必修二21二战后苏联的经济改革

• 阅读下列材料： 阅读下列材料： • 材料一 苏联虽然号称最发达的社会主义国家， 苏联虽然号称最发达的社会主义国家， 但主要消费品长期供应不足。经过七十多年建设， 但主要消费品长期供应不足。经过七十多年建设， 1955年苏联人均 年苏联人均GNP为3 396美元，不仅落后于西 美元， 年苏联人均 为 美元 方发达国家，而且还落后于亚洲、 方发达国家，而且还落后于亚洲、拉丁美洲一些国 苏联人均收入为西方国家的三分之一左右， 家。苏联人均收入为西方国家的三分之一左右，但 由于苏联实行控制消费、高积累的政策， 由于苏联实行控制消费、高积累的政策，苏联人的 生活水平与西方的差距更大。 生活水平与西方的差距更大。而且主要消费品长期 短缺、供给不足，经常需要凭票供应， 短缺、供给不足，经常需要凭票供应，暗藏了通货 膨胀的危险， 膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五 位下降到在八十年代的居世界第八十八位。 位下降到在八十年代的居世界第八十八位。1985年 年 人均住房面积仅15平方米 为西方国家50%；每百 平方米， 人均住房面积仅 平方米，为西方国家 ； 户汽车拥有量为14 仅为西方国家的17.50 户汽车拥有量为 辆，仅为西方国家的 ——《全球通史》 ％。 《全球通史》
必修二21二战后苏联的经济政策 必修二 二战后苏联的经济政策
1.检查基本知识记忆情况。1-15分钟 检查基本知识记忆情况。 检查基本知识记忆情况 分钟 2.知识树讲解：陈璐、肖旭阳。15-20分钟 知识树讲解： 知识树讲解 陈璐、肖旭阳。 分钟 3.解决学生提出的疑难问题。20-30分钟 解决学生提出的疑难问题。 解决学生提出的疑难问题 分钟 4.讲解老师准备的问题。30-40分钟 讲解老师准备的问题。 讲解老师准备的问题 分钟
• 3.戈尔巴乔夫改革。（ 戈尔巴乔夫改革。（ 戈尔巴乔夫改革。（1985-1991） ） • 1】背景。社会动荡；经济下滑；美国重 】背景。社会动荡；经济下滑； 新采取强硬立场。 上台。 新采取强硬立场。1985上台。 上台 2】内容。 • 】内容。 • 经济（经济管理、指导性计划、所有制结构、 经济（经济管理、指导性计划、所有制结构、 租赁承包合资）。 租赁承包合资）。 • 政治（多党制）。 政治（多党制）。 3】评价。改变社会主义性质。指导思想 • 】评价。改变社会主义性质。 错误（人道的民主的社会主义）。配套问题、 ）。配套问题 错误（人道的民主的社会主义）。配套问题、 坚持重工业。 坚持重工业。
知识框架
• 1.赫鲁晓夫改革。（ 赫鲁晓夫改革。（ 赫鲁晓夫改革。（1953-1964） ） • 1】背景。斯大林模式弊端暴露（粮食、 】背景。斯大林模式弊端暴露（粮食、 农民、农轻重、生活）。二十大。 ）。二十大 农民、农轻重、生活）。二十大。 • 2】内容。 】内容。 • 农业（收购制、副业、自主权、垦荒、玉 农业（收购制、副业、自主权、垦荒、 米）； • 工业（下放管理权、物质利益）。 工业（下放管理权、物质利益）。 • 3】评价。冲击了斯大林模式。缺乏正确 】评价。冲击了斯大林模式。 的指导思想，没3）中苏（俄）两国在对社会主义的探索有很多 ）中苏（ 相似之处，但最终的结果却又不同， 相似之处，但最终的结果却又不同，为什么会出 现这样的情况？（ ？（4分 它又给了我们哪些启示？ 现这样的情况？（ 分）它又给了我们哪些启示？ （6分） 分 • 1】原因：由于缺乏正确的指导思想，苏联改革突 】原因：由于缺乏正确的指导思想， 破斯大林模式，最终导致苏联解体； 破斯大林模式，最终导致苏联解体；中国实行改 革开放政策，根据中国国情， 革开放政策，根据中国国情，找到了一条建设有 中国特色的社会主义道路。 中国特色的社会主义道路。 • 2】启示：①坚持走社会主义道路，坚持改革开放； 】启示： 坚持走社会主义道路，坚持改革开放； 大力发展生产力，以经济建设为中心； ②大力发展生产力，以经济建设为中心；③加强 执政党的建设，维护党的领导。 执政党的建设，维护党的领导。坚持马克思主义 的指导地位不动摇； 的指导地位不动摇；④对西方鼓吹的某些思想和 价值观等采取正确的对策。 价值观等采取正确的对策。
• 9．有学者指出：“从一定意义上说，赫鲁 ．有学者指出： 从一定意义上说， 晓夫既是斯大林模式的掘墓人， 晓夫既是斯大林模式的掘墓人，但最终还是 扮演了守墓人的角色。 扮演了守墓人的角色。”主要是指赫鲁晓夫 • A．揭露了对斯大林的个人崇拜，但不够实 ．揭露了对斯大林的个人崇拜， 事求是 • B．改革缺乏正确指导思想 ． • C．改革冲击了“斯大林模式”，但仍未从 ．改革冲击了“斯大林模式” 根本上摆脱斯大林模式的束缚 • D．坚持斯大林模式，不愿进行改革 ．坚持斯大林模式， • 注意：题干和选项的匹配。题干是“掘墓人 注意：题干和选项的匹配。题干是“ +守墓人”，选项就要选“冲击 未摆脱”。 守墓人” 选项就要选“冲击+未摆脱 未摆脱” 守墓人
（1）材料一反映了苏联社会发展的什么问题？ ）材料一反映了苏联社会发展的什么问题？ （2分）为解决上述问题曾进行过什么改革？ 分 为解决上述问题曾进行过什么改革？ ？（2分 （2分）结果如何？（ 分） 分 结果如何？（ • 1】问题：经济发展极为缓慢，人民生活水 】问题：经济发展极为缓慢， 平低； 平低； • 2】改革：戈尔巴乔夫的经济改革； 】改革：戈尔巴乔夫的经济改革； • 3】结果：结果失败，导致苏联解体。 】结果：结果失败，导致苏联解体。 • 第二问为什么不是赫鲁晓夫、勃列日涅夫？ 第二问为什么不是赫鲁晓夫、勃列日涅夫？
• 材料二 邓小平说：社会主义究竟是个什么样 邓小平说： 苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。 子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。 可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策， 可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策， 但后来苏联的模式僵化了。 但后来苏联的模式僵化了。 • （2）材料二中，“后来苏联的模式”指什么？ ）材料二中， 后来苏联的模式”指什么？ （2分）有人说“是邓小平挽救了社会主义”。 分 有人说“是邓小平挽救了社会主义” 对此，你是怎样理解的？（ ？（8分 对此，你是怎样理解的？（ 分） • 1】模式：斯大林模式。 】模式：斯大林模式。 • 2】理解：作出改革开放决策，取得巨大成就； 】理解：作出改革开放决策，取得巨大成就； 提出了建设有中国特色社会主义理论； 提出了建设有中国特色社会主义理论；解决了 什么是社会主义、 什么是社会主义、怎样建设社会主义等一系列 基本问题；总设计师等。 基本问题；总设计师等。
• 苏联改革及解体的启示： 苏联改革及解体的启示： • 第一，突破传统束缚是经济体制创新和调整 第一， 的前提。 的前提。 • 第二，改革具有复杂性、艰巨性和曲折性。 第二，改革具有复杂性、艰巨性和曲折性。 • 第三，改革必须具有实事求是的科学精神。 第三，改革必须具有实事求是的科学精神。 • 第四，顺应历史发展趋势；改革策略、方针。 第四，顺应历史发展趋势；改革策略、方针。 • 第五，坚持社会主义方向，坚持共产党的领 第五，坚持社会主义方向， 导等等。 导等等。
• 2.勃列日涅夫改革。（ 勃列日涅夫改革。（ 勃列日涅夫改革。（1964-1982） ） • 1】背景。赫鲁晓夫下台；美苏争霸。 】背景。赫鲁晓夫下台；美苏争霸。 2】内容。 • 】内容。 • 体制（恢复部门管理、集中领导、自主权、 体制（恢复部门管理、集中领导、自主权、 经济刺激）； 经济刺激）； • 工业（重工业、军事工业）。 工业（重工业、军事工业）。 • 3】评价。军事实力增长；经济负担。 】评价。军事实力增长；经济负担。