人才工作讲座PPT课件

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人才工作交流发言

人才工作交流发言

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企业员工培训讲座之正能量培训课程PPT课件

企业员工培训讲座之正能量培训课程PPT课件

修炼自己内心
职场能量法则 能力=心态×沟通×知识
态度乐观、积极、向上的人,充满热心、希望与信念。这样的人就像 是一个正能量磁场或一种气流,可以补充或改造四周较弱的负能量磁场。 以原则为核心的人有时只是远离有害的氛围,智慧使他们能够预感负能量 的强度,掌握处事时的幽默感和时机。
了解你自身的能量,知道你是如何散发并引导这股能量的。当你陷身 困惑、争执或消极能量之中时,你应当尽力做个和事佬,尝试解脱或改变 破坏性的能量。当积极的能量与下一个特质结合时,你会发现它具有一种 自我完成的预见性。 信什么就能见到什么,对孩子也一样,要相信他尚未 开发的潜能,创造一种适合成长和生长机会的环境。
你是否觉得你常常感到委屈?
你是否觉得你常常感到抑郁?
你是否觉得你常常在抱怨?
你是否觉得你常会感觉到莫名的恐惧?
1、杀伤力最大辐射面最广 --抱怨
公司大概没前途了吧!这
样下去怕是工资也发不出了吧! 办公室里,总是有人消极怠惰 ,对企业发展缺乏信心,患得 患失。
抱怨是办公室中最易传
播,辐射又快又广,一个人 会传染一个部门,一个部门 会传染整个公司。有时,为 了维稳,公司不得不和谐掉 这样的人。
哭 叹气 面对失败总结分析 指责 看到缺点 批评 做事马上行动 遇事冷漠 敌对 暴躁 丧气 不放心
盘点你身边的人
负能量者VS正能量者
笑 鼓气 面对失败抱怨 安慰 看到优点 鼓励,赞美 做事拖拉 助人为乐 友善 平和 激情 信任
Part 3怎么样区别正负能量
1.促人向上 2.充满希望 3.不断追求
改变自己的行动 多做正能量的传递
赞美他人,理解和认同,看到好的一面 多学习,与人分享 不抱怨,正视自己 勇于承担 积极主动 奉献 帮助 检讨、忏悔、拜 每天记录最快乐的n件事 勇往直前 坚持不懈

人才培养及培训管理思路PPT课件

人才培养及培训管理思路PPT课件
制定改进措施
根据评估结果,制定针对性的改进措施,提高培 训质量和效果。
3
持续改进
将培训管理作为一个持续改进的过程,不断优化 培训计划和方法,以适应组织发展和员工成长的 需求。
05 人才培养与职业发展
人才梯队建设
01
建立多层次人才队伍从基来自员工到高层管理者,确保各层级人才的需求得到满足。
02
制定人才培养计划
人才培养及培训管理思 路ppt课件
汇报人:可编辑
2023-12-24
目录
Contents
• 培训背景与目标 • 培训内容与方法 • 培训实施与管理 • 培训效果评估与反馈 • 人才培养与职业发展 • 培训管理优化与创新
01 培训背景与目标
当前人才培养现状
01
02
03
人才结构不合理
当前企业人才结构偏向传 统,缺乏创新和变革能力 。
采用讲座、研讨会、在线学习等方式 ,使员工能够系统地掌握所需知识, 提高工作效率。
培训内容
包括行业知识、企业知识、岗位知识 等方面,通过培训使员工全面了解企 业运营模式、业务流程、岗位职责等 内容。
技能培训
技能培训的重要性
技能培训是人才培养的关键,它 能够提高员工的工作能力和创新
能力,推动企业的发展。
知识成果共享
鼓励员工分享学习成果和工作 经验,促进知识传递和共享。
THANKS
技能水平参差不齐
员工技能水平差异较大, 影响团队协作和整体效能 。
培训体系不完善
缺乏系统性的培训体系, 员工成长缺乏有效支持。
培训需求分析
业务发展需求
分析企业未来发展方向, 明确人才培养的重点领域 。
员工发展需求
了解员工职业规划和个人 发展诉求,制定针对性的 培训计划。

《事业单位讲座》课件

《事业单位讲座》课件
• a. 绩效评价:通过设定明确的目标和绩效标准,对员工的工作表现进行评价 • b. 能力评价:通过评估员工的专业技能、知识水平、沟通能力等因素,对员工的能力进行评价 • c. 市场参考评价:将员工的薪酬、晋升等方面与市场做个对比计算出来的。
P事A业R单T位6的公共服务与社会责

事业单位的公共服务范围与内容
公共服务定义与范围 事业单位在公共服务中的角色与职责 事业单位提供的具体公共服务项目 公共服务的质量与效率提升途径
事业单位的社会责任履行情况与效果
添加项标题
公共服务质量提升:事业单位在教育、医疗、文化等领域提供优 质公共服务,满足社会需求。
添加项标题
社会责任实践:事业单位参与社会公益事业,推动社会进步和发 展。
添加项标题
政策落实与执行:事业单位积极落实国家政策,推动政策的有效 执行,促进社会公平和正义。
添加项标题
公众满意度调查:通过公众满意度调查,了解事业单位公共服务 质量和社会责任履行情况,持续改进和提高服务水平。
事业单位的公共服务创新与社会参与
公共服务创新:介绍事业单位在公共服务方面的创新举措,如智能化服务、个性化服务等。 社会参与:阐述事业单位如何加强与社会各界的沟通与合作,提高社会参与度,实现共同发展。 社会责任:介绍事业单位在履行社会责任方面的实践,如环境保护、公益事业等。 未来展望:探讨事业单位在公共服务创新与社会参与方面的未来发展趋势和前景。
PART 7
事业单位的未来发展与挑战
事业单位面临的机遇与挑战分析
事业单位发展机 遇:国家政策支 持、市场需求增 长、技术创新推 动等
事业单位面临的 挑战:市场竞争 激烈、人才流失 严重、管理体制 不健全等
事业单位未来发 展趋势:市场化 改革、专业化发 展、国际化拓展 等

《员工培训》PPT课件(模板)

《员工培训》PPT课件(模板)

角色扮演、团队建设活动、案例分享 等。
培训内容
包括团队合作、沟通协作、责任心、 创新思维等。
培训方法
传统培训方法
讲座、研讨会、案例分析等。
在线培训方法
在线课程、视频教程、虚拟课堂等。
实践培训方法
实践操作、模拟演练、角色扮演等。
03
培训流程
培训需求分析
确定培训目标
明确培训的目的和期望结果,为 后续的培训计划制定提供指导。
04
培训效果转化
培训后跟进措施
培训后评估
通过问卷调查、面谈等 方式,收集员工对培训 的反馈,了解培训效果

制定行动计划
根据培训内容,制定具 体的行动计划,帮助员 工将所学知识应用到实
际工作中。
提供辅导和指导
为新员工提供辅导和指 导,确保他们能够顺利 地将所学知识运用到工
作中。
定期跟进
定期跟进员工的工作表 现,了解培训效果是否
收集需求信息
通过调查问卷、访谈等方式收集 员工对培训的需求和建议。
分析需求
对收集到的需求信息进行整理、 分类和深入分析,找出共性和差
异,确定培训的重点和方向。
培训计划制定
制定培训内容
根据需求分析结果,确定培训的 主题、课程和讲师,确保培训内
容与员工需求紧密相关。
安排培训时间
根据员工的可用时间和企业的实际 情况,合理安排培训的时间和频率 ,确保培训的顺利进行。
培训效果评估
设计评估方法
01
根据培训目标和内容,选择合适的评估方法,如考试、问卷调
查、实际操作等。
进行评估
02
在培训结束后,及时进行评估工作,收集员工的反馈意见和建
议,了解员工对培训的满意度和收获。

毕业生就业指导讲座—基层就业精品PPT课件

毕业生就业指导讲座—基层就业精品PPT课件
❖ 离校前未参加预征报名的高校毕业生冬季征兵时可直接到入 学前户籍所在地县级兵役机关报名应征,并登录“大学生预 征报名系统”,在线填写、打印《登记表》和《申请表》, 返校通过学校及学校所在地兵役机关审核盖章后,再办理其 他应征手续,仍可享受国家鼓励高校毕业生应征入伍的各项 优惠政策。
大学生预征入伍
基层就业的多重选择
❖ 1、大学生预征入伍 ❖ 2、大学生直招士官 ❖ 3、大学生到村任职(村官) ❖ 4、选调生 ❖ 5、特岗教师 ❖ 6、三支一扶 ❖ 7、西部计划 ❖ 8、公务员招考
大学生预征入伍
❖ 国家鼓励普通高等学校应届毕业生应征入伍服义务兵役,征 集的高校毕业生以男性为主,女性高校毕业生征集根据军队 需要确定。
❖ 对于离校时户口已迁回原籍、但未能入伍的高校毕业生预征对象,如落 实了新的就业单位,可根据有关规定,向原就读学校申请办理就业改派 手续,毕业生就业地公安部门凭毕业生所持的《全国普通高等学校毕业 生就业报到证》为其办理户口迁移手续。直辖市按照有关规定执行。
❖ 签约落实单位并已办理户档随迁的高校毕业生想应征入伍,如现户籍所 在地与入学前户籍所在地不是同一地方的,从现户籍所在地报名应征。
高校毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些 优惠政策?
❖ 高校毕业生应征入伍服义务兵役,除享有优先报名应征、优 先体检政审、优先审批定兵、优先安排使用“四个优先”政 策,家庭按规定享受军属待遇外,还享受优先选拔使用、补 偿学费代偿国家助学贷款、退役后考学升学优惠、就业服务 等政策
从高校毕业生士兵中确定提干对象需 符合哪些基本条件?
❖ 身体条件:公民应征入伍要符合国防部颁布的《应征公民体 格检查标准》和有关规定。
❖ 年龄条件:本科以上学历的可以放宽到24周岁(例:今年即 1988年1月1日后出生)。

人才工作讲座PPT课件

人才工作讲座PPT课件
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2、人才大量外流
人才是一种资本——资本具有趋利性——人才资本“名+利”。
美国就抓住了人才的本质问题。到美国留学,好的学生一定有 好的学校,并且多所学校邀请你就读。清华大学理工科专业, 有的一个班90%都到了美国。2008年7月,美国著名《科学》杂 志载文:“美国研究生教育:头号培养学校现来自中国”,文 中称清华、北大是“最肥沃的美国博士培养基地”。
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2. 众多外国诺奖得主为美国所用(挑战)
为美国所用 的20世纪诺奖得主共515人。其中物理学 奖162人,化学奖135人,生理学与医学奖172人,经济学 奖46人。这些人来自世界各地。
根据《20世纪诺贝尔奖获得者词典》显示,各国诺贝 尔奖获得者被美国所用人数如下:
德国(20名)
英国(12名) 意大利(8名)
• 在当今国际人才竞争战当中,美国是最大赢家。 整个美国大约有1/3的科学家与工程师来自外国。欧 洲、加拿大等虽有人才大量流失到美国,但加拿大每 流失1人到美国,就要从其它国家吸引4名人才进行补 充。
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2.新兴国家和地区:人才逐渐回流

以日本、“亚洲四小龙”为代表的新兴发达国家和地区,
在上个世纪都派出大量留学生。它们抓住产业转移的机遇,实
顶尖科学家进行“明抢”的人才战争。

1943年,诺曼底登陆之后,美国迅速以1个伞兵师、2个装甲
师加上第6集团军重兵出击,目的是掩护一支刚刚成立的“阿尔索
斯”突击队的秘密行动。“阿尔索斯”间谍部队的唯一任务,就
是抢在任何国家尤其苏联之前,俘虏德国、意大利那些优秀的世
界知名的科学家,并劝服这些可以改变国家战略实力的科学家加

水利设计与人才讲座培训课件(ppt 59张)

水利设计与人才讲座培训课件(ppt 59张)

水利工程设计特点
2.4涉及学科门类众多,技术密集大,管理难度 大。水利工程因考虑因素多,所以必然设计多门学 科,技术密集程度很高。国家对水电工程的规划 设计、施工建设、运行管理都制定了严格的规定, 对人才的专业要求高.必须掌握多门的相关科学技 术知识和具有相当的管理经验,才能真正成为一个 有为的水利人。(学校课程:力学、材料、专业 基础、专业)
*防洪减灾工程:水库(拦蓄水工程)、河堤、海
堤、防涝工程等等
*供水工程:工业与城镇生活、农业供水等:水源、
调水、引水、输水、提水、处理水、供水等等(灌 溉和排水工程:渠首、渠道、井、渠系、节水、提 水站)
水利工程设计特点
*发电工程:水库发电、抽水蓄能、输水发电、 潮汐发电等等。 *水运工程:港口、船闸、运河、通航、过鱼、 过木等等 *治理工程:防止水土流失和水质污染,维护生 态平衡的水土保持工程和环境水利工程,处理和 排除污水和雨水的城镇供水和排水工程;(生态 措施、工程措施)
水利工程设计特点
2.3影响因素与考虑的因素复杂(不确定性)。 水利工程中各种水工建筑物的规模类型所需要考 虑的因素大多是动态的,(基础资料的动态性气象、 水文等自然条件动态的\变化的(随机性与规律性), 考虑的因素也是复杂的,特别是加了水的因素(承 受水的推力、压力、浮力、渗透力、冲刷力、冻 融、腐蚀、泥沙等,因此需考虑抗冻抗磨抗渗抗冲 抗腐蚀,抗生物(蚁穴、鼠洞、树木)。设计与规划 的复杂\施工上的复杂\运行的复杂
水利工程设计特点
3.5对文字报告更加注重:水利工程设计,特别 在规划与招标设计之前,文字报告是主要成果,文 字报告层次要清,论述逻辑要强,(论点论据)数据 说话,前后不矛盾,专业间不矛盾要一致性,要求文 笔能力强。(审查时最容易出毛病的地方)。(可 行性、必要性、计算合理性、公式、模型、系数)
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2. 众多外国诺奖得主为美国所用(挑战)
为美国所用 的20世纪诺奖得主共515人。其中物理学 奖162人,化学奖135人,生理学与医学奖172人,经济学 奖46人。这些人来自世界各地。
根据《20世纪诺贝尔奖获得者词典》显示,各国诺贝 尔奖获得者被美国所用人数如下:
德国(20名)
英国(12名) 意大利(8名)
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从国际看 从国内看 从历史看 从现实看
世界进入知识经 济时代,人才资 源争夺空前激烈, 很多国家制定人 才战略,以保持 竞争优势。
(制海、制 空与制脑)
2020年建成创新 型国家,全面建设 小康社会的奋斗目 标,要求有高素质 人才资源 做为保
证。(创新型
国家有人才 指标)
我们肩负着民族复 兴的伟大重任。
施国际人才战略,以促成海外人才回归为主要目标,加快引进
急需紧缺海外高端人才。这些国家虽已吸引不少外籍人才,但
更主要的还是本国流出的人才回流,例如留学生回归率一般都
能过半。

这些国家都经历过本土人才大量流失、本土海外人才少量
回归、本土海外人才大量回流、开始吸收外籍人才四个阶段。

我国、印度、巴西为代表的新兴发展中国家,拥有庞大的
最重要资源的看法的不同,也导致了两个超级大国后来截然不
同的命运。

这场特殊的人才战争过去半个世纪后,全世界自然科学领
域诺贝尔奖得主40%来自“美国制造”,超过70%的诺贝尔奖得
主被美国聘用,全世界62%顶尖科学家都在美国工作。美国能
够在二战后成为世界第一科技强国,并在高科技领域一直保持
“一览众山小”的绝对优势,并不是因为美国人的天赋有多高
中国(6名)
法国(6名) 奥地利(7名) 加拿大(8名)
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3、
人才竞争决定中国未来(需要)
——复兴需要人才
美国引进人才引领发展。原子弹的爆炸、氢弹的发明、人造卫星的上天,无 一不是改变整个人类历史、并使美国引领世界发展趋势。研制原子弹的“曼哈 顿”工程领导者恩里科•费米、“氢弹之父”爱德华•特勒、相对论之父爱恩斯 坦……这些改变美国也影响世界的美国科学家,全部来自其他国家。
中国优秀人才大量外流。33年来中国送出了世界最多的192万留学生,截至 2010年底只有60多万人回国,在国外人数超过130万!中国社科院2007年发 布报告:中国流失的顶尖人才数量在世界居于首位!

人才战争改变了世界格局。世界中心从欧洲转移到北美的背后,是罗斯福发 起的“特殊战争”——人才战争。经过这场战争,美国完成了从诺贝尔奖得主 只有德国三分之一,到聘用全世界三分之二诺贝尔奖得主的转变过程,才成为 了世界惟一的超级大国。 事实证明:全球人才战争,能够真正决定一个国家的最终命运,这也是中华 民族未来三十年能否实现真正崛起和伟大复兴的关键所在。
• 在当今国际人才竞争战当中,美国是最大赢家。 整个美国大约有1/3的科学家与工程师来自外国。欧 洲、加拿大等虽有人才大量流失到美国,但加拿大每 流失1人到美国,就要从其它国家吸引4名人才进行补 充。
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2.新兴国家和地区:人才逐渐回流

以日本、“亚洲四小龙”为代表的新兴发达国家和地区,
在上个世纪都派出大量留学生。它们抓住产业转移的机遇,实
顶尖科学家进行“明抢”的之后,美国迅速以1个伞兵师、2个装甲
师加上第6集团军重兵出击,目的是掩护一支刚刚成立的“阿尔索
斯”突击队的秘密行动。“阿尔索斯”间谍部队的唯一任务,就
是抢在任何国家尤其苏联之前,俘虏德国、意大利那些优秀的世
界知名的科学家,并劝服这些可以改变国家战略实力的科学家加
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人才工作——
通上情 熟下情 知外情
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提纲
• 一、中央提出人才战略的背景 • 二、国际人才竞争日趋激烈 • 三、我国国际人才竞争的现状 • 四、人才工作发展历史及中央要求 • 五、长春市人才工作情况 • 六、做好人才工作的一点体会和建议
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一、中央提出人才战略的背景
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,而是因为他成功地集聚到了全世界最多的顶尖人才。
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二、国际人才竞争日趋激烈
• 1.传统发达国家:大量吸收外来人才
• 至2005年,全世界大约30个国家制定了高端人才 入境的优惠政策,其中超过一半约17个是发达国家。 发达国家人才已经很丰富,但仍然不遗余力的吸引国 际人才。在1990年到2000年,美国一共接受了415万 受过高等教育的移民人才,欧盟当时15个成员国10年 间也接受了受过高等教育的移民人才200多万。
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典藏PPT
4、 美国打了一场特殊的人才战争
—美国二战后大肆掠夺人才成为科技强国

第二次世界大战结束前,罗斯福总统询问他的国家科技局长
:“战争结束以后,我们要做些什么?” 这位科技局长提出一份 《科学技术——无止境的边疆》的报告,这份报告提出:德国获 得诺贝尔奖的科学家是美国的3倍,要迅速改变美国落后的现状, 就必须采用特殊手段,利用战争的特殊时机,发动一场对战败国
(世界千年
经济史描述 的中国经济 曲线)
目前确实存在着千
载难逢的大好时机。 (世界和平 并时间不多)
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1典.世藏PP界T 千年经济史带给我们的启示
——我国由强到衰再复兴
英国学者麦迪森在《中国经济的长期表现》中,研究了 千年以来中国经济的发展曲线。从1952年到2003年,中国 的GDP,从占世界比重的5.2%上升到15.1%,已经成为 仅次于美国的最大经济体。 纵观历史,1820年(清嘉庆25年)也就是鸦片战争前,中 国GDP大约占到世界总量的1/3左右。从那时开始到1952 年,中国GDP占世界比重处于日益下降地位。新中国成 立之后开始上升,1978年之后大幅上升,中华民族正前进 在伟大复兴的征途上。 按照麦迪森的计算,我国经济总量超过美国大约在2015年 。这是中国人民自孙中山以来所追求的梦想。
入美国籍,为美国工作。
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典藏PPT

这是罗斯福总统生平采纳的最有远见的建议之一。美国
和苏联同时攻入德国,开始掠夺最值钱的资源。美国跨洋过海
把那些高学历“战俘”运回国(阿尔索斯1943年成立,1945年 解散,两年来抢来数千名科学家,包括艾森堡、费米),苏联
集中精力“抢运”成千上万的机器和设备。对于国家未来发展
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