五年级下册数学课件-4.1 分数的意义 l 人教版2014 (共23张PPT)

（气球总数 ）看做单位“1”。
小组活动：做一做 自己动手把下面的糖平均分成若干 份，用分数表示其中的一份或几份。
分数的意义 分一分，并用分数表示。
把这堆糖平均分成2份，
每份是这堆糖的
1 2
。
分数的意义 分一分，并用分数表示。
把这堆糖平均分成3份，
2份是这堆糖的
2 3
。
分数的意义 分一分，并用分数表示。
人教版五年级下册第四单元第一课
分数的意义
你知道吗？
3
分子
4
分母
读作： 四分之三
分数线
分数是怎样产生的呢？
分数的产生
在进行测量、分物或计算时，往往不能正 好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
分一分，说一说 把下面的东西平均分给两个同学。
平我均能每分人到分12平到个均12每块。人分我到。也12分包到
把这堆糖平均分成4份，
3份是这堆糖的
。
把这堆糖平均分成6份，
5份是这堆糖的
5 6
。
分数单位
把单位“1”平均分成若干份，表示 其中一份的数叫做分数单位。
1 2
的分数单位是（
1 2
）。
3 4 5 6
1 的分数单位是（ 4 ）。 的分数单32位的是分（数16单）位。是
这样的一份或几份都可以用分数来表示 。
一个整体可以用自然数1来表示，我们通 常把它叫做单位“1”。
牛刀小试
填一填
1.一把椅子的价钱是一张桌子价钱的
1 4
，是把
（一张桌子的价钱 ）看做单位“1”。
2.红气球的个数是蓝气球的 56，是把（蓝气球个数）
看做单位“1”。
3.红气球的个数是气球总数的
6 7
，是把
1 3
。
分数的意义
说出下面分数的意义。 2
五年级一班三好学生占全班人数的 9 。
把（全班人数）看作单位“1”平均分成（ 9 ） 份，（三好学生）占其中的（ 2 ）份。
通过学习可以知道：
1.把单位“1”平均分成若干份，表示其中的 一份或几份的数叫做分数。
2.把单位“1”平均分成若干份，表示其中的 一份的数叫做分数单位。
2.把20个桃子平均分成10份，每份是这些桃子
的（
1 10
），3份是这些桃子的（
3 10
）。
3.把一根绳子对折3次，这时每段绳子是全 长的（ 1 ）。
8
做一做。 涂色部分是整个图形的几分之几？
（2 ） 9
（1 ） 8
（1 ） 9
3 （ 7）
你会做吗？
通过学习，你有什么收获？
1.把单位“1”平均分成若干份，表示其中的 一份或几份的数叫做分数。 2.把单位“1”平均分成若干份，表示其中的 一份的数叫做分数单位。
1 2
个
。。
小组讨论（3分钟）
1
你能举例说说 4 的含义吗？
分数的意义
1
你能举例说说 4 的含义吗？
1
1
1
4
4
4
涂色部分涂红是色这部个分正是方这形个条的圆线14 形段。的
1 4
。
分数的意义
1
你能举例说说 4 的含义吗？
每根是这把香蕉每的份14是。这盘面包的
1 4
。
分数的意义
一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可 以看做一个整体。把这个整体平均分成若干份，
你会做吗？
填一填
1
1
6 的分数单位是（6 ），它有（ 1 ）个这样的单位。
2
1
7 的分数单位是（7 ），它有（2 ）个这样的单位。
4 15
1 的分数单位是（15），它有（
4
）个这样的单位，
再添上（11）个就是1。
填一填。
1.把4米长的绳子平均分成5段，每段占全长的
（ 1 ）。是把（4米 ）看做单位“1”。 5
完成教材47页1、2、3、4题。
分数的意义 1.把单位“1”平均分成若干份，表示其中的 一份或几份的数叫做分数。 2.把单位“1”平均分成若干份，表示其中的 一份的数叫做分数单位。
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己 的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困难，那韩智华就是我们 的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上第一号的产品——不是汽车，而 是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量而是以质量来计算，知道你停止努力的那 一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不 会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人，未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任 何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这 就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太 阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉 煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。——曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。 44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。