学党史、感党恩(有背景)
“阳光下成长”学生征文——学党史---感党恩
学党史感党恩
中国共产党自1921年7月成立，转眼间已经风雨兼程地走过了100年。
在这期间，中国共产党带领革命队伍与日本鬼子斗争到底，把日本侵略者赶出了中国；与国民党斗智斗勇，终于统一了中国，建立了新中国。
回想在力单人薄，武器落后的年代，中国共产党凭着卓越的军事指挥才能，竟打败了强大的日本侵略者和国民党，二万五千里长征这一伟大的军事史上的奇迹，无不让世人惊叹！建国后，中国共产党和人民群众艰苦奋斗，把原本一贫二穷的旧中国变成了今天富饶强大的新中国。
感恩中国共产党，为我们创造了一个和平的时代，使我们今天能够高高兴的到学校上学，安静地坐在教室里上课，平平安安地回家与爸爸妈妈一起快乐地生活。
感恩中国共产党，让人民群众得到了实惠，让贫困家庭得到了精准扶贫。
感恩中国共产党，给我们提供了许多自由发展的舞台，使我们可以拥有自己的梦想，并能够通过自己的努力实现我们的梦想。
感恩中国共产党，让我们中国成为了世界强国，2020年的新冠病毒，让他国对我国刮目相看，不得不使他国尊敬和敬仰。
可以说我们每一个中国人都应该、有理由地昂首挺胸、扬眉吐气。
党的恩情太多太多……
我们在感恩的同时一定要铭记党的光荣历史，珍惜我们今天的幸福生活。
听党话，跟党走。
不忘初心，牢记使命。
从现在起，我们一定要好好学习，从小树立远大的目标，为祖国的发展、祖国的繁荣强盛扬帆远航，为早日实现伟大的中国梦而努力奋斗！。
开学第一课小学《学党史,感党恩》主题班会教案
开学第一课小学《学党史，感党恩》主题班会教案一、活动背景分析1.活动内容分析“百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
”2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年，必将在中国历史上留下浓墨重彩的标注。
多次向少先队发来寄语与贺信，希望少年儿童在少先队这个大学校里立志向、修品行、练本领。
红色基因链条应在学生的成长中落地生根，让“领巾红”点亮生命底色，引领学生赓续红色基因是每一位德育工作者的责任与使命。
2.学情分析让每一个少年儿童享受良好的教育，拥有幸福的生活，健康茁壮地成长，既是党和政府的重要责任，也是社会各界的共同期待，更是开封市实验小学全校教师和家长努力追求的目标。
学校少先队积极引导学生传承红色基因，争做新时代“红孩子”。
3.整体活动思路学生通过学习党史，感受中国共产党的伟大。
沿着老党员的足迹，从有字书到无字书，牢记教导坚定信念，不断激发爱党、爱国、爱人民的情感，赓续红色基因，从小立志向、修品行、练本领，争做新时代的“红孩子”。
二、活动目标1.让学生在活动中，初步了解中国共产党的历史。
2.激发学生爱国、爱党、爱社会主义的情感。
3.沿着爷爷的足迹学习观摩，树立远大理想。
三、活动重难点1.初步了解中国共产党党史。
2.沿着爷爷的足迹，传承红色精神。
四、活动过程导入：2021年，当我们穿行在上海，透过百年前的阳光，从遍布这座城市的红色遗迹，从浩瀚的文物文献，从历史专家的讲述中，让我们一起走进一个伟大的党——中国共产党。
设计意图：通过对中国共产党党史的学习，激发学生热爱中国共产党的情怀，树立远大目标！环节一：从开天辟地到百年风华1.教师通过录制微视频，引导学生了解五四运动以及共产党的成立。
2.通过播放建党版《少年》感受祖国日新月异的发展。
3.学生小组内交流观后感受。
环节二：红色传承诵党恩设计意图：基于对中国共产的初步了解，组织学生开展形式多样的歌颂活动，让学生在活动中充分感受中国共产党的伟大。
“学党史,感恩党”主题班会教学设计
“学党史,感恩党”主题班会教学设计一、班会主题“学党史，感恩党”二、班会背景在当今时代，青少年是国家和民族的未来与希望。
了解党的历史，感恩党的付出，对于培养青少年的爱国主义情怀、树立正确的价值观具有重要意义。
通过本次主题班会，引导学生深入学习党史，激发学生对党的热爱与感恩之情。
三、班会目的1、让学生了解中国共产党的发展历程，重大事件和重要成就。
2、培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和自信心。
3、引导学生树立正确的人生观、价值观，激励学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
四、班会时间具体时间五、班会地点教室六、参与人员全班同学七、班会准备1、收集党史相关资料，包括图片、视频、文字等。
2、准备多媒体设备，如投影仪、电脑等。
3、安排主持人，撰写主持词。
4、组织学生排练与党史相关的诗歌朗诵、小品等节目。
八、班会流程1、引入主题（1）主持人致辞，介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段简短的党史纪录片，引起学生的兴趣和关注。
2、党史讲解（1）主持人结合准备好的 PPT，按照时间顺序，为同学们讲解中国共产党的成立、发展过程中的重要事件，如南昌起义、秋收起义、红军长征、抗日战争、解放战争等。
（2）在讲解过程中，穿插一些互动环节，如提问、讨论等，让学生积极参与，加深对党史的理解。
3、学生展示（1）诗歌朗诵：学生们朗诵与党史相关的诗歌，如《沁园春·雪》《七律·长征》等，感受革命先辈的豪情壮志。
（2）小品表演：学生们表演自编自导的党史小品，展现革命时期共产党员的英勇事迹和坚定信念。
4、小组讨论（1）分组讨论：将学生分成若干小组，围绕“为什么要感恩党”“如何在生活中感恩党”等话题展开讨论。
（2）每组选派代表发言，分享小组讨论的结果。
5、感恩行动（1）主持人引导学生思考自己在日常生活中可以采取哪些行动来感恩党，如努力学习、遵守纪律、关爱他人、积极参加社会公益活动等。
（2）学生们在纸条上写下自己的感恩行动承诺，然后贴在教室的“感恩墙”上。
XX党委 “学党史、听党话、感党恩、跟党走” 案例分享
XX党委“学党史、听党话、感党恩、跟党走” 案例分享XX党委“学党史、听党话、感党恩、跟党走”案例分享一、引言近年来，我市XX镇党委积极践行党的群众路线，深入开展学党史、听党话、感党恩、跟党走教育实践活动，以党员领导干部为带头，引导广大党员、干部群众深入学习党的历史、党的理论和党的路线方针政策，增强党性修养，提高思想政治素质，为推动全区经济社会发展注入了强大的思想动力和政治保证。
二、案例背景XX镇是我市的一个农业镇，基层党组织在农村党员干部中颇具号召力。
然而，一些党员干部由于长期工作在农村，对党的历史和理论知识缺乏，对党的先进性和正确性的认识不够深刻，思想上出现了一些偏差，影响了其工作效率和决策水平。
为解决该问题，XX党委决定于2020年在全镇范围内全面展开学党史、听党话、感党恩、跟党走教育实践活动。
三、案例分析1. 学党史为深入学习党的历史，XX党委先后组织开展了一系列党史学习活动。
通过专题讲座、观看纪录片、阅读党史读物等形式，帮助党员和干部了解党的发展历程、党的奋斗历史和党的重大决策。
此外，还组织参观党史陈列馆，通过实地感受，加深对党的历史的认知。
通过这一系列活动，党员干部的党史学习积极性得到了极大地激发，增强了他们的责任感和使命感。
2. 听党话XX党委在党员和干部中广泛宣传党的路线方针政策，通过组织党课、座谈会、座谈会等方式，就党在经济、文化、社会等领域取得的重大成果进行宣传。
同时，着重强调党的基本路线和改革开放政策，让党员和干部充分认识到政策的正确性与可行性，加深对党的决策的理解和支持。
通过这些宣传活动，广大党员和干部对党的指示和要求有了更清晰的认识，积极向组织报告情况，切实把党的决策部署贯彻到实际工作中去。
3. 感党恩为了让党员和干部更好地感受到党的恩情，XX党委通过开展支教活动、送温暖行动等，让党员和干部深入到基层一线，实际参与到群众工作中去。
通过与群众一起生活和工作，党员和干部更加深入了解和认识基层人民的生活和需求，增进了对人民的感情，也让党员和干部更加深刻地认识到党的执政使命和责任。
学党史,感党恩(资料)
郭俊卿著名女战斗英雄。
1945年加入中国共产党。
从1945年到1950年，先后荣立特等功1次，大功3次，小功4次。
在1950年9月召开的全国群英会上被中央军委授予“全国女战斗英雄”、“现代花木兰”荣誉称号。
情暖战友的贴心人艰难困苦的战斗环境和人民军队里情同手足的内部关系，锻炼和考验了郭俊卿勇敢顽强的战斗意志，也培养了她互助友爱和患难与共的崇高美德。
每逢部队行军中，她都帮助战友扛枪、背背包、抬担架、挑油桶和行军锅。
她有一个好嗓子，会唱好多歌，无论行军和休息，她常以动人的歌喉鼓舞士气，活跃大家的情绪。
一个暴风雨的夜晚，敌人突然袭击部队驻地。
当时郭俊卿正在师里支部书记训练班学习，听到枪声，她立即和学员们一起赶到火线，冒着敌人的炮火，跑在最前面，不停地抬担架、救伤员。
南下途中，她虽然已经是连级干部了，但仍然和战士一样徒步行军，常常抢扛战士的背包。
她看到广播员太累了，就接过喇叭，喊口号鼓舞士气。
每到宿营地，她不顾自己满脚板的血泡，抢先给战友烧水烫脚，用马尾给战士们串泡。
深夜，她还悄悄起来给大家盖被子。
所有这些，都被战士们传为佳话。
黄继光黄继光，生于四川省中江县，中国人民志愿军第45师135团9连的营讯员。
1952年10月19日在朝鲜上甘岭地区597.9高地阵亡。
被中国人民志愿军领导机关追记特等功，并授予“特级英雄”称号；所在部队党委追认他为中国共产党正式党员；朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会授予他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。
1950年抗美援朝战争开始后，国内停止军人复员并大量征兵。
1951年3月，中江县征集志愿军新兵时，黄继光在村里第一个报了名。
体检时，他因身材较矮开始未被选中。
来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格录取。
到朝鲜前线后，黄继光被分配到第十五军第一三五团二营六连任通讯员。
1952年4月，部队到五圣山前沿阵地接防，本想杀敌立功的黄继光却被分配到了连队后勤。
学党史,颂党恩,跟党走
学党史，颂党恩，跟党走作为中国共产党成员，我们必须要深入学习和领会党的历史，特别是党的路线、方针、政策和各项重要决策的形成过程。
回顾中国共产党的历史，我们可以看到，党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了一次又一次的胜利。
在这些胜利之后，我们的国家和人民的生活得到了显著的改变和进步。
今天我们已经步入新时代，更需要把握好我们党的历史，好好领会党的路线，跟随党的步伐朝着建设现代化的社会主义强国的目标前进。
我们党的历史始于1921年的上海。
早期的党员和领袖们深知中国的社会问题和国家危机，他们在中国传统文化和马克思列宁主义文化的交汇中，培育了持之以恒的革命志向。
经过长期的艰苦斗争，中国共产党在创始时期探索出了一条中国特色的革命道路。
1927年，党在南昌发动秋收起义，成立了红军，标志着中国共产党进入了武装斗争和武装夺取政权的时期。
红军的创立是中国革命史上的一个里程碑式事件，奠定了党领导人民农民进行武装斗争的基础。
在抗日战争时期，中国共产党发挥了极其重要的作用。
抗战期间，中共领导全民抵抗日本的侵略，组建武装力量，开展了反扫荡、反破坏、反间谍等斗争，支援了全国各地的游击战争，展现出了中国共产党和人民军队的优秀的战斗力。
中国共产党还发挥了组织的力量，在抗日战争中组建和发展了众多的人民群众组织和抗日根据地，推动了人民群众的觉醒和组织，为中国革命取得胜利奠定了坚实的基础。
1949年，中国共产党领导全国人民夺取了国家政权，中华人民共和国宣告成立，这是中国历史上的伟大转折点。
中国共产党开始了长达70年的新时期，带领人民进行了一系列重要的革命和改革，开展了大量的科技发展和社会建设。
他们努力推动着中国的文化、经济、政治、社会等方方面面的发展。
新中国成立后，中国共产党也一直致力于维护国家和平稳定，保障全面建设社会主义的基本方针。
改革开放以来，中国共产党在经济领域也取得了不小的成果。
特别是在2012年前经济增长率超过了8%，这也是中国共产党领导人民进行经济改革的结果。
党在我心中读党史感党恩
党在我心中读党史感党恩
有一首歌曲是这样唱的：“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”是啊，中国共产党好比我的母亲，可我的母亲只养育我一个人，而中国共产党光辉却照耀了许许多多的人。
中国共产党领导群众进行民主革命斗争牺牲了很多人，但是他们的牺牲却换来了新中国的成立。
最近我读了《<红军长征的故事>之长征中的红小鬼》，这本书主要讲述日本帝国主义侵略中国并且残杀了很多老百姓，使许多孩子失去了亲人，成了孤儿。
许多儿童唯一的出路，便是上山寻找他们坚持斗争的父母或其他亲人，并且参加革命队伍，经历了许许多多的磨难大家都称这支队伍为“儿童军”。
当这支队伍与日本鬼子作战时，日本侵略者知道队伍里有许多小孩子，便放松了警惕，他们把自己比作老鹰，把红小鬼比作小鸡，就当作是一场游戏，他们以为可以轻易地抓住红小鬼，可是他们万万没有想到不论武器装备，还是队伍规模上都没有优势的红小鬼，能全部歼灭日本侵略者第208团1000多人，红小鬼之所以能取得顺利，是他们有一种为实现自己的理想而坚持不懈的斗争精神，我们要向他们学习这种宝贵精神，长大后要做一名对社会有帮助的人。
读了这本书我想，如果没有这么伟大的共产党，新中国怎么会成立;如果没有共产党，我们就不能在这么明亮、宽敞的教室里学习;如果没有共产党，我们就没有美丽的家园，有了共产党，我们的生活变得很幸福。
学党史感党恩征文（2）_高三作文
学党史感党恩征文(2)学党史感党恩征文篇3：学党史，知党情，跟党走今年是共产党建党90周年，在我们党激流勇进的过去90年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。
迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。
在学校这座熔炉里，生活和周围的人告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。
人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。
猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。
她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切“加入中国共产党，”困难、不断壮大的历史。
实现人生价值!我更加坚定了自己的信念。
新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的，他们无愧于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。
党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。
作为文传学院第一支部的党支部副书记我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，从身边的小事中去体现学生党员的指导性和先进性，充分发挥学生党员的先锋模范作用。
历史的尘烟，掩盖不住先驱者的脚印，星星之火可以燎原，无数革命者已将希望的种子撒向这神奇的土地，绽开了一片烂漫的红色，我们唯一要做的就是将这份红色渲染的更加灿烂。
我的血管里奔流着革命前辈的鲜血，我的胸膛里燃烧着对祖国的热爱，年轻的誓言是我的墓志铭：自我磨练意志，砥砺品格，增强党性，同党和人民一道，在党的基本理论和基本路线的指引下，同心同德、勇于开拓，充分发挥个人的主动性、积极性和创造性，使建设有中国特色的社会主义的伟大事业兴旺发达。
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他领导发动举世闻名的八一南昌起义，打 响了武装反抗国民党反动派的第一枪，党 领导的人民军队从此诞生。 西安事变爆发后，在民族危亡的关键时刻， 他根据党中央的既定方针，前往西安，在 极端复杂而艰难的环境中推动西安事变和 平解决，促成了国共合作、团结抗日的新 局面。
1949年至1958年间周恩来任外交部长，参 与制定和执行了一系列重大的外交决策。 1950年1月，周恩来同毛泽东先后到莫斯科 同苏联领导人斯大林等进行谈判，签订了《中 苏友好同盟互助条约》，并就旅顺口、长春铁 路、经济援助等问题达成协议。
西方记者：‚在你们中国，明明是人走的路为什么 却要叫‘马路’呢？‛ 周总理不假思索地答道：‚我们 走的是马克思主 义道路，简称马路。‛
Hale Waihona Puke 周恩来（1898年3月5日－ 1976年1月8日），伟大的马 克思列宁主义者，中国无产 阶级革命家、政治家、军事 家、外交家，中国共产党、 中华人民共和国和中国人民 解放军的主要缔造者和领导 人之一。自1949年起任中华 人民共和国国务院（1949年 至1954年间称政务院）总理 直至1976年逝世，1949年至 1958年间兼任外交部部长。
1953年12月代表中华人民共和国政府提出了 作为国与国关系准则的和平共处五项原则。 1954年4月率中华人民共和国代表团参加日 内瓦会议，经过谈判达成印度支那停战协议，使 越南、老挝、柬埔寨三国的独立获得国际承认。 •1955年，周率领中华人民共和国代表团抵印度 尼西亚万隆参加万隆会议。在会上主张‚和平共 处‛，反对‚殖民主义‛，提倡‚求同存异、协 商一致‛，促进了会议的最终成功。会后双方签 订了《中国和印度尼西亚关于双重国籍问题的条 约》，解决了印尼华人的国籍问题。