牛津英语四年级下册知识点整理.docx
深圳市沪教牛津版四年级英语(下)册知识点总结
Unit1Touch and feel1.学会询问触觉感受的句子，如：Touch this.How does it feel?2.学会使用一些形容词来描述物品的特点，如：It’s soft./It’s hard.3.学会根据触觉来猜测物品，如：—It's hard.—What is it?—Is it an apple?—Yes,it is.touch碰；触摸feel摸起来；感到soft柔软的hard坚硬的thick厚的；粗的thin薄的；细的hear听到young年轻的noise响声；吵闹声men男人（复数）blind瞎的；失明的1.—Touch this,Alice.How does it feel?摸摸这个，Alice。
感觉它是怎样的？—It's soft.它是软的。
2.Well done!做得很好。
Unit2Smell and taste1.学会使用“看”、“闻”和“尝”三个感官动词，如：①Look,Joe.②Smell this.③Taste it.2.学会使用选择疑问句，如：Is it strawberry juice or watermelon juice?3.学会使用形容词来对事物进行描述和判断，如：It's sweet and sour.It’s strawberry juice!grape葡萄strawberry草莓watermelon西瓜juice果汁smell闻；嗅taste品尝sweet甜的sour酸的or或者；还是wait等待；等候minute一会儿；分钟get得到fox狐狸round圆的purple紫色的those那些1.I have some juice here.我这儿有些果汁。
2.Smell this.闻闻这个。
3.Is it strawberry juice or watermelon juice?这是草莓汁还是西瓜汁？4.Taste it.尝尝它。
四下牛津英语第一单元知识点归纳
Module 1 Using my five sensesUnit 1What can you smell and taste?Look and say (P2)句型：1. 选择疑问句---Is it …or…? ---It’s …e.g. ---Is it cherry juice or watermelon juice?---It’s watermelon juice.注意点：区分选择疑问句和一般疑问句(一般疑问句用yes/no 来回答) ---Is it grape juice? ---Yes, it is. /No, it isn’t. Practice:1. Is this your book or his book? （回答问题）It’s my book. / It’s his book.2. Is this your book ? (肯定回答和否定回答)Yes, it is my book. No, it is not my book.句型：2. 祈使句Look, Danny. Please look and guess.Now smell it. Taste it.词组：a glass of watermelon juice Look and say (P2)two glass es of watermelon juice I have a glass of juice. (对画线部分提问)______________________________ have?How many glasses of juice do youPractice:Look and learn (P3)词汇：w a term e lon / ˈwɔːtəm e lən/gr a pe /ɡr eɪp/pl u m /plʌm/che rr y/ˈtʃe rɪ/ ---cherr iesstr aw berr y/ˈstrɔːbərɪ/ ---strawberr iesAsk and answer (P3)句型：---How does it taste? ---It’s sweet and nice.×How is it taste?Practice:1. These strawberries are sweet and juicy. (对划线部分提问)How do these strawberries taste?2. These strawberries are sweet and juicy. (改成一般疑问句)Are these strawberries sweet and juicy?这里表示并列，“又甜有多汁的”，不是选择，不需要改成orSay and act (P4)词组：at Alice’s home some fruit （不可数）red ones crun ch y /ˈkrʌn tʃɪ/一般情况下,fruit被认为是不可数名词,通常用作总称或集体名词。
牛津译林版四年级英语下册第六单元知识点
牛津译林版四年级英语下册第六单元知识点Unit6 知识点词汇：dress, party, coat, shirt, sweater, hand, dresstoo, trousers, glove, so, jeans, shorts, wrong, move, hurt词组：1. my white dress 我的白色连衣裙2. twelve dresses 十二条连衣裙3. try this 试试这个4. our hands 我们的手5. try these 试试这些6. those balls 那些球7. too short/long/small 太短/太长/太小 8. try them on试穿它们9. this red and blue shirt这件红蓝相间的衬衫 10.your red coat 你的红色外套11. go to the party 去参加派对 12. by the lake 在湖边13. look at Su Yang’s gloves 看苏阳的手套 14. your red gloves 你的红色手套15. so big 这么大 16. very big 非常大17. my cousin’s trousers 我表弟的裤子 18.whose shorts谁的短裤19. so beautiful 如此漂亮 20. my hand 我的手21. her blue jeans 她的蓝色牛仔裤 22. my father’s cap 我爸爸的鸭舌帽23. an orange sweater 一件橙色的毛衣 24. a pair of gloves 一副手套25. two pairs of jeans 两条牛仔裤 26. listen to me 听我说27. her brown trousers 她的棕色的裤子 28. listen to some English 听英语29. listen to music 听音乐 30. eat fish 吃鱼31. like /help him喜欢/帮助他 32. before eating fish吃鱼前33. his shorts/shirt 他的短裤/衬衫 34. can move 会移动三．句型1. A: Whose dress is this? B: It’s my cousin’s.2. A: Whose gloves are these? B: They’re my father’s.3. Look at my dress. It’s too short.4. Look at Su Yang’s gloves. They’re too big.5. Try this, Su Hai.6. Your trousers are too long. Try these.7. I think so. / I don’t think so.8. It’s so beautiful.9. Look! It can move.10. Let’s eat the cake by the lake。
牛津版英语四年级下册知识点总结
牛津版英语四年级下册知识点总结摘要：一、牛津版英语四年级下册知识点概述1.课程教材简介2.知识点涵盖范围二、Unit 1 - Using My Five Senses1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点三、Unit 2 - My Family1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点四、Unit 3 - Food and drinks1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点五、Unit 4 - Time1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点六、Unit 5 - We Love Animals1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点七、Unit 6 - My Holiday1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点八、Unit 7 - My Day1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点九、Unit 8 - Days of the Week1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点十、Unit 9 - A Friend in Australia1.单元主题2.核心词汇3.语法知识点正文：一、牛津版英语四年级下册知识点概述牛津版英语四年级下册教材，以生动有趣的主题为核心，通过丰富的语言实践活动，帮助学生全面提高英语能力。
本册教材共包括九个单元，涉及的主题有：使用五官、家庭、食物和饮料、时间、动物、假期、日常生活、一周七天以及国际友谊。
二、Unit 1 - Using My Five Senses本单元的主题是“使用五官”。
学生将学习如何用英语描述视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的体验。
通过本单元的学习，学生能够更好地理解和运用相关的词汇和表达。
三、Unit 2 - My Family本单元的主题是“我的家庭”。
学生将学习如何用英语介绍家庭成员、职业和家庭关系。
通过本单元的学习，学生能够更好地掌握家庭成员的词汇和相关的语法结构。
四、Unit 3 - Food and Drinks本单元的主题是“食物和饮料”。
学生将学习如何用英语描述各种食物和饮料的名称、味道和喜好。
最新牛津英语四年级下册知识点梳理
牛津英语四年级下册知识点梳理Unit1 A new student一、单词及词组牛津英语四年级下册知识点梳理2.a teacher（教师）3.a doctor（医生）4. a nurse（护士）5. a boy（男孩）6. a girl（女孩）7. a man（男人）8. a woman（女人）9. new（新的）10. our（我们的）11. school（学生）e（欢迎）13. tree（树）14. climb（攀登）15. again（再；又）16. sir（先生）17. right（正确的）n（下来）19. excuse me（对不起,打扰一下）牛津英语四年级下册知识点梳理牛津英语四年级下册知识点梳理2.you’re = you are3.3. he’s = he is4.4. she’s = she is5.5. I’m = I am6.6. don’t = do not牛津英语四年级下册知识点梳理Unit2 At a party一、单词及词组牛津英语四年级下册知识点梳理2.grandmother（祖母；外祖母）3. father（父亲）4. mother（母亲）5. brother（兄；弟）6. sister（姐；妹）7. hair（头发）8. a head（头）9. a nose（鼻子）10. a mouth（嘴；口）11. an eye（眼睛）12. an ear（耳朵）13. white（白色的）14. a friend（朋友）15. a skirt（短裙）16. a party（宴会）17. with（有）18. which（哪一个）19. big（大的）20. small（小的）21. long（长的）22. short（短的）23. we（我们）24. hurry（赶快）25. wrong（错误的）26. be late for（…迟到）牛津英语四年级下册知识点梳理Unit3 What’s your job?一、单词及词组1. a policeman (policemen)（警察）2. a policewoman (policewomen)（女警察）3. a waiter (waiters)（男服务员）4. a waitress (waitresses)（女服务员）5. a driver (drivers)（司机）6. a worker (workers)（工人）7. a cook (cooks)（厨师） 8. a farmer (farmers)（农民）9. job（职业） 10. name（名字） 11. their（他(她/它)们的） 12. today（今天）13. old（老的） 14. about（大约） 15. want（想要） 16. cold（冷的）17. how old（几岁） 18. how many（多少） 19. look at（看）二、缩写词1. aren’t = are not2. what’s = what is3. they’re = they are三、句型1. What’s your job?（你的职业是什么？）I’m a…（我是一位…）What’s his job?（他的职业是什么？）He’s a…（他是一位…）What’s her j ob?（她的职业是什么？）She’s a…（她是一位…）2. What are their jobs?（他/她们的职业是什么？）They’re…（他/她们是…）3. Are they…?（他/她们是…吗？） Yes, they are.（是,他/她们是的。
牛津英语四年级下册知识点精编WORD版
牛津英语四年级下册知识点精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】M o d u l e1U s i n g m y f i v e s e n s e s Unit1 What can you smell and tastes?生词：watermelon grape plum cherry strawberry音标：-ar car park -ue blue school语法：What is it?Is it...?It’s...Unit2 How does it feel?生词：hard soft rough smooth sharp blunt thick thin音标：-ir- skirt -ur- purse -au- Laura -oor floor语法：Whose ... is this/that/ are these/those?It’s/They’re...Unit3 Look at the shadow生词：hill lawn path bench音标：-ee bee -ea tea -eer deer -ear tear语法：It + v.(does)...Module2 My favourite thingsUnit1 Sports生词：play football play table tennis play volleyball play badminton play basketball音标：-i- five -ie pie语法：Does...like...(doing)?Yes,...does. / No,...doesn’t.Unit2 Cute animals生词：bone cat food parrot fish dog food tortoise 音标：-oe Joe -oa- goat -o Flo语法：What does...(do)?...(does)...Eg: What animals do you like? I like cats.What food does a cat eat? It eats cat food.Unit3 Home life生词：bedroom living room bathroom kitchen音标：-oy toy -oi- noise语法：...am/is/are...(doing)Module3 Things around usUnit1 Sounds生词：quiet loud bell television音标：-are square -ear bear -air hair语法：Is/are...(doing)?Yes,...is/are. No,...isn’t/aren’t.Unit2 Time生词：seven o’clock a quarter past seven half past seven a quarter to eight get up brush my teeth wash my face have breakfast音标：-ou- mouse ow- owl语法：What are you doing?I’m...What time is it?It’s...Unit3 Days of the week生词：always usually often sometimes never 音标：-ay May -ai- wait语法：What do you usually do?Sb. Usually/often/always/sometimes/never ... Module4 More things to learnUnit1 A music class生词：piano violin triangle drum音标：Where’s...?It’s...Whose...is this?It’s...Unit2 Festivals in China生词：the Spring Festival the Dragon Boat Festival the Middle-autumn Festival the Double Ninth Festival语法：When is ...Festival?Is it hot/sunny/...at...Festival?What do you do in ...Festival?What special food do you eat at...? Unit3 Story time生词：duckling swan nest。
牛津英语小学四年级的下册的学习知识点梳理.docx
牛津英语四年级下册知识点梳理Unit1 A new student一、及牛津英语四年级下册知7. a man（男人）16. sir（先生）8. a woman （女人）17. right（正确的）识点梳理9. new （新的）n（下来）10. our （我的）19. excuse me （不起，打2. a teacher（教）11. school （学生）一下）3. a doctor（医生）e（迎）4. a nurse（士）13. tree（）5. a boy（男孩）14. climb（攀登）6. a girl（女孩）15. again（再；又）牛津英语四年级下册知识点梳理牛津英语四年级下册知识点梳理2.you’re = you are 5. 5. I ’m = I am3.3. he ’s = he is 6. 6. don ’t = do not4.4. she ’s = she is牛津英语四年级下册知识点梳理Unit2 At a party一、及牛津英语四年级下册知8. a head（）18. which（哪一个）9. a nose（鼻子）19. big （大的）识点梳理10. a mouth（嘴；口）20. small（小的）11. an eye（眼睛）21. long（的）2. grandmother （祖母；外祖12. an ear（耳）22. short（短的）母）13. white（白色的）23. we （我）3. father（父）14. a friend（朋友）24. hurry（赶快）4. mother（母）15. a skirt（短裙）25. wrong （的）5. brother（兄；弟）16. a party（宴会）26. be late for（⋯到）6. sister（姐；妹）17. with （有）7. hair（）牛津英语四年级下册知识点梳理Unit3 What ’s your job?一、及1. a policeman (policemen)（警察）3. a waiter (waiters)（男服）5. a driver (drivers)（司机）7. a cook (cooks)（厨）9. job（）10. name （名字）13. old（老的）14. about（大）的）17. how old（几）18. how many二、写2. a policewoman (policewomen)（女警察）4. a waitress (waitresses)（女服）6. a worker (workers)（工人）8. a farmer (farmers)（民）11. their（他(她/它)的）12. today（今天）15. want（想要）16. cold（冷（多少）19. look at（看）1. aren ’t = are not2. what ’s = what is3. they ’re = they are三、句型1.What ’s your job? （你的是什么？）I ’m a⋯（我是一位⋯）What’s his job? （他的是什么？）He’s a ⋯（他是一位⋯）What’s her j ob?（她的是什么？）She’s a ⋯（她是一位⋯）2.What are their jobs?（他 / 她的是什么？）They’re ⋯（他 / 她是⋯）3.Are they ⋯?（他 / 她是⋯？）Yes, they are.（是，他/她是的.）No, they aren ’t. They ’re ⋯（不，他/ 她不是的 . 他 / 她是⋯）4.How old are you?（你几了？）I ’m⋯（我⋯）How old is he?（他几了？）He’s⋯（他⋯） How old is she?（她几了？）She’s⋯（她⋯）5.What ’s your/his/her name?（你 / 他 / 她叫什么名字？）I ’m/He’s/She ’s ×× . （我/ 他 / 她是×× . ）Unit4 Buying fruit一、及1. an apple (apples)（苹果）2. an orange (oranges)（桔子）3. a banana (bananas)（香蕉）4. a peach (peaches)（桃子）5. a grape (grapes)（葡萄）6. a pineapple (pineapples)（菠）7. a watermelon (watermelons)（西瓜）8. a pear (pears)（梨子）9. buy （）10. some（一些）11. fruit（水果）12. kilo （公斤）13. or （或者）14. yuan （元）15.great（好极了）二、写I ’d = I would三、句型1. What are these?（些是什么？） They’re ⋯（它是⋯）What are those?（那些是什么？）They’re ⋯（它是⋯）2. I ’d like some⋯, please.（我想要一些⋯）How many kilos?（多少公斤？）⋯kilo(s), please.（来⋯公斤. ）Here are you.（你.）Unit6 Let’s go by taxi一、及1. a station（站）2. a supermarket（超市）3. a library（）4. a theatre（）5. a hospital（医院）6. an airport（机）7. by train（乘火）8. by plane（乘机）9. by minibus（乘中客）10. on foot（步行）11. by taxi（乘公共汽）12. how （怎么）13. there（在那里）14. for（往；向）15. free（空的）16. park（公园）17. play（玩；参加）18. football（足球）19. ball（球）20. Good idea.（好主意.）二、句型1. Let ’s go to the⋯（我一起去⋯）Good. （好的 . ） /Great.（太棒了.）How do we go there?（我怎么去那里啊？）Shall we go to(the)⋯（地点）by⋯（交通工具）? OK/All right.（好的）2. Is this⋯（交通工具）for⋯（地点）?（⋯是去⋯的？）Yes, it is.（是，它是的. ）/No, it isn’t.（不，它不是的. ）Unit7 At a snack bar一、及1. a pie (pies)（）2. a hamburger (hamburgers)（堡包）3. a sweet (sweets)（糖果）4. a biscuit (biscuits)（干）5. noodles（面条）6. a bar of chocolate（一巧克力）7. a cup of tea（一杯茶）8. a cup of coffee（一杯咖啡）9. a glass of juice（一杯果汁）10. a carton of milk（一盒牛奶）11. a snack bar（快餐部）12. a basketball（球）13. move（移）14. dear （的）15. then（那么）16. an ice-cream（冰淇淋）17. a cake（蛋糕）18. water（水）19. hungry（的）19. thirsty（渴的）20. how much （多少（））21. see the doctor（看医生）22. What would you like?（你要什么？）23. How about you?（你怎么？）24. Something to drink?（要喝些什么？）25. Anything else?（要的西？）二、句型1. What would you like?（你要什么？）I ’d like⋯ /A/Some ⋯, please. （我想要⋯ /来一个/ 一些⋯）2. How much is it?（它多少?）It’s⋯yuan. /⋯yuan, please.（（它）⋯元. ）How much are they?它多少？They’re ⋯yuan. / ⋯yuan, please.（（它）⋯元. ）Unit8 Open Day一、及1. a chair（椅子）2. a blackboard（黑板）3. a picture（画）r （算机） 5. a bookcase（橱） 6. a music room（音室）7. an office（公室）8. a playground（操）9. our（我的）10. classroom（教室）11. open day （接待日）12. bright（明亮的）13. TV （）14. sometimes（有）15. watch （看）16. piano（琴）17. near （靠近）18. window （窗）19. songbook （歌本）20. lots of = a lot of（多的）21. T-shirt（ T 恤衫）22. smart（好看的）23. map（地）24. them（他 / 她/ 它）25. China（中国）26. box（盒子）27. table（桌子）28. read （）28. I ’ve got = I have got（我有）二、写there ’s = there is三、句型What’s on/in/near the ⋯?（⋯上面/ 里面 / 旁有什么？）There’s a⋯ on/in/near the⋯（有一个⋯在⋯上面/ 里面 / 旁 . ）There are some⋯ on/in/near the⋯（有一些⋯在⋯上面/ 里面 / 旁 . ）Unit9 Breakfast一、及1. a knife（刀）2. a fork（叉）3. a plate（子）4. a bowl（碗）5. a cup（杯子）6. a bottle（狭小口瓶）7. a spoon（匙）8. a glass（玻璃杯）9. a cupboard（碗橱）10. chopsticks （筷子）11. rice （米）12. bread （面包）13. an egg（蛋）14. a fridge（冰箱）15. breakfast（早）16. no （没有的）17. a carton of（一（）盒）18. use（使用）19. try（）e（来）21. dinner（正餐）22. What ’s for bre akfast? （早吃什么？）二、句型1.Where ’s the ⋯?（⋯在哪里？）It ’s on/in/near the ⋯（它在⋯上面 / 里面 / 旁 . ）2.Where are my ⋯?（我的⋯在哪里？）They’re on/in/near the⋯（它在⋯上面/里面/旁.）3.There ’s no ⋯ on/in/near the⋯（⋯上面 / 里面 / 旁没有）。
2022-2023学年度上海版牛津英语四年级下册知识点归纳
2022-2023学年度上海版牛津英语四年级下册知识点归纳.txt2022-2023学年度上海版牛津英语四年级下册知识点归纳本文档对上海版牛津英语四年级下册的知识点进行归纳总结。
下面是各单元的重点内容：Unit 1: My family- 研究家庭成员的称呼：father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother等。
- 研究用"He/She is..."以及"He/She has..."来描述家人的特征和拥有的物品。
- 研究询问和回答"Whose... is this?"来问所属关系。
Unit 2: My school bag- 研究各类文具用具的英文表达，如pencil, pen, ruler, book, bag 等。
- 研究用"What's in your school bag?"来询问研究用品的内容，并回答"The pencil/pen/ruler is in my school bag."等。
Unit 3: My toys- 研究各类玩具的英文表达：robot, toy car, teddy bear, doll等。
- 研究用"What's your favorite toy?"来询问对玩具的喜好，并回答"My favorite toy is the teddy bear."Unit 4: My clothes- 研究不同季节的服装名称，如T-shirt, shirt, dress, shorts, coat, sweater等。
- 研究用"What are you wearing?"来询问对方穿着的服装，并回答"I am wearing a T-shirt/dress/shorts."Unit 5: My body- 研究身体部位的英文表达：head, eyes, ears, nose, mouth, hands, feet等。
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M o d u l e1U s i n g m y f i v e s e n s e s Unit1 What can you smell and tastes?
生词：
watermelon grape plum cherry strawberry
音标：
-ar car park -ue blue school
语法：
What is it?
Is it...?
It’s...
Unit2 How does it feel?
生词：
hard soft rough smooth sharp blunt thick thin
音标：
-ir- skirt -ur- purse -au- Laura -oor floor
语法：
Whose ... is this/that/ are these/those?
It’s/They’re...
Unit3 Look at the shadow
生词：
hill lawn path bench
音标：
-ee bee -ea tea -eer deer -ear tear
语法：
It + v.(does)...
Module2 My favourite things
Unit1 Sports
生词：
play football play table tennis play volleyball play badminton play basketball
音标：
-i- five -ie pie
语法：
Does...like...(doing)?
Yes,...does. / No,...doesn’t.
Unit2 Cute animals
生词：
bone cat food parrot fish dog food tortoise
音标：
-oe Joe -oa- goat -o Flo
语法：
What does...(do)?
...(does)...
Eg: What animals do you like? I like cats.
What food does a cat eat? It eats cat food.
Unit3 Home life
生词：
bedroom living room bathroom kitchen
音标：
谢谢鉴赏-oy toy -oi- noise
语法：
...am/is/are...(doing)
Module3 Things around us
Unit1 Sounds
生词：
quiet loud bell television
音标：
-are square -ear bear -air hair
语法：
Is/are...(doing)?
Yes,...is/are. No,...isn’t/aren’t.
Unit2 Time
生词：
seven o’clock a quarter past seven half past seven a quarter to eight get up brush my teeth wash my face have breakfast
音标：
-ou- mouse ow- owl
语法：
What are you doing?
I’m...
What time is it?
It’s...
Unit3 Days of the week
生词：
谢谢鉴赏always usually often sometimes never
音标：
-ay May -ai- wait
语法：
What do you usually do?
Sb. Usually/often/always/sometimes/never ...
Module4 More things to learn
Unit1 A music class
生词：
piano violin triangle drum
音标：
Where’s...?
It’s...
Whose...is this?
It’s...
Unit2 Festivals in China
生词：
the Spring Festival the Dragon Boat Festival the Middle-autumn Festival the Double Ninth Festival
语法：
When is ...Festival?
Is it hot/sunny/...at...Festival?
What do you do in ...Festival?
What special food do you eat at...?
Unit3 Story time
谢谢鉴赏生词：
duckling swan nest。