会计电算化101701
《会计电算化》课程标准介绍
《会计电算化》课程标准介绍一、课程概述《会计电算化》是一门将会计学、计算机科学和信息技术相结合的综合性课程，旨在培养学生运用计算机技术处理会计业务的能力，提高会计工作的效率和质量。
本课程是会计专业的核心课程之一，对于学生掌握现代会计工作方法和提升职业竞争力具有重要意义。
二、课程目标（一）知识目标1、了解会计电算化的基本概念、发展历程和重要意义。
2、熟悉会计电算化信息系统的构成、功能和工作原理。
3、掌握财务软件的操作流程和方法，包括账务处理、报表编制、固定资产管理、工资管理等模块。
（二）技能目标1、能够熟练运用财务软件进行会计核算和财务管理工作。
2、具备一定的系统维护和管理能力，能够解决常见的软件操作问题。
3、能够根据企业的实际需求，进行财务软件的初始化设置和参数调整。
（三）素质目标1、培养学生的严谨细致、诚实守信的职业素养。
2、提高学生的创新意识和团队协作能力。
3、增强学生的自主学习能力和解决问题的能力。
三、课程内容（一）会计电算化基础1、会计电算化的概念、特点和作用。
2、会计电算化信息系统的构成和发展趋势。
3、会计电算化的法规制度和内部控制。
（二）财务软件的应用1、系统管理与基础设置（1）建立账套、设置用户权限和基础档案。
（2）系统参数设置和数据备份与恢复。
2、账务处理模块（1）凭证的填制、审核、记账和查询。
（2）账簿的查询、打印和输出。
3、报表管理模块（1）报表格式设计和公式定义。
（2）报表数据的生成和报送。
4、固定资产管理模块（1）固定资产的增加、减少、变动和折旧计提。
（2）固定资产卡片和账表的查询与打印。
5、工资管理模块（1）工资项目设置、工资数据录入和计算。
（2）工资发放表和工资条的生成与打印。
（三）会计电算化综合实训1、模拟企业的会计业务，运用财务软件进行完整的会计核算和财务管理流程操作。
2、进行财务数据分析和财务决策支持，培养学生的综合应用能力和创新思维。
四、课程实施（一）教学方法1、讲授法：讲解会计电算化的基本理论和知识，使学生掌握课程的基本框架和重点内容。
会计电算化基础知识
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第一节 会计电算化概述
会计的各项管理活动都离不开信息，而且都体现为对信息的某种作 用。比如，取得原始凭证是对原始信息的获取；原始凭证的审核是对信 息特征的提取和确认；设置会计科目是对信息的分类判断，也就是对输 入信息进行加工和变换的模型框架；填制记账凭证和登记账簿是变数据 为信息，并进行传递和存储；账务检查和核对所反馈的会计内部信息， 是对企业经济活动的调节和控制；会计的预测、决策和管理是对会计信 息的进一步应用。会计工作的全部活动构成了对会计信息的输入、处理、 输出和控制反馈全过程，形成了一个会计活动的有机整体，这个整体称 为会计信息系统。这个系统不断从经济管理活动中得到信息，经过加工 处理后又向管理活动提供大量有用信息。手工会计就是通过会计核算和 会计分析，形成凭证、账簿和报表等数据，产生影响决策的信息，因此， 手工会计就是一个会计信息系统。
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第一节 会计电算化概述
计算的工作现在均由计算机来完成，能够大大提高工效。 2）提高数据处理精度 采用计算机后，数学方法在财会管理中得到广泛应用。例如，为了 更好地认识和掌握经济活动发展变化的规律，进行预测和决策，以选定 最优的经营方案，需要运用高次方程和求解多元方程组等数学模型，若 靠手工计算将十分困难，而采用计算机则十分便捷。又如，手工方式中 会计科目设置和成本费用的分摊都非常粗略，这是与手工操作方法相适 应的，而采用计算机后，会计核算就可以更加细致。 3）加快数据处理速度 计算机能够长期存储大量数据，并能以较高的速度和准确度自动进 行数值计算和数据处理，从而突破了手工操作的局限，为财会管理提供 更为详尽和更加及时的信息。例如，通过对会计数据的实时处理，可以 及时掌握当前经济活动的最新数据；
(本科)会计电算化课程标准
《会计电算化》课程教学大纲一、基本信息适用专业：会计学、财务管理课程性质：专业必修课总学时：64学时二、课程定位《会计电算化》是会计学、财务管理专业的一门专业必修课。
通过对该课程的学习，使学生系统地学习电算化会计软件的基本处理流程，具备财务软件应用的能力。
重点培养主流商品化会计软件的基本使用能力，了解会计信息系统建设与管理。
学生应在学完有关会计方面课程的前提下对《会计电算化》课程进行学习。
该课程的课程的先修课程包括：初级财务会计、中级财务会计、计算机文化基础、数据处理基础、管理信息系统等。
后续课程包括计算机财务管理、ERP、计算机审计、三、教学目的通过本课程的学习，让学生了解电算化会计的基本会计软件的基本使用流程及基本知识，熟悉商品化会计软件的基本操作，掌握会计软件（如金蝶K/3Vl 2.2版ERP软件）的基本使用方法，进而可以完成会计软件的使用与简单维护工作。
四、教学内容第一局部理论（一）会计电算化与ERP系统教学内容：1. 了解会计电算化开展过程和商品化ERP软件；2.理解ERP工作原理和系统构成：3.掌握会计信息系统层次、ERP财务会计与其他子系统关系。
教学要求：1.了解会计电算化系统与ERP系统的关系。
2.理解ERP系统的开展历程；3.了解ERP系统的功能结构；教学重点：感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用1.理解ERP系统的开展历程教学难点：1.理解ERP系统的开展历程（二）金蝶ERP-k/3及其安装教学内容：1. 了解金蝶ERP-K/3 WISE系统构成；2.理解金蝶ERP-K/3 WISE安装环境和支持软件版本；3.掌握金蝶ERP-K/3 WISE安装流程。
教学要求：1.掌握金蝶K/3 V12.X版ERP软件的框架及安装流程教学重点：2.掌握金蝶K/3 V I2.X版ERP软件的框架及安装流程教学难点：3.掌握金蝶K/3 V 12.X版ERP软件的安装流程（三）账套管理教学内容：1. ERP系统的财务会计业务处理流程2. ERP系统的账套管理功能3.用户管理功能4.配合实训内容，熟练掌握账套管理平台的建账、账套备份与恢复、用户管理等相关操作。
会计电算化基础知识
会计电算化基础知识1. 简介会计电算化是指将传统的会计工作与电子计算技术相结合，通过计算机硬件和软件进行会计业务处理和信息管理的一种方式。
本文将介绍会计电算化的基础知识，包括其定义、发展背景以及常用的会计电算化软件等内容。
2. 会计电算化的定义会计电算化，简称会计电算，是指通过计算机技术实现会计的数据处理、账务核算、财务报表编制和信息管理等各项工作。
它以提高会计工作效率、准确性和可靠性为主要目标，通过计算机技术的应用，实现会计数据的自动处理和信息的高效管理。
3. 会计电算化的发展背景会计电算化的发展与计算机技术的应用密不可分。
20世纪50年代，计算机技术逐渐发展起来，并在一些大型企业和机构中得到应用。
而会计工作正是一个需要大量数据处理和信息管理的工作，因此计算机技术为会计工作提供了强有力的支持。
随着计算机技术的不断进步和应用的普及，会计电算化逐渐成为了现代化企业和机构的常规工作方式。
它能够有效提高会计工作的效率和准确性，并且可以实现数据的自动化处理，减少人工操作的错误和漏洞。
4. 会计电算化软件会计电算化软件是指专门用于会计电算化的计算机程序。
它能够提供各种会计功能，如账务处理、报表编制、预算管理等，并具有数据存储、查询和分析的功能。
常见的会计电算化软件有以下几种：4.1 金蝶金蝶是中国领先的企业管理软件厂商之一，其会计电算化软件具有强大的功能和灵活的应用性。
它可以满足不同企业的会计需求，并且提供了可靠的安全性和数据稳定性。
4.2 用友用友软件是国内知名的企业管理软件供应商，其会计电算化软件在市场上很受欢迎。
它具有良好的用户界面和完善的功能，能够帮助企业实现高效的会计管理。
4.3 财务部财务部是一款基于云计算的会计电算化软件，它可以帮助企业实现账务处理、财务报表编制等功能。
其特点是操作简单、易于上手，适合中小型企业使用。
5. 会计电算化的优势会计电算化相对于传统的手工会计具有许多优势，主要体现在以下几个方面：•提高效率：会计电算化能够实现会计数据的自动处理和信息的实时查询，大大减少了人工操作的时间和工作量。
《会计电算化》课程标准
《会计电算化》课程标准制定人：弓卓田审核人：陈普青核准时间：年月日一、课程定位.课程名称：会计电算化.修订版本级第版.教案对象：统计与会计核算专业、财务管理专业级学生4.学时学分个学时，个学分5.课程性质《会计电算化》是高职会计专业的一门重要的专业核心课程。
实施理论与实践一体化教案，该学习领域在培养学生的职业能力和促进职业素质的养成方面占有重要地位。
通过该学习领域的学习使学生具备信息化条件下的会计实务与财务管理能力以及敬业、责任、协作、创新的职业素养，使学生能快速适应不同业态企业信息化条件下的会计工作。
实践教案环节主要有企业顶岗实习。
6.先修课程和后续课程先修课程：《基础会计》后续课程：《初级会计实务》《中级财务会计》7.参考教材《会计电算化实务》人民邮电出版社徐文杰主编8.课程开设依据通过学习该门课程，可以使学生掌握用友软件操作的基本流程及企业账务处理办法，充分利用财务软件的服务功效。
保证会计核算资料的及时性；保证会计核算的正确性；提高会计工作效率。
使学生初步具备软件操作能力，为学生进一步学习其他专业课程和今后从事财务工作打下坚实的基础。
二、教案目标（一）知识目标．深入掌握会计电算化的基础理论知识．理解会计软件的操作原理．熟练掌握会计软件的操作技能，使学生能够具有较高的会计电算化理论知识水平和较强的会计软件的操作能力．利用计算机技术处理会计实务的实际应用能力并能够参与电算化信息系统的分析、设计及系统一般维护（二）技术目标.能根据项目任务、财经法规和会计职业道德的要求，根据企业行业性质和实际情况选择适合的会计软件及相应的模块.进行网络配置并安装会计软件，合理进行财务分工，完成会计信息化实施能建立中小型企业与基层单位的会计信息化管理制度.并熟练运用计算机和网络技术进行账务处理、薪资管理、固定资产管理、报表管理、购销存管理，对会计信息系统进行维护和数据管理。
（三）素养目标.人文素养：从提高兴趣出发，变应试为应用。
会计电算化讲义第一章第一节
第一节 会计电算化简介
二、会计电算化的发展阶段 我国会计信息化工作经历了模拟手工记账
的探索起步、与其他业务结合的推广发展、引 入会计专业判断的渗透融合、与内控相结合建 立ERP系统的集成管理等阶段。
第一节 会计电算化简介
第一节 会计电算化简介
二、会计电算化的发展阶段 （四）与内控相结合建立ERP系统的集成管理
电算化向会计电算化和内控结合发展，向建立 ERP系统的集成管理方向演进。
第一节 会计电算化简介
三、会计电算化的作用（补充） 实现会计电算化将是会计发展史上的一次重大变革。 1．提高会计数据处理的时效性和准确性，提高会计核 算的水平和质量，减轻会计人员的劳动强度； 会计数据处理的时效性； 会计数据处理过程及其结果的准确性和合法性； 提高了会计人员的工作效率，减轻了劳动强度。
本节要点 会计电算化的概念；会计电算化的发展阶段 本节主要变化 新增了会计电算化发展阶段的内容。 删除了会计电算化作用、会计电算化的管理体制的 内容
第一节 会计电算化简介
主要内容 一、会计电算化的含义（P1-P2） 会计信息系统变为一个人机系统。会计信息系 统提高了会计处理的及时性、精确性、正确性。 可以全面辅助会计分析、控制、预测和决策。 与ERP集成可以提升管理水平。 基本目标与职能不变，会计实施方法改变。电 算化是信息化的初级阶段，也是基础。
第一节 会计电算化简介
二、会计电算化的发展阶段 （四）与内控相结合建立ERP系统的集成管理 2004年COSO委员会发布《企业风险管理——整合框架》 内部控制的内涵包括八大要素：内部环境、目标设定、事 项识别、风险评估、风险应对、控制活动、信息与沟通、 监控。（了解）
自考本科会计电算化
自考本科会计电算化自考本科会计电算化会计电算化是指在会计工作中应用计算机等电子技术和设备进行记账、核算、分析、报表等工作的一种方式。
自考本科会计电算化是指在自主学习的基础上，学习会计电算化相关的理论和技能，达到能够应用计算机进行会计工作的水平。
本文将从会计电算化的定义、意义、应用和发展前景等方面进行探讨。
会计电算化的定义是指利用计算机等电子设备进行会计工作。
随着计算机技术的发展和应用的普及，会计电算化已经成为会计工作的必备技能。
相比传统的手工记账，会计电算化具有很多优势，比如高效、准确、可靠等。
通过计算机软件的应用，可以自动完成繁琐的记账和核算工作，节约了人力和时间。
会计电算化的意义在于提高会计工作的效率和质量。
传统的手工记账容易出现错误和遗漏，而会计电算化可以通过计算机软件的智能辅助，避免了这些问题。
此外，会计电算化还可以提供实时的财务信息和报表，方便管理人员进行决策和分析，促进企业的经营和发展。
会计电算化的应用范围广泛。
除了常规的会计核算和报表编制，会计电算化还可以应用于财务管理、预算管理、成本管理、税务管理等方面。
比如，通过会计电算化软件可以实现财务决策、预测和分析等功能，帮助企业进行财务规划和风险控制。
另外，会计电算化还可以应用于税务管理，通过计算机软件的自动计算和申报功能，提高纳税人的纳税效率和准确性。
会计电算化的发展前景广阔。
随着计算机技术的不断进步和应用的普及，会计电算化将会越来越重要。
目前，大多数企事业单位都已经实现了会计电算化，但仍然存在一些问题和挑战，比如系统的安全性、数据的准确性和合规性等。
所以，对于会计电算化的研究和应用还有很大的发展空间。
此外，随着人工智能和大数据等新技术的应用，会计电算化将会进一步发展，为会计工作带来更多的便利和创新。
总之，自考本科会计电算化是一门重要的课程，对于提高会计工作效率和质量，促进企业的经营和发展具有重要意义。
通过学习会计电算化相关的理论和技能，可以掌握会计电算化的知识和技能，提高自己的竞争力。
会计电算化理论知识
会计电算化理论知识1. 引言会计电算化是指将会计工作与计算机技术结合起来，通过计算机硬件和软件的应用，实现会计业务处理和决策分析的自动化。
本文将介绍会计电算化的理论知识，包括会计电算化的定义、目的、优势以及应用情况等。
2. 定义会计电算化是指利用计算机技术，将会计工作中的计算、登记、分析、报告等过程进行自动化处理的一种会计方法。
3. 目的会计电算化的主要目的是提高会计工作的效率和准确性，减少人为错误和重复劳动。
通过将繁琐的会计业务处理交给计算机来完成，会计人员可以更专注于会计分析和决策方面的工作。
4. 优势会计电算化具有以下优势：•提高工作效率：将会计业务处理自动化，减少了繁琐的手工操作，大大提高了工作效率。
•准确无误：计算机可以进行精确的计算，减少了人为错误的产生。
•提高信息质量：通过使用计算机技术，会计信息可以更好地进行整理、分析和呈现，提高了信息质量和决策的准确性。
•节约成本：会计电算化可以节省大量的人力和时间成本，降低了企业的运营成本。
•便于维护和管理：采用计算机化处理，会计数据的存储、备份和管理更加方便和可靠。
5. 应用情况会计电算化在实际应用中已经非常普遍，大多数企业和机构都采用了会计电算化系统来进行会计业务处理。
以下是一些常见的会计电算化应用情况：•会计软件：各种会计软件如财务软件、会计信息系统等可以帮助企业进行会计业务处理和管理。
•电子凭证：通过电子化凭证，可以实现自动采集和存储凭证信息，提高了凭证的安全性和可追溯性。
•数据库管理：采用数据库管理系统，可以更好地对会计数据进行存储、备份和管理。
•网络化处理：通过网络技术，多个部门或分支机构可以实现会计数据的实时共享和协同处理。
6. 系统建设与管理建设和管理一个有效的会计电算化系统需要以下几个关键方面的工作：•系统规划：根据企业的实际需求和业务特点，确定会计电算化系统的规划和目标。
•系统设计：根据规划确定系统的功能模块，结合企业实际情况进行系统的设计和开发。
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会计电算化复习资料1.什么是会计电算化?会计电算化指的是以计算机为载体，将手工账务处理流程通过编程等方法转化为计算机账务处理，以提高会计工作效率的一项系统工程。
2.手工账务处理子系统存在的问题有哪些？1）手工处理不明确或缺少的功能。
2）数据传递路径不统一；会计科目使用不规范；通常只能采用一种会计核算形式。
3）数据结构存在问题4）账证数据大量重复；缺少适应计算机处理输入人、审核人、记账人、对账标志等数据项；缺少适合计算机处理的代码项目。
5）及时性差，准确度低。
3.电算化会计系统和手工会计系统有何联系和区别。
P2 两者的联系：（1）系统目标相同；（2）遵守会计法规及财经制度相同；（3）都保存会计档案；（4）都编制会计报表；（5）都遵守基本的会计理论和会计方法；（6）会计数据处理技术的基本功能一致。
两者的区别：（1）处理工具不同；（2）信息载体不同；（3）簿记规则不同；（4）账务处理程序不同；（5）会计工作组织体制不同；（6）人员构成不同；（7）内部控制方式不同。
4.国内会计电算化发展经历了哪些阶段?P4起步阶段、自发缓慢发展阶段、有序快速发展阶段5.国外会计电算化的发展趋势是什么?决策支持系统处理阶段6.实现会计电算化的意义有哪些P5（1）减轻财会人员的工作强度，提高会计工作的效率；（2）促进会计工作的规范化，提高会计工作的质量；（3）促进工作职能的转变，促进财会人员素质的提高；（4）为整个管理工作现代化奠定了基础；（5）促进会计自身的不断发展。
7.目前，会计电算化存在哪些问题？P6系统开发目标不明确，不能满足用户的要求。
认识上仍有不足。
缺乏必要的组织和交流。
缺乏系统工程的观点，工作程序混乱。
基础工作不好。
8.会计核算软件的会计数据输入形式哪些P8键盘手工输入、软盘输入、网络传输。
9.对会计核算软件的结账功能有何要求？P10结账时机内总分类账应与明细分类账一致，否则总分类账不能结账会计结账功能只能在会计期结束时按月进行。
结账后，上一会计期间的会计凭证即不能再输入。
10.会计电算化系统开发基本过程包括哪些？P12提出系统开发要求、初步调查、可行性分析、详细调查、系统逻辑设计、系统的物理设计、系统实施、系统的运行与维护。
11.会计电算化系统开发基本思想是什么？P131、树立系统开发的总体观点。
2、树立面向用户的观点。
3、严格区分工作阶段。
4、采用自顶向下的工作方法。
5、采用直观的工具来描述系统。
6、工作的成果要成文。
12.会计电算化计划工作的主要内容有哪些？P15总体规划和项目开发计划13.选择商品化会计软件时应注意哪些问题？P16答：选择商品化会计软件是应注意：1）适用性，适合本单位业务规模和特点，适合本单位人员条件和其他条件。
2）通用性，应可以在单位直接应用，尽量减少二次开发工作。
3）合法性，应符合有关政策，法律制度，经过评审合格。
4）先进性，具有运行高效、安全保密、易于使用、维护方便、扩充性强的特点。
5）售后服务工作，提供良好的技术培训、软件维护、版本更新服务。
6）价格合理性，价格与软件质量、服务对称。
14.会计电算化软件取得方式包括有哪些？P16取得方式有以下几种：1、企业自行开发方式。
2、委托外单位开发方式。
3、企业与外单位联合开发方式。
4、购买商品化会计软件。
5、推广软件。
15.会计应用软件初始化包括哪些工作？P21操作人员、口令、权限设置；设置必要的项目代码；设置应用软件运行有关参数；录入初始数据16.会计核算软件应用基本过程的日常运行包括哪些内容？P22（1）数据录入，即将经审核后的手工数据录入计算机，进行数据的增加、修改、删除等操作；（2）数据效验，即对录入和加工的数据进行正确性核对；（3）数据加工，即对已存储于计算机的数据进行进一步的计算、分类、汇总等处理；（4）数据输出，主要包括数据的查询和打印。
17.会计核算软件中会计科目初始化要注意哪些问题？P25要按照会计科目代码级长的设定从一级向下级次序设定，而且科目代码不允许重复。
18.按财政部规定，设定会计科目级长最多为多少？P255级19.记账凭证审核时，主要审核记账凭证的哪些方面？P27①真实性②准确性③合法性20.账务处理系统特定处理包括哪些内容？P28会计结账；数据重建索引；意外中断处理；其他特定处理。
21.会计报表软件运行的基本过程有哪些？P34会计报表系统初始化。
包括：报表单位设置、操作人员管理、报表增减管理、报表格式定义、报表数据来源定义、报表查询打印格式定义、其他初始设置；会计报表系统日常运行。
包括；报表数据输入、报表计算、报表查询、报表打印、其他日常处理。
会计报表系统特定处理。
包括：报表上报、报表收集、报表汇总、报表合并、其他特定处理。
22.什么是会计报表软件的数据来源定义，其基本方式有哪些？P39会计报表软件的数据来源定义就是设定报表中有关单元数据取值计算的方式。
其基本方式有：手工取数；常数计算；账中取数；他库取数；他表取数；本表取数23.什么是系统，它是如何分类的？P49系统是由若干个相互联系、相互制约的部分组成，并且具有特定目标和功能的有机整体。
按形成方式分为：自然系统和人造系统。
按复杂程度分：简单系统和复杂系统。
按内部结构分：开环系统和闭环系统。
按因果关系分：确定型系统和随机型系统。
24.系统的特征有哪些？P50系统特征有：1、系统有一定的目标。
2、系统有边界。
3、系统是一个整体。
4、构成系统的各部分是相关的。
5、系统是分层次的。
6、系统动态的。
25.构成系统的基本要素有哪些？P50输入、处理、输出、反馈控制四个基本要素。
26.什么是信息，信息和数据有什么关系？P51信息是经过加工以后对人们有用的数据。
信息都是数据，数据不一定是信息。
数据是信息的载体，信息是数据的含义。
27.什么是信息系统，其基本功能有哪些？P52信息系统是指以计算机和各种软件为工具，融合了各种相互关联理论和管理方法的，以信息加工为目的来搜集、传递、加工并给使用者提供相关信息的一种人机结合的系统。
其基本功能包括：数据的收集和输入、数据的存储、数据的加工、数据的传输、信息的输出28.什么叫会计系统？P53会计会计系统是企业管理信息系统的一个重要子系统，其重要性主要表现在会计子系统具有综合性强和涉及面广的特点。
29.系统开发初步调查的基本内容有哪些？P55答：1）企业的概括情况。
2）现行整个管理信息系统概况3）现行会计信息系统与企业外部有哪些联系4）现行会计信息系统的一般状况5）会计信息系统开发的条件30.什么叫系统可行性分析，主要包括哪些方面？P56可行性分析通常又叫可行性研究。
它通常是指在当前的内外具体条件下，对拟建工程项目在技术、经济、组织方面是否必要、可能、合理所进行的综合分析和全面科学论证的技术经济研究活动。
主要包括：技术上的可行性、经济上的可行性、组织上的可行性31.什么叫系统分析P57运用系统的观点、方法，通过调查彻底搞清现行系统的现状和存在的问题，在此基础上对系统进行全面的研究，最终明确新系统的目标，建立新系统的逻辑模型。
32.什么是数据流程图？P64数据流程图是以一定的符号来描述数据过程的工具。
33.目前数据模型主要有哪几种类型P69关系模型、层次模型、网络模型34.关系数据模型的最大特点是什么？P70其最大特点是描述的一致性，不仅实体与实体之间的联系用关系来描述，而且实体中各个属性的联系也用关系来描述。
35.E-R模型的基本组成部分包括哪些？P69实体、属性、联系36.在数据库设计中第一范式、第二范式、第范式分别表示什么？P74第二范式数据结构：在数据库设计中将所有非关键字元素都完全依赖于整个关键字的数据存储结构称之为第二范式数据结构。
第三范式数据结构：在数据库设计中将非关键字数据元素与关键字不存在传递依赖关系的数据存储结构37.表达处理逻辑的工具有哪些？P76判断树、判断表、结构式语言38.什么是数据字典，它有何作用？Ｐ７８用来详细表达和描述数据流程图中出现的数据流、数据存储、数据处理逻辑以及外部项等内容的工具。
作用：1）可以补充说明数据流程图的细节情况。
2）可以保持数据的统一性和完整性。
3）方便查询和利用。
39.什么是系统设计，主要包括哪些工作？P85系统设计是在系统分析的基础上，根据系统分析报告所提出的逻辑模块，确定出在物理上可以实现的实施方案，即建立新系统的物理模型。
主要包括：总体设计和详细设计。
40.什么是系统结构设计？P86系统结构设计是系统总体设计的内容，就是确定出系统的多层次的模块化结构以及各个模块之间的相互关系。
41.系统总体设计阶段主要包括哪些工作？Ｐ８６系统的结构设计、系统配置设计42.模块调用时，主要有哪些调用方式？P88直接调用，判断调用，循环调用43.模块间通讯有哪几种形式？P89数据通讯、控制通讯44.什么是模块的扇入系数和扇出系数？p92扇入系数：一个模块的直接上级模块的个数。
扇出系数：一个模块所拥有的直属下级模块的个数。
45.系统设计(模块设计)的原则有哪些?P91高聚合度，低耦合度46.什么是模块的聚合度、耦合度？P91聚合度指一个模块内部各个组成部分间联系的紧凑程度。
耦合度指模块之间联结的密切程度。
47.计算机硬件系统中ＣＰＵ包括哪些部分？运算器、控制器48.系统软件包括哪些类型？P95计算机各种语言及汇编程序、编译程序和解释程序。
各种支持软件。
操作系统。
数据库管理系统。
49.在计算机系统硬件配置方案中，联机系统处理方式有哪些？P96主要包括：实时处理、分时处理、批处理50.什么是计算机网络？P97是把若干台独立的计算机，通过通信设备连接起来，以实现计算机之间相互通信、共享资源的系统。
51.数据库中的数据存储是以什么为单位？P98以文件为单位52.数据库设计的步骤是什么？P99建立实体模型、导出数据模型、定义数据模式、实现数据库53.代码设计有哪些原则？P101唯一性、合理性、扩充性、可识性、简短性、系统性、标准化54.代码设计有哪些类型，各种类型分别有什么特点？P101顺序码，是对编码对象从头开始用自然数的顺序连续编码。
其特点是简单、位数少、追加方便，但不表示分类、无法插入新码。
区间码，是将代码对象按一定标准分成若干区间进行编码。
其特点是简单、便于插入和删除，可以表示一定的类别，但处理识别不便，空码率较高。
分组码，将代码组成中的若干位分为一组，用每组来表示代码对象某方面特定意义的代码。
其特点是比较复杂、位数多、便于插入和删除，便于分类，但空码较多、不便处理。
十进制码，是分组码的特例，码中每一位为一组且是一个十进制的数，每位都是表示代码对象特定意义的代码。
其特点与分组码相同。
字母码，是以字母作为编码对象的代码。
其特点是简单，便于分类、索引，便于记忆与识别，但位数少时易出现重码，位数多时不易起到简化作用。