试论法学学术性书评优秀论文的基本品格

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学术诚信高尚学者的必备品质

学术诚信高尚学者的必备品质

学术诚信高尚学者的必备品质学术诚信是高尚学者的必备品质之一,对于维护学术界的声誉和推动学术进步具有重要意义。

在现代学术环境中,学者们必须遵守学术道德规范,坚守诚信原则,以确保其研究成果的真实性和可信度。

本文将从多个角度探讨学术诚信的重要性,以及如何培养高尚学者的必备品质。

一、诚实守信学者在学术研究中应始终坚守诚实守信的原则。

首先,他们必须对其研究结果的真实性负责,并准确地记录实验数据和观察结果。

此外,学者还应公开发表研究成果,完整准确地引用他人的研究成果,并对其所做的一切修改和引述做出适当的说明。

通过遵循这些原则,学术界能够保持高度的透明度和互信,并推动学术知识的稳定发展。

二、慎重承诺学者在承诺之前应慎重考虑,并确保有足够的能力和资源来完成承诺的研究工作。

因为学术界的研究往往涉及众多的试验、数据分析和论文写作等工作环节,慎重承诺可以避免未能兑现诺言的尴尬情况,并确保学术合作的顺利进行。

高尚学者始终对自己的承诺负责,并与合作伙伴充分沟通,共同协商研究的目标和时间表。

三、尊重学术知识产权学术界离不开知识共享和知识产权的保护。

高尚学者应尊重他人的学术知识产权,并在引用他人成果时遵循版权和知识产权法律法规。

他们应该准确引证他人的研究成果和观点,并在使用他人数据或资料时取得合适的授权。

此外,学者还应该尊重合作伙伴的权益,遵循合作协议并及时分享研究成果。

四、反对学术不端行为学术界存在一些不端行为,如造假、抄袭和盗用他人研究成果等。

高尚学者应坚决反对这些行为,并积极推动学术诚信的建设。

他们应该承担起监督学术道德的责任,向不端行为说“不”,并向社会大众普及学术诚信的重要性。

此外,学者之间应建立相互监督的机制,发现不当行为时及时劝阻和揭发。

五、践行学术诚信高尚学者不仅应呼吁学术诚信,更应自身践行。

他们应严守学术规范,坚持诚实守信的原则。

他们应全面公开披露研究数据和方法,接受同行的审查和监督。

此外,他们还应积极参与学术交流和合作,推动学科的发展。

如何评估一篇学术论文的质量与价值

如何评估一篇学术论文的质量与价值

如何评估一篇学术论文的质量与价值学术论文是学术界交流和传播研究成果的重要形式,对于评估学者的学术水平和研究成果的质量与价值具有重要意义。

然而,众多学术论文的涌现也给评估带来了一定的难度。

本文将从几个方面探讨如何评估一篇学术论文的质量与价值。

首先,一个学术论文的质量与价值可以从其研究问题的重要性和创新性来评估。

一个好的学术论文应该能够提出一个具有学术意义和实际应用价值的研究问题。

这个问题应该是当前领域内的一个热点问题,或者是一个尚未解决的难题。

同时,学术论文应该能够提出独特的观点和创新的思路,对于解决该问题提供新的思路和方法。

一个具有重要性和创新性的研究问题是评估学术论文质量与价值的重要标准之一。

其次,学术论文的质量与价值还可以从其研究方法和数据的可靠性来评估。

一个好的学术论文应该采用科学合理的研究方法,确保研究结果的可靠性和可重复性。

研究方法应该能够回答研究问题,并且能够排除其他可能的干扰因素。

同时,学术论文应该提供充足的数据支持,数据应该是真实可信的,并且能够通过科学方法进行验证。

研究方法和数据的可靠性是评估学术论文质量与价值的另一个重要标准。

第三,学术论文的质量与价值还可以从其研究结果和讨论的深度和广度来评估。

一个好的学术论文应该能够提供具有说服力的研究结果,并且能够对结果进行深入的讨论和分析。

研究结果应该能够回答研究问题,并且能够解释现象和规律的成因。

同时,学术论文应该能够对研究结果进行广泛的讨论,与已有的研究成果进行比较和分析,从而为学术界提供新的见解和观点。

研究结果和讨论的深度和广度是评估学术论文质量与价值的另一个重要标准。

最后,学术论文的质量与价值还可以从其引用和影响力来评估。

一个好的学术论文应该能够引起学术界的关注,并且能够被其他学者引用和参考。

通过引用和被引用的情况可以评估学术论文的影响力和学术价值。

同时,学术论文还可以通过在学术会议和期刊上的发表和被引用情况来评估。

引用和影响力是评估学术论文质量与价值的重要指标之一。

论文评价标准

论文评价标准

论文评价标准在学术界,论文评价是非常重要的,它可以直接影响到一个学者的学术声誉和成就。

因此,建立科学、合理的论文评价标准对于保障学术研究的公正性和严谨性具有重要意义。

本文将从可信度、原创性、学术影响力和学术规范性等方面探讨论文评价标准。

首先,论文的可信度是评价的重要指标之一。

一个可信的论文应当具有严谨的研究方法和数据支撑,研究结论应当具有一定的科学性和可靠性。

此外,作者的学术背景和研究经历也是评价论文可信度的重要参考。

一个有丰富学术经验和较高学术地位的作者所发表的论文,其可信度往往更高。

其次,论文的原创性也是论文评价的重要指标之一。

原创性是评价一个论文学术价值的重要标准,一个具有较高原创性的论文往往能够为学术界带来新的研究思路和观点。

因此,评价论文的原创性需要考察论文的研究内容是否具有新颖性和独创性,是否对已有研究成果进行了充分的引用和批判性思考。

另外,论文的学术影响力也是论文评价的重要指标之一。

学术影响力是评价一个论文在学术界的影响程度和贡献价值的重要标准,一个具有较高学术影响力的论文往往能够对学术研究和学科发展产生深远的影响。

因此,评价论文的学术影响力需要考察论文在学术界的引用情况、被关注程度和对学科发展的推动作用。

最后,论文的学术规范性也是论文评价的重要指标之一。

学术规范性是评价一个论文学术行为是否符合学术伦理和规范的重要标准,一个具有较高学术规范性的论文往往能够遵循学术规范,严谨认真地完成研究工作。

因此,评价论文的学术规范性需要考察论文的引用格式是否规范、数据和实验是否真实可信、作者是否存在学术不端行为等情况。

综上所述,论文评价标准涉及到论文的可信度、原创性、学术影响力和学术规范性等多个方面,这些方面相互交织、相互影响,共同构成了一个完整的论文评价体系。

只有通过全面、客观、公正地评价,才能更好地促进学术研究的发展,推动学科的进步。

因此,建立科学、合理的论文评价标准是非常必要的,它有助于提高学术研究的质量和水平,促进学术界的健康发展。

优秀论文评价标准

优秀论文评价标准

优秀论文评价标准简介本文档旨在提供一套评价优秀论文的标准,以帮助读者更好地评估和选择高质量的论文。

以下是一些关键的评价标准。

1. 研究问题的选择和定义* 论文应该明确和准确地描述研究问题,并对其在学术领域中的重要性进行说明。

* 研究问题应该具有一定的创新性,对现有知识做出新的贡献。

2. 方法和数据的准确性* 论文应该清晰地描述所采用的研究方法和数据收集过程,并确保数据的准确性和可靠性。

* 研究方法应该符合学术规范,并能够有效地回答研究问题。

3. 分析和解释结果* 论文应该对所得到的研究结果进行准确、全面的分析和解释,并与相关文献进行对比和讨论。

* 结果的解释应该能够回答研究问题,并为后续的研究提供有价值的启示。

4. 论证和实证支持* 论文应该能够提供充分的论证和实证支持,使读者能够信服地接受作者的观点和结论。

* 实证材料应该来自丰富可靠的数据和相关文献,以增强论文的可信度。

5. 结构和表达* 论文应该有清晰的结构和逻辑连贯的表达,使读者能够有条理地理解和跟随作者的思路。

* 表达语言应该准确、简洁,避免使用模糊或不准确的术语和表述。

6. 对文献的引用和参考* 论文应遵守学术规范,正确引用和参考相关文献,并提供准确的文献引用和参考列表。

* 引文和参考文献的格式应与学术领域的要求相符合。

7. 创造性和原创性* 优秀的论文应该具有一定的创造性和原创性,能够提供新的观点、方法或理论。

* 作者应该能够展示独立思考和创作的能力,并积极参与对学术领域的贡献。

8. 内容的综合性和连贯性* 优秀的论文应该具有内容的综合性和连贯性,能够充分阐述研究问题,并提供全面的观点和论证。

* 论文中的各个部分应该相互衔接和支持,形成一个完整的论证结构。

请注意,以上评价标准是一般性的指导,具体的评价标准可能因不同的学科领域和论文类型而有所差异。

评价优秀论文的标准应根据具体的情况进行调整和补充。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以上是一份关于优秀论文评价标准的简要文档。

论文写作中的评价标准与要求

论文写作中的评价标准与要求

论文写作中的评价标准与要求随着高等教育的普及和社会发展的需要,论文写作已经成为学术界和职场中不可或缺的一环。

无论是科研论文、学术论文还是职业发展规划等,良好的论文写作能力都显得尤为重要。

本文将探讨论文写作中的评价标准与要求,旨在帮助读者提升论文写作水平。

一、逻辑严谨性优秀的论文需要在逻辑上严密、连贯。

作者在构思论文时应确保各个章节、段落之间有明确的逻辑关系。

每一段文字都应贯穿主题,避免无关信息的干扰。

此外,作者还应在适当的地方运用论据、例证、引用等方法来支撑观点,以增强论文的可信度。

二、准确性与全面性无论是研究性论文还是调研性论文,准确性都是评价一篇论文的重要指标。

作者需要通过搜集并引用可信的数据、研究结果等来支持自己的观点,并注意对相关概念、名词的使用准确性。

此外,论文还应该尽可能全面地展示问题的各个方面,避免片面性的观点。

三、学术价值和原创性优秀的论文应有独特的学术价值,即对研究领域有正面的推动作用。

作者应通过深入的调研和批判性思考来形成自己的观点,并在论文中展示出对当前学术研究的立场和贡献。

此外,学术界也对原创性提出了严格的要求,作者需要避免未经引用的剽窃行为,保护知识产权和学术伦理。

四、文献引用与参考文献在论文中,文献引用是表明作者对前人研究的尊重和对学术界的认可。

作者应使用正确的引用格式,并在适当的地方引用相关文献来支持自己的观点。

此外,参考文献也是评价论文质量的重要依据之一,作者需要确保参考文献列表的准确性和规范性。

五、语言表达与文风优秀的论文应具备清晰、简洁、准确的语言表达。

作者需要注意语法错误、拼写错误等细节问题,并在语言表达中尽量避免口语化、夸张或含糊不清的表达方式。

此外,根据学科与主题的不同,论文的文风也会有所差异,作者需要适应并符合相应的要求。

六、结构合理与章节安排论文的结构应具备明确的层次和逻辑,使读者能够快速理解论文的内容。

一般而言,论文的结构包括引言部分、文献综述、研究方法、实验过程、结果与分析等,可以根据具体要求进行调整。

大学毕业论文的学术评价与质量标准

大学毕业论文的学术评价与质量标准

大学毕业论文的学术评价与质量标准大学毕业论文是每个学生在学术生涯中的重要一环,它不仅是对学生四年学习的总结,也是展示学生学术能力和研究成果的重要证明。

因此,对于毕业论文的学术评价和质量标准十分关键。

本文将探讨大学毕业论文的学术评价标准及质量要求。

一、学术评价标准1. 研究方法的合理性:一篇优秀的毕业论文应该采用科学合理的研究方法。

这包括选取适当的研究范围、明确的研究目的和问题,以及合理的数据采集和分析方法。

研究方法的合理性是评价毕业论文学术水平的重要标准。

2. 文献综述的全面性和准确性:毕业论文的文献综述应该全面而准确地概述相关领域的前沿研究和已有成果。

文献综述不仅显示了作者对研究领域的了解,也为研究问题的提出和研究方法的选择提供了理论依据。

3. 数据的有效性和可靠性:毕业论文的数据应该来源于可靠的渠道,并经过科学的采集和处理。

数据的有效性和可靠性是评价研究结论的重要依据。

合理的数据分析方法和结果的正确性也是评价论文学术水平的重要标准。

4. 结论的合理性和深度:毕业论文的结论应该是在论文研究的基础上得出的,并具有一定的深度和启示性。

结论应该回答研究问题,并能够提供对相关理论问题的理解和解决方案。

合理的结论是评价论文学术水平的重要依据。

二、质量要求1. 研究内容的原创性:毕业论文应该具有独创性的研究内容。

它应该能够对已有理论和实践做出新的贡献,而不仅仅是对已有研究进行重复和总结。

原创性的研究内容是评价论文质量的重要标准。

2. 文章结构的合理性:毕业论文的结构应该合理清晰,包括引言、文献综述、研究方法、数据分析和结论等部分。

每个部分应该有明确的逻辑关系和过渡,使读者能够清晰地理解研究的思路和结论。

3. 文章语言和表达的准确性:毕业论文的语言应该准确无误,表达清晰。

语法和拼写错误会影响读者对论文的理解和评价。

同时,论文应该使用学术化的语言风格,避免口语化的表达方式。

4. 参考文献的格式和引用的准确性:毕业论文的参考文献应该按照规定的格式编写,并准确引用所采用的文献资料。

优秀论文评选标准

优秀论文评选标准在学术界,评选优秀论文是非常重要的,它不仅可以激励学术界的研究者们不断进取,也可以为学术界的发展提供更多的优质研究成果。

那么,优秀论文应当具备哪些标准呢?下面将从内容、结构、创新性等方面进行详细介绍。

首先,优秀论文应当具备独特的研究内容。

这意味着论文应当有明确的研究对象和研究范围,能够突出研究的重点和创新点。

同时,论文的内容应当具有一定的学术价值,能够对相关领域的研究和实践提供有益的启示和指导。

其次,论文的结构应当合理清晰。

一篇优秀的论文应当包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与分析、结论等部分。

这些部分应当有机地连接在一起,构成一个完整的逻辑链条,使读者能够清晰地理解论文的研究思路和结论。

此外,论文应当具备一定的创新性。

这并不要求论文的研究成果必须是全新的,而是要求论文能够对已有的研究成果进行合理的整合和创新,能够提出新的观点和方法,为相关领域的研究和实践带来新的思路和启示。

另外,优秀论文还应当具备严谨的逻辑推理和清晰的表达能力。

论文应当能够通过合理的论证和推理,使得研究结论具有说服力和可信度。

同时,论文的表达应当简洁明了,避免出现冗长啰嗦的描述,使得读者能够轻松地理解论文的内容和观点。

最后,优秀论文还应当具备一定的实用性。

这意味着论文的研究成果应当能够为相关领域的研究和实践提供有益的参考和指导,能够解决实际问题,推动学术界和实践界的发展。

综上所述,评选优秀论文需要综合考量论文的研究内容、结构、创新性、逻辑推理和表达能力、实用性等方面的表现。

只有具备了这些标准,一篇论文才能够被评选为优秀论文,为学术界和实践界的发展做出应有的贡献。

论文评选标准

论文评选标准在学术界,论文评选是非常重要的环节,它不仅代表了作者的学术水平,也是学术界对学术成果的认可和肯定。

因此,论文评选标准是非常严格的,下面将对论文评选标准进行详细的探讨。

首先,论文的学术质量是评选的首要标准。

学术质量包括论文的立论是否清晰,论据是否充分,论证是否严谨等方面。

在评选过程中,评委们会对论文的学术质量进行严格的审查,确保论文的学术水平达到一定的标准。

因此,作者在撰写论文时,必须注重论文的学术质量,确保论文的学术水平达到要求。

其次,论文的创新性也是评选的重要标准之一。

创新性是评价一篇论文的重要指标,它代表了作者在某一领域的研究成果是否具有新颖性和独创性。

评委们会对论文的创新性进行认真的评估,确保论文的研究成果具有一定的创新性。

因此,作者在撰写论文时,必须注重论文的创新性,确保论文的研究成果具有一定的创新性。

此外,论文的论证方法和逻辑结构也是评选的重要标准之一。

论文的论证方法和逻辑结构直接关系到论文的可读性和说服力,评委们会对论文的论证方法和逻辑结构进行认真的评估,确保论文的论证方法和逻辑结构合乎逻辑、清晰明了。

因此,作者在撰写论文时,必须注重论文的论证方法和逻辑结构,确保论文的论证方法和逻辑结构合乎逻辑、清晰明了。

最后,论文的语言表达和格式规范也是评选的重要标准之一。

论文的语言表达和格式规范直接关系到论文的可读性和美观度,评委们会对论文的语言表达和格式规范进行认真的评估,确保论文的语言表达准确、流畅,格式规范合乎要求。

因此,作者在撰写论文时,必须注重论文的语言表达和格式规范,确保论文的语言表达准确、流畅,格式规范合乎要求。

综上所述,论文评选标准是非常严格的,作者在撰写论文时,必须注重论文的学术质量、创新性、论证方法和逻辑结构、语言表达和格式规范等方面,确保论文达到评选的要求。

希望广大作者能够在撰写论文时,严格按照论文评选标准要求,努力提高论文的质量,取得更好的学术成绩。

优秀论文评选标准

优秀论文评选标准优秀的论文是学术研究的重要成果,对于评选优秀论文,需要有一定的标准和要求。

本文将从论文的质量、创新性、实用性和表达方式等方面,详细介绍优秀论文的评选标准。

首先,优秀论文的质量是评选的重要标准之一。

论文应当具有严谨的逻辑思维和严密的论证过程,结构清晰,条理分明,论据充分。

论文的观点应当具有一定的独创性和深度,能够解决实际问题或者对学科领域有所启发。

此外,论文的数据来源应当可靠,研究方法应当科学合理,实验设计应当严谨规范。

其次,论文的创新性是评选优秀论文的重要考量因素。

优秀论文应当具有新颖的观点和独特的见解,能够对学科领域做出一定的贡献。

创新性不仅仅体现在研究内容上,还包括研究方法、实验设计等方面。

论文的创新性可以从已有文献中得到证实,或者通过实际应用取得一定的成果。

此外,论文的实用性也是评选优秀论文的重要标准之一。

优秀论文应当具有一定的实际应用价值,能够为相关领域的实际工作提供参考和借鉴。

论文的研究成果应当能够解决实际问题,或者对相关领域的发展有所推动作用。

实用性不仅仅体现在理论研究上,还包括实际操作和应用价值。

最后,论文的表达方式也是评选优秀论文的重要考量因素。

优秀论文应当具有清晰、简练、准确的语言表达,逻辑严密,表述流畅。

论文的结构应当合理,层次分明,篇章布局得当。

图表应当清晰美观,文字应当规范准确,避免出现错别字、语法错误等问题。

综上所述,评选优秀论文需要从论文的质量、创新性、实用性和表达方式等方面进行全面考量。

只有在这些方面都能够达到一定的标准要求,才能评选出真正优秀的论文。

希望广大学术研究者在撰写论文时,能够严格按照这些标准要求,努力提高论文的质量,为学术研究做出更大的贡献。

优秀论文的基本品质与特点

优秀论文的基本品质与特点
吴欣 人民教育出版社 英语编辑室
追求真理 科学批判 忠诚扎实 独立创造 客观实践
从质疑与问题开始
提出(教学)研究问题:
提出并界定问题?
教学/研究存在什么问题? 问题来源?
有何意义(理论/实践)? 相关研究?最新进展? 研究重点?难点?
推敲加工 (反复修改、重构)
资料收集 (文献研究)
审稿步骤
第一步:看题目、看摘要、看文献 第二步:看定位
《课程教材教法》:引领性的、方向性的、理论深度、思想 深度、研究过程
《中小学教材教学》:促进教师专业发展、问题导向、实践 导向、学科课堂研究、行动研究
第三步:看论文细节(三类论文)
2019/11/5

教育类学术论文是科研结果的文字表现形式
第一读者的任务
谢谢!
忌:为文献而文献(凑数、吓唬读者、显摆);张冠李戴;来 源不正。
三、论证合理可靠: 1、研究方法是否科学、适当? 2、过程是否完整? 3、论据是否可靠?资料全面、来源真实、引证规范? 3、论证是否清楚、有逻辑?理论科学、概念准确、论证
过程系统、逻辑严密?
四、论文呈现规范完整:
1、是否紧扣核心主题? 2、是否有层次感,层层论证,逻辑强? 3、思路是否严密,有扎实的、全面的专业知识? 4、论据是否真实、科学、准确? 5、语言表达是否规范、非口语化? 6、引文是否规范(杜绝抄袭)? 7、前言、结尾前后呼应、点金作用? 8、格式是否符合要求?
忌:空洞;复述;重复;“语不惊人誓不休” • 是否有问题意识(problem-oriented)?
忌:为写作而写作(理论/实践意义?) • 定位是否有针对性? • 题目是否精炼简洁?
忌:核心概念过多,概念盖过内容
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试论法学学术性书评论文的基本品格-法律试论法学学术性书评论文的基本品格蒋志如(西南科技大学法学院,四川绵阳621000)摘要:通过两个层面梳理了中国法律书评文章不仅仅在数量上、而且在质量上非常糟糕的学术状况:其一,从形式上阅读,通过对中国法学创新网收录的、最近5年的15种期刊所刊载的数量上考察;其二,以达玛什卡的《司法和国家权力的多种面孔》为例的书评文章的分析。

这种状况实际上是中国法学学术研究状况的一个侧面表达,因为法学学术创新与法律书评、学术性书评有莫大的关系,因为法律创新。

关键词:法律书评;学术性书评;知识增量;学术创新中图分类号:DFO文献标识码:A文章编号:1002-3933( 2015 )06-0002-18收稿日期:2015 -01-20 该文已由“中国知网”(www. cnki. net) 2015年5月6日数字出版,全球发行基金项目:西南科技大学博士基金项目《法律职业与法学教育之张力问题研究》( llsx7115)阶段性成果之一;海南省检察院2014年项目《未成年犯罪案件刑事和解的实证研究》研究成果之一;社区矫正研究中心项目《程序与实体:未成年犯社区矫正问题与对策研究》( SQJ22014 - 04)阶段性研究成果作者简介:蒋志如,西南科技大学法学院副教授、法学博士,研究方向:刑事诉讼法学与司法制度、法学教育。

一、问题的提出众所周知,中国法学界当下的学术研究有问题,而且还有一些属于制约中国法学学术的深层次缺陷问题,以至于有学者感慨“中国法学何处去①”,甚至是“中国法学教育何处去”、“法学院何处去”;苏力分析了该问题的一个方面,即(从观察法学学者本身的视角)中国法学学者在50岁以后学术产出较少,如果进而审视的话,其可以概括为中国法学学术研究的“50岁现象”。

对该问题及其缺陷原因的追问,可以从诸如中国的科研体制②,中国法学教育体制、中国历史传统思维方式、权力的影响等方面考察。

不过,在笔者看来,这是一种从宏观视角的考察、分析,在这里,我们仅仅从一个非常小的细节着手,即从微观视野观察中国法学学术,以佐证刚才提及的中国法学学术存在深层缺陷。

在我们看来,如果重视该视角的观察,或许还是解决当下中国法学研究进退维谷问题的一个方法,因为正如历史学者唐德刚所概括的,任何制度都是一转百转,不仅仅宏观决定微观,更是微观促进宏观更新,更具体地说,我们可以从“一”观察到“百”,从“一”创新,以实现“百”转,正可谓“道生一,一生二,二生三,三生万物”的反向发展。

这个细节就是中国当下的(学术性)书评论文。

现在就先对现状进行梳理和思考:根据苏力的观察,他在《法律书评》发刊词中的第一句话就感慨道,即“很久以来(到2003年时,笔者注),都感到中国法学界缺少学术的批评”;作为与新中国法学一起成长起来的法学家,这一观察和感慨的确属实③。

随后(在前文作者写于2003年4月,在这篇文章中,作者写于2003年7月),作者又指出:我认为中国的学术批评就总体而言的确很差(加粗号原文没有——笔者注)。

不但绝大多数书评往往流于唱赞歌,而且相当老套,往往是“主题新颖”、“材料丰富”、“结构合理”,最后再加上“瑕不掩瑜”的一页……除了作为一种变相的商业广告,实在是有它不多,缺它不少,实在不利于中国法学界在竞争中发展…一而且……批评爱上纲上线,爱猜测作者的政治态度,而不关心作品和作品的问题和思路,不关心学术问题;近年来甚至有的学者只关心“学术道德”,这实际上是关心政治,不关心学术。

到当下,即10余年后的2015年,这一现状得到改观了吗?在笔者看来,没有任何改变,因为作为整体制度的一环,当制度没有发生多大变化时,它的确很难得到真正改变;即使能够改变,也是其中的个人,除非这些个人的行为再得到他人的响应,通过社会互动,制度得以发展和改观。

为何作出这样的判断呢,请看笔者在本文对此现象的分析,可以从两个方面着手:二、中国法学书评论文领域的现状分析:基于数据的分析根据中国法学会法学信息部和清华大学法学院主办的法学创新网所录的主流15种①中国法学类CSSCI期刊②(包括《中国社会科学》),如果以2009年1月开始,到2014年12月的五年为考察范围:总的来说,15种期刊中,只有《清华法学》、《环球法律评论》、《比较法学研究》、《政法论坛》在5年内分别发表书评文章数为4、4、4、26篇。

如果再仔细观察的话,除了《政法论坛》仍然积极刊载外,书评类文章在其他三种均呈萎缩状态,《比较法研究》在最近3年没有1篇书评。

其他法学期刊,从最顶级的三大刊《中国社会科学》、《法学研究》、《中国法学》,再到其他比较靠后的《现代法学》、《法商研究》、《法律科学》、《政治与法律》等法学CSSCI期刊,主编们基本上没有为法律书评预留生存的空间③。

即使将视野放宽到其他一般法学期刊:首先,法学类月刊或双月刊期刊。

比较重要的期刊有《北方法学》、《法治研究》、《东方法学》等。

这些期刊的法律书评类文章也非常少,以《北方法学》为例,在此期间有3篇,而且在5年内也呈萎缩趋势;以《东方法学》(在2014 - 2015年入选CSSCI扩展版)为例,其在此期间更只有0篇书评文章。

因此,15种重要法学期刊之外的其他一般法学类期刊,它们对法律书评依然漠不关心,或者说他们没有意识到倡导学者、特别是年轻学者撰写学术性书评对法学研究的积累意义,从更长远来说,中国法学界没有意识到其对中国法学发展和积累的重要意义。

其次,值得关注的刊物还有重要大学的法学院主办的《法律评论》。

这些杂志的编辑们,倒常常刊载一些书评文章。

但是,只要仔细审视仍然发现类似情况:虽然几乎每一期都有书评①,但从比例上观察,与上述期刊比较,却无分轩轾。

以目前处在首位(至少处于前列)的《北大法律评论》为例:根据从1998年创刊以来到2014年为止所出版的全部目录看,第1到第3期的书评文章分别为6、3、4篇(在2008年第一期出现一次回归,有3篇)外;其他各期,或者只有1篇,或者根本就没有法律书评类文章②。

由此可见,即使在法律评论中,法律书评文章本来应该得到张扬的地方,其地位也不高,而且也呈现一种下降趋势。

再次,如果具体到专门的法律类书评杂志,根据笔者的阅读范围,只有苏力主编的《法律书评》一种③。

在著名法学家苏力的主导下,该杂志一年一期,每期大约20篇文章,到目前为止,该杂志已出版10辑,文章大约也有200余篇。

在中国法学界,该杂志曝光度越来越高,取得了良好的效应,吸引了众多年轻学者在该杂志发表书评文章。

但是,在2012年第10辑出版后,到目前已经2年多时间,不知什么原因,还没有出版第11辑;即使《法律书评》能毫无耽搁地继续每年一期出版,该杂志刊载的论文相对于其他法学论文而言,无论是质量上,还是数量上,无论是广度上,还是深度上,均可以说其仍然微不足道。

根据上述简单描绘,法律书评论文在法学期刊的情况呈现出如下特点:首先,大部分法学期刊,特别是CSSCI法学期刊,几乎不给法律书评类文章预留任何生存的空间。

由于CSSCI在中国语境下的形象意义,很多学者,特别是知名学者不愿意从事书评类文章的创作,因为CSSCI法学期刊并不欢迎;而且即使撰写书评类文章,其也只能在一般法学期刊上发表,对他们而言没有多少鼓励、刺激之意义,特别是在稿酬还不高的情况下更如是。

在名和利皆没有的情况下,著名法学者从事这方面写作的概率不高,而且这方面文章基本上不会约稿,而且即使约稿,也更可能属于应景之作,而非苦心经营。

如果没有著名学者的努力,法学CSSCI在未来,刊载书评文章的概率也不可能增加,更不可能有大的改观。

其次,的确,少数法学类CSSCI期刊刊载书评。

如果我们仔细审视之:这些杂志也只刊载2 -3篇书评类论文④,而且在每一期中,主编很少安排超过2篇法律书评类文章,更多的情况是一年之内刊载2 -3篇书评。

唯一例外的是《政法论坛》,它5年共安排26篇论文,每年有5.2篇,虽然每期不到1篇——在法学CSSCI中,其的确可谓独树一帜。

再次,即使在真正不排斥书评文章的《法律评论》杂志中,每年一般1-2期的《法律评论》书评类文章数量上的确较多,而另一方面,其他文章的数量也大量增加,因而在比重上并未增加,而且连《法律评论》上的书评文章也呈现出下降趋势,或者说与前述期刊呈现出一样的现象。

因此,书评在中国法学学术界仅仅起一个点缀的意义。

也因此,其无法激起学人的热情:真正书评文章本身的劳动量与其他文章比较一点都不少,而且得到的评价不高,对于优秀的学者来说,他们更愿意撰写论文;对于新手来说,他们很难写出优秀的书评论文,因而书评文章也就无法得到编辑的重视,在法学CSSCI中被刊载的命中率也降低,挫伤了新手的积极性。

简言之,中国法学界根本不重视书评,还不要说学术性的书评文章,至少从上述的形式上观察,这种印象非常深刻;其实,其也表明中国法学界还没有厘清学术性论文、学术性书评、书评文章之间的关系,而且在形式上都没有处理好它们。

三、中国法学书评论文领域的现状分析:基于内容的分析——以《司法和国家权力的多种面孔》及其书评为中心必须注意,虽然书评文章不多,但绝对数也不少,我们无法对当下中国所有的书评文章做一个详细阅读和梳理,而且既无必要,也无可能。

在这里,笔者将选择达玛什卡的《司法和国家权力的多种面孔:比较视野中的法律程序》一书‘引,及其对该书解读的书评论文进行解读,并且结合笔者可以查阅到的、关于该书在美国杂志上发表的书评文章,以分析中国(学术性)书评文章存在的缺陷(当然,这也是中国法学界不重视的原因之一)。

之所以选择达玛什卡这本书(及其对该书的书评文章)的原因在于:中国作为后进国家与美国作为自然演进国家的情况不一样,美国法学家、法律界在思考本土法学、法律时可以不考虑中国,而中国却不可以,换句话来说,即中国必须关注西方、关注美国,甚至关注他们的思考方法或者观察工具,进一步说,我们必须在比较法视野下观察世界司法程序,以思考、建构中国新的司法程序①。

达玛什卡的这本著作,在这方面为我们提供了一个观察西方、甚至是全球司法程序的一个工具,而且比抗辩制与纠问制等思考和比较工具更有效。

我们在怎么阅读该书、怎么利用这个工具为我们解读西方、中国司法程序的过程,它们可以为揭示出中国在法律(学术性)书评论文的基本状况提供一个非常好的观察和思考素材:我们更可以从这里看到(学术性)书评文章与学术性法学论文之间的互动关系,更可以为我们从事法学研究提供一个相对有效、也很容易着手的入口——这些内容会构成本文剩下的几个部分②,请看下面的分析:米尔伊安.R.达玛什卡在1986年由耶鲁大学出版社出版的《司法和国家权力的多种面孔——比较视野中的法律程序》(以下简称《司》),由郑戈博士翻译,并由中国政法大学出版社2004年在中国大陆出版。

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