广东2013年自考《农村政策法规》考试大纲

合集下载

2013年7月广东省高等教育自学考试时间安排表

2013年7月广东省高等教育自学考试时间安排表
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
03706
思想道德修养与法律基础
00020
高等数学(一)
04729
大学语文
独立办班
开放(公开)学院
00103
证券投资学
00009
政治经济学(财经类)
00041
基础会计学
00060
财政学
05679
宪法学
A020109
国际贸易(专科)
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
03706
思想道德修养与法律基础
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
03706
思想道德修养与法律基础
00677
服装材料
03902
服装发展简史
独立办班
开放(公开)学院
A050454
动漫设计与制作(专科)
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
03706
思想道德修养与法律基础
08881
动画编导基础
03706
思想道德修养与法律基础
00020
高等数学(一)
04729
大学语文
独立办班
开放(公开)学院
00009
政治经济学(财经类)
00041
基础会计学
00058
市场营销学
00089
国际贸易
00094
外贸函电
05679
宪法学
00091
国际商法
A020118
餐饮管理(专科)
03707
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

广东2013年考试录用公务员笔试科目考试大纲

广东2013年考试录用公务员笔试科目考试大纲

附件4:广东省2013年考试录用公务员笔试科目考试大纲为便于报考者了解、准备和参加广东省2013年考试录用公务员的笔试,特制定本大纲。

一、笔试科目笔试科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科。

所有科目均不指定考试用书,全部采取闭卷考试方式。

行政职业能力测验为客观性试题,考试时限90分钟,满分100分。

申论为主观性试题,考试时限120分钟,满分100分。

二、作答要求(一)行政职业能力测验报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答。

作答在试题本上或其他位置的一律无效。

(二)申论报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。

报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。

在非指定位置作答或用铅笔作答的,一律无效。

三、行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,主要包括数量关系、言语理解与表达、判断推理、资料分析等内容。

数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。

言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。

它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及对各类常识的运用能力。

资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料构成。

有关印发《广东地区2013年普通高等学校招生全国统一考试

有关印发《广东地区2013年普通高等学校招生全国统一考试

粤招办普〔2017〕62号关于印发《广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试大纲》的通知各地级以上市及顺德区招生办公室(考试中心)、各普通高校招生办公室:为进一步促进我省体育术科考试的科学性、公平性和公正性,在充分征求专家意见建议的基础上,我办对广东省普通高考体育术科考试大纲做了适当修订,现将《广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试大纲》印发给你们,请及时转发给各中学和高校有关院系,并做好宣传解释工作。

附件:广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试大纲广东省招生委员会办公室2017年8月16日公开方式:主动公开广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试体育术科考试大纲广东省招生委员会办公室二○一七年八月十六日目录Ⅰ.考试性质 (1)Ⅱ.考试项目和成绩计算 (1)Ⅲ.考试方法和评分标准 (2)一、基本素质——100米跑考试方法和评分标准…………………2二、基本素质——立定三级跳远考试方法和评分标准 (5)三、基本素质——原地掷实心球考试方法和评分标准 (8)四、专项基础——足球运球绕杆射门考试方法和评分标准………11五、专项基础——篮球运球绕杆定点投篮考试方法和评分标准…14六、专项基础——排球隔网定向垫传球考试方法和评分标准……19七、专项基础——乒乓球左推右攻考试方法和评分标准…………22八、专项基础——游泳考试方法和评分标准 (24)Ⅰ.考试性质普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试,体育术科是报考广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试体育类专业考生的专业必考科目,普通高校根据考生的术科和文化成绩,按已确定的招生计划,全面衡量,择优录取。

因此,本考试应具有必要的区分度,较高的信度和效度。

本考试大纲适用于广东省2018年普通高等学校招生全国统一考试体育教育、社会体育、运动人体科学等体育类专业招生考试,是评定考生体育术科考试成绩的唯一依据。

资格证 笔试 策略类 2013年广东省高等教育自学考试教育学复习策略 20121031

资格证 笔试 策略类 2013年广东省高等教育自学考试教育学复习策略 20121031

教师网()最全最专业的教师考试网
2013年广东省高等教育自学考试教育学备考策略
贾丽敏
要想申请广东省教师资格证的高校非师范生,可以参加广东省高等教育自学考试中的教育学、心理学课程考试。

广东省自考报名、报考时间一般提前考试时间两个月进行, 2013年1月的广东省高等教育自学考试报名时间预计在2012年11月10日一11月15日,报考时间为2012年11月10一20日进行。

其中教育学考试的课程名称是教育学(二),参考教材是《现代教育学》(扈中平、李方、张俊洪主编,高等教育出版社出版,2005年6月第2版),常见的题型有选择题(含单选、多选)、填空题、改错题、名词解释、简答题、论述题。

对于大多数考生来说,各章节的概念、原理、原则、方法、模式等词语出现的频率较多,较难死记硬背,需要在理解的基础上记忆。

由于广东省教育学自考题目的复杂性与广泛性,建议考生趁早做好复习计划,可以采用以下的复习策略。

第一阶段(考前三个月):听基础班课程或自学,适当做笔记(在参考教材上画出重点),全面理解教材内容。

第二阶段(考前两个月):按照《现代教育学考试大纲》及时复习知识点,检查自己知识掌握情况,并做每章测试题。

第三阶段(考前一个月):结合《现代教育学复习提纲(冲刺班)》进行集中复习,并做适量综合测试试题,如现代教育学试题(一、二、三),模拟试题(一、二),真题样卷(一、二)。

第四阶段(考前一周):牢固掌握每章测试题中的考点,背诵考题答案。

乘华图翅膀圆教师梦想。

2013考试大纲

2013考试大纲

2013考试大纲2013年的考试大纲是针对不同学科和不同教育阶段的考试指导性文件,它规定了考试的范围、内容和形式。

以下是一份假想的2013年考试大纲的概述,适用于一个普遍的中学教育体系。

# 2013年考试大纲概述一、语文- 阅读理解:包括现代文阅读和古诗文阅读,重点考察理解、分析和鉴赏能力。

- 写作:包括记叙文、议论文和说明文写作,考察学生的写作技巧和思维能力。

- 古文翻译:考察学生对古文的理解及现代汉语的表达能力。

二、数学- 代数:包括方程、不等式、函数等基础知识点。

- 几何:涵盖平面几何和立体几何,重点在于证明和计算。

- 概率与统计:包括数据收集、处理和分析,以及概率论的基本概念。

三、英语- 听力:考察学生对英语口语的理解能力。

- 阅读:包括快速阅读和深入阅读,测试学生的阅读速度和理解深度。

- 写作:包括书信、议论文等写作形式,考察表达和组织信息的能力。

- 语法与词汇:测试学生对英语语法规则和词汇的掌握。

四、物理- 力学:包括运动学、动力学和能量守恒等基础概念。

- 热学:涉及温度、热量和热力学定律。

- 电磁学:包括电场、磁场和电磁感应等。

五、化学- 无机化学:考察元素周期表、化学键和化学反应类型。

- 有机化学:包括碳链结构、官能团和有机反应机理。

- 化学实验:重点在于实验操作和数据分析。

六、生物- 细胞生物学:包括细胞结构、功能和遗传物质。

- 植物学与动物学:涵盖动植物的分类、结构和生理功能。

- 遗传与进化:包括遗传规律、基因工程和物种进化。

七、历史- 古代史:包括不同文明的起源和发展。

- 近现代史:重点在于工业革命、世界大战和现代社会的形成。

- 历史事件分析:考察学生对历史事件的理解和分析能力。

八、地理- 自然地理:包括地球科学、气候和生态系统。

- 人文地理:涵盖人口、城市化和文化地理。

- 地理信息技术:包括地图阅读、遥感和GIS技术。

九、政治- 政治理论:包括政治制度、政治思想和国际关系。

广东2013年自考设计原理课程(09235)考试大纲

广东2013年自考设计原理课程(09235)考试大纲

一、课程性质与设置目的二、课程内容和考核目标第1章设计含义第2章设计元素第3章设计原则第4章设计思维与方法第5章设计程序第6章设计师第7章设计的技术特征第8章设计的艺术特征第9章设计的经济特征第10章设计的文化特征第11章工业产品设计第12章环境艺术设计第13章视觉传达设计第14章染织服装设计第15章非物质设计第16章现代设计史略第17章设计心理学第18章设计美学第19章设计教育学第20章设计批评三、有关说明与实施要求附录:题型举例一、课程性质与设置目的一、设计原理课程是高等教育自学考试艺术设计专业(独立本科段)的必修课,是艺术设计专业的一门基础理论课程。

本课程对现代设计实践活动和相关理论知识进行了全面介绍和论述,内容包括设计内涵:设计涵义、元素、原则、思维方法、程序、设计师;设计特征:设计的技术、艺术、经济、文化特征;设计形态:工业产品设计、环境艺术设计、视觉传达设计、染织服装设计、非物质设计;设计史论:现代设计史略、设计心理学、设计美学、设计教育学、设计批评。

二、本课程的设置目的在于帮助考生全面认识和了解现代设计,把握现代设计的实质和规律,为未来专业设计的学习、训练、实践和创意奠定基础,并起到促进和指导作用。

本课程第一部分具体分析和论述了现代设计的涵义、元素、原则、程序、思维方法、设计师等,让学生对设计实践有清晰、深刻的认识;第二部分从宏观的角度对设计的技术、艺术、经济和文化特征进行了论述,从广度上和深度上提高和加深学生对设计多种特征的认识;第三部分介绍和论述了现代设计在现实社会中呈现的多种具体形态,让学生对具体设计形态有清晰的认识和了解;第四部分从历史和跨学科理论的层面,对设计史进行简略回顾,对设计理论的研究成果进行了介绍,以提高学生的设计史论知识和水平。

三、教材重点是第2、3、4、5、6章,次重点是1、7、8、9、10、11、12、13、14、15章,其余为一般章节。

设计元素、原则、思维方法、程序、设计师及设计特征和设计形态是设计概论课程考核的主要内容。

2013年自考科目

附件1:2013年4月广东省高等教育自学考试各专业课程考试时间安排表专业代码及名称4月20日(星期六)4月21日(星期日)课程代码上午:9:00-11:30课程代码下午:14:30-17:00课程代码上午:9:00-11:30课程代码下午:14:30-17:00C050201英语(本科段)* 03708 中国近现代史纲要03709 马克思主义基本原理概论00832英语词汇学00604 英美文学选读00087 英语翻译00795 综合英语(二)00024 普通逻辑C050202日语(本科段)03708 中国近现代史纲要03709 马克思主义基本原理概论00611日语句法篇章法00612 日本文学选读00535 现代汉语00601 日语翻译00606基础日语(二)05442 日语语言学C050207英语(基础科段)* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706 思想道德修养与法律基础00522英语国家概况00795 综合英语(二)00595 英语阅读(一)00794 综合英语(一)00040 法学概论05679 宪法学00831 英语语法04729 大学语文C050208日语(基础科段)* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706 思想道德修养与法律基础00606基础日语(二)00040 法学概论05679 宪法学00607 日语语法04729 大学语文C050305新闻学(本科段)* 03708 中国近现代史纲要03709 马克思主义基本原理概论00653中国新闻事业史00658 新闻评论写作00642 传播学概论00661 中外新闻作品研究18960 礼仪学00633 新闻学概论00015 英语(二)00024 普通逻辑C050308新闻学(基础科段)* 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论03706 思想道德修养与法律基础00653中国新闻事业史00034 社会学概论00633 新闻学概论00530 中国现代文学作品选00040 法学概论05679 宪法学04729 大学语文说明:1、专业名称后面带“#”的专业表示不接受新生报考。

2013年经济师《农业专业知识与实务(中级)》考试大纲

2014年中级经济师《农业专业知识与实务》考试大纲(2013版)一、现代农业与发展概论考试目的测试应试人员是否理解现代农业的内涵、特征、类型和我国的发展实践,是否掌握现代农业的发展模式、规律和条件,以及是否具有运用现代农业的策略和政策措施解决我国现代农业发展中存在的矛盾和问题的能力。

考试内容(一)现代农业的理论框架现代农业的内涵、基本特征与主要类型;建设现代农业的重要性;现代农业的发展模式及其规律性;现代农业的发展条件。

(二)我国现代农业发展实践我国现代农业的发展阶段、我国现代农业建设取得的进展;我国现代农业发展中面临的突出矛盾。

(三)建设我国现代农业的策略和主要措施推进策略的主要内容;主要政策措施的主要内容。

二、农业企业经营与管理体制考试目的测试应试人员是否理解农业企业的概念、特征、分类和组织形式,是否掌握建立与完善农业企业管理体制、经营机制、经营形式的基本原则和操作方法,以及是否具有运用农业企业经营与管理的基本知识从事农业企业经营管理工作的能力。

考试内容(一)农业企业概述农业企业的概念和特征;农业企业在国民经济中的重要作用;农业企业生产要素的特点。

(二)农业企业的分类与企业组织形式农业企业的分类;企业组织形式,区分独资企业、合伙企业、合作社企业、公司制企业的异同。

(三)农业企业组织管理体制农业企业管理体制的含义和不同所有制农业企业的管理体制;建立与健全企业管理体制的重要意义;建立与完善农业企业管理体制的基本原则。

(四)企业经营管理机制企业经营机制的含义;企业经营机制与企业经营方式的区别;企业经营机制的构成;企业经营机制的功能与特点;企业管理机制的含义和内容。

(五)农业企业的经营形式国有农场承包经营的含义及具体做法;农村集体经济组织承包经营的含义及具体做法;股份制经营的含义、优点及操作方法;租赁经营的含义、基本形式及主要特点;租赁经营的操作程序;租赁合同的重要意义。

三、农村财政与金融考试目的测试应试人员是否理解财政支农政策的含义、原则、种类及其主要内容,是否掌握农村金融、小额信贷的基本概念,村镇银行、农信社等农村金融机构的政策规定,以及是否具有运用风险与保险的基本知识分析农业保险问题的能力。

2013版考试大纲

2013版考试大纲考试大纲是指导学生备考和教师教学的重要文件,它规定了考试的范围、内容和要求。

以下是2013版考试大纲的概述,适用于不同学科和不同层次的考试。

一、考试目的考试大纲旨在确保学生能够掌握所学课程的基本理论、基本知识和基本技能,同时考查学生分析问题和解决问题的能力。

二、考试范围考试大纲明确了考试的知识点范围,包括但不限于以下几个方面:1. 基础理论:涵盖学科的基本原理、概念和理论。

2. 基本知识:包括学科内的重要事实、数据和信息。

3. 基本技能:涉及学科所需的基本操作和实践能力。

4. 综合应用:考查学生将理论知识与实际问题相结合的能力。

三、考试内容考试内容根据学科特点和教学大纲的要求进行设置,通常包括以下几个部分:1. 选择题:测试学生对基础知识点的掌握程度。

2. 填空题:考查学生对概念和理论的理解和应用能力。

3. 简答题:评估学生对知识点的综合理解和表达能力。

4. 论述题/案例分析:考察学生的分析问题和解决问题的能力。

5. 实验/实践操作:针对实验性或实践性较强的学科,考查学生的实际操作能力。

四、考试要求1. 知识掌握:学生需要对考试大纲中的知识点有清晰的理解和记忆。

2. 应用能力:学生应能够灵活运用所学知识解决实际问题。

3. 分析能力:学生需要具备分析复杂问题和提出解决方案的能力。

4. 表达能力:学生应能够清晰、准确地表达自己的观点和思路。

五、考试形式考试形式可能包括但不限于以下几种:1. 笔试:传统的书面考试,包括选择题、填空题、简答题等。

2. 口试:通过口头回答或讨论来考查学生的理解和表达能力。

3. 实验/实践考试:针对需要实际操作的学科,考查学生的实践技能。

4. 综合考试:结合多种考试形式,全面考查学生的各项能力。

六、考试评分考试评分通常遵循以下原则:1. 客观性:评分标准明确,确保评分的公正性。

2. 一致性:不同评卷人对同一答案的评分应保持一致。

3. 准确性:评分应准确反映学生的实际水平。

【免费下载】普通高等学校招生全国统一考试广东卷考试大纲的说明

4
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,系电,力根通保据过护生管高产线中工敷资艺设料高技试中术卷资,配料不置试仅技卷可术要以是求解指,决机对吊组电顶在气层进设配行备置继进不电行规保空范护载高与中带资负料荷试下卷高问总中题体资,配料而置试且时卷可,调保需控障要试各在验类最;管大对路限设习度备题内进到来行位确调。保整在机使管组其路高在敷中正设资常过料工程试况中卷下,安与要全过加,度强并工看且作护尽下关可都于能可管地以路缩正高小常中故工资障作料高;试中对卷资于连料继接试电管卷保口破护处坏进理范行高围整中,核资或对料者定试对值卷某,弯些审扁异核度常与固高校定中对盒资图位料纸置试,.卷保编工护写况层复进防杂行腐设自跨备动接与处地装理线置,弯高尤曲中其半资要径料避标试免高卷错等调误,试高要方中求案资技,料术编试交写5、卷底重电保。要气护管设设装线备备置敷4高、调动设中电试作技资气高,术料课中并3中试、件资且包卷管中料拒含试路调试绝线验敷试卷动槽方设技作、案技术,管以术来架及避等系免多统不项启必方动要式方高,案中为;资解对料决整试高套卷中启突语动然文过停电程机气中。课高因件中此中资,管料电壁试力薄卷高、电中接气资口设料不备试严进卷等行保问调护题试装,工置合作调理并试利且技用进术管行,线过要敷关求设运电技行力术高保。中护线资装缆料置敷试做设卷到原技准则术确:指灵在导活分。。线对对盒于于处调差,试动当过保不程护同中装电高置压中高回资中路料资交试料叉卷试时技卷,术调应问试采题技用,术金作是属为指隔调发板试电进人机行员一隔,变开需压处要器理在组;事在同前发一掌生线握内槽图部内 纸故,资障强料时电、,回设需路备要须制进同造行时厂外切家部断出电习具源题高高电中中源资资,料料线试试缆卷卷敷试切设验除完报从毕告而,与采要相用进关高行技中检术资查资料和料试检,卷测并主处且要理了保。解护现装场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

目录Ⅰ课程性质和设置目的的要求Ⅱ课程内容与考核目标第一章农村政策与法规概述一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第二章统筹城乡发展的政策与法规一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第三章农业基本法律制度一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第四章农村土地法律制度一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第五章农民专业合作社法律制度一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第六章农村合同法律制度一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第七章农业自然资源保护法律制度一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第八章村民自治法律制度一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求第九章农村社会保障制度一、学习目的与要求二、考试内容三、考核知识点四、考核要求Ⅲ有关说明与实施要求一、本课程的性质及其在专业考试计划中的地位二、本课程考试的总体要求三、关于自学教材四、自学方法指导五、关于命题考试的若干要求附录:题型举例Ⅰ课程性质和设置目的的要求农村政策法规是全国高等教育自学考试农村财务会计与审计专业、乡镇企业管理专业等的专业课,是为了培养和检验自学考试者对我国农村政策与法规的理解和掌握的程度而设置的一门基础专业课。

农村政策法规这门课程设置的宗旨是:结合我国当前农业、农村与农民工作的实际情况,以国家颁布的最新农业与农村政策和法律法规为依据,根据我国最新的农村政策与法规发展的现状,在借鉴国外农村立法情况的基础上,分析了我国农村政策与法规之间的关系,并针对农村政策与法规涉及的具体内容进行详加阐述。

本课程内容共分九章,具体内容包括:农村政策与法规概述、统筹城乡发展的政策与法规、农业基本法律制度、农村土地法律制度、农民专业合作社法律制度、农村合同法律制度、农业自然资源保护法律制度、村民自治法律制度、农村社会保障制度等。

本课程具有较强的系统性、综合性、理论性和应用性等特点,在编写过程中力求体现中国社会主义制度与市场经济、农村政策与法规要求相结合的特色。

因此,在教材设计和考试命题中应充分体现本课程的性质和特点。

学习本课程的目的要求是:通过本课程的学习,使自学应考者比较广泛、系统地理解农村政策与法规的基本理论、基本知识和基本分析方法,培养和提高学生正确分析和解决在农村经济与管理活动过程中遇到的各种政策与法规方面问题的能力,毕业后能较好地适应农村经营管理与企业经营管理工作的需要。

本课程重点(或难点)章为:第一章、第二章、第四章、第五章、第八章;次重点章为:第三章、第九章;一般章为:第七章。

Ⅱ课程内容与考核目标一、考试基本要求要求应考者理解和掌握我国农村政策与法规的基础知识、基本原理与方法,能运用农村政策与法规的相关知识解决现实农村面临的政策与法规问题,具备分析问题和解决问题的基本能力。

第一章农村政策与法规概述一、学习目的与要求通过本章学习,着重掌握农村政策与法规的概念、发展历程、特点、实施以及它们之间的联系与区别。

要正确理解实施农村政策的影响因素,正确掌握推行农村政策的方法与措施,借鉴国外农业立法的启示以及展望我国农业立法的发展趋势。

本章的难点是正确理解实施农村政策影响因素及正确推行农村政策的方法与措施,农村政策与农业法规的之间的联系与区别。

二、考试内容第一节农村政策概述(一)重要概念的界定(二)农村政策的概念(三)农村政策的实施与调整第二节农业法规概述(一)农业法的概念、调整对象与范围(二)国外农业立法(三)我国农业立法第三节农村政策与农业法规的关系(一)农村政策与农业法规的联系性(二)农村政策与农业法规的主要区别(三)农村政策与农业法规辩证运用的统一三、考核知识点1、农村政策的概念、特点2、农村政策的发展阶段与影响因素3、农村政策实施取得的经验与启示4、农业法规的概念与调整对象5、国外农业立法的启示与借鉴6、我国现有农业产业支持和保护政策7、农村政策与农业法规的联系与区别四、考核要求识记:农业、农村、农民、政策、农村政策、农业法规、农村政策实施的概念。

领会:农村政策特点;农村政策实施的特点;农村政策延续的三层含义;农村政策的发展阶段;影响农村政策实施的因素;农村政策实施的方法;农业法的调整对象;农业法的调整范围。

简单应用:农村政策调整与延续的关系;农村政策与农业法规的联系与区别。

综合应用:农村政策实施取得的经验与启示;我国农业立法的发展趋势;欧美农业支持政策对我国的影响;我国现有农业产业支持和保护政策存在的问题。

第二章统筹城乡发展的政策与法规一、学习目的与要求本章围绕着2004年以来连续出台的八个一号文件所确立的主题,主要包括促进农民增加收入、提高农业综合生产能力、推进社会主义新农村建设、加大统筹城乡发展等领域进行专题分析,探讨其政策出台的背景、政策的意义、政策的主要内容以及政策的实施等问题。

重点掌握一号文件出台的背景、政策意义以及政策解读,其难点在于对于一号文件政策的解读以及如何运用这些政策等方面。

二、考试内容第一节促进农民增加收入(一)2004年一号文件出台的背景(二)中央一号文件提出促进农民增加收入的意义(三)一号文件关于促进农民增收的政策规定(四)促进农民增收的措施(五)减轻农民负担的主要措施第二节提高农业综合生产能力(一)农业综合生产能力的内涵(二)2005年一号文件出台背景(三)提高农业综合生产能力的意义(四)提高农业综合生产能力的重点领域(五)中央关于提高农业综合生产能力的政策(六)财政支持农业综合生产能力建设的机制第三节推进社会主义新农村建设(一)社会主义新农村建设的内涵(二)中央一号文件出台的背景与意义(三)社会主义新农村建设的总体要求和具体内容(四)新农村建设的重点(五)新农村建设的保障机制第四节加大统筹城乡发展(一)统筹城乡发展的内涵2013最新电影火影忍者漫画奇城笑话网(二)统筹城乡发展的背景与战略意义(三)统筹城乡发展的主要内容(四)统筹城乡发展的工作重点三、考核知识点1、促进农民增加收入背景、意义以及措施2、提高农业综合生产能力背景、意义、重点领域3、推进社会主义新农村建设背景、意义、总体要求与具体内容4、加大统筹城乡发展背景、战略意义以及主要内容四、考核要求识记:农业综合生产能力、社会主义新农村建设、统筹城乡发展的概念。

领会:提出促进农民增加收入的背景与意义;提高农业综合生产能力的背景与意义;提高农业综合生产能力的重点领域;关于提高农业综合生产能力的政策;社会主义新农村建设的背景与意义;社会主义新农村建设的总体要求与具体内容;统筹城乡发展的背景与战略意义;统筹城乡发展的主要内容。

简单应用:促进农民增收的措施;减轻农民负担的主要措施;新农村建设的重点;统筹城乡发展的工作重点。

综合应用:财政支持农业综合生产能力建设的机制;新农村建设的保障机制。

第三章农业基本法律制度一、学习目的与要求我国《农业法》是我国农业发展的基本法,本章就着重介绍其规定的农业生产经营、农业生产、农产品流通、农业投入与支持及农民权益保护等农业基本法律制度。

本章重点是《农业法》的立法目的和基本原则、农业产业化经营主体的法律制度、农产品流通的体系、国家对农业支持保护的具体措施、《农业法》对农民权益的保护等。

难点是对农业法律关系、农业“产中”环节涉及的各项制度的理解。

二、课程内容第一节农业法概述(一)《农业法》立法的必要性(二)《农业法》的立法目的(三)《农业法》的指导思想和基本原则(四)《农业法》的适用范围(五)《农业法》的基本内容(六)农业法律关系概述第二节农业生产经营制度(一)农业生产经营体制的含义(二)农业产业化经营体制(三)农业产业化经营组织的法律制度第三节农业生产的法律制度(一)农业生产法律制度概述(二)农业生产扶持的政策与法规(三)农业生产结构调整的政策与法规(四)农业发展规划的法律制度(五)农业基本建设的政策与法规(六)农业生产资料的政策与法规(七)农业生产保障措施的法律制度第四节农产品流通的法律制度(一)农产品流通调节机制(二)农产品流通主体(三)农产品流通市场体系第五节农业投入与支持保护的法律制度(一)农业投入的法律制度(二)农业支持保护的法律制度第六节农民权益保护的法律制度(一)《农业法》对农民权益的保护(二)农民工权益的法律保护(三)农村妇女儿童权益的法律保护三、考核知识点1、农业法立法的必要性、目的2、农业生产经营制度3、农业生产的法律制度4、农产品流通的法律制度5、农业投入与支持保护的法律制度6、农民权益保护的法律制度四、考核要求识记:农业生产经营体制、农业产业化经营、农产品行业协会、农业生产的政策与法规、农业投入、土地承包权、农民工、政府委托收购制度、保护价收购制度、农产品价格风险基金制度、农产品储备调节制度、农产品流通主体的概念。

领会:《农业法》的立法必要性、目的;《农业法》的指导思想、基本原则、适用范围与主要内容;国家对乡镇企业的扶持措施;国家保护乡镇企业的合法权益;农产品行业协会的职能;农业生产结构调整的政策与法规;我国农业生产结构调整的主要内容;农业发展规划的法律制度;农业基本建设的政策与法规;我国农产品流通的调节机制;农产品流通市场体系主要内容;农业投入的特征与来源;禁止“四乱”;征用耕地的补偿费用;保障农民工合法权益保障的法律制度的内容。

简单应用:农业产业化经营组织的法律制度;农业生产资料的政策与法规;国家对农产品购销进行宏观调控的制度。

综合应用:农业生产保障措施的法律制度;增加农业投入的措施;农业支持保护的法律制度;保护农民的土地承包经营权;农村妇女儿童权益的法律保护。

第四章农村土地法律制度一、学习目的与要求土地是人类赖以生存和发展的基础,也是三农问题的核心要素。

本章重点在于农村土地的范围、权属问题、农村土地承包的形式以及农村土地纠纷等问题,其难点在于正确区别家庭承包以及其他方式土地承包,应对土地纠纷时正确选择解决的方式。

二、课程内容第一节农村土地法律制度概述(一)农村土地的界定(二)我国的农村土地制度(三)农村土地的所有权与使用权第二节农村土地承包法律制度(一)我国农村土地承包制度(二)《农村土地承包法》的适用范围(三)农村土地承包经营权概述第三节农村土地纠纷(一)土地纠纷的主要类型(二)农村土地纠纷的特点(三)农村土地纠纷的解决方式三、考核知识点1、农村土地法律制度2、农村土地承包法律制度3、农村土地纠纷四、考核要求识记:农用地、土地所有权、农民集体土地使用权、农用地使用权、宅基地使用权、农村建设用地使用权、土地承包制度、农村土地、土地承包经营权、土地承包经营权的流转、家庭承包的概念。

领会:我国的农村土地制度;农村土地管理制度的内容;土地所有权的特性;农民集体土地使用权的分类;农村土地使用权的特征;土地承包经营权的特征;农业承包经营权应包括内容;土地承包经营权流转的形式;农村土地承包方式;土地纠纷的主要类型;农村土地纠纷的特点;农村土地纠纷的解决方式。

相关文档
最新文档