儿童名言警句大全

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小学生关于读书的名人名言【通用6篇】

小学生关于读书的名人名言【通用6篇】

小学生关于读书的名人名言【通用6篇】小学生关于读书的名人名言【通用6篇】一伟大的人物都是走过了荒沙大漠,才登上光荣的高峰。

(巴尔扎克《贝姨》)从伟大到可笑,相差只有一步。

——巴尔扎克《人间喜剧》最卓越的东西,也常有是最难被人了解的东西。

——雨果《悲惨世界》他是强者的“叛徒”,弱者的忠臣。

——雨果《笑面人》是伟大的人,也是最能忍辱的人。

——雨果《吕意·布拉斯》一个人想求精神上的伟大,必须多感受,多控制,说话要简洁,思想要含蓄,绝对不铺张,只用一瞥一视,一言半语来表现,不像儿童那样夸大,也不像女人那样流露感情;应当为听了半个字就能领悟的人说话,为男人说话。

——罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》伟大的灵魂就像高耸的山峰。

暴风雨袭击它们,乌云遮盖它们,但是只有在那里才能尽情地呼吸。

那里的空气是清新的,它涤荡着心胸中一切污泥浊水,而当乌云散去的时候,却出现了对人类的统治。

——《罗曼·罗兰传》没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

——罗曼·罗兰《贝多芬传》伟大的心魂有如崇山峻岭,风雨吹荡它,云翳包围它,但人们在那里呼吸时,比别处更自由更有力。

纯洁的大气可以洗涤心灵的秽浊;而当云翳破散的时候,他莅临人类了。

——罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》没有单纯、善良和真实,就没有伟大。

——托尔斯泰《战争与和平》自由、高傲的人,是以时而像闪电、时而像宝剑那样冷静的思想力量为武器,远远走在众人面前,超越生活之上。

——高尔基《人》为整个的文明世界做出一个模范,真是伟大呀!——马克·吐温《镀金时代》挺拔的青杉不应俯首于卑微的灌木,只应让低矮的灌木在青杉下凋枯。

——莎士比亚《鲁克丽丝受辱记》要在别人抬不起头的情形之下显出我的英雄本色来。

——狄更斯《马丁·矍述伟》高贵、隐秘的胜利,是任何肉眼所不见,任何声誉所不瞥,任何鼓乐所不歌颂。

关于幼儿园名言警句_幼儿园教育经典格言

关于幼儿园名言警句_幼儿园教育经典格言

关于幼儿园名言警句【经典篇】1. 心中有目标,眼中有孩子,处处有教育。

2. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

3. "教学相长",在教育和教学过程中,咱们也会学到很多。

4. 让咱们用自我的行和自我的心去教育咱们的孩子。

5. 老老实实做人,认认真真教书。

6. 把爱带给每位学生。

7. 小鸟展翅看大鸟,学生成长靠教师。

8. 咱们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

9. 不求尽善尽美,但求无愧于心!10. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。

关于幼儿园名言警句【精选篇】1. 我们的每一个孩子都是好孩子。

2. 学生的满意,是最大的幸福。

3. 我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。

4. 教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

5. 幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。

6. 正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。

7. 永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

8. 心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

9. 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

10. 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

11. 孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。

12. 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

13. 你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

14. 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!15. 爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。

16. 永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

17. 幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

18. 配合老师们工作,照顾好全园的孩子,是我自身职责。

19. 生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。

20. 对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

关于幼儿园名言警句【热门篇】1. 用我的细心,耐心和爱心,换你的安心,放心和舒心。

2. 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。

3. 用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。

小学生必须掌握的谚语、歇后语、古诗名言

小学生必须掌握的谚语、歇后语、古诗名言

小学生谚语大全一、朋友与敌人1、有福同享,有难同当。

2.邻居好,赛金宝。

3.远亲不如近邻,近邻不抵对门。

4.老乡见老乡,两眼泪汪汪。

5.在家靠父母,出门靠朋友。

6.交人交心,浇花浇根。

7.岁寒知松柏,患难见交情。

8.路遥知马力,日久见人心。

9.酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

10.有缘千里来相会,无缘对面不相识。

11.多个朋友多条路,多个冤家多堵墙。

12.宁喝朋友的白水,不吃敌人的蜂蜜。

13.娶妻娶德不娶色,交友交心不交财。

14.朋友千个少,敌人一个多。

15.仇人相见,分外眼红。

16.弱敌不可轻,强敌不可畏。

二、时间与金钱17.不怕慢,就怕站。

18.机不可失,时不再来。

19.时间像生命,一刻值千金。

20.花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。

21.今朝有事今朝做,莫将忙事待明天。

22.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

23.追赶时间的人,生活就会宠爱他;放弃时间的人,生活就会冷落他。

24.浪费时间,等于缩短生命。

三、求知与学艺25.无事不登三宝殿。

26.精益求精,艺无止境。

27.台上三分钟,台下十年功。

28.三百六十行,行行出状元。

29.世上无难事,只怕有心人。

30.玉不琢,不成器;人不学,不知道。

31.水不流会发臭,人不学会落后。

32.活到老,学到老,一生一世学不了。

33.不怕学不成,只怕心不诚。

34.学如逆水行舟,不进则退。

35.内行看门道,外行看热闹。

36.钟不敲不鸣,人不学不灵。

37.早起多长一智,晚睡多增一闻。

38.平时不烧香,临时抱佛脚。

四、学习方法39.书读百遍,其义自见。

(多读)40.拳不离手,曲不离口。

(多练)41.好学深思,心知其义。

(多思)42.学问学问,边学边问。

(多问)43.三人行,必有我师。

(多问)44.好记性不如烂笔头。

(多记)45.书本不常翻,犹如一块砖。

(多读)46.读书破万卷,下笔如有神。

(多读)47.常说嘴里顺,常写手不笨。

(多写)五、美好与丑恶48.人过留名,雁过留声。

三年级名言格言100句

三年级名言格言100句

三年级名言格言100句三年级名言格言1. 不要忘记最初那颗不倒的心。

2. 对谁都是朋友,实质对谁都不是朋友。

——亚里士多德3. 为中华之崛起而读书。

——周恩来4. 老子之言道德,吾有取焉耳。

及捶提仁义,绝灭礼学,吾无取焉耳。

5. 爱情,只有情,可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。

柏拉图6. 满招损,谦受益,莫伸手,终日乾乾,自强不息。

陈毅7. 自后者人先之,自下者人高之。

8. 学生生理心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。

《语文课程标准》9. 要是一个人不能改掉坏习惯,那他就毫无价值。

10. 有人赞颂你,也会有人指责你。

和指责你的人交朋友,远离赞颂你的人。

——犹太法典11. 人生不过三万天,健康快乐最值钱12. 只有人类的劳动才是神圣的。

13. 梦想是给人生一个期许。

14. 高考的日子在逼近,希望你能调整好自己的心态,好好发挥,考上理想的公大!我在为你祝福。

一定会成功的!15. 最怕自己平庸碌碌,还安慰自己平凡可贵。

16. 只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

17. 不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。

18. 技能和信心加在一齐便是一支无往而不胜的军队。

——欧洲19. 识字教学要将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,教给识字方法;力求识用结合。

运用多种形象直观的教学手段,创设丰富多彩的教学情境。

《语文课程标准》20. 花开如火,也如寂寞。

——顾城21. 桀纣之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。

得天下有道:得其民,斯得天下矣;得其民有道:得其心,斯得民矣;得其心有道:所欲与之聚之,所恶勿施,尔也。

22. 先相信你自我,然后别人才会相信你。

——屠格涅夫23. 成功的人大都一样,而失败的人却各有理由,有人抱怨生活不公,却从来不想着自我改变;有人努力了很久,但总是在最关键的时刻中途而止…没有人生来就是王者。

儿童教育专家名句大全

儿童教育专家名句大全

儿童教育专家名句大全儿童是社会的未来和希望,他们的教育关乎国家的未来发展。

儿童教育专家们凭借自己的学识和经验,为儿童教育提供了宝贵的指导和建议。

他们的名言警句不仅总结了儿童教育的重要原则,也成为社会各界对待儿童的行为准则。

以下是一些儿童教育专家名句,让我们一起来欣赏和反思。

1. “孩子的教育不仅仅是传授知识,更是培养他们健康的思维方式和道德品质。

”——乔治亚·W·布什这句话强调了儿童教育的综合性,教育者应当注重培养孩子的思维能力和道德品质,使其全面发展,健康成长。

2. “教育最重要的任务就是激发孩子的好奇心和创造力。

”——爱因斯坦爱因斯坦是一位天才科学家,他的这句话说明了培养孩子好奇心和创造力对于他们未来发展的重要性。

教育者应当为孩子创造一个积极的学习环境,鼓励他们主动思考和探索。

3. “教育不是灌输,而是点燃学生的内心火焰。

”——威廉·巴特勒·叶芝这句话表明了教育的真正意义不在于简单的知识传授,而是唤起学生内心潜藏的激情和求知欲望。

只有激发了学生内心的火焰,才能真正实现教育的目标。

4. “不要把孩子装进框架,而是让他们展翅高飞。

”——珍妮特·沃尔多这句话反映了对待儿童教育的态度,教育者应当给予孩子更多的自由空间,不要过分约束和束缚他们的发展。

让孩子自由展翅,去追求自己的梦想和目标。

5. “孩子是教育的主体,我们要和他们站在同一起跑线上。

”——罗伯特·约翰·梅古尔这句话提醒教育者,要注重与孩子平等相处,尊重他们的意愿和需求。

只有与他们站在同一起跑线上,才能更好地理解和满足他们的成长需求。

6. “教育的目标是培养孩子的创造力和人文精神。

”——美国国家科学院这句话强调了教育应该注重培养孩子的创造力和人文关怀能力。

创造力使孩子在面对问题时能够寻找新的解决方法,而人文精神则培养孩子的关爱能力和社会责任感。

7. “教育应该是生活的艺术,而不只是一种技能的培养。

儿童英语名言警句

儿童英语名言警句

儿童英语名言警句学习英语对于儿童来说是一个充满乐趣和挑战的过程。

以下是一些适合儿童的英语名言警句,旨在激励他们学习英语,培养他们的学习兴趣和毅力:1. "Where there is a will, there is a way." - 有志者,事竟成。

2. "Practice makes perfect." - 熟能生巧。

3. "You can't judge a book by its cover." - 人不可貌相。

4. "A journey of a thousand miles begins with a single step." - 千里之行,始于足下。

5. "Actions speak louder than words." - 行动胜于空谈。

6. "The early bird catches the worm." - 早起的鸟儿有虫吃。

7. "A rolling stone gathers no moss." - 滚石不生苔。

8. "Rome wasn't built in a day." - 罗马不是一天建成的。

9. "When the going gets tough, the tough get going." - 艰难时刻,强者前行。

10. "The best time to plant a tree was 20 years ago. The second best time is now." - 种树的最佳时间是20年前,其次是现在。

11. "Don't count your chickens before they hatch." - 鸡蛋未孵,莫数小鸡。

关于幼儿教育的名言警句

关于幼儿教育的名言警句

名人名言1、播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。

——(美)威廉.·詹姆士2、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。

(雪苏)3、一束赞许的目光,一个会心的微笑,一次赞许的点头,都可以传递真情的鼓舞,都能表达对孩子的夸奖。

(张石平)4、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

(张石平)5、有些家长为让孩子学习进步而赏钱,此举无异于贿赂,是极其错误的。

(东方)6、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。

(东方)7、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。

(张于义)8、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。

(张石平)9、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。

(薛灿芝)10、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。

(赵秀朵)11、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)12、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。

(蓝天)13、无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。

(赵秀玲)14、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。

(吕斌)15、一个会爱父母的人,将来才会更好地去爱别人,爱生活,爱这个世界。

(赵静波)16、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。

(顾欣)17、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。

(吕斌)18、在孩子的成长过程中,没有比让孩子自信更重要的了。

(元曲)19、对孩子来说,家长是一个活生生的人,一个榜样,一个他们看得见、摸得着的英雄。

小学生励志名言警句座右铭

小学生励志名言警句座右铭

【导语】⽣活的美妙就在于它的丰富多采,要使⽣活变得有趣,就要不断地充实它。

®⽆忧考⽹整理“⼩学⽣励志名⾔警句座右铭”,以供⼤家参考,希望可以帮助到⼤家,感谢⼤家的阅读与⽀持!1.⼩学⽣励志名⾔警句座右铭 1.读书贵能疑,疑乃可以启信。

读书在有渐,渐乃克底有成。

——《格⾔联壁》 2.或作或辍,⼀曝⼗寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

——(明)吴梦祥 3.读书必专精不⼆,⽅见义理。

——(明)薛煊 4.书不成诵,⽆以致思索之功;书不精读,⽆以得义理之益。

——(清)胡达源 5.读书勿求多,岁⽉既积,卷帙⾃富。

——(清)冯班 6.学⽽不思则罔,思⽽不学则殆。

7.学,然后知不⾜;教,然后知困。

8.书⼭有路勤为径,学海⽆涯苦作⾈。

9.业精于勤,荒于嬉。

10.绳锯⽊断,⽔滴⽯穿。

11.少壮不努⼒,⽼⼤徒伤悲。

12.问渠哪得清如许,为有源头活⽔来。

13.海内存知⼰,天涯若⽐邻。

14.劝君更尽⼀杯酒,西出阳关⽆故⼈。

15.洛阳亲友如相问,⼀⽚冰⼼在⽟壶。

16.⽼骥伏枥,志在千⾥。

17.天下兴亡,匹夫有责。

18.路漫漫其修远兮,吾将上下⽽求索。

19.横眉冷对千夫指,俯⾸⽢为孺⼦⽜。

20.江⼭代有才⼈出,各领风骚数百年。

2.⼩学⽣励志名⾔警句座右铭 1.笔耕书上除勤奋⽆他,⾈⾏学海有远志领航。

2.向今天献出⾃⼰的⼈,没有哪⼀个昨天是给浪费掉的。

3.吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

4.⽇⽇⾏,不怕千万⾥;时时学,不怕千万卷。

多练多乖,不练就呆。

5.天⾏健,君⼦以⾃强不息。

6.太阳照亮⼈⽣的路,⽉亮照亮⼼灵的路。

7.最不善于利⽤时间的⼈最爱抱怨时光短暂。

8.耕耘于分秒,收获于细微。

9.态度决定⼀切,奋⽃成就未来。

10.试试并⾮受罪,问问并不吃亏。

善于发问的⼈,知识丰富。

11.时间是没有声⾳的锉⼑。

12.⾰命尚未成功,同志仍需努⼒。

13.少年不知勤学早,⽩⾸⽅悔读书迟。

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儿童名言警句大全
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1、智慧属于成人,单纯属于儿童。

——蒲柏
2、游戏是小孩子的“工作”。

——莎士比亚
3、小孩儿没娘,说来话长。

——单田芳
4、儿童游戏中常寓有深刻的思想。

——席勒
5、真理是时间的孩子,不是权威的孩子。

——布莱希特
6、读书好,好读书,读好书有了爱就有了一切。

——冰心
7、家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。

——爱默生
8、小孩打架是比发育。

——罗永浩
9、游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。

——鲁迅
10、宁肯在成人的团体中被逐去,不可为儿童们所憎厌。

——德纳
11、家是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。

——爱默生
12、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

——苏霍姆林斯基
13、青年人!你不能像风般飞扬,便应当像山般静止。

——冰心
14、世界上不知有多少人,为了疏散,懒淡了自己的人生。

——莫泊桑
15、凡是现实的,都是合理的;凡是合理的,都是现实的。

——黑格尔
16、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

——苏霍姆林斯基
17、小孩子要把作文写好,唯一的办法就是看书。

不来读哪来写!——曹文轩
18、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。

——木村久一
19、简朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养**的品质——徐特立
20、他给了小孩仅剩的硬币,换回来一朵皱巴巴的白色百合。

——安妮宝贝
21、明亮而空旷的站台上,一个流浪的小孩向他乞讨。

——安妮宝贝
22、青年人呵!为着后来的回忆,小心着意的指你现在的图画。

——冰心
23、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。

——卢梭
24、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

——布莱尔
25、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

——约翰·洛克
26、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

——陶行知
27、书籍是青年人不可分离的生活伴侣、导师、忠告者和好友。

——高尔基
28、少年时就有一种对痛苦的风度,长大后才有可能是一个强者。

——曹文轩
29、小孩子只想长大,青年人恨不得赶快长胡子,中年人染头发……——三毛
30、我是不相信天才的,我只是相信勤奋,只要刻苦钻研,一定会取好成绩。

——钱伟长
31、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。

——(前苏联)苏霍姆林斯基
32、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。

——乔·吉·霍兰
33、青年人!信你自己罢!只有你自己是真实的,也只有你能够创造你自己。

——冰心
34、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

——马卡连柯
35、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。

——马卡连柯
36、小孩用眼泪来命令,如不被接受就故意伤害自己。

年轻的女人用自负心来虐待自己。

——司汤达
37、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

——陶行知
38、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。

——夸美纽斯
39、为了让一个大人或一个小孩渴望干什么事,只需设法将这事变得难以到手就行了。

——马克·吐温
40、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。

母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。

——苏霍姆林斯基
41、在儿童时期没有养成思想的习惯。

将使他从此以后一生都没有思想的能力。

——卢梭
42、一个人活到大通透的境界,性与爱,母亲或小孩,没什么不能拿来调侃,那就是高级智慧。

——六六
43、从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

——苏霍姆林斯基
44、大人是秉性秘密的创造上的谜题,因为他们时常:“规戒”;对小孩而言多少是一种可怕的存在。

——西兰帕
45、儿童**的重要基础既然是痛苦,锻炼儿童使他们不**不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。

——洛克
46、有些蠢人怪我不参加党外活动。

我的答案是:大人就是大人,他会参加小孩子的家家酒吗?——李敖
47、有了光明与黑暗的均衡的节奏,有了儿童的生命的节奏,才显出无穷无尽,莫测高深的岁月。

——罗曼·罗兰
48、恋爱的人去赴他情人的约会,像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候,却上学去一般满脸懊丧。

——莎士比亚
49、我其实拍了不少鬼片啊,案情片啊,有时我想那些电影小孩子看了不一定好吧,于是想为自己的信仰做点什么。

——朱茵
50、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。

——林格伦
51、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

——夸美纽斯
52、给孩子带来快感的文学才是儿童文学!“快感”不光是喜剧的快感,还包括悲剧的快感!孩子也需要忧伤的文字。

——曹文轩
53、光勤劳是不够的,蚂蚁也非常勤劳。

你在勤劳些什么呢?有两种过错是基本的,其他一切过错都由此而生:急躁和懒惰。

——卡夫卡
54、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。

——苏霍姆林斯基
55、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。

——苏霍姆林斯基
56、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动,做到既能发展
他的思维,丰富他的知识和能力,同时又不损害童年时代的兴趣。

——苏霍姆林斯基
57、佩琪并不是真那么残酷。

她会保护小孩子不受坏男孩的欺负,会为了一只小动物遭受了虐待而哭上个把钟头。

——埃莉诺·埃斯特斯
58、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。

习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。

——洛克
59、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。

——苏霍姆林斯基
60、每个时代的人,都有每个时代的人的痛苦。

痛苦绝不是今天的少年才有的。

少年时就有一种对痛苦的风度,长大才可能成为强者。

——曹文轩
61、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。

儿童的生命是无限的,它是一切。

——罗曼·罗兰
62、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。

应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。

给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。

——斯宾塞
63、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德
达到最**的礼仪。

——德谟克里特
64、儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。

冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。

一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬,一样布满深沟。

——卡森麦卡
65、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。

——赞科夫
66、幻想中的作品,有着儿童一般的妩媚,有着欣欣向荣的喜悦,芬芳妖艳不下于鲜花,浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。

这便是所谓幻想和幻想的乐趣。

——巴尔扎克
67、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。

一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

——陶行知
68、假如自负,虚荣心或愤怒使儿童失去了**,或者使他不听**心的劝告,这种心理便应该采取适当的方法消除掉,应该使他稍稍考虑一下,降低火气,三思而后行,看看眼前的事值不值得冒险。

——洛克
69、人的幻想是没有止境的,儿童的幻想更是无边无际。

因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密,——儿童的心灵是纤尘不染的,而被生活所磨炼出来的成长,心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

——高尔基。

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