人教版小学语文三年级上册第四单元练习题

1

人教版小学语文三年级上册第四单元练习题

一、 看拼音、写词语。

sū xǐng kūn chïng xiū jiàn zhōng tú bāo kuî

( )( )( ) ( )( )

Chāo cháng míng táng suí yì jiǎn dān shì yí

( )( ) ( ) ( )( )

shī dù jiāo nân chuán bō shì yàn zhǐ dài

( ) ( )( ) ( ) ( )

zhǔn quâ bài fǎng yǎn jìng jiā jù kîng xián

( )( ) ( )( ) ( )

yuâ dú dà zhì tuī câ zhâng shí zǔ lì jī hū dà gài

( )( )( )( )( )( )( )

jiǎn shǎo lù tù shâ qū lǚ yïu bēn pǎo yǒng gǎn

( )( )( )( )( ) ( )

二、 辨字组词。

澡( ) 饿( ) 评( ) 辨( )

燥( ) 俄( ) 坪( ) 辫( )

躁( ) 娥( ) 苹( ) 瓣( )

噪( ) 哦( ) 萍( ) 辩( )

藻( ) 鹅( ) 平( ) 防( )

特( ) 闲( ) 纺( ) 放( )

待( ) 闭( ) 访( ) 仿( ) 2

堂( ) 具( ) 问( ) 闷( )

常( ) 真( ) 阅( ) 焖( )

三、 查字典填空。

要查的字 音序 部首 第七画笔画 组词

四、 把词语补充完整。

( )奇( )艳 欣( )怒( )

( )( )迷人 ( )确( )误

确( )( )实 ( )( )迢迢

自言( )( ) 千( )万( )

( )惊( )色 ( )本( )经

引人( )( ) 垂( )( )气

( )的叮咛 ( )的话音

匆匆地( ) 轻轻地( )

( )的空气 ( )的花蕾

( )的笑脸 ( )的记号

( )的发现 ( )的关系 3

( )的小喇叭 ( )的记忆力

( )喇叭 ( )试验 ( )镜片

( )花粉 ( )花瓣 ( )花蕾

( )笑脸 ( )花圃 ( )方向

五、 连一连,读一读,背一背。

1、正月 韭菜长得旺 2、二月 蒜苗正泛青

三月 白菜家家有 四月 萝卜上秤称

五月 茄子头朝下 六月 葫芦弯似弓

七月 黄瓜大街卖 八月 辣椒个个红

九月 柿子红似火 十月 竹笋雨后生

冬月 菠菜才吐绿 十二月 栽下羊角葱

六、 用“——”把每组中不是同类的词语画出来。

1、昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香

2、蜜蜂 骆驼 飞蛾 蜻蜓 蝴蝶

3、肩膀 手臂 脊背 双腿 身高

七、 选词填空。

严严实实 确确实实

1、 尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们( )飞回来了。

2、 树叶( )地封住了光线,森林里一片阴暗。

不是„„而是„„ 如果„„就„„ 除了„„还有„„

1、他发现( )我们平时看到的世界,( )一个平时看不4

到的世界。

2、( )蜜源离蜂箱不到一百米,它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”。

3、这本书( )小明的,( )小红的。

无论„„总是„„ 尽管„„仍然„„

不是„„而是„„ 只要„„就„„

1、( )天气很冷,爷爷( )一早就起床跑步。、

2、我认为应该珍视的( )这些东西,( )人的生命。

3、蜜蜂( )飞到哪里,它们( )可以自己飞回到原处。

4、我们( )认真学习,( )能取得好成绩。

陆续 连续 继续

1、小明( )三年被评为“三好学生”。

2、上课铃响了,同学们( )从操场回到教室上课。

3、我们( )寻找我们的“幸福鸟”。

4、这些花在二十四小时内( )开放。

5、放学了,同学们( )离开了学校。

6、爸爸( )工作了20个小时,真辛苦!

7、科学家已经( )工作了两天两夜。

8、在这次比赛中,我国女排取得了优异的成绩,希望她们能( )努力。

适宜 适应

1、这里气候干燥,我很难( )。 5

2、这种花只有在气候( )时才会开放。

虽然„„但是„„ 之所以„„是因为„„

1、老人( )能知道骆驼的详细信息,( )他认真观察,仔细思考。

2、老人( )知道骆驼的详细信息,( )他确实没有看到骆驼。

玩耍 玩笑

1、( )常常被认为是浪费时间的行为。

2、丁丁喜欢喝小伙伴们开( )。

干燥 暴躁

1、他的脾气很( ),真让人不喜欢。

2、夏天,白天气温高,空气十分( )。

告别 道别

1、在烈士追悼会上,举行了( )仪式。

2、临行前,我特地去向他( )。

耐心 留心 虚心

1、老师教导我们要( )观察身边的人和事。

2、帮助别人要有( ),听取别人意见要( )。

3、( )使人进步,骄傲使人落后。

果然 突然

1、商人照着老人的指点一路找去,( )找到了走失的骆驼。

2、我正在睡觉,( ),电闪雷鸣,狂风四起,把我从睡梦6

中惊醒。

详细 仔细

1、在生活中,只要我们( )观察,认真思考,就会有所发现。

2、老人对那只骆驼的特征知道得非常( )。

八、句子乐园。

1、落叶在空中飞舞。(改为比喻句)

2、一位植物学家 曾有意把不同时间开放的花种在一起。(改为被字句)

3、我走出了教室。(扩句)

4、小鸟在树上叫着。(改为拟人句)

5、我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

6、无数千千万万少先队员参加了抗震救灾献爱心活动。(修改病句)

7、我的书包里装有钢笔、小刀、糖果等学习用品。(修改病句)

8、花圃被他修得像钟面一样。(改为把字句)

9、学校 我们 又 大楼 修建 了 一幢(连线成句,并加上标点。)

10、钢琴 拜访 星期天 了 一位 大师 我 去 带

爸爸(连词成句,并加上标点。)

11、我在蜜蜂的背上做了白色的记号。(缩句) 7

12、风儿被蒲公英的种子吹得到处飘散。(修改病句)

13、牵牛花开了。(改为拟人句)

14、灰雀惹人喜爱。(扩写句子)

15、黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写比喻句)

16、《风筝》的作者是贾平凹写的。(修改病句)

17、牵牛花开出了紫色的花。(改为拟人句)

18、睡莲在七点开放。(改为拟人句)

19、发现 玩耍中 伟大的 产生的 许多 是在(连词成句,并加上标点)

20、他把厚玻璃的四周磨薄。(改为被字句)

21、看了这部电影,全体师生和校长都受到了教育。(修改病句)

22、随地丢垃圾是一种不文明的人。(修改病句)

23、上课的时候,张老师举了许多有趣的例子和故事。(修改病句)

九、根据课文填空。

1、《夜书所见》描写的是( )季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是:( )。

2、《九月九日忆山东兄弟》是( )代诗人( )在( )节思念家乡时写的。

3、通过这几个单元的学习,我深深地感受到( )、( )这两位外国名人对青少年的尊重和爱护;同时也感8

受到我国地质学家( )从小就勤于思考、善于动脑和指着追求的可贵品质;最让我感兴趣的是荷兰人( )在玩中发明了( ),发现了( )。

4、不同的植物开花的时间是( )的,因为植物开花的时间与( )、( )、( )有着密切的关系。

5、玩耍常常被认为是( )的行为,但子啊科学史上,有许多( )是在玩耍中产生的。

6、正月( )才吐绿,二月( )羊角葱。

十、把下列句子整理成通顺的话,在括号里填上序号。

(一)

( )下午,天渐渐变阴了。

( )傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。

( )上午,天气晴朗。

( )周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。

( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。

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小学语文部编版三年级上册第四单元《练习题》(一课一练)(附参考答案)

小学语文部编版三年级上册第四单元《练习题》(一课一练)(附参考答案)

三年级语文上册第四单元练习题

班级 考号 姓名 总分

附:参考答案

(一)

一、读拼音,写词语。

黑洞 准备 暴雨 墙壁 饥饿

蜘蛛 漂亮 倒下 偶尔 凑巧

二、比一比,再组词。

尔(尔耳)凑(紧凑)晒(暴晒)抱(抱住)童(童话)

你(你们)揍(挨揍)洒(洒水)饱(饱暖)撞(冲撞)

三、多音字组词。

觉:jiào 睡觉jué 觉醒

漂:piāo 漂移 piào 漂亮

钻:zuàn 钻石 zuān 钻研

缝:féng 缝补 fèng 裂缝

四、照样子,写词语

自言自语 自作自受 自生自灭 自私自利

不能以为做缺德事不犯法,你就肆意而为,总有一天会自作自受的。

五、给下面的句子加上标点。

1、“小蜘蛛,你吃饱了吗?” 老屋问。

2、再过一个晚上,行吗?

3、老屋已经活了一百多岁了。

六、课内阅读理解。

1、“小小的声音”是老母鸡发出的。

2、故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活常识:不断地被别人打扰,可能会觉得很烦,我想老屋应该会觉得不耐烦了。

3、我们从选文中可以体会到(老屋的默默奉献和乐于助人的精神)。

(二)

1、以上选段是老屋和小蜘蛛的对话。

2、小蜘蛛织网是用来抓小虫子的。

3、老屋倒了吗?在原文中用“——”画出来。

老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

(二)

一、读拼音,写词语。

萝卜 离愁 沾水 晾干

二、比一比,再组词。

萝(萝卜) 沾(沾水) 晾(晾干)

箩(箩筐) 粘(粘住) 凉(凉透)

三、多音字组词。

卜:bǔ 占卜 bo 萝卜

长:cháng 长城 zhǎng 长大

四、近义词。

忧愁——( 发愁) 发觉——(发现) 稠密——(浓密)

五、反义词。

稀少——(浓密) 间断——(继续) 慢慢吞吞——(匆匆忙忙)

六、用合适的词语填空。

(浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (牢固)的绳子 六、照样子,写句子。

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编人教版小学语文三年级上册全套试卷共30份(附答案)

部编版小学语文三年级上册全套试卷共30份(含参考答案)

目 录

第一单元 达标检测卷

第二单元 达标检测卷

第三单元 达标检测卷

第四单元 达标检测卷

第五单元 达标检测卷

第六单元 达标检测卷

第七单元 达标检测卷

第八单元 达标检测卷

期 中 达标检测卷

期 末 达标检测卷 第一单元 培优测试卷

第二单元 培优测试卷

第三单元 培优测试卷

第四单元 培优测试卷

第五单元 培优测试卷

第六单元 培优测试卷

第七单元 培优测试卷

第八单元 培优测试卷

期 中 培优测试卷

期 末 培优测试卷 第一单元 提优测评卷

第二单元 提优测评卷

第三单元 提优测评卷

第四单元 提优测评卷

第五单元 提优测评卷

第六单元 提优测评卷

第七单元 提优测评卷

第八单元 提优测评卷

期 中 提优测评卷

期 末 提优测评卷

新人教部编语文三年级(上) 【统编教材】

第一单元 达标检测卷

知识·能力·运用(共52分)

一、汉字积累屋。(12分)

1.看拼音,写词语。(8分)

(1)

(2)

2.选字填空。(4分)

【汉 汗】 【荒 慌】 【例 列】 【笛 由】

( )水 ( )野 ( )车 口( )

( )字 ( )忙 ( )如 理( )

二、词语游艺厅。(17分)

1.用“____”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。(4分)

(1)戒.尺(jèi) 照例.(lì) 洁.白(jié)

(2)语段.(duàn) 圈.出(qüān) 糊涂.(tu)

(3)厉.声(lì) 挨.打(āi) 调.查(diào)

(4)描述.(sù) 衣裳.(shang) 吓呆.(dāi)

2.把下面的四字词语补充完整,并完成练习。(11分)

①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( )

人教版小学语文三年级上册各单元检测题全册

人教版小学语文三年级上册各单元检测题全册

小学语文上册第一单元能力测试卷(总分 66 分)

一、 读拼音,写词语。( 10 分)

chu a

n d ai hu di e you x i wan shu a ji a zhua

ng ( ) ( ) ( ) ( ) (

)

g u a

n ch a y o ng qi r o ng mao he l o ng ji ng 1 i

( ) ( ) (

) ( ) ( )

二、 我会连。 ( 4 分)

禁 chan

攀 链

颤 d a i

铁 登

傣 j in

摔 亭

某 mo u

凉 跤

三、 组词。( 10分)

瓣( ) 峰( ) 坪(

) 孔( ) 掌( )

辫( ) 锋( ) 评(

) 礼( ) 常( )

四、给下面加点的字选择正确的读音,用 a 标出。( 6 分)

假日 ( ji a j i a) 好 奇( h a o ha o) 白发( f a f a )

似的( shi s i ) 摇晃( hua ng hua

n g) 朝霞( cha o zh a o)

五、根据意思写词语。( 4 分)

1、形容很规矩、很庄重。( 一本正经 )

2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。( 引人注目 )

六、照样子,写词语。( 8 分)

白发苍苍 ( ) ( )( )( ) 笑呵呵 ( ) ( ) ( )( )

七、在括号里填上合适的词。( 8 分)

一( )教师 一( )小路 一( )草地 一( )课文

一( )相 一( )炊烟 一( )槐米 一( )小学

八、按课文内容填空。( 10 分)

1、早晨,从( )上,从( )里,从一条条开着( )和

( )的小路上,走来了许多小学生,有( )的,有景颇族的, 有( )和德昂族的,还有( )的。

2、你们这( )真有意思,都会从别人身上( )力量。

3、( ),怕得鱼惊不应人。 九、照样子写句子。(6分)

小学语文-有答案-人教版语文三年级上册语文园地四练习卷

小学语文-有答案-人教版语文三年级上册语文园地四练习卷

试卷第1页,总4页 人教版语文三年级上册语文园地四练习卷

书写

1. 连一连,把组成的新字写在田字格里。

奴 至 艹 余 代

办 心 衣 辶 夂

填空题

在下列括号里填上恰当的量词。

一( )牙齿 一( )商人 一( )骆驼

一( )树叶 一( )老人 一( )脚印

写一写,背一背。

正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;

________韭菜长的旺,四月竹笋________;

五月________大街卖,六月葫芦________;

七月________头朝下,八月辣椒________;

九月柿子________,________上秤称;

冬月白菜________,________蒜苗正泛青。

选择题

选择。

1.欣然怒放:①生气,愤怒;②形容气势很盛。

含笑一现:①现在,此刻;②表露在外面,使人可以看见。

2.深夜气温过低,开花也不(适宜 适合)。

晚上九点左右,昙花向人们(展示 展现)美丽的笑脸。

我们(留心 细心)观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的。

语言表达

把括号中的词语添加到句中的合适位置,使句子表达更具体。

1.他摘了一串葡萄。(像珍珠一样的)

________

2.天空中飘浮着白云。(蓝宝石一样的 雪一样的)

________

现代文阅读

轻松阅读。

袋鼠

袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋,幼小的袋鼠经常呆在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高,前肢短,后肢发达,能跑善动,一小时能跑六十公里,三米多高的障碍、七米多宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗,休息的时候,一

试卷第2页,总4页 条大尾巴,加上两条腿,形成一张三枝脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉,可以吃,可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。

1.这段话一共有___句话,都是围绕___这句话来写的。

2.按作者所写的顺序,重新排列下列各项。

人教版小学语文三年级上册第三四单元测试题

人教版小学语文三年级上册第三四单元测试题

1 三年级上册第三四单元复习题

班级: 姓名:

一、读拼音,写词语。

jīng zhì xī wàng shì yí ɡài kuî sū xǐng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bēn pǎo sàng shī tuī câ xì wēi cháo shī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhǐ dài shì yàn bài fǎnɡ jiāo yàn suí yì

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

xiū jiàn jǐn zhāng liáng shi liáng shuǎng pīn mìng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比, 组词。

阻( ) 调( ) 镜( ) 播( ) 倍( )

粗( ) 稠( ) 境( ) 插( ) 陪( )

捉( ) 异( ) 遍( ) 杨( ) 躁( )

促( ) 导( ) 篇( ) 扬( ) 燥( )

小学三年级语文上册第四单元考试基础练习

小学三年级语文上册第四单元考试基础练习

1 / 6 小学三年级语文上册第四单元考试基础练习

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 看拼音,写词语。(会写字)

cái gàn lì shǐ wén zì

fāng biàn xué wèn chéng fàng

xī hàn dōng hàn shù pí

二、 辨字组词。

沾 (_________) 代(_________) 酒(_________)

粘 (_________) 戏(_________) 洒(_________)

晾 (_________) 铃(_________) 状(_________)

凉 (_________) 冷(_________) 壮(_________)

三、 根据诗文内容连线。

《溪边》 一群孩子戏水和某个孩子的特写 钓鱼的乐趣

《江上》 鱼上钩前的静和上钩后的动对比 采蘑菇的欢快

《林中》 雨后林中的静和孩子的欢叫的对比 戏水的快乐

2 / 6 四、 补充词语。

秋(_____)气爽 天高(_____)淡 一叶知(_____) 金(_____)飘香

层(_____)尽染 五(_____)丰登 果(_____)累累 春(_____)秋实

五、 我会选择正确的词语写在括号里。

(1)A.激动 B.感动

小学部编版三年级上册语文--第四单元练习题

第四单元

《总也倒不了的老屋》同步练习题

一、给画线字选择正确的读音,在后面打“√”。

凑近(còu chòu)

喵喵(miāo māo)

孵蛋(fū fú)

叽叽叫(jī jǐ)

好饿(è wǒ)

偶尔(ǒu yù)

二、我能拼得准,还能写得棒。

Pò dòng zhǔn bèi

qiáng bì hǎo è

Zhī zhū zhuàng dào

chī bǎo bào yǔ

三、写出下列词语的近义词或反义词。

1.找朋友。(写近义词)2.找对手。(写反义词)

准备—( ) 漂亮—( ) 安心—( )

飞快—( ) 开始—( ) 偶尔—( )

四、选词填空。

填词成句四步法:

第一步,辨析词语找不同。

第二步,理解句意要准确。

第三步,初选词语多推敲。

第四步,确定词语再读读。

因此 因为

1.( )今天下雨,所以我们没有去公园玩。

2.今天我生病,( )没有去上学。

已经 曾经

3.爷爷( )当过兵。

4.老屋( )活了一百多岁了。

五、仿写句子。

主人想拿走我的蛋,可是我想孵自己的小鸡。

1.妈妈想带我去外婆家,可是________________________。 2.姐姐________________,可是________________________。

3.李明________________,可是________________________。

六、课内阅读。

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。”

最新部编人教版小学三年级上册语文第四单元测试题

人教版中小学上学期教学资料

三年级语文上册第四单元测试题

年级______班次______姓名____________记分______________

一、我会拼,我会写。(8分)

xiān yàn sū xǐng jiāo nèn kūn chóng

( ) ( ) ( ) ( )

shì yàn tuī cè dà gài zhǔn qùe wú wù

( ) ( ) ( ) ( )

二、给加点字选择正确读音。(3分)

尽管( jìn jǐn ) 脊背(jí jǐ ) 适宜( yì yí )几乎( jī jǐ ) 腹部( fù fǔ ) 调节( jié jiě )

三、我会比一比,再组词。(9分)

饿 骄 访

鹅 桥 坊

俄 娇 仿

四、数字成语大联欢。(9分)

___心___意 ___话不说 ___心___意 ___面___方 ___湖___海

___亲不认 ___牛___毛 ___全___美 ___上___下

五、在括号里填上合适的词。(6分)

清闲的( ) 欢快的( ) 闷热的( )

激动地( ) 艳丽的( ) 细心地( )

人教版小学语文三年级上册单元练习题 全册

1 人教版小学语文三年级上册第一单元练习题

一、 看拼音、写词语。

Ping bà chuān dài hú dié wán shuǎ huā bàn

( ) ( ) ( ) ( )( )

diào yú guān chá biàn zi yǒng qì fèn lì pān pá

( )( )( ) ( ) ( )( )

jū rán fēng dǐng tiào wǔ cū zhuàng fèng wěizhú

( )( )( ) ( )( )

sì hū fā chàn pān dēng jì yú jì niàn hé bìng

( )( )( )( )( ) ( )

tiě liàn tóng zhōng kǒng què shǐ jìn róng máo

( )( )( )( )( )

jiǎ zhuāng hé lǒng shǒu zhǎng shān fēng yǎng wàng

( ) ( )( )( )( )

Zán men pá shān cāng bái zhāo hu gàn jìn zhèxiē

( )( )( )( )( )( )

二、 多音字组词。

假(jiǎ)( ) 好(hǎo)( ) 劲(jìn )( )

假(jià)( ) 好(hào)( )劲(jìng)( )

部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第14课《小狗学叫》课后作业及答案

部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第14课《小狗学叫》课后作业及答案

部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第14课

《小狗学叫》课后作业及答案

一、基础再现。

1.用“”画出下列加点字的正确读音。

(1)要说这件事对他完全没有压(yā yà)力,我压(yā yà)根就不相信

(2)在中(zhòng zhōng)午的射击训练中,徐丽连续三次打中(zh òng zhōng)了10环。

2.照样子,从文中找出恰当的表示声音的词语。

狗(汪汪)牛()公鸡()杜鹃()

3.选择恰当的词语填空。

相视而笑哄堂大笑喜笑颜开捧腹大笑哑然失笑

老师带领我们做实验时,不知李浩同学说了一句什么话,大家,性格外向的男同学们,文静秀气的女同学们,老师也,就连身旁的盆栽也。

4.读课文,做练习。

(1)这个故事让我懂得了()。

①狗的叫声是“汪汪”②在生活中不能迷失自我,要找到自己真正的位置

(2)请发挥想象,写一写小狗的第四种结局。

二、阅读提高。

阅读短文,写两种不同的结局。

狼和山羊

狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上,自己不能找吃的,它真想到前面的河里去喝水,可是,怎么也爬不动。这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请您快给我到小河里弄点水来!”山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你去拿水。"狼刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了:“我受伤了,伤势很重,一点儿也不能动了!难道你一点儿都不同情我吗?"山羊还是摇了摇头。狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求:“行行好吧!山羊大哥。只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了,要不我会饿死、渴死的!"

第一种结局:

第二种结局:

课外阅读。

小杏树与老靴子

佚名

在一座废弃的小院儿里,一株小杏树从土里冒出了头,哦!他四下看了看,他长在一只大大的旧靴子里。小杏树晃着尖尖的脑袋,好奇地打量四周,忍不住感叹道:外面的世界真美啊!阳光好温暖,风儿像一双小手,花香简直把人都要熏醉了……

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