西南大学2019年公费(免费)师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位研究生招生简章
公费师范生离校前需落实任教学校,教育部发布

公费师范生离校前需落实任教学校,教育部发布公费师范生离校前需落实任教学校保证2023届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教。
新京报讯(记者冯琪)1月9日,教育部发布《关于做好2023届教育部直属师范大学公费师范毕业生就业工作的通知》(下称《通知》),提出要保证2023届部属师范大学公费师范毕业生全部安排到中小学校任教。
《通知》要求,各省级教育行政部门要会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内,提前安排、准确核查接收公费师范生编制计划,统筹本地区中小学教师岗位需求,于2023年1月6日前报送并公开发布。
同时,各地各校要充分利用信息技术手段,及时公布并有针对性地推送用人信息及人事招聘政策,做好公费师范生就业岗位选择与中小学教师岗位需求的有效衔接。
《通知》强调,各省级教育行政部门要持续组织公费师范生专场招聘活动,通过优先利用空编接收等办法,保障符合就业条件的公费师范生有编有岗,全部落实任教学校,严禁“有编不补”。
2023年5月底前,确保90%的公费师范生通过双向选择落实任教学校。
2023年6月底仍未签约的公费师范生,其档案、户口等迁转至生源所在地省级教育行政部门,由各省级教育行政部门会同有关部门统筹安排到师资紧缺地区的中小学校任教,公费师范生离校前须全部落实任教学校。
《通知》对跨省任教作出规范,要求各地严格按照公费师范生跨省任教条件,规范执行跨省任教审核程序,并依托全国教师管理信息系统公费师范生履约任教管理相关功能,办理跨省任教相关手续。
对符合跨省任教条件的,做好生源接收地省级教育行政部门与生源所在地省级教育行政部门的沟通、核准工作。
公费师范生跨省任教后,由接收省份负责管理。
公费师范生在服务期内申请跨省就业的,须报请归口管理省份省级教育行政部门审核。
在履约管理方面,《通知》强调,除因重大疾病无法完成学业或不适合从教并经省级教育行政部门指定的三级甲等医院按照教师资格认定体检标准检查确认后终止协议外,应届公费师范生毕业前一律不得解约。
西南大学硕士研究生培养方案

附件4
西南大学
硕士研究生培养方案
(报表)
一级学科名称食品科学与工程
专业名称食品科学
粮食、油脂及植物蛋白工程农产品加工及贮藏工程
水产品加工及贮藏工程
专业代码
083201
083202
083203
083204
西南大学研究生院制表
填表日期:2006年7月6日修订日期:2009年11月12日
一、学科(专业)主要研究方向
1、食品科学(083201)
2、农产品加工及贮藏工程(083203)
3、粮食、油脂及植物蛋白工程(083202)
4、水产品加工及贮藏工程(083204)
* 系食品科学学院院外指导教师
二、培养目标与学制及应修学分
三、课程设置(包括前沿讲座、学术报告等)
备注:1、平台课即一级学科专业基础课1-2门,按一级学科范围设置;
2、每个二级学科设专业课2-3门,按一级学科制定培养方案者须在备注栏内标明所属二级
学科;
3、必修环节在研究生毕业前必须完成,构成答辩的必备条件;
4、高校教师在职攻读硕士增设“教育科学通论”、“现代教育技术”为必修课
,免除“学术
活动”、“社会、教学和科研实践活动”二项必修环节;
5、港、澳、台及外国留学生免除“马克思主义理论”和“第一外国语”课程的学习和考核,
增设“中国概况”为必修课;
6、选修课可以根据学科发展需要而增列,并按照研究生课程管理程序申报。
五、科研能力与水平及学位论文的基本要求
六、需阅读的主要文献。
西南大学教育学部关于2019年硕士研究生拟录取名单的公示(不含推免生)

84.4
82.6
普通生
胡艳芬
381
87
81.6
普通生
黄方玲
411
80
81.1
普通生
黄婉婷
389
86.4
82.1
普通生
黄媛玲
425
84.9
84.95
普通生
黄遵红
388
87
82
普通生
江百花
384
86.4
81.6
普通生
姜文茜
382
85.8
81.1
普通生
蒋黎黎
402
86.3
83.35
普通生
孔祥芳
383
82.4
79.4
普通生
吴敏
396
85.8
82.5
普通生
吴思雨
400
86
83
普通生
吴思雨
399
84.2
82
普通生
吴洵
409
84.6
83.2
普通生
吴叶
409
86
84
普通生
夏婧
391
86.4
82.3
普通生
夏蕾
381
86.4
81.3
普通生
夏一鸿
411
89.6
85.9
普通生
项学浩
402
73.1
76.7
普通生
肖静琳
唐菡
388
83.6
80.6
普通生
唐思颖
411
85.6
83.9
普通生
唐源
401
80
80.1
普通生
西南大学外国留学生招生简章 一、学校简介

一、学校简介
西南大学是教育部直属的综合性重点大学,由原西南师范大学、原西南农业大学于 2005 年 7 月合并组成,是国家“211 工程”重点建设学校。学校发源于 1906 年成立的川东师范 学堂,已有百年办学历史。
西南大学专业设置齐全,有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、 农学、管理学等十一大学科门类,共 40 个一级学科。学校下设 32 个学院,拥有 5 个国家级 重点学科、37 个省部(市)级重点学科、18 个博士后科研流动站、21 个博士学位一级学科 授权点、1 个专业博士学位授权点、46 个硕士学位一级学科授权点、19 个专业硕士学位授 权点、105 个本科专业。学校在教师教育和农业教育方面形成了鲜明的特色。其中教育学、 心理学、农学学科优势明显,家蚕基因组研究居于世界领先水平,基础心理学、教育学等学 科研究达到国内领先水平,创造了自然免耕法、家蚕基因库、西南民族教育与心理研究、人 类时间认知研究等为标志的一大批重大科研成果。
78. 应用化学 79. 药物分析学 80. 植物学 81. 动物学 82. 遗传学 83. 发育生物学 84. 生物化学与分子生物学 85. 生态学 86. 微生物与生化药学 87. 中药学 88. 自然地理学 89. 人文地理学 90. 地图学与地理信息系统 91. 第四纪地质学 92. 材料物理与化学 93. 材料学 94. 环境工程 95. 土壤学 96. 植物营养学 97. 森林培育 98. 水土保持与荒漠化防治 99. 计算机系统结构 100. 计算机软件与理论 101. 计算机应用技术 102. 软件工程 103. 图书馆学 104. 情报学 105. 农业机械化工程 106. 农业水土工程 107. 农业生物环境与能源工程 108. 农业电气化与自动化 109. 土木与建筑环境 110. 机电系统工程 111. 资源纤维学 112. 设计学 113. 茶学 114. 食品科学 115. 粮食、油脂及植物蛋白工程 116. 农产品加工及贮藏工程 117. 水产品加工及贮藏工程 118. 食品包装工程 119. 细胞生物学 120. 风景园林学 121. 果树学
西南大学教育学部关于2019年硕士研究生拟录取名单的公示

谢莎
407
83
82
普通生
93
谢升梅
402
普通生
56
熊颖婕
390
普通生
73
熊张晓
384
普通生
13
徐杰
399
普通生
47
徐润君
392
普通生
07
杨川
383
普通生
74
杨晶晶
405
普通生
99
杨荔淇
404
87
普通生
66
杨梦宁
401
81
普通生
29
易春丽
393
87
普通生
24
银乐杨
395
普通生
03
余茜
394
81
普通生
经审核,现将我单位2019年拟录取硕士研究生的基本信息、公示期限、受理单位意见公示如下:
一、拟录取名单公示
考生编号
考生姓名
初试成绩
复试成绩
综合成绩
备注
16
敖晓静
409
普通生
04
白宛鑫
402
普通生
03
卞含嫣
396
普通生
84
蔡思源
420
普通生
37
曹雨柔
388
普通生
57
曾丽娟
403
普通生
19
车雨
403
89
302
少数民族骨干计划
90
丁慧
352
少数民族骨干计划
97
凡桂芹
380
74
75
少数民族骨干计划
37
古周芸
免费师范教育制度解读

免费师范教育制度解读摘要:年,教育部决定在六所直属师范大学实施免费师范教育,本文分析了免费师范教育的内涵,免费师范生享有的权利和义务,以及当前的免费师范教育与以往有何不同。
关键词:免费;师范教育;制度一、概念界定(一)免费的含义免费在新华字典解释是:“免去费用,不收费”。
在这项免费师范教育制度中,免费主要是指,师范生免缴学费住宿费并补助生活费,所需经费由国家财政承担。
《教育大辞典》认为,学费(tuition)是指受教育者向学校或教育举办者(单位或个人)交纳的培养费。
《国际教育百科全书》中,学费是人们为接受教育所支付的费用,以支付学校、学院、大学或其他教育机构的全部或部分教育耗费。
由于各国高等教育体制的差异及人们认识习惯的不同,对学费的理解和定义也不一致。
包括我国在内的大多数国家,大学学费指的是高等教育的办学主体——高校向学生收取的部分或全部培养成本。
公立高校收取的是部分培养成本,民办高校一般收取的是全部培养成本。
(二)师范及师范教育的概念界定“师范”一词具有师范教育的涵义,成为师范学校或师范教育的代名词,最早始见于清朝未年的一些着作中,如梁启起的《论师范》中有“故师范学校立,而群学之基悉定”,“故砍革旧习,兴智学,必以立师范学堂为第一义”。
如今的师范教育具有三种含义:()师范教育是指,培养师资的专业教育,包括培养新师资的职前教育和培训在职师资。
()师范教育“指的是为人们在初、中等学校任职做准备的体制、机构和过程”。
()师范教育是指为各级各类教育机构培养和培训师资的机构、体制和过程,是一种专业教育。
“师范教育”虽然在定义上也包括对教师培训,但是长期以来,培养和培训相对分离,大多被误认为“师范教育”仅是指对教师的职前培训。
教师教育包含为培养未来教师的职前培训、新教师的入职培训和在岗教师的在职培训三个层次,是一个包括职前、入职和职后教育的综合概念,是终身教育理念在师资培养领域的一种体现。
(三)制度的含义自人类产生,就有各种各样的制度产生。
四川省关于免费师范生就业政策

四川省教育厅四川省人力资源和社会保障厅中共四川省委机构编制委员会办公室四川省财政厅关于转发《教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法》的通知各市(州)教育局、人力资源和社会保障局、编办、财政局:现将《教育部直属师范大学免费师范毕业生就业实施办法》转发你们,并根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)的通知》(国办发〔2 00 7〕34号)、《四川省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于贯彻教育部直属师范大学师范生免费教育的意见的通知》(川府办发电〔2007〕48号)等有关规定,结合我省实际,就做好我省“教育部直属师范大学免费师范毕业生”就业工作提出如下意见,请一并遵照执行。
一、加强领导,高度重视“教育部直属师范大学免费师范毕业生”就业工作国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,目的就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;就是要培养大批优秀的教师;就是要提倡教育家办学,鼓励更多的优秀青年终身做教育工作者。
我省做好免费师范毕业生的就业工作,对落实国务院的决定及优化教师队伍结构、提升教师队伍整体素质,对推动四川省教育事业的改革和发展,对大力推进四川省实现“两个加快”的目标具有重要意义。
免费师范毕业生就业工作由各级政府统筹,省上成立由教育、人力资源和社会保障、机构编制、财政等部门组成的工作小组,负责制定并实施就业意见,落实保障措施,确保免费师范毕业生到中小学任教。
在市(州)人民政府的统筹下,各市(州)教育、人力资源社会保障、机构编制和财政等部门根据各自职责,相互配合,做好免费师范毕业生就业工作。
二、落实就业岗位和编制,确保免费师范毕业生到中小学任教有编有岗按照国办发〔20 07〕34号和川府办发电〔2007〕48号文件规定,落实免费师范毕业生就业所需编制。
市(州)教育行政部门要统一掌握本地区中小学教师岗位需求情况,会同机构编制部门在核定的中小学教师编制总额内,提前落实接收免费师范毕业生的编制和岗位计划。
差异特色-“免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位”培养方案论文

差异与特色:“免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位”培养方案探析摘要:免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位培养方案,在招生入学、培养目标、课程设置等方面与其他三种类型的教育硕士有所不同,表现出了目标的区分性、课程的实效性、教学的灵活性和评价的多元性等特征。
关键词:免费师范毕业生教育硕士培养方案2012年起,教育部直属的6所师范大学,将从到中小学任教的免费师范毕业生中招收教育硕士专业学位研究生。
免费师范生在职攻读教育硕士培养方案,与在职人员攻读教育硕士、农村学校教育硕士和全日制教育硕士这三种类型的教育硕士的培养方案,有着明显的不同。
一、“免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位”培养方案的差异诉求从2007年起,部属师范大学实行师范生免费教育。
这是国家为吸引优秀青年长期从教、终身从教而做出的重大战略决策,有着其相应的政策特殊性和群体特殊性。
(一)政策特殊性。
2007年5月9日,国务院办公厅发布《关于教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》[1],就师范生免费教育政策的目标定位、招生入学、培养方式和实施保障等作出了明确规定。
2010年5月21日,教育部颁布《教育部直属师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位实施办法(暂行)》[2],指出了免费师范毕业生到中小学任教满一学期后均可申请免试在职攻读教育硕士。
国家对免费师范生这一群体寄予了长远的期待,制定了特定的政策。
(二)群体特殊性。
免费师范生是国家为中小学培养优秀师资,选拔优秀高中毕业生,经过严格的专业训练,毕业后从事一定年限教育工作的特定人群。
这一群体有其相应的特殊性。
1.较高的生源质量。
2007年,共招收免费师范生10933人,免费师范生在各地的提档线平均高出省重点线约30分,平均成绩高出省重点线约41.7分。
[3]2008年,录取免费师范生11383名,比2007年增加614人,各省录取成绩大多高于重点线40分以上,呈现出录取分数高、生源质量好的特征。
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招生专业代码及名称
招生学部、院代码及名称
045102 学科教学(思政) 045103 学科教学(语文) 045104 学科教学(数学) 045105 学科教学(物理) 045106 学科教学(化学) 045107 学科教学(生物) 045108 学科教学(英语)
332 马克思主义学院 308 文学院 314 数学与统计学院 315 物理科学与技术学院 316 化学化工学院 317 生命科学学院 310 外国语学院
欢迎我校公费(免费)师范毕业生积极报考!
一、招生宗旨
支持公费(免费)师范毕业生结合中小学教育教学工作实际继续深造和专业发 展。通过教育硕士研究生的培养,使公费(免费)师范毕业生具备先进的教育理念, 良好的职业道德和创新意识,扎实的专业知识基础,较强的教育教学实践反思能力, 为将来成长为优秀教师和教育家奠定坚实基础。
三、报考条件
1.我校本科毕业的公费(免费)师范生;
2.公费(免费)师范生毕业后到中小学任教满一学期,并经任教学校考核合格;
3.工作年限在《师范生免费教育协议》或《师范生公费教育协议》规定的服务 期内。
符合以上各项报考条件者,均可申请免试攻读我校非全日制教育硕士专业学位 研究生。
四、报名及提交申请材料 1、报名步骤 中国研究生招生信息网网上报名。准备申请 2019 年免试攻读非全日制教育硕士 专业学位的公费(免费)师范毕业生,须于 2018 年 9 月 28 日-10 月 20 日期间登陆 “中国研究生招生信息网(/tm)”进行正式网上报名,按 要求缴纳报名费,上传电子照片。网上报名时申请类型必须选择公费(免费)师范 生,报名考试点必须选择西南大学(报名考试点代码:5007),招生单位必须选择 西南大学(招生单位代码:10635),学习形式必须选择非全日制,专业必须选择 本简章所列招生专业(专业代码前四位为 0451),否则报名信息无效。 报名期间将对考生学历信息进行网上校验,并在考生提交报名信息三天内反馈 校验结果。考生可随时上网查看学历校验结果。未通过学历校验的考生应及时到学
313 历史文化学院 318 地理科学学院 311 音乐学院 307 体育学院 312 美术学院 321 计算机与信息科学学院 305 教育学部 306 心理学院 315 物理科学与技术学院 305 教育学部 305 教育学部
姜老师(023-68252331) 杨老师(023-68252370) 黄老师(023-68252325) 付老师(023-68252345) 岳老师(023-68367444) 郑老师(023-68254001) 唐老师(023-68254172) 陈老师(023-68252777) 熊老师(023-68254608) 唐老师(023-68254172) 唐老师(023-68254172)
西南大学 2019 年 公费(免费)师范毕业生攻读非全日制教育硕士专业学位研究生招生简章
《国务院办公厅关于转发教育部等部门教育部直属师范大学师范生公费教育实 施办法的通知》(国办发〔2018〕75 号)提出:“原签订《师范生免费教育协议》 且正在履约任教的免费师范生,一律依照公费师范生政策管理,相关各方权利和义 务以签订补充协议的方式予以明确”、“公费师范生按协议履约任教满一学期后, 可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大 学提出申请,经任教学校考核合格并批准,部属师范大学根据任教学校工作考核结 果、本科学习成绩等进行综合考核后,录取为非全日制硕士研究生,以非全日制形 式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的,授予相应的学历、学位证书。” 根据教育部统一安排,西南大学免试招收我校毕业的公费(免费)师范生攻读非全 日制教育硕士专业学位。
联系人及联系电话 蒲老师(023-68254020) 陈老师(023-68254334) 景老师(023-68252976) 熊老师(023-68254608) 张老师(023-68252955) 刘老师(023-68367508) 蒋老师(023-68254409)
045109 学科教学(历史) 045110 学科教学(地理) 045111 学科教学(音乐) 045112 学科教学(教育技术 045115 小学教育 045116 心理健康教育 045117 科学与技术教育 045118 学前教育 045119 特殊教育
籍学历权威认证机构进行认证(请参照研究生招生考生学历验证或认证办法进行,网 址:/),并于 12 月 1 日前将认证报告交学校研招办。
请考生务必保证网上提交信息的准确性,若因网上报名信息有误造成不能录取 的,后果由考生本人自行承担。
2、需提交的申请材料 (1)《西南大学 2019 年接收公费(免费)师范毕业生免试攻读非全日制教育 硕士专业学位研究生申请表》。请如实、准确填写申请信息,本人亲笔签字,由任 教学校填写任教是否合格的单位意见,并加盖公章。 (2)任教工作总结及研究计划报告。提交一份 3000 字左右的报告,说明任教 以来的工作心得,以及攻读教育硕士期间的研究方向和研究计划。 (3)本科学习成绩单及在大学学习期间和工作期间获得的各类获奖证书和发表 的学术论文复印件。 考生务必将以上材料于 2018 年 10 月 20 日前直接寄(或送)到拟申请学部、院 的研究生教务办公室。邮寄地址:重庆市北碚区天生路 2 号西南大学×××××××××× 学部、院研究生教务办公室,邮政编码:400715,联系人及联系电话请参见前面招 生专业中公布的联系人及联系电话。 五、资格审查、复试及录取 学校各招生学部、院根据考生网上填报的报名信息、提交的书面申请材料,对 考生进行报考资格审核并进行复试,复试形式由各学部、院自行确定。 学校根据考生所任教学校的考核结果、本科学习成绩和复试综合表现等情况研 究确定录取名单,发放正式录取通知书。体检要求按教育部有关文件执行,体检不 合格者,不予录取。任教学校考核不合格、不符合报考条件、提供虚假信息或不参 加资格审查的考生一律不予录取。 六、培养方式及学习年限 公费(免费)师范毕业生攻读非全日制教育硕士专业学位学制 3 年,学习年限 一般为 3-5 年,实行学分制。课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进 行。