大学生调查方案(1)
大学生调查方案
大学生调查方案•相关推荐大学生调查方案（精选19篇）为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理的大学生调查方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大学生调查方案篇1一、调查背景随着经济的发展，竞争的激烈，就业形式日趋严峻，为了在毕业后能够更好地适应社会，很多在校大学生选择了从事兼职工作，一方面缓解了家庭的经济压力，更重要的是在一定程度上接触了社会，获取了一些工作经验，提高了自己的综合实力。
大学生兼职已是大学校园里的一种普遍现象，其存在很久，已经成为大学生生活的有机组成部分，是一种不可忽视的现象。
如何更好的做好兼职工作，为以后的生活打好基础，日益成为我们大学生关注的问题。
因此，我们试图了解高校大学生的兼职状况，以期掌握大学生兼职的一些特征。
二、调查目的1、了解兼职对大学生今后的生活带来的影响。
2、了解大学生的兼职状况。
3、了解大学生对于兼职的看法及要求。
4、了解大学生兼职工作的类型。
三、调查对象常州工程职业技术学院在校大一、大二、大三学生四、调查内容1、分析大学生兼职的原因以及现今大学生是通过何种渠道获得兼职。
2、了解大学生兼职工作的类型及兼职对大学在以后生活发展中的影响。
3、了解大学生对于在兼职过程遇到一些问题（例如拖欠工资，中介欺骗等）的态度及看法。
4、对于在兼职过程中是否接受培训的看法。
五、调查方式及方法调查方式。
此次调查采用抽样调查方式。
以全院学生为总体，在一、二、三年级中按院系比例分层抽样，用样本调查结果推断总体。
六、人员分配情况组长：陆颖设计问卷者：黄丽丽，龚丽虹，胡莹芸，范聪俐问卷分发及收集者：龚丽虹，胡莹芸，范聪俐，黄丽丽，陆颖，任忻忻问卷汇编及统计：任忻忻，陆颖起草报告者：陆颖六、调查项目1、在校大学生兼职的原因、及其目的；2、在校大学生兼职的工作种类、薪酬；3、在校大学生兼职的时间和兼职信息的来源；4、是否认为学校应该建立专门的兼职指导机构；5、在校大学生对兼职的看法。
大学生调查方案
大学生调查方案调查方案：大学生对就业前景和职业规划的调查1. 研究背景和目的：就业前景和职业规划是大学生关注的重要问题。
随着社会的快速变化和发展，大学生对未来职业的选择和规划具有重要意义。
本次调查旨在了解大学生对就业前景的认知和对自己职业规划的态度和行动，并为相关部门提供数据支持和决策参考。
2. 调查对象和样本选择：调查对象为在校大学生，涵盖各个年级和专业的学生。
样本选择方法采用随机抽样，以保证调查结果的代表性和可靠性。
3. 调查内容和方法：（1）就业前景的认知调查：- 采用问卷调查的方式，编制一份关于就业前景的调查问卷。
- 问卷包括对就业前景的主观认知、对就业市场的了解程度、对未来行业发展趋势的判断等问题。
- 采用五分制评分，从非常不乐观到非常乐观，分别表示为1-5分。
调查结果将通过统计学方法进行分析和解读。
（2）职业规划态度和行动调查：- 采用深度访谈和焦点小组讨论的方法，了解大学生对自己职业规划的态度和行动。
- 访谈对象为具有一定职业规划经验的大学生，通过开放式问题引导，探索他们对职业规划的认知、规划过程、障碍与挑战等方面的看法。
- 访谈和讨论内容将进行录音和笔录，以便后期整理和分析。
（3）调查工具和数据分析：- 调查问卷：设计与发布在线调查问卷，使用调查软件进行收集和管理数据。
- 访谈和讨论：录音设备和笔录工具用于记录访谈和讨论的内容。
- 数据分析：利用统计学方法对问卷结果进行分析，比较不同年级和专业之间的差异；采用质性研究方法对访谈和讨论的内容进行整理和归纳。
4. 调查时间安排：- 调查准备：制定调查计划，设计问卷，准备访谈和讨论的指导问题，确定样本抽取方法。
- 调查实施：根据样本选择方法进行抽样，发放问卷；安排访谈和讨论的时间和地点。
- 数据整理和分析：对问卷结果进行统计学分析，对访谈和讨论内容进行整理和归纳。
- 结果报告：撰写调查报告，包括数据分析结果、访谈和讨论的摘要和分析，提出有关就业前景和职业规划的意见和建议。
大学调查方案(5篇)
大学调查方案（5篇）大学调查方案1一、调查主题我校大学生网络消费调查及前景预测二、调查背景随着互联网的日益更新，人们消费模式逐渐选择了不出户门的网上消费，网络购物作为一种新的购物模式正得到前所未有的飞速发展。
从20xx年的13亿至20xx年的2670亿，仅仅八年就膨胀了205倍，20xx年中国网络购物全年市场交易金额达到7431亿，三年时间增长将近三倍。
三、调查目的通过大学生网购情况调查，了解大学生对网上消费的态度，及网上消费对大学生生活的影响。
帮助大学生建立正确的消费观、价值观，避免大学生沉溺网络消费，使网络消费与日常生活平衡有序的进行。
通过网购调查，网络消费在大学校园的市场空间和发展前景。
四、调查内容河北经贸大学在校大学生的网购商品种类、频率、消费额度、信任度等。
五、调查对象调查对象：河北经贸大学在校大学生六、调查方式和方法a)调查方式：抽样调查b)调查方法：问卷调查七、调查步骤以及时间安排a)第一阶段：（4月23日——4月25日）确定人员分工及调查项目、设计调查问卷b)第二阶段：（4月26日——5月1日）发放调查问卷进行市场调查，回收问卷c)第三阶段：（5月1日——5月6日）统计调查资料、分析调查结果、撰写调查报告八、调查工作经费预算a)市场调查策划书打印（1份）——2元b)市场调查问卷制作（100份）——20元c)市场调查报告打印（1份）——2元大学调查方案2一、调查背景：随着社会整体收入水平的提高，大学生作为社会中一个特殊的消费群体，从家庭中获得的零花钱也提高了很多，加上大学生本身对于“旅游”的喜好，促使校园旅游市场日渐活跃。
但是，目前校园旅游并没有得到各大旅行社的重视，属于被边缘化的一个群体，所以，通过本次调查，寻找发展大学生旅游的发展途径。
二、调查目的：了解大学生每个月能从家庭中获得的零花钱数额，从而了解大学生对于旅游消费的消费能力；了解大学生的主要旅游消费方式，喜好的旅游消费内容，确定发展大学生旅游的产品；了解大学生旅游发展存在的问题，旅游的安全；这些一直是旅游者最担心的问题，对于如何消除这些顾虑，进行调查，从而寻找解决方案，达到消除顾虑的目的。
大学生统计调查方案
大学生统计调查方案一、调查目的本调查旨在了解大学生的生活习惯、学习状况、经济状况以及对校园服务的需求，为学校提供精准的数据支持，以便根据调查结果进行相关的政策和服务改进，提升大学生的学习和生活质量。
二、调查内容1.生活习惯调查–饮食习惯：每天饮食结构是否均衡，是否有定时进餐的习惯等。
–作息时间：平常的起床时间和就寝时间是否固定，是否有午休的习惯等。
–锻炼情况：每周参加锻炼的频次，锻炼方式（如慢跑、篮球等）以及锻炼的地点等。
–经济支出：每月的生活费用大致是多少，主要花费在哪些方面，是否有理财计划等。
2.学习状况调查–学习时间：每天的学习时间以及学习的方式（如自习、听课等）。
–学习成绩：各科目的成绩如何，是否有进行补习或辅导等。
–学习动力：对学习的态度和动力是什么，是否有参加学术科研等。
–学习困难：在学习过程中遇到的主要困难是什么，是否有求助老师或同学等。
3.校园服务需求调查–图书馆服务：对图书馆的开放时间、环境和图书资源的满意度。
–体育设施：对校内体育设施的满意度，是否有充足的开放时间。
–心理健康服务：对学校提供的心理健康咨询和服务的需求程度。
–宿舍环境：对宿舍的卫生、安全以及公共设施的满意度。
三、调查方法本次调查采用在线问卷的形式，结构化的问题能够更方便地进行统计和分析。
在大学校园内张贴海报，通过班级、院系和宿舍群等渠道，将问卷链接传递给尽可能多的目标群体。
四、调查样本由于时间和资源的限制，本次调查将随机选择500名大学生作为调查样本。
样本的选择应尽可能覆盖不同年级、专业和性别的学生，以保证数据的代表性。
五、调查时间本次调查将从2021年10月1日开始，为期7天。
调查结束后，将进行数据整理和分析，并将结果向学校相关部门汇报。
六、调查问卷设计为了保证调查的准确性和有效性，调查问卷应简洁明了，问题应具备针对性和可操作性。
在设计问卷时，应遵循以下原则： 1. 问题应尽量避免主观性，尽量采用可量化的选项。
大学生课余活动情况调查方案[1]
![大学生课余活动情况调查方案[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/94ad9add90c69ec3d5bb75ed.png)
大学生课余活动情况调查方案大学生课余活动情况调查方案经管系10471班第四组成员：柯贤莉杜晓丽李梦飞周凤娇卢勇大学生课余活动情况调查方案一.问题的提出近几十年随着我国经济实力快速增长，人们的物质文化和精神文化生活越来越丰富。
大学是处在社会与学校的过度地带，大学生除了日常的上课时间，有许多的课外时间。
身在安全的校园去看外面的缤纷世界，许多人都茫然无措。
了解大学生课余活动的划分，有利于了解大学生的学习情况，进一步的直到学生学会如何合理安排自己的时间。
做到正确对待学习与生活。
为此，我们需要进行一次大学生课余活动调查。
二.调查目的与任务调查目的在于获取大学生课余活动的各方面信息。
为指导大学生正确划分时间提供信息。
调查的任务在于准确、系统的搜集本校在校大学生和武汉其他在校大学生的课余活动情况。
并对结果进行分析，从中获得所需信息。
三.调查对象和调查单位调查对象为武汉市内的全部在校大学生，只包括广埠屯附近的大学。
其中以广埠屯附近的每一所大学为调查单位。
据统计有大学4所，分别为武汉大学、华中师范大学、湖北交通学院、南湖学院。
拟采用抽样调查的组织方式，样本量为240人。
以武汉电力职业技术学校为主。
四.调查内容和项目（一）调查个人的基本情况。
主要项目包括年龄、性别、专业、班级等。
大学生如何划分课余时间。
是学习还是娱乐。
（二）对大学生时间划分进行分类。
校内自习、娱乐或校外实践、活动。
（三）大学生对时间安排有什么样的理由。
（四）对大学生这样安排时间进行研究。
性别不同、学校各个系别的不同、级别不同导致结果的不同。
（五）了解其他学校的大学生课余活动。
五.调查问卷设计大学生课余活动情况调查问卷六.调查时间和调查期限（一）调查时间。
大学生课余活动情况调查问卷标准时间为202*年12月20。
（二）调查期限。
要求本次调查从202*-12-19下午到202*-12-23共计5天完成，包括调查策划、调查实施和调查结果处理等调查工作。
七.调查方式和方法调查方式：大学生课余活动调查问卷调查采用抽样调查方式调查方法：校内大学生课余活动情况调查问卷采用调查员上门访问；校外采用走访统计。
大学生调查方案范文
大学生调查方案范文
目录：
1. 调查背景
1.1 调查目的
1.2 调查对象
1.3 调查方法
2. 调查结果分析
2.1 性别比例分布
2.2 年龄段分布
2.3 专业分布
2.4 生活习惯分析
3. 调查结论及建议
调查背景：
1.1 调查目的
这次调查的目的是为了了解大学生的生活习惯和学习状况，以便为他们提供更好的帮助和指导。
1.2 调查对象
调查对象为在校大学生，包括本科生和研究生。
1.3 调查方法
采用问卷调查的方式，设计了一份包括生活习惯、学习状态等内容的调查问卷，通过线上和线下两种方式进行调查。
调查结果分析：
2.1 性别比例分布
调查结果显示，参与调查的大学生中，男生占比55%，女生占比45%。
男女比例相对平衡。
2.2 年龄段分布
大学生的年龄段主要集中在18-22岁之间，其中18-20岁的学生占比较高，占总调查人数的60%。
2.3 专业分布
不同专业的大学生参与调查比例各不相同，理工科类专业占比最高，占总调查人数的70%，文科类专业占比30%。
2.4 生活习惯分析
调查结果显示，大学生的生活习惯普遍不规律，饮食、作息等方面存在一些不良习惯。
需加强健康教育和生活指导。
调查结论及建议：
通过对大学生的调查分析，我们可以得出结论，大学生需要更多的关注和指导，帮助他们改善生活习惯，提高学习效率。
建议学校和社会各界共同合作，为大学生提供更多支持和帮助，共同促进大学生全面发展。
调查方案(精品10篇)
调查方案(精品10篇)调查方案篇1一、调查方案(一)调查目的：通过了解大学生手机使用情况，为手机销售商和手机制造商提供参考，同时为大学生对手机消费市场的开发提供一定的参考。
(二)调查对象：在校生(三)调查程序：1、设计调查问卷，明确调查方向和内容;2、进行网络聊天调查。
随机和各大学的学生相互聊天并让他们填写调查表;3、根据回收网络问卷进行分析，具体内容如下：(1)根据样本的购买场所、价格及牌子、月消费分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断大学生总体手机月消费分布的相应参数;(2)根据各个同学对手机功能的不同要求，对手机市场进行分析;二、问卷设计大学生手机使用情况调查问卷三、数据分析根据以上整理的数据，我进行数据分析，得出结论：学生手机市场是个很广阔的具有巨大发展潜力的市场。
(一)根据学生手机市场份额分析(二)学生消费群的普遍特点作为学生我对这个群体做了一些了解，对于我们共同的特点进行分析，得出手机市场应该针对不同学生群体开发产品或进行针对性的营销手段，才能够抢占市场。
下面我们就来对学生群体的特点来进行分析：学生消费群的普遍特点：1)没有经济收入;2)追逐时尚、崇尚个性化的独特风格和注重个性张扬;4)学生基本以集体生活为主，相互间信息交流很快易受同学、朋友的影响。
5)品牌意识强烈，喜爱产品;(三)学生消费者购买手机的准则和特点通过调查大学生购买手机主要考虑因素是时尚个性化款式、功能、价格、品牌等，这也成为学生购买手机的四个基本准则。
在调查中表明，大学生选择手机时最看重的是手机的外观设计，如形状、大小、厚薄、材料、颜色等，占65%;但大学生也并非一味追求外表漂亮，“内涵”也很重要，所以手机功能也占有一席之位，占50%;其次看重的是价格，而较少看重的是品牌，看来现在的大学生还是比较看重实际的。
调查方案篇2一.前言健身器材市场是近一两年新兴起来的消费品市场之一，__机更是新兴之中的新兴者。
据宏观预测，该市场成长曲线呈上升趋势。
大学生调查方案（3篇）
大学生调查方案为了更好地开发某集团的手机市场，确立某品牌手机产品在本市的市场地位，拓展本品牌手机的市场发展空间，为更好地满足消费者的消费需求，计划对大学生手机市场进行一次较系统的市场调查。
(一)调查目的针对目前大连手机市场的基本情况，本次市场调查须本着科学严谨、真实可靠、调查与论证相结合的原则，对此项调查进行深入的研究。
本次市场调查的目的包括：1.明确手机市场的品牌认知与竞争情况;2.了解和分析各层次消费群体的消费需求和消费行为;3.掌握手机销售终端对各手机品牌的销售状况;4.了解消费者及各手机销售终端对大显手机的认知和建议，以及与其它品牌相比的优缺点;5.掌握其它品牌手机产品的营销策略与推广方式;6.最终目的：一是为调整本公司手机产品的营销策略提供市场依据;二是为确立本公司在大连市场的营销定位。
(二)调查内容1.各手机品牌的认知与竞争情况(1)各手机品牌的认知度;(2)各手机品牌的购买频率;(3)不同档次手机的购买频率;(4)各手机品牌的购买意向;(5)各手机品牌的市场份额;2.消费者的消费行为与需求(1)消费者对各品牌手机产品质量的评价;(2)消费者对各手机产品款式的认知与要求;(3)不同层次消费者对手机产品价格的接受程度;(4)影响消费者购买手机产品的主要因素;(5)消费者对手机产品功能的要求;(6)不同层次消费者购买手机产品的场所;3.销售终端各手机品牌的销售状况(1)各销售终端销售不同手机品牌的数量与月销售总量;(2)各销售终端销售各手机品牌的喜好程度;(3)各销售终端销售各手机品牌的价格;(4)各销售终端对各手机品牌质量、款式、功效的评价与要求;(5)各销售终端不同品牌手机产品的促销与推广方式;(6)各销售终端对本公司手机产品的评价以及与其它品牌相比的优缺点;(7)请各销售终端提出本公司手机产品存在的问题(质量、价格、包装、客户服务、促销)及建议;(三)调查方法1.校园定点拦截调查法：对一般的、不同层次的消费者采用校园定点拦截访问的方式进行调查，即在本院校的繁华地带租用场地，由访问员对消费者进行讲解后，进行一对一的访问。
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大学生调查方案(1)
大学生调查方案
随着时代的变迁和社会的发展，大学生已经成为社会中不可或缺的一份子。
然而，在高等教育普及化的背景下，大学生群体的特点和需求也在发生着改变。
为了更好地满足大学生的需求，我们有必要对大学生进行一次细致而全面的调查。
下面是本次大学生调查的方案：
一、调查目的：
1. 了解大学生的主要生活习惯和社交方式，尤其是在疫情防控时期的情况。
2. 探究大学生对当前就业市场和未来职业发展的认知和决策因素。
3. 研究大学生对于校园文化建设和教育教学改革的看法和期望。
二、调查方法：
采取问卷调查的方式，包括网上和现场两种方式，每种方式调查100名大学生。
三、调查内容：
1. 生活习惯和社交方式
（1）大学生平均每天使用手机的时间。
（2）大学生是否经常参加社团活动？平均每周参加的社团活动次数是
多少？
（3）大学生是否喜欢在校内去哪些地方？喜欢去的地方有哪些？
（4）大学生个人的防疫措施做得怎么样？是否可以接受校内针对疫情
的措施？
2. 就业市场和职业发展
（1）大学生在大学里是否做过实习？实习的类型和持续时间是多少？（2）对于不同行业的职业发展前景，大学生有什么看法？
（3）大学生在考虑就业时，最看重的是什么因素？是否更倾向于在大
城市找工作？
3. 校园文化建设和教育教学改革
（1）学生认为学校应该加强哪些方面的文化建设？比如音乐、体育等。
（2）大学生对于当前的教育教学质量是否满意？是否认为学校应该加
强英语教学？
（3）学生对于学校是否应该开设更多的选修课有什么看法？
四、调查数据的分析和整合：
收集完所有数据后，运用SPSS软件进行数据整理、分析和比较。
对每
一个问题的调查结果进行总结和归纳，计算出各种指标和比率，从而
更好地了解大学生的需求和特点。
五、具体调查计划：
时间：调查时间为两周，具体时间是在工作日的下午和周末的时间段。
人员：调查人员包括学生社团干部、学生会成员、研究生和教师等，
调查人员要提前接受培训，掌握问卷调查技巧。
地点：调查地点包括：宿舍楼、图书馆、教学楼和学生食堂等。
六、调查结果的汇报：
为了更好地向学校领导和大学生反馈调查结果，调查报告应包括：
（1）调查目的和意义的描述。
（2）调查过程和方法的介绍。
（3）数据收集和分析的结果和结论。
（4）针对性建议和改进措施。
通过全面的大学生调查，可以更好地了解大学生的需求和特点，建立
起更加完善的教育教学体系，推动学校创新和进步。