小学支教趣味物理实验讲义

支教第二节课教案
教学内容：
为学生们演示四个有趣的物理小实验。

教学目标：
让学生们在实验中熟悉物理知识，体会物理的奥秘，同时激发他们动手的热情。

教学内容：
1、简单总结上节数学课的知识
2、引入物理小实验
下面我们开始变“魔术”，这是一个很简单的小魔术，大家每个人都可以用手边的道具来展示自己的“魔力”。

好，下面我为大家演示一下这个魔术：（展示“失而复得的硬币”，可以给学生们一些硬币，让有条件的学生亲生体验）
好，我们展示结束这个小魔术后，那么问题来了：硬币明明就在水杯下面，我们为什么看不到它？难道有二次元？下面有哪位同学想要说一说它是什么原理？（叫学生回答，答对者可以给一点小礼品）
这位同学回答的很好，下面我们就来揭秘这个魔术:其实这并不是因为光的折射，毕竟光在折射之后你还能看到它，比如下面（将木条放在水杯中，木条折断）。

但是现在硬币完全消失了 (～￣▽￣)→)!大家知道，我们要想看到东西，必须要有物体反射的光进入到我们的眼睛。

(板书演示)当硬币放在水中时，水的表面会反射一部分的自然光，水杯呢，也会反射一部分的光，到达硬币上反射出来的光太小了，就很难看到了。

这就好比有一扇玻璃窗（有色的），你站在暗的那一面，可以看到亮的那一面有人影；但如果你站在亮的一面，看暗的一面，那你很难会看到东西。

总而言之，这个实验的原理是一句话：玻璃和水反射的光比硬币反射出来的光强的多
不要着急，我们下面还有魔术在等着大家→_→。

接下来，我们每个人又要变身名侦探。

下面这个实验只能我们演示给大家了。

（引入柠檬、烘烤实验，需要物品：柠檬、白纸、棉签、挤出柠檬汁的东西、或是直接挤好柠檬汁）下面我在白纸上用无色透明的水写下加密的信息，然后把纸晾干。

接下来，就让我们破解密码，只要用打火机稍稍烘烤信件背面，真相就回浮出纸面！
(～￣▽￣)→)这又是为什么呢？生活中我们有没有见过类似的现象呢？
大家平时有没有遇到苹果咬了一口放在那里，一段时间它会慢慢变色。

这个原理是和这个差不多的。

这个实验是因为柠檬汁中富含柠檬酸(一种化学品，就是吃起来让你感觉酸的东西)，在空气中容易被氧化。

用火焰烘烤，能大大加快氧化反应的进程。

而氧化的产物是褐色的，于是之前书写的内容就能看到了。

苹果又是为什么变色呢？是因为苹果果肉中也有类似的氧化物，叫做酚类化合物，当苹果完
好无损的时候，它们都在苹果内部，但当你咬了一口，它就和空气中的氧气接触了，慢慢氧化，变黄，变得不如原来那么光鲜亮丽。

怎么样，看清楚气球为什么愤怒吗？
明明香甜的橙子，气球竟然那么过敏都气炸啦~ 这里我已经提示大家了哦，这里所谓的气球过敏呢是这样子的。

类似于上一个实验，橘子表皮是柠檬酸类的有机物，而气球本身呢也是一种高分子的有机物制成的，当二者相遇时，就会发生快速的化学反应，从未使得气球发生缺口，然后在气球内部较大的气体压强作用下，气球就发生了爆炸。

相信大家都有过在吃橘子被果皮挤出的汁碰到皮肤的时候，尤其是在眼睛碰到汁液时，会有比较明显的刺痛感，也是因为皮肤对于这种有机酸比较敏感。

好，我们接下来进行我们今天最后一个实验。

大家看，这是一个土豆，有谁告诉我怎么能让他立在我的指尖上吗，如果答得靠谱我们就把这个土豆送给他。

没有是吗？那好，接下来这个实验呢，叫做指尖上的舞蹈。

这个实验也是比较随意，在家里就可以尝试。

大家看好我接下来的步骤啊。

1）将叉子插入番茄两边，
2）放在手指上平衡，
3）开始舞蹈
大家看到了吗？有哪位小朋友可以告诉我这是为什么啊？其实这是一个物理里面非常简单的道理。

大家都知道每个物体都有重心对吧。

重心也就是一个物体重量的中间点。

先在呢土豆的重点应该在他的内部，所以呢，放在指尖的话是不是就不是很稳啊，因为他的重心要比指尖高，这显然稳不下来的对吧。

那我们怎么办呢，很简单呗，我们把他的重心降下来就好了对吗。

那也就是说我们通过给他连接这样两个重物，他的重心现在是不是就在我的指尖下面了对吧。

那好，现在他就稳下来了。

课堂总结：
总之呢，光怪陆离的物理世界到处都充满了奇妙的现象，希望大家能够能够细心观察，对这个世界始终保持足够的好奇心。

这是我们人类进步的源泉。

也希望大家能够认真学习以后将会在后续的学习道路上大家将会遇到的数学、物理类课程，这将使你们终生受益。

好了，今天的物理实验就到这里，非常感谢大家的耐心配合，也祝各位小朋友们开心快乐，学习进步。