大学生企业社会责任意识的培养
培养当代大学生的社会责任感与使命感
培养当代大学生的社会责任感与使命感社会责任感和使命感是当代大学生必备的品质，对于一个国家和社会的发展起着至关重要的作用。
培养大学生的社会责任感和使命感是教育的根本任务之一。
本文将探讨如何培养当代大学生的社会责任感与使命感，并针对大学教育中可以采取的措施进行论述。
一、弘扬社会责任意识社会责任感是指个体对社会和他人的利益关心和尽责的态度。
大学生是国家和社会的未来，他们应该意识到自己肩负着为社会做出贡献的使命。
在校园中，大学生可以通过参与社会实践活动、志愿者服务等方式来了解社会问题，增强社会责任感。
学校可以组织各种社会实践活动，激发大学生的社会责任意识，培养他们的服务精神。
二、强化社会关怀意识大学生应当关心他人，尤其是弱势群体。
学校可以开设相关的课程，引导大学生关注社会弱势群体的问题，培养他们的同理心和关心他人的意识。
另外，学校还可以建立与社会组织的合作，开展社会实践活动，让大学生亲身参与到社会工作当中，提高他们的社会关怀意识。
三、强调个人价值观培养每个人都应该有自己的价值观，而大学生更是如此。
大学教育应该注重培养学生的个人价值观，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
在课堂教学中，教师可以通过案例分析、讨论等方式，引导学生思考和反思，培养他们的价值观。
此外，学校还可以设置一些社会伦理和公民教育的课程，对学生进行普及和引导，加强他们的社会责任感和使命感。
四、加强职业道德教育大学生在步入职场后，将面临各种职业伦理和道德问题。
因此，在大学教育中，加强职业道德教育非常重要。
学校可以组织职业道德教育讲座，邀请相关行业的专业人士分享自己的职业经验和道德观念，引导学生正确对待工作和生活的关系。
同时，学校还可以加强实践教学，让学生亲身参与职业实践活动，提高他们的职业道德意识。
五、强化社会责任感培养的评价体系大学教育需要建立一套科学合理的评价体系，对学生的社会责任感和使命感进行评估，以促进学生的成长和发展。
评价体系应该综合考虑学生的实践经验、社会服务和个人发展情况，从多个角度评价学生的社会责任感和使命感。
大学生的社会责任感
大学生的社会责任感社会责任感是指个体对社会问题、环境问题以及他人困境的关注和关心，愿意为社会福利和公益事业做出贡献的心态和行动。
作为新时代的大学生，社会责任感是我们应该具备的一项重要素质。
本文将从不同角度探讨大学生的社会责任感，并提出相应的解决方案。
一、社会责任感的重要性大学生作为社会的中坚力量，肩负着建设美好社会的重要使命。
拥有社会责任感，不仅可以让我们更好地融入社会，还能够推动社会的进步与发展。
首先，社会责任感是培养个人品质与能力的重要途径。
通过参与社会实践活动，大学生可以增强自身的责任感、团队意识和社交能力。
这些能力的培养对于个人的成长和职业发展都有着积极的影响。
其次，社会责任感有助于提高社会公德心。
作为未来的社会建设者，我们应该积极参与公益慈善事业，关注社会弱势群体的生活，并为他们提供帮助。
只有具备了社会责任感，我们才能真正成为一个有爱心、有担当的公民。
最后，社会责任感是推动社会进步与发展的有效方式。
大学生是时代的新生力量，我们应该积极参与社会问题的解决和社会进步的推动。
通过自己的实际行动，我们可以为社会发展做出贡献，推动社会变得更加富裕、和谐与进步。
二、培养大学生的社会责任感的途径为了培养大学生的社会责任感，我们可以从以下几个方面入手。
首先，高校应该加强社会实践教育的力度。
通过组织学生参与社会实践活动，让他们亲身感受社会问题，增强社会责任感。
这样做可以提高学生的社会意识和社会责任感，培养学生关心社会、关心他人的习惯和能力。
其次，加强道德教育的力度。
通过开设相关课程或讲座，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养其具备社会责任感的意识。
同时，学校也应该加强对道德行为的监督和引导，严格约束学生的不良行为，倡导正能量的传播与分享。
另外，学校可以积极组织各类志愿者活动。
通过参与志愿者活动，学生可以获得实际社会经验，增强社会责任感。
学校可以与社区、志愿机构等合作，为学生提供更多的志愿者机会，激发学生的参与热情。
大学生职业生涯规划中的社会责任感培养
大学生职业生涯规划中的社会责任感培养社会责任感是一个人在社会中承担的义务和责任，也是大学生职业生涯规划中不可忽视的重要因素。
大学生在职业生涯规划中，应该重视社会责任感的培养与发展。
本文将从几个方面探讨大学生职业生涯规划中社会责任感的培养。
一、提高社会意识，培养社会责任感提高社会意识是培养大学生社会责任感的首要任务。
大学生应该了解社会的发展现状，关注社会问题和民生热点，了解社会的需求和挑战。
通过参与社会实践、志愿者活动等方式，深入了解社会问题的本质，增强社会责任感。
二、鼓励社会参与，主动担当社会责任大学生应该积极参与社会活动，主动担当起社会责任。
可以通过参与社会组织、参加公益活动、开展志愿服务等方式，为社会做出贡献。
通过参与社会实践和公益活动，大学生可以锻炼自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力，同时也培养了自己的社会责任感。
三、学习社会责任感典范，明确职业目标大学生在职业生涯规划中，可以学习那些具有良好社会责任感的典范。
可以关注那些在自己所从事领域有杰出贡献和社会影响的人物，从他们的经历和做法中汲取启示，明确自己的职业目标和社会责任感的重要性。
四、注重职业道德，坚持诚信原则职业道德是大学生在职业生涯规划中社会责任感的重要体现。
大学生应该具备良好的职业道德和诚信原则，要坚持诚实守信、遵守职业道德规范。
在工作和生活中要诚实守信，按照规章制度行事，树立良好的职业形象。
五、推动社会进步，创造社会价值大学生在职业生涯规划中应该有意识地推动社会进步，为社会创造价值。
可以通过创新创业、提供创新解决方案、推动技术进步等方式，为社会发展做出贡献。
在职业生涯中，大学生要不断提升自己的专业能力和创新能力，积极研究解决社会问题，推动社会的进步与发展。
六、持续学习，不断完善自身素养社会责任感需要大学生具备一定的素养和知识能力作为支撑。
大学生应该在职业生涯规划中重视持续学习，不断提高自身的综合素质和专业水平。
只有不断地学习和掌握新知识，才能更好地发现和解决社会问题，更好地履行社会责任。
浅谈当代大学生社会责任感的培养
浅谈当代大学生社会责任感的培养当前学术界对于大学生社会责任感的内涵解读众多，综合学术界的共识，本文将大学生社会责任感的内涵界定为：核心是生命责任，表现为行为责任，目的是成长责任，最终发展是回馈责任。
要有效地进行大学生的思想政治教育，就必须以其规律性和主动内化性特征为分析重点，构建以教育手段和平台为中心的大学生践行社会责任意识的机制。
一、当代大学生社会责任感的培养价值大学生的思想状况在某种程度上是我国思想教育工作的重要表现和成果，是检验我国思想教育工作进步性的重要指标，所以我们必须要对大学生的思想状况进行密切的关注和全面的把握。
那么，当代大学生社会责任感的养成有哪些重要价值呢？1、维护高校发展秩序我国社会上的人才最为密集的领域是高等教育领域，和社会上的其他领域相比，高等教育领域的中的学生在思想状况方面是走在社会意识的前沿，是社会发展的最主要部分，直接关系到社会的稳定和经济的发展，因此控制好高等教育领域的政治思想意识就极具现实意义。
在培养大学生社会责任感时，彼此要充分尊重对方的文化传统和宗教信仰。
只有建立在彼此相互尊重的基础上，培养者和被培养者才能够友好交流，共同进步，才能保证良好校园秩序的建设。
为我国大学生建设良好的生长和学习环境，同时这也是高校思想政治教育的基本出发点和落脚点。
2、增强大学生的担当意识新中国成立以后，我国各个地区的经济发展就实现了突飞猛进的进步，这其中与我国的大力推行高校大学生思想教育工作是分不开的，诸多被我党培育的大学生骨干拥有较强的社会责任感和社会使命，纷纷驻足家乡，参加家乡的建设。
使得更多大学生成为传承民族文化的主要力量，是大学生社会责任养成的重要价值所在，理论上而言，少数民族大学生最有可能成为建设少数民族地区的领导者和建设者，其主要原因在于少数民族地区在发展过程中需要一批有志青年来加入建设家乡的行列中。
在我国大学中强调加强少数民族大学生思想政治教育极具现实意义，我们正在努力为国家培养更多的优秀的少数民族大学生，除了为国家的发展培育继承者和新的动力，还希望能够帮助各个民族建设友好关系，团结互助促发展。
大学生如何培养社会责任感、创新精神和实践能力
大学生如何培养社会责任感、创新精神和实践能力大学生如何培养社会责任感、创新精神和实践能力谢锦荣（佛山科学技术学院机械与电气工程学院机械系广东佛山 528000）摘要：当人类社会跨入二十一世纪，中国特色社会主义进入全面建设小康社会新的发展时期的时候，在社会主义市场经济条件下，特别是在我国加入世贸组织以后，社会对人才的要求越来越严格，对人才的社会责任感、创新精神和实践能力要求也越来越高。
当代大学生是全面建设小康社会的主力军，如何使大学生适应潮流的发展，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力，越来越重要。
关键词：社会责任感创新实践大学生在进入大学的时候，已经向社会成功地迈进了一步，但是以后如何能够立足于社会，这是一个值得我们深思的问题。
社会责任感能够使大学生适应社会形势，服务社会，在社会上树立良好形象;创新精神与实践能力是指大学生在学习、工作中表现出来的创造、发明素养，完成实践教学环节学习任务，从参加社会实践、社会活动和运用所学知识解决生活、生产、技术等方面实际问题的能力。
当大学生拥有它们时，他们已经在社会中成功一半了。
一、当代大学生社会责任感的培养国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)的战略主题提出“着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
”“社会责任感”是特意增加上的，所以我们应该对社会责任感予以高度重视。
（一）当代大学生社会责任感的现状及其原因分析1、社会主人翁意识淡化，重个人前途，轻社会思想。
不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里，而没有将个人理想与社会理想紧密联系起来。
这些大学生缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的严肃态度。
2、缺乏人生奋斗目标，重自我价值，轻社会价值。
市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。
培养学生的社会责任意识
培养学生的社会责任意识社会责任意识是指一个人对于社会和环境承担的义务和责任的意识。
在当今社会，培养学生的社会责任意识显得尤为重要。
本文将探讨如何有效地培养学生的社会责任意识。
一、加强社会实践教育社会实践教育是培养学生社会责任意识的重要手段之一。
学校可组织学生参与社区服务、志愿者活动等，让学生亲身感受社会的需求和问题，增强他们的社会责任感。
此外，还可以组织学生参观企事业单位，了解其社会责任的履行情况，激发学生的社会责任意识。
二、开展社会问题讨论活动学校可以定期组织社会问题讨论活动，让学生就当前社会热点问题进行深入的讨论和思考。
通过与同学们的交流，学生们可以更全面地了解社会问题的背后原因和影响。
这样的活动可以激发学生的社会责任意识，并培养其积极解决问题的能力。
三、设立社会责任课程在课程设置上，学校可以增设社会责任课程，让学生系统学习社会责任的理念和实践。
该课程可以涵盖社会公益、环境保护、企业社会责任等内容，通过案例分析和实践活动，引导学生深入思考并培养其社会责任意识。
四、提供社会实践机会学校可以与社会资源进行合作，为学生提供更多的社会实践机会。
例如，与社区合作开展志愿者活动，与企事业单位合作开展夏令营或实习计划等。
通过参与实践活动，学生可以更好地了解社会的运行规律，培养其社会责任意识和团队合作意识。
五、激励学生参与社会公益活动学校可以设立社会责任奖项或者成果展示平台，激励学生积极参与社会公益活动。
学校可以评选社会责任模范学生，并对其进行表彰和奖励，树立榜样。
此外，学校还可以提供相关证书或学分，鼓励学生积极参与社会公益事业。
六、家校合作共同培养培养学生的社会责任意识需要家校合作共同努力。
学校可以与家长进行沟通，共同讨论培养学生社会责任意识的方法和途径。
家长可以在日常生活中树立良好的榜样，引导孩子积极参与社会活动，增强其社会责任感。
总结：培养学生的社会责任意识是一项重要的任务。
社会实践教育、社会问题讨论活动、社会责任课程、社会实践机会、激励学生参与社会公益活动和家校合作共同培养是有效的方法。
增强社会责任意识的建议
增强社会责任意识的建议在当今社会，增强社会责任意识已经成为一个迫切的需求。
随着社会的发展，人们对社会责任的重视程度日益增加，尤其在商业领域，企业和个人都应该具备更高的社会责任意识。
本文将提出一些建议，以帮助个人和企业增强社会责任意识。
1. 教育引导：学校和教育机构应该把培养社会责任意识作为一项重要任务。
教育从小就应该注重培养学生对社会问题的认识，教授道德价值观和公民责任。
开设相关课程或者活动，让学生了解社会问题的根源和解决方法，并促使他们积极参与社会公益活动。
2. 媒体影响力：媒体是塑造公众意识和价值观的重要力量。
媒体机构应该倡导社会责任意识，提升社会责任意识的传播力度。
除了报道社会问题，媒体还可以开展相关活动，引导公众参与社会公共事务，通过正面的影响力来促进社会责任意识的增强。
3. 政府引导：政府是社会发展的重要主导力量，应该通过政策引导和法律法规来增强社会责任意识。
政府可以出台鼓励企业履行社会责任的激励政策，提供相关的奖励或减免措施。
同时，政府也应加大对企业和个人不履行社会责任的惩罚力度，以确保社会责任意识的普及和执行。
4. 企业倡导：企业作为社会的重要组成部分，应该肩负起社会责任。
企业可以制定和实施可持续发展战略，关注环境保护、员工福利和社区发展等方面的责任。
企业还可以开展公益活动，回报社会，树立良好的企业形象，影响其他企业和个人。
5. 个人行动：每个人都应该意识到自己的社会责任，并付诸行动。
我们可以通过减少能源消耗、环境保护、参与志愿者活动、关心弱势群体等方式，来履行个人的社会责任。
每个人的微小行动都能对社会产生积极的影响，构建一个更加美好的社会。
综上所述，增强社会责任意识是一个重要的课题，需要社会各方的共同努力。
无论是通过教育引导、媒体影响、政府引导、企业倡导还是个人行动，我们都应该积极参与，共同促进社会责任意识的增强。
只有在每个人都意识到自己的社会责任，主动履行责任的前提下，社会才能实现可持续发展，进一步向着更加美好的方向迈进。
大学生成才之路培养社会责任与公民意识
大学生成才之路培养社会责任与公民意识大学生作为社会的中坚力量，其培养社会责任感和公民意识显得尤为重要。
在当今快速发展的社会中，大学生不仅需要具备专业知识和技能，更需要具备社会责任感和公民意识，以积极投身社会，并为社会发展做出贡献。
本文将探讨大学生成才之路如何培养社会责任感和公民意识。
一、宽广的知识视野大学是培养社会责任感和公民意识的摇篮，拥有丰富的教育资源和学术环境。
大学在教学过程中应注重拓宽学生的知识视野，引导学生学习社会科学、法律等与社会相关的学科，使学生能够认识到自身与社会的关系，从而激发他们对社会责任和公民意识的认同和重视。
二、社会实践活动大学生应积极参与各类社会实践活动，如社区服务、志愿者活动等。
通过实践活动，大学生能够更加直观地感受到社会的需求和问题，增强社会责任感。
同时，通过参与社会实践，大学生能够了解社会的多样性和复杂性，培养公民意识，提高社会问题解决能力。
三、课程设置与导师指导大学应加强社会责任教育课程的设置，通过课程的开设，引导学生深入思考自身的社会责任以及如何承担社会责任。
同时，大学应加强导师制度的建设，导师可以在学术和职业规划的指导中，引导学生培养社会责任感和公民意识。
四、培养团队合作精神大学生社会责任意识和公民意识的培养也需要通过团队合作来实现。
大学应鼓励学生参与各类社团组织、学生会等团队活动，通过团队合作，培养学生的团队协作精神和责任担当意识，使他们能够在团队中发挥自己的作用，为集体和社会做出贡献。
五、引导思辨与批判思维大学教育应该注重培养学生的思辨和批判思维能力。
只有具备了思辨和批判思维能力，学生才能够理性地对待社会问题，分析问题的本质和根源，并提出解决问题的方法和建议。
思辨和批判思维能力的培养有助于培养学生的社会责任感和公民意识。
综上所述，大学生成才之路培养社会责任感和公民意识需要从多个方面入手。
大学应提供丰富的教育资源和学术环境，引导学生拓宽知识视野；同时，大学还应通过社会实践活动、课程设置、导师指导、团队合作和思辨批判思维等方式来培养学生的社会责任感和公民意识。
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大学生企业社会责任意识的培养
作者：营文中
来源：《新西部下半月》2008年第11期
【摘要】文章阐述了企业社会责任的基本含义和主要内容，指出了大学生企业社会责任意识培养的必要性，主张将企业社会责任意识的培养纳入大学生思想政治教育体系之中，以适
应时代和社会的需要。
【关键词】大学生；社会责任；培养方法
一、什么是企业社会责任
关于社会责任（Corporate Social Responsibility，CSR）的内涵，学术界和企业界尚未有统一的界定。
国外学者与国内学者也都从不同的视角给予了相关解释。
雷蒙德•鲍尔提出：“企业社会责任是认真思考公司行为对社会的影响。
”Brenda E．Joyner 和 Dinah Payne在《演进和实施：对价值、商业道德和公司社会责任的研究》中指出，“一个基本的事实是，企业的生存离不开社会，但是离开企业，社会也走不远。
因而企业必须承认社会的存在，并且承认社会对企业在道德上应承担的责任的要求不断增长。
”国内有人这样下定义：企业社会责任是指企业在经营活动过程中，在追求企业自身利益的同时，还必须兼顾与企业行为有密切关系的利益相关
者和社会的利益，实现企业的可持续发展，共建和谐社会。
作者认为对于企业社会责任的理解，以下几方面应当没有争议：1、早些时候人们认为，企业的责任仅仅在于对投资者负责，最求企业自身利益的最大化。
2、后来人们发现，除对投资者负责外，企业还应当对社会负责，即应当承担社会责任。
这种社会责任是一种道德责任，是我们认识企业社会责任的起点。
3、这种社会责任包括企业对本单位职工的责任（工资、福利、劳保），也包括对企业以外的人及环境的责任。
4、这种责任逐渐地有一少部分上升为法律规范，大部分仍被各式其他社会规范所调整，例如ISO9000、SA8000等。
5、这种情形的趋势是：企业社会责任的内涵随社会进步而不断扩大，其中会有更多内容逐渐上升委法律规范。
6、企业社会责任的一部分受法律调整，一部分受其他社会规范调整，这是我们认识它的重要方法。
二、企业具体要在哪些方面承担社会责任
保护环境的责任：企业既受环境影响又影响着环境，从自身的生存和发展角度看，企业有承担环保责任，企业是一种社会机构。
无论个人还是企业都不可能从真空中赚钱，经济活动需要在社会环境中发生，企业应承担自己的经济活动所造成的社会后果。
越来越多的人意识到，政府和商家不能只考虑如何刺激经济增长和增加盈利，而应计算提高增长率和利润给社会所带来的实际成本和利益。
如果兴建工厂可以为当地创造就业机会、加速经济增长，但也会带来污染，破坏环境，那么就要考虑这座工厂带给社会的是积极的还是消极的影响。
因此，成功的企
业要在利润和责任、公平与效益之间找到平衡，以促进实现经济的可持续发展。
企业对环境的责任：（1）企业要在保护环境方面发挥主导作用，特别要在推动环保技术的应用方面发挥示范作用，以人为本、以人为善；（2）企业要以“绿色产品”为研究和开发的
主要对象。
（3）企业要治理环境。
企业对员工的责任：（1）不岐视员工。
（2）定期或不定期培训员工，合理安排工作岗位，做到人尽其才，才尽其用。
（3）营造良好的工作环境。
（4）善待员工的其它措施。
企业对顾客的责任：（1）提供安全的产品，保证顾客的权利。
（2）提供正确的产品信
息。
（3）提供售后服务。
（4）提供必要的指导。
（5）赋予顾客的自主选择权利。
企业对竞争对手的责任：市场经济是有序的市场竞争、公平的市场竞争，做为企业不能搞恶意竞争，处理好同竞争对手之间的关系。
企业对投资者的责任：保证投资者在对企业经营管理的权利，保证投资者的股权收入。
企业对社会的责任：认真纳税，用挖渠放水的方法安置就业；要与环境相融，为所在地区的建设和环保贡献人力、财力、物力；加强环境的保护和治理，走可持续发展道路，要提高全体人民的生活质量，用自身努力回报社会，建立创新意识的企业文化，提高企业的社会地位和形象，赢得社会的广泛支持和认同。
以在公众心目对企业形成良好的印象，创建最佳的企业形象。
三、大学生企业社会责任意识培养的必要性
我们说年轻人是祖国的未来，实际上不如说大学生是祖国的未来。
大学毕业生的数量逐年增加，在社会生活中越来越占主体地位。
大学生比非大学生的素质高出许多，使得他们在社会生活中越来越占主导地位。
这一切都表明，大学生决定祖国的未来。
说大学生决定祖国的未来，实际上是说大学生的素质决定祖国的未来。
这种素质不仅指大学生要掌握最先进的科技知识，还指大学生更要在思想上、品德方面过得硬。
对大学生的素质要求当然包括企业社会责任
意识。
遗憾的是，受大环境影响，我们大学生的思想素质堪忧。
这就需要我们在各方面扎扎实实地做些工作，例如将企业社会责任意识的灌输纳入大学生思想教育范畴。
大学生是社会的精英，他们进入企业很快会成为企业的骨干。
他们所具有的企业社会责任意识会在潜移默化中影响企业的行为。
他们会成为企业负社会责任的中坚力量，成为抵制不负企业社会责任的第一道屏障。
若干年后，这些大学生中的佼佼者将称为企业的领导人物，他们的所作所为更是对企业负起社会责任的起决定作用。
因此，对大学生进行企业社会责任教育迫在眉睫。
四、大学生企业社会责任意识培养的途径
目前，在大学教材中，企业社会责任是放在企业管理这门课中讲授的，是作为企业管理学的一部分安排教学的。
所以，除了学过企业管理的人外，很少有人了解企业社会责任的意义。
从上面分析可以看出，企业社会责任意识不仅仅企业的管理者要有，企业的被管理者也要有，企业外的社会成员也要有，整个社会要形成一个重视企业社会责任的大环境，使得不尽社会责任的企业像过街老鼠，人人喊打。
如此看来，仅仅在管理学教材中安排教学是远远不够的。
作者建议，将企业社会责任意识的培养早日提到大学生思想教育方面来。
【参考文献】
［1］赵璐，屠嘉．企业社会责任：公司治理研究新视角．中国酿造.2008．8．
［2］黄彦正．企业社会责任与企业家的使命，上海医药.2008．8．。