五年级上册美术知识点复习资料
部编版五年级上册美术 背诵与积累知识梳理
部编版五年级上册美术背诵与积累知识
梳理
一、常见基础知识点
1. 色彩知识
- 基本色彩有红、黄、蓝三种，它们是其他颜色的基础。
- 不同的颜色可以表达不同的情感和意义。
- 调和色是指放在一起不会产生冲突的颜色。
- 对比色是指放在一起会产生强烈对比效果的颜色。
2. 造型知识
- 造型是指物体的形态和形状，可以通过线条、点、面等元素来表达。
- 线条是构成造型的基本元素，可以分为直线、曲线等。
- 立体是指有高度、宽度和深度的物体。
3. 感知知识
- 感知是指通过观察和感受来了解事物的过程和能力。
- 视觉是人类最主要的感知方式，可以通过眼睛来观察事物。
- 视觉注意是指在众多事物中选择关注某一部分的能力。
二、背诵内容梳理
1. 研究人物名言
- 名言是指著名人物或智者经验的总结和归纳。
- 可以选择一些与艺术、美术相关的名言进行背诵，如"艺术是
灵魂的花朵"等。
2. 研究艺术常识
- 艺术常识是指与艺术相关的基本知识和概念。
- 可以研究一些关于绘画、雕塑、建筑等艺术形式的基本知识。
三、知识积累方法
1. 绘画作品鉴赏
- 可以欣赏一些著名艺术家的绘画作品，了解不同的绘画风格
和表现手法。
- 可以通过观察和思考来体会作品所传达的情感和意义。
2. 艺术活动参与
- 可以参与一些有关艺术的活动，如画画比赛、手工制作等。
- 可以通过实践和创作来提升自己的艺术能力和表达能力。
以上是部编版五年级上册美术背诵与积累知识梳理的内容，希望对你的研究有帮助。
五年级上册美术知识点
五年级上册美术第一课《色彩的对比》对比色配合,形成强烈的对比效果，如果处理不当,也会使人烦躁。
调和的方法很多，美术家经常用色彩的对比进行创作。
色彩具有多样性，当两种以上的色彩以空间或时间关系相比较，表现出差别，就产生了色彩对比。
色彩的对比包括色相对比、明度对比、冷暖对比等。
有些色彩的对比给人的感觉是强烈的、活跃的，有些色彩的对比则相对较为柔和。
（三对互补色：红——绿,橙-—蓝，黄——紫）。
第二课《色彩的和谐》邻近色在一起，会使人产生舒适、和谐的感觉。
邻近色概念：在色相环上相邻近的色彩称为邻近色，如黄、黄绿。
邻近色在一起，会使人产生舒适、和谐的美感,在同一幅画里，必须有一个主色调,主色调对画面的和谐产生决定性作用。
第三课《美丽的纹样》美术家利用纹样的特点进行设计和创作，装点我们的生活。
单独纹样：是指没有外轮廓及骨架限制，可单独处理、自由运用的一种装饰纹样。
对称式纹样：对称式纹样的特点是以假设的中心轴或中心点为依据，使纹样左右。
上下对翻或四周等翻，图案结构严谨丰满、工整规则。
第四课《趣味文字》我们书写的文字，经过装饰、美化，就会变得更加形象、美观、活泼，更有趣味。
“趣味文字"也叫变体美术字,是根据文字的内容和含义，运用丰富的想象力把文字的笔画、结构、字形进行变形加工、装饰。
广泛应用于我们的日常生活当中,比如电视、街头广告、商品包装等.文字发展过程（口诀）：甲金大小篆，隶楷草行现。
第五课《画龙点睛》礼品，配上精美的包装,更加突出礼品的珍贵，更能表达主人的深厚情谊,增加人与人之间的情感。
第六课《快乐刮画》刮画又名蜡画、刮刮画，是一种新型的绘画方式.刮画纸是一种双层艺术类纸品，上层主要为黑色，下层为单色或迷彩色，刮去上层的黑色便露出下面的色彩，技法简单、色彩靓丽。
用一根小木棒能刮出如此漂亮的图画，刮蜡画所带来的意外效果和形式的美感，给我们带来了惊喜。
刮画笔触随着画者凝滞，流畅的运笔,产生具有简便的关系、表现型强的点、线、面的肌理效果。
人教版小学美术五年级上册美术总复习资料
人教版小学美术五年级上册美术总复习资
料
1. 线条与造型
- 线条是美术创作的基本要素，包括曲线、折线、直线、虚线等。
- 造型是具有一定意义、特定形象的线条构成的。
常见的造型有几何造型、自然造型、人物造型等。
2. 色彩的基础知识
- 基本色是红、黄、蓝三色。
- 二次色是由两个基本色混合而成的色彩。
- 三次色是由三个基本色混合而成的色彩。
3. 色彩的运用
- 色彩的对比可以产生丰富的表现效果，如互补色、冷暖色、浅深色等。
- 色彩的明暗可以营造形象的光影效果，如明暗对比、高光等。
4. 素描画
- 素描画是绘画的基本功，也是表现形体的重要手段。
- 绘制素描画需要掌握线条、造型、光影等基本技巧。
5. 水彩画
- 水彩画是具有透明感和柔和质感的艺术作品。
- 绘制水彩画需要掌握颜色运用、水彩画的特点和技法等基本
知识。
6. 中国画
- 中国画是中国传统艺术的重要形式之一，具有浓厚的中国文
化气息。
- 绘制中国画需要掌握中国画笔墨的特点和技法，如线条、色
彩和构图等。
7. 形体造型
- 形体造型是指对人物和物体形体特征的表现，如形象的比例、肌肉的线条和骨骼结构等。
- 练形体造型需要多加观察，借鉴大师经典作品，多进行实践练。
以上是人教版小学美术五年级上册美术总复习资料的主要内容，希望对同学们的学习有所帮助。
五年级美术知识点复习
一、颜色的概念和分类1.颜色的概念：颜色是物体表面反射、透射光所产生的光学效应。
颜色是由光的三原色红、绿、蓝以及它们的混合产生的。
2.颜色的分类：颜色可以按照冷暖分类，也可以按照明暗分类。
冷色是指蓝色、绿色和紫色，暖色是指红色、黄色和橙色。
明色是指明亮的颜色，暗色是指暗淡的颜色。
二、色彩与光线的运用1.冷暖色的运用：冷色可以用来表现远处、宽阔、高空的感觉，暖色可以用来表现近处、狭小、低空的感觉。
2.色彩的运用：通过运用明暗对比和颜色的分割，可以使画面更加丰富多样、生动活泼。
三、画面的构图1.画面的结构：画面的结构包括前景、中景和背景三个部分。
前景通常位于画面的最前面，中景位于画面的中间，背景位于画面的最后面。
2.画面的铺设：画面的铺设可以通过大小、密度等方式来表现画面的空间感。
在构图时，可以使用对比和重复的方式来增强画面的美感。
四、常见的美术构图方法1.三分法：将画面分为上、中、下三个部分，可以使画面更加协调和谐。
2.对称法：画面左右对称，可以使画面看起来稳定、平衡。
3.黄金分割法：将画面按照黄金分割比例分割，可以使画面看起来更加美观。
4.螺旋线构图法：通过将物体放置在画面中的螺旋线上，可以使画面看起来更加动感和有层次感。
五、常见的绘画材料和工具1.铅笔：可以使用铅笔绘制出清晰的线条和层次感。
2.颜料：颜料可以通过混合和叠加的方式产生各种颜色，用来涂抹和描绘物体。
3.刷子：刷子可以用来涂抹颜料，使颜料均匀地分布在纸上。
4.油画棒：油画棒可以直接涂抹在纸上，颜色饱满，用于创造丰富的纹理效果。
六、美术的风格和流派1.近现代艺术：近现代艺术体现了个人表现自我、追求独特创造方法和观念的特点。
2.艺术流派：各种不同的艺术风格和流派，如印象派、立体派等，都具有自己独特的风格和表现方式。
七、著名的绘画作品1.《蒙娜丽莎》：莱昂纳多·达·芬奇的作品，以描绘出女性的微笑和眼眸而闻名。
2.《星夜》：文森特·梵高的作品，用大胆的线条和明亮的颜色描绘了一幅富有动感和梦幻色彩的星空。
人教版小学美术五年级上册全册知识点
1、三原色：红、黄、蓝。
三间色：橙、绿、紫。
暖色：让人感觉温暖的色彩。
如：红、黄、橙。
使人联想到火焰、太阳。
冷色：让人感觉寒冷的色彩。
如：蓝、绿、紫。
使人联想到水和冰。
三原色混合规律：红+黄=橙、黄+蓝=绿、蓝+红=紫在色相环上直线相对的两种颜色（180°）称为对比色或（互补色）。
例如：红对绿、黄对紫、蓝对橙、黑对白。
2、在色相环上相邻近的颜色称为邻近色，如黄、黄绿、绿；红紫、紫、蓝紫等。
3、一个图形向(左右、上下)有规律地重复排列，就会形成一个新的图案。
表现二方连续或四方连续的步骤：1、设计纹样2、准备复印3、划出骨架4、排列组合。
轴对称图形：一个图形沿着一条直线对折，直线两旁的部分能完全重合，这个图形叫轴对称图形，这条直线是对称轴。
中心对称图形：一个图形绕着一个点旋转180°后，能够和原图形完全重合，这个图形叫中心对称图形，这个点是对称中心。
4、美术字可分为（宋体、黑体、变体）三种。
（黑体）美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状，笔画粗细基本相等。
（宋体）美术字，外形呈方形或长方形，笔画横细竖粗，变化统一。
（变体）美术字，从字形、字义等方面进行变化，经过装饰，美化形成有趣的字体。
5、包装纸上的纹样，可以是点状的装饰，也可以呈面状的排列装饰。
制作方法:在废旧纸盒上贴上白纸、画出纹样、加上文字，调整完成。
6、刮蜡画制作方法：1.蜡笔先画底色（浅色）。
2、覆盖墨汁涂层(深色)。
3、干后进行刮画。
4、完成作品。
7、利用水彩色、水粉色等颜料的流动性和对印纹理的变化，可以制作抽象画或装饰画。
对印的方法：涂、洒色彩;注意色调和谐；反复对印；添画完成。
8、中国画用笔方法：中锋、侧锋、顺锋、逆锋。
用墨方法：焦、浓、重、淡、清。
蘸墨法：笔头蘸清水、笔尖蘸浓墨、在宣纸上涂抹。
9、诗画结合是在领会诗意的基础上，用视觉形象来突出表现诗中的意思。
10、京剧脸谱的特点主要表现在变形、传神、寓意三个方面。
脸谱图案大体分为额头图、眉形图、眼眶图、鼻窝图、嘴下图。
小学五年级《美术》上册知识点汇总
小学五年级《美术》上册知识点汇总第一课《色彩的对比》：1.色相环上两个相对的颜色互为对比色；如红绿、黄紫、蓝橙；2.对比色配合，会有强烈的对比效果，处理不当，会使人烦躁，常用的调和方法有三个：一，改变其中一方色彩面积的大小；二，改变一方色彩的明度和纯度；三，用金银黑白灰等色线分隔色块。
3.相关色彩知识：（1）三原色是红、黄、蓝，三间色是橙、绿、紫。
（2）色彩调配知识：红色和黄色调在一起是橙色，黄色和蓝色调在一起是绿色，红色和蓝色调在一起是紫色。
（3）色彩会使人产生各种联想，红、橙、黄色使人联想到热烈、温暖的火焰等景物，给人温暖的感觉，蓝、绿、紫色会使人联想到宁静、寒冷的天空和海水等景物，给人宁静、冷静、凉爽的感觉。
第二课《色彩的和谐》：1.色相环上，相邻近的色彩，称为邻近色，如黄、黄绿、绿或红紫、紫、蓝紫等。
2.邻近色在一起，会是人产生舒适、和谐的感觉。
3.颜色由深到浅，由浅到深的变化叫做渐变。
第三课《美丽的纹样》：1.花卉纹样是如何从现实变化出来的？写生——概括——变化。
2.单独纹样的常见骨架形式有：对称式、均衡式。
3.适合纹样指适合于一定的外轮廓形状（正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等）中的装饰纹样。
4.设计适合纹样的一般步骤：（1）选择一个几何外形；（2）设计纹样图案；（3）将设计的图案涂色；5.适合纹样的常见骨架形式有：离心式、向心式、旋转式、综合式等。
6.纹样的寓意：牡丹：花开富贵鱼：连年有余瓶子：平平安安百合：百年好合松鹤：长寿等7.第四课《趣味文字》：1.我们书写的文字，经过装饰、美化，就会变得更加形象、美观、活泼，更有趣味。
2.趣味文字可以从字形、字意等方面考虑变化字体。
第五课《画龙点睛》：1.礼品，配上精美的包装，更突出礼品的珍贵，更能表达主人的深情厚谊，增加人与人之间的情感。
2.纹样在包装上，可以是点状装饰，也可以呈面状排列装饰。
3.礼物包装盒上的装饰元素主要有：纹样设计、字体设计、色彩搭配。
苏教版-五年级美术上册-复习知识点整理
苏教版-五年级美术上册-复习知识点整理
一、绘画基础知识
1. 色彩知识：
- 基本色彩有红、黄、蓝三原色。
- 通过混色可以得到其他的中间色和复色。
- 色彩有冷暖之分，冷色调给人一种冷静、沉静的感觉，暖色调给人一种温暖、活泼的感觉。
2. 线条知识：
- 直线、曲线、斜线等是绘画中常用的线条。
- 线条的长度、粗细、方向可以表达不同的含义与感觉。
3. 构图知识：
- 构图是指在画面中安排元素的位置和组织关系。
- 合理的构图可以让画面更加有层次和吸引力。
二、图画的表现形式
1. 轮廓画：
- 通过描绘物体的轮廓线来表现形象。
- 可以使用简洁的线条勾勒出物体的外形。
2. 手绘画：
- 通过画师的手绘技巧进行表现。
- 可以运用颜色、线条、质感等元素进行创作。
3. 水彩画：
- 使用水彩颜料进行绘画。
- 可以通过水平、垂直、斜线等不同的画笔运用方式，表达出不同的效果。
三、名画赏析
1. 名画《蒙娜丽莎》：
- 作者：达·芬奇。
- 描述了一位神秘女士的微笑，给人以神秘、深邃的感觉。
2. 名画《星空》：
- 作者：梵高。
- 通过运用丰富的色彩和线条表达出星空的宁静、美丽。
3. 名画《向日葵》：
- 作者：梵高。
- 通过对向日葵的描绘，表达出生命的活力和希望。
以上是五年级美术上册的复知识点整理，希望能帮助你更好地复和理解美术知识。
祝你研究愉快！。
小学美术五年级上册美术知识点整理
小学美术五年级上册美术知识点整理
1. 调色知识
- 彩色的三原色是红色、黄色和蓝色。
- 混合红色和黄色可以得到橙色，混合红色和蓝色可以得到紫色，混合黄色和蓝色可以得到绿色。
- 黑色是所有颜色的混合，白色是彩色的互补色。
2. 纹理与质感
- 纹理是指物体表面呈现出来的质感。
- 不同纹理和质感可以通过绘画技法来表现，如线条、点、面
积运用等。
3. 透视绘画
- 透视绘画是一种能够表现物体远近、大小和形状的绘画技法。
- 透视绘画包括一点透视、二点透视和三点透视等不同形式。
4. 剪纸艺术
- 剪纸艺术是中国传统的艺术形式。
- 利用剪刀在纸上剪出各种图案构成艺术作品。
5. 水彩绘画
- 水彩绘画是一种使用水溶性颜料绘制的技法。
- 水彩绘画要注意色彩的运用和水的控制，可以表现出柔和和
透明的效果。
6. 素描技法
- 素描是绘画的基础技法，是用简单的线条勾勒出物体的外形。
- 素描可以通过轻重、粗细等线条变化来表现物体的形状和质感。
7. 文化传承
- 美术作品是一种传承文化的方式。
- 通过绘画和创作可以表达自己对文化的理解和表达。
以上是小学美术五年级上册的部分美术知识点整理，希望对同
学们的学习有所帮助。
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五年级美术重要知识点
1.莫奈法国“干草垛”系列作品：《清晨》、《日落时的雪景》、《正午》、《夕阳》。
他对不同时段的阳光作了淋漓尽致的描绘。
画面中变幻的阳光照耀着乡间的树丛、草垛和大地，呈现出和谐、明丽的不同色彩，令人怦然心动。
你可以从中感觉到阳光下泥土与草垛的芬芳。
P5
2.第一课《阳光下的世界》小博士：同一物象在不同的光线下，会有不同的色彩光影变化，冷色调的光线会使物象的色调更冷，暖色调的光线会使物象的色调更暖。
P5
3.第二课《绘画作品中的劳动者》中：《初踏黄金路》李焕民，画面以象征丰收的金黄色为主调，与其作对比的黑、白、红三色突出了欢乐自信的藏族妇女。
画面线条饱满有力，恰到好处地表现了藏族人民喜迎和平解放后第一个丰收年的心情。
P7
4.油画《伏尔加河纤夫》列宾（俄罗斯）现实主义画家。
列宾经过反复推敲之后完成此画，他笔下的纤夫虽然经历了沙皇统治下的深重的苦难，却依然具有坚强的毅力。
P8
5.油画《拾穗者》米勒（法国）P8
6. 第三课《童眼看世界》中：油画《错误的镜子》、《宝岛》马格利特（比利时）P11、P27
7. 第四课《多彩的民族纹样》中：单独纹样有繁有简，有大有小，有均齐式也有平衡式，有适合形也有不规则形。
P13
8. 第五课《剪出缤纷的生活》中：叠色剪纸的色彩搭配很关键，颜色和明度反差大的搭配就醒目，反差小的搭配则和谐。
P14
9.第六课《印出美丽的瓶花》中：套色版画制作方法：1.刻出图形2.厚涂颜色3.印制P17
10.第七课《彩塑动物》制作方法：1.捏2.接3.贴4.压5.戳6.绘P19
11.第八课《民间砖雕》中：陈家祠(建筑) 清代(广东广州),陈家祠为国家重点文物保护单位,是岭南地区保存最完整、特点最鲜明的清末民间建筑，规模宏大、气势雄伟。
P20
12.雕塑步骤：1.塑出大体块；2.表现主要结构；3.雕、压、刻出细部，干透后，可涂上颜色或烧制成陶。
P23
13.第九课《正负图形的画面》中：《动物王国》（版画）埃舍尔（荷兰）什么是正负图形？画家善于在一个形象外的空隙中发现另一个形象，或把一个形象转变为另一个形象，互相衬托，形成正负图形。
P24
14.第十一课《呼唤环保小招贴》中：构思步骤：1.思考有违环保的现象2.确定一个环保主题3.勾勒画面主体形象4.添加装饰完成画面。
P31
15. 第十二课《环保小发明》中：《错银铜牛灯》东汉P32
16. 第十三课《开平碉楼》中：开平碉楼始建于清初，兴盛于19世纪二三十年代，由海外华侨所建，集居住、防洪、防盗于一体，现存1833座，碉楼是以西方古建筑特征为主、中西文化相融合的产物，在国内独一无二。
P36
17.《瑞石楼》四个特点：1.罗马式的塔顶与意大利城堡式的瞭望塔；2.突出墙体的燕子楼，设射击孔以作自卫；3.希腊柱式与罗马式拱廊；4.墙体为钢筋混凝土结构。
P34
18. 第十四课《年画》中：年画是我国民间传统文化的一种体现。
古时候，劳动人民创作了丰富多彩的年画，用以辞旧迎新、驱邪纳福。
如今，人们仍保持着春节时贴年画的传统习惯来增添节日的气氛，也表达了对美好生活的祈求。
P38
19. 第十五课《石狮》中：狮子是东汉时从西亚传入中国的。
佛教传入中国后，由于狮子在佛教中是象征智慧的文殊菩萨的坐骑，因此狮子逐渐成为驱邪镇恶、神圣吉祥的神兽，形态也完全中国化了。
《顺陵石狮》（雕塑）唐代（陕西）P40
20.《北京天安门前的雄狮》（雕塑）明代（北京）P41
21. 第十六课《家乡的桥》中：赵州桥（建于公元605—617年）位于河北赵县，是世界上现存最古老的大跨度石拱桥，拱肩两旁各有两个小拱，以减轻主拱负荷及洪水的冲击力，桥长50.8米，宽约10米，设计者为李春。
整座桥既雄伟稳重，又秀逸舒展，两旁栏杆上还有精美的石雕，是桥梁建筑艺术中的瑰宝。
P42
22.近大远小：用眼睛观察物体时，会发现近处的物体大些，远处的则小些。
P42
23. 第十七课《风筝飘飘》中：风筝在我国有2000多年历史，是一种广泛流传于民间的娱乐性工艺品。
《龙头蜈蚣》（工艺）现代郝德利P44
《放风筝》（年画）现代胡永凯P45
24.第十八课《家乡的节日》中：农历三月初三时壮族、侗族、苗族等民族的传统节日，作品表现了一群天真烂漫的儿童欢庆“三月三”的情景。
画面构图饱满、色彩鲜艳，充满喜庆的节日气氛。
《三月三》（年画）现代藏桓望李淡修P47
25. 绘画题：第三课《童眼看世界》、第十课《奇思妙想》、第十四《年画》，三课各画一张。
绘画要求：构图饱满、色彩鲜艳。