成语故事的解释

合集下载

20个成语故事及解释

20个成语故事及解释

成语故事是中国传统文化的重要组成部分,通过故事情节,能更好地理解和记忆成语的意义和用法。

以下是20个常见成语及其故事和解释:1. 画龙点睛故事:相传古代有位画家画了一条栩栩如生的龙,但觉得还差点什么,于是在画龙的眼睛处点上了一点墨,瞬间龙焕发出生机。

解释:比喻在文章或艺术作品的关键处加以点染,使之更加生动深刻。

2. 杞人忧天故事:古时候杞国有个人整天担心天会塌下来,别人劝他不必多虑,他却认为这是大事。

解释:比喻无端地、不切实际地多虑多惧。

3. 指鹿为马故事:秦始皇时期,有人故意指着鹿说它是马,希望见风使舵,试探人心。

解释:比喻故意颠倒黑白,混淆是非。

4. 杀鸡儆猴故事:一位官员为了警告众猴子,就杀了一只鸡,猴子们都吓得不敢再犯错。

解释:用严惩少数人的错误来警告其他人。

5. 鹤立鸡群故事:鹤本身高洁孤傲,站在鸡群中显得格格不入。

解释:形容一个人在一群人中,因为过于出众而显得格格不入。

6. 画蛇添足故事:有人画了一张蛇,又画了一只脚,以为足够完美,实际上画错了。

解释:比喻做多余的事,反而弄巧成拙。

7. 掩耳盗铃故事:有个人偷了别人的铃,把铃藏在耳朵底下,自以为没人听见了。

解释:比喻自己欺骗自己,掩盖不了真相。

8. 纸上谈兵故事:战场上没有实际经验,只是在纸上谈论兵法。

解释:比喻只是空谈理论,没有实践经验。

9. 对牛弹琴故事:传说有个人对着牛弹琴,牛当然不会懂音乐。

解释:比喻对对方讲解、说明,而对方却不懂。

10. 狐假虎威故事:一只狐狸借用老虎的威势吓唬其他动物。

解释:比喻依仗别人的势力欺压人。

11. 亡羊补牢故事:羊跑掉了,主人赶紧修牢,以防止更多的羊跑掉。

解释:比喻为了弥补已经造成的损失而采取的补救措施。

12. 画蛇添足故事:有人画了一张蛇,又画了一只脚,以为足够完美,实际上画错了。

解释:比喻做多余的事,反而弄巧成拙。

13. 守株待兔故事:有个农夫守着树根,等待兔子自己送上门来。

解释:比喻不做实际努力,只是幻想着奇迹出现。

成语故事及解释50个简短

成语故事及解释50个简短

成语故事及解释50个简短1.一鼓作气(曹刿guì)出自《左传·庄公十年》:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

”释义:第一次击鼓时士气振奋。

比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。

2.一字千金(吕不韦)出自《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。

”释义:增损一字,赏予千金。

称赞文辞精妙,不可更改。

3.一字之师(郑谷)出自宋·计有功《唐诗纪事》:“郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。

齐己下拜,人以谷为一字师。

”释义:改正一个字的老师。

有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

4.一饭千金(韩信)出自《史记·淮阴侯列传》:“信钓于城下,诸漂母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。

”又:“信至国,如所从食漂母,赐千金。

”释义:比喻厚厚地报答对自己有恩的人。

5.东山再起(谢安)出自《晋书·谢安传》:“隐居会稽东山,年逾四十复出为桓温司马,累迁中书、司徒等要职,晋室赖以转危为安。

”释义:指再度出任要职。

也比喻失势之后又重新得势。

6.图穷匕见(荆轲)出自《战国策·燕策三》:“秦王谓轲曰:‘起,取武阳所持图。

’轲既取图奉之。

发图,图穷而匕首见。

”释义:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。

7.纸上谈兵(赵括)出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。

后来他接替廉颇为赵将,在长平之战中。

只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败。

释义:在纸面上谈论打仗。

比喻空谈理论,不能解决实际问题。

也比喻空谈不能成为现实。

8.负荆请罪(廉颇)出自《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。

”释义:背着荆条向对方请罪。

表示向人认错赔罪。

9.卧薪尝胆(勾践)出自《史记·越王勾践世家》:“越王勾路反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。

关于经典的成语故事

关于经典的成语故事

经典的成语故事关于经典的成语故事在日常的学习、工作、生活中,大家都听过成语故事吧,那么,怎么去了解成语故事呢?下面是小编为大家收集的经典的成语故事,希望对大家有所帮助。

1、纸醉金迷解释:原意是让闪光的金纸把人弄迷糊了。

形容叫人沉迷的奢侈繁华环境。

成语故事:唐朝时有一个高明的医生叫孟斧。

当时他住在国都长安,经常被请到宫中帮皇帝和妃子们治病。

因为经常出入皇宫,所以他对皇宫的一切很熟悉,尤其孟斧看到皇宫里的人们总是过着奢侈的华丽生活,更是印象深刻。

后来黄巢领导的起义军叛变攻打长安,他吓得急忙逃出长安,躲到四川。

在四川,孟斧因为想念皇宫中的生活,就根据记忆,模仿皇宫的装饰布置自己的家。

他把家中布置的跟皇宫一样华丽,其中有一间光线很好的房间,孟斧把房间里所有东西的表面,全部都糊上一层黄金作成的薄纸。

在阳光的照射下,满屋子金光闪闪,让人觉得像是住在金子做成的屋子里。

所有到过这屋子的人都说:在这个屋子里休息一会儿,就会沉迷陶醉在满屋的金纸里。

2、糟糠之妻解释:糟糠:穷人用来充饥的酒渣、米糠等粗劣食物。

借指共过患难的妻子。

成语故事:东汉时,有一个叫宋弘的人。

他学识渊博,为人正直,很得汉光武帝刘秀的赏识,被封为太中大夫。

刘秀的姐姐湖阳公主死了丈夫。

刘秀和她谈论了满朝的大臣,想看看她爱慕哪一位,以便给她改嫁。

湖阳公主说:“满朝大臣,只有宋弘才貌双全。

”为此,刘秀召见了宋弘,对他说:“俗话说,一个人地位高了,就要改交一批富朋友;发了财就要停妻另娶,这可是人之常情啊!”宋弘回答说:“我听说,一个人在贫贱时交的朋友是不能忘记的;和自己共患难的结发之妻是不能抛弃的。

”刘秀见此情形,对湖阳公主说:“看来没有什么希望使宋弘停妻另娶了。

”3、一箭双雕解释:原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。

后比喻做一件事达到两个目的。

成语故事:南北朝时,北周有个叫长孙晟的武将,善于射箭,又智谋超人。

他曾被派遣护送公主到西北突厥族去成婚。

突厥族国王摄图很器重他,把他留了下来,常让他随自己一起去打猎。

中国古代历史成语典故_成语典故大全及解释

中国古代历史成语典故_成语典故大全及解释

中国古代历史成语典故_成语典故大全及解释成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它既代表了一个故事典故,又是一种现成的话,很多又有比喻引申意义而被广泛引用。

今天小编和同学们分享一些关于中国古代历史成语典故_成语典故大全及解释,作为参考,希望对你有帮助。

以管窥天【出处】《史记·扁鹊列传》。

【释义】以:用或从的意思;管:就是竹管、竹筒;窥是从小孔或缝隙里看。

本意是从竹管里看天空,只能看到很小一部分。

比喻见闻狭隘,看问题片面。

【历史典故】战国时期齐国的名医扁鹊,原名秦越人。

因为他救活了许多濒于死亡的人,,所以当时人们把他称作传说中黄帝时代的神医扁鹊,而不去提他真实的姓名了。

传说,扁鹊曾得到过仙药和秘方,能隔墙给人看病,并能看清病人的五脏六腑,病灶在什么地方。

有一年,扁鹊带领弟子外出巡医,路过虢国都城的王宫,隔墙听到宫内一片哭声,不知除了什么事,他就向宫外守门人询问。

方才得知是太子刚刚去世。

扁鹊又问:“他什么时候去世的?得了什么病?”守门人回答:“今天早晨鸡叫二遍的时候去世的。

太子的病是血气运行没有规律,一陰一陽一交一错而不能疏泄,所以突然昏倒而死。

”扁鹊凭借自己的经验,已经知道太子得了什么病。

于是,他对守门人说:“请禀告君王,我是齐国的医生秦越人,能使太子复一活。

”守门人瞧了瞧扁鹊,说:“先生该不是一胡一说吧?人死了还能治活?我听说上古有个姓俞的医生,治病不用汤剂、药酒及其他东西。

一解一开衣服诊视,就能知道疾病所在,然后剖开皮肤,疏通经脉。

先生的医术能如此,那么太子就能再生了,不然的话,要使他再生是骗人。

”扁鹊再三请求守门人,他就是不答应。

扁鹊叹息说:“您说的那些治疗方法,就像从管子里去看天,从缝隙中看花纹一样。

我用的治疗方法,不用给病人切脉、察看脸色、听声音,只要观察病人的体态神情,就能说出病因在什么地方。

”守门人见他说得很有把握,终于答应替他去禀报国君。

国君一听太子有救了,非常高兴,即刻请扁鹊进宫给太子看病。

古代成语典故及其解释_历史著名的成语典故

古代成语典故及其解释_历史著名的成语典故

古代成语典故及其解释_历史著名的成语典故成语是中国传统文化的一大特色,时常代表着一些历史典故或故事。

以下是小编收集整理的一些关于古代成语典故及其解释_历史著名的成语典故,作为参考,希望你喜欢。

鸿雁传书【出处】《汉书·苏武传》。

【释义】鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。

鸿雁传书指通信。

后来,人们就用鸿雁比喻书信和传递书信的人。

【历史典故】汉武帝天汉元年,匈一奴一向汉朝求和,于是,汉武帝就派中郎将苏武出使匈一奴一。

苏武接受任务以后,带着使一团一及丰厚的礼物出发到匈一奴一。

不料,反复无常的匈一奴一单于不但不感谢,反而受坏人挑唆,把苏武等人扣押起来,要苏武投降。

金钱、高官厚禄、冻饿折磨,这些都没能使苏武屈服,他坚决不投降。

没办法,单于只好下令将苏武送到北海边上(现在的西伯利亚贝加尔湖一带)去牧羊。

并且对苏武说:“等公羊何时生了小羊,就送你回汉朝去!”公羊怎么能生小羊呢?用意十分明白,单于是坚决不放苏武回汉朝了。

北海一带,荒无人烟,终年白雪覆盖。

苏武只能以野鼠洞里的草子充饥。

每天,苏武一边牧羊,一边抚一弄着出使时汉武帝亲手一交一给他的旌节,心中深深地怀念着自己的祖国。

夜晚睡觉时,他将旌节紧紧抱在胸前。

就这样,日复一日,艰苦地度过了漫长的岁月。

后来,汉武帝死后,汉昭帝即位,匈一奴一又与汉朝议和,,但单于仍不让苏武回汉朝,还谎称苏武已经死了。

与苏武一起出使匈一奴一的常惠,千方百计把苏武的情况告诉了汉朝使者,还为使者想出了一个要回苏武的妙计。

第二天,汉朝使者去见单于,按照常惠的计策对单于说:“你们匈一奴一既然要诚心跟汉朝结好,就不该再欺骗我们。

苏武明明没有死。

有一天,我们皇上在上林苑里射猎,射下一只大雁,大雁的脚上系着一条绸子,那是苏武写给皇上的一封信。

信里说他在寒冷的北海地方牧羊,你们怎么说他死了呢?大雁能带信,这是天意,你们怎么可以欺骗天呢?”单于听了,不觉大吃一惊,只好承认自己说了谎话,而后又说:“苏武的忠心都感动了飞鸟,难道我们还不如大雁吗?”说完,他立即向汉朝使者道歉,并答应赶快派人把苏武从北海地方找回来。

五年级成语故事大全及解释

五年级成语故事大全及解释

五年级成语故事大全及解释导语:下面是语文网小编收集整理的小学生成语故事大全,希望对大家有所帮助。

【释义】形容写字极有笔力,也比喻见解、议论的深刻。

【例句】孔子对治学、处世等问题的剖析和论述,入木三分,发人深省。

【近义;反义】力透纸背真知灼见;略见一斑浮光掠影这个成语出自张怀《书断?王羲之》。

东晋时代,有一位著名的大书法家叫王羲之。

他是会稽人,曾做过“右军将军”,人称王右军。

他写的字,雄劲有力,达到了炉火纯青的地步。

相传他从7岁就酷爱书法,12岁时在父亲的枕头里发现前人的书法书,就偷着读。

他练字十分刻苦,经常在水池旁练字,由於不断在水池里蘸笔,池水都染黑了。

他33岁写的《兰亭集序》,是我国书法艺术的宝贵遗产。

有一次,王羲之去看望一位朋友,碰巧这位友人不在家。

因为熟悉就进了书房,等了一会,仍不见友人回来,於是他在人家茶几上写了几个字,就走了。

后来,这家人想把他写的字擦掉,可是用力擦也擦不掉,用水洗也洗不净。

还有一次,皇帝在京城郊祭祀,需要更换写祝辞的木板。

这字是皇帝让王羲之写的,字看上去飘逸潇洒,龙飞凤舞,笔底生风,翰墨吐香,让人爱不释手,这不是一块普通的祝辞木板,是凝聚着书法家心血的艺术珍品。

工匠们要削下王羲之笔力强健、落笔有劲的字,发现字迹已经“入木三分”。

【释义】歧路:岔道;亡:丢失。

丢失的羊在岔道多的路上不易找到。

比喻事理复杂多变,找不到正确的方向,误入歧途。

【例句】学习要专心,否则会歧路亡羊,一无所获。

【近义;反义】误入歧途;改邪归正迷途知返这个成语出自《列子?说符》。

战国时,卫国有一位著名的学者叫杨子。

有一次,他的邻居丢失了一只羊。

邻居全家出动,还请了好多人,连杨家的仆人也被请去帮助找羊。

到了晚上,大家都空手而回,谁也没有找到那只羊。

杨子问邻居:“你们这麼多人去找,怎麼还没找到呢?”邻居叹了一口气说:“唉,岔道太多了!大道两旁分出许多岔道,每条岔道又分出许多小岔道。

我们也不知道那只羊跑到哪条岔道上去了,人再多,也比不上岔道多。

四上课外成语故事及解释

四上课外成语故事及解释

四上课外成语1.沧海桑田:桑田:农田。

大海变成桑田,桑田变成大海。

比喻世事变化很大。

【近义词】:日新月异、沧桑陵谷、白云苍狗【反义词】:一成不变成语故事:从前有两个仙人,一个叫王远,一个叫麻姑。

一次,他们相约到蔡经家去饮酒。

到了约定的那天,王远在一批乘坐麒麟的吹鼓手和侍从的簇拥下,坐在五条龙拉的车上,前往蔡经家。

王远一行降落在蔡经家的庭院里后,王远和蔡家的成员互相致意,然后单独坐在那里等候麻姑的到来。

王远等了好久还不见麻姑到来,便朝空中招了招手,吩咐使者去请她。

没多久,麻姑从空中降落下来了。

麻姑和王远互相行过礼后,王远就吩咐开宴。

席间,麻姑对王远说:“自从得了道承受天命以来,我已经亲眼见到东海三次变成桑田。

刚刚到蓬莱,又看到海水比前一时期浅了一半,难道它又要变成陆地了吗?〞王远叹息道:“是啊,圣人们都说,大海的水在下降。

不久,那里又将扬起尘土了。

〞2.草船借箭:运用智谋,凭借他人的人力或财力来到达自己的目的。

故事梗概:周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制10万支箭。

诸葛亮容许三天造好,立下了军令状。

诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、士兵和草把子。

第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。

这天,大雾漫天,对面看不清人。

天还没亮,诸葛亮便下令开船,并让士兵擂鼓呐喊。

曹操召弓弩手来向船射箭。

于是船两边都插满了箭。

诸葛亮下令回去,这时曹操想追也来不及了。

就这样,10万支箭“借〞到了手。

周瑜得知借箭的经过后长叹一声:“我真不如他!〞3.盲人摸象:比喻看问题总是以点代面、以偏概全。

寓言挖苦的对象是目光短浅的人。

【近义词】:管中窥豹、坐井观天【反义词】:洞察一切、仰视观察故事梗概:从前,有四个盲人很想知道大象是什么样子,可他们看不见,只好用手摸。

胖盲人先摸到了大象的牙齿。

他就说:“我知道了,大象就像一个又大、又粗、又光滑的大萝卜。

〞高个子盲人摸到的是大象的耳朵。

“不对,不对,大象明明是一把大蒲扇嘛!〞他大叫起来。

100个经典成语故事及讲解

100个经典成语故事及讲解

100个经典成语故事及讲解中华文明上下五千年,产生了很多成语。

可以说成语是我国传统文化的一种积淀,成语言简意赅,但每个成语的背后都有一个含义深远的故事。

下面就是小编给大家带来的100个经典成语故事及讲解,希望能帮助到大家!1、专心致志古时候有个围棋高手,名叫秋,人们称他弈秋。

他有两个徒弟,其中一个专心好学,棋艺提高很快;另一个虽然也天天听课,但很不专心。

他看着老师,心里却想着天上有没有大雁飞来,老师的话一句也没听进去,棋艺自然也没有丝毫提高。

[注释]致:尽,极。

志:志趣,心意。

[提示]指用心专一,注意力不分散。

2、哄堂大笑宋朝时候,有个叫冯相的官员。

有一天,他穿着一双新靴子走进办公的衙门。

一个同僚问他:“您买这双新靴子花了多少钱?”他抬起一只脚说:“九百。

”那个同僚惊奇地说:“怎么我这双靴子花了一千八百呢?”冯相又抬起另一只脚说:“这只也是九百。

”满屋的人都大笑起来。

[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。

3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪,他擅长画山水、松石,特别是画松树尤其叫人称绝。

张璪作画的时候,有与众不同的地方,能左右手各握一管笔,可以同时在纸上作画。

一管笔画苍翠的松枝,另一管笔画枯干虬枝,画出的松树惟妙惟肖,谁看了他的画都感到惊奇,人们都说他是神笔。

张璪还有两个画画的绝招:一是用无笔头的秃笔绘画;二是用手指画画。

他拿一块白绢,用手指蘸上颜料,左抹右涂,一会儿就作成一幅山水树木的作品。

[注释]管:指笔。

[提示]比喻两件事情同时进行。

4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也,自喻适忘与!”意思是说,庄周做了一场梦,梦见自己变成一只美丽的蝴蝶,比真的蝴蝶还美,活灵活现,在空中翩翩起舞。

他觉得非常快活得意,简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

襄王听了庄辛的话,感到十分振奋,封他为阳陵君,采用了他的计谋,收复了不少失地。

[注释]栩栩:活泼生动的样子。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

成语故事的解释
兵不厌诈
“兵不厌诈”这则成语的厌是:满足,诈:欺骗手段。

用兵作战可以尽可能多用欺诈
的战术迷惑对方,以获取胜利。

这个成语来源于《韩非子.难一》,繁礼君子,不厌忠信,战阵之间,不厌诈伪。


其诈之而已矣。

公元前633年,楚国攻打宋国,宋国向晋国求救。

第二年春天,晋文公派兵攻占了楚
的盟国曹国和卫国,要他们与楚国绝交,才让他们复国。

楚国被激怒了,撤掉对宋国的包围,来和晋国交战。

两军在城濮今山东鄄城西南对阵。

晋文公重耳做公子时,受后母迫害,逃到楚国,受到楚成王的款待。

楚成王问重耳以
后如何报答,重耳说:“美女、绸缎等等,您都有了,我能给您什么呢?假如托您的福我
能回国执政,万一遇到两国发生战争,我就撤退三舍舍为十里。

如果楚国还不能谅解,双
方再交手。


为了实现当年的诺言,晋文公下令撤退九十里。

楚国大将子玉率领楚军紧逼不舍。

当时,楚国联合了陈、蔡等国,兵力强;晋国联合了齐、宋等国,兵力弱。

应该怎样
作战呢?晋文公的舅舅子犯说:“我听到过这样的说法:对于注意礼仪的君子,应当多讲
忠诚和信用,取得对方信任,在你死我活的战阵之间,不妨多用欺诈的手段迷惑对方。


可以采取欺骗敌军的办法。


晋文公听从了子犯的策略,首先击溃由陈、蔡军队组成的楚军右翼,然后主力假装撤退,引诱楚军左翼追赶,再以伏兵夹击。

楚军左翼大败,中军也被迫撤退。

这就是历史上著名的以弱胜强的城濮之战。

晋国取胜后,与齐、鲁、宋、郑、蔡、莒、卫等国会盟,成为诸侯霸主。

休戚相关
“晋国有忧,未尝不成,有庆,未尝不恰……为晋休戚,不背本也。


释义“休”,喜“戚”,忧。

是形容彼此关系密切、喜忧相关、命运相连。

故事春秋时期,晋国的晋淖公周子,又叫姬周,年轻的时候曾因受到族人晋厉公的排挤,不能留在国内,而客居到周地洛阳,在周朝世卿襄公手下做事,周王的大夫单襄公很
器重他,把他请到自己家里,就像对待贵宾一样地招待他。

周子虽然年纪轻轻,却表现得
十分老成持重。

他站立的时候稳稳当当,毫无轻浮的举动;看书的时候聚精会神,目不斜
视,听人讲话的时候恭恭敬敬,很有礼貌;自己说话时总是忘不了忠孝仁义;待人接物时总是十分友善、和睦;他自己虽然身在周地,可是听说自己的祖国晋国有什么灾难时就忧心忡忡;听说到晋国有什么喜庆的事情时就非常兴奋。

所有这些表现,单襄公都看在眼里,喜在心里,认为他将来一定大有前途,很有希望回到晋国去做个好国君。

因此,单襄公对周子更加关心、爱护。

不久,晋国国内果然发生了内乱,原来一直害怕失去权力而排挤王室公子的晋厉公被杀死了。

于是,晋国大夫就派人到洛阳来,把周子接了回去,让他做了晋国的国君。

一字之师
唐朝末年,诗人郑谷回到故乡江西宜春。

他以文会友,经常和一些文人往来。

当地有个叫齐已的和尚,对诗文很有兴趣。

他早就仰慕郑谷的才名,就带着自己写的诗稿,前来拜会。

齐已把诗稿一首一首地请郑谷看。

郑谷读到《早梅》这首诗时,不由得沉思起来。

郑谷吟道:“前村深雪里,昨夜数枝开……”郑谷面对齐已说:“梅开数枝,就不算早了。

”郑谷又沉吟了一会,说:“不如把‘数’字改为‘一’字贴要。

”齐已听了,惊喜地叫道:“改得太好了!”恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜。

文人们知道了,就把郑谷称为齐已的“一字之师”。

成语“一字之师”是指能纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

相关文档
最新文档