拓展训练特色有什么介绍

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拓展训练特色有什么介绍

拓展训练特色有什么介绍

特色一:学员是主角

这一点应当说是与通常的培训比较大的不同,培训的整个过程中,学员一直是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并

从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的,而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。

“背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“素质拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单,其实这些项目中绝大多数都是经

过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够对个人心里

素质和团队质量得到提升的项目,其科学性不言自明。

特色三:参训者情感距离被迅速拉近

参加素质拓展训练的队员通常被分成若干个小组,每个小组通过培训师的调动充分融合,活动本身由于都面临着挑战,许多项目需

要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学

校形成的感情,其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。

特色四:培训师能文能武

拓展训练培训师一直被公认为现代社会的阳光职业,酷且博学。不但能在各种户外培训器械上大展身手,又能在回顾教室中侃侃而谈。

特色五:培训效果与众不同

NO.1雷区取水

项目介绍:在一个直径5米的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可

能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

项目目的:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计

划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条

理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。

NO.2无敌风火轮

项目介绍:提供的只有报纸,剪刀,胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。

项目目的:合理配置资源,分工配合;检验组织成员工作主动性,建立团队自己的节奏,协调一致对组织的重要性,个人与团队的相

互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来,如果个人与团队目

标不统一,个人能量越大,对组织的破坏性越大,个人发展必须跟

上组织的节奏对领导的认同,明确的团队目标,有效的沟通与合作。

NO.3背摔

项目介绍:参加实施的队员,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一体;后倒时,头部内扣,身体不能弯曲,两

手不得向外打开,参加保护的队员,两腿成弓步且相互抵紧,两手

搭于对方肩上,掌心向上,上体和头部尽量后仰,当实施队员倒落时,全身协力将实施队员平稳接住。

项目目的:信任环境的营造;建立换位思考的意识;通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。

NO.4断桥

NO.5孤岛求生

项目介绍:将所有队员分成三组,安置于三个已规定的岛上(珍

珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时

间内,按规定完成任务。

项目目的:团队结构与沟通协作;团队的动态管理;有效沟通与协作;新角度管理的诠释。

NO.6有轨电车

项目介绍:二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上,双手抓住系于木板上的绳子,向指定的方向行进。

NO.7鳄鱼潭

项目介绍:利用三个油桶、两块木板,所有人不得落地安全通过一个个的鳄鱼潭。

NO.8时速极限

项目介绍:下达开始的口令后才可以采取行动。所有队员不能进入绳圈内,不能接触除数字外的区域。拍数字必须按数字的顺序进行,不能漏拍或同拍。项目过程中,不能有队员讲话或发出其他声音。

必须在规定的时间内完成。

个人挑战

个人挑战活动的目标一般包括自我激励、适应能力、忍耐的信心和积极思考能力。当然也包括解决问题和做出决策等能力。当每个

人接手个人任务时,他必须面对全方位的个人挑战。

有趣的是,有些“莽撞人”直接闯进未知的领域,尝试着闯出了路子,而有些人尽管看着别人做到了,而自己却感到体能与心理上

有困难,难以尝试。老练的教练通常带领人们从较为容易的活动向

较为困难的活动过渡,帮助他们克服恐惧。在活动过程中,小组内

其他成员鼓励心怀犹豫的组员充满信心地面对挑战。

领导关系挑战

这一项与团队挑战和个人挑战活动有很多相似之处,主要的不同之处在于项目的目标。这些项目不是对成员间人际关系的分析,而

是试图对领导行为及其对团队和团队面对挑战的方式的影响进行探索。另外一个不同点是,领导关系挑战可以在彼此不了解的人们中

进行。

另一种将素质拓展模式与学习成果相结合的方法是对活动加以精心设计(如情景设计),使项目最大限度地开发出学习潜力。看过拓

展训练特色的人还会看:

拓展项目—挑战150拓展项目介绍

明阳天下拓展挑战150拓展项目介绍 每13—17个人分成一组,通过完成六个组织活性化项目,考验每个团队成员之间的默契程度、协作能力。场面热烈,气氛活跃,将培训活动推向高潮! 每组培训师带领自己的小组,发放活动道具,讲解规则,布置任务;带领小组成员进行练习。每组需在150秒内完成6项任务,练习时间为2--3小时;三小时后作竞技比赛,评出优胜队。 在大家认为不可能的情况下,达到可能的成功效果;短短150秒一眨眼即将过去,一项任务都很难完成,何况六项呢?那就来体验一下团队的力量吧!我们不但能够完成,而且比想象的还要成功,来体验一下挑战的刺激吧! 一切皆有可能!让你的想象变成现实,让你的思想变为行动------只有想不到,没有做不到!。。。。。。。。 动感颠球 形式简述:一面四周绑了数根绳子的鼓。要求每位学员拿起一根绳子,把鼓提起来;用这面鼓颠起一个排球,在排球不落地并超出一米高的情况下连续颠十次。 培训目标:默契度和协作能力。 能量传输 形式简述: 1、每组学员站成一排,利用手中每人一节半圆形胶管,把一个球从队头传至队尾。 2、要求手不能碰球 3、球半途不能落地 4 、全组人不能发声 培训目标:通过相互配合快速增进人与人之间的关系 突破一些限制性观念,体会融入团队合作成功的成就感 不倒森林:独木难支,二木成林,三木即为森,我们大家在一起就组成蕴涵巨大能量的森林,但仍需我们协调配合,共同努力! 激情鼓掌 形式简述:用鼓掌的方式喊出本队的队训;要求整队人围成一个圈,双手拍旁边队友一下肩膀,数一个数,说出队训的第一个字;拍两下肩膀,数两个数,说出队训的前两个字;以此类推;一面鼓掌一面说出队训。 目标:队员精神集中,团队气氛热烈,加强团队融合。 四两拨千斤(弹力接球) 形式简述:一名队员用一个直径10厘米的胶筒,接住另一名队员弹起的弹力球。要求不能接住其它外力,不能用手去接,只允许用胶筒接。 大河之舞(集体跳大绳) 形式简述:一个组的两个人摇大绳,其余人一起跳,在没有人半途绊到绳子的情况下,集体连续跳10下。 目的:看似简单,实则不易;体现团队统一的重要性 备选项目:

2016年最新拓展训练项目大全

1)、无敌风火轮 项目类型:团队协作竞技型 道具要求:报纸、胶带 场地要求:一片空旷的大场地 游戏时间:10分钟左右 游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封 闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员 间的相互信任和理解。 2)、信任背摔 游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米 的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人 相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信 任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在 活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 游戏人数:12-16人 场地要求:高台最宜 需要器材:束手绳背摔台 游戏时间:30分钟左右 活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位 思考,让他们认识到责任与信任是相互的。 3)、齐眉棍 游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离 开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的 同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。 此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。 游戏人数:10-15人 场地要求:开阔的场地一块 需要器材:3米长的轻棍 游戏时间:30分钟左右 活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的 不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队 员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。 4)、驿站传书 游戏类型:团队协作型

学校户外素质拓展培训活动方案范例

学校户外素质拓展培训活动方案范例 目标 增强团队的凝聚力,让学员了解一个群体内各个成员的角色和责任,增强团队成员的责任感和荣誉感: 启发想象力与创造性,提高解决问题的能力; 树立相互支持配合的团队精神和整体意识,增强团队的凝聚力; 认识自身潜能,增强自信心, 克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力增进了解与沟通; 提高创新意识; 通过团队游戏培养良好的心理素质、提高相互间的配合与沟通、打破人与人之间的隔膜、熔炼团队、建立友谊、挖掘潜力、释放激情。 培训计划09:00 抵达基地 09: 30 精神整装,闯拓展培训第一关 [破冰] 形式:15—20人组成一队,自我介绍 选队长:主要领导者 起队名:队伍的名字、队伍的文化和理念 编队训:放下压力、敞开心扉

设计队徽:本队的标志、前景与展望 设计队旗:旗帜飘扬,代表着整支队伍,代表着“1”代表着我们不败的信念 编队歌:表现创造力、展示活力、焕发激情[破冰训练] 目标: 用特殊的形式相互了解,团队成员“融冰” 形成热烈的团队氛围,为接下来一天的培训做好心理准备 了解学员状态,使学员初步熟悉培训形式 10:30 户外场地培训,有效沟通与协作 [孤岛求生] 项目介绍: 将每队学员分为三组,安置在不同的岛屿上(珍珠岛、聋哑岛、盲人岛),在时间内完成各项任务,其中一项任务贯穿三个岛屿。 12:00 午餐 13:30 场地挑战类项目 [挑战NO1] 现代团队越来越重视团队与成员之间的情感交流和对个人归属感的培养,而拓展则是实现这一目标非常重要的一环! 加深个人对团队的感情; 增进队员之间的沟通和交流; 增强队员之间的团队协作意识; 创造企业内积极向上的工作氛围,提升队员士气!

拓展训练项目之孤岛求生.docx

拓展训练项目之孤岛求生 第一节项目介绍 首先需要说明的是“孤岛求渡”这个项目和“天梯”安排在同一个半天里实属无奈。因为我是在写一个案例,要是在实际的培训中,不是万不得已,不会这样安排项目,因为“孤岛求渡”是一个非常特别的项目,它既有趣味性,又可以导致较好的培训效果,与学员们的工作实际联系得十分紧密,因此有很多可以与学员分享的理念与案例,这就需要时间,如果与天梯安排在一起就无法充分回顾,这个项目能够带来的冲击和震撼也就大打了折扣。 可是,这样的事情还真是每天在发生,当我有时候听到很多培训师20~30分钟就可以把这个项目回顾完成的时候,悲痛地无以复加。 1.项目名称:孤岛求渡lonely island(G—G一005)。 2.项目类别:场地科目/集体项目。 3.场地器材; 1)正方形木盒12个(60cm×60cm×20cm) 2)长方形木盒1个(12cm×20cm×20cm) 3)正方形木盒12个(25cm×25∞×20cm) 4)木板两条(2.5m×30cm×3cm) 5)珍珠岛物品:生鸡蛋两个,筷子四根,胶带1米,A4纸两张,任务卡一张 6)哑人岛物品:线手套4~5付,任务卡一张 7)盲人岛物品:眼罩6个,羽毛球3~5个,塑料桶一个,餐巾纸一包,任务卡一张 4.人数要求:不限 5.活动时间:30分钟 6.项目目标/任务 把本队学员分成三个小组,要求他们在规定的时间内,按照任务卡上的要求完成各自的任务。 7.培训目标 1)组织结构金字塔

2)员工没有积极主动性怎么办 3)中层管理者——学会聪明地做事 4)沟通障碍一旦打破会发生什么 5)良将无赫赫之功 6)突破思维定势 8.项目准备 1)此项目所需物品比较“细碎”,因此,最好按清单来准备。 2)把胶带缠绕在四根筷子上,并且要留出头,以方便学员扯开。 3)培训师收好任务卡,不要让学员事先看到。 4)鉴于越来越多的学员接触或听说过这个项目,因此,在项目开始前要问清是否有人做过这个项目,如果有,请他们保持沉默,把挑战留给其他学员。 第二节项目布置 1.把学员带到项目场地附近,面向你站成横排,然后告诉大家:这是一个团队合作项目,项目的名称是“孤岛求渡”,这个项目是一个非常有挑战的项目,能够完美地做成这个项目的队不多,我想知道,你们大家有没有信心面对这个挑战,克服这个困难.“有没有?”(学员有!)这个项目需要把大家分成三个小组.因此请大家从队长开始1至3报数,“报数”。 2 .“好,首先请数到“1”和朋友跟我走”,把他们带到盲人岛上,然后给他们布置项目:“这个项目给大家设计的情景是这样的,我们这个队的所有队员乘坐一艘大船在一条水流湍急的河上航行,正在航行的时候船出了故障沉没了,大家不得不顺水漂流,漂着漂着,就把你们几个人漂到了这个小岛上,你们脚下的木盒就是一个模拟的荒岛,到了岛上之后,由于你们误食了一些野果.结果造成食物中毒,所有人的眼睛都失明了,因此在这个项目的过程中,你们扮演的角色是盲人,现在给大家发眼罩和餐巾纸”,(并示意大家眼罩的正确戴法,黑色面朝向里面,三角向下。戴眼镜的学员要摘下眼镜放在整理箱里,同时要求大家戴好眼罩并不准再摘下来了)对大家的要求有两条,第一个是在整个项目的过程中不允许摘下眼罩,因为你们是盲人,什么都看不见,请大家务必遵守规则,否则这个项目就没有意思了。第二,因为周边是湍急的水流,因此大家不要擅自下岛,以免发生危险。最后出于安全的考虑,请大家观察清楚岛际边缘,如果站累了,想活动一下的话,请大家相互扶持.不要摔下岛去。好,大家把眼罩戴好,从现在起请大家进入角色,再也不许摘眼罩了,否则取消你参与项目的资格。大家先等一下,我把其他的人安排好之后会宣布项目开始的。 3.回到集合地点,“请数到‘2’的朋友跟我来”,(把大家带到相对安静的地方,小声对大家

户外拓展训练文案

---*****团队户外拓展训练方案 拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分,它与国际上流行的Project Adventure (简称PA教育模式)、High-5(五步进阶学习)、Expeditionany Learning(简称EL外展训练)等户外教育模式一样,既是一种教育理念,也是一种体验式学习的课程体系,更是我国现有传统教育必要的也是重要和有效的补充。 参训人员,团队拓展训练课程将达到如下目标: 1. 挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识; 2. 磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力;增强学员的自信心和强烈的进取心,在工作中保持积极与乐观的心态; 3. 加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效; ◆一天课程安排 8:00 集合上车(地点可选) 9:00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目 9:00-9:30 破冰:问好、分组、团队圈、热身 ◆训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。同时完成分组,解除学员之间,学员与教练间的陌生感。 9:30-9:45 旗人奇事 ◆训练目的:促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。 9:45-11:30 抓鬼行动 ◆训练目的:体会人与人之间的关爱,帮助。克服不良情绪:自私,长舌,冷漠,懒惰,带来的影响。以积极向上的心态面对工作,生活。 ◆ 11:30-12:00 小结,分享。 ◆ 12:00 休整,补充能量,午餐。 12:45 下午团队拓展活动开始。 12:45—13:45--盲人排队 ◆非常状态下的沟通;组织纪律;学习方法;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。

拓展项目介绍

项目介绍 破冰融冰:通过团体性的游戏,在很短的时间内打破彼此的隔阂,让学员们以一种开放的心态,很快得融入项目中,为接下来的培训培养气氛。 同时,将企业文化结合培训的理念,融合的破冰中,让每位新员都感受其中。 信任背摔:信任是相互的,它是脆弱和坚强的统一体。它是脆弱的,一些看似微不足道的举动都可能让它破碎,而它又是坚强的,对团队的信任让我们勇往直前,无所畏惧。 页脚内容1

团队是个人成长的平台,企业是员工的平台“为员工创造平台”对每一位员工的承诺。穿越电网: A.领导者对事物的全面洞察力。 B.有限资源合理分配的重要性。 C.队员间默契的配合,体现了领导者的魅力。 D.改进个人行为模式。 高空抓杠: 页脚内容2

A.心理极限的突破。 B.团队成员间相互鼓励。 C.换位思考,感受同伴的压力。 雷区取水: A.提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧。 B.团队的领导艺术和技巧。 C.人力资源的合理分配和运用。 D.行动之前的讨论和计划对于事情的成败起重要作用。 E.培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。 勇攀云梯:这是个双人协作项目,云梯设在悬崖边上,高度为40米,每个人的前进都会踩着同伴的肩膀,每一次高度的成就都来自于共同的付出。 页脚内容3

目标的高度决定成就的高度,不断的进取才是一个信息行业生生不息的动力。 毕业墙:即使在绝境中,我们也决不气馁,用团队的力量去超越,不抛弃,不放弃! A.培养团结一致,紧密配合的团队精神。 B.培养顽强拼搏精神和奉献精神 C.体会团队力量。 大脚板:。这是一个团体协调性的活动项目,形式开心放松,是个充满娱乐精神的项目。在破冰后 页脚内容4

大脚板-拓展训练项目介绍-去拓展网

大脚板拓展训练项目介绍 我们每个人都有一双脚,日常生活中我们都可以很自如地去操控它们,因为它们是我们身体重要的组成部分,完全受我们支配,你有没有想过,假如将你的双脚与第二个人、第三个人,甚至更多的人的脚绑在一起时你还能自如的操控它们吗?要如何才能做得到? 1.1【大脚板拓展项目基本信息】 需要时间:30 分钟 适合人数:12 -60 人 所属类别:地面项目 1.2【大脚板拓展项目介绍】 大脚板项目要求所有参训队员在一片空旷的大场地上,以8-11人拆分为多个小组,每个小组的全体队员两脚分别踩着两根长约3.6米宽约0.15米的木板,手提两根连接木板的绳子,按照教练的命令前进或后退(教练员可以增加其难度,如上坡、拐弯、后退等)。两块木板就是鞋子,团队成员同时站在木板鞋子上行走直至目的地。 1.2.1大脚板拓展项目规则说明: 1、使用两段绳子或画线、小竹杆等在空旷的大场地上标识好起点与终点线; 2、行进途中,任何队员脚如果触碰到地面即视为犯规; 3、所有队员的左右脚都分别站在左右二块木板上,在身体的任何部位不接触地面的情况下,依靠全队的

力量,齐心协力从起点抵达终点。 1.3【大脚板拓展项目作用】 1、培养团队精神,感受个人与集体的关系; 2、团队的进步是建立在个人进步的基础上的,只有个人进步了,才能带动整个团队的前进; 3、让队员们体会团队中服从分配的必要性; 4、培养领导者在团队遇到紧急情况时,迅速统一团队意志的能力。 5、更多关于大脚板拓展项目介绍信息请到《去拓展网》查看。 1.4【大脚板拓展项目分享要点】 1.你认为在本项目中反映出什么问题? 2.一步一个脚印,踏踏实实做人、做事才更容易成功! 3.谈谈团队建设中团队核心是如何发挥作用的? 4.齐心协力是一个团队成功的基础; 5.人人都知道,但未必人人都能做好,这恰恰需要团队去学习和体验,这就是“知易行难”。

户外拓展训练活动方案

XXX拓展训练活动方案 一?活动主题:团结、互助、合作 二、活动宗旨:塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流, 更好的建设学院明天。 三?活动对象:公司全体员工。 四 ' 活动时间:2011年8月22-23 S 六*活动简介:推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学 以致用和创新能力,更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。 七* :舌动要求:为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活,充分展现沈阳公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。 八、活动项目: (一)素质拓展项目名称:盲人方阵10 分项目类型:团队协作型 游戏人数:10?16人 道具要求:长绳一根 场地要求:空旷的大场地 项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使员工们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能活动评分:一名10分,二名9 分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

游戏简介:团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起, 然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起 来,比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。明E 个队协调的好用时最短通过终线哪个队 获胜。 (三)合力吹气球 10 分 游戏人数:10?15人 场地要求: 开阔的场地一块 道具要求:绳子若干条、口哨一个 项目评分: 设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即 获胜 活动目的:增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。 游戏类型:室内游戏、趣味游戏、团队游戏 游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务 人数要求:每组限六人 道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(张) 汽球(每组一个) 游戏方法: 1. 分两组,但每组必须要有六人,做三组。 2. 主持人请每组每人抽签。 3 ?首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手 自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分< (四)接力语句 游戏简介:由第一个人(A 组)说出一句五个字的话,由第二个(B 组)人从中(二)7人8足”绑脚比赛 10 10

5个素质拓展项目介绍

( 拓展项目) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-021885 5个素质拓展项目介绍Introduction of 5 quality development projects

5个素质拓展项目介绍 1)、搭桥过河 项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏 参赛人员:每队派六人上场(2男4女) 场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米 需要道具:小地毯(报纸或者毛巾布等) 竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米(以一篮球场宽为准,来回),要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜。按时间记名次,按名次记分。 竞赛规则:(1)、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。(2)、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。 活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调

能力。 2)、地雷阵 一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏 二.游戏时间:15~30分钟 游戏人数:至少12人,越多越好。 所需道具: 1、每对参赛者一块蒙眼布。 2、两根约10米长的绳子(30英尺)。 3、一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。 游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力。 详细步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。 2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。 3.让每个队员找一个搭档。 4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。 5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。 6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。 7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站

户外拓展训练项目

户外拓展训练项目 1、空中抓杠 项目简介: 我特种小分队需攀爬上高8米的圆柱,抓住面前单杠。 项目目标: 关注自己的目标,障碍就是不看目标所看到的东西。增强自我控制与决断能力以适应不断变化的外部环境;分解克服心理压力,建立挑战困难的自信心与勇气;无论后退是多么舒适也不为舒适而后退;勇于抓住机会,在困难面前如何正确选择。 2、断桥 项目简介:两块宽30公分的木板,顶端间隔1.2-1.8米,此木板距地面高8米,做项目的学员须自一块木板越起跨到另一木板上并返回。 项目目标: 无论后退是多么舒适,也不为舒适而后退 克服心理压力建立自信,增强自我控制自我决断能力 “断桥”是一个时代的象征,断桥一小步、人生一大步 不是不能做,是不敢做,不是能力问题,是心理问题 感受勇于进取、不安于现状的心理状态 3、天梯 项目简介: 我特种小分队要求两两一组攀上天梯最顶端。 项目目标: 学习用全局观念思考问题;给整个团队设置一个总目标分数,小组成员两两分成一组向上攀爬,每对争取达到各自的最好成绩,目标的设立以及对目标的分解(个人及团队的自我挑战目标),培养协作意识,共同努力达成目标;相互鼓励与支持,享受团队成功后的快乐。 4、电网 项目简介: 我特种小分队全体队员在规定的时间内从电网的一侧通过到达另一侧。 项目目标: 细节做到最好就是你的成功;体验项目前期资源确认与合理配置的重要性;人员的分工协作,配合与协调;队员之间的身体接触,增加信任感与凝聚力;诚实正直的态度。 5、过沼泽 项目简介: 全体队员面前有两块木板、三个铁桶。要求学员在40分钟内,站在两块木板上利用三个铁桶前行20米。在此过程中人队员不得把木板落地,不能把桶放倒。

户外拓展活动方案(共5篇)

篇一:户外拓展活动方案 户外拓展活动方案 一、活动主题:团结、互助、合作 二、活动意义:户外拓展训练能够激发自身潜能,增强自信心,克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作。 三、活动对象:全所研究生及博士 四、活动时间:2013年6月29日 五、活动地点:情侣园 六、活动项目: (一)盲人方阵 10分 项目类型:团队协作型 游戏人数:8-16人 道具要求:长绳一根 场地要求:空旷的大场地 项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。 这个项目教会所有人如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使所有人在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。 活动评分:以用时长短评分。 (二)比划猜猜 10分游戏简介:裁判先在纸上写上动物或物品的名字,每组轮流上两位,互相面对彼此,裁判将纸给比划的人看,比划的人不能说话和出声,只能用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。 游戏人数:每组8-16人 场地要求:不限 道具要求:写好的纸片若干 活动目的:培养团队间的默契程度。 活动评分:以猜出个数评分。 (三)贴牌 道具:一副扑克牌(拿走大小王) 规则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。a 最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红杏、梅花、方块。此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚。 亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到以眼神害人。 惩罚节目:给大家讲一个笑话或者说出自己经历中最丢人的一件事 (四)寻宝大行动 参加人员:集体。游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比

几个经典拓展项目

几个经典拓展项目 泰山绳 项目介绍:一个团队通过一条绳子,越过硫酸河,经过一个小岛成功逃生。 项目目标:体验策划的成效和沟通技巧;增强人际之间沟通;学习如何充分利用现有资源。 蜘蛛网 项目介绍:一个团队在特定的时间内穿过蜘蛛网逃离森林,取得胜利。项目目标: 1.培养团队合作精神。 2.增进沟通。 3.体现协同工作在解决问题中的作用。 4.学会克服看似难以解决的问题。 巨人手指 项目介绍:一个团队(12——16)在规定时间内将套在4米高的柱子里的轮胎取出来再放进去。 项目目标:1、体现团队领导的策划,沟通协调能力,提升团队 2、成员的投入付出精神。 大脚八 项目介绍:11名队员两脚分别踩着两根长3.6米宽0.15米的木板,手提两根与木板连接的绳子,按照教练的命令前进或后退。 项目目标: 1、体会良好沟通对团队合作的重要性。 2、感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现。 3、团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用。 4、个人在组织中起积极作用时也许不明显,一旦起破坏作用,对组织的危害就非常大。 信任倒 项目介绍:每一位学员依次从一座高1.5米的背摔台上直身向后倒下,其他学员在背摔台下平伸双臂做保护。 项目目标: 1、建立团队成员之间相互信任的基础。 2、通过身体接触,打破大家之间的隔膜,尽快的进入培训情景。 3、学习换位思考。 4、向自我挑战,提高心理素质,战胜恐惧。 5、规范自我行为同社会、集体利益的关系。

信任靠 项目介绍:两排人背靠背坐在地上,手挽着对方的手,然后一同站起来。项目目标:学习互相信任;打破彼此之间隔膜;体验互相扶持的重要。 破冰起航 项目介绍:每12-15人组成一队,自我介绍完成队长、队名、队训、队歌、队徽的组建。 项目目标: 1、用特殊的形式相互了解,团队成员"融冰"。 2、初步形成热烈的团队氛围,为接下来一天的培训做好心理准备。 3、初步建立团队。 毕业墙 项目介绍:面前是一座 4.00米的高墙,所有的队员必须在没有任何帮助的条件下,翻越这块高墙。在翻越的过程中,其余的队员可以在不借助任何物品的前提下,帮助翻越者进行翻越,翻越成功的队员,只能在墙的另一边高台上帮助后继的翻越者。以整个小队翻越高墙的时间作为评分标准。 项目目标:培养全体队员共同战胜困难的决心和勇气。此项目集中反映人力资源能否合理分配,根据人的性格和能力合理搭配,优势互补,知人善任,用人所长,找准位置,善于调整。突出发挥群体决策和领导的作用,大家配合的意识,个人的奉献精神等。 黑夜大追踪 项目介绍:全队人蒙着眼睛,在队长的带领下走过一段坎坷的道路。 项目目标:体验信息的传递,感悟人生真谛,体会相互之间的信任和沟通的震撼,探索生命之旅; 运桶智多星 项目介绍:团队成员全部站在木板上,木板架在油桶上,人和木板均不可着地,从起点至终点移动木板和油桶。人、木板和油桶全部过终点即活动结束。 项目目标: 1、总结提高集体决策的质量。 2、促进团队的沟通和理解,增强团队凝聚力。 3、体会创造性和前瞻性思维的绩效。 4、体会有意见分歧时的解决方式和遇到挫折时的态度。

关于拓展训练项目介绍

关于拓展训练项目介绍 关于拓展练习项目先容给大家,以下就是整理的关于拓展练习项目先容,一起来看看吧! 毕业墙 项目先容:一面4.2米的高墙,没有任何求生工具并要求在规定的时间内完成逃生的任务,在尽境眼前你会如何抉择。此项目包含团队工作中所代表的诸多意义,有聆听,组织,领导,配合,沟通等,学员通过完成此项目,充分感受一个团队在完成某项大型工作时所表现的团队精神与气力。 项目描述:1、假设墙就是求生墙或者毕业墙,所有人必须在规定时间内全部翻越。墙向两侧无穷延长,不许从两侧攀爬。 2、禁止使用任何延长身体的物品来展助攀登。列如:腰带、衣服等。 3、连接体的队员当感觉不适时要即可提出,下面队员马上松手。 4、受力的队员不要过于坚持,假如不行,就要大声示警,痛就要喊“我要松手了”给自己留出余量,不要马上松手,问一下其他人,慢慢松手。在教练的指挥下,安全降落。 5、腕腕相结、不许助跑,垫子作为保护用品,不许折叠,不许在上面助跑。 6、在踩别人时,尽量踩腿根,肩膀,不要踩脊柱,后面的脚要侧过来,保持身体的平衡。

7、留意用力,正在保护和侧向保护,把人往上按,或侧向引向垫子上。 8、后方一人,两侧各1人,安排队长协助保护,后侧引导。 项目目的:进步学员的互助和协作能力,公道安排人力资源,群策群力寻找解决题目的科学方法;为团队自觉奉献;个人在团队中的角色定位;吃苦刻苦;处理局部与大局的关系;正确面对人生和工作中碰到的困境和坎坷;向共同的目标冲刺。 毕业墙 留意事项:1、布置所有学员取下尖锐物体、包括眼镜、项链、腕表手机等。 2、教练口令必须遵循。假如发现危险状况,教练一旦发现,会马上制止,队员不可以正面爬下。同时在项目进行中,随时提醒队员的安全。留意第三层人梯的安全。 3、保护大软垫要垫好,留意关节部位的安全。

拓展训练特色有什么介绍

拓展训练特色有什么介绍 特色一:学员是主角 这一点应当说是与通常的培训比较大的不同,培训的整个过程中,学员一直是活动的重心,学员通过自己身体力行的活动来感受,并 从中悟出道理。培训师的讲解都是基于所有学员回顾的基础上展开的,而不是单向的阐述。这样的学习方式充分保证了学员的投入程度。 “背摔”、“断桥”、“天梯”、“电网”……“素质拓展训练”所采用的活动看上去都非常简单,其实这些项目中绝大多数都是经 过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够对个人心里 素质和团队质量得到提升的项目,其科学性不言自明。 特色三:参训者情感距离被迅速拉近 参加素质拓展训练的队员通常被分成若干个小组,每个小组通过培训师的调动充分融合,活动本身由于都面临着挑战,许多项目需 要大家忘我的合作才能完成。这样形成的感情就如同在军营、在学 校形成的感情,其感情距离远远低于通常情况下社会性的朋友关系。 特色四:培训师能文能武 拓展训练培训师一直被公认为现代社会的阳光职业,酷且博学。不但能在各种户外培训器械上大展身手,又能在回顾教室中侃侃而谈。 特色五:培训效果与众不同 NO.1雷区取水 项目介绍:在一个直径5米的深潭中间有一盆水,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可 能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

项目目的:提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计 划对于事情的成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条 理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。 NO.2无敌风火轮 项目介绍:提供的只有报纸,剪刀,胶带。靠大家的智慧和团队的协作走完一段不容易的路程。 项目目的:合理配置资源,分工配合;检验组织成员工作主动性,建立团队自己的节奏,协调一致对组织的重要性,个人与团队的相 互作用(个人的能量只有透过组织才能发挥出来,如果个人与团队目 标不统一,个人能量越大,对组织的破坏性越大,个人发展必须跟 上组织的节奏对领导的认同,明确的团队目标,有效的沟通与合作。 NO.3背摔 项目介绍:参加实施的队员,两手反交叉握拢弯曲贴紧自胸前,两脚并拢,全身绷紧成一体;后倒时,头部内扣,身体不能弯曲,两 手不得向外打开,参加保护的队员,两腿成弓步且相互抵紧,两手 搭于对方肩上,掌心向上,上体和头部尽量后仰,当实施队员倒落时,全身协力将实施队员平稳接住。 项目目的:信任环境的营造;建立换位思考的意识;通过身体接触、实现情感的沟通信任与责任。 NO.4断桥 NO.5孤岛求生 项目介绍:将所有队员分成三组,安置于三个已规定的岛上(珍 珠岛、瞎子岛、哑巴岛)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时 间内,按规定完成任务。 项目目的:团队结构与沟通协作;团队的动态管理;有效沟通与协作;新角度管理的诠释。 NO.6有轨电车

户外拓展训练方案

乘风破浪 再创辉煌
淄博傅山拓展培训基地
1

傅山拓展培训
拓展训练
体验式学习
商务会议
休闲
培 训 基 地 简 介:
淄博傅山拓展训练有限公司,由国内知名拓展培训推广机构 ——北京激励拓展技术发展中心技术支持,被誉为鲁中地区高端素 质人才培训基地。公司由淄博傅山集团投资建造,坐落在风光秀丽 的蟠龙山下,周边环境优美,依山傍水,交通便利。基地建设项目 均为目前国内最新版的培训器械,素质拓展师资力量雄厚、课程丰 富,有多个会议场所,住宿舒适,餐饮方便,为参训单位提供十分 贴切的服务。
傅山拓展培训基地围绕自我提升、领导管理、团队建设等现代 管理的中心问题,将现代管理理念融入到精心设计的户外课程中, 使人们通过体验去感悟,并在不断提升的感悟中,达到“挑战自我、 激发潜能、熔练团队”的培训目的。
培训时间安排
2

日期
第一天
第二天
时间
17:00—18:00 18:00-21:00
7:00-7:30 8:00-12:00 12:00-14:00 14:00-17:00
培训安排
报到安排房间 篝火晚会 早餐
破冰(二个项目) 午餐及午休
培训(二个项目)
培训目标 参训学员:
? 克服心理惰性,磨练战胜困难的意志力 ? 挖掘自身潜能,重新认识自我,增强自信 ? 启发创新思维,提高解决问题的能力 ? 调试身心状态,更达观的面对工作和生活的挑战 ? 改善人际关系,融洽地与群体结合
参训单位收益:
? 增强组织的向心力、凝聚力,培养相互合作、相互支持的团 队精神
? 提升团队成员间的信任程度,增强部门间的沟通意识和协作 精神
? 改善人际关系,形成积极向上的组织氛围
第一天:
17:00——18:00 学员报到,安排房间
3

户外拓展训练活动方案

“XXX”拓展训练活动方案 一、活动主题:团结、互助、合作 二、活动宗旨:塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流, 更好的建设学院明天。 三、活动对象:公司全体员工。 四、活动时间:2011年8月22~23日 六、活动简介:推进公司向纵深方向发展,营造活跃、氛围、提高员工的学 以致用和创新能力,更好的为公司和顾客服务。努力将全新的服务理念和面貌展现在顾客面前。 七、活动要求:为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活,充分展 现沈阳公司员工的风貌,增强团队的凝聚力和向心力,努力打造员工的团队精神,每个团队必须要有自己的口号和名称,每个员工都要有自己的称号。 八、活动项目: (一)素质拓展项目名称:盲人方阵 10分 项目类型:团队协作型 游戏人数:10-16人 道具要求:长绳一根 场地要求:空旷的大场地 项目评分:将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最短的者获胜 详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使员工们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。

(二)“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介:团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。 哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。 游戏人数:10-15人 场地要求:开阔的场地一块 道具要求:绳子若干条、口哨一个 项目评分:设置规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜 活动目的:增进员工之间的友谊,增强团队的凝聚力 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。(三)合力吹气球 10分游戏类型:室内游戏、趣味游戏、团队游戏 游戏目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务 人数要求:每组限六人 道具要求:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张) 汽球(每组一个) 游戏方法: 1. 分两组,但每组必须要有六人,做三组。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 活动评分:一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。以用时长短评分。(四)接力语句 10分 游戏简介:由第一个人(A组)说出一句五个字的话,由第二个(B组)人从中

企业素质拓展训练项目介绍

企业素质拓展训练项目介绍 适合企业素质拓展训练的拓展项目有哪些呢?由为大家搜集的企业素质拓展训练项目介绍,希望对你有帮助! 高尔夫球在运动的过程中,只能前进不能停止或倒退。高尔夫球只能在管道内运行,不能脱离至地面或接触身体部位。高尔夫球通过该队员设置的管道时,该队员不能离开自己的位置,球体通过后,才可离开。队员所持管道在接到球体后,只能上下移动,不可左右横向移动。必须将高尔夫球安全送到指定的目标处。必须在规定的时间内完成。 建立信息共享的有效方式。 对市场的变化,学会适应而不是抱怨。 通过团队协作共创整体赢利意识。 二块木板就是一双鞋子,全组队员双脚分别站在两块木板上,双手抓住系于木板上的绳子,向指定的方向行进。 提高队员组织、沟通和协作的能力和技巧,团队的领导艺术和技巧,人力资源的合理分配和运用,行动之前的讨论和计划对于事情

的`成败起重要作用,培养人处理事情良好的计划性和条理性,培养队员集体荣誉感,为团队勇于奉献的精神。 讲述拓展训练的内容及意义,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用,同时激发学员的参与热情。形成欢快热烈的良好氛围。制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长。各组展示:通过分组形式,迅速建立沟通环境,初步形成团队气氛:12-17人组成一队,以独特的方式进行自我介绍,加速了解【红旗飘飘】集众人智慧,浓缩创新意识,展示团队风采。 确立团队、确定目标; 打破新团队成员之间的隔阂; 加强相互了解和信任; 形成团队成员的基本价值观。 在一个直径 5 米的深潭中间有一个宝物,你要在仅用一根绳子,不接触水面的情况下取到全体队员的救命宝物,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

室内拓展训练项目大全

室内拓展训练项目大全 拓展培训近年在城市人群中兴起,拓展培训通常利用山川河流等自然环境,通过精心设计的活动达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的。通过参加拓展培训,不但可以使个人在技能和心理上得到锻炼,而且可以让参与者深刻体会到团队配合的重要性。以下是拓展训练栏目为你准备的《室内拓展训练项目大全》。 一、【共同蓝图】 项目任务 全体队员利用颜料、画笔等材料,在木板上绘出自己心中的远景、企业的蓝图,全体参训学员以蓝图为背景进行大合影。 项目分享 找到个人明确定位 做好自己的同时就是成就了团队 团队气氛达到高潮 培养团队的集体荣誉感、自豪感 团队成员树立强烈的归属感 项目目标 ★回顾企业发展历史,建立发展信心; ★体检公司文化,发扬研发人员的科研精神,学会感恩,体现激情; ★探讨公司发展战略,资源配置、市场规划、执行力,核心竞

争力等问题; ★相互的交流、借鉴别人的有益思想,会使你始终站在巨人的肩膀上; ★在工作中,仅有勇气和决心还不够,有时方法更重要。 二、【盲屋】 项目简介 团队成员分成健全人,哑人,盲人三个工作组,分工协作,在规定的时间内,遵守项目规则,共同为一间事先布置好各种物品的屋子绘制一张图。 项目类别:室内拓展训练项目。 参与人数:15到25人 培训时间:85分钟 项目布置: 5分钟 项目进行: 40分钟 项目总结: 40分钟 场地:面积10-20平米的室内场地,亦可以在安静的户外场地。 培训器材: 眼罩,盲人用,为学员人数的三分之一。: 道具:桌子,轮胎,头盔,若干摆件等。 (二)培训目标 1、层级之间,部门之间,不同角色人员之间的有效沟通。 2、层级之间,部门之间,不同角色人员完成团队任务的分工合

户外拓展训练活动方案范本

户外拓展训练活动方案范本 朋友,户外拓展训练活动方案该怎么写呢?以下是 由为大家精心整理的“户外拓展训练活动方案范本”, 仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助哦。 户外拓展训练活动方案范本【一】 由于公司的业务规模日益扩大,新进员工随之增多,为加强新、老员工之间的情感交流,培养他们的责任意识、沟通意识、创新意识和团队合作意识,打造一支优异的精英队伍,公司安排户外训练,目的在于增加员工 团队协作能力的同时提高团队中队员间的信任程度,使 员工能够在训练中体会团队的重要性,树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。熔炼团队精神,加强团 队凝聚力,树立合力制胜的信念。现将户外拓展训练的 方案策划如下: (一)参训人员:公司辅导员及培训老师 (二)培训时间:9:00—4:30(全天) (三)培训地点:小学操场 (四)人员安排 (1)主持人:xxxx (2)队员:分为三队:由xxx三人分别带队。 (3)工具准备:点名册、腰麦、游戏道具。

(五)团队拓展训练课程将达到如下目标 对于公司: (1)进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力; (2)学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识; (3)改善人际关系,形成积极向上的团队气氛; (4)促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺; (5)让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出; (6)增强团队应变性,从容各种挑战。 对于学员: (1)认识自身潜能,增强自信心; (2)克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力; (3)调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战; (4)认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。 (5)挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识; (6)磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力; (7)增强学员的自信心和强烈的进取心,在工作中保持积极与乐观的心态; (8)加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;

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