人教版小学五年级上册语文第1课《窃读记》测试题及答案

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小学语文-有答案-人教版语文五年级上册1_窃读记练习卷(3)

小学语文-有答案-人教版语文五年级上册1_窃读记练习卷(3)

人教版语文五年级上册1 窃读记练习卷(3)现代文阅读1. 阅读下面的文字,完成1~5题。

窃读记(原文)我跨进书店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。

在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。

从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。

我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。

我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同时抵达的,还有一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书的整个:“你到底买不买?”声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我。

我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。

我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。

店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。

我用几乎要哭出来的声音,悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。

但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。

但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。

我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。

当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你相见!”这是一本畅销书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,多够分量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪婪,多串几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。

每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。

“明天早些来,可以全部看完了。

小学五年级上册语文第一课窃读记练习题及答案

小学五年级上册语文第一课窃读记练习题及答案

小学五年级上册语文第一课窃读记练习题及答案课时作业一、选词填空1、终于有一天,求知的〔*想法念头〕〔逼迫催〕使我再度地停下来。

2、我合上最后一页--〔吞吐咽〕了一口唾沫,好似所有的〔知识道理智慧〕都被我吞食下去了。

二、根据意思写出相应的词语1、在广阔群众的注视之下。

〔众目睽睽〕2、全部精神集中在一点,形容注意力高度集中。

〔全神贯注〕3、形容装腔作势,活像真有那么回事似的。

〔煞有介事〕4、形容专心致志地干某一件事,连吃饭、睡觉都顾不上。

〔废寝忘食〕三、文意理解1课文中有很多写“我〞如饥似渴地读书的句子,说说自己的体会。

〔1〕一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去。

“饥饿的瘦狼〞“贪婪〞,贬义词褒用,说明“我〞对读书的渴望程度。

〔2〕我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。

哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

这段话描写了“我〞轻手轻脚、小心翼翼的样子,表现了“我〞特别想读书的急迫心情。

〔3〕我合上最后一页--咽了一口唾沫,好似所有的智慧都被我吞食下去了。

用“咽了一口唾沫〞这样一个动作,写出了“我〞饱读之后的满足感、充实感。

2、作者到底慢慢积累了哪些行之有效的“窃读〞技巧。

〔1〕假装问价钱来窃读;〔2〕到几家书店读完一本书;〔3〕装作其他顾客的家属;〔4〕以雨天为借口留在书店里;〔5〕用花生米充饥;〔6〕藏在书店一角防止别人的注意。

3、联系课文和生活实际,说说对“你们是吃饭长大的。

也是读书长大的〞这句话的理解。

“吃饭长大〞指身体需要食物来供养;“读书长大〞指头脑需要知识来充实;“在爱里长大〞指人的成长离不开爱的浇灌。

文中“我〞被店员默默地关心和帮助,这让我认清了人世间的真善美,不再固执地仇恨人类。

日常生活中融入了浓浓的爱,不经意的细节往往给人巨大的力量,我们应该善于感受和发现生活中的美好与爱。

1.以下句子中,加点成语使用正确的一项为哪一项〔B〕A.看起来那么瘦弱的他,居然在一天之内负重行走了50多公里,真是不可理喻。

人教版五年级上册第一课 《窃读记》 练习

人教版五年级上册第一课 《窃读记》 练习

1 窃读记〖预习〗一、基础达标。

(学法:轻声课文,圈出生字词,查阅工具书,注意辨音)1、给下列字注音,认读3—5遍,再巩固几遍,写会为止。

踮()________腋()________婪()________辘()________窃()________撑()________唾()________2、在加点字正确的读音后画“√”。

踮.脚(diǎn diàn)目的.(dídì)暂.时(zàn zhàn)支撑.(zhǎnɡ chēnɡ )读书好.(hǎo hào),读好.(hǎo hào)书,好.(hǎo hào)读书2、联系上下文理解下列词语。

惧怕——______________________________________________________________________贪婪——______________________________________________________________________唾沫——______________________________________________________________________知趣——______________________________________________________________________依依不舍——__________________________________________________________________饥肠辘辘——__________________________________________________________________ 二、初读课文,整体感知。

想想课文主要讲了一个怎样的故事?课文以_________为线索,以放学后_____________________,到晚上依依不舍离开的_________顺序和藏身于众多顾客、_____________________两个场景的插入,细腻生动地描绘了‚窃读‛的独特感受与复杂滋味,表现了‚我‛___________________________________________。

五年级上册《窃读记》同步练习(人教版)附答案

五年级上册《窃读记》同步练习(人教版)附答案

六年级上册《窃读记》同步练习(人教版)一、拼音小关卡。

1、爸爸不但为我买了一个shūɡuì( ),而且还在晚饭时露了一手chǎo cài( )的绝活。

2、自从小燕子在wū yán( )下搭了个窝,我家每天都chōnɡ mǎn( )着小燕子们唧唧喳喳欢乐的叫声。

3、利比亚发生内战以来,大批的难民受到jī’è( )的困扰,很多人依靠救助zhī chēnɡ( )着生活。

二、字词游艺厅。

1、精挑细选。

给下面的加点字选择正确的解释,填序号。

窃: A.偷盗;B.用不合法不合理的手段取得;C.私自,暗中;D.谦辞,指自己。

(1)窃以为可行。

()(2)四邻八舍都知道王青就是个盗窃者。

()(3)小明明和小王就是喜欢在一边窃窃私语。

()(4)李飞把不是他的东西窃为已有。

()2、补充词语,并选择合适的词语填写句子。

饥肠( )( ) ( )( )不舍倾盆( )( ) ( )( )似渴(1)早晨的时候还是淅淅沥沥的小雨,谁知到了中午一阵电闪雷鸣之后,变成了__________。

(2)我们和老人告别后,__________地离开了敬老院。

三、句子训练营。

1、放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

(用划线字仿写句子)______________________________________________________________2、仿照例句,把句子写得更具体。

例:我像一匹饿狼,贪婪地读着。

枪声一响,战士们像______________________,冲向敌人。

4、我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”(改为陈述句)_______________________________________________________四、课文回眸室。

1、《窃读记》讲述了一个关于的故事,让我们看到了作者是一位的人。

2、《窃读记》的作者是人,原名,被人们称为级别的人物。

人教版小学语文五年级上册同步阅读练习及答案

人教版小学语文五年级上册同步阅读练习及答案

语文五年级(上册)练习题1.《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。

Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ()()()()chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà()()()()二、辨字组词。

梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(AABB)_____________、_____________、_____________、______________例如:急匆匆(ABB) _____________、_____________、_____________、______________ 四、給加点的字选择正确的解释。

顾:A、注意;B、拜访;C转过头看看;D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾.此失彼。

()2、像我这样光顾.着看书的人很多。

()3、今天顾.客盈门,服务员都忙不过来。

()4、我环顾.四周,只见这里山青水秀。

()光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1、春光.明媚。

()2、为国争光.。

()3、我担心书被卖光.。

()4、你光.着膀子想大干一场啊!()5、光.明在前头等着我们。

()6、光.靠你们两个人恐怕不行。

()五、写近义词。

鼓励()惧怕()贪婪()六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

()4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。

()5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

()七、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。

哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案

人教版小学五年级上册语文全册课课练习题参考答案第一单元1 窃读记课时1【P1】一、惧怕饥饿贪婪屋檐炒锅唾沫招牌酸痛二、diǎn dì zàn chēnɡ四、适宜知趣急切发觉光顾恐惧担忧鼓励五、饥肠辘辘瓢泼大雨急匆匆一匹饿狼六、充分重组充沛隐瞒隐蔽隐藏七、1、色彩斑斓五彩缤纷五光十色五颜六色万紫千红五彩斑斓姹紫嫣红 2、流连忘返依依不舍恋恋不舍依依惜别九、林海音林含英英子台湾省老北京味《两地》《城南旧事》十、1、窃读时间顺序藏身于众多顾客借雨天读书对书的热爱和对知识的渴求 2、去书店窃读书出书店十一、(一)1、:“??,……” 2、安心人多窃读不易被发现担忧怕自己要看的书给卖光了暗喜没有被人注意急切希望早点找到自己要看的书快乐读书的欲望得到了满足怕被人发现面临尴尬 3、○1头发被弄乱了○2惊喜○3强烈的求知欲和对读书的渴望○4概括了窃读的感受,点明了中心。

4、动作书店的人多以及作者对读书的渴求 5、Q 穴私自,暗中(二)1、不但还(而且)百思不解茅塞顿开 3、反复诵读,把书读书读透 4、杜甫把书读熟读透,做起诗来才会得心应手。

5、D2 小苗和大树的对话一、贯通起码鼓励通顺背诵建议座次采访二、sǎn hǔ yīnɡ lù四、随意培育马上讨厌(厌恶)暂时容易五、思索思路思考呢呀吧哟嗯吗六、○2○3○4○5○1七、正确的:2、3、4八、滚瓜烂熟贯通起码座次九、1、对话访谈录小学生季羡林 2、多看书 3、多看书中西贯通古今贯通文理贯通偏科外语古诗文十、(一)1、小苗与大树的对话张钫 2、中国文化欧美文化祖国的传统文化语文等学科数学等学科 3、单独着重某一学科,不能全面发展全面透彻的理解和领悟,达到精通 5、天真,有礼貌亲切幽默,对下一代充满关爱和期待(二)1、日新月异孤陋寡闻啼笑皆非信口开河五花八门(千奇百怪) 2、D 3、丰富知识明白事理提高阅读理解能力提高写作水平提高欣赏能力 4、读书破万卷,下笔如有神。

人教版五年级上册语文1.窃读记同步练习(附答案)

人教版五年级上册语文1.窃读记同步练习(附答案)

1.窃读记作者:【台湾】林海音转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。

放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。

我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。

我可以安心了。

但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。

我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下挤过去。

哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。

从头来,再找一遍。

啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。

有时,一本书要到几家书店才能读完。

我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。

进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。

因此我要把自己隐藏起来。

有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。

就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。

”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。

我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。

当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。

我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。

人教版小学语文五年级上册课同步练习全套(含答案)

人教版小学语文五年级上册课同步练习全套(含答案)

语文五年级(上册)练习题】1.《窃读记》【基础达标】一、读拼音写汉字。

Chōnɡ zú má mù shūɡuì zhī chēnɡ()()()()chǎo cài shòu méi tuǐ suān jù pà()()()()二、辨字组词。

梦()贪()赡()碌()婪()贫()檐()绿()三、照样子写词语。

例如:舒舒服服(AABB)_____________、_____________、_____________、_____ _________例如:急匆匆(ABB) _____________、_____________、____________ _、______________四、給加点的字选择正确的解释。

顾:A、注意;B、拜访;C转过头看看;D、商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1、顾.此失彼。

()2、像我这样光顾.着看书的人很多。

()3、今天顾.客盈门,服务员都忙不过来。

()4、我环顾.四周,只见这里山青水秀。

()光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1、春光.明媚。

()2、为国争光.。

()3、我担心书被卖光.。

()4、你光.着膀子想大干一场啊!()5、光.明在前头等着我们。

()6、光.靠你们两个人恐怕不行。

()五、写近义词。

鼓励()惧怕()贪婪()六、判断下列句子是否是比喻句。

1、我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

()2、急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

()3、他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

()4、她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。

()5、有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

()七、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。

哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

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人教版小学五年级上册语文第1课《窃读记》
测试题及答案
一、看拼音写汉字。

zhāo pái guō sháo diǎn jiǎo shū guìwū yán zhī chēnɡ
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
chǎo cài zhòu méi tuǐ suān jù pà tān lán yǐn cáng
[ ] [ ] [ ] [ ] [ ] [ ]
二、在括号中填入读“jù”的字。

[ ]怕[ ]体[ ]离[ ]会拉[ ]
语[ ] 戏[ ] 抗[ ] 根[ ] 火[ ]
三、给加点的字选择正确的解释。

顾:A.注意;B.拜访;C.转过头看看;D.商店或服务行业前来购买东西或要求服务的。

1.顾此失彼。

[ ]
2.像我这样光顾着看书的人很多。

[ ]
3.今天顾客盈门,服务员都忙不过来。

[ ]
4.我环顾四周,只见这里山清水秀。

[ ]
光:A光彩;B完了;C只,单;D露着;E明亮;F景物。

1.春光明媚。

[ 答案]
2.为国争光。

[ ]
3.我担心书被卖光。

[ ]
4.你光着膀子想大干一场啊![ ]
5.光明在前头等着我们。

[ ]
6.光靠你们两个人恐怕不行。

[ ]
四、从课文中选择合适的词语填入括号中。

1.看到妈妈脸上不悦的神情,弟弟 ( )地关掉电视做作业去了。

2.忙碌了一天,我早已是( ),一到家就迫不及待地找好吃的。

3.文文经常( )那家书店,所以营业员阿姨都已经认识她了。

五、判断下列句子是否是比喻句。

1.我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

[ ]
2.急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

[ ]
3.他读书的时候,像一只蜜蜂在吸取花粉那样专注。

[ ]
4.她看见饭店的招牌,闻到炒菜的香味,就好像看见了满桌的美味佳肴。

[ ]
5.有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。

[ ]
六、阅读短文,回答问题。

我跨进店门,暗喜没人注意。

我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。

哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切
地寻找,却找不到那本书。

从头来,再找一遍。

啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。

我急忙打开书,一页,两页,我像一匹狼,贪婪地读着。

我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!
1.“它在这里”中的“它”指的是。

2.“我像一匹狼,贪婪地读着。

”这句话把“我”比作,这个比喻形象地说明了。

3.文中的破折号的作用是。

4.作者为什么说“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!”
答:
七、把下列读书名言补充完整。

1.学而不思则罔,。

2.读书破万卷,。

3.黑发不知勤学早,。

4.书卷多情似故人,。

5.少壮不努力,。

6.鸟欲高飞先振翅,。

7.熟读唐诗三百首,。

8.,事非经过不知难。

9.,为有源头活水来。

10.旧书不厌百回读,。

八、选一本自己读过的书,按要求完成下面的阅读卡。

书名:
作者:
出版社:
内容简介:
参考答案
一、招牌锅勺踮脚书柜屋檐支撑炒菜皱眉腿酸惧怕贪婪隐藏
二、惧具距聚锯句剧拒据炬
三、1.A 2.B 3. D 4. C / 1. F 2.A 3.B 4. D 5.E 6. C
四、1.知趣 2. 饥肠辘辘 3. 光顾
五、1.× 2.√ 3. √ 4. × 5. ×
六、1.书 2. 饿狼我强烈的求知欲以及对书的渴望 3. 解释说明 4.读书可以学到很多知识,所以很快乐。

因为没钱买书,害怕被书店老板发现,所以很惧怕。

七、1. 学而不思则殆 2.下笔如有神 3. 白首方悔读书迟 4. 晨昏忧乐总相亲 5. 老大徒伤悲 6.人求上进先读书 7. 不会作诗也会吟 8. 书到用时方恨少 9. 问渠哪得清如许 10.熟读深思子自知
八、。

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