黑龙江省党校(行政学院)干校系统
党校调研报告3篇
党校调研报告3篇中国共产党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。
在过去的岁月，各级党校充分发挥教育培训党员领导干部和理论骨干的主渠道和主阵地作用，为党和国家的革命和建设事业提供了坚强的思想政治保证、人才保证和智力支持。
当前，由于受到各种因素的影响，特别是乡镇党校的生存和发展受到了严峻的挑战，功能萎缩，有的甚至名存实亡，境况堪忧。
为了摆脱困境，我们应该顺应时代发展的需要，积极思谋，采取切实有效的措施，全面加强乡镇党校的建设，还乡镇党校应有的颜色。
一、乡镇党校的生存和发展现状为适应新的形势发展要求，更好地发挥乡镇党校的职能作用，我们必须认真分析和研究目前乡镇党校的生存和发展现状，透过现象找出问题的根源。
一是名存实亡。
部分乡镇党校处境相当尴尬，在硬件方面，仅仅只有一块牌子，根本没有校舍、办公室、桌椅等实实在在能够表明存在的实物，更高层次的诸如教育培训基地、图书资料室、电子教学设备等就无从谈起了。
在软件上，领导机构框架很多仅只存在于红头文件上，任命了校长、副校长等职务，但任命只是挂个名而已，做个摆设，并没有切实履行职责，不仅如此，在有的乡镇甚至因为干部的调整更换，最终导致形式上的存在也消失了；至于师资队伍、学校发展规划等更深层次的东西也就只能是一种奢望了。
另外，由于党校的现实生存状况，致使乡村干部对乡镇党校缺乏认同感，在思想观念当中轻视党校，甚至不知道应该有党校的存在。
二是发展举步维艰。
有的乡镇党校具备了一些基本的东西，诸如有领导机构、办公室、教师和课桌椅等，但是一切都属于从属的地位，可有可无。
有了只是作个样子应付上级的检查，根本就没有打算在党校的发展上下功夫，没有也不会影响乡镇工作的大局，无关痛痒、不伤大雅。
在这些乡镇，党委书记一般会兼任党校的校长，一名党委副书记会兼任党校副校长主抓工作，但是他们会借口乡镇工作繁杂，抓经济工作已经筋疲力尽，没有时间没有精力来考虑党校的事情；党校的授课教师，需要时就临时在乡镇范围内抽调，在平时根本就不做教师选聘的工作；党校的教学活动场所，需要时就借用乡镇上的会议室，根本就不可能有真正意义上的属于党校的教室；党校的办公室与其他办公室合署办公，“两块牌子一套人马”，需要时是党校的办公室，平时就是其他的办公室；在年终上级要报党校了，安排人员杜撰一些情况，虚虚实实应付了事。
中共黑龙江省委党校2019硕士研究生招生简章
中共⿊龙江省委党校2019硕⼠研究⽣招⽣简章 考研招⽣简章频道为⼤家提供中共⿊龙江省委党校2019硕⼠研究⽣招⽣简章，有意向报考的同学请仔细阅读！更多考研资讯请关注我们⽹站的更新! 中共⿊龙江省委党校2019硕⼠研究⽣招⽣简章 ⼀、学校概况 中共⿊龙江省委党校创建于1948年，是全国成⽴最早的省级党校之⼀。
现坐落于风光旖旎的松花江畔、美丽的冰城哈尔滨。
校园总占地⾯积19.7万平⽅⽶，校舍总建筑⾯积16.5万平⽅⽶。
校区环境优雅，设备先进，功能齐全。
我校硕⼠研究⽣于1998年开始招⽣，⽬前共有4个⼀级学科硕⼠点：应⽤经济学、政治学、马克思主义理论、公共管理，我校学位研究⽣教育取得了长⾜的发展，在教学中坚持把党性教育、知识教育与调查研究相结合，实⾏启发式、研究式的教学⽅法，注重能⼒培养和前沿学科的研究，形成了鲜明的龙江党校特⾊，⼀批⼜⼀批的优秀毕业⽣⾛上⼯作岗位，得到⽤⼈单位的普遍好评。
尤其我校区域经济学为省级领军⼈才梯队、省级重点学科，⿊龙江省区域经济发展研究中⼼为我省⾸批重点⾼端智库，省应⽤经济学研究基地在我校挂牌。
近年来，我校应⽤经济学共计中标国家社科基⾦重点项⽬2项，国家社科基⾦⼀般项⽬12项，⽆论从课题的研究数量、层次、完成质量都位居全国党校、⾏政学院系统的前列，在全国党校、⾏政学院系统内影响较⼤。
我校应⽤经济学师资⼒量雄厚，拥有正⾼以上职称教师16⼈，其中⼆级教授2⼈，均享受国务院特殊津贴、省政府特殊津贴，省⽂化名家暨“六个⼀批”⼈才2⼈。
⼆、培养⽬标 我校培养的硕⼠研究⽣为全⽇制计划内⾮定向学术型。
培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神和从事科学研究、教学、管理等⼯作能⼒的⾼层次学术型专门⼈才;培养具有较强解决实际问题的能⼒、能够承担专业技术或管理⼯作、具有良好职业素养的⾼层次应⽤型专门⼈才。
黑龙江“四大精神”传承研究
黑龙江省社会主义学院学报JOURNAL OF HEILONGJIANG INSTITUTE OF SOCIALISM Mar.,2021No.1（Gel.104冤2021年3月第1期（总第104期）东北抗联精神、北大荒精神、大庆精神、铁人精神(以下简称“四大精神”)是黑龙江人民在革命、建设和改革开放实践中，用智慧和汗水，甚至鲜血和生命铸就的优秀文化资源，是中华民族伟大精神的重要组成部分，是黑龙江地域优秀文化的重要组成部分。
在中国特色社会主义新时代的今天，弘扬和传承“四大精神”，不仅能为统一战线围绕中心、服务大局聚心聚智聚力提供精神支撑，还可以为新时代黑龙江重振雄风汇聚再出发的强大力量，具有重要的现实意义和价值。
一、“四大精神”的内涵及现实意义优秀传统文化是中华民族最根本的精神基因和独特的精神标识，是中国特色社会主义植根的文化沃土，是中华民族伟大复兴的突出优势。
[1]黑龙江流域是中华多源文明的源头之一，共同居住于此的满、汉、蒙、达斡尔、鄂温克、鄂伦春、锡伯、赫哲、柯尔克孜、朝鲜等多个民族，互相渗透、共同孕育了既保持本民族文化特色，又独特丰富的黑龙江流域历史文脉。
历史上先后有鲜卑、契丹、蒙古、女真、满族等5个入主中原的北方少数民族及其政权，促进了中华各民族之间的互相交流与融合。
近现代以来，外来移民涌入使黑龙江文化呈现东西合璧、南北交融的特质，[1]形成了海纳百川、兼容并蓄、创新发展的文化格局。
到了当代，作为黑龙江文化价值取向的底蕴之一、黑龙江省优秀精神的重要组成部分的“四大精神”，不仅是我们引以为豪的时代记忆、一脉相承的红色基因，更是我们们战胜困难、再铸辉煌的精神动力。
（一）“四大精神”的内涵“四大精神”是在中国共产党的领导下，几代黑龙江人共同创造的宝贵精神财富。
“四大精神”产生的时间、地点虽然不同，但都以黑龙江革命、建设和改革的创造性实践为基础[2]，以忠贞报国、艰苦创业、求真务实、无私奉献等为理想信念和价值追求。
黑龙江省机构编制网络管理平台
1
是
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1
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1
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注：生成方式。1、编办记帐生成；2、单位维护后生成。
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三、机构信息（44 项）
序 号 项目名称 项目指标解释 填报规范 根据机构编制文件表述的不同审批行为使 用如下功能登记台帐后生成。包括： 1、机构设立。登记最初成立时的机构名称 （党政工作部门可登记 2000 年机构改革批 准的机构名称）。 2、机构更名。将原有机构名称变更后，系 统自动生成 ‚XX 机构 ‘更名’ 为 XX1 机构‛ 。 3、机构合并。录入或选择（针对‚事后批 准‛行为）合并后的机构名称，选择待撤销 机构（支持多选），判断机构撤销后人员是 1 机构名称 指机构编制部门 否全部并入新机构 （人员并入后落编日期取 4、机构分设。选择要分设的机构名称，在 此基础添加分设后新的机构名称； 如对合署 办公机构分设，仅需解除合署关系。 注：1、登记‚设立‛、‚分设‛、‚更名‛ 帐时，不得超出本级对该类型（或规格）机 构的批准权限。 2、 机构 ‚合署办公‛ 需通过在现有两个 （或 以上） 机构名称上建立关联关系， 并选择合 署办公的主次之分后， 在机构基本信息中的 名称上以加括号的形式生成。 指机构编制部门 2 规范简称 批准的机构规范 简称。 引用批准文件，通过台帐登记‚机构设立‛ 中的‚添加‛功能录入或通过‚机构调整‛ 3 机构其他 名称 指机构编制部门 批准的机构加挂 牌子名称。 功能变更后生成 （添加后， 在平台树状结构 机构名称加括号形式呈现） ； 反之撤销牌子。 注：登记或变更‚其他名称‛，不得超出本 级批准设立该类别 （或规格） 机构的审批权 限。 机构其他 4 名称规范 简称 指机构编制部门 批准机构所加挂 牌子的规范简称。 须与台帐文件表述的机构简称相一致。 1 否 1 否 须与台帐文件表述的机构简称相一致。 1 否 批准的机构全称。 操作时间、任职情况为空）。 1 是 生成 方式 是否 必填
党校教师专业
黑龙江省党校教师专业中高级专业技术职务任职资格评审标准第一章总则第一条为客观公正地评价党校教师专业技术人员能力与水平，依据《专业技术职务试行条例》等相关规定，结合黑龙江省党校专业技术人员实际情况，制定本评审标准。
第二条专业划分哲学、经济学、政治学、社会学、党史党建、管理学、法学、文化学、现代科技等。
第三条适用范围本评审标准适用于在全省各级党校（包括企业党校）、干部院校、干部培训中心等干部教育培训机构中从事教学工作的专业技术人员。
第四条资格名称党校教师系列中、高级专业技术职务任职资格名称分别为讲师、副教授或高级讲师（只适用于县区级党干校）、教授。
第二章申报资格第五条遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的职业道德。
第六条晋升专业技术职务任职资格人员必须是本专业被聘在岗人员，且任现职内综合考核结果达到合格。
第七条学历、学位与资历要求一、符合下列条件之一者，可申报中级任职资格：（一）具有硕士学位，从事专业技术工作2年；（二）具有研究生班毕业证书或第二学士学位，从事专业技术工作4年，任助级职务4年；（三）具有大学本科学历，从事专业技术工作5年，任助级职务4年。
二、符合下列条件之一者，可申报副高级任职资格：（一）具有博士学位，取得中级任职2年；（二）具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得中级任职资格5年。
三、符合下列条件者，可申报正高级任职资格：具有大学本科以上学历，或学士以上学位，取得副高级任职资格5年。
第八条获取及处理信息能力一、外语要求除符合免试条件的人员外，外语成绩必须达到规定标准。
二、计算机要求除符合免试条件的人员外，计算机成绩必须达到规定标准。
第九条有下列情形之一的，当年不允许申报：一、弄虚作假，或窃取他人学术成果的；二、经有关部门鉴定，发生责任事故的；三、受到党纪、政纪处分未满处分期的；四、依照法律法规有关规定，其他情形不能申报的。
第三章评审条件第十条中级任职资格评审条件一、专业理论知识（一）对本学科的基础理论有较为系统的了解和掌握，能够关注本学科的发展趋势。
2010-2020年干部教育培训改革纲要》规定干部提拔须达培训时间要求
2010-2020年干部教育培训改革纲要》规定干部提拔须达培训时间要求综合新华社电近日，中共中央办公厅印发了《2010-2020年干部教育培训改革纲要》。
《纲要》指出，深化市（地）、县（市）党校（行政学院）办学体制改革。
县级党校（行政学院）可作为市（地）级党校（行政学院）分校，由市（地）级党校（行政学院）统筹教学工作。
《纲要》指出，对干部进行任职考察，要把干部学习培训情况作为重要内容。
提拔担任县处级以上党政领导干部，要达到《干部教育培训工作条例（试行）》规定的培训时间要求，确因特殊情况在提任前未达到要求的，须在提任后1年内完成培训，仍未完成的要延长试用期。
结合干部年度考核，开展述学评学考学活动。
干部学习培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次。
将开展干部教育培训工作情况作为各部门和干部所在单位领导班子年度考核的重要内容。
链接《2010－2020年干部教育培训改革纲要》全文为进一步提高干部教育培训科学化水平，培养造就高素质干部队伍，推进马克思主义学习型政党建设，根据党的十七大、十七届四中全会精神和《干部教育培训工作条例(试行)》，制定本纲要。
一、改革的重要性和紧迫性1.干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，是加强党的执政能力建设和先进性建设的重要途径，是推动科学发展、促进社会和谐的重要保证，在建设和发展中国特色社会主义事业中具有不可替代的地位和作用。
2.改革开放以来，我们党始终把干部教育培训作为党和国家事业发展全局中的一项重要工作，各级党委(党组)高度重视，各干部教育培训机构充分发挥作用，广大干部积极参与，干部教育培训工作取得显著成效。
面对世情、国情、党情的深刻变化，面对改革开放和社会主义现代化建设的新形势新任务，党的十七大作出继续大规模培训干部、大幅度提高干部素质的重大决策，党的十七届四中全会提出建设马克思主义学习型政党的战略任务，这对干部教育培训工作提出了新的更高要求。
党校系统干部在线教育模式探讨
在我 国共有县级以上 的行政区划分出２３个 省，５个 自治区，４ 些课程 的设计，还有在线课程 的内容，有针对性地对党员的
个直辖市，２个特别行政 区，在这 些区域 中，己经有超过半数 学习推荐 良好的学习书籍和学习资源 ，这些都是丰富的教学
以上 的省级城市开始实施党员的在线教育，并且取得 了良好 课件所产生的党员的学习积极性和学习的良好成果 。
需要按照相关情况 实施和颁布其法律条 例。这种条例不仅 避 免浪费其他学员的时间。实现师生在线交流的方 式，这样
仅需要遵循 相关的原则 ，还需要充分 运用现 阶段 的信息技 学员能够根据 自身的不足之处提出问题 ，老师有针对性地进
术，以便于能够提高党员干部 的信息化管理水平 。
行解决，良好地实现了在线教学的优势，同时也促 进党校 系
随着 现阶段我国计算机 网络技术的不断更 新，物联网、 受学 习内容。而在线教学能够促 进党员的学习积极性 ，利用
互联 网和大数据等最新的技术都呈现出迅猛 发展的态势， 丰富的教学课件，在在线教学过程中播放给党员，使党员在
同时在群众的生活和生产 中也逐渐被普及和应 用。据统计现 观看教学课件 的过程中实现 良好 的学习。同时也能够按照这
２００８年１０月期 间，我 国有关部门颁发了关于党校工作 的 境。因此党校 系统的在线教育的优势主要就是在于能够保证
相 关条例 ，同时为了能够适应现 阶段 特色社会主义发 展 的 干部教育培训工作 良好的运行和使用现代信息技术 ，这一点
要求，还需要进一步完善党校 系统教育的工作情况 ，推动党 和电子商务 以及 电子政务 的发展情况相同，在运行的过程 中
校工作的科 学、合理和规范化发展 ，同时还 需要强调党 员领 会出现和形成大量的电子数据，因此还需要在在线学习的过
中共黑龙江省委关于印发《2001年－2005年全省干部教育培训规划》的通知
中共黑龙江省委关于印发《2001年－2005年全省干部教育培训规划》的通知文章属性•【制定机关】黑龙江省人民政府•【公布日期】2001.05.11•【字号】•【施行日期】2001.05.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文中共黑龙江省委关于印发《2001年－2005年全省干部教育培训规划》的通知（2001年5月11日中共黑龙江省委）各市(地)、县(市)委，省委各部委，省直各党组、党委：现将《2001年－2005年全省干部教育培训规划》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。
2001年－2005年全省干部教育培训规划根据中央《2001年－2005年全国干部教育培训规划》精神和我省“十五”期间经济、社会发展的主要目标，制定我省2001年－2005年干部教育培训规划。
一、指导思想和工作目标(一)指导思想以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，以提高干部的思想政治素质为重点，用科学的理论武装干部，用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部，用党的优良传统和作风教育干部，努力建设一支适应21世纪我省经济和社会发展需要的高素质干部队伍，为我省经济和社会发展提供人才保证。
(二)工作目标认真贯彻执行新时期干部教育培训的指导思想，进一步推进干部教育培训体系的建立和完善；分层次、分类别、多渠道、多形式的教育培训格局更加合理；干部教育培训基地、师资等资源得到优化配置；干部教育培训制度和激励约束机制进一步健全，理论联系实际的马克思主义学风建设进一步加强，干部教育培训质量进一步提高；对干部教育培训工作的领导更加得力，管理体制更加完善。
二、工作原则和主要任务(一)工作原则1、理论联系实际。
坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。
努力把学习理论同解决我省改革和发展中的新情况、新问题结合起来，把学习理论同解决干部的理想、信念和世界观、人生观、价值观结合起来，真正做到学以致用。
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独作
或合作
四、论文入选学术会议情况
序
号
论文名称
会议名称
会议级别
时间
地点
独作
或合作
五、科研成果发表情况
序号
成果名称
出版社或
发表刊物
出版或
发表时间
级别
独作
或合作
六、决策咨询类成果情况
序号
决策咨询类成果名称
批示领导姓名、职务或采用部门单位名称或内参名称
批示或采用时间
级别
独作
或合作
七、社会学术团体任职情况
序号
社会团体名称
级别
担任职务
起止时间
八、评审意见表
项 目
分 值
各
项
得
分
科研项目
成果获奖
入选会议论文
发表科研成果
决策咨询类成果
社会学术团体任职
总 分
单
位
推
荐
意
见
单位（盖章）负责人签字
年月日
专
家
评
审
组
意
见
负责人签字：
年月日
奖
励
委
员
会
意
见
黑龙江省党干校科研奖励委员会
年月日
注：各表所填写材料原件与此表一同报送。
黑龙江省党校（行政学院）干校系统
优秀科研人才奖
申报评审表
作者姓名
单 位
职称（职务）
填表日期
黑龙江省党校（行政学院）干校科研奖励委员会
2019年4月
一、申报资格认定
序号
具备申报资格的条件
审核
二、承担科研项目情况
序号
项目名称
项目类别
起止时间
主持或参与
三、科研成果获奖情况
序号Biblioteka 获奖成果名称奖项名称
奖励等级
颁奖单位