三年级班主任工作计划(共6篇)
三年级班主任工作计划规划5篇
三年级班主任工作计划规划5篇三年级班主任工作计划规划【篇1】当一名小学三年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师都能教，但是我认为，教学不是最重要的，教三年级的小学生如何读书、学习才是最重要的。
所以我根据我的思路制定了本学期班主任工作计划：一、指导思想以《小学德育纲要》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本资料，在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫，加强“三结合”教育，推进素质教育，为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。
二、工作要点一抓好“三个结合”教育1、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。
2、加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。
3、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。
4、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。
二深化爱国主义教育1、组织学生观看爱国主义影片，开展好红领巾读书读报和影评书评活动。
2、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
3、坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，改革升旗仪式的国旗下讲话的形式和资料，“养成道德好习惯”为主题，开展系列演讲活动，力求做到资料详实，针对性强，有感而发。
4、围绕学生“知识+潜力+魄力”的育人目标和规格高、质量优、特色显著的办学目标，实施周小的育人工程，结合重大节日、纪念日教师节、国庆节、重阳节、元旦等适时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动。
三加强队伍建设1、组织班主任参观学习，经验介绍，取长补短。
2、组织教师学习《小学德育纲要》、《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。
2024年三年级上学期班主任工作计划（6篇）
2024年三年级上学期班主任工作计划本学期，我承担了三年级班主任的职责，基于我以往的几年班主任经验，我深刻理解小学阶段在人的成长过程中的奠基作用。
教育家叶圣陶先生曾指出：“教育的本质，简单来说，就是培养良好的习惯。
”优良的班级风气是塑造学生良好习惯的基础，而良好的班级风气又是形成优良学风的关键。
小学阶段是人生的重要起点，如何促进良好班风和纪律的建设，发展学生的个性，提升他们的综合素质，是我本学期的工作重点。
以下是我根据班级实际情况制定的计划：一、学情评估：本班共有____名学生，其中男生____人，女生____人。
大部分学生来自本校的优秀生源，他们在智力素质上表现出较高的水平，具有强烈的进取心。
在纪律和劳动方面，他们的表现良好。
然而，仍有部分学生在团队协作、展现个人勇气、勇于创新等方面有待进一步引导和培养。
二、工作目标：本学期，我班的基本目标是：建立一个积极进取、能力出众的班委团队；使所有学生都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；通过培养良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪律、有进取心、勤奋好学的班级风貌，最终构建一个团结、积极、文明的班级集体。
三、具体措施：1、强化班级常规管理，注重学生良好习惯的养成教育。
2、提升黑板报质量，创造良好的班级环境，塑造独特的班级文化。
3、利用各种校会、班会，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，以塑造良好的班风和学风。
4、通过参与学校和班级的各类活动，如书法比赛、手抄报比赛、艺术节等，培养学生的自信心和团队精神，增强班级凝聚力。
5、实施学习小组制度，激发学生的学习竞争，促进共同进步，定期举办学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促进学生的身心健康。
7、利用课余时间与学生进行深度交流，了解学生的思想动态，及时解决学生的问题。
8、确保班级的卫生保洁和包干区的清洁，重视大扫除和值日工作，创造整洁舒适的学习环境。
9、对学生进行心理辅导，做好生理和心理健康教育的宣传工作。
2024年小学三年级班主任的工作计划范本(6篇)
2024年小学三年级班主任的工作计划范本一、指导思想以学校德育教育的总体思路为引领，紧密围绕班主任工作的核心任务，结合学生具体实际，策划并实施一系列富有儿童特色的教育活动。
旨在通过这些活动，有效促进学生良好行为习惯与道德品质的养成，同时增强其自我激励、自我教育与自我管理的能力。
在此基础上，积极探索个性化培养的有效路径，努力将本班建设成为“勤学、守纪、团结、向上”的优秀集体，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。
二、班级概况三（1）班目前共有学生____人，其中女生____人，男生____人。
本学期新转入学生九名。
班级整体氛围积极向上，大部分学生展现出文明守纪、勤奋好学的良好风貌，且天资聪颖。
然而，也需注意到部分学生存在学习目标不明确、学习自觉性不足及纪律观念淡薄等问题。
针对这些问题，需师生携手共进，共同推动班级整体进步。
三、奋斗目标1. 近期目标：结合班级实际情况与学校工作计划，重点加强常规教育，帮助学生迅速适应三年级的学习生活，初步形成遵守课堂纪律的良好习惯。
2. 中期目标：进一步深化学生行为规范教育，注重培养小干部的领导力和责任感。
同时，强化集体观念与竞争意识，为构建良好的班级风气奠定坚实基础。
3. 远期目标：通过一系列精心设计的教育活动，全面提升学生的综合素质，为学生未来的学习与生活奠定坚实而稳固的基础。
四、工作重点1. 德育方面严格执行《小学生日常行为规范》，通过多种渠道确保规范落地生根。
组织丰富多彩的班队活动，鼓励学生争做合格小公民。
细致入微地做好每位学生的思想工作，引导他们提高认识、持续进步。
重点关注班级纪律建设，特别是对待进生及双差生的转化工作。
建立平等和谐的师生关系，增强学生的自我激励、自我教育与自我管理能力。
利用各类节日契机，如“十、一”等，开展爱国主义教育。
以“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题，深入开展四个四多活动。
2. 智育方面持续开展“课前一分钟见闻谈”活动，拓宽学生视野。
部编版三年级班主任工作计划（通用6篇）
部编版三年级班主任⼯作计划（通⽤6篇）部编版三年级班主任⼯作计划（通⽤6篇） 时光在流逝，从不停歇，我们的⼯作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考⼯作计划如何写了。
那么你真正懂得怎么写好⼯作计划吗？以下是⼩编帮⼤家整理的部编版三年级班主任⼯作计划（通⽤6篇），欢迎阅读与收藏。
三年级班主任⼯作计划1 ⼀、指导思想 以《⼩学⽣⽇常⾏为规范》为准则，端正孩⼦们的学习态度，改正他们的懒散作风和⼀些不良习惯，建⽴⼀个团结、⽂明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体，促使孩⼦们全⾯、健康的发展。
⼆、班情分析 本班现有学⽣56⼈，⼤部分学⽣能遵守纪律，有良好的学习习惯。
但也有部分学⽣的纪律性很差，不好好学习，好动性强，学习和⽣活都没法好好的管理⾃⼰。
本学期要继续加强对他们的教育和转化⼯作，让他们改过⾃新，做个爱学习的⽂明好少年。
三、⼯作⽬标 1、以全⾯提⾼学⽣各⽅⾯素质为出发点，做好管理⼯作 2、抓好德育教育⼯作构建良好的班风和学风。
3、培养学⽣良好的⾏为习惯，争做⽂明好少年。
四、主要⼯作安排 （⼀）常规教育⽅⾯： 三年级是⼀个过渡时期，是孩⼦们由低年级向⾼年级转化的阶段，许多地⽅还需要班主任向学⽣进⾏有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下⼏点⼊⼿： 1、充分利⽤班队以及晨间谈话教育，学习《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》，让孩⼦们知道什么⾏为是对的，什么是不对的，养成良好的学习和⽣活习惯。
对班级中表现不是很好的孩⼦要做到及时进⾏点拨、指导，加强教育。
2、充分发挥各项活动的教育作⽤，增强学⽣的荣誉感，使学⽣⼼中有他⼈、有集体。
（⼆）班级纪律⽅⾯ ⼀个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才⾏。
因⽽，我从以下⼏点⼊⼿： 1、课堂纪律 借助班会制定相应的奖惩办法，让孩⼦们变被动的各种要求为主动的⾏为，有助于学⽣将⽂字内化为⾏为。
2、课间纪律 课间活动以“跳绳、踢毽⼦”为主要活动⽅式，另外适当给孩⼦提供⼀些有趣的课外游戏，丰富孩⼦的课间活动。
2024三年级第一学期班主任工作计划范本(6篇)
2024三年级第一学期班主任工作计划范本班级工作目标;1、行为习惯目标：有强烈的集体荣誉感，班干部认真履行职责，协助老师管理班级。
每位同学都有自己服务班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。
为了争取流动红旗而努力：准时到校，不早到校。
周一穿校服，每天佩带红领巾。
出操做到快、静、齐。
每天带齐茶杯手帕。
班级环境保持每天干净。
下课不玩危险游戏，不打架，听到上课铃准时进教室。
2、学习习惯的目标：树立正确的学习态度，二分钟预备铃不吵闹，做好准备工作，上课认真听讲，不插嘴。
坚持每天自己完成作业，养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进行检查。
主动学习，不懂就问。
积极竞争，在班级里形成良好的学习氛围。
3、班级队活动建设的目标：结合雏赢争章活动开展各种活动。
最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领，享受游戏带来的乐趣。
鼓励学生课间玩有益的民间游戏。
具体工作方案：1、行为规范方面1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，及时发现，及时督促。
2、养成把红领巾放在书包里的习惯。
3、吃饭时不说话，不走动。
4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生，由劳动委员和老师检查。
5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。
6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。
2、学习习惯方面：1、每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况，不完成的当天补做完毕。
并及时反馈给老师。
2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况，并及时反馈班主任。
3、上综合学科的课程，提醒同学按时去专用室。
4、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况，掌握学生信息，经常与家长保持电话联络，学校有重要活动，及时通知家长。
5、与学习情况不理想的同学谈心，做心理辅导。
3、班队活动方面：在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。
鼓励学生课间能玩各类游戏。
学期末评比游戏积极分子。
班级特色：我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。
检查目标落实情况的方法：1、行为规范方面的目标看流动红旗的得到次数。
2024年三年级上学期班主任的工作计划（6篇）
2024年三年级上学期班主任的工作计划随着新学期的到来，作为小学三年级班主任，我深感责任重大。
为了促进班级全面发展，营造积极向上的学习氛围，同时关注学生心灵的健康成长，特制定以下严谨、系统的班主任工作计划：一、常规教育深化鉴于三年级学生已初步适应学校生活，对规章制度有了一定认识，但正处于向高年级过渡的关键时期，需进一步强化常规教育。
具体措施包括：1. 制度学习与内化：充分利用班队会及晨会时段，深入讲解《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，引导学生明确行为标准，形成良好习惯。
对行为偏差学生，及时给予个别指导与强化教育。
2. 德育渗透：在德育工作计划中，重点依托升旗仪式、班会等平台，通过国旗下讲话、主题班会等形式，深化学生的爱国主义情感，培养正确的人生观、价值观。
引导学生在各类活动及劳动中学会合作、体验生活。
3. 细节管理与激励：针对学生学习生活细节，如书写姿势等，创新开展“小树成长”等活动，以正面激励为主，随时提醒与帮助，促进学生自我管理与提升。
二、班级纪律建设良好的班级纪律是班风建设的基础。
将从以下几方面着手：1. 班规共制：师生共同参与制定班规班纪及奖惩机制，增强规则的认同感与执行力，实现由他律向自律的转变。
2. 课间活动引导：设计丰富多彩的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，既满足学生身心需求，又维护课间秩序，促进师生情感交流。
3. 路队管理创新：实施“路队小标兵”评选，强化学生集体意识与自我管理能力，设立小队长制度，定期反馈路队情况，实现精细化管理。
三、卫生环境优化良好的卫生环境是健康生活的保障。
将采取以下措施：1. 个人卫生强调：要求学生保持衣着整洁，做到“三勤”（桌洞勤清、物品勤摆、两操勤做），培养良好的个人卫生习惯。
2. 班级卫生责任：明确值日生职责，设立卫生监督岗，定期检查与表彰，同时利用花草美化环境，增强环保意识。
四、班干部队伍建设实施班干部轮流制，拓宽管理视野，挖掘学生潜能，培养具有责任感与领导力的人才。
2024年小学三年级班主任教学计划例文(六篇)
2024年小学三年级班主任教学计划例文一、班级概况与目标：本班共有____名学生，其中男生____人，考虑到近期的转学情况，即转出2人，转入7人。
作为三年级的班主任，我制定了如下目标：构建一支有进取心且能力出众的班委团队，确保所有学生能明确学习目标，形成良好的学习氛围；培养他们遵守行为规范，弘扬正气，逐步形成以守纪、进取和勤奋为特点的班级文化。
二、具体策略：（一）差异化教学，强化优差生辅导1. 提升优等生潜力(1) 对优等生进行深度培养，挖掘其潜能，设计更具挑战性的问题，鼓励他们自我探索和解决问题。
(2) 多角度了解学生的兴趣和特长，引导他们参与兴趣小组，课余时间进行专项训练。
(3) 在语文、数学、艺术、体育等多学科中，关注并培养这些领域的特长生，同时在主科教学中加强对优等生的指导和辅导。
2. 关注后进生转化(1) 对后进生给予更多关爱和耐心指导，提供表现自我、增强信心的机会，采取“一帮一”、“众帮一”等措施，营造积极的集体环境。
(2) 定期进行家访，与家长保持密切沟通，反馈学生在校表现，同时了解其在家情况。
3. 定期召开家长会，全面反馈学生情况，共同商讨教育内容和方法，以增强家校合作，同步教育，促进后进生的转变。
（二）强化劳动、卫生和安全教育1. 鼓励学生参与自我服务性家务劳动，培养自我管理能力，做到自我能做的事情自我完成。
2. 强调个人卫生习惯，教育学生保持整洁，养成良好的卫生习惯，积极参与值日生工作，保持班级环境整洁。
3. 加强安全教育，提高安全防范意识，利用班会学习相关安全知识，增强安全意识，提高自我保护能力。
4. 根据上级规定，制定班级安全防火公约，教育学生避免玩火、乱放鞭炮，谨慎进行水上活动，注意交通安全。
（三）深化班级建设1. 培养一支纪律严明、有责任感、素质高的班委团队。
(1) 进一步完善班委结构，选拔品学兼优的学生，培养自我管理和领导他人的能力，成为班主任的得力助手。
(2) 每两周召开一次班干部会议，严格要求，及时了解情况，迅速处理问题。
三年级工作计划班主任(6篇)
三年级工作计划班主任一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。
认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。
结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作（一）加强德育教育，开好主题班会及德育课。
利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。
本学期每周五进行个人的种红苹果评比活动，激励学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。
认真钻研德育读本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国，具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自立自尊等良好品质。
利用晨会，对学生进行自然灾害、交通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立集体合作意识。
在参加学校的各项队活动中，培养学生的自主参与意识、合作意识、动手能力，注重人的关怀。
（二）做好平时的常规工作。
1、保护校园，进行爱学校的教育。
组织好学生每日做好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作，针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成，难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励卫生章的方法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。
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三年级班主任工作方案〔共6篇〕
平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，小学三年级的学生在自己的潜意识里对平安方面已经有了简单的理解和自救方法了。
我是三年级的班主任，我的责任不仅要教好他们文化科学知识，还要让他们有一个快乐，安康，平安的环境中成长。
为实在搞好这项工作，特制订本方案，要求同学们认真照做.
一、指导思想
以学校的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力创立班级平安气氛。
二、教育内容安排：
1、交通平安教育
交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通
平安教育摆在非常突出的位置、必须每周进展集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育
要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育
对同学们进展电的根本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的理解和应用。
4、防食物中毒的教育
邀请医生来校进展饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、药品管理平安教育
请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。
6、防病、防体育运动伤害的教育
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教育
检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
8、家庭平安教育
向家长宣传平安教育的重要性，以及学生园的平安教育活动，请家长积极配合学生园做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安。
9、生活平安教育
此项教育在班主任工作方案很重要。
教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不
玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
三、施行措施
1、加强大周乘车的管理，每路车设立车队长，对该路进展负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
3、围绕“消防平安”出好黑板报。
教育学生加强平安防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。
5、重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，进展一次安康检查，体育活动应重视平安保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量防止运动伤害事故的发生。
教育学生遵守规那么，游戏中不做危险动作，不携带危险物品进展游戏，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不人。
会躲避。
培养学生多做力所能及的事，学会自理。
6、简单自救方法教育：识别特殊号码的用处，同时教
育学生不可随意播打这些号码。
熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信
生疏人，假设一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会躲避。
培养学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门。
遇到危险时，教育学生学会自救。
在上学年，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的平安概念。
本学期，我们将继续树立平安第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展平安教育活动，培养孩子的平安意识，并进步他们的自我保护才能。
经常强调平安的重要性，将放学前\"一分钟平安教育\"贯彻到底。
现将各注意点安排如下：
1、来校、回家途中注意平安。
路上车辆穿梭，街上人多拥挤，孩子们要进步警觉，及时避让，不打闹玩耍。
接送孩子的家长应注意交通平安，给孩子做好典范。
雨天路滑，请您多加小心!
2、不玩水，不在水塘、河溪、井边等地逗留。
不玩电，少接触电开关，湿手不碰带电体。
3、食品卫生也要注意平安。
过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。
养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。
路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二那么杜绝一些刺激性强、含激
素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的安康成长。
让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
4、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。
不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。
体育课认真听取老师的要求，注意平安。
5、实在抓好平安工作的宣传教育，开展各种活动，培养学生自护自救才能[教育内容：用电，防火，交通，游泳，活动，饮食平安，防自然灾害平安，防被袭击，绑架，拐卖平安等;教育形式：晨会，班队会，思品课及各种教育教学活动浸透教育，配合学校，通过播送，专栏等形式进展教育，坚持每天5分钟的平安警示教育].
6、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
7、重视家校联络，配合教育[班级有学生家庭号码联络簿，每学期坚持个别家访，普访三次，召开家长会两次].
8、教育学生树立网络平安意识，不进\"三厅两室两吧\"，标准上网行为.
9、教育学生初步学习掌握法律法规知识，遵守社会公德，遵纪守法.
平安就是生命,是学校教育教学活动顺利进展的根底和
保障。
在上学年，通过学校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的平安概念。
本学期，我们将继续树立平安第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展平安教育活动，培养孩子的平安意识，并进步他们的自我保护才能。
经常强调平安的重要性，放学前“五分钟平安教育”贯彻到底。
现将各注意点安排如下：
1、来校、回家途中注意平安。
路上车辆穿梭，孩子们要进步警觉，及时避让，不打闹玩耍。
接送孩子的家长应注意交通平安，给孩子做好典范。
雨天路滑，请您多加小心!、督导学生遵守交通规那么，注意交通平安，走路靠右边走，过马路左右看，严禁在公路上疯打闹、玩耍、学骑自行车，不追车、不爬车，防止发生车祸。
2、食品卫生也要注意平安。
不买三无食品。
不吃发芽的土豆，四季豆要煮熟了才能吃。
过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。
养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。
路边摊贩的食物尽量少吃，一来怕孩子吃了不干净的食物引发疾病，二那么杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的安康成长。
让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
3、学生不到河边、池塘等危险地带钓鱼、摸虾、洗澡、玩耍等，防止伤亡事故发生。
不玩水，不在河溪等地逗留，更不能私自下河洗澡。
4、不玩电，少接触电开关，湿手不碰带电体。
如发现学校有裸露的电线及时告诉老师。
5、课间提倡文明休息，不大声喧哗，讲文明话。
不玩带危险性游戏，不在走廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔交，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。
体育课认真听取老师的要求，注意平安。
6、尽量不带贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。
7、不玩火，不在校园内外私自生火。
不在指定的地点外燃放烟花。
在家中注意自家的火炉平安。
、教育学生不乱动、乱用电器，更不准玩电，防止触电。
雷雨天不准在大树下避雨，不拿金属物品，防止雷击。
8、教育学生不乱动、乱用电器，更不准玩电，防止触电。
雷雨天不准在大树下避雨，不拿金属物品，防止雷击。
9、教育学生不喝酒不吸烟不赌博不看黄色书籍和录像，防止思想中毒。
10、教育学生远离“三厅一台”、网吧。
11、教育学生严禁单独外出，确实需要外出必须请假，批准前方可在家长陪同下外出;严禁与生疏人接触，更不准坐生疏人的车辆，要生疏人的东西防止受骗受骗。
12、学生要克制麻木幸运心理，时刻绷紧对学生平安
教育这根弦，防患于未然。
请家长协助班主任经常向学生进展平安教育，有关平安常识要求学生背熟，教育学生进步自救自护才能。
以上各项要点经常在学生放学前，平安课等一切需要的地方讲，认真做到时时讲，天天讲。