大学生志愿服务常态化机制研究

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高校大学生志愿服务常态化机制研究--以南京工业大学为例

高校大学生志愿服务常态化机制研究--以南京工业大学为例

高校大学生志愿服务常态化机制研究--以南京工业大学为例蔡亚峰;张丽;王涛【摘要】中国青年志愿者行动是一项跨世纪的伟大事业,高校作为非盈利组织(政府非营利组织)行为发挥着其特有的社会功能及其效用。

大学生志愿者是指高校大学生利用课余时间不断无偿奉献自己的青春和精力,不求任何物质回报情况下,为所在地区和高校服务,不断促进社会进步和提供无偿服务的群体。

长期以来,我校师生积极参与各项志愿服务工作,尤其在服务大型体育赛事方面积累宝贵经验。

在提供高效专业的志愿服务同时,我校已积累形成大型赛事志愿服务的模式和文化,志愿者得到了国内外来宾的普遍好评,而这支队伍已经在南工学子中形成特色鲜明的稳定群体。

如何保持后青奥时代我校大学生志愿服务的常态化问题值得研究和思索。

【期刊名称】《文教资料》【年(卷),期】2015(000)010【总页数】2页(P130-131)【关键词】大学生;志愿服务;常态化机制【作者】蔡亚峰;张丽;王涛【作者单位】南京工业大学,江苏南京 211816;南京工业大学,江苏南京211816;南京工业大学,江苏南京 211816【正文语种】中文大学生志愿服务活动作为高校大学生拓展素质技能、丰富知识阅历、锤炼习惯品性的重要课堂,能有效提升学生的实践能力、交往能力、组织能力和学生的责任心,促进大学生在实践中了解社会、认识国情、增长才干、奉献社会及自身的发展进步。

目前,对于大学生志愿服务常态化的研究比较欠缺,大学生志愿服务“短平快”现象较明显,本课题将从哲学内因和外因关系的全新角度研究大学生志愿服务常态化的建设。

长期以来,我校师生积极参与各项志愿服务工作,尤其在服务大型体育赛事方面积累宝贵经验。

学校先后承接世界青年女子垒球锦标赛、全运会垒球比赛、全国慢投垒球健康赢活动、首届中国(南京)啦啦操公开赛、第二届亚洲青年运动会、第二届夏季青年奥林匹克运动会等大型赛事的志愿服务工作。

尤其是在亚青会、青奥会两项赛事中,累计2000余名师生参与亚青会运动员村及手球项目、青奥会运动员村及沙滩排球项目的志愿服务。

建立学生志愿服务机制

建立学生志愿服务机制

建立学生志愿服务机制一、背景介绍近年来,社会对于大学生的社会责任感和志愿服务意识提出了更高的要求。

为了培养大学生的社会责任感和实践能力,建立学生志愿服务机制变得尤为重要。

二、意义和目的学生志愿服务机制的建立有着重要的意义。

一方面,通过参与各类志愿服务活动,学生可以拓宽视野,增加社会经验,提升实践能力。

另一方面,志愿服务活动也能够为社会问题提供解决方案,改善社会环境。

因此,建立学生志愿服务机制的目的在于促进学生自身发展和社会进步。

三、关键环节建立学生志愿服务机制需要明确一些关键环节。

首先,校内应设立专门的学生志愿服务组织,负责组织和协调志愿服务活动。

其次,学校需要鼓励学生积极参与志愿服务活动,并给予相应的奖励和荣誉称号。

最后,学校需要与社会组织和企业积极合作,提供志愿服务的实践机会和资源支持。

四、培训与指导学生志愿服务机制的建立需要给予学生必要的培训和指导。

学生在参与志愿服务活动之前,应接受有关法律法规和服务技巧的培训。

同时,学校还应组织相关的讲座和研讨会,提供专业指导和经验分享,帮助学生提升服务能力。

五、资源支持为了保证学生志愿服务机制的有效运行,学校需要提供必要的资源支持。

一方面,学校可以成立专门的资金和物资支持机构,为学生志愿服务活动提供经费和物资。

另一方面,学校还可以制定相关政策,为学生提供特殊的学分或学位要求,鼓励他们积极参与志愿服务活动。

六、分类与选择学生志愿服务机制可以根据服务对象和服务内容进行分类和选择。

学校可以根据学生兴趣和专业特长,开展医疗、教育、社区建设等不同类型的志愿服务活动。

同时,学校还可以与社会组织和企业合作,为学生提供各类志愿服务岗位和机会。

七、总结成果为了更好地宣传学生志愿服务机制的成果,学校可以通过多种方式展示学生的志愿服务成果。

例如,举办学生志愿服务成果展览,编写学生志愿服务专刊或网站等。

同时,学生也可以通过书面报告或口头演讲的形式,分享自己的志愿服务经历和成果。

志愿服务常态化工作机制

志愿服务常态化工作机制

志愿服务常态化工作机制随着社会的发展和进步,志愿服务在我国的发展也越来越重要。

为了更好地推动志愿服务事业的发展,建立一个常态化的工作机制是至关重要的。

本文将从以下几个方面来探讨志愿服务常态化工作机制的建立和运行。

一、建立志愿服务组织体系志愿服务常态化工作机制的第一步是建立一个完善的志愿服务组织体系。

这个体系应该包括政府部门、社会组织、企事业单位和个人志愿者等多方参与。

政府部门应起到组织、协调和监督的作用,社会组织和企事业单位可以提供志愿服务的场所和资源,个人志愿者则是最直接的服务者。

建立一个多层次、多领域的组织体系可以更好地发挥各方的作用,提高志愿服务的覆盖面和质量。

二、制定志愿服务工作计划志愿服务常态化工作机制的第二步是制定志愿服务工作计划。

这个计划应包括志愿服务的目标、重点领域、具体项目和时间安排等。

目标的设定应该与国家发展战略和社会需求相结合,重点领域的选择应根据社会问题的紧迫性和群众需求的重要性来确定,具体项目的设计和时间安排应符合服务对象的实际需求和志愿者的能力特长。

制定一个科学合理的工作计划可以提高志愿服务的针对性和实效性。

三、培训和引导志愿者志愿者是志愿服务的核心力量,他们的素质和能力直接影响到志愿服务的质量和效果。

因此,培训和引导志愿者是志愿服务常态化工作机制的重要环节。

培训可以包括专业知识、技能技巧和职业道德等方面的内容,引导可以包括服务方法、沟通技巧和心理辅导等方面的内容。

通过培训和引导,可以提高志愿者的专业水平和服务意识,使他们更好地履行志愿服务的职责和使命。

四、建立志愿服务信息平台志愿服务常态化工作机制的第四步是建立一个志愿服务信息平台。

这个平台可以包括志愿服务需求发布、志愿者注册管理、项目信息发布和成果展示等功能。

通过平台的建立和运行,可以方便志愿者了解和选择志愿服务项目,方便组织和管理志愿者队伍,方便社会公众了解和参与志愿服务活动。

同时,平台也可以为相关部门和研究机构提供志愿服务的数据支持,为志愿服务的评估和改进提供参考依据。

大学生志愿服务可持续发展的实践与探索

大学生志愿服务可持续发展的实践与探索

大学生志愿服务可持续发展的实践与探索随着社会的不断发展,大学生志愿服务也在不断的完善与发展。

为了能够让大学生志愿服务更好地实现可持续发展,我们需要在实践中加深探索。

一、发掘潜力,多形式地开展志愿服务目前,大学生志愿服务形式比较单一,大多数为支教、义工等方式。

而在实践中,我们可以多方面地开展志愿服务,例如开展环保、扶贫、救援等不同领域的服务。

这样不仅能够满足社会的不同需求,也能够让大学生更好地锻炼自己的素质,增加社会责任感和信心,同时也激发大学生的创造力和创新意识。

因此,我们需要积极开展多种形式的志愿服务,发掘服务的潜力,提高服务的质量和效果。

二、加强社会合作,建立良好的合作机制大学生志愿服务的可持续发展需要得到社会的认知和支持,而这需要加强与社会的合作。

我们需要通过多种方式加强与社会各个层面的合作,建立良好的合作机制。

例如,在服务中积极寻求政府和企业的合作支持,引入专业机构的服务等。

这样不仅能够提高服务的专业性和科学性,也能够得到社会的认同和支持,提高服务的社会影响力和可持续性。

因此,我们需要积极促进社会合作,建立良好的合作机制,增强大学生志愿服务的可持续性。

三、优化管理,建立完善的管理体系大学生志愿服务需要建立完善的管理体系,才能更好地实现可持续发展。

我们需要优化管理,建立科学的管理体系,完善志愿者管理流程及制度。

例如,优化招募及管理流程,制定详细的宣传计划和活动策划,加强志愿者培训及安全保障,建立申报及验收机制等。

这样不仅能够提升志愿服务的质量,也能够提高志愿者的满意度和积极性,增强大学生志愿服务的可持续性。

四、加强宣传,提高社会知晓度和关注度大学生志愿服务是一项非常有价值和意义的社会活动,在社会发展中起着重要的作用。

因此,我们需要加强宣传,提高社会对志愿服务的知晓度和关注度。

例如,定期发布服务成果、制作宣传海报、开展知识普及等宣传活动,提高大众对志愿服务的认识与关注。

这样不仅能够让更多的人参与到志愿服务中来,也能够提高大众对志愿服务的认同和支持,增强大学生志愿服务的可持续性。

高校青年志愿者参与社区服务路径及机制研究

高校青年志愿者参与社区服务路径及机制研究

高校青年志愿者参与社区服务路径及机制研究随着社会的快速发展,社区服务工作越来越受到人们的重视。

为了推动社区服务工作的开展,社区需要大量的志愿者来为社区居民提供支持和服务。

在这一背景下,高校青年志愿者成为了社区服务中不可或缺的一份子。

本文将从路径和机制两个方面,分析高校青年志愿者参与社区服务的情况及其发展趋势。

一、路径1. 大学生社区服务团队的构建为了让更多的大学生参与社区服务工作,学校可以建立专门的大学生社区服务团队,负责组织安排志愿者的日常活动。

这些团队可以与社区委员会、公共服务机构等合作,为居民提供咨询、扶助、策划等方面的支持和服务。

2. 同窗社区在大学校园里建立同窗社区,可以让校内的学生更好地了解社区服务的意义和方法。

同窗社区可以接纳在校的学生和居民,为大学生提供参与社区服务的平台,同时提高社区居民对大学的信任和支持度。

3. 社区服务拓展课程学校可以开设社区服务拓展课程,通过课程设置和实践项目,帮助学生了解和学习社区服务的相关知识和技能。

这样的课程可以提高学生参与社区服务的积极性,同时帮助学生提高人际交往和组织能力。

二、机制1. 奖学金、学分等激励机制为了鼓励更多的学生参与社区服务,学校可以设置奖学金、学分或职称晋升等激励机制。

这些机制将为学生带来物质和精神上的回报,同时也能促进社区服务的持续开展。

2. 官方认证和评估机制学校可以建立官方认证和评估机制,为志愿者的社区服务活动提供认证和评估。

这些机制可以提高志愿者服务的质量和水平,同时也会增加志愿者的认同感和荣誉感,从而推动社区服务的规范和专业化。

3. 特殊群体的特殊机制对于一些具有身体或心理障碍的学生,学校可以建立特殊的社区服务机制,提供特殊的服务和支持。

这些机制可以让特殊群体的学生和一般志愿者一样参与社区服务,同时留下不少感人的故事。

结语高校青年志愿者参与社区服务的路径和机制是多方面的,它们同样重要。

只有通过科学的机制和完善的路径,才能切实发挥志愿者的作用,推动社区服务工作的不断开展和深入。

大学生志愿服务长效化机制的构建

大学生志愿服务长效化机制的构建

大学生志愿服务长效化机制的构建大学生志愿服务长效化机制的构建,是指建立一套既能激发大学生积极参与志愿服务活动的机制,又能让志愿服务活动持续发展的机制。

这一机制的构建对于推动社会服务的发展,培养学生的社会责任感和公益意识,以及促进社会团结和谐具有重要意义。

下面将就该机制的构建进行探讨。

要建立健全大学生志愿服务组织和管理体系。

这包括成立专门的学生志愿服务组织,为学生提供参与志愿服务的渠道和平台,建立志愿服务课程,并设立专门的职位和岗位,负责组织和管理志愿服务活动。

还应该制定相关的管理制度和流程,明确志愿服务的目标和任务,规范志愿服务的内容和方式,确保志愿服务活动的有序进行。

要加强大学生志愿服务的宣传和引导。

通过宣传报道,开展讲座和研讨会等形式,向学生广泛宣传志愿服务的意义和价值,激发他们参与志愿服务的积极性和热情。

还要引导学生了解社会问题,关注社会热点,培养他们关爱他人,关注社会的思维意识和行动力。

这样,大学生志愿服务活动才能得到更广泛的支持和参与,志愿服务才能成为社会的主流价值观和行为准则。

要建立完善大学生志愿服务的激励机制。

通过设立奖学金、学分和荣誉等形式,对积极参与志愿服务的学生进行表彰和奖励。

还要建立志愿服务兑换制度,让学生可以把志愿服务的时长和成果兑换成学分或者其他实际的利益,鼓励更多的学生参与志愿服务活动。

还可以开展志愿服务能力竞赛,增加学生对志愿服务的动力和热情。

第四,要建立大学生志愿服务的长效支持机制。

这包括政府、社会组织和企业等多方支持的力量。

政府可以通过政策的倾斜和资金的扶持,为大学生志愿服务提供有力的支持。

社会组织和企业可以提供志愿服务的场所和资源,提供专业的培训和指导,增强志愿服务的专业化和实效性。

还可以开展志愿服务的合作项目和交流活动,促进不同学校和地区的学生志愿服务的互动和合作。

要建立大学生志愿服务的监督和评估机制。

通过建立志愿服务的考核和评估体系,对学生参与志愿服务的情况进行监督和评价。

志愿服务常态化工作机制

志愿服务常态化工作机制

志愿服务常态化工作机制志愿服务常态化工作机制的建立和完善对于推动社会公益事业的发展,实现可持续发展具有重要意义。

本文旨在探讨志愿服务常态化工作机制的建立和实施,分析其意义和作用,并提出相关建议。

一、意义和作用1.1 推动社会公益事业发展志愿服务常态化工作机制的建立将有利于推动社会公益事业的发展,促进资源的有效配置和利用,推动社会各界积极参与,形成良性循环的发展格局。

1.2 促进社会和谐稳定志愿服务常态化工作机制的运行,将有助于增进社会成员之间的相互信任和友好,促进社会和谐稳定,构建和谐社会,实现共同发展。

1.3 增强个人社会责任感志愿服务常态化工作机制的建立和健全,有助于引导和激励广大市民树立个人社会责任感,培养公民意识,培养社会责任意识。

1.4 推动可持续发展志愿服务常态化工作机制有利于推动可持续发展,通过志愿服务,达成社区自助、自律、自强,构建可持续的社区发展模式。

二、建立和完善志愿服务常态化工作机制2.1 规范指导建立健全志愿服务组织规范运行机制和详细的操作指南,明确志愿服务的类型、范围、方式和程序,规范志愿服务活动的组织和实施,提供专业指导和培训。

2.2 完善激励机制建立健全志愿服务激励机制,通过奖励、保险、培训等方式激发志愿者的积极性和创造力,使志愿服务更加有吸引力和可持续。

2.3 加强宣传加强对志愿服务常态化工作机制的宣传和推广,通过媒体、网络等渠道广泛宣传志愿服务的重要性和意义,促使更多人积极参与志愿服务。

2.4 依法管理建立志愿服务组织登记管理制度,依法管理志愿服务组织,强化对志愿服务组织的指导监督,规范志愿服务活动的举办,保障志愿者、受益者的合法权益。

2.5 结合实际根据当地实际情况,制定不同层次、不同领域的志愿服务常态化机制,充分考虑地域特点和资源配置,使志愿服务工作更贴近实际、更具针对性。

三、加强政府引导和支持3.1 完善政策法规加强对志愿服务常态化工作机制的政策法规支持,明确政府对志愿服务工作的支持政策和措施,为志愿服务机制的建立和发展提供政策支持和保障。

基于“实践育人视角”的高职大学生志愿服务长效机制

基于“实践育人视角”的高职大学生志愿服务长效机制

基于“实践育人视角”的高职大学生志愿服务长效机制近年来志愿服务得到了越来越多的关注和重视,作为高职大学生,参与志愿服务不仅可以帮助社会解决问题,也可以促进自身的发展。

然而长期以来,志愿服务往往是一种临时性的短期活动,缺乏长效机制的支撑。

因此,建立基于“实践育人视角”的高职大学生志愿服务长效机制,有助于全面提升高职院校的人才培养质量。

首先,高职院校应该加强志愿服务教育的课程设置,为学生志愿服务提供必要的理论支持。

高职院校可以设置相关课程,如社会工作概论、公益事业管理、志愿服务组织与实践等,帮助学生了解志愿服务的重要性、意义和影响。

此外,高职院校还可以邀请相关领域的专业人士进行专题讲座,引导学生参与不同领域的志愿服务,提高其综合素质及社会责任感。

其次,高职院校应该搭建志愿服务平台,方便学生进行志愿服务活动。

搭建志愿服务平台,不仅可以将志愿者与需求方高效匹配,更能够提供一站式、全流程的志愿服务管理,包括活动发布、报名管理、服务记录和评价等。

同时,高职院校还可以利用互联网和移动端技术,拓展志愿服务的覆盖范围,鼓励学生积极参与社会公益活动。

第三,高职院校应该建立志愿服务奖励制度,激励学生参与志愿服务。

建立志愿服务奖励制度可以帮助学生树立正确的价值观和人生观,提高其志愿服务的积极性和主动性。

奖励制度可以包括荣誉证书、学分加分、校内职位优先考虑、自由学分等,使参与志愿服务成为高职大学生的自觉行为。

最后,高职院校应该为学生提供有价值的志愿服务项目,充分发挥志愿服务的育人功能。

高职院校可以通过与社会各界的合作,开展多样化、具有挑战性和创新性的志愿服务项目,让学生面对真实情境,锻炼综合能力和解决问题的能力。

同时,志愿服务项目还可以让学生了解不同行业、领域的工作和问题,帮助他们形成正确的职业规划和发展方向。

综上所述,基于“实践育人视角”的高职大学生志愿服务长效机制可以从多个方面推动高职院校的人才培养质量,使学生更好地融入社会、了解社会需求,扩展个人视野和价值,为社会的发展做出积极贡献。

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大学生志愿服务常态化机制研究信工研会办公室韩朝相黄武龙前言1993年底,共青团中央决定实施中国青年志愿者行动。

12月19日,2万余名铁路青年率先打出了"青年志愿者"的旗帜、在京广铁路沿线开展了为旅客送温暖志愿服务。

从此,青年志愿者行动迅速在全国展开。

青年志愿者行动不断发展,志愿服务的领域不断扩大,志愿者队伍日益壮大。

来自共青团中央的统计,截至2011年12月,中国注册青年志愿者人数达到3392万人,建立各类志愿服务站17.5万个。

全国累计已有8000多万人次的青年向社会提供了超过40亿小时的志愿服务。

而大学生是青年志愿者的主要组成部分,起着中流砥柱的作用。

随着大学生志愿者数目逐年递增,大学生志愿者服务常态化、机制化问题愈显突出。

志愿服务的现状背景在现代社会,随着人们互助、协作精神的不断增强,志愿服务深入到了众多大学生的日常学习与生活当中,逐渐成为帮助大学生成长成才、了解社会和增强社会责任感的重要途径,但由于受到人们传统观念和客观条件的影响,志愿服务活动机制不够完善、社会支持率低、法律环境不健全,大学生志愿服务也遇到了种种困难,产生了不少问题,这些问题的存在严重阻碍了大学生志愿服务发挥作用的天然优势。

从目前中国志愿服务现状看,大学生志愿服务的常态化、机制化建设存在着诸多制约因素,例如首先是对志愿服务精神缺乏深刻理解。

对志愿精神缺乏深刻的理解与认知,志愿者志愿服务缺乏自愿性与自主性,影响志愿服务常态化建设。

其次是志愿服务培训制度缺乏系统化。

在现实社会实践过程中,志愿者的培训机制不够健全,缺乏系统化。

最后是志愿服务实施缺乏规范化与持久性。

中国的志愿服务活动起步较晚,志愿服务的制度化建设也不健全,与志愿者相关的法律、法规非常少,这些成为制约志愿者参与志愿服务工作的障碍。

大学生志愿服务活动常态化的必要性1.促进大学生全面发展的要求大学生志愿服务活动使大学生的普遍价值观念和传统美德相融合,志愿服务活动所承载的奉献、创新、进取的时代精神,将进一步促进大学生正确的人生观和价值观的形成,全面提升大学生的综合素质,促进大学生的全面成长。

建立长效机制将志愿服务活动常态化,将有利于大学生更加了解社会、服务社会,增强大学生的责任感和使命感,是高校思想政治教育活动的一种有效手段。

2.构建和谐社会的内在要求无私奉献是中华民族的优秀传统,在社会经济高速发展、价值观多元化的今天,志愿服务活动是促进和谐社会建设的重要内容,志愿服务活动长效机制的建立已经成为现代社会文明的重要标志.大学生通过参与志愿服务活动,把自己的理想和现实紧密结合起来。

通过大学生的社会实践活动,带动更多的人参与志愿服务。

志愿服务活动常态化机制建设是构建和谐社会的要求。

3.校园文化建设的必然要求大学生志愿服务活动能促进校园环境的优化,推动校园文化建设。

在校园内开展校园清洁、回收电池等校园环境的志愿服务活动,通过大学生的身体力行,共同营造优美环境。

大学生志愿服务活动以受助者为本,要求大学生热情服务,帮助他人克服困难,与他人建立起和谐的人际关系。

志愿者之间互相鼓励、相互关心、热心公益、无私奉献的志愿精神会影响更多的学生从而营造良好的校园文化氛围,在文化培育、风尚引领等方面全面推动校园文化建设。

制约大学生志愿服务常态化的因素1.大学生志愿服务活动存在不少问题当前的志愿服务活动比较单一,服务空间主要集中于边远农村及社区。

活动类别主要是“三下乡”、社区服务,专业知识与技能方面的活动涉及较少。

暑期“三下乡”活动启动仪式隆重,但过程、结果却往往销声匿迹。

统计上报的社会实践小分队多达上百支,而实实在在参加活动的并不多,部分大学生志愿者的社会实践能力和思想素质并没有明显提高。

如,每年3月5日的志愿日,各高校都会组织学生去养老院、孤儿院进行志愿服务,出现“爱心扎堆”现象。

这种活动,形式单一,缺乏教育内涵,大学生通过这样的活动很难有所收获,其思想道德水平、专业能力、创新能力、组织协调能力很难有明显提高。

如,学生学习场所和生活的环境卫生难以保持,墙壁、桌面乱涂乱画等。

大学生志愿服务活动的精神及其蕴含的价值并没有成为校园精神文化的一部分,学生志愿服务的空间有待进一步扩展。

2.大学生志愿服务保障制度、组织管理工作不完善缺乏法律保障和志愿服务活动经费(1)法律保障体系不健全。

相对于国外,我国的志愿服务事业起步晚,发展时间短,大学生志愿服务活动的相关法律制度还不完善,活动的相关权利和义务模糊。

大学生参与志愿服务的主要渠道是学院组织和社团组织。

这些组织往往缺乏预防、处理风险和事故的能力,国家对大学生志愿者的权益也没有相关法律和政策的保障,使很多学校组织者因志愿者的安全问题而取消部分很有意义的志愿者活动。

(2)经费投入不足。

大学生志愿服务活动是义务的爱心活动,但也需要一些必要的活动经费,如服务过程中的车票、餐费、材料费等,这些费用由于高校投入有限,很多学生不得不自费献爱心,而他们也是消费群体,没有收入,久之就会挫伤学生的积极性,志愿服务爱心活动便很难维持。

3.组织管理工作不完善(1)缺乏科学、系统、规范的培训。

部分高校组织者对大学生志愿者缺乏有效的培训。

志愿服务活动,需要的不仅是时间和热情。

只有具备相关的知识和技能,才能更好地开展志愿服务活动。

现在高校志愿服务活动组织的培训往往是交待任务和注意事项,很少对学生进行系统、规范的培训,导致志愿服务的效果不明显。

(2)信息不对称、志愿者资源未能得到有效配置。

服务需要和志愿服务的信息不对称,志愿服务组织之间缺少沟通,于是出现了需要服务的未能得到帮助,而有的地方则被“踏破门槛”,“被服务”,这就浪费了志愿者的资源。

(3)激励和评价制度不健全。

每一项志愿活动结束后,组织方往往对活动效果缺乏客观的评价,经验交流和活动总结较少。

在年度志愿服务活动总结中,只对表现优秀的极少数志愿者进行表彰,多数大学生志愿者得不到鼓励。

这种既没有物质激励,也缺少精神激励的现状造成大学生志愿服务热情、参与人数随着年级的增长而递减的现象。

促进(建立)大学生志愿服务常态化机制的对策(方法、建议、手段、有效途径)针对大学生志愿者服务的现状以及存在的问题,应该重点着手以下几方面工作,尽快完善大学生志愿服务的常态化建设,以便于全面、有效、广泛地开展志愿服务工作,提升大学生的意识,提高大学生的志愿服务参与率,促进大学生志愿服务的常态化。

1.以社会主义核心价值观引领大学生志愿服务活动在价值观多元化的今天,要通过志愿者服务活动的典型示范作用,弘扬志愿精神,树立“互助、友爱、无私奉献”的道德风尚,就必须坚持社会主义核心价值观指导大学生志愿者服务活动。

坚持以人为本,努力实现志愿者的全面发展,坚定不移地把社会主义核心价值体系贯穿于社会志愿者服务的全过程;普及志愿理念,弘扬志愿精神,形成关心、支持和参与志愿者服务的良好环境,将德育教育寓于大学生的志愿服务活动中;不断丰富志愿服务活动的内容和形式,积极树立活动中的先进典型,将培养大学生的志愿精神作为进一步加强大学生思想政治教育的重要内容。

2.完善高校扶持和社会协作机制(1)完善高校扶持机制一是把大学生志愿精神的培养和志愿服务教育纳入人才培养方案。

二是建立大学生志愿活动爱心基地。

爱心基地是高校大学生志愿活动走向规范化、常态化的重要条件,选择服务基础好、学生受益多、服务对象满意的服务单位建立多功能的志愿服务活动爱心基地,促进志愿服务与专业实践相结合,开展暑期基地回访,总结志愿活动效果,发挥示范带动作用。

深入开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”和大学生服务西部计划等品牌的大学生志愿服务活动,推动志愿服务项目的精品化、专业化。

三是进行科学的评价与激励。

为确保志愿者管理工作的连续性和志愿者服务的有序开展,可以从志愿者服务的时间、质量、类型等多维度评价志愿活动的效果,给予不同的奖励,实行志愿服务学分制度,并计入大学生个人综合测评成绩中,作为评优、评奖的主要依据。

四是建立志愿服务专项基金,大学生参与志愿服务活动奉献了时间和精力,活动中产生的各种费用,学院要通过建立志愿服务专项基金等形式,为志愿服务提供资金支持,使活动顺利开展。

(2)完善社会协作机制大学生志愿服务活动是一项公益事业,要想得以长足发展,必须得到各级党团组织和各部门的支持,共同营造大学生志愿服务的良好环境。

高校党委要高度重视,明确目标,细化措施,合理安排志愿服务活动;高校指导教师要及时了解服务单位的基本情况,分析可能出现的问题,并给出解决方案,同时培育、宣传典型,使志愿服务活动取得实效。

落实法律保障机制,为大学生志愿服务打造宽广的平台,引导大学生志愿服务活动内容由简单的利民服务向贴近社区、贴近实际、贴近专业服务转变,使大学生志愿服务活动从随意性、突击性发展为长效性。

3.构建志愿组织建设的管理体系,提高大学生志愿服务活动的质量一是建立注册、登记、认证制度和大学生志愿者信息动态资源库,完善大学生志愿活动组织的管理制度。

二是规范培训制度,培养优秀的大学生志愿服务者。

各组织机构要针对活动的内容对大学生志愿者进行培训,制订目标、任务和考核标准,使大学生志愿服务有动力。

三是优化服务项,提高服务水平。

要根据志愿服务活动特点设计活动项目,形成有特色的大学生志愿服务活动。

四是建设志愿者组织的网络化体系。

依托地域网站,建立大学生志愿服务活动专区,实现大学生志愿者的不同组织间的联盟,以协调开展各项志愿服务活动,提高服务效率,增强志愿服务的效果,让志愿者、服务对象双方感受到志愿服务的快乐、温暖、激励大学生志愿服务的热情,从而促进大学生志愿服务活动的可持续发展。

(一)加大对志愿服务的宣传力度。

联合国前秘书长安南认为,“志愿者精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念”。

志愿精神是激励市民参与志愿活动的重要动力,也是促进志愿服务常态化的重要手段。

因此,加强对志愿服务精神内涵的全面、细致的宣传,促进志愿者对志愿精神内涵的深刻、全面的认知就显得尤为重要。

首先,加强对志愿服务基本观念的普及教育。

如,在中小学中开设志愿服务相关理论的课程,内容可以包括志愿服务的精神、基本理念以及慈善事业在世界各国的发展史、著名的志愿者组织等。

其次,政府相关部门加大对志愿服务、慈善公益的活动、典型人物的宣传广度、密度及力度。

可以在公交车站、火车站、飞机场悬挂条幅、播放大屏幕广告,或者在人口密集较大的公共场所发放有关志愿服务的调查问卷,在全社会形成对公益事业的响应热潮。

第三,由政府牵头,企业及学校等各个部门推出对有志愿服务经历的大学生的倾斜性政策,技术上引导公众重视公益服务活动。

只要全社会形成了“志愿服务时时刻刻”的文化氛围,就能吸引更多优秀的志愿者加入志愿服务的行列中来,促进志愿服务的常态化发展。

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