学生家长代表演讲稿

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优秀学生家长代表发言稿简短(汇总6篇)

优秀学生家长代表发言稿简短(汇总6篇)

优秀学生家长代表发言稿简短(汇总6篇)语言的力量超越一切。

想说话不卡壳,不停顿,就要提前准备好自己的发言,保证发言的准确性。

如果你想写一篇好的演讲稿,你不知道该向谁咨询。

留学网抽空专门编辑了优秀学生家长代表的简短发言。

请保留它们,以便下次阅读!优秀学生家长代表发言稿简短篇1亲爱的父母:大家好!首先,请允许我代表学校感谢大家的到来。

非常感谢您对我们的关心和帮助,也感谢您对学校工作的支持。

亲爱的父母,你们的孩子需要我们的教育,你们的学生需要你们的关心。

学校和家庭的密切合作可以培养我们社会的新人才。

让我们为我们的学生和您的孩子愉快地合作!今天请大家来这里,主要目的是报道我们初中一年级的德育情况,加强联系,反馈自己的信息,以便我们改进工作,提高学生的自学能力,同时促进家长更积极地参与学生的教育管理。

总之,就是“一切为了学生”,这也是我们教育的根本出发点。

我来和大家说说我们在工作中总结出来的一些教育方法,供我们在职的父母一起学习参考。

第一,教育孩子的时候,用拇指而不是食指。

我们中国的父母,手指(食指)最发达,总是指着孩子骂:“你怎么这么不听话!你怎么这么蠢!滚出去!再这样去乞讨。

”孩子在恐惧中长大,哪里来的自信?“没有自信我能做什么?有家长跟我说:“我的孩子,我说他十句话,一点都不听话。

“你骂孩子的时候,孩子处于紧张状态,他会有一种天生的自我保护心理。

反驳他很正常,这个时候他很难接受别人的说教。

我们不妨把食指换成拇指,经常表扬孩子。

中国行政圈流传着这样一个笑话:“说你行,你不行;不能说不,就做不到。

”在行政圈是个笑话,我们教育孩子是真的真理。

你经常夸你的孩子好,好,你会发现他真的在变好。

如果你天天骂孩子,那是不行的,那孩子会越来越坏。

不要害怕表扬一个孩子,他会骄傲的。

如果他没有到达第一名,他怎么会骄傲呢?他只会不断进步。

请记住,在教育孩子时,你应该用拇指而不是食指。

第二,不要挫伤孩子的积极性,让他们有学习的信心,享受学习。

学生家长会家长代表发言稿(4篇)

学生家长会家长代表发言稿(4篇)

学生家长会家长代表发言稿尊敬的各位老师和家长朋友们:大家好!我是学生家长会的家长代表,今天我非常荣幸能够站在这里,代表广大家长朋友们向大家发言。

首先,我要对学校教育给予的关心和辛勤付出表示衷心的感谢。

作为家长,我们非常感激学校为我们的孩子提供了一个良好的学习环境和全面发展的机会。

学校的努力和付出,让我们看到了孩子们的成长和进步,也让我们对孩子的未来充满了信心。

然而,作为家长,我们也不能忽视孩子教育中存在的问题和短板。

在这里,我想谈谈一些我个人的观点和建议。

首先,关于学校的教育理念和目标,我认为学校应该更加注重培养学生的创新思维和实践能力。

随着社会的进步和变革,知识的更新速度越来越快,传统的死记硬背已经不能满足孩子们的学习需求。

学校应该鼓励学生主动探索、创新思维和实践能力的培养,让他们学会独立思考和解决问题。

只有这样,才能培养出具有创造力和竞争力的未来人才。

其次,我认为学校应该加强对学生的心理健康教育。

随着社会压力的增大和学业负担的增加,越来越多的孩子面临着心理健康问题。

学校应该加强心理辅导师团队的建设,提供更多的心理健康教育课程和活动,帮助孩子们提高情绪管理能力和解决问题的能力。

同时,学校也应该加强和家长的沟通和合作,共同关注孩子的心理健康问题,建立起一个良好的家校合作机制。

再次,我认为学校应该加强对家长的教育和指导。

家庭是孩子成长的第一课堂,父母的言传身教对孩子的成长有着至关重要的影响。

学校应该提供更多家校互动的机会,组织家长教育讲座和工作坊,帮助家长提升育儿技能和家庭教育水平。

同时,学校也应该加强与家长的沟通,及时反馈孩子的学习情况和问题,建立起一个良好的家校合作关系。

最后,我想呼吁家长朋友们,让我们通力合作,共同关心孩子的成长和教育。

家庭教育是孩子成长的基石,我们作为家长,应该尽力提供一个良好的成长环境和学习条件。

同时,我们也要主动与学校合作,参与到学校的教育管理和决策中来,共同关注孩子的教育问题,推动学校的改革和发展。

小学生优秀学生家长代表发言稿(通用6篇)

小学生优秀学生家长代表发言稿(通用6篇)

小学生优秀学生家长代表发言稿小学生优秀学生家长代表发言稿(通用6篇)在现在社会,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

写起发言稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学生优秀学生家长代表发言稿(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生优秀学生家长代表发言稿1亲爱的家长朋友们:大家好!感谢王老师给我这个机会,能够与各位家长共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

我认为家庭是孩子阅读的第一现场,家长是孩子阅读的第一老师,亲情阅读是一段最美好最温馨的时光。

因此,作为家长,应该为孩子搭建阅读的平台,引导孩子和好书交朋友,和真善美交朋友,在阅读中丰富知识,增长智慧,陶冶情操。

一、培养孩子的阅读兴趣,贵在坚持。

儿子自小,我就给他睡前讲故事,讲图画漂亮的绘本故事。

每晚儿子总是不厌其烦地让你讲一遍又一遍遍,短短的故事达到耳熟能诵的地步。

最初引导孩子看书,是从男孩都喜欢的汽车故事开始的。

儿子和所有的男孩一样喜欢小汽车,最初的认图卡片就是小汽车,一岁多时,我给孩子买《小轿车的故事》、《公共汽车的故事》、《火车的故事》、《吉普车的故事》,这四本书是孩子的最爱。

在给孩子讲故事时,我不是单纯地讲,而是根据故事的内容,问孩子一些问题或让孩子接对话的内容。

孩子2岁以后语言飞速发展,我想这和阅读是分不开的。

最初的亲子阅读我们只停留在睡前,孩子会一本本故事反复地让你讲,他会规定你不讲完整本的书不许睡觉。

但每次讲故事,加上工作的劳累,我时常是讲着讲着就睡着。

孩子常常在我睡着的时候的拍打我:“妈妈,讲故事啊!”那时候,我给孩子约定好一个晚上讲三个故事,剩下的下次再讲,有时累的时候三个故事讲不完,我就瞌睡了,孩子总是埋怨我“妈妈说话不算数”。

于是,为了做一个说话算数的妈妈,我们的故事很多时候也会在早起的时候讲。

慢慢地,我们亲子阅读的时间又有了“早读”。

家长会学生家长代表发言演讲稿5篇

家长会学生家长代表发言演讲稿5篇

家长会学生家长代表发言演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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家长会家长代表发言稿(14篇)

家长会家长代表发言稿(14篇)

家长会家长代表发言稿(14篇)尊敬的各位家长、老师:你们好!我叫化天然,是八年级四班的一名学生,今天我站在本次家长会的舞台上,为各位家长、老师演讲,感到非常的荣幸。

家长会是家长与老师互相交流的平台,作为学生代表,我谨代表我个人发表一下我的建议和学习经验,希望各位家长能够获得一些方法和启迪。

“兴趣是最好的老师”。

不错正是这样,真正决定学习的是学生自己而不是老师、学校。

而引导学生学习的关键就在于兴趣,兴趣是开启智慧之门的钥匙,也是引导成功的领路人,兴趣影响学习的效率。

因此,我的学习时间并不算长,但成绩比较优秀,就是因为学习有兴趣、学习效率高的原因。

中学生在校不应该只学习。

如今的教育方式不是单一的学习,而是“德智体美劳”相结合的学习。

住校生在校的活动单一,得不到身体和精神上的放松,也会影响到学习。

真正的学习不见得死记硬背。

家长和老师不能让学生局限在“课本学习”中,还要提升其综合素质,培养他(她)的社会适应能力,可以在学习的空暇或周末假期参加一些社会实践活动。

仅仅靠课本是不够的。

“素质教育”是当代教育的重要方针,“应试教育”及其衍生的观念已经落伍。

学生要在适量的学习时间之外,“好读书、读好书”,书籍能使人增长见识,开阔眼界,了解世间万物,有利于中学生的全面发展。

因此,我建议各位家长能培养学生的读书爱好。

在最后,感谢各位家长、老师的配合和对我的信任。

谢谢大家,我的演讲完毕!20--年5月19日尊敬的各位家长:大家好!非常感谢学校领导给我这个发言的机会,能与在座的各位家长一起来探讨你的孩子我的学生的学习,同时对你们的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要您的支持与配合。

明年的中考时间在6月14、15、16日进行,现在距中考还有7个多月,九年级对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。

学生家长会的家长发言稿范文(通用5篇)

学生家长会的家长发言稿范文(通用5篇)

学生家长会的家长发言稿范文〔通用5篇〕学生家长会的家长发言稿范文〔通用5篇〕学生家长会的家长发言稿1尊敬的费老师,李老师,各位家长:上午好!感谢两位老师给我这个时机和各位家长进展交流.说实在的我很惭愧,康xx并不是一个表现很优秀的学生,我也不是一个合格的母亲.但是我愿意和各位家长进展交流,帮助康xx不断地进步,同时也促使我做一个合格的母亲.下面我就谈谈我的一些做法:一、当他的小参谋我想在坐的各位都和我一样每到孩子写周记的时候就惶惶不安:天啊,这周让他写什么好呢?这一周过得很平淡,没发生什么大事!以前我总是绞尽脑汁让他这一周记人,下一周记物,再下一周记景,刻意要他写人写物写景.后来我又与费老师进展沟通,孩子周记是不是与教材同步,假如教材这一章要求写演讲稿我也让他写演讲稿?费老师说不用就写一周内孩子喜闻乐见的事,只要孩子用我手写我心就行,听后我还是很不得要领.有一次在黑板上作文表扬栏里看到了王xx的名字.放学后我就问她:王xx这周你的周记写的什么呀?她说:我的爷爷.我记在了心里.后来又一次我无意看到一个学生的周记,题目是《我们班的男生和女生》,写得很好,观察也很仔细,写了女生爱告状,男生爱恶作剧,女生爱表现男生爱起哄。

这时我才惊觉,周记素材就在我们身边,不拘于形式,写出真情实感就行.这样他的周记我就不再刻意地去要求他写这写那,只要他写平日里的一些小事,我也帮他留意身边的一些小事,帮他找素材.例如4月份学校举行了运动会,那周我就说你写运动会吧!他说行,那我写《运动会一角》?我细细问了他那天比赛的情况,他说没能参加决赛.我就拟了两个题目供他参考《我与决赛擦肩而过》和《我与决赛失之交譬》,他选了《我与决赛失之交譬》这个题目.我又问他,怎样写开头.他说:今天XXXX,我忙说:打住!不要用时间开头,又不是写日记.我就帮他拟了个开头:草长莺飞四月天,拂堤杨柳醉春烟,在这暖风徐徐的日子里我们迎来了运动会。

这首诗是他们以前课本上的,他不信,去一找,一看,小学一年级的.他愉快地承受了这个开头,就这样一篇周记很快完成了.二、鼓励他,表扬他,帮助他增强他的信心在康xx身上我就采用了不断鼓励他,表扬他.有时做对一件事,用了一个好词,我都给以鼓励和表扬.有时还适当地给予帮助,数学《英材教程》上有一题利用最小公倍数算挪动红旗面数的一题,他有畏难情绪,不想做了,我就说:相信你能行,你看有一次有一题妈妈都不会做你不是做出来了吗?再把题目读两遍.他在那想啊,算啊,还是不会.我就去和他一起读了题,他在想我也在想,然后我给了他点思路,我话还没说完,他就叫起来:不用了不用了,我会了我会了,很兴奋.有时我还借亲戚朋友的口在适当的时候给他表扬,增强他的信心.三、拖着他前进康xx不是一个很自觉的孩子,写个作业吧一眨眼就去玩去了,磨磨蹭蹭,读书老师要求读5遍绝不会读6遍.和他沟通,他倒是很自觉地成认:妈妈,我也知道不对,可是我管不住自己.让他学画画,练字静心,也没什么效果.我只有使用笨方法在一旁监视他,陪着他学习以他为轴去转.四、适当地和孩子展开比赛一提到比赛,你们一定会以为是下棋,其实我不会下.我和他比赛写短文.有一次早上我带他去爬山.早晨的空气很清新,桂花也开了,山上到处是晨练的,跳舞的,打太极的,一切显得那么有活力.回家后,我就说我们都来写短文吧,看谁写得又快又好,后来我写了以《晨》为题的短文,他也很快写了一篇小短文.和他比赛背古诗.有时一首诗他读半天还是背得不流利.我就说拿来我看看,一会我就流利地背出,他傻眼了,在好胜心的驱使下他倒是一下子就背流利了.五、认真仔细检查他的作业,试卷他的作业,试卷每次我都是认真仔细地检查,以便有针对性地进展辅导.如一次检查作业我发现他陈述句改反问句没掌握,我对他进展了讲解,后来我发现他做这样的题时还是会出错,请费老师给开了个小灶,他终于掌握了.如上次数学测验有个填空题:写出以8为分子的最小假分数,正确答案应该是8/8。

家长会家长代表发言稿优秀9篇

家长会家长代表发言稿优秀9篇

家长会家长代表发言稿优秀9篇篇一:家长代表演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师、家长、同学们!大家好!今天我们相聚在这里,举行这个隆重的毕业典礼,这是我们每个与盐池二中息息相关的人难忘的时刻,是每个即将告别盐池二中的莘莘学子最留恋的时刻,是老师们又一个丰收的时刻,是每个家长热忱关注的时刻!这一时刻的到来凝聚了学校领导、老师们的辛勤汗水,凝聚了同学们多少个刻苦努力的日日夜夜,这是多么庄严的时刻!首先让我代表全体初三同学的家长,祝贺这盛大节日的到来,祝贺学校又迎来了一个丰收的季节,喜庆的日子!祝贺同学们圆满完成了初中的学业,预祝同学们中考取得了优秀的成绩,祝贺你们!今天我和大家一样心情非常激动,谢谢学校给我这个机会,更谢谢三年来学校领导老师们对我们孩子们的亲切关怀和悉心培养!记得三年前,当我们带着孩子幕名前来,我们多么希望自己的孩子能够在盐池二中就读,当我们得到录取通知,心情是多么的激动!三年来,作为家长,我们密切关注着“盐池二中”,关注着孩子的每一个进步,我们和自己的孩子一同成长。

三年来的一幕幕,我们始终没有忘记:那是入学的第一天,当来自四面八方的同学重新走进同一个教室,迎接他们的是老师亲切的笑脸和和蔼的话语。

我们没有忘记,孩子作业本上留下的老师饱含深情的批语,没有忘记家校联系册中记录的老师们娓娓道来的殷切期望,没有忘记三年来数也数不清的作业,没有忘记老师们不计辛劳的加班加点,正是老师们这些点点滴滴的心血付出,让我们家长看到了“二中”高尚的师德师风,看到了“二中”的求真务实,看到了“二中”的真诚,看到了“二中”优秀的教学水准!我们也没有忘记家长会上校长向我们传播的教育思想和教育方法,我们更知道,“二中”的课堂有不拘一格的形式,“二中”的课外活动更是多姿多彩,“二中”参加的各类比赛都是名列前茅,“二中”的日日夜夜充满了生机。

是“二中”的阳光雨露滋养和培育了这些年幼的孩子,他们在“时代”的怀抱中一天天长大。

家长会家长代表演讲稿十篇

家长会家长代表演讲稿十篇

家长会家长代表演讲稿十篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学生家长代表演讲稿
各位家长,各位教师和学生:
大家好!
昨天接到教师的电话,要我代表学生家长,就如何管理自己的学生发言,说实话,接到这个任务,我真是受宠若惊,面对如此众多优秀的家长,我确实无言以对,其实有很多的家长在管理自己孩子方面有独到的方法,并且成绩也很优秀,我想在这里把我的一些观点和做法说出来,和大家交流谈谈,有不当之处,请大家指出来我们共同来探讨,学习。

第一,我觉得学生学习成绩的获得,要有个良好的学习习惯,老实说,我的孩子好动,活动量大,动作快,性子急,毛躁不认真,遇事欠思考。

为了培养他良好的学习习惯,我逐一分析他在学习中存在的不良习惯,并且制定一个表格格式,随着时间的推移,根据他的进步程度,我给以适当的表彰,奖励,渐渐地,他逐步改掉了很多。

第二,我想说的是,就是配合教师抓好学生学习过程的管理,每天的家庭作业,我都要求他高质量的完成,当天的作业必须当天做完甚至消化,做不出来的一定要问教师。

强调孩子的课堂效率,对于这一点,我有个小经验,就是不定时的检查学生的各科课本和笔记,假如书上,笔记本上很干净,那肯定上课没有认真听讲,那就要警觉了,课外,我还要针对性的做一些资料,加以稳固。

第三,就是要为学生在家中创造一个良好的学习环境,自从学生
懂事以来,我们家就定了一个规矩,不接待任何人到家里来打牌,尽量也少在家中宴请亲戚朋友。

主要是为了孩子静心的学习。

学生的同学来家里玩,多数都是为了学习,作业等对学习有益之事。

学生休息时间出去玩,双休出去了,我也要能有个知晓。

第四,从孩子的兴趣,爱好为突破口,鼓励他张扬个性,使学生平衡开展,发挥特长,从中找到自信,这样可以使他加倍的投入到学习中去,起到事半功倍的效果。

[这里期中考试那段时间的校极篮球赛就是个实例,开始我真怕他耽搁了学习。

后来我再三思考鼓励他参加,直到获奖。

紧接的是期中考试,他并没耽搁课程,反而发挥的不错。

]。

我还经常对孩子说:不能偏科,要做到这一点,我从他对待每个教师的态度着手观察,告戒他:不管哪门课,哪个教师,都要抱着尊重,认真,庄重的态度。

尽量做到喜欢每个教师,至使他各课成绩都很平衡。

学生学习的路程还很长,家长也是任重道远。

比如学习不够认真,欠扎实,书写不够工整等。

希望他以后高规范要求自己,使自己在以后的学习过程当中得到改善,以求开展。

最后,感谢各位教师的辛勤培育!
同时也希望各位同学在下一学期获得好成绩!。

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