《施工组织与管理》课程设计
施工组织课程设计任务书
施工组织课程设计任务书一、任务背景与目的本次施工组织课程设计旨在培养学生对施工组织的能力，通过设计一个具体项目的施工组织方案，使学生能够熟悉施工组织的相关知识和技能，提高他们的实践能力和创新思维。
二、任务要求1. 选择一个具体的施工项目，可以是建造、道路、桥梁等。
2. 根据所选择的项目，设计一个完整的施工组织方案，包括施工计划、施工方法、施工流程、施工设备和人力资源的调配等内容。
3. 在设计方案中，要考虑项目的特点、技术要求、安全要求、环境要求等因素，确保施工过程的顺利进行。
4. 设计方案需要综合运用相关的理论知识和技术手段，同时注重实际操作性和可行性。
5. 在设计方案中，可以适当考虑创新思维，提出一些改进和优化的措施，以提高施工效率和质量。
三、任务步骤1. 选择施工项目：根据自己的兴趣和实际情况，选择一个具体的施工项目，了解该项目的基本情况和特点。
2. 调研与分析：对所选择的项目进行调研和分析，包括项目的背景、技术要求、安全要求等方面的内容。
3. 设计施工方案：根据调研和分析的结果，设计一个完整的施工方案，包括施工计划、施工方法、施工流程、施工设备和人力资源的调配等内容。
4. 优化改进：在设计方案中，可以适当考虑创新思维，提出一些改进和优化的措施，以提高施工效率和质量。
5. 编写课程设计报告：根据设计方案，编写一份完整的课程设计报告，包括任务背景、目的、要求、步骤、设计方案和优化改进等内容。
6. 课程设计展示：根据教师的要求，进行课程设计展示，向其他同学和教师展示自己的设计成果，并进行相应的答辩和讨论。
四、任务成果1. 课程设计报告：一份完整的课程设计报告，包括任务背景、目的、要求、步骤、设计方案和优化改进等内容。
2. 课程设计展示：根据教师的要求，进行课程设计展示，向其他同学和教师展示自己的设计成果，并进行相应的答辩和讨论。
五、任务评价标准1. 设计方案的完整性和合理性：是否包含了施工计划、施工方法、施工流程、施工设备和人力资源的调配等内容，是否考虑了项目的特点、技术要求、安全要求、环境要求等因素。
施工组织与管理课程设计
施工组织与管理课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握施工组织与管理的基本概念、原则和方法。
2. 使学生了解施工项目管理体系，包括项目策划、施工准备、施工实施和竣工验收等阶段的管理要点。
3. 帮助学生掌握施工过程中的资源配置、进度控制、质量控制、成本控制和安全管理的相关知识。
技能目标：1. 培养学生运用施工组织与管理知识解决实际问题的能力。
2. 提高学生编制施工组织设计文件、施工方案和施工计划的能力。
3. 培养学生进行施工现场协调、沟通和团队协作的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱建筑事业，增强对施工组织与管理工作的责任感和使命感。
2. 引导学生树立正确的工程观念，注重工程质量、安全、环保和效益。
3. 培养学生严谨、务实、创新的工作态度，提高学生的职业素养。
本课程针对高年级学生，在掌握一定建筑基础知识的基础上，进一步深入学习施工组织与管理。
课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
根据学生特点，课程目标设定既要考虑学生的接受程度，又要激发学生的学习兴趣。
教学要求注重启发式教学，引导学生主动参与，提高课堂教学效果。
通过本课程的学习，学生能够将所学知识应用于实际工程，为未来从事建筑行业工作奠定坚实基础。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 施工组织与管理基本原理：介绍施工组织与管理的基本概念、原则和目标，分析施工项目管理流程，包括项目策划、施工准备、施工实施和竣工验收等阶段。
2. 施工组织设计：讲解施工组织设计的基本要求、内容和编制方法，使学生掌握施工组织设计的要点，学会编制施工方案和施工计划。
3. 施工资源管理：分析施工过程中的人力、材料、设备等资源配置，探讨资源优化配置的方法和措施。
4. 施工进度管理：研究施工进度控制的目标、方法和措施，使学生掌握施工进度计划的编制和调整技巧。
5. 施工质量管理：介绍施工质量管理的基本原理和方法，分析质量控制的环节和要点，提高学生施工质量管理的意识。
《建筑施工组织与管理》教案
《建筑施工组织与管理》教案教案：《建筑施工组织与管理》教学目标：1.了解建筑施工组织与管理的基本概念和原理；2.掌握建筑施工组织与管理的各个环节和要点；3.培养学生的团队合作能力和项目管理能力；4.增强学生的实际操作能力和应用能力。
教学内容：1.建筑施工组织与管理的基本概念和原理1.1.建筑施工组织与管理的定义和作用；1.2.建筑施工组织与管理的基本原理和方法；1.3.建筑施工组织与管理的基本流程和环节。
2.建筑施工组织与管理的各个环节和要点2.1.建筑施工组织与管理的前期准备工作；2.2.建筑施工组织与管理的进度计划和控制；2.3.建筑施工组织与管理的质量管理；2.4.建筑施工组织与管理的安全管理；2.5.建筑施工组织与管理的成本管理；2.6.建筑施工组织与管理的人力资源管理。
1.授课结合案例分析。
通过分析实际工程案例，让学生理解建筑施工组织与管理的实际操作过程和技术要点。
2.小组讨论和团队合作。
将学生分成小组，设计并组织一个实际工程项目的施工组织与管理方案。
3.模拟实验和实地考察。
组织学生进行建筑施工组织与管理的模拟实验和实地考察，培养学生的实际操作能力和应用能力。
教学评价：1.课堂讨论和案例分析的评价。
根据学生的讨论表现和案例分析报告，评价学生对建筑施工组织与管理的理解和掌握程度。
2.项目方案的评价。
评价学生设计并组织实际工程项目的施工组织与管理方案的合理性和可行性。
3.模拟实验和实地考察的评价。
评价学生在模拟实验和实地考察过程中的实际操作能力和应用能力。
教学资源：1.教材：《建筑施工组织与管理》；2.案例分析材料：包括实际的建筑施工组织与管理案例和相关报告；3.实际工程项目信息：用于学生设计并组织实际工程项目的施工组织与管理方案；4.模拟实验设备和场地：用于进行建筑施工组织与管理的模拟实验；5.实地考察场地：用于学生进行建筑施工组织与管理的实地考察。
1.第一周：介绍建筑施工组织与管理的基本概念和原理；2.第二周：讲解建筑施工组织与管理的各个环节和要点；3.第三周：案例分析和讨论，通过分析实际工程案例，了解建筑施工组织与管理的实际操作过程和技术要点；4.第四周：小组讨论和团队合作，设计并组织一个实际工程项目的施工组织与管理方案；5.第五周：模拟实验，学生进行建筑施工组织与管理的模拟实验；6.第六周：实地考察，学生进行建筑施工组织与管理的实地考察；7.第七周：总结和评价，对学生的学习成果进行总结和评价。
施工组织与管理课程设计
某单位工程施工组织设计第一节：编制依据及工程概况第二节：项目管理与组织第三节：施工总体部署与准备(1)招标单位提供的全套图纸和有关标准图册。
(2)根据该工程招标文件。
(3)国家现行施工及验收规范、规程，建安工程质量验评标准。
(4)根据ISO9001:2000 质量认证体系、ISO14001:1996 环境管理认证体系、OHSAS18001 ：1999 职业健康安全管理体系认证。
1、工程简介本工程是某小区拟建的住宅楼，位于××区，总建造面积3018.46m2，建造占地面积414.2m2，其中地面以上7 层，建造高度自室外筑成地面到女儿墙顶23.1m，平面示意图如1 所示。
层高为3m。
抗震设防烈度为6 度。
建造耐久年限为50 年。
建造屋面防水等级为Ⅰ级，耐久年限为15 年，采用二道设防。
结构形式为框架结构，柱下独立基础。
墙体用加气混凝土砌块砌筑，楼面现浇，屋面为平屋面，有女儿墙，SBS 改性沥青卷材防水。
内墙面为混合砂浆抹灰，外墙面砖饰面。
详细建造、结构概况见表1、表2。
图1 建造平面示意图表1 建造概况一览表名称概况层数本工程为七层钢筋混凝土框架结构单层面积430m2建造面积工程建造面积为3018.46m2，层高为3m砌体工程框架填充为加气混凝土砌块外墙内墙 地面 楼面 顶棚 屋面 油漆 门窗表 2 结构概况一览表项目名称 建造结构安全等级 建造抗震设防类别 地震基本烈度 建造耐火等级 主要钢筋类型框架梁主要截面概况 二级 丙类 6 度 一级HPB235 级热轧光圆钢筋、 HRB335 级热轧带肋钢筋、 HRB400 级热轧带肋钢筋、 CRB550 冷轧带肋钢筋200×300 、200×400 、 300×500 、 300×600 、 300×650 、300×600 、300×650 等框架柱主要截面 400×400、500×500、300×600、300×600、400×450、400×600、450×600砼强度等级 梁、板 C25；基础垫层 C10；二次浇筑构件(过梁，压顶 )C25； 独立柱基及基础梁 C302. 自然条件和技术物资供应条件 1) 地质水文资料拟建场地位于长江中下游平原， 场地地势平整， 地貌属长江二级阶地， 地下 水的埋藏类型为上层滞水， 主要留存于结构松散、孔隙连通性好的上层杂填土中， 自然降水及地表生活用水为其主要补给水源，地下水位较浅， 据场地附近现有 的水文地质资料， 地下水对混凝土无腐蚀性。
《公路施工组织设计与管理》教学教案
《公路施工组织设计与管理》教学教案一、教学目标：1. 理解公路施工组织设计的基本概念、目的和意义。
2. 掌握公路施工组织设计的编制方法和步骤。
3. 了解公路施工组织设计中的关键环节和注意事项。
4. 理解公路施工管理的基本原理和方法。
5. 能够运用公路施工组织设计和管理知识，解决实际工程问题。
二、教学内容：1. 公路施工组织设计的基本概念1.1 公路施工组织设计的定义1.2 公路施工组织设计的目的和意义2. 公路施工组织设计的编制方法2.1 编制前的准备工作2.2 编制过程中的关键环节2.3 编制完成后的工作3. 公路施工组织设计的管理3.1 公路施工管理的基本原理3.2 公路施工管理的方法和手段3.3 公路施工管理的注意事项三、教学过程：1. 教学方法：采用讲授法、案例分析法、小组讨论法等相结合的方式进行教学。
2. 教学环节：3.1 导学：通过引入实际工程案例，引发学生对公路施工组织设计和管理的学习兴趣。
3.2 讲解：详细讲解公路施工组织设计的基本概念、编制方法和步骤，以及公路施工管理的基本原理和方法。
3.3 实践：组织学生进行案例分析和小组讨论，提高学生解决实际工程问题的能力。
四、教学评价：1. 评价方法：采用课堂提问、案例分析、小组讨论、课后作业等方式进行评价。
2. 评价内容：4.1 公路施工组织设计的基本概念的理解程度。
4.2 公路施工组织设计的编制方法和步骤的掌握程度。
4.3 公路施工管理的基本原理和方法的应用能力。
五、教学资源：1. 教材：《公路施工组织设计与管理》。
2. 辅助资料：相关论文、案例、课件等。
3. 软硬件设施：多媒体教学设备、网络资源等。
六、教学策略：1. 针对不同学生的学习背景和能力，采用分层教学法，满足不同层次学生的学习需求。
2. 利用现代教育技术，如多媒体课件、网络资源等，提高教学效果和学生的学习兴趣。
3. 创设实际工程情境，引导学生主动参与课堂讨论，提高学生的实践能力。
施工组织与管理教学大纲
施工组织与管理教学大纲
施工组织与管理教学大纲
一、教学目标
施工组织与管理教学旨在培养学生能够全面、准确把握组织施工所需要熟悉的理论知识，掌握组织施工的方法和技能，能够根据合同和施工背景，对施工进行全面的组织和管理的能力。
二、教学内容
1 组织施工的基本概念
（1）施工组织的基本原理；
（2）施工工艺流程和施工计划的制定；
（3）施工组织的基本要求；
2 施工组织管理的基本原则
（1）施工现场管理和施工文件管理；
（2）施工安全和质量管理；
（3）施工时间和进度管理；
3 施工团队的管理
（1）团队组建和组织管理；
（2）激励和撤退；
（3）施工总体控制。
三、教学方法
以讲授、案例讨论、技能训练、现场实践等方法进行教学，结合课堂讨论引导学生对施工组织管理的基本原理和实施原则的理解；通过学习计划和实施案例运用，培养学生掌握实际施工中常用的组织施工技术和方法；引导学生形成施工组织管理良好的职业道德操守。
四、教学考核
根据教学内容活动设计，对学生进行考核，考核内容包括：理论考试、论文考核和现场综合评估。
五、参考书
1.《施工管理》（英文）；
2.《施工现场管理》（英文）；
3.《施工组织与管理》（中文）。
《施工组织与管理》课程设计任务书
《施工组织与管理》课程设计任务书设计课题:某单位工程施工组织设计一、设计目的本课程设计为单位工程施工组织设计，是《施工组织与管理》课程的主要教学环节之一，通过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。
二、设计内容和要求1、施工方案选择①确定施工总施工程序和施工顺序。
②划分施工段，确定施工流水方向。
③选择施工机械类型及台数。
④确定相应分部分项工程的施工方法.⑤选择脚手架类型。
2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划.3、根据进度计划绘制出劳动力需要量曲线.4、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（可以绘制局部网络图)。
5、根据现场条件，进行施工平面图设计。
6、设计说明书。
三、设计成果1、网络计划图；施工总平面图。
2、说明书：电脑打印（A4纸）五千字，包括工程概况；施工方案选择；流水参数确定；保证工程质量及安全的措施。
其中必须有施工方案选择的理由，分析计算过程，主体结构施工进度计划，单位工程施工进度和平面图设计的说明，并附有必要的简图。
四、参考资料1、各工程的时间定额表；2、各组题目及相关资料和图纸；3、课程设计文本编排式样及图纸规范要求。
各工程的时间定额表基础工程基坑开挖0.0018工日/立方米人工修整0。
188/立方米安装垫层模板1。
039工日/㎡浇垫层混凝土0。
852工日/㎡拆垫层模板0。
519工日/㎡安装基础模板0.237工日/㎡扎钢筋(基础）0。
061工日/t 浇基础混凝土0。
481工日/立方米拆基础模板0.119工日/㎡第一次回填土0.182工日/立方米现场预制工程安装柱模板0。
75工日/㎡扎柱钢筋0.349工日/t浇柱混凝土0。
599工日/立方米拆柱模板0.37工日/㎡安装屋架模板1。
79工日/㎡扎屋架钢筋0。
116工日/t浇屋架混凝土1。
06工日/立方米拆屋架模板0。
施工组织课程设计
施工组织课程设计一、引言施工组织是指在项目实施过程中，根据施工任务的要求，制定合理的施工计划，组织施工人员和资源，协调施工过程中的各项工作，确保施工进度和质量的管理活动。
本课程设计旨在通过学习施工组织的理论知识和实践技巧，培养学生在施工项目中进行组织管理的能力。
二、课程目标1. 了解施工组织的基本概念和主要任务；2. 掌握施工组织的原则和方法；3. 能够制定合理的施工计划，并进行施工资源的合理配置；4. 能够协调施工过程中的各项工作，确保施工进度和质量；5. 具备解决施工组织中常见问题的能力。
三、课程内容1. 施工组织的基本概念和主要任务1.1 施工组织的定义和作用1.2 施工组织的主要任务和要求1.3 施工组织与施工管理的关系2. 施工组织的原则和方法2.1 施工组织的原则2.1.1 经济性原则2.1.2 合理性原则2.1.3 安全性原则2.1.4 灵便性原则2.2 施工组织的方法2.2.1 施工流程图2.2.2 施工计划表2.2.3 施工资源配置3. 施工计划的制定和资源配置 3.1 施工计划的编制步骤3.1.1 项目分解3.1.2 工序确定3.1.3 工期估算3.1.4 里程碑计划制定3.2 施工资源的分类和配置 3.2.1 人力资源3.2.2 物资资源3.2.3 设备资源3.2.4 资金资源4. 施工过程的协调与管理4.1 施工进度的跟踪和控制4.1.1 施工进度的测算方法4.1.2 施工进度的控制措施4.2 施工质量的保证4.2.1 施工质量控制的基本原则4.2.2 施工质量控制的方法4.3 施工安全的管理4.3.1 施工安全管理的重要性4.3.2 施工安全管理的措施5. 施工组织中常见问题的解决5.1 施工组织中常见问题的分类和特点5.2 施工组织中常见问题的解决方法5.3 实际案例分析和讨论四、教学方法本课程设计采用多种教学方法，包括理论讲授、案例分析、小组讨论、实践操作等。
通过理论与实践相结合的教学方式，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
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《施工组织与管理》课程设计闽西职业技术大学课程设计课程名称施工组织与管理设计题目某商业中心综合办公楼姓名陈强书专业年级工程技术2班座号45指导教师许晓英成绩时间2014年6月18日目录一、工程概况 (3)（一）建筑物概况 (3)（二）自然条件和技术物资供应条件 (4)（三）施工工期 (5)二、施工方案 (5)（一）流水施工段的划分 (5)（二）施工程序 (5)（三）主要项目施工方法及施工顺序 (5)三、单位工程施工组织进度计划 (8)四、各项资源需要量计划表 (8)五、施工现场平面布置图 (9)六、各项技术组织措施与各项技术经济指标 (10)（一）文明施工措施 (10)（二）技术质量措施 (10)（三）安全措施 (11)一、工程概况（一）、建筑物概况本工程是商业中心综合办公楼，位于××区，总建筑面积 435m2，建筑占地面积192m2，其中地面以上3层，建筑高度自室外筑成地面到女儿墙顶 13.11m。
场地范围：40m×50m。
本工程抗震烈度6度，建筑物耐火等级为二级，建筑耐久年限为50 年。
建筑屋面防水等级为Ⅱ级，耐久年限为 15 年，采用二道设防。
其余见建筑、结构设计说明及图纸。
1、建筑设计说明1）本工程为某商业中心综合办公楼，设计标高以“m”为单位，其余尺寸均以“mm”为单位。
2）各层平面图中，墙体厚度未标明的，均以240厚实心粘土砖。
3）卫生间、厨房地面标高比同层楼地面标高低60 mm，阳台、楼梯间入户地面标高比同层楼地面标高低50 mm。
污水池、洗手池采用白色瓷质成品器具。
4）天沟内采用C20细石混凝土找坡1%，厚度为20（最薄处）。
彩板瓦下屋面采用聚氨酯涂膜。
女儿墙内侧，檩木支撑墙外侧抹1∶2水泥砂浆。
5）雨篷上部抹20 mm厚1∶2水泥砂浆并按1%找坡，底面抹15mm厚1∶2水泥砂浆,面刷888仿瓷涂料。
（1）地A的做法：80厚C10混凝土、25厚1∶4干硬性水泥砂浆、10厚地板砖，总厚度115mm；（2）楼A的做法：25厚1∶4干硬性水泥砂浆、10厚地板砖；（3）裙A的做法：17厚1∶3水泥砂浆底、3厚1∶1水泥砂浆加20%801胶、4厚釉面砖；（4）踢A的做法：17厚2∶1∶8水泥石灰砂浆底、3厚1∶1水泥石灰砂浆加20%801胶、8厚面砖；（5）内墙A的做法：15厚1∶3水泥砂浆、5厚1∶2水泥砂浆；（6）顶A的做法：7厚1∶3水泥砂浆、5厚1∶2水泥砂浆。
（7）屋面防水做法：1∶2.5水泥砂浆找平、涂膜防水、1∶2.5水泥砂浆找平、40厚细石混凝土2、结构设计说明1) 设计标高以“m”为单位，其余尺寸均以“mm”为单位。
2)本工程引用的图集为03G101－1《混凝土结构施工图的平面整体表示方法和构造详图》（现浇混凝土框架、剪力墙、框支剪力墙）。
3)本工程抗震烈度6度，建筑物耐火等级为二级。
4）现浇混凝土构件中，混凝土强度等级除垫层为C10外，其它构件均为C20。
钢筋混凝土柱（包括构造柱）与砌体连接时应沿柱高每500 mm预埋2φ6的钢筋，外伸1000 mm。
构造柱支承于基础钢筋混凝土梁上，钢筋锚入30d。
5）门窗过梁长度均为门窗洞口宽加500 mm计，过梁高度未说明者均选用120 mm厚。
所有空心板下均做1∶2.5水泥砂浆10厚座浆。
6）±0.000以下采用MU10粘土砖、M10水泥砂浆；±0.000以上采用MU7.5粘土砖、M7.5水泥砂浆。
7）预应力混凝土空心板工程量（二）、自然条件和技术物资供应条件1、地质水文资料拟建场地地势平坦，地下水的埋藏类型为上层滞水，主要留存于结构松散、孔隙连通性好的上层杂填土中，自然降水及地表生活用水为其主要补给水源，地下水位较浅，据场地附近现有的水文地质资料，地下水对混凝土无腐蚀性。
地质状况为坡地回填土场地，表层为杂填土，厚度 1.0m ，中间层为素填土，厚度为2.0m，最下层为粘土，厚度未钻探穿，地基承载力 fk =350kPa，Es=14.7MPa。
2、气象资料建设地点属亚热带气候，全年光照充分，雨量充沛，冬有严寒，夏有酷暑，平均气温16.3 ℃，极端最高气温39.4 ℃，极端最低温度- 18.1 ℃，春秋为降水期，全年平均降水量为 1204.5㎜，全年主导风向为东北风，夏季主导风向为东南风，室外平均风速 2.6m/s ，附近河流最高水位 29.93m ，最低枯水位8.86m ，水位降幅高达20.06m 。
基本风压：ω =0.35kN/m2。
（三）、施工工期工期要求：为 4 个月，总天数为 120 天。
二、施工方案(一)流水施工段的划分本工程面积不大，内部结构不会太复杂，因此，该工程分为一段，进行分段分层流水作业，加快工程进度。
（二）施工程序总施工顺序：基础工程→主体结构→围护结构→屋面工程→外墙装修工程→内墙装饰工程分部分项工程施工顺序：基础工程的施工顺序：机械挖土→混凝土垫层→砌基础→基础圈梁、构造柱→基础回填土主体工程的施工顺序：脚手架→砌砖墙→扎构造柱钢筋→柱支模→浇柱混凝土→扎梁筋→梁支模→浇梁混凝土→养护→安装楼板→楼板灌缝→现浇楼梯板→拆模屋面工程的施工顺序：找平层→保温层→找平层→防水层→保护层内装饰工程的施工顺序：顶棚、内墙抹灰→墙裙/踢脚→水泥砂浆楼地面→室内喷白安装工程的施工顺序：安装门窗→安装玻璃外墙装饰及室外工程的施工顺序：外墙面装饰→台阶散水(三)主要项目施工方法及施工顺序1、土石方工程（1）、土方开挖方式：采用机械挖土为主，土方外运。
（2）、土方开挖的条件①场地内施工放线测量完毕，控制点均埋设并已通过建筑单位、监理及有权单位验收。
②降水井施工完毕且降水已达5d 以上。
③人员安排，机械配备、保养就序，卸土地点均已落实。
④现场运输道路准备完成，经检查能满足重型车辆行驶要求。
⑤照明、草袋、清扫等工作已安排就序。
（3）、开挖顺序及放坡系数①开挖顺序从1 轴向8 轴方向开挖，开挖到8轴后从A轴向G轴方向开挖；②坡系数：坡按照1:0.75 即可。
③开挖标高的控制：基坑四周设置标高控制桩测设标高控制线，以便随挖随测。
待挖至接近地面设计标高时，要加强测量，其方法如下：在挖方区边界根据方格桩设置高程控制桩，并在控制桩上挂线，挂线时要预留一定的碾压下沉量3cm~5cm，使其碾压后的高程正好与设计高程一致。
④坡监测及安全防护措施挖掘过程中，要对边坡进行监测，发现问题及时采取措施。
基坑周边用钢管扣件做成高度为900mm 的拦杆。
2、基础工程混凝土灌注混凝土到现场后，应首先检查混凝土供货单上的标号、配比，核对无误后检测混凝土坍落度，合格后方可进行浇注施工。
(1)开浇宜采用压球满管法。
导管下设后在导管内放置略小于导管内径的隔离胶球或隔离混凝土球作为隔离体，隔离泥浆与混凝土，然后在导管上方储料斗出口位置放一个盖板。
在开浇前，将混凝土储料斗灌满，使导管底部一次埋入混凝土面1.0m以上。
(2)当储料斗内的混凝土量已满足初灌要求时，拔出储料斗内入口上的盖板，使浇筑连续进行。
开浇成功后，应测量混凝土面的深度，确认导管埋深是否满足1m以上的要求。
(3)混凝土浇筑应连续进行，不得中断，混凝土面上升速度控制在2m/h以上，遇特殊情况须间歇时，间歇时间应根据具体情况确定，但不宜大于30min。
导管埋深2～6m，最大不超过8m，以防止将导管拔出混凝土面。
混凝土灌注期间使用浇筑架或吊车吊放、拆卸导管。
拆除导管动作要快，时间一般不宜超过5min。
要防止螺栓、橡胶圈和工具等掉入孔中。
已拆下的管节要立即清洗干净，堆放整齐。
(4)提升导管时应保持轴线竖直、位置居中。
如果导管卡挂钢筋笼，可转动导管，使其脱开钢筋笼，然后再提升。
(5)要经常测探孔内混凝土面的位置，及时拆卸导管，填写“导管拆卸记录表（自制）”，绘制“钻孔桩水下混凝土灌注指示图”，指导导管的拆卸工作。
当灌注方量与混凝土顶面位置不相符时，应及时分析原因，找出问题所在，及时处理。
(6)灌注时，孔口应设置盖板，避免混凝土散落到孔内。
使泥浆因含有水泥而变稠，致使孔深测量有误。
混凝土置换出的可以利用的泥浆通过泥浆排污沟排到其它正在施工的桩孔或沉淀池中，不能利用的泥浆，应及时外运，以防止泥浆溢出而污染环境。
(7)施工中，应控制导管提拔速度，上下活动导管时，幅度不超过20cm。
在灌注过程中，当导管内混凝土不满，含有空气时，后续混凝土要徐徐灌入，不宜整斗地灌入漏斗和导管。
(8)混凝土面深度测量直接关系导管埋深控制是否准确，因此应设有责任心的专人负责，测饼重量不小于5kg。
(9)在终浇阶段由于导管内外的压力差减少，浇注速度也会下降，可适当提升导管和稀释孔内泥浆。
(10)混凝土灌注到接近设计桩顶标高时，工地值班人员应对剩余混凝土数量进行测算，并通知搅拌站按需供料。
(11)灌注的桩顶标高应比设计桩顶标高高出0.8以上，但最多不超过1.5m，以保证桩头混凝土的强度。
(12)混凝土终浇标高必须准确测量，为确保标高控制的准确性，应采用取样器取样判定。
严禁单纯以混凝土方量控制标高。
(13)在拔除最后一段长导管时，拔管速度要慢，以防止桩顶沉淀的泥浆挤入导管下，形成泥心。
专人负责混凝土取样等工作，每根桩取混凝土样一组，试件进行标准养护，养护池温度20±2℃，相对湿度大于90%。
混凝土浇筑完毕，应及时起拔护筒，值班工程师及时填写“钻孔灌注桩水下混凝土施工记录表”。
3、钢筋混凝土工程（1）钢筋的施工工艺①钢筋由专职钢筋放样工程师根据图纸要求和有关规范要求统一放样。
②板筋采用绑扎接头，接头位置按设计及规范要求设置。
③所有钢筋在绑扎过程中，应做到边绑扎边检查，做到一次合格，避免返工现象。
钢筋绑扎完毕，浇筑混凝土之前会同建筑单位、监理人员对钢筋进行检查，符合设计要求后，办理隐蔽验收手续后方可浇灌混凝土。
④构造柱钢筋采用搭接头，搭接长度不小于500mm，框架柱子钢筋采用竖焊接头，接头须分次间根连接，在任一区段内焊接头面积应小于50%，相邻接头间距大于900mm，接头最低点距楼面大于750mm 方可有接头，柱边钢筋5～8 时分二次接头（间根），四大角为第二次接头，对钢筋规格、间距长度，搭接长度、锚固长度等符合设计要求后方能进行下一工序施工，框架梁采用闪光对焊，只有接头外观无明显错位，对接偏差＜0.1d,且＜2mm，弯折＜4°的才符合要求，否则重新焊接,搭接接头位置受拉钢筋在支座内，受压筋在跨中1/4 范围内,接头须错开，在一个截面内有接头的受拉钢筋截面面积占受拉钢筋总截面≤25%，且焊接头截面之间距离≥45d。
（2）模板工程施工方法①、概述本工程模板施工施工主要采用木模板为了保证质量和施工进度，为本工程配备50吨钢模板，1500m2 的胶合竹模板，50t φ48 钢管（含脚手架用料）。