人教版小学语文三年级上册第四单元练习题
1/ 9人教版小学语文三年级上册第四单元练习题一、看拼音、写词语。sūxǐngkūnch?ngxiūjiànzhōngtúbāoku?（）（）（）（）（）Chāo cháng míng táng suíyìjiǎn dān shìyí（）（）（）（）（）shīdùjiāo nan chuán bōshìyàn zhǐdàｉ（）（）（）（）（）zhǔn quabài fǎng yǎn jìng jiājùk?ng xiáｎ（）（）（）（）（）yuadúdàzhìtuīcazhang shízǔlìjīhūdàgàｉ（）（）（）（）（）（）（）jiǎn shǎo lùtùshaqūlǚy?u bēn pǎo yǒng gǎｎ（）（）（）（）（）（）二、辨字组词。澡（）饿（）评（）辨（）燥（）俄（）坪（）辫（）躁（）娥（）苹（）瓣（）噪（）哦（）萍（）辩（）藻（）鹅（）平（）防（）特（）闲（）纺（）放（）待（）闭（）访（）仿（）堂（）具（）问（）闷（）常（）真（）阅（）焖（）三、xx填空。要查的字强误简社陌奇音序部首第七画笔画组词四、把词语补充完整。（）奇（）艳欣（）怒（）（）（）迷人（）确（）误确（）（）实（）（）迢迢自言（）（）千（）万（）（）惊（）色（）本（）经引人（）（）垂（）（）气2/ 9（）的叮咛（）的话音匆匆地（）轻轻地（）（）的空气（）的xx （）的笑脸（）的记号（）的发现（）的关系（）的小喇叭（）的记忆力（）喇叭（）试验（）镜片（）花粉（）花瓣（）xx （）笑脸（）xx（）方向五、xx一xx，读一读，背一背。1、正月韭菜长得旺2、二月蒜苗正泛青三月白菜家家有四月萝卜上秤称五月茄子头朝下六月葫芦弯似弓七月黄瓜大街卖八月辣椒个个红九月柿子红似火十月竹笋雨后生冬月菠菜才吐绿十二月栽下羊角葱六、用“——”把每组中不是同类的词语画出来。1、昙花牵牛花xxxxxx 2、蜜蜂骆驼飞蛾蜻蜓蝴蝶3、肩膀手臂脊背双腿身高七、选词填空。严严实实确确实实1、尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们（）飞回来了。3/ 92、树叶（）地封住了光线，森林里一片阴暗。不是,,而是,,如果,,就,,除了,,还有,,1、他发现（）我们平时看到的世界，（）一个平时看不到的世界。2、（）蜜源离蜂箱不到一百米，它们（）在蜂巢上方跳“圆舞”。3、这本书（）xx的，（）小红的。无论,,总是,,尽管,,仍然,,不是,,而是,,只要,,就,,1、（）天气很冷，爷爷（）一早就起床跑步。、2、我认为应该珍视的（）这些东西，（）人的生命。3、蜜蜂（）飞到哪里，它们（）可以自己飞回到原处。4、我们（）认真学习，（）能取得好成绩。陆续连续继续1、xx（）三年被评为“三好学生”。2、上课铃响了，同学们（）从操场回到教室上课。3、我们（）寻找我们的“幸福鸟”。4、这些花在二十四小时内（）开放。5、放学了，同学们（）离开了学校。6、爸爸（）工作了20个小时，真辛苦！7、科学家已经（）工作了两天两夜。8、在这次比赛中，我国女排取得了优异的成绩，希望她们能（努力。4/ 9适宜适应1、这里气候干燥，我很难（）。）2、这种花只有在气候（）时才会开放。虽然,,但是,,之所以,,是因为,,1、老人（）能知道骆驼的详细信息，（）他认真观察，仔细思考。2、老人（）知道骆驼的详细信息，（）他确实没有看到骆驼。玩耍玩笑1、（）常常被认为是浪费时间的行为。2、xx喜欢喝小伙伴们开（）。干燥暴躁1、他的脾气很（），真让人不喜欢。2、夏天，白天气温高，空气十分（）。告别道别1、在烈士追悼会上，举行了（）仪式。2、临行前，我特地去向他（）。耐心留心虚心1、老师教导我们要（）观察身边的人和事。2、帮助别人要有（），听取别人意见要（）。3、（）使人进步，骄傲使人落后。果然突然1、商人照着老人的指点一路找去，（）找到了走失的骆驼。5/ 92、我正在睡觉，（），电闪雷鸣，狂风四起，把我从睡梦中惊醒。详细仔细1、在生活中，只要我们（）观察，认真思考，就会有所发现。2、老人对那只骆驼的特征知道得非常（）。八、句子乐园。1、落叶在空中飞舞。（改为比喻句）2、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。（改为被字句）3、我走出了教室。（扩句）4、小鸟在树上叫着。（改为拟人句）5、我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句）6、无数千千万万少先队员参加了抗震救灾献爱心活动。（修改病句）7、我的书包里装有钢笔、小刀、糖果等学习用品。（修改病句）8、花圃被他修得像钟面一样。（改为把字句）9、学校我们又大楼修建了一幢（连线成句，并加上标点。）10、钢琴拜访星期天了一位大师我去带爸爸（连词成句，并加上标点。）11、我在蜜蜂的背上做了白色的记号。（缩句）12、风儿被蒲公英的种子吹得到处飘散。（修改病句）13、牵牛花开了。（改为拟人句）14、灰雀惹人喜爱。（扩写句子）15、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪，扇走了夏天的炎热。6/ 9（仿写比喻句）16、《风筝》的作者是贾平凹写的。（修改病句）17、牵牛花开出了紫色的花。（改为拟人句）18、睡莲在七点开放。（改为拟人句）19、发现玩耍中伟大的产生的许多是在（连词成句，并加上标点）20、他把厚玻璃的四周磨薄。（改为被字句）21、看了这部电影，全体师生和校长都受到了教育。（修改病句）22、随地丢垃圾是一种不文明的人。（修改病句）23、上课的时候，张老师举了许多有趣的例子和故事。（修改病句）九、根据课文填空。1、《夜书所见》描写的是（）季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：（）。2、《九月九日忆山东兄弟》是（）代诗人（）在（）节思念家乡时写的。3、通过这几个单元的学习，我深深地感受到（）、（）这两位外国名人对青少年的尊重和爱护；同时也感受到我国地质学家（）从小就勤于思考、善于动脑和指着追求的可贵品质；最让我感兴趣的是荷兰人（）在玩中发明了（），发现了（）。4、不同的植物开花的时间是（）的，因为植物开花的时间与（）、（）、（）有着密切的关系。5、玩耍常常被认为是（）的行为，但子啊科学史上，有许多（）是在玩耍中产生的。6、正月（）才吐绿，二月（）羊角葱。7/ 9十、把下列句子整理成通顺的话，在括号里填上序号。（一）（）下午，天渐渐变阴了。（）傍晚，xx，天就要下大雨了。（）上午，xx。（）周大爷刚把玉米收回家，就下起了大雨。（）xx大爷把xx晒到晒谷场上。（）xx大爷急忙到晒谷场上收xx。（二）（）然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋把它们放出来。（）为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。（）一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。（）那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。十一、快乐阅读（一）—————————我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密树木。其中我最喜欢的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹．．8/ 9（chuīcuī）拂下，柳条迎风起舞，湖水映衬出的柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nùnnan）绿的草地,草地上．开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座（zhu?zu?）美丽．的xx，把xx打扮得更加xx。哦，xx，故乡的湖，我爱你！1、用“√”选出文中加点字的正确读音。2、给短文加个标题，写在文前的横线上。3、文中说明xx的词语是（）。4、第二自然段先写湖水（）（），再写湖的四周有作者喜欢的（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。5、这篇短文主要讲的是（）。（二）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇花绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花再暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现,,1、文段是围绕哪句话来写的，画上“——”。2、文段主要运用了（）和（）的修辞手法，写出了（）。3、凌晨四点，（）开放；五点左右（）开放；七点（）开放；晚上八点（）开放。A、蔷薇9/ 9B、牵牛花C、xx D、睡莲十二、快乐习作生活中的事物都在不断地发生变化，请以“我发现——”为题，写一篇习作。要求：1、把自己的发现写具体。2、写出自己的真实感受。
小学三年级上册语文第3单元训练题
小学三年级上册语文第3单元训练题
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第 5 页 九、补充时间、地点，把意思表达得更清楚。
例：我们登上一艘海轮。
今天早晨，我们来到码头，登上一艘海轮。
1、我眺望家乡的景色。
___________________________
2、老师认真地备课。
___________________________
十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。
( )中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。
( )草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
( )草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
( )我们学校非常可爱。
( )走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。
( )在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。
十一、你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗?连一连。
蒲公英 野兔等
苍 耳 风
第 6 页 豌 豆 小 鸟
葡 萄 自身弹射
十二、阅读短文，完成练习。
我的家乡有一个美丽的(de dě)湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群
天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹(chuī cuī)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(lèn nèn) 绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!
1、给短文加个题目。
2、能说明水清的词语是：
3、第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，最引人注目的是 ，接着写树下有 和 ，最后写湖上有 。
人教版(部编)小学三年级语文上册第四单元测试题及答案(含两套题)
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人教版（部编）小学三年级语文上册
第四单元测试题及答案
题号 一 二 三 四 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、基础达标。
1.用“____”画出下列句子中加点字的正确读音。
（1）老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑．（zòu còu）。
（2）鸟太太正在找绳子晾．（liàng jīng）小鸟的尿布。
（3）我在练习啼．（dí tí）叫，现在差．（chà chā）不多已经学会了。
（4）我压．（yā yà）根就没想抓你。
（5）狐狸真想捧腹．（fú fù）大笑。
2.用“\”划去错误的字。
（同 洞）口 （暴 爆）雨 吃（饱 抱） （凉 晾）衣服
偶（尔 而） 发（枫 疯） 发（怒 努） 胡（萝 罗）卜
3.查字典。
（1）础：查（ ）部，再查（ ）画，（ ）结构，组词（ ）。
（2）阁：查（ ）部，再查（ ）画，（ ）结构，组词（ ）。
（3）盲：查音序（ ），音节（ ），（ ）结构，组词（ ）。
4.正确书写词语。
zhǔn bèi pò dòng chōnɡ zhuànɡ bào fēng yǔ
zhī zhū qiánɡ bì piāo liú shài tài yáng
5.写出三个带笑的四字词语。
例：捧腹大笑 ____________ ____________ ____________
6.照样子写词语。
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孤零零（ABB式）：__________ __________ ____________
吱吱呀呀（AABB式）：____________ ____________ ____________
百发百中（ABAC式）：____________ ____________ ____________
小学四年级语文上册第三单元练习题[人教版
小学四年级语文第三单元自查卷
班级 姓名 分数
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（3分）
允许（yóng yǔn ） 凝视（líng níng ） 愉快(yú yù )
拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )
三、我知道先比一比，再组词。（8分）
充（ ） 折（ ） 愉（ ） 辣（ ）
允（ ） 拆（ ） 偷（ ） 赖（ ）
乘（ ） 代（ ） 添（ ） 凝（ ）
剩（ ） 伐（ ） 舔（ ） 疑（ ）
四、我会在括号里填上合适的词语。（6分）
新奇的（ ） 漫长的（ ） 可怕的（ ）
（ ）的雨珠 （ ）的地毯 （ ）的桨果
人教版小学语文四年级上册第三单元练习题
人教版小学语文四年级上册第三单元练习题
一、 看拼音，写词语。
yáng yì wãi qiáng yú kuài yǔn xǔ zēng tiān fù gài
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
níng shì xùn chì lěng kù chāi chú rïng huà fá mù
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
Shâng yú mãi yïu dēng gào shì pái huǒ là là
（ ） （ ）（ ） （ ）
二、 给加点的字选择正确的读音并打“√”。
可怜．（líng lián） 拽．住（zhuài zuài）
一副．（fú fù） 毛茸．茸（lïng rïng）
魔杖．．（má zhàng mï zhàng）
树杈．（chā chà） 诧．异（chà chā）
彼．此（bǐ pí） 义．务（yì yī）
麦．子（mài mái） 铁锹．（qiū qiāo）
喧闹．（lào nào） 允．许（shǔn yǔn）
脸颊．（xiá jiá） 呼啸．（xiào xiāo）
拆．除（chāi zhã） 凝．视（nín níng ）
融．化（rïng yïng） 挣扎．（zá zhá）
三、给下面相似的字组词。
凝（ ） 拆（ ） 牌（ ） 舔（ ）
人教版四年级上册语文第三单元练习卷
1 人教版四年级上册语文第三单元练习卷
班级： 姓名： 得分：
识字·写字（30%）
一、 下面哪组词语的注音全部正确?请打“v／” (2分)
1．覆盖(fù gài) 融化(róng huà) 拆除(chè chú) ( )
2．魔杖(mó zhàng) 脸颊(1iǎn xiá) 义务(yì wù) ( )
3．喧闹(xuān nào) 树杈(shù chà) 砍伐(kǎn fá) ( )
4．剩下(chéng xià) 铁锹(tiě qiāo) 仍然(réng rán) ( )
二、根据拼音填字成词。(16分)
yì 洋( ) 容( ) 利( ) ( )术
méi 杨( ) 烧( ) 草( ) ( )趣
shèng 丰( ) 取( ) ( )余 ( )开
fù 反( ) 财( ) ( )近 ( )作用
三、给下面句中的“临”选择恰当的解释，序号标在括号里。 (4分)
临：①到，来；②靠近，面对；⑧将要，快要；④对着字画模仿。
1．隆冬来临．，刺骨的寒风呼呼地刮着。 ( )
2．小兰正在临．摹柳公权的书法。 ( )
3．临．别时，好友紧紧地握住我的手。 ( )
4．由村里的房子临．溪而建，形成了一道亮丽的风景。 ( )
五、把下列词语补充完整。(8分)
人教版小学四年级上册语文第三单元练习题
1 四年级语文第一学期第三单元试卷
第一部分：基础知识积累与运用
一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng zēng tiān fá mù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wãiqiáng lěng kù gào shì pái yún xŭ xùnchì chà yì ( )
( ) ( ) （ ） （ ）（ ） （ ）
kū zhī bài yè shâng xià lóng dōng pāo qì róng qià
（ ） ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（3分）
允许（yóng yǔn ） 凝视（líng níng ） 愉快(yú yù )
拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )
三、慧眼识珠。画出加点字注音全对的一组。 （3分）
A、 破损（sŭn） 树杈（chà）火辣辣（ là ）B、叱责（ cì ） 脸颊（jiá ）毛茸茸（róng）
C、彼此（ bǐ ） 一副（ fù ） 龇牙咧嘴（ zī ）
四、根据拼音填字成词。(16分)
yì 洋( ) 容( ) 利( ) ( )术 méi 杨( ) 烧( ) 草( ) ( )趣
人教版(部编)小学三年级语文上册第四单元测试题及答案(含两套题) 2
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人教版（部编）小学三年级语文上册
第四单元测试题及答案
题号 一 二 三 总分
得分
（满分：100分 时间：60分钟）
一、汉字小帮手。
1.在加点字的正确注音下打“√”。
假．期（jià jiǎ） 假．装（jià jiǎ） 尽．力（jìn jǐn） 尽．管（jìn jǐn）
几．乎（jī jǐ） 几．个（jī jǐ） 中．计（zhōng zhòng） 中．间（zhōng
zhòng）
2.辨字组词。
准（ ）推（ ） 漂（ ）飘（ ）
洞（ ）同（ ） 臂（ ）壁（ ）
怒（ ）努（ ） 晾（ ）凉（ ）
3.用横线画出下列词语中的错别字并改正。
披评（ ） 发枫（ ） 付厌（ ）
奏合（ ） 偶而（ ） 但任（ ）
4.查字典。
（1）典：查部首（ ），再查（ ）画，它是（ ）结构，组词（ ）。
（2）佳：查部首（ ），再查（ ）画，是（ ）结构，组词（ ）。
二、词语一点通。
1.读拼音写词语。
（1）一场bào yǔ（ ）过后，雨水沿着shān dòng（ ）的qiánɡ bì（ ）流下来，躲在里面的几只小鸡è（ ）了，准备走出来寻找食物，也好shài shɑi（ ）太阳。
（2）zhī zhū（ ）在门板上织了一张网，抓住了几只zhuàng zài（ ）网上的蚊子，它chī bǎo（ ）了，就给老屋讲故事。
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2.选词填空。
茂密 浓密
（1）胡萝卜先生因为有着（ ）的胡子而发愁。
（2）这里有一片（ ）的森林。
飘动 漂浮
（3）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（ ）着。
（4）荷花凋谢了，花瓣像小船一样轻轻地（ ）在水面上。
同情 可怜
（5）这是一只很（ ）的狗。
（6）附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很（ ）它。
年部编版三年级语文上册第四单元练习题及答案
第四单元练习
班级：姓名：
一、字词达标。
1.看拼音,写汉字。zhǔn bèi qiáng bì zhī zhū
（）（）（）piào liang jīè chī bǎo
（）（）（）2.选出加点字的正确读音,画“√”。
凑．近（còu chòòu）沾．水（zhān zhàn）偶．尔（ǒu yǔ）喵．喵（miāo miáo）
3.认真读句子,用“”画出错误的生字并改正。
(1)胡萝卜先生的胡子刚好在风里漂动着。 ( )
(2)小狗天天都炼习。( ) (3)烈日炎炎,汽车千万不要在太阳下饱晒。( )
(4)同学们在淮备即将到来的期中考试。 ( )
4.先补充词语,再从中选择合适的词语填入句子中。
哈哈( )( ) 匆匆( )( ) ( )平( )稳( )嘴( )舌很久( )( ) 百发( )( )
(1)他讲了一个笑话,令我( )。(2)我们( )地议论这件怪事。
二、句子秀台。1.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为．．他长着浓密的胡子,必须每天刮。(用加
点词语写句子)
2.只要．．回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就．可以知道他的这根胡子已经长
了多长了。(用加点词语写句子)
3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)
4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)
三、课文站台。
1.《总也倒不了的老屋》中,老屋帮助了、、,说明老屋、。
2.胡萝卜先生的胡子因为而变长,但胡萝卜先生并没有发觉。
3.《不会叫的狗》讲述了的事,全文主要以为主。
四、口语交际。胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮
助鸟太太晾晒尿布。胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到
什么作用?想一想,写一写吧!
五、阅读理解。
1.课内阅读。“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小
部编人教版小学语文三年级上册第4四单元过关测试试卷【3套】
部编人教版小学语文三年级上册第4四单元过关测试试卷
（时间：90分钟 满分100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 等级
得分
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
知识能力运用（共50分）
一、汉字积累屋。（14分）
1.看拼音，写词语。（7分）
mén bǎn dòng bì
这间房子实在是太老了，
上破了许多 ，墙 上也裂开了缝，
bào zhǔn bèi
一遇到 风雨的天气，整间房子就摇晃起来。主人已经 好了重建手续，马
上就可以动工了。
2. 找出每组中加点字读音与其他不同的词语，画上“_____”。（4分）
（1）尽．管 尽．力 尽．早 尽．快
（2）假．如 假．装 放假． 真假．
（3）压．低 压．根儿 镇压． 压．平
（4）中．国 中．枪 中．间 当中．
3. 选择加点字的正确读音，打“√”。（3分）
孵．蛋（fū fú） 讨厌．（yàn yiàn） 发．怒（lù nù）
饥饿．（wǒ è） 偶尔．（ér ěr） 担．心（dān dàn）
二、词语游艺厅。（22分）
1.查字典填空。（6分）
要查的字 部首 除部首外还剩几画 字音 组词
巩
批
视
2. 照样子，把短语补充完整。（4分）
例：（一张）（又大又漂亮）的网
（ ）（ ）的大树 （ ）（ ）的饼干
部编人教版三年级语文上册《第四单元》同步练习题小学配套同步训练练习
部编版三年级语文上册第四单元同步练习题
班级： 姓名：
《总也倒不了的老屋》同步练习题
一、给画线字选择正确的读音，在后面打“√”。凑近(còu chòu)
喵喵(miāo māo)
孵蛋(fū fú)
叽叽叫(jī jǐ)
好饿(è wǒ)
偶尔(ǒu yù)
二、我能拼得准，还能写得棒。
Pò dòng zhǔn bèi
qiÁng bì hǍo è
Zhī zhū zhuÀng dÀo
chī bǍo bÀo yǔ
三、写出下列词语的近义词或反义词。
1. 找朋友。(写近义词)2.找对手。(写反义词)
准备—( ) 漂亮—( ) 安心—( ) 飞快—( ) 开始—( ) 偶尔—( )
四、选词填空。
填词成句四步法：
第一步，辨析词语找不同。第二步，理解句意要准确。第三步，初选词语多推敲。第四步，确定词语再读读。因 此 因 为
1．( )今天下雨，所以我们没有去公园玩。
2. 今天我生病，( )没有去上学。已经 曾经
3. 爷爷( )当过兵。
4. 老屋( )活了一百多岁了。五、仿写句子。
主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小鸡。
1. 妈妈想带我去外婆家，可是 。
2. 姐姐 ，可是 。
3. 李明 ，可是 。
六、课内阅读。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十一天，行吗？主
人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十
一天。”
二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了
出来：“叽叽，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
1．“小小的声音”是 发出的。 2. 故事中“小猫刚刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下，”根据生活经验和生活知识， 我猜到老屋应该会觉得
。3．我们从选文中可以体会到( )。
A．老屋的默默奉献和乐于助人的精神B．老屋勇于献身的精神