俄语专业必读书目

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大学俄语泛读教程3

大学俄语泛读教程3

大学俄语泛读教程3前言《大学俄语泛读教程3》是为大学俄语初学者编写的教材。

本教程主要针对学生的阅读能力进行提升,通过丰富多样的课文内容,帮助学生扩大词汇量、理解阅读材料的能力,并培养学生的泛读能力,使他们能够独立阅读俄语材料。

课程概述本教程共分为10个单元,每个单元包含一篇主要课文和相关的练习。

每个单元的课文涵盖了不同主题和文体的文章,如新闻报道、科普文章、文学作品等,以帮助学生熟悉不同领域的俄语阅读材料。

教程主要内容包括:1.课文阅读:每个单元的主要课文,涵盖了各种主题和文体,帮助学生了解不同的写作风格和阅读材料的难度。

2.生词解释:课文中出现的生词将在文后进行解释,帮助学生扩大词汇量。

3.理解练习:每个单元都包含与主要课文相关的理解练习,旨在培养学生的阅读理解能力。

4.语法点点拨:教材中对一些常见的语法点进行点拨和讲解,帮助学生理解语法结构,提高语言表达能力。

5.课外拓展:每个单元结束后,提供一些相关的阅读材料,帮助学生扩大阅读面,并进一步提升阅读能力。

教学目标《大学俄语泛读教程3》的教学目标主要包括:1.培养学生的泛读能力:通过丰富多样的课文内容,帮助学生掌握阅读技巧,提高阅读速度和准确性。

2.扩大词汇量:通过课文的生词解释和相关练习,帮助学生扩大俄语词汇量,增强阅读材料的理解能力。

3.加强语法学习:通过语法点的点拨和练习,帮助学生巩固语法知识,提高语言表达能力。

4.培养独立阅读能力:通过课外拓展内容,引导学生独立阅读俄语材料,扩展阅读面,并提升阅读能力。

使用方法学生可以按照教材的顺序学习,每个单元的学习可以按照以下步骤进行:1.阅读课文:逐段阅读主要课文,理解文章的主旨和关键信息。

2.生词学习:阅读完课文后,查阅生词解释,记忆和理解生词的意义和用法。

3.理解练习:完成课文相关的理解练习,检验对课文的理解程度。

4.语法点学习:阅读教材中的语法点拨,理解语法规则和用法。

5.课外拓展:阅读课外拓展材料,增加阅读量,拓宽阅读视野。

俄语文学中的经典作品

俄语文学中的经典作品

俄语文学中的经典作品俄罗斯文学以其丰富多样的创作风格和深邃的思想内涵而闻名于世。

自19世纪以来,俄罗斯文学家们创作了许多经典之作,这些作品不仅在当时引起了广泛的关注,而且至今仍然影响着世界文学的发展。

本文将介绍一些俄语文学中的经典作品,带您领略俄罗斯文学的魅力。

《战争与和平》是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰的代表作之一。

这部小说以拿破仑战争为背景,讲述了一系列家族和个人的命运。

托尔斯泰通过细致入微的描写和丰富的人物刻画,展现了战争对人们生活的巨大影响。

小说中的人物形象栩栩如生,情感丰富而真实,使读者能够深入感受到战争给人们带来的痛苦和无奈。

《战争与和平》被誉为世界文学史上最伟大的作品之一,其思想深邃、艺术价值高超,至今仍然被广泛研究和赞赏。

另一部不可忽视的经典作品是尼古拉·高尔基的《钢铁是怎样炼成的》。

这部小说讲述了一个工人青年保尔的成长故事。

保尔在恶劣的工作环境中艰难地生活着,但他始终保持着乐观和坚韧的品质。

小说通过保尔的经历,揭示了工人阶级的困境和斗争,同时也表达了对革命和社会变革的向往。

《钢铁是怎样炼成的》以其生动的描写和深刻的思想,深深触动了许多读者的心灵,成为了一部具有重要意义的文学作品。

除了这些长篇小说,俄罗斯文学中还有许多短篇小说和诗歌作品也堪称经典。

例如,安东·契诃夫的短篇小说《父亲与儿子》以其细腻的情感描写和深刻的洞察力而闻名。

这些短篇小说以简洁的语言和独特的叙事方式,展现了人性的复杂和社会的种种问题。

契诃夫通过对人物内心世界的深入刻画,使读者能够更好地理解人类的情感和行为。

在俄语文学的诗歌领域,有一位不容忽视的诗人,他就是亚历山大·普希金。

普希金的诗歌作品以其优美的语言和深情的表达而著称。

他的诗歌涉及了各种主题,包括爱情、自然、历史等。

普希金的诗歌语言简练而富有力量,能够深深触动读者的情感。

他的作品对俄罗斯文学的发展产生了深远的影响,也为后来的诗人们树立了榜样。

俄语考研资料整理

俄语考研资料整理

黑龙江大学一、学校的基本信息简介:坐落于北国冰城哈尔滨的黑龙江大学,是一所由中国共产党创办的具有光荣历史和优良传统的省属重点综合性大学,其前身是1941年成立的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队,建校以来曾五次易地、十次更名,经历了抗大时期战争环境的艰苦历练,完成了由军事教育到国民教育的跨越;经历了建国后到改革开放前的艰辛建设,完成了由单科性外语院校向综合性大学的跨越;经历了改革开放30年特别是高等教育大众化时代以来的快速发展,实现了由传统综合性大学到现代综合性大学的历史性跨越,步入了中国高等教育的主流行列。

黑龙江大学学科门类齐全、综合优势明显,共设有33个教学院部,拥有涵盖文、史、哲、经、法、教、理、工、农、管、艺11个学科门类的本科专业81个,拥有博士学位授权一级学科5个,硕士学位授权一级学科24个,硕士专业学位授权学科11个,可设置二级学科博士点54个、二级学科硕士点191个;2个国家重点学科(含培育),2个学科群、1个一级学科、21个二级学科为省级重点学科(含建设);拥有6个博士后科研流动站,3个博士后科研工作站。

现拥有国家级特色专业10个、省级重点专业21个,国家级精品课程10门、省级精品课程50门,国家级教学团队6个、省级教学团队8个,国家级人才培养模式创新实验区2个,国家级实验教学示范中心1个、省级高等学校教学示范中心5个,入选国家“十一五”规划教材34部,被教育部确定为全国首批9所创业教育试点院校之一。

黑龙江大学教学设施完备,教学条件优良,校区占地面积191万平方米,建筑面积116万平方米,教学仪器设备总值3.3亿元,馆藏图书400余万册,拥有可容纳3万余名学生住宿生活的大学城,以及设施先进的实验楼、教学楼、图书馆、体育馆、游泳馆、餐饮中心等办学基础设施,以及宽带校园网、多媒体等现代化教学资源。

黑龙江大学师资力量雄厚,名师荟萃、人才云集。

现有教职员工3 100余名,其中专任教师及科研人员2 000余名,研究生导师682人,具有高级职称的教师900余人。

考研俄语书目

考研俄语书目

考研俄语书目一、考研公共俄语用书有哪些呢?1、《俄语考试大纲》(211年版)全新,高等教育出版社。

2、《大学俄语写作精要》(全新)陈国亭,哈工大出版社。

3、《俄语考研摹拟大冲刺》(全新)王利众,哈工大出版社。

4、《俄语历届考研真题详解》(8成新)陈国亭,哈工大出版社。

5、《新编硕士生入学俄语考试复习指导》(七成新)王利众等,哈工大出版社。

6、《新编考研俄语分类阅读技巧》王利众等,哈工大出版社。

7、《2010年俄语考研指南》钱晓蕙,人大出版社。

8、《大学俄语词汇语法精解》(修订本)陈国亭,哈工大出版社。

二、考研俄语复习要注意什么呢?考研俄语复习不仅要注重基础,而且还要把基础跟阅读结合起来,因为阅读也是很重要的,所以一定要注重。

1、俄语复习第一件事就是首先要认真研读《考试大纲》,然后记住考研的词汇,了解考研词汇考哪些,这样就会在复习的过程中少走一些弯路,查看考试大纲,还能了解考试的范围,重点、考试题型等等,对考试就有一个清晰的了解。

这样在复习的过程中就不会那么盲目了。

所以一定要做到这一点。

考研的人都知道考研大纲的重要性。

2、考研考察的比较基础,只不过是更有深度了而已,所以,在平时的联系中要以基础为重点联系。

考研不会考些怪题等等,所以还是要以大众的习题为练习目标。

一定要做到把基础词汇、基本句型弄扎实。

只要保证基础题不丢分就可以了。

3、最后一步就是要抓好听、读、写的训练考试对俄语听、说、读、写诸项能力的测试并非均衡对待,然后按照教学大纲要求,突出了对阅读能力的测试。

三、练习阅读要注意克服哪些问题?1、首先要每天有一定的阅读量,一定要记住是每天。

2、对于自己不会的,一定要努力攻克。

3、再就是要总结阅读试题的类型,还有解答的方法,摸索规律。

4、一定要多多提高自己在阅读方面的能力。

5、每天用精听和泛听相结合的形式每天练习10-20分钟6、提高写作水平就要每天应该保证写俄语句子5-10句话,最好平时多背诵几篇不同题材的小短文。

大学俄语3教师用书

大学俄语3教师用书

大学俄语3教师用书简介《大学俄语3教师用书》是针对大学俄语三级课程编写的教师参考书,旨在帮助俄语教师更好地教授俄语课程。

本教师用书结合了教学大纲和教材内容,提供了丰富的教学资源和教学指导,帮助教师有效地组织教学活动,提高学生的俄语水平。

内容概述教学目标《大学俄语3教师用书》的教学目标主要包括:1.培养学生的俄语听力、口语、阅读和写作能力;2.帮助学生掌握俄语语法知识,提高语言表达能力;3.培养学生的文化意识,促进国际交流和文化传播。

教学内容本教材的教学内容主要涵盖以下几个方面:1.俄语语音和音标;2.俄语词汇和句型;3.俄语语法知识;4.俄语听力和口语训练;5.俄语阅读和写作。

教学方法针对不同的教学内容,本教师用书提供了多种教学方法,以满足不同学生的学习需求。

教学方法包括但不限于以下几种:1.授课讲解:教师通过课堂讲解,深入浅出地讲解俄语语音、词汇和句型;2.练习训练:教师引导学生进行口语和听力练习,提高学生的语言表达和听力理解能力;3.案例分析:教师给出实际场景中的俄语对话案例,帮助学生理解并运用所学知识;4.互动讨论:教师鼓励学生互相交流,进行俄语对话,提高学生的口语和听力能力;5.作业指导:教师布置相应的课后作业,并给予指导和反馈。

使用指南针对《大学俄语3教师用书》的使用,以下是一些建议和注意事项:1.教师应提前熟悉教材的教学内容和教学目标,合理安排教学计划;2.教师可根据学生的实际情况,适度调整教学方法和教学顺序;3.教师应鼓励学生积极参与课堂互动,主动提问和回答问题;4.教师应及时给予学生作业的批改和反馈,指导学生纠正错误并巩固所学知识;5.教师应灵活运用教材中的教学资源和辅助资料,提高教学效果。

结语《大学俄语3教师用书》是一本全面、系统的俄语教学参考书,为俄语教师提供了丰富的教学资源和教学指导。

通过合理的教学设计和教学方法,教师能够更好地帮助学生提高俄语水平,培养学生的语言表达能力和文化意识。

俄语专业学生阅读参考书目

俄语专业学生阅读参考书目

俄语专业学生阅读参考书目一、俄语语言"Современный русский язык", Розенталь, М., 1984《俄语修辞学》,吕凡,外研社,1988《现代俄语理论教程》上下册,上海外语教育出版社,1989《文化词汇学》,吴国华,黑龙江人民出版社,1996《俄语语言国青学》,谭林,吉林大学出版社,1997二、俄罗斯文学《俄苏文学史》,曹靖华,河南教育出版社,1992-1993《文学修辞学》,白春仁,吉林教育出版社,1993《20世纪俄罗斯文学》,阿格诺索夫主编,凌建侯等译,人民大学出版社,2001 《Русская литература хрестоматия》《Русская литература ⅩⅨвека》, для 10 класса, просвещение, 2000《Русская литература ⅩⅩвека》, для 11 класса, просвещение, 2000俄罗斯文学名著注释读物:外研社,1999《上尉的女儿》《当代英雄》《贵族之家》《安娜-卡列尼娜》《契诃夫短篇小说选》三、世界文化《俄罗斯文化国情词典》郭聿楷《世界艺术史》(法)艾黎-福尔,张泽乾,长江文艺出版社,1996《欧洲文学史》李赋宁总主编,商务印书馆,1999-2001《俄罗斯艺术史》,任广宣,北京大学出版社,2000四、中国文化《中国文学史》,社科院文学所,人民文学出版社,1979《中国现代文学史》,唐弢,人民文学出版社,1979《中国文化要略》,程裕祯,外研社,1998五、补充读物北京俄语导游指南库利科夫布尔加科夫中篇小说《狗心》吴泽霖译布宁短篇小说选陈馥当代翻译学科米萨诺夫当代英雄Лермонтов著徐振亚注释俄国现代主义诗歌郑体武俄汉成语的文化分析刘永红等俄汉—汉俄高级口译教程CD版王立刚等俄汉语对比研究(上、下卷)张会森俄罗斯历史之路——千年回眸李英男等俄罗斯文化阅读李向东俄语报刊阅读技巧与实践王辛夷俄语初学手册(俄汉对照)叶静蓉译俄语电视新闻选高中音俄语泛读(上中下)徐晓荷俄语基础语法与练习王润华俄语口语及常用口语句式张会森俄语写作胡谷明等俄语修辞格胡世雄俄语修辞学肖连河俄语学习背景知识王辛夷等俄语演讲集汪嘉斐俄语语法张会森俄语语体研究白春仁高尔基短篇小说选李辉凡等译贵族之家Тургенев著张建华注释国际商贸俄语教程丛亚平等究沙尔沙尔赴北京历险记阿利莫夫商务交际俄语张金兰等世界文化史故事大系•俄罗斯卷张月明等体育俄语全接触杨春等同传捷径——俄语高级口译技能训练与实战演练教程贝文力等现代俄语构词学概论王福祥等现代俄语口语MP3版吴汉樱等新编俄语语法黄颖叶塞宁诗选顾蕴璞译语言文化学彭文钊等建议俄语系从这学期期末开始开展学生课外读书活动。

北京外国语大学俄罗斯文学考博参考书目导师笔记重点

北京外国语大学俄罗斯文学考博参考书目导师笔记重点
以下是育明教育考博课程的授课规划,整个授课规划由本专业博士生和组织设定,结合了考试命 题的实际,借鉴了历届育明成功学员的复习计划和成功经验,是育明教育考博课程授课质量的保证和 高录取率的基础。考生们也可以借鉴这一复习规划来指导自己的备考。
第一阶段:框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学 科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和评价。根据专业课老师讲解借 鉴前辈经验最终形成学员的专属笔记。 第二阶段:专题整理和讲解
七、考博常见问题
(一)考博需要注意的五大事项 1、目标明确。确定了考博,第一件事是先确定报考学校和导师,不要再对考博的前景三心二意。
考博虽然不意味着成功,但至少是人生的一个重要转折点,特别是对于非名校毕业的硕士来说,考个 名校博士肯定是得大于失。不要同时准备两所学校,人的精力毕竟有限。
2、复习时间六个月以上。能拿到硕士学位再考博的,都差不到哪儿去,想要超越对手,时间是一 个宝贵的因素。复习时间越长,对考试内容的熟悉程度必然越深。当然每个人的情况不同,复习很短 时间就能考博成功的案例比比皆是。
外国语 专业科目一
专业科目二
050202 俄语语言
文学修辞学
二外(俄语、 19-20 世纪俄罗
法语、德语、
斯文学
文学修辞学
文学
俄罗斯文学
(022 俄
语学院)
三、参考书目
诗歌与小说研究,文学 笔记文学
日语、西班 牙语任选一
种)
文学理论
俄罗斯文学史
研究方向
参考书目
1、白春仁:《文学修辞学》,吉林:吉
在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍,对教材有一个大致的把握, 这本教材谈了哪些方面的问题,相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍,画出重点内容,并适当记忆, 掌握该教材的一般知识点,尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯 可能不同,既可以做读书笔记,也可以就在书上画,然后再整理出一个个的理论、观点。这里要注意 学会比较研究的方法,即比较各个理论之间的异同,从而确立自己的立场。对研究领域当前的热点问 题,尽可能找些资料看看,并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点,有心得的地方应专 门记录下来。如果说前两遍是考生自我学习消化的过程,第三遍则是直接为考试做准备的,应放在离 考试日期较近的时间内(以一个月内为宜)。其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反 映不出来。

俄罗斯文学经典作品有哪些必读推荐

俄罗斯文学经典作品有哪些必读推荐

俄罗斯文学经典作品有哪些必读推荐俄罗斯文学以其深邃的思想、丰富的情感和独特的艺术风格在世界文学之林中独树一帜。

它不仅展现了俄罗斯民族的历史、文化和精神,也深刻地影响了世界文学的发展。

以下是一些俄罗斯文学经典作品的必读推荐。

首先,不能不提列夫·托尔斯泰的《战争与和平》。

这部巨著以 19世纪初俄国的卫国战争为背景,描绘了众多人物的命运和生活。

托尔斯泰以宏大的叙事和细腻的心理描写,展现了战争的残酷、人性的复杂以及和平的珍贵。

书中的人物形象鲜明,如娜塔莎的纯真善良、安德烈公爵的深沉思考,都给读者留下了深刻的印象。

通过这部作品,读者可以深入了解俄罗斯的社会风貌和人民的精神世界。

再者,陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》也是一部不容错过的经典。

小说围绕着穷大学生拉斯柯尔尼科夫犯罪后的内心挣扎展开。

作者深入剖析了主人公的犯罪心理和道德困境,探讨了人性的善恶、罪与罚的本质。

这部作品对人类灵魂的深刻洞察令人震撼,让读者思考道德、良心和救赎的意义。

果戈里的《死魂灵》同样具有重要地位。

它通过主人公乞乞科夫收购“死魂灵”(即已死去但尚未注销户口的农奴)的荒诞故事,讽刺了俄国农奴制下的社会黑暗和人性的丑恶。

果戈里以幽默诙谐的语言和夸张的手法,揭示了封建农奴主的贪婪和愚昧,具有强烈的批判精神。

屠格涅夫的《父与子》则聚焦于两代人的冲突和观念的碰撞。

年轻一代的代表巴扎罗夫追求科学和理性,与传统的贵族父辈产生了激烈的矛盾。

这部作品反映了 19 世纪俄国社会的变革和思想的激荡,展现了时代的风貌。

契诃夫(契诃夫)的短篇小说也极具魅力,比如《变色龙》《套中人》等。

他以简洁而生动的语言,描绘了社会底层人物的生活和命运,揭示了社会的种种弊病。

契诃夫的作品常常在平淡中蕴含着深刻的哲理,让读者在不经意间感受到人性的温暖与冷漠。

普希金的诗歌作品同样是俄罗斯文学的瑰宝。

他的诗歌充满了浪漫主义情怀和对自由的追求,如《自由颂》《致大海》等。

普希金的诗歌语言优美,情感真挚,激发了人们对美好生活的向往和对自由的渴望。

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吉林华桥外国语学院
课外阅读《大学生必读书目》实施办法
(俄语专业部分)
一.俄语专业课外阅读《大学生必读书目》提供了学生应该阅读的中文.俄文著作,其中中文部分40种(中外名著各20种),俄文部分80种。

二.俄语专业学生从《大学生必读书目》中文部分选读的书籍不得少于10种,其中第二.三学年每学期不少于2种,其余各学期至少1种;俄文部分中选读的书籍不得少于25种,其中第一.二学年每学期不少于5种,第三学年第一学期不少于2种,第二学期至少1种,第四学年每学期至少1种。

三.学生每读完一种中文书籍应撰写不少于1500字的读书心得或小论文,学生在第一.二学年每读完一种俄文书籍应撰写不少于200单词的读书心得或小论文,在三.四学年每读完一种俄文书籍应撰写不少于1000单词的读书心得或小论文。

四.课外阅读成绩考核分合格.不合格两个等级,合格者获得相应学分。

学生按规定每读完一种中文类书籍,并提交一份合格的读书心得或小论文,即可获得0.1学分。

中文类书籍课外阅读共1个学分,由各院.系.部助理和教学秘书按学期进行评定。

学生在第一.二学年按规定每读完一种俄文书籍,并提交一份合格的读书心得或小论文,即可获得0.2学分。

俄文类书籍课外阅读共2学分,第一.二学年俄文类书籍课外阅读的成绩由担任俄语阅读课的教师按学期评定,第三.四学年的成绩由外教或担任俄国文学课的教师按学期评定。

五.课外阅读学分不能以其他课程类别的学分代替,未修满学分者不能毕业。

附录一:汉语人文类选读书目(40种)
附录二:俄语语言文学类选读书目(80种)
附录一:汉语人文类选读
书目
一.中文书目
1.《诗经选》(余冠英选注)
2.《楚辞选》(马茂元选注)
3.《孙子兵法》(孙武)
4.《史记选》(司马迁,王柏祥选编)
5.《唐诗三百首》(孙诛注)或唐诗三百首新注(金性尧注)
6.《宋词三百首》或《唐宋词选释》(俞平伯选释)
7.《鲁迅小说集:野草》(鲁迅)
8.《女神》(郭沫若)
9.《家》(巴金)
10.《雷雨》(曹禺)
11.《子夜》(茅盾)
12.《骆驼样子》(老舍)
13.《围城》(钱钟书)
14.《青春之歌》(杨沫)
15.《可爱的中国》(方志敏)
16.《红岩》(罗广斌,杨益言)
17.《中国当代作品选》(王庆生主编)
18.《毛泽东诗词集》(中共中央研究室编)
19.《科学发展纵横谈》(王梓坤)
20.《科学技术发展简史》(王士舫,董自励)
注:《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》等四大名著在中学阶段已完成,此处没有列入,若中学没有阅读,也应补上。

二.外国书目
1.《共产党宣言》(马克斯.恩格斯)
2.《自然辩证法》(恩格斯)
3.《国家与革命》(列宁)
4.《居里夫人传》([法]艾夫·居里)
5.《母亲》([苏]高尔基)
6.《钢铁是怎样炼成的》([苏]奥斯特洛夫斯基)
7.《安娜·卡列尼娜》([俄]托尔斯泰)
8.《叶甫盖尼·奥涅金》([俄]普希金)
9.《死魂灵》([俄]果戈理)
10.《父与子》([俄]屠格涅夫)
11.《谁在俄罗斯能过好日子》([俄]涅克拉索夫)
12.《罪与罚》([俄]陀斯妥耶夫斯基)
13.《套中人》([俄]契诃夫)
14.《静静的顿河》([苏]肖洛霍夫)
15.《老人与海》(美)海明威)
16.《简·爱》([法]勃朗特)
17.《高老头》 [德]巴尔扎克)
18.《堂吉诃德》([西]塞万提斯)
19.《牛虻》([爱尔兰]伏尼契)
20.《雪国》 [日]川端康成)
附录二:
俄语语言文学类选读书目一年级:
1.Гнёнок(Крылов)
2.Кот и повар (Крылов)
3.Листы и корни(Крылов)
4.Щука и кот (Крылов)
5.Ворона и курица (Крылов)
6.Смерть поэта (Лермонов)
7.Парус (Лермонов)
8.К Чаадаеву (Пушкин)
9.Вольность (Пушкин)
10.сль жизнь тебя обманет(Пушкин)二年级:
1.К морю(Пушкин)
2.Чайка (Чехов)
3.Дядя Ваня(Чехов)
4.Вишнёвый сад(Чехов)
5.Размышления у парадного подъезда(Некрасов)
6.Пнсня о буревестнике (Горький)
7.Прозаседавшиеся(Маяковский)
8.В Сибирь (Пушкин)
9.Жди меня(Симонов)
10.Сказка(Пушкин)
11.Кинжал(Пушкин)
12.Узник (Пушкин)
13.Я вас любил:любовь ещё быть может (Пушкин)
14.Я помню чудное мгновение(Пушкин)
15.Зимний вечер(Пушкин)
16.Деревня (Пушкин)
17.Выхожу я один на дорогу(Лермонов)
18.Памятник (Пушкин)
19.В дороге (Некрасов)
20.Тройка(Некрасов)
三.四年级
1.Руслан и Людмила(Пушкин)
2.Кавказкий пленник(Пушкин)
3.Цыгане(Пушкин)
4.Станционный смотритель(Пушкин)
5.Евгений Онегин(Пушкин)
6.Герой нашего времении(Лермонов) 7.Пиковая дама(Пушкин)
8.Капитанская дочка(Пушкин)
9.Мцыри(Лермонов)
10.Демон (Лермонов)
11.Ревизор(Гоголь)
12.Мёртвые души(Гоголь)
13.Обломов (Гончаров)
14.Рудин(Тургенев)
15.Дворянское гнездо(Тургенев) 16.Накануне(Тургенев)
17.Отцы и дети(Тургенев)
18.Дым(Тургенев)
19.Новь(Тургенев)
20.Вешние воды(Тургенев)
21.Кому на Руси жить хорошо(Некрасов) 22.Свои люди - сочтемся(Островский) 23.Доходное место(Островский) 24.Гроза(Островский)
25.Бедность не порок(Островский) 26.Что делать?(Чернышевский)
27.Господа Головлёвы(Щедрин)
28.Преступление и наказание(Достоевский) 29.Идиот(Достоевский)
30.Униженные и оскорбленные(Достоевский) 31.Бесы(Достоевский)
32.Братья Карамазовы(Достоевский)
33.Белые ночи(Достоевский)
34.Война и мир(Толстой)
35.Анна Каренина (Толстой)
36.Воскресение(Толстой)
37.Шинель(Гоголь)
38.Человек в футляре(Чехов)
39.Судьба человека(Шолохов)
40.Тихий Дон(Шолохов)
41.Детство(Горький)
42.В людях(Горький)
43.Мои университеты (Горький)
44.Мать(Горький)
45.Зимний дуб(Нагибин)
46.Шуба(Носов)
47.Врач ЖивагоПастернак
48.Молодая гвардияФадеев
49.Красное колесоСолженицын50.В круге первом Солженицын。

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