小学体育水平二教案:《投掷纸飞机》
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小学体育水平二教案:《投掷纸飞机》
昌乐县五图街道小学张勇
一、指导思想
本课以《课程标准》为依据。充分发挥学生主体作用,达到锻炼身体,增进学生身心健康。培养学生对体育活动的兴趣。本课以创新精神和合作意识为目的,引导学生在练习中积极探究和体验,从而启发学生对体育活动的兴趣,让学生在练习游戏中学习知识、掌握知识。促进学生身心和谐发展。
二、教学目标
1 .了解掌握投远投准的方法,理解安全投掷的重要性。
2 .学习掌握肩上挥臂投掷纸飞机的方法。
3 .充分发挥想象,创新和表现能力,培养自己的竞争意识和合作精神,活动中与同伴相互帮助。
三、教学重点、难点
重点:把飞机从肩上投出去。
难点:投掷的出手角度和出手速度。
四、教材分析:
依据五个学习领域中“水平二”的目标为标准,针对三年级学生的生理和心理特征、认知规律,选择投纸飞机和降落机场为本课的教学内容,通过学习来掌握正确的肩上挥臂动作和掌握投掷的出手角度、出手速度。在组织形式上采用了集体、自由分散和自由结合等手段,充分利用场地宽度和长度,使学生们在练习中得以发挥自我、表现自我。
五、学情分析
(1).教师组织学生利用课前准备好的飞机图片资料相互交流和讨论,使学生对飞机结构、种类、颜色有进一步的了解。达到对飞机展翅高飞的向往。
(2).教师请小组长发给每位同学一架纸飞机,指导学生为飞机起名字,把名字用色笔写在飞机的翅膀上。从而达到学生对纸飞机的爱护和提高练习效果。
(3).教师通过提出问题,“飞机如何才能飞的高”。让学生把问题带到练习中。通过自由结合小组,在练习中实验飞的高的原因。教师通过学生与学生、教师与学生之间的交流探究找出飞机飞的高的原因(肩上投出,注意出手角度)。使学生在玩的过程中掌握投掷轻物的基本动作,最后用飞机比赛把学生的学习热情和练习气氛调动到最高。
(4).最后通过游戏《降落机场》使学生进一步掌握正确的投掷动作,让学生在游戏中掌握投准的能力。
准备活动:
儿童健身操
教法:
1.教师提示要求,示范动作。
2.配合音乐带领学生一起完成健身操
3.先单个分解重复练习,最后组合练
习。
学法:
1.注意观察模仿老师动作。
2.注意音乐节拍节奏。
3.乐于表现自我。
要求:动作舒展优美协调。
组
织:四列
横队
4
分
钟
二基本部分三结束部分1. 投
掷:
投掷
纸飞
机
a.(探
究能
力)
向往
蓝天
b.(体
会实
践)
展翅
高飞
教法:
1.教师介绍飞机种类。
2.教师组织交流使学生开阔眼界。
3.教师请小组长发给每个同学一架纸
飞机。
教法:
1.教师提出问题:飞机如何才能飞的。
2.教师引导学生自由分组练习找出原
因。
3.在练习中观察指导,个别纠正。
4.教师组织学生讨论交流飞的远方法
。
5.请飞的远的同学示范,教师示范。
6.教师组织开飞机大赛。
【百度搜索】视频“纸飞机”
学法:
1.学生用自备的图片进行交流和讨
论。
2.在引导下为新爱的飞机起名字,
并用笔把名字写在飞机翅膀上。
要求:相互交流。
【百度搜索】投掷动作示范
do#m=0&p=1
学法:
1.学生认真思考把问题带到练习
中。
2.学生自由组合实验小组比试看谁
飞的远。
3.反复练习,纠正开飞机的错误动
作,在肩上投出注意控制起飞角度。
4.相互交流找出^解答。
5.看示范.学优点.找不足。
6.积极参加大赛,争得最佳飞行员。
7.点评总结得与失。
要求:积极练习,掌握肩上投出。
组
织:四列
横队
组
织:
1.分
散在操场
上散点队
形
2.
5
分
钟
1
2
分
钟