苏教版小学一年级下册语文课文《春笋》补充习题答案
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苏教版小学一年级下册语文课文《春笋》补充习题答案
一、给下面的字加偏旁组字在组词。
卜
(补)
(补充)
(修补)
皮
(疲)
(疲惫)
(疲劳)
二、照样子,连一连,写一写。
外——(衣)
冲——(破)
石——(块)
春——(雷)
再——(见)
笑——(声)
三、想一想,写一写。
一声春雷,唤醒了(春笋),唤醒了沉睡的(小草),唤醒了(冬眠的动物们)。
沪教版一年级下学期语文阅读理解全能专项练习含答案
1 / 13 沪教版一年级下学期语文阅读理解全能专项练习含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、 阅读天地。
我爱春天
如果让我选择最喜欢的季节,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1.仿写词语。
绿茵茵(ABB式)
飞来飞去(ABAC式)
2.文中画线句运用的修辞手法是( )
A.比喻 B.拟人 C.夸张
3.判断对错。
(1)春天燕子在百花丛中采蜜。(______)
(2)春天树绿了,花开了,特别美丽。(______)
4.“我”为什么爱春天?
_____________________________
2 / 13
二、 阅读短文,完成练习。
假如我是
假如我是一棵大树,我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟,我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙,我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳,我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸,我会改掉所有的缺点,严格地管教自己的孩子。
假如我是老师,我会让我的学生认真地学习,让他们学到很多很多的知识。
1.短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查______,再查音节______。
2.填上合适的词语。
(______)地飞翔 (______)地管教 (______)地学习
3.仿写短文。
假如我是_____,我会__________,_______________。
4.根据短文内容连线。
老师 改掉缺点,管教孩子
新部编人教一年级下册语文上册课外阅读训练含答案
新部编人教一年级下册语文上册课外阅读训练含答案
一、阅读理解题
1.阅读文段,按要求作答。
春天来了,小草慢慢地染(rǎn)绿了大地,树木开始长出了嫩嫩的绿叶。蓝蓝的天空飘着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美丽呀!我爱春天。
(1)这段共有________句。
(2)从短文中选出合适的词语填空。
嫩嫩的________ ________的天空
温暖的________ ________的太阳
(3)照样子填空。
飞来飞去
________来________去 ________来________去
【答案】 (1)五
(2)绿叶;蓝蓝;阳光;红红
(3)走;走;跳;跳
【解析】
2.读短文,完成练习。
垂柳
堤边,垂柳吐芽了,披一身绿,发出淡淡的清香,在春风里飘扬。
溪水给映绿了,让丝丝柳条一点一个笑窝。
几阵春雨,给柳丝穿上珍珠,像一挂透明的帘子,悬挂在堤边。帘外青山绿水融融。
折一把柳条,编成一根翠绿的鞭子,催促春耕的牛儿,把步子放快些。
在翠绿的鞭影里,黑油油的泥土露出胸膛,迎接甜丝丝的春雨,等待饱满的种子。
带一根柳条回去吧,把它插在门环上,让春天走遍家家户户,走进每个人的心里。
(1)这篇短文一共有________个自然段。
(2)文中画线的句子,把春雨比作________,把________比作帘子。
(3)“溪水给映绿了”一句的意思是( )。
A. 溪水把柳树映绿了。 B. 柳树把溪水映绿了。
(4)“把它插在门环上”中的“它”指的是________。
【答案】 (1)6
(2)珍珠;沾了雨的柳丝
人教版一年级语文下册全册配套练习题
人教版一年级语文下册全册配套练习题
一年级语文下册配套练习题
第一单元走进春天
识字1
一、看拼音写词语
wàn wù dīnɡ dōnɡ bǎi huā qí fànɡ
()()()
二、连一连。
春回齐放万物融化
柳绿丁冬莺歌争鸣
泉水花红冰雪复苏
百花大地百鸟燕舞
1 柳树醒了
一、看拼音写词语
shuō huà p?nɡ you chūn tiān zhǎnɡɡāo
()()()()
二、按课文内容填空
1、春雷和柳树__________了。
2、我和______________一起玩耍。
3、我种下一棵小树,我要和它一起__________。
4、课文中、、和唤醒了柳树。
三、根据课文内容选择填空。
1、春风孩子们春雷长高春燕春雨
春天到了,( )和柳树说话了,( )给柳树洗澡了,( )给柳树梳头了,( )跟柳树捉迷藏了,柳树跟( )玩耍了,玩着玩着,小朋友们( )了。
四、出去寻找春天与冬天的不同:
1、树的不同,如柳树、枫树,叶子变绿了。
2、草的不同:草变绿了。
3、花开了,红红的桃花、杜鹃花,雪白的梨花,黄黄的油菜花、蒲公英花。
4、认识柳梢、柳枝和柳叶。
2 春雨的色彩
一、看拼音写词语
nǐ men h?nɡ huā lǜ cǎo
()()()
二、按课文内容填空
1、春雨,像春姑娘纺出的_____,轻轻地落到地上。
2、春雨落到草地上,草就_____了,春雨_____在柳树上,柳枝也_____了。春雨洒在桃树上,桃花_____了,春雨落在油菜地里,油菜花_____了,春雨落到蒲公英上,蒲公英也_____了。
3、课文里、和在争论春雨的颜色。
四、根据课文内容选择填空。
黄绿白红蓝彩色
小燕子说春雨是()色的,麻雀说春雨是()色的,小黄莺说春雨是()色的,我们说春雨是()的。
3 邓小平爷爷植树
一、看拼音写词语
y? ye ji? rì suì yua qīn r?n hǎo de bù xínɡ()()()()()()
一年级沪教版语文下学期阅读理解专项辅导题含答案
1 / 11 一年级沪教版语文下学期阅读理解专项辅导题含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、 我能阅读短文回答问题。
端午粽
一到端午节,外婆总会煮好一锅粽子,盼着我们回去。
粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开棕叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。
外婆包的粽子十分好吃,花样也多。除了红枣粽,还有红豆棕和鲜肉粽。我们在外婆家美滋滋地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去,给邻居吃。
长大了我才知道,人们端午节吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人屈原。
1.本文共有(______)个自然段,在文中标上段落序号。
2.照样子,写词语。
又黏又甜________ ________ 美滋滋______ _______
3.在文中用“____”线画出描写粽子样子的句子。
4.人们为什么在端午节吃粽子?
______________________________________
二、 读一读,回答问题。
地球妈妈
地球妈妈真好,她让每个孩子都有一个小小的家。半空中的树杈上,有松鼠和小鸟的家。池塘里的荷叶下,有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹(yǎn)鼠(shǔ)和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家……
地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。她看着孩子们都住在
2 / 11 舒适、温馨(xīn)的家里,高兴得合不拢(lǒng)嘴。
1. 短文共有_______ 个自然段。
2. 短文中的“妈妈”指的是 ______,“孩子”指的是松鼠、______、______、_____、______、______、_______和小狗。(不会写的字用拼音代替)
3. 连一连。(它们的家分别在哪儿呢?)
小鱼和小虾 地上的小房子里
我和小狗 池塘里的荷叶下
新版部编人教版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
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一、阅读理解题
1.阅读下文《猜字谜》,回答问题
左边绿,右边红,左右相遇起凉风
绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。
(1)给下列词语注音。
________ ________
喜欢 最怕
(2)找出文中的一对反义词写在下面横线上。
________——________
(3)这个谜语的谜底是________。
【答案】 (1)xǐ huan;zuì pà
(2)左;右
(3)秋
【解析】
2.阅读下文,回答问题
鸭子捉鱼
月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。
过了一会儿,一条鱼游过来。小鸭子想:这一定又是月牙的影子,可别再上当。它没有去捉,鱼掉转尾巴游走了。
就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。
(1)短文有________个自然段。
(2)小鸭子看见________,以为是________。小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是________。
(3)给划线词换两个意思相近的词语。
小鸭子赶紧游过去捉。________、________
(4)照样子,用划线的词写话。
例:这是月牙的影子,不是鱼。
________是________,不是________。
(5)你想对这只小鸭子说:________。
【答案】 (1)3
(2)月牙的影子;一条鱼;月牙的影子
(3)赶忙;连忙
(4)我们学习;为了自己;为了父母
(5)观察事物要仔细
【解析】
3.阅读下文,回答问题春天来了
冬天过去了,微风悄悄地送来了春天。
地里,泥土化冻了,变松了,踩上去软绵绵的,像踩着厚厚的地毯。麦苗醒来了,舒展着嫩绿的叶子。
小河里,连一片薄冰也找不到了。水慢慢地流着。微风吹来,水面泛(fàn)起鱼鳞(lín)似的波纹,几只小鸭子跳进水里,快活地游来游去。
【15篇】新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案
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一、阅读理解题
1.阅读下文,回答问题
鸭妈妈孵出一只又大又丑的小鸭,大家都要赶走他。丑小鸭想:“我还是到广大的世界里去,自己学会生活的本领吧!”
丑小鸭来到小溪边,一会儿捉虫吃,一会儿跑进水里捉小鱼吃,吃饱了,他就练习游泳,练习拍翅膀。
一年过去了,春天来了。丑小鸭拍拍翅膀,啊!自己会飞了。他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。
(1)照样子,写词语。
例:又大又丑、________、________
(2)用划线的词写一句话。
一会儿……一会儿……
(3)短文有________自然段。
(4)丑小鸭自己学会了________。
(5)后来,丑小鸭变成了________。从文中哪句话可以看出来?用横线画出来。
【答案】 (1)一五一十;人来人往
(2)弟弟一会儿问一下,一会儿唱歌。
(3)3
(4)游泳和飞
(5)天鹅;他飞到一个大湖里,低头看见清清的水里是一只天鹅。
【解析】
2.阅读下文,回答问题
春天的雨
淅沥,淅沥……
春天的雨在夜晚降落,在黎明停息。
春天的雨是鼓槌儿:叮咚,叮咚!敲响了平静的小池,声音是那样婉转、动听。
春天的雨是颜料:染绿了小草和树叶儿,抹红了野花和山果。
春天的雨是催眠曲小朋友们刚从梦中醒来,又走进另一个甜甜的梦里。
(1)选文一共有________个自然段。
(2)找出文中表示声音的词语。
(3)短文中说春天的雨是________、________和________。
(4)请你写一句话来赞美春天的雨。
【答案】 (1)5
(2)淅沥、渐沥、叮咚、叮咚
(3)鼓槌儿;颜料;催眠曲
(4)春天的雨是滋润万物的甘露。 【解析】
3.阅读下文,回答问题
新版部编人教版一年级下册语文课外阅读练习题含答案
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一、阅读理解题
1.阅读下文,回答问题
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
(1)给下列词语中划线字注音。
________ ________ ________ ________
从前 只有 鸟窝 孤单
(2)填量词。
一________树 一________鸟窝 一________喜鹊
(3)仿写词语。
例:好多好多(ABAB式)、________、________
(4)原来只有________喜鹊的时候,它很孤单。
【答案】 (1)cóng;zhǐ;wō;dān
(2)棵;个;只
(3)打扫打扫;活动活动
(4)一只
【解析】
2.阅读下文,回答问题
正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!
(1)选文共有________句话。
(2)“我们”正在玩________,上课铃声响了。
(3)你知道“快乐”的近义词吗?
【答案】 (1)3
(2)跳房子
(3)高兴
【解析】
3.阅读下文,回答问题
小青蛙
我喜欢小青蛙。
小青蛙穿着浅绿色的外衣,露着雪白的肚皮,长着四条深绿色腿,头上有一双又圆又大的眼睛。在它的两眼前方有一张神奇的嘴,唱起歌来,呱、呱、呱。
小青蛙捉害虫的本领可大啦!一只青蛙每天大约能吃七十多只害虫,一年可以消灭一万多只害虫,是保护庄稼的好卫士。 (1)小青蛙穿着________的外衣,露着________的肚皮,长着________的腿,眼睛又________又________。
(2)小青蛙有四________腿,________眼睛,________嘴。每天能吃________多只害虫,一年可以消灭________多只害虫。
人教版一年级下册语文阅读理解周末专项练习
1 / 13 人教版一年级下册语文阅读理解周末专项练习
班级:__________ 姓名:__________
一、 读一读,完成练习。
快乐的节日
“六一”儿童节到了,小朋友们可开心啦!
我们学校组织了丰富的活动,有诵读比赛,有游艺活动,还有卡通剧演出。
最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员,为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。伯伯亲切地对我说:“谢谢你,小朋友,祝你节日快乐!”我听了高兴得不知说什么了。
1.短文共有(_____)个自然段。
2.“六一”学校组织了哪些活动?在文中用“ ”画出来。
3.请在文中找到与“开心”意思差不多的两个词,写在横线上。
_____________、____________
4.“我”最开心的是什么?在文中用“﹏﹏”画出来。
5.你的“六一”节是怎么过的?写几句话介绍一下,不会写的字用拼音代替。
_____________
二、 课内练习。
天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。
天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。
啊!秋天来了!
1.写出下列词语的反义词。
凉——(________) 高——(__________)
2 / 13 2.在括号内填上适当的词。
一(_____)落叶 一(_____)大雁
3.连词成句。
叶子 一片片 落下 从 来 树上
___________________________
三、 课外阅读。
小猴打电话
小猴家里新装了电话,想请朋友们来做客。于是,小猴拿起桌上的电话开始拨号,先拨小白兔家的电话号码。电话接通后,他说:“嘿,是三瓣嘴家吗?”小白兔气得挂掉了电话。
他又往小猪家打,电话接通了,他说:“嘿,是胖皮球家吗?”小猪气得没理他。
第三个电话打给谁呢?小猴想了想,打给小白鹅,电话接通后,___________小白鹅气得不理他。
部编人教版小学语文一年级下册第一单元测试卷及答案
单元测试
部编人教版 部编版小学语文一年级下册
第一单元综合测试卷
一、写出下列拼音的大写字母。
二、我给汉字分分类。(连一连)
三、读拼音,写词语。
四、从下面的汉字中,找出五个词语写下来。 单元测试
部编人教版
五、把下面的词语补充完整。
( )( )大地 ( )红( )绿
( )( )争鸣 ( )( )齐放
冰( )融( ) ( )( )复苏
六、课文内容我知道。(填序号)
1. 春风 ,夏雨 ,秋霜 ,冬雪 。
①飘 ②落 ③吹 ④降
2. 中国姓氏有很多, , , , ……
①上官、欧阳 ②赵、钱、孙、李
③诸葛、东方 ④周、吴、郑、王
七、阅读天地。
我爱春天 单元测试
部编人教版 如果让我选择最喜欢的季节,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。
春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1. 仿写词语。
绿茵茵(ABB式)
飞来飞去(ABAC式)
2. 文中画线句运用的修辞手法是( )
A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张
3. 判断对错。
(1)春天燕子在百花丛中采蜜。( )
(2)春天树绿了,花开了,特别美丽。( )
4. “我”为什么爱春天?
八、看图写话。
观察图片,图中画的是什么季节?图中的人物在做什么?用简单的话写一写。(不会写的字用拼音代替) 单元测试
2.找春天综合练习题
《找春天》综合练习题
一、选择
1.下面字音完全正确的一组是( )
A.脱掉(tuō) 棉袄(ǎo) 害羞(chā)
B.遮掩(yǎn) 探出(tàn) 嫩芽(nèn)
C.音符(fǔ) 解冻(jiě) 触到(cù)
D.找寻(xún) 杜鹃(zhuān) 姑娘(gū)
2.下面的句子分别是什么句?请选择。
A.比喻句 B.拟人句 C.排比句
(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。( )
(2)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。( )
(3)春天在桃花、杏花枝头笑……( )
3.我们该用哪种语气读这些句子?( )
A.疑问 B.感叹 C.肯定
小草从地里探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
二、想一想,填一填。
“寻”共( )画,最后一画是( ),组词( )。
“杏”共( )画,第五画是 ( ) ,组词( )。
“柳”共( )画,第三画是 ( ), 组词( )。
三.比一比,再组词。
桃( ) 探( ) 荡( )
挑( ) 深( ) 汤( )
四、连一连。
1.脱掉 冲出 奔向 寻找
春天 田野 棉袄 家门
2.好朋友连一连。
荡 小姑娘
脱掉 春天
冲出 家门
寻找 棉袄
害羞的 秋千
