非谓语动词专项练习及答案详解
(英语)英语非谓语动词专项习题及答案解析
（英语）英语非谓语动词专项习题及答案解析一、非谓语动词1．My little brother didn't go to bed until he finished his homework last night.A. doB. doingC. to do【答案】B【解析】【分析】句意：昨天晚上我弟弟直到完成作业才睡觉。
finish doing sth完成做某事，故答案为B。
【点评】考查动名词的用法，掌握固定搭配。
2．—Jack hasn't taken his piano lessons for a long time.—He is considering _________ his piano course and spending more time on his study.A. to dropB. to throwC. droppingD. throwing【答案】 C【解析】【分析】句意：——Jack很久没有上钢琴课了。
——他在考虑放弃钢琴课，把更多的时间花在学习上。
consider doing sth考虑做某事。
drop放弃；丢掉；throw扔掉。
故选C。
【点评】考查动名词和动词辨析。
3．When you are tired, in the countryside is a wonderful experience.A. relaxingB. relaxedC. relaxD. relaxes【答案】 A【解析】【分析】考查非谓语动词。
句意：当你累的时候，在农村放松是一个奇妙的体验。
所填动词在句中作主语，该用动名词形式，所以选A。
4．My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。
allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。
非谓语动词专项练习及答案详解
非谓语动词专项练习及答案详解一、单项选择非谓语动词1．Someone who lacks staying power and perseverance is unlikely to ______ a good researcher. A．make B．turnC．get D．grow【答案】A【解析】考查动词辨析。
make表示“发展成为(=develop into)”，是及物动词；turn表示“变成，成为”是不及物动词；get“变成，做成”是不及物动词；grow表示“生长，成长”。
根据句意“缺乏智能和毅力的人是不可能成为一个好的研究人员的。
”及句式结构可知，此处应使用及物动词表示“使成为”之意，make a good researcher 意为“成为一个出色的研究者”。
故最佳答案应为A项。
2．______ to nuclear radiation, even for a short time, may influence genes in human bodies. A．Having exposed B．Being exposedC．To expose D．Exposed【答案】B【解析】【详解】考查动名词。
句意：暴露于核辐射中甚至很短时间都会影响人体的基因。
分析句子成分发现even for a short time是插入语，may influence是谓语，前面的部分应该是主语，be exposed to“暴露于”，要用动名词Being exposed to。
故B选项正确。
3．China’s Chang’e 4 robotic probe entered lunar orbit on Wednesday, ________ a major step in its m ission to make a soft landing on the moon’s far side.A．marking B．to markC．having marked D．marked【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
英语非谓语动词专题练习(及答案)含解析
英语非谓语动词专题练习( 及答案 ) 含分析一、单项选择非谓语动词1．Bats are surprisingly long lived creatures, some ________ a life span of around 20 years. A． having【答案】 AB． had C． have D． to have【分析】考察非谓语动词。
句意：蝙蝠是一种寿命很长的动物，有的寿命约为20 年。
依据与前方句子是逗号连结，没有连词，故判断后一句使用独立主格构造，空格处用非谓语动词，逻辑主语 some 与 have 是主谓关系，故要用 v-ing 形式，应选 A。
2．________on this report ，the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.A． Having based C． Based【答案】 C B．Basing D． To be based【分析】考察非谓语动词。
be based on 以为基础。
在句中作状语，故用其based。
选C。
3．Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A．exposed B． to expose C． exposing D． being exposed 【答案】 A【分析】试题剖析：考察非谓语动词。
本题考察短语be exposed to 裸露与。
句意：办理这类化学物质时要当心，因为它裸露在阳光下时会爆炸。
故 A 正确。
考点：考察非谓语动词4．.Ladex does A． study ’t likfe e l a broad.Her parents are old.B． studying C． studied D． to study【答案】 B【分析】【详解】考察非谓语动词。
非谓语动词专项练习(附答案)含答案解析百度文库
非谓语动词专项练习(附答案)含答案解析百度文库一、非谓语动词1．The boss asked Tim to go and out if there was anyone else absent.A. findB. findingC. to findD. found【答案】A【解析】【分析】句意：如果有其他人缺席，老板让蒂姆去弄清楚。
and前后并列，前面是动词不定式to go，此处要省略动词不定式to，故此处为动词原形find，故选A。
【点评】本题考查非谓语动词。
当and链接动词不定式的时候后面一个不定式省去to。
2．My friend invited me ______ the Art Club , and I accepted it with pleasure.A. joinB. to joinC. joinedD. joining【答案】 B【解析】【分析】句意:我的朋友邀请我参加艺术俱乐部，我愉快地接受了。
A.动词原形;B.动词不定式;C. 动词过去式;D.动词的ing形式。
invite sb. to do sth.邀请某人做某事。
结合句意及结构，故选B。
3．Nowadays,most people prefer to________ computer games rather than ___________ books.A. play；readingB. play；readC. playing; reading【答案】 B【解析】【分析】句意：现在，大部分人比起读书更喜欢玩电脑游戏。
prefer to doA rather than do B比起B更喜欢做A。
故答案为B。
【点评】考查动词prefer的用法，掌握固定搭配。
4．—Julia, your mobile phone is ringing.—Wait a minute. It's dangerous ______ it while crossing the street.A. answeringB. answerC. to answer【答案】 C【解析】【分析】句意：—-朱丽亚，你的手机响了。
【英语】非谓语动词专项练习及答案详解
A．To absorbB．To be absorbed
C．AbsorbedD．Absorbing
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。短语be absorbed in全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。
A．Having basedB．Basing
C．BasedD．To be based
【答案】C
【解析】
考查非谓语动词。be based on以……为基础。在句中作状语，故用其based。选C。
3．I stopped the car ____ a short break as I was feeling tired.
A．orderedB．ordering
C．to have orderedD．having been ordered
【答案】B
【解析】
【详解】
考查现在分词。句意：泰勒太太逛了商店，订购了她认为必要的东西。分析句子可知，Mrs. Taylor与order在逻辑上是主动关系，所以用现在分词作状语。故选B项。
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：从全国各地挑选出来的运动员将在这场夏季比赛中为我们争光。分析句子可知，select与players在逻辑上是被动关系，所以用过去分词。故选C项。
14．When he was a boy, he used to go there and watch _____.
A．to repair bicycles B．bicycles to be repaired
(英语)英语非谓语动词专项习题及答案解析
（英语）英语非谓语动词专项习题及答案解析一、非谓语动词1．—I'm new here.—Don't worry. I'll do what I can ______ you.A. to helpB. helpC. helpingD. helped【答案】A【解析】【分析】句意：－我新来这儿。
－别担心。
我会做我能做的事情来帮助你的。
What I can作的是句子的宾语。
“我尽可能做”的目的是“帮助你”，作目的状语，用动词不定式形式。
故选A。
【点评】本题考查非谓语动词。
动词不定式做目的状语。
2．To my surprise, Daniel's parents allowed him ___________ Shanghai Disneyland with me.A. to visitB. visitingC. visitD. visits【答案】 A【解析】【分析】句意：让我吃惊的的，戴尔的父母允许他和我去上海迪士尼乐园。
allowsb. to do sth.允许某人做某事，固定短语，故选A。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语allow sb. to do sth。
3．—Have you ever heard that China is building a nationwide 5G network?—Right. 5G will allow us ________ English movies faster than ever.A. downloadB. downloadsC. to downloadD. downloading【答案】 C【解析】【分析】句意——你听说了中国正在建造全国5G网络吗？——对，5G将会让我们比原来更快的速度下载英文电影。
allow sb to do sth，允许某人做某事，固定短语，应使用动词不定式，故答案是C。
【点评】考查动词不定式，注意识记固定搭配allow sb. to do sth结构。
非谓语动词专项练习及答案详解
非谓语动词专项练习及答案详解一、单项选择非谓语动词1．The Haiti earthquake at the beginning of 2010 is believed _______ more than 100,0130 people and makes millions homeless, ______ it perhaps the most destroying earthquake in history.A．to kill; making B．to have killed; making C．having killed; to make D．killing; made 【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：据认为，2010年的海地地震造成了1000130人的死亡，几百万人无家可归，这使得它成为历史上最具破坏性的地震。
sth is believed to have done是固定句型，意思是“据认为……”，故第一空填to have killed；分析句式，第二空所在处做句子的结果状语，死伤人数众多，成为史上最严重的地震是自然而然的结果，用现在分词作结果状语，故选B。
2．______ that she was going off to sleep, I asked if she’d like that little doll on her bed. A．Seeing B．To see C．See D．Seen【答案】A【解析】考查非谓语动词的用法。
本句的主语是 I，I 与 See 的意义的逻辑关系是主动，也就是Seeing 才能表示主语与非谓语的“主动”的逻辑关系。
3．_____________in the poorest area of Glasgow, he had a long, hard road to becoming a football star.A．Being raised B．RaisingC．Raised D．To raise【答案】C【解析】试题分析：句意：他在格拉斯哥最穷的地方长大，要想成为足球明星还有很长的路要走。
非谓语动词专项练习题及答案详解
非谓语动词专项练习题及答案详解一、单项选择非谓语动词1．________ your own XXX.A．XXXC．Being understood【答案】A【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：了解你自己的需求和沟通方式与研究传达你的感情和情绪同样重要。
不定式（短语）或动名词（短语）均可作主语，区别在于不定式常表示将来，是特指；而动名词表示一般情况，是泛指。
而本句指的是普遍现象，属泛指，故用动名词较好。
故选A。
B．To be understoodD．Having understood2．________ terrible, XXX XXX.A．XXXXXX【答案】B【剖析】【详解】考查非谓语动词。
句意：这种药尝起来非常难吃，被这个孩子扔掉了。
主语是medicine，taste与主语是主动关系，而且taste是系动词无被动，因此用现在分词，故选B。
B．TastingD．Being tasted3．Today there are more airplanes____ more people than ever before in the skies.A．carryC．carried【答案】B【解析】试题分析：考查现在分词作定语。
句意：现在比以前有有更多的飞机运送乘客。
XXX和carrying之间是主动关系，故用现在分词作定语。
故选B。
考点：考查现在分词作定语【名师点睛】非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法：看看句子中是否已有了谓语动词了;2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用done;之后常用to do;同时常用doing.从本题来看主句的主语airplanes与动词carry构成逻辑上的主动关系，因此用v.-ing形式作定语。
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非谓语动词专项练习及答案详解一、单项选择非谓语动词1．With the homework _______, the students can go to have a picnic.A．being done B．doneC．doing D．to do【答案】B【解析】考查非谓语动词。
句意：做完作业后，学生们就可以去野餐了。
此处是with的复合结构，homework和动词do是被动关系，用过去分词表被动，指作业被做，过去分词在句中作宾补。
故选B。
【名师点睛】with复合结构“w ith复合结构”也是独立主格结构的一种，同样十分重要。
在句中表示“原因，结果，伴随，方式”等情况。
(1)with + 宾语 + 形容词The children were listening to the teacher with their eyes wide open. （表伴随）(2)with + 宾语 + 介词短语The old man used to take a walk with a stick in his hand. （表方式）(3)with + 宾语 + 副词The proud girl walked away with her head up. （表方式）(4)with + 宾语 + 现在分词Mary felt very shy with so many eyes looking at her. （表原因）(5)with + 宾语 + 过去分词If you sit looking away from a person, or with your back turned, you are saying you are not interested in that person. （表方式）本题就是考查此结构，homework和动词do是被动关系，用过去分词表被动，指作业被做，过去分词在句中作宾补。
(6)with + 宾语 + 不定式With too much work to do the next day, he felt anxious and didn’t sleep well. （表原因）一般说来，with 复合结构放在句末多表示伴随状况；若放在句首，则多表示“原因”或“条件”，例如：With her mother away from home, the little girl felt lonely. 由于她妈妈不在家，这个女孩感到很孤单。
With the guide leading the way, I had no difficulty finding their village. 因为向导带路，我没怎么费事就找到了他们的村子。
2．Simon made a big bamboo box the little sick bird till it would fly.A． keep B． kept C． keeping D． to keep【答案】D【解析】3．(天津) __________ for two days, Steve managed to finish his report on schedule.A．To work B．WorkedC．To be working D．Having worked【答案】D【解析】试题分析：句意：工作了两天，Steve成功的按时完成了他的报告。
句中的逻辑主语为Steve，与work之间为主动关系，故用现在分词，这里用having worked，表示动作的先后性。
故选D。
【考点定位】考查非谓语动词。
4．______in painting, John didn’t notice evening approaching.A．To absorb B．To be absorbedC．Absorbed D．Absorbing【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。
短语be absorbed in全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。
【点睛】本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。
在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。
5．(山东) There is a note pinned to the door ___________ when the shop will open again. A．saying B．saysC．said D．having said【答案】A【解析】试题分析：在这个句子中note和say是主动关系，所以要用saying。
此处saying引导的句子做伴随状语。
句意为：门上钉着张纸条，写着这家商店什么时候再营业。
故答案选A。
考点：考查非谓语动词。
【知识拓展】非谓语动词的选择要根据所填的动词及它所要修饰的逻辑主语之间的关系确定。
doing表主动表进行；done表被动表完成；to do表目的表将来。
【名师点睛】本题考查非谓语。
先把句子简化：There is a note (which is pinned to the door) saying when the shop will open again.伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，本题考查的是现在分词做伴随状语,用ing形式。
现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义；而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；如：He went to the classroom holding two books； He went to the forest , followed by two dogs.6．________ at the cafeteria before, Tina didn't want to eat there again.A．Having eaten B．To eatC．Eat D．Eating【答案】A【解析】试题分析：分析句子结构可知，主句主语为Tina，前半句为从句，应该用非谓语动词作状语，故排除C。
不定与主要表目的和将来，故排除B。
主句主语和eat之间为主动关系，且eat这个动作发生在主句动作之前，故要用现在分词完成时表示。
故选A。
考点：考查非谓语动词作状语7．Tsinghua University,________ in 1911,is home to a great number of outstanding figures. A．found B．founding C．founded D．to be founded【答案】C【解析】考查非谓语动词。
句意: 建立于1911年的清华大学是大量杰出人物的母校。
Tsinghua University和found之间是被动关系, 故用过去分词作后置定语, 选C。
8．The park was full of people, ________ themselves in the sunshine.A．having enjoyed B．enjoyedC．enjoying D．to enjoy【答案】C【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：公园里挤满了人，在阳光下尽情享受。
enjoy和前面没有连接词，和句子主语之间是主动关系，所以用现在分词做伴随状语。
故选C。
9．Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B．C．A．dated B．dating C．dates D．to date【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：几年前，他们在英格兰发现了一个可追溯至公元前2300年左右的男子坟墓。
date from表示“追溯到(某一时期)，始于(某一时期)”，a tomb of a man（男子的坟墓）与date from之间为主动关系，应使用现在分词短语作后置定语，若用句子表示二者之间的关系，可以说成A tomb of a man dates from around 2,300 B．C．故选B。
10．_______ the classroom for a whole afternoon, the monitor decided to have a rest. A．Having cleaned B．To cleanC．Cleaned D．Clean【答案】A【解析】考查非谓语动词。
句意：整个下午打扫了教室之后，班长决定休息一下。
句中clean的动作比decided早，故用完成时；the monitor和clean是主动关系，此处作状语用动词-ing形式，故此处用动词-ing形式的完成时，故选A。
11．(北京)______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now. A．Ordering B．To orderC．Having ordered D．Ordered【答案】D【解析】【详解】考查非谓语动词。
句意：(因为)那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。
books和order是动宾关系，即order the books/the books are ordered，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句because they were ordered...，故选D。
【点睛】分词作状语1. 分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句；on doing sth. ="as" soon as sb. does sth.。
2. 分词作原因状语相当于as，since，because引导的原因状语从句。
3. 分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换，但是可以改写成并列句。
4. 分词作条件状语相当于if, unless等引导的从句。
常见的可表示条件的分词有given, supposing, considering, provided, compared with等。
5. 分词作结果状语相当于so that引导的结果状语从句。
分词前常有副词thus，thereby，only等。
6. 分词作让步状语相当于though或者even if等引导的让步状语从句。
12．The Water World Recreation Center has many attractions, ______ from simple swimming pools to exciting water thrill rides.A．ranging B．rangedC．which are ranged D．that range【答案】A【解析】【分析】考查非谓语动词。