专业技术职务晋升人员评审材料填写说明(1)
专业技术职务晋升人员评审材料填写说明
蓝田县教育局职改办
2007年9月
专业技术职务晋升人员
评审材料填写说明
一、专业技术职务任职资格评审表
1、封面：
“单位”栏应填申报人所在学校名称全称(即学校公章上的内容)，如：“蓝田县三官庙乡高坪小学”、“蓝田县泄湖中学”。
“姓名”栏要如实准确填写申报人的姓名，不得使用同音字、简化字、繁体字，并应与其它表册、证件、身份证保持一致，若与其他证件不一致时，须由公安户籍部门出具相关证明。
“现任专业技术职务”栏填“×学×级教师”(xx)，如：中学二级教师(语文)。
“评审任职资格”栏填“×学×级教师”(××)如：中学一级教师(语文)。
2、第1页
须贴本人2寸半身免冠彩色照片。
“出生年月”要如实准确填写，各证件的出生年月如不一致，须以本人人事档案最早记载的时间为准。
“教师资格证编号”须填“中华人民共和国教师资格证”编号，不能填“专业技术人员任职资格证书”编号。
“学历”栏要根据第一及后取学历证书的原件填写，其中：“毕业时间”须填“××××年×月”；“毕业学校”填学历证书
上的学校名称全称(即所盖公章的内容)，并须写清是否脱产。
“现任专业技术职务及任职时间”栏须根据《专业技术人员任职资格证书》填“××××年×月取得×学×级教师职务”。
“专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关)”栏填“xxxx年x月经蓝田县职改工作领导小组(中级职称为西安市人事局)批准，取得×学×级教师职务。
”
(现任专业技术职务任职资格如果是通过转换、外地调入确认方式取得的，在填写以上两栏时，原任职资格证书上的有关内容也须填写)
“现从事何种专业技术工作”栏填：“小学数学教学、初中语文教学”。
其它栏目均须按要求填写。
3、第2页
“学习、培训经历”须从小学开始，分学段填写。
凡与本专业有关的其它培训也应填写。
其中：“起止时间”要具体到年月；“专业或主要内容”栏应详细写明何种专业内容。
4、第3页
“工作经历”须从正式参加工作时填起，要根据专业技术工作的变更情况，分段填写。
其中“从事何专业技术工作”栏应填所带年级课程，如：“六年级数学教学、初二级语文教学”。
“职务”栏要填“小学教师、初中教师”。
5、第4页
“任现职前主要专业技术工作(课内、课外)业绩登记”填写的内容为申报人取得现任专业技术职务任职资格时间前所从事的专业工作，不能间断。
例：“张××，1985年9月参加工作，1989年取得中学三级资格，1996年取得中学二级资格，现为中学一级政治教师，取得时间为2000年12月”。
本页只填该同志1985年9月至2000年12月之间的工作内容，2000年12月之后的工作内容须在第5页、第6页上填写。
6、第7页
“著作、论文及重要专业报告登记”栏主要填写申报人在乡校级以上交流、发表、获奖的论文论著情况。
7、第8页
申报人如获得论文、教研类奖项，在“奖励名称”处填“教学优秀成果奖”，“获奖项目名称”处填获奖论文题目或教研项目名称，“角色”处填申报人获得的名次。
申报人如获得“优秀教师”等荣誉称号，在“奖励名称”栏填县级(市、省)先进教师及颁奖单位名称，“获奖项目名称”、“角色”栏不填。
“主管部门审核意见”栏填写的内容为“所填内容属实”，“ (盖章)”处须盖单位公章。
8、第9页
申报人在填“任现职期间工作总结”栏时，须从德、能、勤、绩四个方面对自己在任职期内的工作予以总结。
9、第10页
“考试成绩、公开课或答辩情况”栏只填计算机模块考试成绩，例：
日期考试种类考试科目考试成绩组织考试单位2003．7 计算机Windows98 合格西安市人事局人事考试中心2003．10 计算机Word 合格西安市人事局人事考试中心2003．11 计算机Excel 合格西安市人事局人事考试中心申报人如属计算机应用能力考试免试人员，在此表最上格填“属计算机应用能力考试免试人员”
“公开课及答辩情况”栏不填。
10、第11页
“综合评价”栏由评审组填写，填写的内容为评审组对申报人在任职期间的政治思想、业务能力等方面给予的综合评价。
表格中的“学年度”填“××××—××××学年度”，“考核结果”填“优秀”、“合格”或“不合格”。
表格下方须填“任现职以来综合考核为优秀”。
“公章”处盖教育组或直属单位公章，“负责人”处盖教育专干或直属单位负责人印章。
11、第12页
“基层单位意见”栏中小表格填写的内容为单位评审小组人数、评审表决时的出席人数、同意人数、反对人数和弃权人数。
表格下方填写的内容为：
“我单位于××××年×月×日至×日(此处填写的公示时
间应不在节假日、不少于7天)，对该同志的基本情况进行了公示，公示无异议。
经学校职改领导小组××××年×月×日(此处填写的时间应在公示时间之后)会议研究，同意推荐×××同志晋升××××教师职务。
栏末要盖教育组或直属单位公章、负责人私章。
“主管部门呈报意见”栏不填。
二、专业技术人员考核登记表
《专业技术人员考核登记表》须按学年度填写。
1、封面：
“单位”、“姓名”栏的填写要求与评审表的要求相同。
“专业技术职务资格”填“x学×级教师(××)。
“现任专业技术职务”与“专业技术职务资格”填写的内容相同。
2、第1页
“学历”栏填写要求与《评审表》“学历”栏填写的要求相同。
“何时获何专业技术职务任职资格(职称)”栏填“××××年×月(此处的时间为任职资格证书上的授予时间)获得×学×级教师职务”。
“何时聘任何专业技术职务及聘期”栏填“××××年×月至今被聘为×学×级教师(此处的时间为任职资格证书上授予时间的下一月)。
”
(现任专业技术职务是经转换，外地调入确认方式取得的，原专业技术职务的有关内容也须填写)
3、第2页
“本人述职”栏被考核人应从德、能、勤、绩四方面对自己在本学年度所从事的各项工作进行总结，不能过于简单。
4、第3页
“完成的主要专业技术工作、创造发明及成果登记”中的“工作任务”栏填写的内容为被考核人所任年级课程、班主任工作、教研项目等，如：“初一、初二历史；初二(五)班主任；教研项目名称”，“完成情况”栏要根据工作完成情况填写，内容要具体。
“著作、论文及重要专业技术报告登记”栏填写的内容为被考核人在校级以上交流、发表、获奖的有关论文、著作及重要专业技术报告内容。
5、第4页
被考核人在填写本页的“工作失误、失职情况登记”栏时，要根据工作情况如实填写，如无内容可填，须填“无”。
被考核人在填写2005学年度的《专业技术人员考核登记表》中的“其它考核、测验登记”栏时，可根据实际情况填写，如无内容可填，须填“无”。
在填写2006、2007学年度的《专业技术人员考核登记表》中的“其它考核、测验登记”栏时，中小学教师要填写2006、2007学年度专业技术人员年度考核时的：校委会评议优秀率、教师评议优秀率、学生（家长）评议优秀率；教
研室教研员要填写评委会评议优秀率、同行评议优秀率、学校教师评议优秀率；教师进修学校教师要填写评委会评议优秀率、同行评议优秀率、学员评议优秀率。
6、第5页
2005年度的“考核鉴定”中的“政治思想”、“业务六项”两栏的分数、等级必须与当年度量化考核统计表的分数、等级完全一致。
“业务六项”中的“总分”、“最后得分”的分数要相同，均应填年度考核基本项的得分。
“应加（减）分”不填。
2006、2007年度的《考核登记表》无以上内容。
“考核小组综合评价”栏填写的内容为考核组给予被考核人年度工作的综合评价。
“划等”栏填“优秀”、“合格”、“不合格”。
“学校职改领导小组意见”栏填写的内容为“同意×××考核结果为××等次，”栏末须盖单位公章。
注：学校、单位领导属晋级对象，其各种表册中的签名处须写副职姓名或盖副职印章，不能出现本人姓名。
职称评审表人事部填写说明
职称评审表人事部填写说明职称评审表填写说明一、专业技术职务任职资格评审简表填写说明1. 学历、毕业院校及专业：为符合职称评审条件的最高学历及专业。
2. 工作业绩、发表的论文及获奖均为任现职后获得的成果，任现职前的不填写。
3. 单位评议组意见：对于公司总部参评人员：此部分由部门进行填写，意见最后需要添加：经研究，同意推荐×××同志申报×××任职资格评审对于下属单位参评人员：由下属单位评议组进行填写，需要有单位评议组是否同意推荐的意见4. 单位推荐意见：对于公司总部参评人员，在意见最后需要加一句：经公司研究决定：×××同志已具备××师的条件和水平，特推荐其参加×××师任职资格的评审。
对于下属单位参评人员：由下属单位进行填写，需要有单位是否同意推荐的意见。
二、专业技术职务任职资格评审表填写说明1.基本情况“照片”栏：贴近期免冠2寸彩照一张。
“学历、学位”栏：有多个学历的，填写现有符合职称评审条件的最高学历。
“懂何种外语，达到何种程度”栏：应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
“现任专业技术职务及任职时间”栏：从（填写现有职称评审时间）××××年××月至××月任（中级、初级）职务聘期（减去现有职称评审时间）年，工作单位（填写单位全称）。
“专业技术职务任职资格”栏：××××年××月（填写现有职称评审时间）在（填写现有职称评审所在单位全称）获（中级、初级）任职资格，审批机关（填写职称授予单位全称）2.学习培训经历和工作经历“起止时间”栏：填写××××年××月。
3.任现职前主要专业技术工作业绩登记“起止时间”栏：填写××××年××月。
专业技术职务任职资格评审表填写指南[修改版]
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第一篇：专业技术职务任职资格评审表填写指南单位：中铁？局？分公司姓名：XXX 现任专业技术职务：申报人目前所任的职称（如没有就不填）评审任职资格：申报人此次申报的职称（如技术员、助理工程师、工程师等）贴一寸照片标准工资：不填现任专业技术职务及任职时间：申报人目前所任的职称和通过时间（如没有就不填）现从事何种专业技术工作：如工程部技术人员，测量组测量人员，工务队技术主管，铺架队技术员等等。
现兼任行政职务及时间：申报人在基层单位的岗位及任职时间（如2014年3月任经理部工程部部长、2014年3月任经理部测量组组长、2014年3月任经理部工务队技术主管等（如没有就不填）现行政级别：股级、副科级、正科级（如没有就不填）懂何种外语，达到何种程度：如英语四级。
其他栏没有就填“无”填写参加专业学习、培训的经历，即技校、中专、大专、本科等学习经历，参加公司或外部的教育培训经历。
小学、初中、高中不填从参加工作起，按照所经历的基层单位（项目部）分段填写。
任现职前主要专业技术工作业绩：注意：“任现职”不是申报人这次准备要申报的职称，而是目前为止已经评上的职称；申报人如现无职称，则填从参加工作——到目前为止在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任技术员，则填从参加工作——任技术员之前在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任助工，则填从参加工作——任助工之前在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任工程师，则填从参加工作——任工程师之前在各项目部的主要专业技术工作；任现职后主要专业技术工作业绩一：注意：“任现职”不是申报人这次准备要申报的职称，而是目前为止已经评上的职称；申报人如现无职称，则不填；申报人如现任技术员，则填从任技术员之后在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任助工，则填从任助工之后在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任工程师，则填从任工程师之后在各项目部的主要专业技术工作；任现职后主要专业技术工作业绩二：此栏为任现职后主要专业技术工作业绩一的简要概述；按项目部工作时间，分段简要填写；申报人如现无职称，则不填；申报人如现任技术员，则填从任技术员之后在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任助工，则填从任助工之后在各项目部的主要专业技术工作；申报人如现任工程师，则填从任工程师之后在各项目部的主要专业技术工作；申报技术员、助理工程师的人员不需要填写；申报工程师、高级工程师的需要填写；申报技术员、助理工程师的人员不需要填写；申报工程师、高级工程师的需要填写；申报技术员、助理工程师的人员“年度及任职期满考核结果”由项目部填写，项目经理在负责人上签字，盖项目部公章；申报工程师、高级工程师的“年度及任职期满考核结果”由项目部填写，负责人和公章不用填写和盖章；“年度及任职期满考核结果”主要叙述该同志任现职（技术员、助工、工程师）以来的技术工作的主要内容、业绩和评价。
评审表、评审简表填写说明及申报材料整理要求
附件2：《评审表》、《评审简表》填写说明及个人申报材料整理报送要求一、河南省专业技术职务任职资格评审表（A3纸双面打印，中缝装订）（一）填表说明1.封面：①申报专业：教师系列根据河南省高校教师系列高评会设置专业（学科）相近专业填写（见附件）。
②评审类型：正常、转评、破格。
2.P1：①相片栏：粘贴本人近期免冠1寸照片；②出生日期：以身份证为准。
③外语水平：何时何语种何等级（A、B或C）及国家级（省级）合格或考试分数或免试。
④最高学历：根据本人情况填写学历（学位）：专科、本科、本科（学士）、本科（硕士）、研究生（硕士、博士）。
⑤现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号：按资格证书填写，以考代评取得的资格，需注明考试。
⑥现任专业技术职务及聘任时间：聘任时间以取得资格后正式聘任时间为准。
⑦单位人事部门电话栏：人事处电话65921318，需同时填写个人联系电话。
3.P2工作经历：从参加工作填起，按照初、中、高级职务晋升或工作单位变化分阶段详细填写。
4.P3学习培训经历：从第一学历填起，写清毕业学校、专业，包括参加专业学习及国内外进修学习等继续教育学习。
任现职以来奖惩情况：任现职以来指取得现资格并聘任以来（以下同），指任现职以来获得的奖惩。
5.P5－P6任现职以来主要专业技术工作业绩登记：科研获奖：写清项目名称、项目奖励部门和级别，本人所起作用（主持或参加第几名）。
科研鉴定：写清项目名称、本人所起作用（主持或参加第几名），项目鉴定部门，鉴定意见。
发明专利：写清项目名称、专利号、本人所起作用（主持或参加第几名）。
6.P7－P8任现职以来著作、论文：依次填写著作（写清出版社及书号、名次及字数）、论文（论文写清何时何刊物、何期卷、刊号、名次、字数）。
成果奖励、项目、著作、论文不重复填写，未出版、未鉴定的不得填写。
7.P9－P11个人业务自传：根据任现职以来完成教学、科研、临床工作等实际情况填写，要求内容真实可靠，条理清晰。
专业技术职务资格申报材料填表说明
专业技术职务资格申报材料填表说明一、报送申报材料的基本原则1.坚持实事求是原则（1）申报材料中各种表格的填写，要求具体、全面、真实、准确。
要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。
应力求使申报材料言之有物，数据详实，特点鲜明，重点突出，事实确切，评价恰当。
要能够真实反映申报人的实际情况，防止虚假浮夸，主观片面。
（2）送审的材料必须是申报人的真实东西，要求扫描原件的必须扫描原件，要求扫描复印件的必须先将所有复印件与原件核对相符后才能扫描。
（3）申报人员所在单位（部门）须在基层单位公示申报人的材料。
公示的材料包括：本人填写的评审表、学历证书、教师资格证书、现任专业技术资格证书、职称外语和计算机应用能力考试合格证书（或免试、可不参加考试审批表）、论文著作、业绩成果及获奖证书等。
发现弄虚作假者，将按有关规定对当事人和有关负责人严肃处理。
2.严格按规定要求填写表格、整理申报材料（1）申报表格要求"清"：一是内容清楚，应严格按有关要求认真、规范地填写。
二是严格按职称申报系统要求，在设定的字数控制数内填写，否则显示不全。
（2）申报材料要求"齐"：一是量齐，表格中填有的，须有相应的证明材料。
没有证明材料的宁可不填。
二是整齐，所有材料要按要求分类整理，并附加目录。
二、《专业技术职务资格评审表》（个人部分）的填写要求评审表填写的总体要求：内容要具体、真实；有关栏目应注意按表下的"备注"说明及本说明的要求进行填写；相关栏目如无内容可填，应在该栏内填"无"字以示确认。
现以高级专业技术职务资格评审表为例加以说明，其他可相应参照填写。
表一：基本信息1.姓名：用字要固定，要与档案中的一致。
2.曾用名：包括笔名，应填写使用较多、影响较大的。
3.出生年月：按公历填写，要与档案中的一致。
4.出生地：填写申报人出生的地方。
河南专业技术职务任职资格评审表填写事项及说明精选课件
有关专业技术职务任职资格评审表、评审简表旳填写以及评审材料整顿旳阐明（8月）（以高校教师系列为例，仅供参照）为以便专业技术人员填写《河南省专业技术职务任职资格评审表》、《河南省高校级专业技术职务任职资格评审简表》（如下简称两表），我们编写了本填表阐明（以表格为例），供高校教师系列专业技术职务人员填写表格、整顿材料时参照。
也可供其他系列专业技术人员参照。
一、填写表格旳基本原则和规定要认真研读申报、评审条件和各栏目规定填写旳内容，紧紧围绕栏目主题，无关或关系不大旳内容没有必要填写。
如简表中“任现职以来教育教学方面获奖状况”，仅规定填写教育教学方面旳获奖状况，诸如治安综合治理先进个人、纪检先进个人、优秀党员等不必填写，如填写反而显得杂乱，也侧面反应了填表人旳理解能力。
而科研获奖状况另有栏目填写，也不必填入此栏目。
3、充足展示自己旳教学、科研业绩。
实事求是地填写两表，但在填写时也要充足、完整、恰当地展示自己在近年来所做出旳教学、科研业绩。
如科研项目、获奖旳结项旳填写，而正在研究旳重要项目也可以填写。
4、主次分明，简洁明了。
在填写两表时，重要旳条目写在前，次要旳写在后，语言体现要简洁、明了。
总之，在填写两表、整顿材料时，要做到四对照：评审条件与评审简表对照；评审简表与评审表对照；评审表与业绩材料对照；业绩材料与材料清单对照。
二、简表旳填写：1、表头旳填写：⑴简表表头横线上填：正高、副高、中级等字样。
⑵学校（盖章）：置空。
⑶申报专业：按本人申报旳专业，对照河南省有关文献旳有关系列高评会专业设置所列专业填写，目前仅设置27个专业，波及到我院旳有：数学、化学、机械、物理、电学、建筑、计算机、体育、中文、政治、法律、高教管理、外语、音美、教育心理学、经济、历史等18个专业。
⑷申报职务名称：专家、副专家、讲师等。
⑸评审类型：正常、破格、单列。
⑹填表人签名：置空。
2、第一栏：⑴、姓名：填写要与任职资格证、身份证、毕业（学位）证书一致。
职称评审材料填写说明
关于报送高、中级专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明一、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。
（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案;（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件;（三）专家委员会或学术委员会对申报人进行评价，提出推荐意见；（四）单位公开进行民主评议，张榜公布评议推荐结果;（五）单位组织整理填报有关申报材料;（六）单位对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求;（七）公示申报人的申报材料及有关情况。
将填好的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）在单位明显位置张贴公示。
公示无异议后，单位要在该申报人的《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的“推荐意见”栏中填写推荐意见。
并由申报人、审核人、单位负责人分别签字后方可推荐上报；（八）组织填写《“六公开”监督卡》；（九）报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见，负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门；（十）申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见后，按规定时限报相应评审委员会办事机构。
二、填表说明（一）申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能置空。
（二）申报材料中的“单位”、“呈报单位”一律使用法定全称。
“所从事专业”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称。
（三）“学历”应填报国家承认的学历。
应填报与申报专业相关或相近的学历（后学历须满三年），其他学历仅作参考。
获得国民教育学历的，分别填写为“研究生、大学、大专、中专、高中及以下”，1970—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生学历填写“大学普通班”；党校学历填写“中央（省、市委）党校研究生、大学、大专”；1993—1997年入学并取得“山东省干部教育验印专用章”验印的学业证书，填写“省业余大学、大专”。
山东省专业技术职称评审表填表说明
《山东省专业技术职称评审表》填表说明为方便申报人员准确无误地填写职称评审表，提高工作效率，现就《山东省专业技术职称评审表》中所有栏目逐一说明。
一、封面单位：规范填写申报人所在学校全称。
要求与学校公章字样完全一致，不得填写简称。
姓名：规范填写申报人姓名。
注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致，尤其要检查姓名中同音字。
如有不一致的情况，请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。
现任专业技术职务：填写现聘任在岗的专业技术职务。
申报专业技校职务任职资格：填写申请晋升的职称。
填表时间：用阿拉伯数字。
注意不要漏填。
二、第一页现名：同封面填写要求。
曾用名：按实际情况填写。
性别：注意不要填错，并要注意与身份证所示的性别一致。
出生年月：填写到月份，注意与身份证所示出生年月一致。
如确实有不一致的情况，另加说明。
民族：按一般的填表规范填写。
籍贯：按实际情况规范填写。
参加工作时间：填写到月份。
身体状况：按实际情况规范填写。
学历：主要指学历教育学习经历。
在职学习经历要注明“在职”或“成人教育”、“函授”、“业余”等字样。
现专业技术职称、聘任现职务时间及年限：按实际情况规范填写，不能填写简称，不能漏填。
聘任时间写到月份。
年限按周年计算。
现从事何种专业技术工作：按实际工作规范填写。
现任（含兼任）行政职务及任职时间：如实填写如“副校长”、“院长”、“**主任”、“**处长”等行政职务（限填学校中层及以上职务）或“无”。
任职时间写到月份。
任现职以来各年度考核结果：填写结果与实际情况要一致，学校负责审查。
任期届满考核结果：同上。
参加何种学术团体并任何种职务，有何社会兼职：按实际情况规范填写。
懂何种外语，达到何种程度：填写语种、级别、分数，如“英语 A 85分”，注意要与外语考试证书内容一致。
免试人员填写“免试”字样。
全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员按证书所考合格模块填写。
免试人员在对应级别栏内填写“免试”字样，免试部分模块人员在相应栏中填写免试模块和考试模块及成绩。
评审呈报材料填写说明
评审呈报材料填写说明根据国家和我省关于专业技术职务资格评审的有关文件，单位组织申报人填写申报材料，专业技术人员要如实填写申报材料。
现将有关事项说明如下。
一、《山东省党校教师教学、咨政情况登记表》1.本表统一用A4纸正反打印。
2.申报表格中的项目不能漏填，无需填写或没有的填“无”，不能置空。
3.申报材料中的“单位”必须填写法定全称，即名称与单位公章相同。
如：中国共产党山东省委员会党校。
4.“现从事专业”须按专业技术职务试行条例中规定的专业名称填写，如没有明确规定的，据实填写规范名称，要与所学专业相同或相近。
5.“聘任时间及年限”中“聘任时间”填写第一次受聘现专业技术职务的时间，“年限”则填写聘任累计年限，年限计算到申报当年的年底，每12个月计算1年。
6.“申报系列”填写党校教师。
7.“任现职以来完成的教育教学情况”按时间顺序填写。
“总学时数”为一年度授课学时总数，“教学工作量在同层级承担教学任务人员中占比”“评估成绩”须依据本单位教学部门出具的证明材料填写（证明材料须由教学部门负责人签字或加盖教学部门公章）。
8.“任现职以来取得的咨政成果等”填写内容为科研类，按重要性依次填写，限填3项。
不得与《山东省专业技术职称评审表》中“任现职以来取得的代表性成果及受奖情况”“任现职以来发表、出版的代表性论文、著作、作品等”填写内容重复。
“位次”填写：成果、受奖等系个人独立完成的填写“1/1”；与他人合作完成的，采用申报人位次/合作人数的填法，如：申报人为第1位完成人，系3人合作完成的，填写：1/3，依此类推。
主要完成人指前5位人员。
9.“单位意见”负责人签字、日期、公章必须完整。
二、《山东省专业技术职称评审表》表中与《山东省党校教师教学、咨政情况登记表》内容相同的项目按上述标准填写。
1.“全日制学历”填报国家承认的学历，按照国家教育部门关于学历学位有关规定填写。
2.“评审依据学历”须是与所从事专业相同或相近专业的学历。
专业技术职务资格认定推荐评审审材料及填表说明
专业技术职务资格认定、推荐评审申报材料要求及填表说明、基本材料要求:二、补充材料要求：1、申报教师系列高、中级专业技术职务资格者，还需附上《教师任期教学主要工作考核表》1 式4 份，分别贴在评审表的第8~9 页之间，此表由学校教务处签署意见并盖章。
2、40 岁以下申报教师系列副教授级以下（含副教授）专业技术职务资格资格者，须认真填写《广西师范大学教师师德和学生思想政治工作考核表》，由学工部和宣传部审核盖章后贴在评审表第10—11 页之间。
3、申报高级专业技术职务资格的专家鉴定意见1 式4 份（原件1 份，复印件3 份），分别贴在评审表第12页~13 页之间（即“表九”专家鉴定意见栏上）。
4、因岗位问题所申报系列与所学专业不一致的，要有现岗位的本专业高级专家对其进行全面考核意见或参加岗位专业学习的进修成绩复印件1 份。
5、上一年度专业技术人员年度考核表复印件1 份。
6、任现职以来个人正式发表的论著等材料（其中：送审代表作必须是原件，且要在封面上注明；其余的可用复印件，需复印封面、版权页、目录、内容、封底）；如为科研项目，应附上盖有校科研处公章的项目立项书、鉴定书复印件各1 份或阶段性成果经济效益证明等材料。
上述材料如超过所要求的篇（部）数，请申请人将拟上交自治区教育厅的篇（部）装入材料袋，其余的包扎成捆（亦写上单位、姓名），由校职改办审核后再退还本人。
7、申报破格者，要附上基层单位的破格专题报告1 份（报告中要指明符合破格条件的具体条款，学校再据此另写破格专题报告）。
8、对于达到退休年龄或已办理延退手续的申报者，要附上学校批准延退文件的复印件1 份。
9、申报材料中一、二号袋材料请申报者自行备份，原则上职改办不予退还。
上述材料，申报高级者将材料用两个材料袋分装，其中1~2 项的材料放入1号袋，3~8 项的材料放入2 号袋；申报中级和初级专业技术职务资格者，将所有材料放入同一材料袋内。
材料袋封面均要清楚、工整地填写好申报系列、学科组、姓名、申报资格、材料目录。
山东省专业技术职称评审表填写说明
山东省专业技术职称评审表填写说明第一篇：山东省专业技术职称评审表填写说明《山东省专业技术职称评审表》填表说明一、单位：规范填写学校全称。
务与学校公章完全一致，请勿使用简称。
二、姓名：填写申报人姓名，注意与学历学位证书、计算机、外语证书等佐证材料中姓名一致。
三、专业技术职务：按规范填写现聘和拟参评专业技术职务名称。
四、时间：表内时间均使用阿拉伯数字填写，填写到月份。
五、出生年月：注意与身份证一致。
如有不一致，请另附说明。
六、参加工作时间：填写档案时间。
七、学历：填写国家教育行政部门认可的国民教育序列学历。
八、现任（含兼任）行政职务及任职时间：填写学校中层及以上行政职务。
九、懂何种外语，达到何种程度：填写全国职称外语考试情况，写明语种、类别、级别、分数，如“英语综合A 85分”，注意与外语考试证书内容一致。
免试人员填写“免试”。
十、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：正常考试人员填写考试模块及成绩；免试人员填写“免试”；免试部分模块人员填写免试模块和考试模块及成绩。
请特别注意核查免试部分模块人员所考模块在专业模块和通用模块上的分布是否符合规定。
十一、学习培训经历：参加工作以来按照学校（单位）安排，或经学校同意，参加连续脱产学习半个月以上的业务进修经历。
十二、主要专业技术工作业绩登记：按人社厅要求，申报人员须在“任现职后主要专业技术工作业绩登记”栏末尾处填写如下承诺语：“本人承诺：所提供的个人信息和证明材料真实准确，对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果，责任自负”，本人签字。
学校负责核实内容真实性。
十三、任现职后取得的成果及受奖情况和著作、论文及重要技术报告：填写内容和数量均须与申报材料一致。
十四、单位意见：必须由学校填写，学校须在栏目最后填写：“本单位已对提供的申报材料逐一审核，真实准确，同意推荐。
”负责人签字，盖学校公章。
请注意填写时间。
十五、呈报部门意见：今年由我厅下达申报推荐数的省属本科学校（含4所成人高校）、省市共建的8所本科学校、民办高校、独立学院由我厅呈报，并填写呈报意见；省直部门（行业）属学校由各主管部门呈报，并填写呈报意见；市属高职高专学校由市人社部门呈报，并填写呈报意见。