语法填空之冠词
语法填空考点1 冠词

考点归纳
定冠词的主要用法 1 表示特指,相当于 this,these,that, those 2 谈话双方都知道的人 或事
3 序数词或最高级前: the first time第一次
不定冠词的主要用法 表示泛指的“一个/本/支/ 座/……”
表示“任一”:A desk has four legs.桌子有四条 腿。 表示数量“一”:He has been here for a year.
5. (2011广东卷) I sat next to the man and an amazing introduced myself. We had ____ conversation.
因为have a conversation 相当于have a talk,是固定短语,意为“谈话”。 amazing以元音音素开头,故其前用an。
13. The _____ Changjiang River is longer than any other river in China. 由普通名词构成的专有名词前一般要加the。 又如:the Children’s Palace(少年宫)。
the 14. Alexander Graham Bell invented ____ telephone in 1876. 表示整个类属,要用定冠词the。又如,The tiger is in danger of becoming extinct.老虎面 临绝种的危险。
8. (2007广东卷) …the head of the village was a tying up his horse to my car to pull it to ___ small town some 20 kilometres away where there was a garage.
高中英语语法填空核心考点及解题攻略

高中英语语法填空核心考点及解题攻略1. 冠词(无提示词)考查语法点:定冠词,不定冠词的用法在名词或“形容词+名词”前缺少限定词时,要考虑冠词。
不定冠词a/an表示泛指,可译作“一个/本/座/……”等;定冠词the表示特指,相当于“这,这些,那,那些”。
另外,特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物,用the;在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前,用the。
2. 介词(无提示词)考查语法点:介词的基本用法及惯用搭配如果句子中不缺少主语或表语,动词后又不缺少宾语,则在名词或代词前一定是填介词。
其次,还要注意短语搭配中介词的正确使用。
3. 连词或从句引导词(无提示词)考查语法点:各类复合句中连词,引导词的用法①连接两个功能对等的单词或短语时,应填并列连词and, or, but等。
②若两个句子(有两个主谓结构)之间,没有句号或分号,也没有连词,那空格处必定是填连接词,否则,句子结构就不完整。
根据两句之间的意义和逻辑关系,或者根据句式结构,确定是并列句(多要求考生填and, but, while, when, or等)还是某种主从复合句。
然后根据各类从句的特点,结合连接词的意义和用法,确定填具体的某个连词。
4. 谓语动词(有提示词)考查语法点:谓语动词的时态及语态, 及主谓一致判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。
如果句子没有别的谓语动词,或者虽然已有谓语动词,但所填的动词与之是并列关系时,则所给动词在句子中作谓语,这时,就要考虑时态和语态。
有时也要根据语境判断是否要变成名词或否定含义。
5. 非谓语动词(有提示词)考查语法点: 非谓语动词及变形的使用若句中已有谓语动词,且所给动词也不是作并列谓语时,要填的词就是非谓语动词。
若是非谓语动词就要确定是v.ing形式,v.ed形式还是不定式。
确定的方法主要有:作主语或宾语,通常用v.ing形式表示习惯或一般情况,用不定式表示具体情况;作目的状语或在形容词后作状语,一般用不定式;作伴随状语,通常用分词,若与逻辑主语是主动关系,用现在分词(ving),若是被动关系,用过去分词(ved)。
专题1 语法填空之冠词-2023年高考英语语法填空解题策略汇

story. 他给我们讲了一个故事,但我对这个故事不感兴趣。 3.指谈话双方彼此都知道的人或事物
We went to the station to see the manager off. 我们到车站为经理送行。
4.用在某些可数名词单数前,用来指事物的整体 (总称)与其他事物的区别
①The telephone was invented by Bell. 电话是贝尔发明的。
5. take place 发生、举行;take the place (of) 代替、 接替
When did this conversation take place? 这次谈话什么 时候进行的?
Electric trains have now taken the place of steam trains in our country. 在我们国家,电力火车已经取代了蒸汽 火车。
7.在序数词前要加定冠词the(有时在序数词前加不 定冠词,表示“再次”“又一”)
She lives on the twelfth floor.她住在十二楼。
8.在形容词最高级及形容词only(唯一的),very(正 是那个),same(同样的)等前加定冠词the
①This is the most interesting film I have ever seen. 这是我看过的最有趣的电影。 ②He must be the only student who has ever been to
超实用高考英语复习:高考语法填空抢分热点之冠词(解析版)

高考语法填空抢分热点之冠词一、考点精讲冠词包括定冠词the和不定冠词a/an。
the表示“特指”;a/an表示“泛指”,an用在元音音素开头的词前,a用在以辅音音素开头的词前。
1.常用定冠词the的情况:(1)the+序数词,表示“第几”,强调顺序;a/an+序数词,表示“又一,再一”,不强调顺序。
例如:Bill is the fourth man to enter the room.(比尔是第四个进入房间的人。
)He has tried eleven times,but he wants a twelfth time.(他已经试了11次了,但他还想再试一次。
)(2)the+形容词最高级。
例如:He is the tallest of the five.(他是这五个人中最高的。
)(3)the+ 姓氏复数,表示“某人一家”,作主语,后面的谓语动词用复数形式。
例如:The Blacks are at table.(布莱克一家正在吃饭。
)(4)the+ 形容词,表示“一类人”,作主语时,后面的谓语动词用复数形式。
例如:The homeless are lying under the trees.(无家可归的人躺在树下。
)(5)play the +西洋乐器(piano/violin/guitar等)。
例如:The girls are playing the piano.(女孩们正在弹钢琴。
)2. 用不定冠词a/an的情况:抽象名词具体化。
抽象名词具体化通常可分为以下两类:I. 表示情感、情绪的词,强调具体的人或事时常将其具体化使用。
a surprise令人吃惊的人或事(可数名词)a success一个成功的人或事(可数名词)a pleasure一个乐事、一个乐趣(可数名词)an honor一种光荣的人或事(可数名词)a failure/failures失败的人或事(可数名词)a comfort一个令人安慰的人或事(可数名词)a beauty美人、美丽的东西(可数名词)a danger可能引起危险的人或物(可数名词)an encouragement 一个令人受鼓舞的人或一件令人受鼓舞的事a pride令人骄傲的人或事(可数名词)a pity 一件遗憾的事a threat 一个构成威胁的人或事物His hope has become a reality.(他的希望变成了现实)It’s a great help to me.(这对我帮助很大)II. 表示“一次”、“一场”、“一段”等“一……”的概念,常与动词连用构成短语,名词前常有形容词修饰。
高考英语语法填空冠词知识点与谓语动词表

高考英语语法填空冠词知识点与谓语动词表冠词(Article)是一种虚词,在句子中一般不重读,本身不能独立使用,只能与名词放在一起(一般用于名词之前 )帮助说明名词所指的人或事物,包含不定冠词(Indefinite Article)、定冠词(Definite Article)、否定冠词(Negative article)、部分冠词(Partitive article)和零冠词(Zero Article,即不用冠词)。
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冠词分不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article)两种,一般无句子重音。
1)不定冠词 a,ana) a 和an 均用在单数名词之前,表示某一类人或事物中的"一个",相当于汉语的"一",但不强调数目观念。
b) a 用在辅音之前,an 用在元音之前。
如:a notebook 一个笔记本,a cigarette 一支香烟,an old man 一位老人,an English class 一堂英语课。
字母 u 读作[ju:]时,由于第一个音[j]是辅音,故前面用 a,不用 an。
如:a useful book 一本有用的书,a university 一所大学。
字母 h 如不发音,第一个音又是元音,前面用 an 而不用 a,如 an hour [ən'auə]一小时,an honest [ən' nist] person 一个诚实的人。
c) a 和 an 在句中分别弱读作[E]和[En]。
2)定冠词 thea)表示某一类人或事物中的"某一个"或"某一些",相当于汉语的"这"或"那"。
b)不论单数名词或复数名词,也不论可数名词或不可数名词,前面都可以用 the。
c)在元音前读[Ti],辅音前读[TE]。
语法填空无提示词类-冠词、代词和介词-高考英语第二轮复习“汇课件”

make a difference as a result
all of a sudden
a waste of
as a matter of fact in a word
in a hurry
once in a while
once upon a time
have a good time
keep an eye on...
技法一 如何确定填冠词
注意 冠词的特殊用法还有: (1)动词+sb. +介词+the+身体部位。 (2)抽象名词具体化:某些抽象名词可以与不定冠词a 连用,常见的 有 pleasure , surprise , comfort , danger , success , failure , duty 等。
针对训练
ห้องสมุดไป่ตู้
技法一 如何确定填冠词
3.Wang is China’s second woman in space,after Liu Yang made
history by joining _t_h_e_ Shenzhou-9 spacecraft in 2012. 4.(2022·福建莆田质检)Designed and constructed to __t_h_e__ highest
无提示词类——冠词、代词和介词
技法二 如何确定填代词
语法填空考查代词,有两种考查方式,有提示词类和无提示词类, 人称代词及物主代词多以有提示词的形式出现,已经在前面做了讲 解。无提示词类主要考查it,对前面名词指代的代词和不定代词。
技法二 如何确定填代词
考查方向
解题思路
代词的指 代用法
1.如果空格前出现了单数名词,并且空格处作主语或宾语,可根据指 代的情况用he,she,it或者him,her,it。 2.如果空格前出现了复数名词,并且空处作主语或宾语,可根据指代 的情况用they或them。 3.如果前面出现了单数名词或者不可数名词,后面再次提到而且是特 指,用that。 4.如果前面出现了复数名词,后面再次提到而且是特指,用those。 5.如果前面出现了单数名词,后面再次提到而且是泛指同名不同物的 东西用one。
高考英语语法填空口诀

高考英语语法填空口诀高考英语语法填空口诀掌握一些技巧起来轻松上手,也是是如此,英语语法速记口诀大全有了口诀,学英语so easy!下面由店铺为整理有关高考英语语法填空口诀的资料,供参考!高考英语语法填空口诀一、冠词基本用法【速记口诀】名词是秃子,常要戴帽子,可数名词单,须用a或an,辅音前用a,an在元音前,若为特指时,则须用定冠,复数不可数,泛指the不见,碰到代词时,冠词均不现。
【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。
以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。
二、名词单数变复数规则【速记口诀】单数变复数,规则要记住,一般加s,特殊有几处:【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的'单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。
三、名词所有格用法【速记口诀】名词所有格,表物是“谁的”,若为生命词,加“’s”即可行,词尾有s,仅把逗号择;并列名词后,各自和共有,前者分别加,后者最后加;若为无生命词,of所有格,前后须倒置,此是硬规则。
【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of 表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B 的A。
备战2024年高考英语考试易错点24 语法填空:无提示词之冠词和介词(3大陷阱)(解析版)

易错点24无提示词之冠词和介词目录01易错陷阱(3大陷阱)02举一反三【易错点提醒一】冠词易混易错点【易错点提醒二】介词固定短语易混易错点【易错点提醒三】介词核心词义易混易错点03易错题通关易错陷阱1:冠词易混易错点。
【分析】冠词的错误在用法填空中主要有以下两条。
1.冠词固定短语掌握不牢。
2.只关注冠词的特指或泛指用法,忽略句子的逻辑意思,导致简单的句意复杂化。
3.冠词a与an的用法区别。
易错陷阱2:介词固定短语易混易错点。
【分析】介词的错误在用法填空中主要有以下四条。
1.含有介词的介词短语记忆不牢。
2.含有介词的动词短语记忆不牢。
3.含有介词的形容词短语记忆不牢。
易错陷阱3:介词核心词义易混易错点。
【分析】介词核心词义出错主要因为句子成分分析不清,句子逻辑意义不能理解,导致无法翻译介词的核心意思。
【易错点提醒一】冠词易混易错点【答案】a【解析】考查冠词。
句意:第二阶段,中伏,传统上是吃面条的时间,因为它可以帮助人们出汗和释放内心的热量。
此处time是可数名词,表示“一段时间”,且time发音是以辅音音素开头,应用a,表示泛指,故填a。
【变式1】(广东省深圳市四校学校2023-2024学年高三联考)The most representative among them is Lyu Opera,_____unique kind of the Chinese art form.【答案】a【解析】考查冠词。
句意:其中最具代表性的是吕剧,一种独特的中国艺术形式。
此处为泛指,且unique是发音以辅音音素开头的单词。
故填a。
【变式2】(2024届浙江省强基联盟高三仿真模拟卷)The Song and Yuan dynasties saw ________peak in the development of Chinese culture,and this coincided with the golden age of ancient books in China,says Chu Xiaobo,director of the Shanghai Museum.易错分析:长句子句子结构划分不清,句意理解出错,过度解读peak的特定含义。
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语法填空之冠词冠词是虚词,本身不能单独使用,只能附在一个名词上说明这个名词。
•冠词分为: 定冠词the(特指)不定冠词 a /an (泛指)一:使用定冠词的场合1 .I met a girl yesterday,The girl is a nurse. 2.Please open the door.3. The earth moves round the sun. Jieyang is in the east of Guangdong.4. The telephone was invented by Bell. The lion is a wild animal.5. Snow White is the most beautiful girl in the world.He got the first prize in the English contest.6. the poor /rich / dead / living / wounded7. The Greens came to China in 2011.8. We visited the Great Wall yesterday.the Yellow River the Pacific Ocean the United States the Student Timesthe Ming Dynasty in the 1980’s9.固定词组中in the morning/afternoon/eveningin the end in the beginning in the middle of on the contrary on the other hand In the hope of in the presence of in the future in the distanceby the way play the pianoa/an区别:a 用于辅音音素前;an 用于元音音素前1.He has____ 11-year-old daughter.2.Our daughter sent us ____SOS for some more money.二:不定冠词的基本用法1.表泛指A bird has wings. Even a child can answer this question.The police caught a thief. 。
2. 表示数量“一”,意思和one差不多Rome was not built in a day. The work will be finished in a day or two.3. 表示价钱、时间、速度等的“每一”(=per)We meet twice a we4. 用于序数词前表示“又一”、“再一”。
We'll have to do it a second time. We have put forward a third plan.5. 用于具体化了的抽象名词前。
He was a success in business. 。
It’s a pleasure to talk with you.6. 在专有名词前表示“某一个”:A Mr Smith wants to see you.9.用在一些固定搭配中和习惯用法中,要注意记忆!all of a sudden as a matter of fact in a hurry pay a visit to play a trick on have a try play a joke on have a rest take a look It’s really a bargain. in a minute / in a word / after a while catch a cold / keep an eye on三:当堂训练:短语:用a/an /the 填空___ boy ___ window ____eagle ___ rich __ Shantou Airpot ____ American___hero ___ honor ___ youngest student have___ area of win ___ second place ____ gift ____ idea _____ Mr.Smith on ____ contrary play ____ trick onkeep ___ eye on on ____ other hand in ____ presence of in ___ word in ____ distance as ___ matter of fact catch ____ cold in_____ future make ____ living句子:1._____pen is a tool for writing with.1.Miss. Zeng is _____engineer.2.There is ____cat and two dogs. _____cat is black and _______dogs are white.3.他被公认为是最佳选手。
He was considered to be _______best player.5. She plays ______piano.6.He decided to do it ______second time.7.He looked up at _____stars in the sky.8.What _____pity that you could not come.In order to enter _____ better school, he studied hard1.富人并不总是比穷人过得开心。
___________________________________________2. 你将第一个发言。
________________________________________________________3. 黄河是中国第二大河。
_____________________________________________________4. 加拿大在美国的北边。
____________________________________________________ 四:语篇结构(1) 1.________ Wayle is 2.___________ small river that cuts across 3.__________ park near my home. I like sitting by the wayle on fine afternoons. It was warm last Sunday, so I went and sat on 4.____________ river bank as usual. some children were playing games on the bank and there were some people rowing on the river. Suddenly, one of the children kicked 5.___________ ball very hard and it went towards 6._____________old man in 7.__________ passing boat.Some people on the bank called out to 8.____________old man in 9._________boat, but he did not hear them. 10.___________ ball struck him so hard that he nearly fell into the water. I turned to look at 11.____________ children, but there weren't any in sight: they all run away! The man laughed when he realized what happed. He called out to the children and threw the ball back to the bank.(2)A proverb says, “Time is money”. But in my opinion, time is even 1 ___________ precious than money. Why? ___________2 when money is spent, we can earn it back. However, when time is 3____________(go), it will never return. 4____________ is known to all that the time we can use is limited. Therefore we should make good use 5___________ our timeto study hard so as to serve our country in 6__________ future. But it is a pity that there are a lot of people 7__________ do not realize the value of time. They spend their precious tim8 _______________ (play). In a word, we should form the good habit of 9 ___________ (save) time. Do not put off what can be done today 10___________ tomorrow.。