青岛版四年级数学下册第三单元-角与三角形的认识测试题
青岛版四年级数学下册第三单元过关检测试卷
青岛版四年级数学下册第三单元过关检测试卷学校班级姓名等级一、填空。
1.一个三角形一个内角的度数是108°，这个三角形是（）三角形；一个三角形三条边的长度分别为7厘米，8厘米，7厘米，这个三角形是（）三角形。
2.一个三角形两个内角的度数分别为35°，67°，另一个内角的度数是（）°，这是一个（）三角形。
3.等腰三角形的底角是75°，顶角是（），等边三角形的每个内角都是（）。
4.在一个直角三角形中，一个锐角是75°，另一个锐角是（）。
5.一个等腰三角形的一条腰长5厘米，底边长4厘米，围成这个等腰至少需要（）厘米长的绳子。
6. 三个角都是60°的三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
7. 三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
8. 一个直角三角形有（）直角，有（）个锐角。
9. 用写有1、3、7的三张纸片，能排出（）个不同的三位数。
10. 三角形有（）个顶点；（）个角；（）条边。
11. 三角形按角可以分为（）、（）、（）。
二、判断。
（在括号里对的打“√”，错的打“×”）1. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。
（）2. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
（）3.在钝角三角形中，只有一个角是钝角。
（）5. 用３厘米、４厘米、５厘米长的三根绳子不能围成三角形。
（）6. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（）7. 有一个底角是45º的等腰三角形顶角一定是90º。
（）8.三个角相等的三角形一定是等边三角形，等边三角形也是等腰三角形。
（）9.两个锐角的和一定大于直角。
（）10.直角三角形、钝角三角形只有一条高。
（）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是（）。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形2. 两个完全一样的直角三角形，可以拼成（）。
青岛版四年级数学下册第三单元测验卷
青岛版四年级数学下册第三单元测验卷数学是一门基础学科, 被誉为迷信的皇后。
关于我们的广阔小先生来说, 数学水平的上下, 直接影响到以后的学习，查字典数学网小学频道特别为大家整理了四年级数学下册第三单元检验卷，希望对大家有用！青岛版四年级数学下册第三单元检验卷2021一、填空。
1. 一个三角形三条边的长度区分为3厘米、3厘米、4厘米，依照边来分，这是一个( )三角形;围成这个三角形至少要( )厘米长的绳子。
2. 三个角都是60的三角形既是( )三角形，又是( )三角形。
3. 一个等腰三角形的底角是35顶角是( )。
4. 直角三角形中一个锐角是36，另一个锐角是 )。
5. 三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根( )厘三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)1. 一个三角形三个内角区分为95，25，60，这个三角形是( )。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形 2. 两个完全一样的直角三角形，可以拼成( )。
①长方形②梯形③平行四边形④三种都有能够 3. 一个直角梯形的一个内角是80，如图，那么1=( )。
米小棒可以围成一个等腰三角形。
6. 一个直角三角形有( )直角，有( )个锐角。
7. 一个直角三角形的一个锐角是43，它的另一个锐角是( )。
8. 用写有1、3、7的三张纸片，能排出( )个不同的三位数。
9. 三角形有( )个顶点;( )个角;( )条边。
11. 三角形按角可以分位( )、( )、( )。
① 80 ② 100 ③ 无法确定4. 一个三角形的三个角区分是95度、25度、60度，这个三角形是( )。
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定5. 把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面( )是正确的。
A、3厘米，4厘米，6厘米B、7厘米，3厘米，3厘米C、4厘米，5厘米，4厘米D、2厘米，2厘米，9厘米 6. 一个五边形的内角和是( ) 。
分享到：新浪微博腾讯微博 QQ空间 QQ好友人人网百度贴吧复制网址二、判别。
四年级数学下册第三单元角与三角形的认识测试题青岛版精选
四年级数学下册第三单元角与三角形的认识测试题青岛版精选一、填一填1、1平角=（）直角 1周角=（）直角2、一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是（）。
3、三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
4、小明用同样规格的铁丝做了下面5个框架，在此几个框架中，最不容易变形的是左数第（）个。
5、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。
二、选一选1、下面每组中的三条线段能围成三角形的是（）1厘米 1厘米A 2厘米B 5厘米3厘米 3厘米2厘米 4厘米C 3厘米D 3厘米5 厘米 5厘米2、把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。
A、3厘米，4厘米，6厘米B、7厘米，3厘米，3厘米C、4厘米，5厘米，4厘米D、2厘米，2厘米，9厘米3、一个等腰三角形，底是5厘米，腰是6厘米，它的周长是（）A、16B、17C、154、三角形变大，三角形的内角和（）ww w.A、变大B、变小C、不变三、慧眼识真（对的打“√”，错的打“×”）1、三角形只能有一个直角或一个钝角。
（）2、大于90度的角都是钝角。
（）3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。
（）3）等腰三角形一定是等边三角形。
（）5、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。
（）四、空间与图形;1.分别画出三角形底边上的高。
2、以A为顶点，画一个55°的角，以B为顶点画一个35°的角，组成一个三角形。
A B五、解答下面各题;1、在三角形中，已知∠1=62°，∠2=108°，求∠3。
2、一个直角三角形中，已知其中一个锐角是55°，求另一个锐角是多少度？3、已知一个等腰三角形的一个顶角是70°，它的每一个底角是多少度？4、已知等边三角形三边长度之和为33厘米，求每边的长？试题设计意图;本次测试题涉及了有关角的认识（认识平角、周角）、量角器的认识及使用（角的度量）角的分类、角的画法、三角形的认识及其特性、三角形的分类、三角形的底和高、三角形的内角和、三角形3边长度之间的关系等内容。
青岛版小学四年级数学下册《三角形》综合习题精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《三角形》综合习题1、填空题。
（1）钝角三角形有（）条高，高是由三角形的一个顶点到（）的（）。
（2）在一个三角形中，最多可以有（）个锐角，可以有（）个直角，可以有（）个钝角。
（3）三角形的内角和是（），长方形的内角和是（）。
（4）用长24厘米的铁丝围成一个每边长度是整林的三角形（没有剩余）。
在围成的三角形中，最长的一条边的长要小于（）厘米。
2、判断题。
（1）用三条线段肯定能围成一个三角形。
（）（2）一个三角形的内角肯定能拼成一个平角。
（）（3）用长26厘米，18厘米，8厘米的三根小棒可以摆一个三角形。
（）（4）所有的等边三角形都是锐角三角形。
（）（5）等腰三角形一定不是直角三角形。
（）3、连一连。
4、画出下面三角形底边上的高。
5、已知∠1＝90°，∠2＝35°，则∠3＝（）。
6、求未知角的度数。
7、画一画。
（1）以A为顶点，射线为一边，作一个110°的角。
（2）连接角的两边组成一个等腰三角形。
（3）以110°角的对边为底，作出它的高。
8、一个等腰三角形中，已知∠1＝50°，∠2＝80°，求∠3的度数。
9、李浩用3根小棒首尾相连围成一个等腰三角形，一根长10厘米，另一根长5厘米，这个三角形的周长是多少厘米？10、一个等腰三角形铁板的顶角是36°，这个等腰三角形的底角是多少度？11、小红用一根60厘米长的铁丝围成一个等腰三角形，这个等腰三角形的底边长为24厘米，求这个等腰三角形的腰长。
12、小方不小心打碎了3块玻璃，你能根据留下的玻璃片判断出它们原来各是什么三角形吗？13、如图，这个皇冠里面藏着多少个三角形？。
青岛版四年级数学下册第三单元测验卷
唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。只要大家脚踏实地的复习、一定能够提高数学应用能力！希望提供的四年级数学下册第三单元测验卷，能帮助大家迅速提高数学成绩！
青岛版四年级数学下册第三单元测验卷
每个小三角形的内角和是( )。
A、180，90 B、360，180 C、360，360 D、180，360
4. 画出下面图形的另一半，、按要求作图。
1.根据下面每个图形标出的底，画出图形的高新
2. 按要求在每个图形中画一条线段。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
青岛版四年级(下)小学数学-有答案-第三单元测试卷
青岛版四年级（下）小学数学-有答案-第三单元测试卷一、填空．1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个________三角形；围成这个三角形至少要________厘米长的绳子。
2. 三个角都是60∘的三角形，既是________三角形，又是________三角形。
3. 一个等腰三角形的底角是35∘，顶角是________．4. 直角三角形中一个锐角是36∘，另一个锐角是________．5. 三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根________厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
6. 一个直角三角形有________直角，有________个锐角。
7. 一个直角三角形的一个锐角是43∘，它的另一个锐角是________．8. 用写有1、3、7的三张纸片，能排出________个不同的三位数。
9. 一个三角形有________个顶点；________个角；________条边。
10. 三角形按角分可以分为________、________和________．二、判断．（在括号里对的打“√”，错的打“×”）长方形和正方形都是平行四边形。
________（判断对错）钝角三角形和直角三角形也都有3条高。
________．（判断对错）三角形和平行四边形都具有稳定性________（判断对错）用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
________（判断对错）两个三角形可以拼成一个平行四边形。
________（判断对错）有一个底角是45∘的等腰三角形顶角一定是90∘________．（判断对错）三、选择．（将正确答案的序号填在括号里）一个三角形三个内角分别为95∘，25∘，60∘，这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形两个完全一样的直角三角形，可以拼成（）A.长方形B.梯形C.平行四边形D.3种都有可能一个直角梯形的一个内角是80∘，如图，那么∠1=()A.80∘B.100∘C.无法确定一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度，这个三角形是（）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.不能确定把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。
青岛版四年级下册第三单元角与三角形的认识试卷
(11题图)四年级数学下第三单元测试题 姓名 等级 一、填空。
（每空1分，共20分）1、任意一个三角形的内角和都是________度。
2、电线上的三角形支架是运用了三角形具有 的特性。
3、三角形按角分可以分为 三角形、 三角形和 三角形。
4、在一个三角形中，两个内角的和等于第三个内角，这个三角形是 三角形。
5、 1周角＝____平角； 1平角＝____直角 ； 1周角＝____直角6、9：00时，时针和分针所成的角是 度。
7、一个三角形中，∠1=25°，∠2=65°，∠3= 度，这是一个 三角形。
8、一个等腰三角形，它的一个底角是顶角的4倍，顶角是 度。
9一个三角形最多有________个直角，最少要有________个锐角。
10、小明找到两根木棍，分别长8厘米和12木棒一定比 厘米长，比 厘米短。
11、数一数有 个锐角三角形， 个直角三 角形 ， 个钝角三角形。
二、判断。
（每空1分，共10分）1、有两个角是锐角的三角形，就是锐角三角形。
( ) 2、三条线段一定能围成一个三角形。
( )3、用放大2倍的放大镜看一个30°的角时，所看到的角应该是60度。
( ) 5、锐角三角形有三条高，直角三角形有一条高。
( )6、一个角的两边越长，这个角就越大。
( )7、把一个大三角形分成两个小三角形，每个小三角形的内角和是90度。
( ) 8、等边三角形一定是锐角三角形。
( ) 9、所有等腰三角形都是锐角三角形。
( ) 10、在同一个三角形中，如果边的长度相等，那么边所对的角的度数相等。
( ) 三、选择(请将正确答案的序号填在括号里，每空1分，共10分)。
1、下面三组小棒中，能拼成三角形的一组是（ ）。
A. 4cm 、3cm 、8cmB.3cm 、5cm 、8cmC. 4cm 、3cm 、5cm2、在锐角三角形中，任何两个内角的度数之和都( )90°。
A.大于B.小于C.等于 D 不确定3、在一个三角形中，有三个锐角，那么这个三角形是( )。
青岛版四年级数学下册第三单元-角与三角形的认识测试题
（青岛版）四年级数学下册第三单元测试题一、填空。
1. 一个三角形三条边的长度分别为3cm、3cm、4cm，按照边来分，这是一个（）三角形；围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子。
2. 三个角都是60°的三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
3. 一个等腰三角形的底角是35°顶角是（）。
4. 直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是（）。
5. 三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
6. 三角形有（）个顶点；（）个角；（）条边。
7.三角形按角可以分位（）、（）、（）。
8.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。
9.角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，它有( )度，它等于( )个直角。
10.计量角的单位是( )。
1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角11.时钟在5时的时候，它的时针和分针成( )角。
二、判断。
（在括号里对的打“√”，错的打“×”）1. 长方形和正方形正方形都是平形四边形。
…………………（）2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。
（）3. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
（）4.三角形和平行四边形都具有稳定性。
（）5. 用３厘米、４厘米、５厘米长的三根绳子不能围成三角形。
（）6. 有一个底角是45º的等腰三角形顶角一定是90º。
（）四、按要求作图。
1.根据下面每个图形标出的底，画出图形的高2. 分别画50º，70º，115 º和360 º的角3.从王刚家道学校走那条路更近些？从数学角度说出近的原因。
青岛版四年级下册第三单元角与三角形的认识知识总结及相干练习题
画射线的端点为起点，通过所点的点，再 画一条射线，就得到所要画的角。
三角形的认识及分类 （1） 性。 它有三条边、三个顶点、三个角。 （2） 三角形的分类 按角分：锐角（三个角都是锐角）直角 (有一个角是直角)钝角（有一个角是钝角）。
按边分：等腰三角形（有两条边相等） 等边三角形（三条边都相等）不等边三角 形（三条边都不相等）。 （3） 三角形的性质 三角形的内角和是 180 度。 三角形任意两边之和大于第三边
第三单元总结 1、 角的认识 1） 认识角：从一点起，画两条射线，就
组成一个角，通常用符号“<”表示， 读作“角”。 2、 角的分类 1) 锐角：小于 90°。 2) 钝角：大于 90°小于 180°。 3) 直角：等于 90°。 4) 平角：角的两条边成一条直线，等于 180°。 5) 周角：一条射线绕它的端点旋转一周 所成的角叫周角。周角是 360° 6) 1 周角=2 平角 1 周角=2 平角=4 直 角
5、 角的画法。 先画一条射线，使量角器的中心和射线
的端点重合，0°刻度线和这条射线重合； 在所画角的刻度线的地方点一个点；以所
2
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，过力根管保据线护生0高不产中仅工资可艺料以高试解中卷决资配吊料置顶试技层卷术配要是置求指不，机规对组范电在高气进中设行资备继料进电试行保卷空护问载高题与中2带2资，负料而荷试且下卷可高总保中体障资配2料3置2试3时各卷，类调需管控要路试在习验最2；3大2对3限2设题度备到内进位来行。确调在保整管机使路组其敷高在设中正过资常程料工1试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且2作5尽5下2可2都2能护可地1以关缩正于小常管故工路障作高高；中中对资资于料料继试试电卷卷保连破护接坏进管范行口围整处，核理或对高者定中对值资某，料些审试异核卷常与弯高校扁中对度资图固料纸定试，盒卷编位工写置况复.进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
【数学试题】2021年四年级数学下册第三单元检测试题(青岛版)
【数学试题】2021年四年级数学下册第三单元检测试题（青岛版）（青岛版）四年级数学下册第三单元测试题类名称______一、。
一.三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米和4厘米。
从侧面看，这是一个（）三角形；形成这个三角形需要一根至少（）厘米长的绳子。
2.三个角都是60°的三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
3.等腰三角形的底角为35°，顶角为（）。
4.直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是（）。
5.三种木棍：一根6厘米的木棍和两根（）厘米的木棍可以形成等腰三角形。
6.一个直角三角形有（）直角，有（）个锐角。
7.直角三角形的一个锐角为43°，另一个锐角为（）。
8.用写有1、3、7的三张纸片，能排出（）个不同的三位数。
9.三角形有（）个顶点；（）角落；（）边缘。
11.三角形按角可以分位（）、（）、（）。
二、判断。
（勾选“√“右转并勾选”√“为了错误的人”×）1.长方形和正方形正方形都是平形四边形。
……………………………（）2.钝角三角形和直角三角形也有三个高度（）3.用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
…………（）4.三角形和平行四边形都是稳定的（）5.用３厘米、４厘米、５厘米长的三根绳子不能围成三角形。
…………（）6.两个三角形可以组合成一个平行四边形-----------------（）7.有一个底角是45的等腰三角形顶角一定是90。
----------（）三、选择。
（将正确答案的序列号放在括号内）一.一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是（）。
① 锐角三角形② 直角三角形③ 钝角三角形2.两个完全一样的直角三角形，可以拼成（）。
① 长方形② 梯形③ 平行四边形④ 这三个都是可能的3.一个直角梯形的一个内角是80°，如图，那么∠1=（）。
① 80 ° ② 100 ° ③ 无法确定4.一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度，这个三角形是（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（青岛版）四年级数学下册第三单元测试题
班级______姓名______
一、填空。
1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米，按照边来分，这是一个（）三角形；围成这个三角形至少要（）厘米长的绳子。
2. 三个角都是60°的三角形既是（）三角形，又是（）三角形。
3. 一个等腰三角形的底角是35°顶角是（）。
4. 直角三角形中一个锐角是36°，另一个锐角是（）。
5. 三种木棒，选一根6厘米的小棒和两根（）厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
6. 一个直角三角形有（）直角，有（）个锐角。
7. 一个直角三角形的一个锐角是43°，它的另一个锐角是（）。
8. 用写有1、3、7的三张纸片，能排出（）个不同的三位数。
9. 三角形有（）个顶点；（）个角；（）条边。
11. 三角形按角可以分位（）、（）、（）。
二、判断。
（在括号里对的打“√”，错的打“×”）
1. 长方形和正方形正方形都是平形四边形。
……………………………（）
2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。
………………………………（）
3. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
…………（）
4. 三角形和平行四边形都具有稳定性。
……………………………………（）
5. 用３厘米、４厘米、５厘米长的三根绳子不能围成三角形。
…………（）
6. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。
-------------------（）
7. 有一个底角是45º的等腰三角形顶角一定是90º。
----------（）
三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）
1. 一个三角形三个内角分别为95°，25°，60°，这个三角形是（）。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形
2. 两个完全一样的直角三角形，可以拼成（）。
①长方形②梯形③平行四边形④三种都有可能
3. 一个直角梯形的一个内角是80°，如图，那么∠1=（）。
①80°②100°③无法确定
4. 一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度，这个三角形是（）。
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、不能确定
5. 把一根13厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，下面（）是正确的。
A、3厘米，4厘米，6厘米
B、7厘米，3厘米，3厘米
C、4厘米，5厘米，4厘米
D、2厘米，2厘米，9厘米
6. 一个五边形的内角和是() 。
A、180º
B、360º
C、540º
7. 平行四边形的高是一组对边之间的() 。
A、垂直线段
B、垂线
C、直线
8. 一个平行四边形的内角和是( ),把它剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是（ ）。
A 、180°，90°
B 、360°，180°
C 、360°，360°
D 、180°，360°
四、按要求作图。
1.根据下面每个图形标出的底，画出图形的高
2. 按要求在每个图形中画一条线段。
3. 画一个三角形，使它的两个角分别是50º 和70º
4. 画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。
（每题2分）
底
底
底
底
分成一个三角形和一个梯形
分成两个三角形。