英语风采大赛策划书精品范文
外语风采大赛策划书3篇
外语风采大赛策划书3篇篇一《外语风采大赛策划书》一、活动背景随着全球化的发展，外语能力已成为现代社会中不可或缺的一部分。
为了提高同学们的外语水平，展示外语风采，丰富校园文化生活，我们特举办此次外语风采大赛。
二、活动主题展现外语魅力，闪耀青春风采三、活动目的1. 提高同学们的外语水平，特别是口语表达能力。
2. 增强同学们对不同文化的了解和认识，拓宽国际视野。
3. 为同学们提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动内容及形式本次外语风采大赛分为初赛和决赛两个阶段，具体内容和形式如下：1. 初赛：比赛形式：笔试比赛内容：外语基础知识、阅读理解、写作等选拔方式：根据笔试成绩，选拔出前[X]名选手进入决赛2. 决赛：比赛形式：现场展示比赛内容：外语演讲、外语歌曲演唱、外语戏剧表演等评选方式：由专业评委和大众评委共同打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖八、活动流程1. 前期宣传：线上宣传：利用学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
线下宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，发放传单等。
2. 报名方式：线上报名：在学校官网或公众号上填写报名信息。
线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
3. 初赛阶段：组织笔试：根据报名情况，安排初赛时间和地点，组织选手进行笔试。
选拔晋级：根据笔试成绩，选拔出前[X]名选手进入决赛，并在学校官网和公众号上公布晋级名单。
4. 决赛阶段：决赛准备：通知晋级选手决赛的时间、地点和比赛内容，要求选手做好决赛准备。
现场比赛：在决赛现场，选手按照抽签顺序进行外语演讲、外语歌曲演唱、外语戏剧表演等展示。
评选颁奖：由专业评委和大众评委共同打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并举行颁奖典礼。
九、活动预算本次活动的预算总计[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作、传单印刷等，预计[X]元。
2. 比赛费用：试卷印刷、评委费用、奖品购买等，预计[X]元。
英语风采大赛活动策划书
英语风采大赛活动策划书English Eloquence Competition Event Proposal一、活动简介 Introduction英语风采大赛是由某中学英语团队主办的一项语言及表达风采的比赛，旨在提高学生英语口语水平和表达能力，培养他们的国际视野，发掘及激发学生的潜力，让他们在学习英语的过程中更加快乐和自信。
The English Eloquence Competition is an event organized by the English team of a certain high school, aiming to enhance students’ spoken English and expressive abilities, cultivate their international perspective, and explore and stimulate their potential, enabling them to enjoy and be confident in learning English.二、活动目标 Objectives1.提高学生的英语口语技能和表达能力，使他们的英语能力得到更好的锻炼和发展。
2.培养学生国际视野，增强跨文化交流的能力。
3.拓宽学生视野，丰富课余生活。
4.激发和发掘学生表达和演讲的潜力，提升其自信心和社交能力。
1. To enhance students’ spoken English and expressive abilities, enabling them to develop and exercise their English skills better.2. To cultivate students’ international perspective and strengthen their abilities of cross-cultural communication.3. To broaden students' horizons and enrich their extracurricular activities.4. To stimulate and explore students' potential in expression and public speaking, to increase their confidence and social skills.三、活动形式 Forms比赛设置为初赛和决赛两个环节，初赛面向全校师生，参加对象为在校中学生，比赛包括口语演讲、朗诵合唱和戏剧表演三个项目。
外语风采大赛策划书3篇
外语风采大赛策划书3篇篇一外语风采大赛策划书一、活动主题“展现外语魅力，闪耀青春风采”二、活动目的本次外语风采大赛旨在为广大外语爱好者提供一个展示自我、锻炼能力的平台，激发同学们学习外语的兴趣和热情，提高外语运用能力和综合素质，丰富校园文化生活。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]五、活动内容及形式本次大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，具体内容和形式如下：1. 初赛：自我介绍：选手进行 1 分钟的自我介绍，要求语言流畅、发音准确。
主题演讲：选手根据给定的主题进行 3 分钟的演讲，要求内容充实、逻辑清晰、表达流畅。
评委提问：评委根据选手的演讲内容进行提问，选手回答问题时间为 1 分钟。
2. 复赛：即兴演讲：选手现场抽取一个主题，进行 3 分钟的即兴演讲，要求反应敏捷、思路清晰、表达流畅。
才艺展示：选手进行 3 分钟的外语才艺展示，如歌曲、舞蹈、朗诵等，要求形式新颖、内容精彩。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，提出改进意见和建议。
3. 决赛：命题演讲：选手根据给定的主题进行 5 分钟的命题演讲，要求内容深刻、逻辑严密、表达流畅。
情景模拟：选手根据给定的情景进行模拟对话，要求反应迅速、语言得体、沟通有效。
评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
六、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动目的、对象和要求。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
七、活动流程1. 报名阶段：报名时间：[具体时间 4]报名方式：在学校官方网站或公众号上填写报名信息，或到学生会办公室领取报名表格并填写。
报名要求：参赛选手需填写个人信息、联系方式、参赛语种等信息，并提交一段1 分钟的自我介绍视频。
英语口语风采大赛策划书5篇
英语口语风采大赛筹划书5篇在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会开展所必须的素质。
为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余，同时增强英语的良好气氛，鉴此我院决定举办名为“鲁东大学食品工程学院第四届桦林比赛“的比赛。
1.活动名称：鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛2.活动目的：为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好气氛，激发我院学生对英语学习的兴趣，特此举办这次演讲比赛。
3.活动时间：待定4.活动对象：鲁东大学食品工程学院大一学生5.承办单位：食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar6.邀请嘉宾：~~~~7.活动宣传：海报通知、负责人通知8.方式：待定9.：待定10.奖项设置：一等奖一名、二等奖三名、三等奖六名、优秀奖十名、幸运观众十名11.所需器材：多媒体教室、麦克风、赞助奖品、海报制作工具、报名表、口语评委及纸笔用品1.宣传部：负责海报制作与张贴等活动的宣传2.部：负责制作和报名表、选手的收集、罗列上场选手、选手得分的和筛选3.外联部：协助赞助企业4.筹划部：做好比赛的赛前筹划和赛后总结规划工作5.口语部：积极参加并呼吁同学参与比赛（初步预计人数为20人）<1>.时间地点：待定<2>.演讲主体与内容：自定<3>.评分标准：1.发音：30分2.语言表达与应变能力：30分3.内容：20分4.总体印象：10分5.感情表达与应用：10分<4>.比赛内容：1.赛前准备：1.各部门提前半小时入场准备好多媒体设备及其他工作和设备2.各选手至少提前一天将自己的演讲稿复制一份上交给负责人2.赛中：1.开幕式表演2.由主持人开幕词并宣布比赛开始3.各选手按顺序上台首先进行，之后开始自己的演讲时间限制在3~5分钟以内。
英语风采大赛活动策划书
英语风采大赛活动策划书一、活动概述本次英语风采大赛旨在提供一个展示学生英语口语表达能力、提升学生英语交流自信的平台。
活动面向全校学生，通过演讲、朗诵、情景剧表演等形式，展示学生对英语语言的理解和应用。
比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段，让参赛者在激烈的竞争中锻炼英语口语，同时也为他们提供了一个学习和交流的平台。
二、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：初赛和复赛在学术报告厅进行，决赛在大型阶梯教室进行。
三、参与人群本次活动面向全校学生，鼓励所有热爱英语、愿意提升口语能力的同学积极参与。
四、活动目的与宗旨1.目的：通过比赛的形式，激发学生对英语口语学习的兴趣，提高英语口语表达能力，增强学生在英语交流中的自信。
2.宗旨：让每一个参赛者都有机会展示自己的英语口语风采，共享学习英语的快乐。
五、活动流程设计1.初赛阶段（XX月XX日-XX月XX日）：参赛者提交英语演讲或朗诵的视频材料，由评委打分选拔进入复赛的选手。
2.复赛阶段（XX月XX日-XX月XX日）：进入复赛的选手进行现场英语演讲或朗诵展示，再次由评委打分选拔进入决赛的选手。
3.决赛阶段（XX月XX日）：进入决赛的选手进行更高难度的英语演讲或朗诵展示，同时还有情景剧表演环节。
最后根据评委打分和观众投票决出优胜者。
六、宣传方案1.宣传渠道：校园官方网站、微信公众号、学生社交平台及学校内广告牌等。
2.宣传内容：活动背景、比赛时间、地点、参与对象、比赛流程及奖项设置等详细信息。
3.宣传时间：从活动筹备开始至报名截止前持续进行宣传。
七、比赛规则与评选标准1.参赛资格：全校在校学生，鼓励所有热爱英语的同学参与。
2.作品要求：参赛作品可以是英语演讲、朗诵或情景剧表演等形式，内容健康向上，体现英语语言的美感和文化内涵。
作品时长不超过5分钟。
3.评选标准：评委将根据选手的语言准确度、流利度、语音语调、表达能力及现场感染力等方面进行打分。
大学生英语风采大赛活动策划书策划方案
大学生英语风采大赛活动策划书策划方案嘿，朋友们，今天咱们来聊聊一场既热血又充满智慧的英语盛宴——大学生英语风采大赛！这可不是一场普通的比赛，它能让同学们在舞台上绽放光彩，秀出英语实力，还能锻炼大家的团队协作能力。
下面，就让我这个有10年方案写作经验的大师，带你一起策划这场精彩的活动吧！一、活动主题：英语改变未来，风采展现自我二、活动目的：1.提高大学生英语应用能力，增强英语口语表达能力。
2.培养同学们的团队协作精神，提升综合素质。
3.营造浓厚的英语学习氛围，激发同学们的学习兴趣。
三、活动时间：2023年10月1日-10月31日四、活动地点：学校大礼堂五、活动对象：全校在校大学生六、活动流程：1.海选阶段（10月1日-10月10日）（1）宣传发动：通过海报、、微博等渠道，广泛宣传本次活动，吸引同学们参与。
（2）报名方式：线上报名，填写个人信息和参赛理由。
（3）海选内容：英语自我介绍、英语短文朗诵、英语情景对话。
（4）海选结果：根据评委评分，选拔出50名选手进入复赛。
2.复赛阶段（10月11日-10月20日）（1）比赛形式：团队赛，每队5人。
（2）比赛内容：英语演讲、英语辩论、英语歌曲演唱。
（3）复赛结果：根据评委评分，选拔出10支队伍进入决赛。
3.决赛阶段（10月21日-10月31日）（1）比赛形式：团队赛，每队5人。
（2）比赛内容：英语情景剧表演、英语知识竞赛、英语才艺展示。
（3）决赛结果：根据评委评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、活动奖励：1.一等奖：1名，奖金1000元，荣誉证书。
2.二等奖：2名，奖金500元，荣誉证书。
3.三等奖：3名，奖金300元，荣誉证书。
4.优秀奖：4名，奖金100元，荣誉证书。
八、活动筹备：1.筹备组：成立活动筹备组，负责活动策划、组织、协调、宣传等工作。
2.评委：邀请英语专业教师、外教担任评委，保证比赛公平、公正、公开。
3.场地：提前预定学校大礼堂，布置场地，确保比赛顺利进行。
外语风采大赛策划书3篇
外语风采大赛策划书3篇篇一外语风采大赛策划书一、活动主题展现外语魅力，彰显青春风采二、活动目的本活动旨在为广大外语爱好者提供一个展示自我、提高口语表达能力的平台，同时也丰富校园文化生活，营造积极向上的外语学习氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与对象全校学生六、活动内容1. 外语演讲比赛：选手围绕某一主题进行演讲，展示外语口语表达能力。
2. 外语才艺表演：选手通过歌曲、舞蹈、戏剧等形式展示外语才艺。
3. 外语配音比赛：选手选取一段外语影视作品进行配音，展现语音模仿能力。
4. 外语知识竞赛：通过问答等形式考察选手的外语知识储备。
七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台发布活动报名信息，选手填写个人信息并参赛视频。
线下报名：在学校宣传栏张贴活动海报，同时设立报名点，选手填写报名表格并提交。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）外语演讲比赛和外语才艺表演：选手提前准备参赛作品，在预赛现场进行展示，评委根据表现评选出晋级决赛的选手。
外语配音比赛：选手现场抽取配音片段，进行配音展示，评委评选出晋级决赛的选手。
外语知识竞赛：选手在规定时间内完成答卷，评委根据答题情况评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）入围决赛的选手参加决赛，进行外语演讲比赛、外语才艺表演、外语配音比赛和外语知识竞赛的最终角逐。
评委根据选手的综合表现评选出一、二、三等奖及优秀奖。
举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 组织校内外语社团进行宣传，发放传单，提高活动知名度。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 选手需提前准备参赛作品，遵守比赛规则和要求。
英语风采大赛策划书
英语风采大赛策划书一、活动背景和目的英语是世界上使用最广泛的语言之一，具有重要的国际交流和跨文化交流的作用。
为了激发学生的英语学习兴趣，提高英语口语表达能力，进一步推动学生之间的交流与合作，我们计划举办一场英语风采大赛。
本次活动旨在为学生提供一个展示英语能力的舞台，培养学生自信和胆量表达自己的观点和看法，同时增强学生对英语的理解和运用能力。
通过参与比赛，学生不仅可以提高自己的英语水平，还可以锻炼自己的思维能力、演讲能力和团队合作能力。
二、活动内容和形式1. 活动时间：预计在学期结束前进行，具体时间根据学校的教学安排确定。
2. 参赛对象：全校学生，每年级选拔一定数量的代表参加大赛。
3. 活动形式：本次英语风采大赛分为初赛和决赛两个阶段。
（1）初赛：参赛选手根据要求准备好演讲稿，在指定时间上台进行现场演讲。
初赛由各班级分别进行，每个班级选出若干名代表参加决赛。
（2）决赛：初赛选拔出的代表将进入决赛，进行更高水平的竞争。
决赛由学校全体师生组成评委团对参赛选手的演讲进行评分，最终评选出获奖选手。
三、活动内容和评分标准1. 演讲主题：鼓励学生围绕人生、梦想、友谊和责任等主题展开自由发挥和表达。
2. 演讲时间：单个选手的演讲时间不超过5分钟。
3. 参赛选手将根据主题准备好演讲稿，并在演讲过程中展示自己的英语语法、词汇和流利程度。
4. 评分标准：（1）内容完整性和连贯性：演讲是否紧密围绕主题展开，表达是否条理清晰。
（2）语法和词汇使用准确性：参赛选手是否能够正确使用语法结构和词汇表达观点和意义。
（3）语音和流利程度：参赛选手的发音是否准确，语速是否适中、流利。
（4）姿势和表情：参赛选手的演讲姿势和表情是否符合演讲内容和主题。
四、奖项设置1. 决赛设置一、二、三等奖，特别优秀奖若干名。
2. 对于每个参赛选手，都会有一份参赛证书作为鼓励和认可。
五、活动组织和推广1. 活动策划人员组成：学校英语教师团队负责活动的策划和组织工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
英语风采大赛策划书精品范文
一、活动目的：为了丰富同学们的课余文化生活，调动广大同学学习英语的积极性，加深对英语口语重要性的认识，进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活，创建积极向上的学习氛围，将开展此活动。
二、参加对象：理学院大一、大二学生
三、比赛要求
(1)比赛形式：个人节目+必选节目(团体赛形式不限);
(2)个人节目可灵活选取各种形式(如唱歌、舞蹈、话剧、小品、演讲、朗诵等)，主题不限;
(3)发音标准，口齿清晰，表达流利;
(4)个人节目时间不少于三分钟，超过五分钟;团体赛节目不得少于六分钟，超过十分钟。
四、比赛时间及地点：
时间：个人赛初赛：20XX年10月29日19：00--21：00
个人赛决赛和团体赛：20XX年11月2日19：00--22：00
地点：个人赛初赛在教ⅰ多媒体教室(待通知)，决赛在教ⅱ-103。
五、比赛流程：
1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。
2、主持人介绍比赛的规则评分细则。
4 比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。
5、其间主持人向观众及选手公布结果分数。
6、在个人赛之后穿插节目,现场互动调节比赛气氛(根据时间再做临时调整) 。
7、待所有的比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。
8、评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果(依次由优胜奖到一等奖)。
9、(待定)上台颁奖(颁奖嘉宾、现场音乐、奖品)。
10、主持人宣布比赛结束，全体工作人员、选手合影留念。
11、工作人员负责作好后期工作。
六、评分标准：
1.演讲内容：3分
2.语音语调：2分
3.流利程度：2分
4.演讲风度：3分
七、具体工作安排
赛前准备工作
1.宣传：海报，由辅导员老师通知各班班长;
2.准备：(1)认真组织各班报名
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作
(4)邀请主持人，安排统分，计时及评分人员
(5)准备好评分表，以及互动节目时的单词卡片和现场派送的小礼物
(6)后勤工作
赛时
(1)现场布置(宣传部)
(2)现场纪律的维护(学习部、宣传部)
(3)照片拍摄人员(记者部)
赛后
总结本次活动 (主办部门)
以后策划若无误，望领导批准。
另附评分细则以及经费预算表。
英语风采大赛评分细则
主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。
满分为50分。
1.内容(20分)
主题鲜明、突出、标题醒目(5分)
观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(5分)
事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(5分)
文笔(5分
2.技巧(20分)
脱稿演讲(5分)
普通话标准，口齿清晰，语音纯正(5分)
语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容;能准确、恰当地表情达意，富有感情。
(5分)
动作、表情、能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(5分)
3.演讲效果(10分)
演讲精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有强大的鼓舞性、激励性、说服力、感召力和召唤力。
(5分) 演讲时间[超时或少于规定时间，每一整分钟扣0.5分，扣完为止](5分)。