人教版小学数学四年级下册第三阶段测试卷(第五、六单元)
新人教版四年级下册《第5章_三角形》小学数学-有答案-单元测试卷(5)
新人教版四年级下册《第5章三角形》小学数学-有答案-单元测试卷（5）一、填一填．（15分，每空1分）1. 三角形中，∠1=50∘，∠2=80∘，∠3=________．这个三角形按边分是________三角形，按角分是________三角形。
2. 三角形中，∠1=70∘，∠2=15∘，∠3=________．这个三角形按角分是________三角形。
3. 一个等腰三角形，如果顶角是64∘，它的一个底角是________．如果一个底角是70∘，则它的顶角是________．4. 用三根长6厘米的小棒摆成一个三角形，这个三角形的每个角都是________．这个三角形按边分是________三角形，按角分是________三角形。
5. 一个三角形，两条边分别长3cm和5cm，另一条边长可能是________cm．6. 把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是________．7. 用两个完全相同的三角形可以拼成一个________形。
二、仔细推敲，分辨是非．对的打“√”，错的打“×”．（10分，每题2分）任何一个三角形都有三条高。
________．（判断对错）有两个锐角的三角形一定是锐角三角形。
________．（判断对错）两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
________．（判断对错）一个等腰三角形有两条边长3cm和7cm，则另一条边可以是3cm或7cm．________（判断对错）一个三角形，不是等腰三角形就是等边三角形。
________（判断对错）．三、计算．（17分）计算下面三角形未知的内角度数。
(1)∠1=120∘∠2=35∘∠3=________；(2)∠1=________∠2=64∘∠3=51∘．请你算出下面等腰三角形中未知内角的度数。
求出三角形指定角的度数。
（1）每个角是________∘（2）一个底角是________∘（3）另一个锐角是________∘．四、按要求解决问题．（28分）在下列三角形中分别画出指定底边的高。
第3单元运算定律经典题型检测卷(单元测试)-小学数学四年级下册人教版
第3单元运算定律经典题型检测卷（单元测试）-小学数学四年级下册人教版一、选择题1．计算35×101时，小明是这样计算的：35×101＝35×（100＋1）＝35×100＋35这样算的依据是（ ）。
A ．乘法结合律B ．加法结合律C ．乘法交换律D ．乘法分配律 2．下面的算式中，和88×101相等的是（ ）。
A ．88×100＋1B ．88×100＋88C ．88×100×88D ．88×100×13．小军想用计算器计算805÷35，按得太快，结果错误地输成了805÷5，下列哪种做法可以弥补他的错误？（ ）。
A ．再乘7B ．再除以7C ．再除以30D ．再加304．“小马虎”把20⨯（☆50+）算成了20⨯☆50+，与正确答案相差（ ）。
A ．0B ．30C ．950D ．10005．与2100÷7÷25结果相同的是（ ）。
A ．2100÷7×25B ．2100×7÷25C ．2100÷（7×25）D ．2100×7÷256．观察下图的竖式，计算过程运用了（ ）。
A ．乘法交换律B ．乘法结合律C ．乘法分配律D ．以上都不正确二、填空题7．计算72×101时，可以这样想：72×101＝( )×( )＋( )×( )，这样算的依据是( )。
8．25×32＝25×4×( )；25×32的积的末尾有( )个0。
9．计算80＋62＋38＝80＋（62＋38）时，运用的运算定律是( )。
10．王先生购进了60套运动服，每套运动服的上衣是75元裤子是40元，王先生一共花了( )元。
11．已知14+=△□，那么55⨯+⨯=△□（______＋______）5⨯=( )，这是运用了( )律。
人教版四年级下册《第3章_运算定律与简便计算》小学数学-有答案-单元测试卷(1)
人教版四年级下册《第3章运算定律与简便计算》小学数学-有答案-单元测试卷（1）一、填一填（20分，第1小题各2分）1. 在横线上填上适当的数，使得结果不变，并后面写出运用了哪些运算定律。
在横线上填上适当的数，使得结果不变，并后面写出运用了哪些运算定律。
(1)45×32=32×________________(2)69+53+47=________+(________+________)________(3)43+55+57+45=(43+________)+(55+________)________(4)103×42=________×42+________×42________(5)61×43+57×61=61×(________+________ )________．2. a×6+6×15=________×(________+________)．3. 计算(23×125)×8时，为了计算简便，可以先算________，这样计算是根据________．4. 一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要________元。
5. 在横线里填上“>”“<”或“=”．125×8×9=125×8+9________．（判断对错）125×16=125×8×2________．（判断对错）134−75+25=134−(75+25)________．25×(4+40+400)=25×4+25×40+25×400________．（判断对错）1250÷(25×5)＝1250÷25×5．________．（判断对错）两个加数交换位置，积不变。
小学数学四年级下册新人教版第六单元小数的加法和减法测试题(有答案解析)
小学数学四年级下册新人教版第六单元小数的加法和减法测试题（有答案解析）一、选择题1．小红在计算小数加减法时，错把减数30.4看成3.04，得到的差是35.6，正确的差应该是（）。
A. 19.48B. 20.45C. 8.242．减数是1.5，比差少0.32，被减数是( )。
A. 1.82B. 3.32C. 2.683．一个三位小数减去一个两位小数，差是( )。
A. 三位小数B. 两位小数C. 一位小数4．7.8比0.78多( )A. 8.58B. 7.02C. 11.8D. 70.25．9＋0.07=( )A. 7.09B. 9.7C. 5.09D. 9.07 6．1.93－0.271=（）A. 1.659B. 0.322C. 1.804D. 0.32 7．12.16＋5.874=（）A. 2.56B. 18.034C. 9.035D. 1.56 8．1.25＋13.64＋0.75=（）A. 28.01B. 23.16C. 15.64D. 14.59 9．用计算器计算21.36+9.88时，小明错误地输入了21.36+9.58，要修正这错误，应该（）。
A. 减0.3B. 加0.03C. 加0.310．明明在计算小数减法时，错把减数20.2看成了2.02，得到的差是32.6，正确的差是（）。
A. 14.42B. 18.18C. 34.6211．下面哪个数最接近1。
（）A. 0.9B. 0.9999C. 1.00112．在一次跳高比赛中，小明跳了2.48米，小亮比小明少跳了0.09米，小军比小亮多跳了0.25米。
小军跳了（）米。
A. 2.64B. 2.32C. 2.14二、填空题13．小马虎在计算4.26加上一个一位小数的时候，由于错误地把加数的末尾对齐，结果得到4.78，这个一位小数是________，这道题的正确的结果是________。
14．晓晓身高1.47米。
她站在0.3米的凳子上时，比妈妈高0.09米。
四年级数学(下册)第三单元检测试题及答案-小学数学四年级下册-单元练习-人教版---
四年级数学（下册）第三单元检测试题及答案小学数学四年级下册单元练习人教版四年级数学（下册）第三单元检测试题班级：姓名:成绩:______一、我会填。
（20分）1、计算38×50－25÷5时，应先算（）法和（）法，再算（）法。
2、东莞市在长安镇的北偏西12°的方向上，长安镇在东莞市的偏的方向上。
3、（25×17）×4=17×（25×4）这个算式中，运用了和这两个运算定律。
4、用字母a、b、c表示三个数，乘法分配律可以写成（）。
5、在横线上填上适当的数。
216+35+84=35+（+）74×99＋74=×（＋）25×16=（25×）×44×25=4×（）×（）×（+）=44×6+6×5625×36=××6、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
960-60+20○960-（60+20）496-120-230○496-（120+230）198×8×l0○198×8+10720÷36÷2○720÷（36÷2）342+56-107○342-107+56（65+13）×4○65×4+13二、做做小法官，判断对错。
（5分）1、0不能作除数。
（）2、125×16=125×8×2（）3、134-75+25=134-（75+25）（）4、25×4÷25×4＝100÷100＝l（）5、24×5×76×5=（24+76）×5（）三、“对号入座”选择正确答案。
（6分）1．四（5）班有50人，每人买4本作文本，8本数学本，一共买了多少本？（）A、50×4+8B、4×5×50C、（4+8）×502、37+87+63=87+（37+63）这应用了运算定律是（）。
小学数学四年级下册人教版第五单元三角形测试卷(含答案解析)
小学数学四年级下册人教版第五单元三角形测试卷（含答案解析）一、选择题1．三角形中，已知两条边长分别为1.8厘米和1.3厘米，第三条边可能长（）。
A. 3厘米B. 3.2厘米C. 3.1厘米D. 0.5厘米2．一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍。
这个三角形的顶角和一个底角分别是（）度和（）度。
（）A. 102° 35°B. 108° 36°C. 105° 35°3．下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
A. 124° 27° 39°B. 85° 45° 50°C. 24° 78° 78°4．在直角三角形中，一个锐角是36°，另一个锐角是（）。
A. 144°B. 54°C. 44°5．下面三组木棒中（）不能拼成三角形。
（单位：厘米）A.B.C.6．根据下列描述，一定是锐角三角形的是（）。
A. 有一个内角是85°的三角形B. 有两个内角都是锐角的三角形C. 其中最大的内角小于90°D. 等腰三角形7．用三根长度为整厘米数的小棒围成一个三角形，如果其中两根小棒分别长8cm、10cm，那么第三根小棒最短是（）cm．A. 2B. 3C. 9D. 178．下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。
A. B. C.9．下面可以围成等腰三角形的一组线段是（）A. 1厘米、1厘米、3厘米B. 2厘米、2厘米、3厘米C. 5厘米、5厘米、10厘米10．莉莉用三根小棒摆成一个三角形，两根小棒的长度分别是4厘米和7厘米，第三根小棒的长度不可能是（）。
A. 3厘米B. 4厘米C. 5厘米11．一个三角形的三个内角分别是∠1、∠2和∠3，已知∠2的度数是∠1的2倍，∠3的度数是∠1的3倍，这是一个（）三角形。
A. 直角B. 钝角C. 锐角12．一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（）三角形。
新人教版小学数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法》测试卷三套附答案
第六单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、直接写得数。
1．0．53＋0.4＝2．7．6－6．7 ＝3．5．＋1．6＝4．3．26－1．6＝5．3．82＋2．24＝6．7－3．44 ＝7．6．82＋1．34＝8．3．5＋2．4＝9．6．6＋5．1＝10．7．7－3．7＝11．5．4＋6．6＝12．7．25＋1．75＝二、填空（用小数表示结果）1．5米7厘米＋45厘米＝2．8元4角7分＋5元6角＝3．3吨50千克＋650千克＝4．4吨50千克－2吨70千克＝三、计算，并验算。
1．7.55＋5.68＝2．10－9.57＝３．11.35＋64.5＝4．19.08－4.28＝四、计算，能简算的要简算。
1．３８．６７＋６８．２３＋４５．８２．９８．２－３７．１８－１０．８２３．５６．２３＋３１．０７－５４．１４．３２．６＋５８．０４＋６１．９６５．１００－（２８．４＋３２．０５）六、应用题1．一根铁丝长28.82米,剪下一段长8.9米,剩下的比剪下的多多少米?2．一支修路队要修一段路，第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前两天总数少10.4米,第三天修了多少米。
3．一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨, 下午比上午我运了2.1吨,第二天比第一天多运了0.5吨,此时已全部运完。
这批化肥有多少吨？4. 四年级3个班共有图书197本，二班比—班多5本，三班比二班少14本，三个班各有多少本?5. 大西洋平均深度为3．627千米，印度洋平均深度比它深0．27千米，太平洋平均深度比印度洋深0．131千米，太平洋平均深度是多少千米? (用两种方法计算)3．甲、乙两数相差450，如果把甲数末尾的0去掉，就和乙数相等，求甲、乙两数的和。
答案：第六单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、略二、1．5．52米2．2．87元3．3．7吨4．1．98吨三、l．13．23 2．0．43 3．75．85 4．1 4．8四、1．152．7 2．53．2 3．33．2 4．1 52．6 5．39．55五、1．28．82－8．9－8．9＝11．02(米)2．64．5＋6．8＋64．5－10．4＝125．4(米)3．8．8＋8．8＋2．1＝19．7(吨)19．7＋19．7＋0．5＝39．9(吨)1．解析：可以以二班为标准。
人教版小学四年级下册数学第三单元测试卷(附答案)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！人教版小学四年级数学下册第三单元测试卷一．选择题（共10小题）1．如果一栋楼房有28层，每层住4户，那么3栋这样的楼房共住（）户．A．336 B．300 C．172 D．1362．10箱水果，每箱重105千克，用载重1吨的卡车来运，能不能一次运走（）A．能B．不能C．无法确定3．下列两个数相乘最接近1200的是（）A．489×3 B．148×9 C．621×2 D．489×94．下列算式中，与27×30结果相同的是（）A．3×27 B．30×27 C．26×35．下面的算式中积是三位数的是（）A．28×59 B．39×19 C．31×416．从小明家走到学校的距离是498米，他往返一趟约有（）A．1千米B．900米C．1000千米7．下面的算式，得数一定大于1800的是（）A．5×298 B．9×217 C．587×38．219×5的积是（）位数．A．二B．三C．四9．180×5的积的末尾有（）个0．A．一B．两C．三10．下列口诀中，只能用来计算一个乘法算式的是（）A．二三得六B．三四十二C．八九七十二D．七七四十九二．填空题（共10小题）11．在计算7□0×5时，要使积有两个0，□最大应填12．在横线上填上适当的数，使各式的计算结果都在300到500之间．263+1810÷17×13．最大的两位数的4倍是，3个259的和是．14．□57×3的积是四位数，□里最小填．15．（1）一个三位数乘9积最多是位数．（2）32是8的倍；190比105多16．横线上最大填几？×5＜36 ×7＜44×4＜37 ×8＜26．17．横线里最大能填几？×5＜478×＜7570＞8×．18．横线里最大能填几．6×＜50；×7＜25；×9＜52．19．横线里最大能填几？×6＜49 8×＜63 ×5＜44．20．横线上最大能填几．7×＜50；×9＜25；×8＜5 2．三．判断题（共10小题）21．一个数中间有0，与任何数相乘，积的中间就一定有0．（判断对错）22．320×9与32×90的积相等．．（判断对错）23．240×25的积的末尾有两个0．（判断对错）24．爸爸出差回来为家里的每个人都买了礼物，共4件，其中最便宜的101元，最贵的199元，那么这4件礼物的总价在500元到800元之间．（判断正误）25．一个因数的中间有0，则积的中间也一定有0．（判断对错）26．580×5的积末尾有1个0．（判断对错）27．三位数乘一位数，积可能是三位数或四位数．．（判断对错）28．两个因数的末尾有几个0，积的末尾一定有几个0．．（判断对错）29．用竖式计算582×3，当3与8相乘时，表示3个80是多少．（判断对错）30．任何数乘0都得0 ．（判断对错）四．解答题（共10小题）31．1架飞机可以载客280人，3架这样的飞机可以载客多少人？32．商店卖出18箱橘子，每箱重25千克，每千克4元，商店收入多少元？33．公路两边植树，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米，一共植树多少棵？34．一个养鸡场四月份卖出12300只鸡，五月份卖出的比四月份的2倍还少200只，两个月一共卖出多少只鸡？35．一个粮食加工厂碾了一批大米，已经装了94袋，每袋25千克，还剩958千克．这批大米共有多少千克？（先填空，再解答）想：要求“这批大米共有多少千克”，就必须知道和36．实验小学12名老师带领180名学生去看电影，成人票每张13元，儿童票每张10元，一共需要多少钱？37．学校要买140张桌子，原来桌子的价钱是65元/张．现在每张桌子比原来涨了8元，现在购买这些桌子要花多少钱？38．光明小学有学生362人，图书室里的图书可以给每个学生分26册．图书室一共有多少本图书？39．仓库用货车运来一批面粉，每车41袋，每袋15千克，一共运了4车，共运来多少千克面粉？40．括号里最大填几？×9＜608×＜630×7＜505×＜49．人教版小学四年级数学下册第三单元参考答案一．选择题（共10小题）1．一栋楼房有28层，每层住4户，根据乘法的意义，这幢楼共有4×28户，然后用总户数乘3栋这样的楼房，即得一共可住多少户．解：4×28×3＝112×3＝336（户）；答：那么3栋这样的楼房共住336户．故选：A．2．10箱水果，每箱重105千克，10箱一共重10个105千克，即105×10千克，由此求出总质量，再与1吨比较即可求解．解：105×10＝1050（千克）1吨＝1000千克＜1050千克答：不能一次运走．故选：B．3．根据三位数乘一位数估算的方法，把三位数看成和它接近的整十、整百数，再计算，得出乘积，找出最接近1200的即可．解：489×3≈500×3＝1500148×9≈150×9＝1350621×2≈600×2＝1200489×9≈500×9＝4500观察算式发现621×2的乘积最接近1200．故选：C．4．根据整数乘法的计算方法，先求出27×30和各选项的积，进而判断即可．解：27×30＝8103×27＝8130×37＝81026×3＝78下列算式中，与27×30结果相同的是30×27；故选：B．5．根据乘数是两位数乘法的计算方法，分别求出各个选项中的积再进行选择．据此解答．解：A.28×59＝1652，积是四位数；B.39×19＝741，积是三位数；C.31×41＝1271，积是四位数．故选：B．6．往返一趟是1个来回，就是2个单程，一个单程是498米，那么2个就是49 8×4，把498看作500计算即可解答．解：498×2≈500×2＝1000（米）1000米＝1千米答：他往返一趟约有1千米．故选：A．7．根据整数乘法的估算方法，分别求出各个算式的估算结果，然后再解答．解：A、5×298＜5×300，即5×298＜1500；B、9×217＞9×200，即9×217＞1800；C、587×3＜600×3，即587×3＜1800；所以，B选项中的算式结果一定大于1800．故选：B．8．先计算出219×5的积是多少，即可判断．解：因为219×5＝1095，1095是四位数．故选：C．9．根据整数乘法的计算方法，求出180×5的积，然后再进一步解答．解：180×5＝900；900的末尾有2个0；所以，180×5积的末尾有两个0．故选：B．10．根据选项写出所有的乘法算式，找出只能写一个算式的即可．解：A，二三得六可以用来计算两个乘法算式：2×3＝6，3×2＝6；B，三四十二可以用来计算两个乘法算式：3×4＝12，4×3＝12；C，八九七十二可以用来计算两个乘法算式：：8×9＝72，9×8＝72；D，七七四十九只能用来计算一个乘法算式：7×7＝49．故选：D．二．填空题（共10小题）11．本题根据整数乘法的运算法则分析填空即可．解：根据末尾有零的整数乘法的运算法则可知，7□0×5的积末尾一定有一个零，要使7□0×5的积有两个0，则应使7□0的十位与5相乘的积的末尾是0，则那么□里可以填0或8．故答案为：8．12．令运算的结果就是300或500，根据加减法的互逆关系，以及乘除法的互逆关系，求出横线上数的取值范围，选择其中的一个填上即可．解：（1）30﹣263＝37500﹣263＝237所以横线上的数在37～237之间，可以填100；（2）1810÷300＝6 (10)1810÷500＝3 (310)所以横线上的数在4～6之间，可以填5；（3）300÷17＝17 (11)500÷17＝29 (7)所以横线上的数在18～29之间，可以填20；故答案为：100，5，20．（答案不唯一）13．最大的两位数是99，求99的4倍数是多少，用99×4；3个259的和是多少，用259×3计算即可．解：99×4＝396；259×3＝777；答：最大两位数的4倍是396；3个259的和是777．故答案为：396，777．14．由于最小的四位数是1000，因为1000÷3＝333…1．所以要使□57×3的积是四位数，□里最小填3．解：1000÷3＝333 (1)所以要使□57×3的积是四位数□里最小填3故答案为：3．15．（1）用最大的三位数乘9，看它们的积是几位．据此解答．（2）要求32是9的几倍，用32÷8即可；要求190比105多多少，用190﹣105即可．解：（1）999×9＝8991，最大的三位数乘9的积是四位数，所以一个三位数乘9积最多是四位数．（2）32÷8＝4190﹣105＝85答：32是8的4倍；190比105多85．故答案为：四；4，85．16．①用36除以5得到的商就是可以填的最大的数；②用44除以7得到的商就是可以填的最大的数；③用37除以4得到的商就是可以填的最大的数；④用26除以8得到的商就是可以填的最大的数．解：①36÷5＝7…1；所以最大填7；②44÷7＝6…2，所以最大填6；③37÷4＝9…1；所以最大填9；④26÷8＝3…2，所以最大填3．故答案为：7、6、9、3．17．根据乘法口诀及数的大小比较的方法，直接口算即可．解：9×5＜478×9＜7570＞8×8．故答案为：9，9，8．18．根据乘法口诀直接求解即可．解：6×8＜503×7＜255×9＜52故答案为：8，3，5．19．（1）六八四十八，8×6＝48＜49；（2）七八五十六，8×7＝56＜63；（3）五八四十，8×4＝40＜44；据此解答．解：（1）8×6＜49；（2）8×7＜63；（3）8×5＜44；故答案为：8，7，8．20．①7×（）＜50，根据乘法口诀：七七四十九，因为49＜50，所以最大填7；②（）×9＜25，根据乘法口诀：，二九十八，因为18＜25，所以最大填2；③（）×8＜52，根据乘法口诀：六八四十八，因为48＜52，所以最大填6；据此解答．解：①7×（7）＜50；②（2）×9＜25；③（6）×8＜52．故答案为：7；2；6．三．判断题（共10小题）21．可用举例的方法进行解答，如102×8，据此解答．解：如102×8＝816，积的中间没有0，所以一个数中间有0，与任何数相乘，积的中间就一定有0，说法错误；故答案为：×．22．把320×9变成32×10×9＝32×90，再与32×90相比较．解：320×9＝32×10×9＝32×90，所以320×9＝32×90，故320×9的积与32×90的积相等是正确的．故答案为：√．23．先计算出240×25的积，再根据积末尾0的个数进行判断．解：240×25＝6000乘积是6000，末尾有3个0；原题说法错误．故答案为：×．24．要求四件礼物总共需要的钱数，需要知道另外两件的最大最小取值范围，最小应大于或等于101×2＝202元，最大应小于或等于199×2＝398元，所以买这四件礼物总共需要的钱数应在（202+101+202）与（398+101+202）之间，据此解答．解：另外两件的最大最小取值范围，最小应大于或等于101×2＝202元，最大应小于或等于199×2＝398元，所以买这四件礼物总共需要的钱数应在（202+101+202＝505）与（398+101+202＝701）之间，即在400元至800元之间；所以原题说法正确．故答案为：√．25．运用举反例法进行判断．解：105×3＝315因数105的中间有0，而积315的中间没有0；所以题干说法错误．故答案为：×．26．依据整数乘法计算法则，计算出两数的乘积，根据末尾有几个零即可解答．解：580×5＝2900，2900的末尾有两个0，所以原题计算错误；故答案为：×．27．先用最小的三位数乘0除外的最小的一位数，求出积，看是几位数；再用最大的三位数乘最大的一位数，求出积，看是几位数；三位数乘一位数的积都在这个范围之内．解：100×1＝100，100是三位数；999×9＝8991，8991是四位数；所以三位数乘一位数的积可能是三位数，也可能是四位数．故答案为：√．28．根据整数末尾有零的乘法的计算方法可知，两个因数的末尾一共有几个零，积的末尾就有几个零的说法错误，如果两个因数0前边的数相乘的积的末尾仍然有零，则积的末尾零的个数就多于两个因数末尾零的个数．如250×20＝5000．因数末尾共有两个零，积的末尾有3个0．解：两个因数的末尾一共有几个零，积的末尾就有几个零的说法错误，如250×20＝5000．因数末尾共有两个零，积的末尾有3个0．故答案为：×．29．因为在算式582×3中，数字“8”在第一个因数的十位上，表示8个十，数字“3”在第二个因数的个位上，表示3个一，所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3，据此进一步解答即可．解：在算式582×3中，数字“8”在第一个因数的十位上，表示8个十，数字“3”在第二个因数的个位上，表示3个一，所以“3”与“8”相乘的积实际上是80×3，8 0×3表示3个80是多少，所以题干说法正确，故答案为：√．30．根据0的乘法，0乘任何数都得0，然后再进一步解答．解：根据0的乘法可得：0乘任何数都得0．故答案为：√．四．解答题（共10小题）31．根据题意，就是求3个280是多少，用乘法解答即可．解：280×3＝840（人）；答：3架这样的飞机可以载客840人．32．根据每箱的重量×箱数＝水果的总重量，用18乘25可求出橘子的总重，再乘橘子的单价就是总收入，据此解答．解：18×25×4＝18×100＝1800（元）答：商店收入1800元．33．根据题意，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米，就是求120个25是多少，用25×120计算，再乘以2就是一共植树多少棵．解：120×25×2＝3000×2＝6000（棵）；答：一共植树6000棵．34．先依据“五月份卖出的数量＝四月份卖出的数量×2﹣200”计算出五月份卖出的数量，再将两个月份的数量相加即可得解．解：12300×2﹣200+12300＝24400+12300＝36700（只）答：两个月一共卖出36700只鸡．35．根据题意，每袋25千克，已经装了94袋，装了94个25千克，即25×94，求出已经装的大米质量，然后再加上剩下的大米质量958千克，就是这批大米共有多少千克．解：根据题意与分析可得：要求“这批大米共有多少千克”，就必须知道已经装的大米质量和剩下的大米质量；25×94+958＝2350+958＝3308（千克）答：这批大米共有3308千克．故答案为：已经装的大米质量，剩下的大米质量．36．根据题意，12名老师乘上成人票价13元，可以求出老师买门票的钱数，18 0名学生乘上儿童票价10元，可以求出学生买门票的钱数，把老师和和学生买门票的钱数加起来，就是买门票的总钱数，列式解答即可．解：12×13+180×10＝156+1800＝1956（元）答：一共需要1956元钱．37．根据题意，用加法先求出现在每张桌子的价钱，再乘以买的数量140即可解答．解：（65+8）×140＝73×140＝10220（元）；答：现在购买这些桌子要花10220元钱．38．根据整数乘法的意义，图书室一共有多少本图书，也就是求362个26是多少，用乘法解答．解：26×362＝9412（本）答：图书室一共有9412本图书．39．根据题意，用15×41先求出每车运来多少千克，进而乘4，即可求出4车一共运来多少千克．解：15×41×4＝615×4＝2460（千克）．答：4车共运来2460千克面粉．40．要求最大能填几，用所比较的数除以已知的因数，如果有余数，所得的商就是要填的最大的数；没有余数，所得的商减去1，就是要填的最大的数；然后再进一步解答．解：6×9＜608×78＜6307×7＜505×9＜49．故答案为：6，78，7，9．。
【数学】人教版数学四年级下册：第三单元测试卷(含答案)
人教版数学四年级下册：第三单元测试卷（含答案）一、填空。
(23分)1.36+25＝25+( )，这是运用了（）律，用字母表示为（）。
2.一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的( )，商不变，用字母表示为A+B ÷C＝（）。
3.125×108=125×( )+125×( )。
4.26个167加上14个167，列成算式是( );26个167加上14个167是( )个167，列成算式是（）。
5.根据运算定律，在（）里填上适当的数。
(5分)83+□＝172+□ 930÷31÷□=930÷（□×3）136×□=14×□ 339-□-24=□-(76+24)125×5×8×2=(□×□)×(5×2)6、在○理填上“＞“＜”或“=”。
35×8×14○35×(8×14) 25×4+24×4○25+24×450+(2×5)○50÷2×5 973-289-11○973-(289+11)58×120○58×2×6 125×8×25×4○125×8+25×47.修路队修一条公路，第一天修了164m，第二天修了234m，还剩下436m没修，这条公路全长（）m。
8.王叔叔要到省医院进修一段时间，从7月28日开始，到11月30日结束。
王叔叔一共要进修( )天。
二、判断。
(对的画“√＂，错的画“×”)(10分)1.40×39×5＝39×(40×5)只运用了乘法结合律。
（）2.127+(36-27)＝127-27+36＝136。
（）3.270÷30÷9与270÷(30×9)的得数相同。
四年级下册数学试题：第六单元《小数的加法和减法》测试卷三套(含答案,人教版)
第六单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、直接写得数。
1．0．53＋0.4＝2．7．6－6．7 ＝3．5．＋1．6＝4．3．26－1．6＝5．3．82＋2．24＝6．7－3．44 ＝7．6．82＋1．34＝8．3．5＋2．4＝9．6．6＋5．1＝10．7．7－3．7＝11．5．4＋6．6＝12．7．25＋1．75＝二、填空（用小数表示结果）1．5米7厘米＋45厘米＝2．8元4角7分＋5元6角＝3．3吨50千克＋650千克＝4．4吨50千克－2吨70千克＝三、计算，并验算。
1．7.55＋5.68＝2．10－9.57＝３．11.35＋64.5＝4．19.08－4.28＝四、计算，能简算的要简算。
1．３８．６７＋６８．２３＋４５．８２．９８．２－３７．１８－１０．８２３．５６．２３＋３１．０７－５４．１４．３２．６＋５８．０４＋６１．９６５．１００－（２８．４＋３２．０５）六、应用题1．一根铁丝长28.82米,剪下一段长8.9米,剩下的比剪下的多多少米?2．一支修路队要修一段路，第一天修了64.5米,第二天比第一天多修6.8米,第三天比前两天总数少10.4米,第三天修了多少米。
3．一辆卡车运化肥,第一天上午运了8.8吨, 下午比上午我运了2.1吨,第二天比第一天多运了0.5吨,此时已全部运完。
这批化肥有多少吨？4. 四年级3个班共有图书197本，二班比—班多5本，三班比二班少14本，三个班各有多少本?5. 大西洋平均深度为3．627千米，印度洋平均深度比它深0．27千米，太平洋平均深度比印度洋深0．131千米，太平洋平均深度是多少千米? (用两种方法计算)3．甲、乙两数相差450，如果把甲数末尾的0去掉，就和乙数相等，求甲、乙两数的和。
答案：第六单元单元测试教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、略二、1．5．52米2．2．87元3．3．7吨4．1．98吨三、l．13．23 2．0．43 3．75．85 4．1 4．8四、1．152．7 2．53．2 3．33．2 4．1 52．6 5．39．55五、1．28．82－8．9－8．9＝11．02(米)2．64．5＋6．8＋64．5－10．4＝125．4(米)3．8．8＋8．8＋2．1＝19．7(吨)19．7＋19．7＋0．5＝39．9(吨)1．解析：可以以二班为标准。
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小学四年级下册数学第三阶段测试卷
（第五、六单元）
满分 100分时间60分钟
一、填一填：（每空1分，共17分）
1.三角形内角和是( ）,三角形任意两条边的和（）第三条边。
2.每个三角形中至少有（）个锐角；最多有（）个直角或钝角。
3.一个直角三角形的一个锐角等于45°，另一个锐角等于（），这个三角形又叫（）。
4.一个等腰三角形的一个底角是35°，它的另一个底角是（），它的顶角是（），按角分，这是一个（）三角形。
5.在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45度和65度，这个三角形一定是（）三角形。
6.已知两个数的差是
7.8，减数是9.2，被减数是（）。
7.0.75比0.57多（）；8.9比9.6少（）。
8.8个0.01加上（）得1；比2.78少（）的数是0.18。
9.小于1的最大两位小数比最小两位小数多（）。
10.整数的最小计数单位比小数的小数部分的最大计数单位大（）。
二、判一判：（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共8分）
1.直角三角形只有一条高。
（）
2.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。
（）
3.一个三角形的三条边分别是4厘米、6厘米和10厘米。
（）
4.三角形只能有一个直角或一个钝角。
（）
5.笔算小数加法时，应把加数的末位对齐。
（）
6.两个一位小数相加，和可能是一位小数，也可能是整数。
（）
7.整数加法的运算定律同样适用小数加法。
（）
8. 8.84-（2.84+1.59）=8.84-2.84+1.59 ( ) 三、选一选：（每题1分，共5分）
1.做房屋用的三角形屋架运用了三角形的（）
A.有三个角的特性
B.有三条高的特性
C.稳定不变形的特性
2.下面是3组线段的长度（单位：厘米），其中不能围成三角形的是（）
A.2、5、7
B.5、6、7
C.4、5、8
3.0.8和0.80比较（）
A.大小相等，意义相同
B.大小相等，意义不同
C.大小不等，意义相同
4.把3.26的小数点去掉，这个数比原数大（）
A.0.74
B.300
C.322.74
5.下列各小数，在0.85和0.9之间的是（）
A.0.851
B.0.807
C.0.901
四、画一画：（画出对应底边上的高，每题2分，共6分）
底
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五、算一算：
1.直接写出得数：（8分）
1.2+0.8= 7.7+
2.3=
3.2-0.8= 0.77-0.7= 0.25+0.75= 1-0.46= 3.9-1.3= 5.2-
4.4=
2.用小数计算下列各题：（8分）
7元4角6分+5角4分 4千米300米+3千米40米53米78厘米-13米5分米5厘米 6吨80千克-800千克
3.列竖式计算，并验算：（6分）
13.628+1.109= 30-19.63=
4.计算下列各题，怎样简便怎样算：（12分）
8.45+9.18+0.92+1.55 33.19-0.98-11.92
26.68-（6.68+1.89） 4.54+16.87+3.13+25.46 六、解决问题：（5+6+6+6+7，共30分）
1.王叔叔要用木条做一个边长为30厘米的等边三角形模型。
请你帮王叔叔算一算，最少要用多长的木条？
2.妈妈给小芳买了一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是50°，它的顶角是多少度？
3.把一根长4米的竹竿垂直插入水池中，竹竿入泥的部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米。
池水深多少米？
4.四年级同学收集废报纸。
四年一班收集了26.95千克，四年二班比四年一班多收集了4.09千克。
两个班一共收集废报纸多少千克？
5.赵老师在体育用品商店买了一个足球用去54.8元，又买了一个篮球，篮球比足球贵13.6元，赵老师付了150元，应找回多少钱？
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