管理人员晋升综合素质与能力考核表
管理人员综合素质考评表
姓名
部门
职务
工作表现评分
项目考核内容
配分
评分
评语
服务
意识
服务意识强烈，有很强的工作主动性，能带领下属达成任务
15
具备服务意识，及时完成本职工作
12Leabharlann 尚具服务意识，基本能完成本职工作9
缺乏服务意识，工作拖沓
5
无服务意识和工作指导性，不能按时保质本职工作
0
团队精神
团队精神意识强烈，有很好的工作配合及默契度
10
有着团队意识，共同配合完成服务工作
11
有一定的部门责任感和集体荣誉感，维护部门工作形象
7
团体服务意识不强，工作配合中存在不足
3
各自为营，事不关已，高高挂起
0
工作效率
工作效率高，具有效率意识
10
能胜任工作，效率标准高
8
工作不误期，表现符合标准
5
勉强胜任工作，无甚表现
1
工作效率低，时有差错
0
责任感
有积极责任心，能彻底达成任务，积极督促、辅导下属完成工作任务
15
具有责任心，能达成任务，时常督促、辅导下属完成工作任务
12
尚有责任心，能达成任务，对下属的督促、辅导较缺乏
9
责任心不强，对下属无督促、辅导，亦不能如期完成任务
5
无责任心，即使上司督促，亦不能完成任务
0
考核领导
最终得分
大连金凤凰养生会馆
2019年管理岗位人员能力、素质考核表
复评
8
工
作
态
度
具有高度之工作热忱，能全心投入工作
8~7
工作积极，主动热忱，努力不懈
6~5
尚能接受上级指示，致力本分工作
4~3
欠缺工作热忱，处事消极被动
2
工作意愿低落，态度涣散、恶劣
1~0
9
成
本
意
识
具强烈成本意识，凡事考虑成本，节省开支
8~7
具有成本观念，能分析成本并节省费用
6~5
稍有成本观念，尚知节省费用
4
稍具本职专业知识和技能及经验，且尚能进修
3
本职专业知识及经验欠佳，未能主动学习
2
缺乏本职专业知识与经验，又缺乏学习意愿
1~0
15
总分
100~0
初评人：日期：复评人：日期：
说明：①对员工的综合素质及能力做出客观评价。
②由考核人员根据员工的实际表现和状况在相应栏填写。
8~7
具有执行能力，且能主动执行，努力达成目标及任务
6~5
尚具执行能力，且能依次执行完成目标及任务
4~3
执行能力欠佳，且在执行时亦需时加督促
2
缺乏执行能力，且在工作上需经常督促,，经常不能完成任务
1~0
3
策
划
能
力
策划能力极强，公司的战略、目标能很好地策划促成，效果很好
8~7
具有良好的策划，有许多新策划方案、措施，执行后效果良好
A部分管理人员能力、素质考核表
姓名
部门
到职日期
职务
序号
项目
考核内容
分值
初评
复评
1
领
导
能
力
员工晋升综合素质与能力考核表2
员工晋升综合素质与能力考核表(行政十级以下员工适用）姓名：拟任职部门：拟任职职务：序号项目要素分值员工自评主管评估小计1团队合作在工作中善于寻求他人的帮助和支持，或主动调动各方面资源以实现目标102 积极主动与团队成员坦诚地沟通,并给予他人积极的反馈3 在成绩面前常说"我们"而不是"我"4不断创新能够在现有的工作基础上,提出新的观点和方法105 乐于接受他人的建议,改进自己的工作6 善于发现问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改善工作7 快速学习并不断分享知识主动学习并能够快速适应新岗位及新工作的要求158 主动寻求各种途径提高业务技能，了解和跟踪本行业先进技术和发展趋势9 乐于与他人相互学习,并分享经验和信息10责任心与主动性重视客户需求,努力为客户解决问题1511 工作尽心尽责，任劳任怨12 有高度主人翁精神，经常能主动考虑工作疑难问题并着手解决13工作能力保证完成每一项工作的准确性与及时性1514 能贯彻执行相关规章制度1515 遇事善于分析判断且判断结果准确,具备较强的数据观念1016与人合作时沟通表达能力强，能准确领悟对方或表达自己的意图10 合计100主管评语签名:员工签名说明：1.请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。
评分标准：总是90-100%分值；经常70-80%分值；有时40-60%分值；偶尔10-30%分值分；从不0 分。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工评分*0.4+主管评分*0.6；各项合计得分为考核成绩。
员工晋升综合素质与能力考核表..docx
员工晋升综合素质与能力考核表姓名：部门：考核考核内容项目团队1、具有团队精神，做事从集体出发。
职务：分自评经理值一评4考核组小计二评合作2、积极主动与团队成员坦诚地沟通 , 并给予他人积极的反馈情况。
3（10）分 3、在成绩面前和表述时说 " 我们 " 而不是"我 " 。
1、能够在现有的工作基础上 , 提出新的不断观点和方法，有效地改进工作。
2、乐于接受他人的建议, 改进自己的工创新作方法。
（10）分3、善于发现问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改善工作。
快速 1、主动学习并能够快速适应新岗位及新学习工作的要求。
并不2、主动寻求各种途径提高业务技能，了断分解和跟踪本行业先进技术和发展趋势。
享知识3、乐于与他人相互学习 , 并分享经验和（10）分信息。
责任1、重视客户需求 , 努力为客户解决问题。
心与2、工作尽心尽责，任劳任怨，带领下属宣传公司及产品优势，不做有影响公司主动的言行和事。
性3、在工作中善于帮助和支持他人，或主动调动各方面资源以实现目标。
3433343555（25）4、组织好部门工作，配合好其它部门5分5、有高度主人翁精神，经常能主动考虑5工作疑难问题并着手解决。
1、坚守岗位，努力保证做好本岗位的工10作质量。
工作1、业务精通，能够安装计划严格执行，保证完成每一项工作的准确性与及时8能力性，并确保做到最佳的结果。
（45）2、能贯彻执行相关规章制度，服从领导9调动安排完成任务。
分3、遇事善于分析判断且判断结果准确,10具备较强的应对能力。
4、与人合作时沟通表达能力强，能准确8领悟对方或表达自己的意思合计100自评人一评人签名签名考核组二评签名 :年月日说明： 1. 请根据行为出现的频率，结合考核标准进行评价，满分为100分。
各项评分为整数，且不得超过分值中的标识值。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工自评分占20%，部门经理评分占 50%，考核组评分占30%，三项合计得分为考核总评分。
晋升综合素质与能力评估参考表
提问及 具体事
实
通过问答判新被试者是否具有管理的 经验、能力或管理潜力
12.您对持岗位培训怎么看?如果您全部竞聘岗位 都落选了，您有什么打算?
13.您对自己如何评价?您觉得您的同事或部下会 如何评价您?
14.您如何兼顾事业与家庭?
通过问答和档案判断
相关/相似工 作经验
8分
敬业程度 总得分
10分
请被试者做自我评价； 注意:考评委员均可进行补充或发表不同意意 见，客观、公正；被试者的诚信度。
语言表达能 力
5分
逻辑思维能 力
5分
创新性
8分
心理素质/反 应能力
10分
知识面
5分
专业知识深 度
管理基本知 识
组织、协调 能力
领导素质
教育水平匹 配度
所学专业与 竞聘岗位的
匹配度
8分 8分 8分 10分 5分
5分
2.请谈谈您对今后工作的设想，您认为目前该部
简结明了，用词是否准确。语速平稳 、有节奏。是否慌乱
门存在哪些问题和不足?您的解决思路是什么?
竟聘者 竞选演 讲及提
问 最否有条理、主次:前后是否连贯或一 致；是否客观、不绝对；分析是否全 面，是否明显有偏颇
3、 专业术语解释，与被试者简要讨论公司/集 团发生过的管理问题或专业问题案例；
4.请说明在您此前的管理工作(或其他经|中)件您 引以为研做的， 能体现您的管理才能的实际案 例(得意之作)
情商
8.您将如何建立部门员工对您的信任和尊重?
跨专业情况；是否注重知识积累、主
动学习；是否具备多方面的能力/技能 9.您与同事之间相处发生问题时，您会怎么做？
笔试及 。对于竞聘岗位，被试者是否有重大
员工晋升综合素质与能力考核表(管理人员适用)
5
乐于接受他人的建议,改进自己的工作
6
善于发现问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改善工作
7
快速学习快速适应新岗位及新工作的要求
15
8
主动寻求各种途径提高业务技能，了解和跟踪本行业先进技术和发展趋势
9
乐于与他人相互学习,并分享经验和信息
10
责任心与主动
性
重视客户需求,努力为客户解决问题
主管评语
签名:
员工签名
说明：1.请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。评分标准：总是90-100%分值；经常70-80%分值；有时40-60%分值；偶尔10-30%分值分；从不0分。
2.“小计”栏的成绩计算为：员工评分*0.4+主管评分*0.6；各项合计得分为考核成绩。
员工晋升综合素质与能力考核表
（管理人员适用）
姓名： 拟任职部门： 拟任职职务：
序号
项目
要素
分值
员工自评
主管评估
小计
1
团队合作
在工作中善于寻求他人的帮助和支持，或主动调动各方面资源以实现目标
10
2
积极主动与团队成员坦诚地沟通,并给予他人积极的反馈
3
在成绩面前常说"我们"而不是"我"
4
不断创新
能够在现有的工作基础上,提出新的观点和方法
15
11
工作尽心尽责，任劳任怨
12
有高度主人翁精神，经常能主动考虑工作疑难问题并着手解决
13
工作能力
保证完成每一项工作的准确性与及时性
15
14
能贯彻执行相关规章制度
15
15
遇事善于分析判断且判断结果准确,具备较强的数据观念
员工晋升综合素质与能力考核表
签名:
员工签名
说明：1.请根据行动显现的频率，结合以下标准进行评判，满分为100分。评分标准：总是90-100%分值；常常70-80%分值；有时40-60%分值；偶然10-30%分值分；从不0 分。2.“小计”栏的成绩运算为：员工评分*0.4+主管评分*0.6；各项合计得分为考核成绩。
员工晋升综合素养与能力考核表
（一样人员适用）
姓名： 拟任职部门： 拟任职职务：
序号
项目
要素
分值
员工自评
主管评估
小计
1
团队合作
在工作中善于寻求他人的帮助和支持，或主动调动各方面资源以实现目标
10
2
积极主动与团队成员坦诚地沟通,并给予他人积极的反馈
3
在成绩眼前常说"我们"而不是"我"
4
不断创新
能够在现有的工作基础上,提出新的观点和方法
10
5
乐于接受他人的建议,改进自己的工作
6
善于发觉问题并尝试解决,敢于尝试新的方法改进工作
7
快ห้องสมุดไป่ตู้学习并不
断分享知识
主动学习并能够快速适应新岗位及新工作的要求
15
8
主动寻求各种途径提高业务技能，了解和跟踪本行业先进技术和发展趋势
9
乐于与他人相互学习,并分享体会和信息
10
责任心与主动
性
重视客户需求,努力为客户解决问题
15
11
工作尽心尽责，任劳任怨
12
有高度主人翁精神，常常能主动推敲工作疑难问题并着手解决
13
工作能力
保证完成每一项工作的准确性与及时性
15
14
员工晋升综合素质与能力考核表主管级含以上人员晋升适用
4、面对突发情况，不能够冷静处理。
4-3
5、面对突发情况，慌乱不堪，不知所措。
2-1
创新能力
1、能以创新的态度，变通、灵活的解决问题。
10-9
2、有创新意识，经常优化、改进工作。
8-7
3、能提出与众不同的观点、意见和工作方法。
6-5
4、缺乏创新能力。
4-3
5、无创新性无言。
2-1
专业能力
1、具有开展本职工作丰富的专业知识技能和相关业务知识。
10-9
2、善于把握决策时机，判断偶尔失当，大多数日常业务处理果断的当。
8-7
3、能够把握决策时机，在权衡判断时不够果断。
6-5
4、能够确定决策时机，但难以作出判断，常求助于他人。
4-3
5、遇事优柔寡断，缺乏主见。
2-1
计划能力
1、善于制定工作计划，并通过有效计划提高团队工作效率，实现最佳工作结果。
4-3
5、经常违反公司规章制度，被指正时态度傲慢。
2-1
责任感
1、责任感强，竭尽所能完成各项工作，对结果负责，敢于担当。
10-9
2、比较有责任心，能较好地完成各项工作，能担当。
8-7
3、尚具责任心，交付的工作能按时完成。
6-5
4、责任心不强，需有人督导，不能按时完成工作任务。
4-3
5、无责任心，时时需督导，也不能完成任务。
10-9
2、具备良好的专业知识、技能。
8-7
3、具备一般的专业知识、技能，能符合工作基本需要。
6-5
4、专业知识、技能略有不足，做工作开展有一定影响。
4-3
5、专业知识、技能匮乏，严重影响工作开展。
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管理人员晋升综合素质与能力考核表
（主管人员适用）
姓名：拟任职部门：拟任职职务：
考核项目
考核内容
分值
员工自评
主管评
估
小计
工作态度
1、把工作放在第一位，努力工作
20
2、对新工作表现出积极态度
3、忠于职守
4、对部下的过失勇于承担责任
工作与团体协作
1、正确理解工作目标，有效制定适当的实施计划并确定资源
30
2、按照员工能力和个性合理分配工作
3、积极训练、教育下属，提高他们的技能素质
4、注意进行目标管理，使工作协调进行
工
作
能
力
1、正确认识工作意义，带领下属工作总结汇报准确真实
4、工作方法正确，时间与费用使用得合理有效
总评分
100
主管评语
签名:
员工签名
说明：1.请根据行为出现的频率，结合以下标准进行评价，满分为100分。评分标准：总是90-100%分值；经常70-80%分值；有时40-60%分值；偶尔10-30%分值分；从不0分。
3、做好部门间的联系和协调工作
4、工作中保持协作的态度，推进工作
管
理
监
督
1、善于放手让员工工作，鼓励大家的合作精神
20
2、注意生产现场的安全卫生和整理整顿工作
3、妥善处理工作中的失误和临时参加的工作
4、在人事安排方面下属没有不满
指
导
协
调
1、经常注意保持下属的工作积极性
15
2、主动努力改善工作环境的提高效率