钢筋工教案
学习计划-《钢筋工》培训教学大纲及教学计划

《钢筋工》培训教学大纲及教学计划《钢筋工》培训教学大纲及教学计划(1)课程的性质和任务我校在就业局的指导下,严格执行完成下达的培训任务,推动农村劳动力转移就业,不断提高农村劳动力就业能力,增加农民收入,促进农村经济发展,在乡、村举办“钢筋工”技能培训班,通过政府结合当地实际情况负责宣传发动,我校严格按照农村劳动力转移培训管理办法组织实施,决定在项目所在村组织实施农村劳动力转移培训“钢筋工”技能培训班,现将本期培训实施计划拟定如下。
(2)培训专业:钢筋工(初级)。
(3)培训对象和人数:农村转移就业劳动力、有志于从事本专业的16至55周岁的失业人员。
培训人数每班为50人。
(4)培训地点:采购人指点的地点(5)培训目的:通过培训使受训人员掌握从事钢筋工的基本知识,掌握基本的操作技能、懂得感恩,懂得利用法律武器维护自身利益,提高参训学员综合素质,促进钢筋工从业人员规范化操作。
并能对自己的能力及思想行为有一个客观而清醒的认识,并能与社会规范、企业要求相对照,修正自己的行为方式,从而找到一个符合企业用工要求又利于自身全面发展的途径。
(6)培训内容及课程设置:总课时:培训15天,共120学时。
理论课40学时。
(专业理论课32个学时,公共课8学时,包含外出务工常识、防艾禁毒常识、法律法规、社交礼仪及职业道德。
)实作课80学时。
内容包含:本课程的任务是使学生掌握钢筋工要具备的专业理论知识和操作技能。
学生在学完课程后应达到如下要求:掌握钢筋的基础知识(钢筋的分类、性能、化学成分对钢筋性能的影响、钢筋的检验和保管、钢筋施工图的识识)钢筋加工的机械、钢筋绑扎及安装基础知识。
学会钢筋的除锈、钢筋的调直、钢筋的切断、钢筋的弯曲成形、钢筋的冷加工、钢筋的绑扎连接、钢筋的焊接连接、钢筋的机械连接、钢筋绑扎与安装、钢筋网、钢筋骨架的绑扎与安装等技能。
(7)课程设置(课程表)(8)钢筋工教材使用及编写主要选择中国劳动社会保障出版社编写的《钢筋工》专业教材为培训教材(9)培训方法与要求培训要以理论、实际操作并重,理论和实操相结合的方法,用农民容易接受的语言,由培训教师集中对农民进行面对面、互动式、手把手等行之有效的培训,切实提高培训质量与效益。
钢筋工教学大纲

钢筋工教学大纲钢筋工培训大纲XXX教学大纲(300课时)第一章钢筋工基本知识(理论32课时)§1-1钢筋的分类.一、按钢筋在构件中的作用分1、受力筋2、构造钢筋:二、按钢筋的外形分1、光圆钢筋:2、变形钢筋:3、钢丝:4、钢绞线:三、按钢筋的强度分1-2钢筋混凝土结构原理一、钢筋混凝土结构的工作原理二、钢筋混凝土结构的优点§1-3钢筋在构件中的配置一、梁内钢筋的配置1、纵向受力钢筋。
2、弯起钢筋:3、箍筋:二、板内钢筋的配置1、受力钢筋:2、分布筋:三、柱内钢筋的配置四、墙内钢筋的配置第二章钢筋工识图与配料(理论32课时)§2—1钢筋工识图一、看图步骤和方法2、如何看结构平面图1、图幅。
2、图标。
3、比例。
4、轴线。
5、标高。
6、节点大样索引标志7、构件代号三、怎样看构件详图1、钢筋符号2、模板图3、配筋图2—2钢筋配料一、钢筋下料长度计算1、混凝土保护层2、弯钩计算1)半圆弯钩。
2)直弯钩。
3)斜弯钩。
3、弯折计算4、钢筋重量和截面面积二、钢筋配料计算举例第三章钢筋加工工艺(理论56课时,实操180课时)§3—1钢筋加工场地钢筋加工是钢筋混凝土工程中的重要组成部分。
它是钢筋加工工艺与操纵课程中的重点,是钢筋工必须熟练地掌握的基本操纵技能。
1、钢筋加工场的工艺安置2、机具装备3—2钢筋除锈一、使用电动除锈机除锈二、手动除锈3—3钢筋调直1、人工调直1、粗钢筋人工调直。
2、细钢筋人工调直。
3.钢丝人工调直。
二、机械调直1、粗钢筋机械调直。
2、细钢筋机械调直。
3、钢丝机械调直。
3—4钢筋切断一、钢筋断料前的准备工作1、复核配料单和配料牌上所写的钢筋品种、规格、长度、根数是否相符。
2、根据钢筋原材料长度,将同规格的钢筋按不同长度进行长短搭配,先断长料,后断短料,做到长材长用,短材短用,长短搭配,以减少材料的浪费。
二、手工断料1、克子(踏口)断料法。
2、手动切断器断料法。
教案钢筋混凝土工程

教案钢筋混凝土工程教案一:钢筋混凝土工程概述1. 教学目标了解钢筋混凝土工程的定义、特点和应用范围。
掌握钢筋混凝土结构的基本组成和施工流程。
理解钢筋混凝土工程在建筑工程中的重要性。
2. 教学内容a. 钢筋混凝土工程的定义和特点b. 钢筋混凝土结构的基本组成c. 钢筋混凝土工程的施工流程d. 钢筋混凝土工程的应用范围3. 教学方法a. 讲授法:讲解钢筋混凝土工程的定义、特点和应用范围。
b. 案例分析法:分析钢筋混凝土结构的基本组成和施工流程。
c. 讨论法:引导学生思考钢筋混凝土工程在建筑工程中的重要性。
4. 教学资源教学课件、案例资料、讨论题目。
5. 教学步骤a. 导入:介绍钢筋混凝土工程的定义和特点。
b. 讲解:详细讲解钢筋混凝土结构的基本组成和施工流程。
c. 案例分析:分析钢筋混凝土结构的基本组成和施工流程的实例。
d. 讨论:引导学生思考钢筋混凝土工程在建筑工程中的重要性。
教案二:钢筋工程1. 教学目标了解钢筋工程的基本概念和作用。
掌握钢筋的种类、规格和性能。
掌握钢筋加工和安装的方法和注意事项。
2. 教学内容a. 钢筋工程的基本概念和作用b. 钢筋的种类、规格和性能c. 钢筋加工和安装的方法和注意事项3. 教学方法a. 讲授法:讲解钢筋工程的基本概念和作用。
b. 实物演示法:展示钢筋的种类、规格和性能。
c. 操作示范法:演示钢筋加工和安装的方法和注意事项。
4. 教学资源教学课件、钢筋样品、操作示范视频。
5. 教学步骤a. 导入:介绍钢筋工程的基本概念和作用。
b. 讲解:详细讲解钢筋的种类、规格和性能。
c. 实物演示:展示钢筋的种类、规格和性能的实物样品。
d. 操作示范:演示钢筋加工和安装的方法和注意事项。
e. 练习:学生分组进行钢筋加工和安装的练习。
教案三:模板工程1. 教学目标了解模板工程的基本概念和作用。
掌握模板的种类、规格和性能。
掌握模板的安装和拆除的方法和注意事项。
2. 教学内容a. 模板工程的基本概念和作用b. 模板的种类、规格和性能c. 模板的安装和拆除的方法和注意事项3. 教学方法a. 讲授法:讲解模板工程的基本概念和作用。
钢筋工 瓦工教育教案

钢筋班安全班组教案一、工程概况为五峰土家族自治县渔洋关大丽寨保障安居住房一期(三标段16#17#18#楼)结构形式为框架剪力墙结构,地下一层,地上十七层,建筑面积为28852.24m2。
基础部分为桩基础。
主体为框剪结构。
二、学习操作规程1、切断机:机械应设置在平旦位置,用枋木垫好,固定好,以免开动后发生走动,机械运转正常后,方准断料,断料时手与刀口距离不得少于15cm,活动刀片前进时禁止送料。
切断钢筋禁止超过机械的负载能力,切短长钢筋应有人专人扶住,操作时动作要一致,不得任意拖动,切短钢筋须用套管式钳子夹料,不得用手直接送料,切断机旁要设放平台,机械运转中严禁用手直接清除刀口附近的短头和杂物,在钢筋摆动范围和刀口附近非操作人员不得停留。
、2、弯曲机:钢筋弯曲时要贴紧挡板注意放入插头的位置和回转方向,不和开错,弯曲长钢筋时应有专人扶拄,并站在钢筋弯曲方向的外则,互相配合,不得拖拉,调头弯曲,防止碰撞人和物,更换插头、加油清理必须停机后进行。
钢筋冷拉:钢筋冷拉时,冷拉线两端必须装置防护设施。
冷拉时严禁在冷拉线两端站人,式跨越、触动正在冷拉钢筋。
三、部分安全交底:1、钢筋断料、配料、弯料等工作应在地面进行,不准在高空作业。
2、搬运钢筋要注意附近有无障碍物,架空电线和其它临时电气设备,防止钢筋在回转时碰撞电线式发生触电。
3、绑扎悬空大梁钢筋时不得站在模板上操作规,必须要在脚手上操作规,绑扎独立柱钢筋时,不准站在钢箍口绑扎,也不准将木方、管子、钢模穿在钢箍内作为人立板。
4、起吊钢筋骨架下方禁止站人,必须等骨架降到距模板1米以下才准靠近就位,支好方向后才准下钩(钩子严禁用螺纹钢弯成的钩子,应用卸扣)。
5、起吊钢筋时,不准长短不一,规格必须统一,不准一点吊。
6、钢筋不准集中放在模板式脚手架上。
7、在雷雨时必须停止操作预防雷击钢筋伤人。
四、学习班组安全活动制度:1、班长坚持岗前集体安全会,向工人讲针对性的岗位安全技术,做到三不上岗,不开好班前安全会不上岗,不作安全交底不上岗,操作人员理解不透不上岗。
钢筋工程施工教案

教案名称:钢筋工程施工课时安排:2课时(90分钟)教学目标:1. 了解钢筋工程施工的基本流程和工艺。
2. 掌握钢筋加工、连接、绑扎和安装的方法和技术要求。
3. 能够根据设计图纸和规范要求进行钢筋工程施工。
教学准备:1. 教学课件或视频资料。
2. 钢筋工程施工图纸和相关规范。
3. 钢筋加工和连接工具的实物或模型。
教学过程:第一课时:一、导入(10分钟)1. 向学生介绍钢筋工程施工的重要性和应用领域。
2. 引导学生思考钢筋工程施工的基本流程和工艺。
二、钢筋工程施工流程(20分钟)1. 通过课件或视频资料,向学生展示钢筋工程施工的基本流程。
2. 讲解钢筋工程施工的每个环节,包括钢筋加工、连接、绑扎和安装。
三、钢筋加工(20分钟)1. 讲解钢筋加工的方法和技术要求,包括钢筋调直、切断、弯曲等。
2. 引导学生了解钢筋加工设备的选择和使用。
四、钢筋连接(15分钟)1. 讲解钢筋连接的方法和技术要求,包括绑扎搭接、焊接、机械连接等。
2. 引导学生了解钢筋连接材料的选择和使用。
第二课时:一、钢筋绑扎(20分钟)1. 讲解钢筋绑扎的方法和技术要求,包括箍筋绑扎、主筋绑扎等。
2. 引导学生了解钢筋绑扎工具的选择和使用。
二、钢筋安装(20分钟)1. 讲解钢筋安装的方法和技术要求,包括钢筋的放置、固定和调整。
2. 引导学生了解钢筋安装的注意事项和质量要求。
三、钢筋工程施工质量控制(15分钟)1. 讲解钢筋工程施工质量控制的方法和技术要求,包括质量检查、验收和整改。
2. 引导学生了解钢筋工程施工质量控制的重要性和措施。
四、案例分析(10分钟)1. 提供一份钢筋工程施工图纸,让学生根据图纸要求进行钢筋加工和连接。
2. 引导学生根据图纸要求,选择合适的钢筋加工和连接方法,并进行绑扎和安装。
五、总结和复习(10分钟)1. 对本节课的内容进行总结,强调重点和难点。
2. 鼓励学生复习课本和相关资料,巩固所学知识。
教学评价:1. 学生能够熟练掌握钢筋工程施工的基本流程和工艺。
钢筋工程实训教案

钢筋⼯程实训教案钢筋⼯程实训钢筋⼯程实训⼀、实训⽬的:掌握钢筋的分类⽅法,熟练识别各种规格钢筋,掌握常⽤⼯器具的使⽤⽅法,遵守劳动保护制度,熟练完成各种钢筋的加⼯,掌握钢筋的焊接、绑扎技能。
1、材料钢筋:HRB335Ф12,HPB235Ф6、镀锌铁丝2、施⼯机具断线钳、⼿摇板、钢筋弯曲机、钢筋切断机、铅丝钩、钢筋架、钢卷尺、笔、计算器、粉笔、墨线、绑扎钢丝等。
3、班级分组每个实训班分成五个⼩组,星期⼀在本班教室进⾏理论学习,星期⼆⾄星期五在实训中⼼建筑⼯程综合实训室实操。
四、钢筋实训操作指导(⼀)钢筋切断钢筋切断机安全技术规程1、送料⼯作台⾯应和切⼑下部保持⽔平,⼯作台的长度可根据加⼯材料长度决定。
2、启动前,必须检查切⼑应⽆裂纹,⼑架螺栓坚固,防护罩牢靠。
然后⽤⼿转动⽪带轮,检查齿轮啮合间隙,⾼速切⼑间隙。
3、启动后,先空运转,检查各传动部分及轴承运转达正常后,⽅可作业。
4、机械末达到正常转速时不得切料。
切料时必须使⽤切⼑的中下部分,紧握钢筋对准⼑⼝迅速送⼊。
5、不得剪直径及强度超过机械铭牌规定的钢筋和烧红的钢筋。
⼀次切断多根钢筋时,总截⾯积应在规定的范围内。
6、剪切低合⾦钢时,应换⾼硬度切⼑,直径应符合铭牌规定。
7、切断短料时,⼿和切⼑之间的距离就保持在150mm以上,如⼿握端⼩于400mm时,就⽤管或夹将钢筋短头压住或夹牢。
8、运转中,严禁⽤⼿直接清除切⼑附近,⾮操作⼈员不得停留。
9、发现机械运转达不到正常,有异响或切⼑歪斜等情况,应⽴即停机检修。
10、作业后,⽤钢刷清除切⼑间的杂物,进⾏整机清洁保养。
(⼆)钢筋弯曲加⼯1、梁、柱箍筋要采⽤封闭箍,严格钢筋下料及加⼯尺⼨,加⼯时保证弯钩平⾏,平直长度10D,弯折135。
.2、钢筋的弯钩或弯折:Ⅰ级钢筋末端做180°弯钩,其圆弧弯曲直径D≥2.5d(d为钢筋直径),平直部分长度=10d;Ⅱ级钢筋末端做90°弯折时,弯曲直径D≥4d,平直部分长度按图纸要求确定;弯起钢筋中间部位弯折处的弯曲直径D≥5d。
钢筋工培训教学计划
钢筋工培训教学计划一、教学目标1. 培养学员的职业素养,使其具备良好的职业道德和行为规范;2. 培养学员的专业技能,使其具备熟练的钢筋加工和安装技术;3. 提高学员的安全意识和安全操作能力,降低工作事故率;4. 培养学员的团队合作意识,使其具备良好的沟通和协调能力;5. 使学员了解相关法律法规和标准要求,提高工程质量。
二、教学内容1. 职业素养培训(1)职业道德和行为规范(2)安全生产知识(3)质量管理知识(4)环保意识2. 专业技能培训(1)钢筋加工工艺(2)钢筋安装工艺(3)钢筋质量要求(4)钢筋加工设备操作3. 安全操作培训(1)危险源识别与防范(2)安全操作规程(3)应急处置程序(4)安全防护装备使用4. 团队合作培训(1)沟通与协调(2)团队协作技巧(3)项目管理知识(4)施工现场组织与协调5. 法律法规和标准培训(1)建筑法律法规(2)建筑工程标准(3)建筑工程验收标准(4)建筑工程施工质量标准三、教学方法1. 理论教学通过讲解、讨论等方式,传授相关知识和技能。
2. 实操训练通过示范、练习等方式,培养学员的实际操作能力。
3. 案例教学通过案例分析,让学员了解真实施工过程中的问题和解决方法。
4. 视频教学通过播放相关操作录像,让学员了解操作技巧和注意事项。
5. 实地考察组织学员到施工现场进行实地考察,让学员深入了解施工实际操作。
四、教学环节1. 职业素养培训(1)职业道德和行为规范(2)安全生产知识(3)质量管理知识(4)环保意识2. 专业技能培训(1)钢筋加工工艺(2)钢筋安装工艺(3)钢筋质量要求(4)钢筋加工设备操作3. 安全操作培训(1)危险源识别与防范(2)安全操作规程(3)应急处置程序(4)安全防护装备使用4. 团队合作培训(1)沟通与协调(2)团队协作技巧(3)项目管理知识(4)施工现场组织与协调5. 法律法规和标准培训(1)建筑法律法规(2)建筑工程标准(3)建筑工程验收标准(4)建筑工程施工质量标准五、教学评价1. 考试评估通过理论考试和实操考核,评估学员的学习成果和技能水平。
钢筋工安全教育培训讲义内容详细
钢筋工安全教育培训讲义内容详细一、教学内容1. 钢筋工概述:介绍钢筋工的定义、工作内容和工作环境。
2. 施工现场安全知识:包括施工现场的基本安全要求、施工现场的紧急救援知识等。
3. 钢筋加工安全:包括钢筋加工设备的安全操作、钢筋加工过程中的安全防护等。
4. 钢筋安装安全:包括钢筋绑扎、焊接、安装过程中的安全注意事项。
5. 高处作业安全:包括高处作业的基本要求、安全防护设备的使用等。
6. 用电安全:包括现场用电的基本要求、电气设备的安全操作等。
7. 事故案例分析:分析近年来发生的钢筋工安全事故案例,以警示学员。
二、教学目标1. 使学员掌握钢筋工的基本安全知识,提高安全意识。
2. 使学员能够正确操作钢筋加工设备,遵守钢筋加工安全规程。
3. 使学员了解钢筋安装过程中可能遇到的安全问题,并掌握相应的安全措施。
三、教学难点与重点难点:钢筋加工设备的安全操作,钢筋绑扎、焊接、安装过程中的安全防护。
重点:施工现场的安全知识,高处作业安全,用电安全。
四、教具与学具准备教具:投影仪、电脑、幻灯片、黑板、粉笔。
学具:讲义、笔记本、笔。
五、教学过程1. 引入:通过展示施工现场的图片,让学员了解钢筋工的工作环境,引出安全教育培训的重要性。
2. 讲解:详细讲解每个章节的内容,结合实际案例进行分析。
3. 互动:设置随堂练习,让学员巩固所学知识。
4. 实操演示:现场演示钢筋加工设备的安全操作,钢筋绑扎、焊接、安装过程中的安全防护。
六、板书设计1. 钢筋工概述2. 施工现场安全知识3. 钢筋加工安全4. 钢筋安装安全5. 高处作业安全6. 用电安全7. 事故案例分析七、作业设计1. 题目:钢筋工安全知识测试答案:略2. 题目:钢筋加工设备的安全操作步骤答案:略3. 题目:钢筋绑扎、焊接、安装过程中的安全注意事项答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:学员对安全知识的掌握程度,教学方法是否适合学员的学习需求。
2. 拓展延伸:钢筋工在实际工作中遇到的安全问题,如何解决。
钢筋工 实训 教案
福建省惠安开成职业中专学校教案簿2012年204、205、206、207班实训科一册科任教师张静涛编写时间2012 年 2月 6日至2012 年月日箍筋弯曲成型的步骤(五步):第一步:在钢筋½长处弯折90°。
第二步:弯短边90°弯折。
第三步:弯长边135°弯钩。
第四步:弯短边90°弯折。
第五步:弯短边135°弯钩。
(四)弯起钢筋的弯曲成型当钢筋的弯曲形状比较复杂时,可预先放出实样,再用扒钉钉在工作台上,以控制各个弯转角。
弯起钢筋的步骤:第一步:在钢筋中段弯曲处钉两个扒钉,弯第一对45°弯;第二步:在钢筋上段弯曲处钉两个扒钉,弯第二对45°弯;第三步:在钢筋弯钩处钉两个扒钉,弯两对弯钩,最后起出扒钉。
钢筋调直的操作要点主要是:检查――试运转――试切断――安全要求――安装承料架――安装切刀――安装导向管3、钢筋的切断钢筋经调直后,即可按下料长度进行切断。
钢筋切断前,应有计划,根据工地的材料情况确定下料方案,确保钢筋的品种、规格、尺寸、外形符合设计要求。
切断时,精打细算,长料常用,短料短用,使下脚料的长度最短。
(1)切断前的准备工作1)复核:根据钢筋配料单,复核料牌上所标注的钢筋直径、尺寸、根数是否正确。
2)下料方案:根据工地的库存钢筋情况做好下料方案,长短搭配,尽量减少损耗。
3)量度准确:避免使用短尺量长料,防治产生累计误差。
4)试切钢筋:调试号切断设备,试切1~2根,尺寸无误后再成批加工。
(2)切断方法1)手工切断采用断线钳和手压切断器。
2)机械切断常用的钢筋切断机械有GQ40,其他还有GQ12、GQ20等切断质量要求:钢筋的断口不得有马蹄形或起弯现象;钢筋长度应尽量准确,其允许偏差应根据钢筋用途不同而不同。
4、钢筋的弯曲成型加工顺序:准备工作――画线――试弯――弯曲成型列于表9-23。
图9-46 钢筋弯曲时的量度方法钢筋弯曲调整值表9-23钢筋弯曲角度30°45°60°90°135°钢筋弯曲调整值0.35d 0.5d 0.85d 2d 2.5d注:d为钢筋直径。
初级钢筋工专业教学方案计划大纲
\\初级职业技术培训《钢筋工人员培训》教课纲领一、教课说明课程的内容和性质:此课程合用于拥有初中及初中以上的文化程度的学员,从事建筑类行业钢筋工作的人员。
主要内容包含:建筑工程施工图的基本知识、钢筋资料、钢筋配材与换代、钢筋的加工、钢筋的连结、钢材的绑扎与安装、质量与安全知识。
二、课程及学时分派表教课内容讲课时数(学时)理论讲解实质操作小计工程施工图的基本知识51015钢筋资料5510钢筋配材与换代101020钢筋的加工51015钢筋的连结52025钢材的绑扎与安装52025质量与安全知识5510共计4080120三、教课内容纲领(附后)第一章:建筑工程施工图的基本知识教课目标:认识建筑施工图基本知识、分类、掌握各种施工图的识读。
第一节:施工图的分类和一般表现方法第二节:施工图的识读第二章:钢筋资料教课目标:认识并掌握钢筋在混泥土结构中的作用、种类、要乞降保养。
第一节:钢筋在混泥土结构中的作用第二节:钢筋在混泥土结构中的结构要求第三节:钢筋的类型第四节:钢筋的查验及保存第三章:钢筋的配料和换代术技术教课目标:认识并掌握钢筋下料计算技术、换代知识。
第一节:钢筋的换代第二节:配料的简介第四章:钢筋的加工知识教课目标:认识并掌握钢筋除锈、曲折及冷加工的基本知识。
第一节:钢筋的除锈第二节:钢筋的调直第三节:钢筋的切断第四节:钢筋的曲折成形第五节:钢筋的冷加工第五章:钢筋的连结教课目标:认识并掌握钢筋的知识和连结接头的标准、绑扎的操作等。
第一节:钢筋的焊接连结简介第二节 : 钢筋的机械连结第六章:钢筋的绑扎与安装教课目标:认识并掌握钢筋的绑扎、钢筋网、钢筋骨架的预制及安装。
第一节:钢筋的绑扎第二节:钢筋网、钢筋骨架的预制及安装。
第三节:钢筋的现场模内绑扎第七章:质量与安全知识教课目标:认识并掌握钢筋安装质量要求、钢筋工程安全技术知识。
第一节:钢筋安装质量要求第二节:钢筋工程安全技术知识《混凝土工培训》教课纲领一、教课说明课程的内容和性质:此课程合用于拥有初中及初中以上的文化程度的学员,从事建筑类行业工作的人员。
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第一章钢筋的基本知识第一节:钢材化学成分对性能的影响1.碳。
碳是决定钢材性能的最重要元素。
工程所用低合金钢,其含碳量小于0.52%。
2.硅。
是钢中的有益元素。
能提高钢材的强度,而对塑性和韧性无明显影响。
3.锰。
是钢中的有益元素。
同时能提高钢材的强度和硬度。
4.磷。
磷是钢中很有害的元素。
磷含量增加,材的强度、屈强比、硬度均提高,而塑性和韧性显著降低。
5.硫。
是钢中很有害的元素。
降低钢材的各种机械性能、冲击韧性。
6.氧。
氧是钢中的有害元素。
可使钢材强度有所提高,但塑性特别是韧性显著降低。
7.氮。
随着氮含量的增加,可使钢材的强度提高,塑性特别是韧性显著降低,8.钛。
钛是强脱氧剂。
钛能显著提高强度,改善韧性、可焊性,但稍降低塑性。
9.钒。
钒是弱脱氧剂。
钒加入钢中可减弱碳和氮的不利影响,有效地提高强度。
第二节:钢材的技术性质1.屈服强度。
屈服强度是钢材开始丧失对变形的抵抗能力,并开始产生大量塑性变形时所对应的应力。
2.抗拉强度(强度极限)。
抗拉强度是钢材所能承受的最大拉应力,即当拉应力达到强度极限时,钢材完全丧失了对变形的抵抗能力而断裂3.伸长率。
伸长率反映钢材拉伸断裂时所能承受的塑性变形能力,4、冷弯性能冷弯性能是钢材在常温条件下,承受弯曲变形的能力,。
5、冲击韧性冲击韧性是钢材抵抗冲击荷载的能力。
6、硬度硬度是指钢材抵抗硬物压入表面的能力。
第三节:钢筋分类(一)按轧制外形分(1)光面钢筋:I级钢筋(Q235钢钢筋)均轧制为光面圆形截面,供应形式有盘圆,直径不大于10mm,长度为6m~12m。
(2)带肋钢筋:有螺旋形、人字形和月牙形三种,一般Ⅱ、Ⅲ级钢筋轧制成人字形,Ⅳ级钢筋轧制成螺旋形及月牙形。
(3)钢线(分低碳钢丝和碳素钢丝两种)及钢绞线。
(4)冷轧扭钢筋:经冷轧并冷扭成型。
(二)按直径大小分钢丝(直径3~5mm)、细钢筋(直径6~10mm)、粗钢筋(直径大于22mm)。
(三)按力学性能分Ⅰ级钢筋(300);Ⅱ级钢筋(335);Ⅲ级钢筋(400)和Ⅳ级钢筋(500)(四)按生产工艺分热轧、冷轧、冷拉的钢筋,还有以Ⅳ级钢筋经热处理而成的热处理钢筋,强度比前者更高。
(五)按在结构中的作用分:受压钢筋、受拉钢筋、架立钢筋、分布钢筋、箍筋等配置在钢筋混凝土结构中的钢筋,按其作用可分为下列几种:1.受力筋——承受拉、压应力的钢筋。
2.箍筋——承受一部分斜拉应力,并固定受力筋的位置,多用于梁和柱内。
3.架立筋——用以固定梁内钢箍的位置,构成梁内的钢筋骨架。
4.分布筋——用于屋面板、楼板内,与板的受力筋垂直布置,将承受的重量均匀地传给受力筋,并固定受力筋的位置,以及抵抗热胀冷缩所引起的温度变形。
5.其它——因构件构造要求或施工安装需要而配置的构造筋。
如腰筋、预埋锚固筋、环等。
第四节:钢筋现场管理教学过程及内容:钢筋运进现场,应有出厂证明书或试验报告单。
每捆钢筋应有标牌。
要按炉号及直径分批堆放、验收。
验收内容包括:外观检查,查对标牌,并按有关标准规定抽取试样做机械性能试验。
检验合格后方可使用。
如在加工过程中发生脆断、焊接性能不良或机械性能显著不正常等现象时,应进行化学分析试验或其他专项检验。
1、热扎钢筋取样。
有出厂证明书或试验报告单,每60吨作为一个取样单位。
在热轨钢筋每一个取样单位中,任意选出两根钢筋,先将两端截去500毫米,然后每根取试样一套。
每套试样两根,—根做抗拉试验(屈服点、抗拉强度,伸长率),另一根做冷弯试验。
试件长度按试验机夹具形式不同而定。
一般来说,直径在28毫米以下的钢筋,抗拉试件长度为300毫米,冷弯试件长度为250毫米。
直径在28毫米以上,抗拉试件长为360毫米,冷弯试件长为300毫米。
第二章、钢筋保管钢筋的保管工作,是一项重要的工作,但往往没有引起人们足够的重视。
特别是施工现场的一些管理人员,对钢筋乱堆乱放、日晒雨淋,习以为常,这种现象必须改变。
这是因为,堆放不合理保管不善,会造成钢筋锈蚀加剧,影响钢筋质量,锈蚀严重的需降级使用,这样就造成了浪费。
钢筋运到现场后,必须合理堆放、妥善保管,在堆放时,对不同等级、钢号、规格应分类堆放,不得混堆。
如果分类不清会造成发货差错,以致造成严重的质量事故。
因此,钢筋运到现场后,必须做到以下几点:1、对工程量大、工期较长的单位工程,钢筋应堆放在仓库或简易料棚内,不得露天堆放。
2、对工程量较小、工期较短的单位工程,或受条件限制的工地,应选择地势较高,土质坚实、较为平坦的场地堆放。
钢筋下面要垫好垫木,离地面不宜小于20厘米。
且在四周挖好排水沟。
3、钢筋应按不同等级、牌号、直径、长度等,分别挂牌堆放,并标明数量,做到帐、物、牌三相符。
条形钢筋最好设置堆放架,分格分类码放,以便于发货取货。
4、钢筋不能和酸、碱、盐、油类等物品一起存放,存放酌地点不得与有害气体生产车间靠近,以防钢筋被污染和锈蚀。
第三章:钢筋下料长度计算与钢筋配料单的编制第一节:钢筋下料长度计算直钢筋下料长度=构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-弯曲调整值+弯钩增加长度箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值上述钢筋需要搭接的话,还应增加钢筋搭接长度。
1.弯曲调整值钢筋弯曲后的特点:一是在弯曲处内皮收缩、外皮延伸、轴线长度不变;二是在弯曲处形成圆弧。
钢筋的量度方法是沿直线量外包尺寸;因此,弯起钢筋的量度尺寸大于下料尺寸,两者之间的差值称为弯曲调整值。
弯曲调整值,根据理论推算并结合实践经验。
钢筋弯曲角度 30° 45° 60° 90° 135°钢筋弯曲调整值 0.35d 0.5d 0.85d 2d 2.5d注:d为钢筋直径。
2.弯钩增加长度钢筋的弯钩形式有三种:半圆弯钩、直弯钩及斜弯钩。
半圆弯钩是最常用的一种弯钩。
直弯钩只用在柱钢筋的下部、箍筋和附加钢筋中。
斜弯钩只用在直径较小的钢筋中。
光圆钢筋的弯钩增加长度,计算:对半圆弯钩为 6.25d,对直弯钩为 3.5d,对斜弯钩为4.9d。
在生产实践中,由于实际弯心直径与理论弯心直径有时不一致,钢筋粗细和机具条件不同等而影响平直部分的长短(手工弯钩时平直部分可适当加长,机械弯钩时可适当缩短),因此在实际配料计算时,对弯钩增加长度常根据具体条件,采用经验数据。
3.弯起钢筋斜长弯起钢筋斜长计算弯起角度α=30°α=45°α=60°斜边长度s 2h0 1.41h0 1.15h0底边长度l 1.732h0 h0 0.575h0增加长度s-l 0.268h0 0.41h0 0.575h0注:h0为弯起高度。
4.箍筋调整值箍筋调整值,即为弯钩增加长度和弯曲调整值两项之差或和,根据箍筋量外包尺寸或内皮尺寸确定箍筋量度方法箍筋直径(mm)4~5 6 8 10~12量外包尺寸 40 50 60 70量内皮尺寸 80 100 120 150~170二:钢筋长度计算中的特殊问题1.变截面构件箍筋根据比例原理,每根箍筋的长短差数△,可按下式计算Lc-ld/n-1式中 lc——箍筋的最大高度;ld——箍筋的最小高度;n——箍筋个数,等于s/a+1;s——最长箍筋和最短箍筋之间的总距离;a——箍筋间距。
2.圆形构件钢筋在平面为圆形的构件中,配筋形式有二:按弦长布置,按圆形布置。
(1)按弦长布置先根据下式算出钢筋所在处弦长,再减去两端保护层厚度,得出钢筋长度。
(2)按圆形布置一般可用比例方法先求出每根钢筋的圆直径,再乘圆周率算得钢筋长度三:配料计算的注意事项1.在设计图纸中,钢筋配置的细节问题没有注明时,一般可按构造要求处理。
2.配料计算时,要考虑钢筋的形状和尺寸在满足设计要求的前提下要有利于加工安装。
3.配料时,还要考虑施工需要的附加钢筋。
例如,后张预应力构件预留孔道定位用的钢筋井字架,基础双层钢筋网中保证上层钢筋网位置用的钢筋撑脚,墙板双层钢筋网中固定钢筋间距用的钢筋撑铁,柱钢筋骨架增加四面斜筋撑等。
4. 配料计算实例已知某教学楼钢筋混凝土框架梁KL1的截面尺寸与配筋见图,共计5根。
混凝土强度等级为C25。
求各种钢筋下料长度。
[解] 1.绘制钢筋翻样图根据本手册“配筋构造”的有关规定,得出:(1)纵向受力钢筋端头的混凝土保护层为25mm;(2)框架梁纵向受力钢筋Φ25的锚固长度为35×25=875mm,伸入柱内的长度可达500-25=475mm,需要向上(下)弯400mm;(3)悬臂梁负弯矩钢筋应有两根伸至梁端包住边梁后斜向上伸至梁顶部;(4)吊筋底部宽度为次梁宽+2×50mm,按45°向上弯至梁顶部,再水平延伸20d=20×18=360mm。
对照KL1框架梁尺寸与上述构造要求,绘制单根钢筋翻样图,并将各种钢筋编号。
2.计算钢筋下料长度计算钢筋下料长度时,应根据单根钢筋翻样图尺寸,并考虑各项调整值。
○1号受力钢筋下料长度为:(7800-2×25)+2×400-2×2×25=8450mm○2号受力钢筋下料长度为:(9650-2×25)+400+350+200+500-3×2×25-0.5×25=10888mm○3号受力钢筋下料长度为:2745+400-2*25=3092mm○4号受力钢筋下料长度为4167+350-2*25=4917mm○5号受力钢筋下料长度为2300mm○6号吊筋下料长度为:350+2(1060+360)-4×0.5×25=3140mm。
○7号腰筋下料长度为7200mm○8号腰筋下料长度为2050mm○9号箍筋下料长度为:2(770+270)+70=2150mm⑩号箍筋下料长度,由于梁高变化,因此要先按公式(9-7)算出箍筋高差△。
箍筋根数n=(1850-100)/200+1=10,箍筋高差△=(570-370)/(10-1)=22mm第二节:钢筋配料①熟悉图纸编制钢筋配料单之前必须熟悉图纸,把结构施工图中钢筋的品种、规格列成钢筋明细表,并读出钢筋设计尺寸。
②计算钢筋的下料长度。
③填写和编写钢筋配料单根据钢筋下料长度,汇总编制钢筋配料单。
在配料单中,要反映出工程名称,钢筋编号,钢筋简图和尺寸,钢筋直径、数量、下料长度、质量等。
④填写钢筋料牌根据钢筋配料单,将每一编号的钢筋制作一块料牌,作为钢筋加工的依据,见下图所示。
钢筋下料长度的计算原则及规定(1) 钢筋长度结构施工图中所指钢筋长度是钢筋外缘之间的长度,即外包尺寸,这是施工中量度钢筋长度的基本依据。
(2) 混凝土保护层厚度混凝土保护层是指受力钢筋外缘至混凝土构件表面的距离,其作用是保护钢筋在混凝土结构中不受锈蚀。
混凝土的保护层厚度,一般用水泥砂浆垫块或塑料卡垫在钢筋与模板之间来控制。