爱我学校校园爱我班级主题学习班会.ppt
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《我爱我校主题班会》PPT课件

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小组讨论:促进交流与思考
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创意表演:展现创意和团队协作能 力
Part Four
活动效果
达到的效果与目标
增强班级凝聚力
提升学生对学校的认同感 和归属感
培养学生的团队协作精神
增强学生之间的交流与沟 通,拉近彼此距离
参与人员的收获与感受
增强班级凝聚力 促进同学间的交流和互动 提高了学生的团队协作能力 增强了学生的自信心和表达能力
活动参与人员
主持人:班主任
参与者:学生、家长、老师
目的:加强班级凝聚力和集体 荣誉感
活动形式:演讲、互动、游戏 等
活动时间与地点
时间:XXXX年XX月XX日
地点:XX学校XX教室
Part Three
活动内容
活动流程安排
开场白:主持人 介绍活动主题和 目的
演讲环节:邀请 嘉宾分享经验与 见解
对学校及班级的影响与变化
增强学生对学校的归属感和荣誉感 促进班级凝聚力和向心力 提升学生的团队协作能力和沟通表达能力 增强学生的自信心和创新能力
Part Five
总结与展望
活动总结与反思
活动亮点:介绍活动的创 新点和亮点
活动不足:分析活动的不 足之处
改进方案:提出改进方案 和措施
展望未来:对未来的展望 和规划
鼓励大家,共同 进步
再次感谢,结束 演讲
感谢观看
汇报人:
对未来活动的展望与建议
定期举办类似活动,提高同学们的参与度和积极性 增加互动环节,增强同学们之间的交流与合作 鼓励同学们提出创新性想法和建议,为未来的活动提供更多灵感和思路 加强与其他学校的交流与合作,共同推动校园文化的繁荣与发展
我爱我的班级主题班会PPT

持续进步
不断反思自己,调整个人目标和行动计划,努力提升自己在班级 中的贡献度。
THANKS
感谢观看
丰富课余生活
组织各种课外活动和兴趣小组,让学生在轻松愉 快的氛围中成长。
师生沟通桥梁搭建
定期班会
通过定期班会,让学生了解班级动态和教师管理思路,同时征求学 生的意见和建议。
师生座谈会
不定期组织师生座谈会,就学生关心的问题进行深入交流和探讨, 增进师生之间的了解和信任。
网络平台交流
利用班级微信群、QQ群等网络平台,及时发布班级信息,方便学生 与家长了解班级动态,同时鼓励学生通过网络平台与教师进行交流。
06
未来展望与目标设定
班级发展规划制定
制定长期规划
明确班级发展方向,包括 学术、文体、社会实践等 多方面。
制定实施方案
为实现阶段性目标,制定 具体的活动方案、课程计 划和教学方法。
设定阶段性目标
根据长期规划,为每个学 期或学年设定具体、可衡 量的目标。
个人目标设定及行动计划
明确个人定位
01
根据自身兴趣和特长,明确在班级中的角色和定位。
兴趣爱好
分享同学们在兴趣爱好方面的成长 历程,如学习新技能、拓展视野等 ,促进同学们的多元化发展。
心理历程
分享同学们在成长过程中面临的心 理挑战和如何克服的过程,如适应 新环境、建立自信等,引导同学们 关注心理健康。
04
教师管理与关爱举措
教师管理风格介绍
民主型管理
充分尊重学生意见,鼓励学生参 与班级决策,营造民主、平等的
家校共育经验分享
家校沟通
家长们分享了如何与教师保持良好沟通的经验,如定期参 加家长会、关注班级动态、及时反馈孩子情况等。
不断反思自己,调整个人目标和行动计划,努力提升自己在班级 中的贡献度。
THANKS
感谢观看
丰富课余生活
组织各种课外活动和兴趣小组,让学生在轻松愉 快的氛围中成长。
师生沟通桥梁搭建
定期班会
通过定期班会,让学生了解班级动态和教师管理思路,同时征求学 生的意见和建议。
师生座谈会
不定期组织师生座谈会,就学生关心的问题进行深入交流和探讨, 增进师生之间的了解和信任。
网络平台交流
利用班级微信群、QQ群等网络平台,及时发布班级信息,方便学生 与家长了解班级动态,同时鼓励学生通过网络平台与教师进行交流。
06
未来展望与目标设定
班级发展规划制定
制定长期规划
明确班级发展方向,包括 学术、文体、社会实践等 多方面。
制定实施方案
为实现阶段性目标,制定 具体的活动方案、课程计 划和教学方法。
设定阶段性目标
根据长期规划,为每个学 期或学年设定具体、可衡 量的目标。
个人目标设定及行动计划
明确个人定位
01
根据自身兴趣和特长,明确在班级中的角色和定位。
兴趣爱好
分享同学们在兴趣爱好方面的成长 历程,如学习新技能、拓展视野等 ,促进同学们的多元化发展。
心理历程
分享同学们在成长过程中面临的心 理挑战和如何克服的过程,如适应 新环境、建立自信等,引导同学们 关注心理健康。
04
教师管理与关爱举措
教师管理风格介绍
民主型管理
充分尊重学生意见,鼓励学生参 与班级决策,营造民主、平等的
家校共育经验分享
家校沟通
家长们分享了如何与教师保持良好沟通的经验,如定期参 加家长会、关注班级动态、及时反馈孩子情况等。
《我爱我校主题班会》PPT课件

介绍学校的精神象征,如校徽、校歌 、校园精神等。
优秀传统
列举学校的优秀传统,如尊师重教、 勤奋好学、团结友爱等。
03 我校师资力量介绍
CHAPTER
优秀教师代表
优秀教师评选通过学生评源自、同行评价和专家 评价,评选出在教育教学方面表
现突出的优秀教师。
优秀教师事迹
介绍优秀教师的教育理念、教学方 法和教学成果,展示他们的风采和 成果。
艺术节活动吸引大量学生和老师观看,现场气氛热烈,互动频
繁。
学生社会实践活动成果
实践内容丰富
学校组织学生参与社会实践活动,如志愿服务、社会调查、实习实 训等,让学生接触社会、了解社会。
实践成果显著
通过实践活动,学生不仅锻炼了自身能力,还为社会做出了积极贡 献,如提供志愿服务、提交社会调查报告等。
实践经验分享
社团管理规范
学校对社团活动进行规范管理,确保活动安全、有序进行。
校园文化艺术节活动盛况
艺术节主题鲜明
01
校园文化艺术节每年设定不同主题,如“青春风采”、“梦想
起航”等,引导学生关注社会、关注人生。
节目形式多样
02
艺术节包括歌曲、舞蹈、戏剧、朗诵等多种节目形式,展现学
生多才多艺的一面。
观众参与度高
03
学生对学校有更深入的了解和 认识,增强对学校的热爱和归 属感。
班级凝聚力得到增强,班级氛 围更加和谐融洽。
学生的学习积极性和主动性得 到提高,学习成绩得到提升。
02 我校历史与文化
CHAPTER
学校发展历程
01
02
03
创立背景
介绍学校的创立背景、历 史沿革和重要事件。
发展阶段
按照时间顺序,介绍学校 的发展阶段、重要变革和 里程碑。
《我爱我班》主题班会课件ppt

评估指标:活 动参与度、活 动满意度、活
动收获
数据分析:对 各项指标进行 数据分析,得 出各项指标的
得分
总体评价:根 据数据分析结 果,对本次班 会活动效果进
行总体评价
总结反思:对 本次班会活动 的优点和不足 进行总结和反 思,为今后的 活动提供参考
评估结果分析
参与度:统计班会活动参与人数, 分析参与者的积极性与互动性。
效果达成情况:根据活动目标, 评估活动效果是否达成预期目标, 分析达成的原因和未达成的原因。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
反馈收集:在活动结束后,收集 参与者的反馈意见,包括对活动 的满意度、建议等。
数据分析:对收集到的数据进行 分析,找出活动中的优点和不足 之处,为今后的活动提供参考。
评估结果总结及展望
班级荣誉分享
回顾过去,展望未来 班级荣誉展示 分享成功经验,总结不足之处 互相学习,共同进步
班级合影留念
地点:学校操场
时间:活动结束前
参与人员:全班同学、班主 任
合影留念的意义:增强班级 凝聚力和同学之间的友谊
06班会活动效果评估
评估方式介绍
观察法:通过观察学生在班会活动中的表 现,评估活动的有效性。
• 班会活动效果评估
• 评估目的:了解活动效果、改进方案等 • 评估方法:采用问卷调查、访谈等方式进行评估 • 评估内容:对活动的组织、内容、效果等方面进行评估 • 评估结果反馈:将评估结果及时反馈给班级成员和组织者
07结语及感谢语
对本次班会的总结及感谢语
感谢各位同学的 参与,希望大家 能够继续保持这 种团结和合作的 精神。
在本次班会中, 我们共同探讨了 许多关于班级建 设的问题,相信 大家都有所收获。
爱班爱校----主题班会(共16张PPT)

5.谈论破坏公物 的现象以及说说 浪费水电的表现
6.提升自我,反思自己
7.说说班级的优点 和缺点,我能为 班级做什么?爱 护学校爱护班级, 从每一件小事情 做起。
8.爱自己,理解为 什么要爱自己的。
爱班爱校就是爱护学校、班级的环境,有主人翁意 识,认为爱护学校、班级的一草一木是自己的义务,不 再损坏公物,大扫除时也知道要认真打扫,保持校园和 教室的美丽。认真学习,用自己的实际行动和好成绩来 回报学校,来表明自己的爱班爱校。维护学校和班级的 名誉,知道爱班爱校不仅是爱护学校、班级的东西,更 重要的是爱护学校、班级的名誉。
饮水思源,怀师感恩
上海交大在90年代初提出了“饮水思源”为校训,不久又拓 展为“饮水思源,爱国荣校”。寓意人不能忘本。
被称为“稀土之父”、“稀土界的袁隆平”的徐光宪院士, 1944年毕业于交大化学系,1951年在美国哥伦比亚大学获得 博士学位后回国。他是我国著名化学家与教育家,他和他的 研究群体使中国在稀土分离技术方面走在世界最前列,短短 十几年从一个稀土匮乏大国一跃成为世界上最大的稀土出口 国,造就了一个关于稀土的“中国传奇”。 4月12日,2008 年度国家最高科学技术奖得主、88岁高龄的中国科学院院士 徐光宪,回到母校上海交通大学,为学生作《科研创新方法 学探索》主题报告,并以此祝贺母校113周年“生日”。
——爱校爱班主题班会
18铁运1,4班 主讲人
二、班会目标: 培养学生热爱学校和自
己班集体,珍惜班级荣誉的 班级责任感。同时,通过这 项活动让同学们清晰地知道 什么行为才是热爱班集体的, 什么行为是损害班集体的。 从而增强学生集体观念和集 体荣誉感,增强班级的凝聚 力,提高学生关心父母和老 师、建设集体的积极性和热 情,提高学生适应社会的能 力,使同学们善于认识别人 的优点,发现自己的不足, 总结自己,完善自己。以表 扬的方式激励同学们,提高
《我爱我班》主题班会ppt

班级活动策划与组织过程回顾
确定活动主题
《我爱我班》主题班会
策划活动内容
包括班级文化展示、团 队游戏、才艺表演等
组织过程
明确分工,制定时间表 ,协调场地和物资
活动亮点
班级文化展示中的特色 环节,以及同学们在团
队游戏中的精彩表现
团队建设成果展示及经验分享
团队建设成果
通过活动增强了班级凝聚力,同 学们更加了解彼此,建立了良好
提升学生综合素质
通过开展丰富多彩的课程和活动,提高学生的综 合素质,如学习能力、创新能力、实践能力等。
展望未来发展
在未来的发展中,将继续努力探索和创新班级管 理方式和方法,为学生提供更加优质的教育服务 。同时,将积极响应国家教育改革和发展的要求 ,不断提高班级建设的水平和质量。
Part
05
班级活动与团队建设
《我爱我班》主题班 会
汇报人:可编辑 2023-12-14
• 班会背景与目的 • 班级文化与特色 • 班级成员风采展示 • 班级建设与发展规划 • 班级活动与团队建设 • 总结与展望:共同创造美好未来
目录
Part
01
班会背景与目的
背景介绍
• 《我爱我班》主题班会是在学校教育中,以班级为单位,通过组织各种活动,增强班级凝聚力和学生归属感的一种 教育形式。本次班会的背景是针对当前学生普遍缺乏班级认同感和归属感的问题,通过开展《我爱我班》主题班会 ,旨在引导学生树立正确的班级观念,增强班级凝聚力,促进班级和谐发展。
为实现班级建设目标,制定具体的建 设计划,包括课程设置、活动安排、 学生评价等方面。
班级管理制度及执行情况分析
制定班级管理制度
根据学校规章制度和班级实际情况,制定具体的班级管理制度, 明确学生行为规范和奖惩措施。
我爱我班主题班会PPT课件
读书角
设立班级图书角,放置各 类书籍供同学们借阅,培 养阅读习惯,拓宽视野。
同学才艺展示
01
02
03
04
歌唱表演
邀请班级内的歌唱爱好者进行 歌唱表演,展现同学们的音乐
才华。
舞蹈演出
组织热爱舞蹈的同学进行舞蹈 排练和演出,展现同学们的舞
蹈天赋和团队协作能力。
乐器演奏
鼓励学习乐器的同学进行乐器 演奏,让同学们感受音乐的魅
05
CHAPTER
学习方法与技巧分享
优秀学生代表分享学习心得
学习态度
保持积极、主动的学习 态度,对待学习认真负
责。
时间管理
合理安排学习时间,做 到有计划、有目标地学
习。
学习方法
找到适合自己的学习方 法,如归纳总结、思维
导图等。
应对挫折
遇到学习困难时,积极 寻求帮助,调整心态,
坚持不懈。
老师指导高效学习方法
力。
朗诵表演
安排朗诵爱好者进行朗诵表演 ,让同学们领略语言艺术的魅
力。
02
CHAPTER
班级团结与合作
团队协作游戏
拼图游戏
分组进行拼图比赛,锻炼 团队协作能力。
盲人摸象
通过角色扮演和沟通,培 养同学们之间的信任与协 作。
团队接力
分组进行接力比赛,培养 同学们的团队精神和竞争 意识。
分享合作经验故事
课前预习
提前了解课程内容,为课堂学习做好准备。
做笔记
将重点、难点、易错点记录下来,方便回顾 和复习。
课后复习
及时复习巩固所学知识,加深记忆和理解。
多练习
通过大量练习,提高解题能力和思维水平。
分组讨论,制定个人学习计划
《我爱我校主题班会》PPT课件
全体同学共同为母校发展献计献策
探讨母校未来发展方向
共同讨论母校未来的发展方向和目标,为母校的发展贡献智慧和力量。
提出促进母校发展的建议和措施
结合自身的经历和感受,提出切实可行的建议和措施,促进母校的发展。
凝聚共识,共筑母校美好未来
通过讨论和交流,凝聚全体同学的共识,共同为母校的美好未来努力奋斗。
THANKS
开场白
简要介绍班会的主题和目的,引 导学生进入班会氛围。
02
学校历史与文化传承
学校创办背景及历史沿革
创办背景
校园变迁
学校创立的时代背景、社会需求和教 育理念。
校园建筑、环境和设施的历史变化。
历史沿革
学校的发展历程、重要事件和里程碑 。
校园文化特色和价值观
校园文化特色
学校的文化积淀、独特的教育方 式和活动。
诠释“爱”的情感
阐述爱的含义,引导学生用爱去感受学校、班级和同学之间的情感纽带,营造充满爱的班级氛围 。
诠释“我校”的认同
强调学生对学校的认同感和归属感,让学生认识到学校是自己成长的地方,是值得珍惜和爱护的 家园。
班会流程安排
互动环节
设置互动环节,如知识问答、小 游戏等,让学生在轻松愉快的氛 围中加深对学校文化的理解和认 同。
增进同学之间的情感交流
提供一个平台让学生之间更好地交流,增强彼此的了解和信 任,营造更加和谐的班级氛围。
激发学生的爱校情怀
引导学生更加关注学校的发展,培养学生的爱校情怀,鼓励 学生为学校的发展做出贡献。
主题诠释:《我爱我校》
诠释“我”的内涵
强调学生的主体意识和责任感,让学生认识到自己是学校的一份子,有责任为学校的发展做出贡 献。
爱学校爱班级主题班会ppt课件
爱学校
同学们,你了解我们的 学校吗?
我们怎样才能爱护我 们的校园呢?
讨论
一、说一说,观看图片后,你有什么感受?
二、创建一个卫生的环境对我们的学习生活 具有重要的影响: 1、避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康 2、愉悦身心,提高学习效率 3、在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和 合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心 和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到批评,只想到对 老师的愤恨,甚至认为 纪律=整人,纪律=惩罚。
课堂纪律能保证你专心学习,严格的作
息保证了你的学习时间,科学的生活方式
使你的身体强健,全面的防范使你消除了 多少安全隐患……
遵规守纪会给你带来很多的好处,你
必须感激纪律,感激惩罚。
1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象?
2、有的同学学习凭兴趣,喜欢 这门课,就多花点时间看看,不喜 欢那门课,就放弃;喜欢这个老师 讲课,就有兴趣学好这门课,不喜 欢那个老师讲课,就不听他讲课。
这种态度对吗?为什么?
对自己负责:努力学习,塑造自 我
对他人负责:关心爱护和帮助他 人
对集体负责:为集体增添荣誉和 力量
"清洁环境 美化校园"倡议书
一、不乱丢果皮、纸屑、废物,丢进垃圾箱 二、在校园内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 三、不践踏草坪,不摘花摇树.不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆。 四、主动值日、捡拾丢在地上的垃圾. 五、爱护校园里的每一类公共设施、每一张墙报 六、爱劳动、讲卫生,爱班级、爱校园
爱班级
Байду номын сангаас
说一说: 我班学生有哪些行为 是不爱护学校、班级、 缺乏责任心的行为?
同学们,你了解我们的 学校吗?
我们怎样才能爱护我 们的校园呢?
讨论
一、说一说,观看图片后,你有什么感受?
二、创建一个卫生的环境对我们的学习生活 具有重要的影响: 1、避免滋生蚊蝇、传染疾病,有益健康 2、愉悦身心,提高学习效率 3、在打扫卫生的过程中,锻炼劳动实践和 合作能力,培养吃苦耐劳精神,增强责任心 和集体荣誉感,提高审美水平和文明素养。
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
不要一提纪律就只想到批评,只想到对 老师的愤恨,甚至认为 纪律=整人,纪律=惩罚。
课堂纪律能保证你专心学习,严格的作
息保证了你的学习时间,科学的生活方式
使你的身体强健,全面的防范使你消除了 多少安全隐患……
遵规守纪会给你带来很多的好处,你
必须感激纪律,感激惩罚。
1、我们班有哪些对学习不负责 任的现象?
2、有的同学学习凭兴趣,喜欢 这门课,就多花点时间看看,不喜 欢那门课,就放弃;喜欢这个老师 讲课,就有兴趣学好这门课,不喜 欢那个老师讲课,就不听他讲课。
这种态度对吗?为什么?
对自己负责:努力学习,塑造自 我
对他人负责:关心爱护和帮助他 人
对集体负责:为集体增添荣誉和 力量
"清洁环境 美化校园"倡议书
一、不乱丢果皮、纸屑、废物,丢进垃圾箱 二、在校园内不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。 三、不践踏草坪,不摘花摇树.不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆。 四、主动值日、捡拾丢在地上的垃圾. 五、爱护校园里的每一类公共设施、每一张墙报 六、爱劳动、讲卫生,爱班级、爱校园
爱班级
Байду номын сангаас
说一说: 我班学生有哪些行为 是不爱护学校、班级、 缺乏责任心的行为?
我爱我班主题班会PPT课件
我积极参与班级组织的各项活 动,为班级增添活力和凝聚力
。
主动承担班级工作
我主动承担班级的职责和任务 ,为班级的发展贡献自己的力
量。
关心同学
我关心同学的学习和生活,帮 助他们解决问题,增进彼此之
间的友谊。
发挥个人特长
我发挥自己的特长和优势,为 班级的各项活动提供支持和帮
助。
班级未来的发展与期望
共同成长与进步
将成为我们宝贵的回忆。
班级活动
在班级活动中,我们共同度过了 许多欢乐时光,如运动会、文艺 比赛、春游等,这些活动不仅锻 炼了我们的能力,也增进了同学
之间的友谊。
共同的回忆
在班级中,我们共同创造了许多 美好的回忆,如一起庆祝节日、 组织生日会等,这些回忆将伴随
我们一生。
班级的成长与进步
个人的成长
在班级中,每个同学都有所成长和进 步,无论是学习上还是个人素质方面 。我们应该珍惜自己的成长历程,努 力提高自己的能力和素质。
简要回顾班级发展历程和取得的成就,激发同学们的自豪感 和归属感。
班会目标与期望
明确班会的目标,如增强班级凝聚力 、解决存在的问题、共同制定班级规 则等。
对同学们的期望,如积极参与、坦诚 交流、提出建设性意见等,鼓励大家 共同为班级发展贡献力量。
02
我爱我班的理由
班级的团结与合作
班级凝聚力
一个团结的班级能够形成强大的 凝聚力,使同学们更加紧密地联 系在一起,共同面对挑战和困难
班会的收获与感悟
通过班会活动,我深刻认识到班级的重要性,学会了珍惜 和感恩。
在互动交流中,我收获了友谊和成长,明白了团结合作的 力量。
对未来的展望与期待
希望班级在未来的日子里继续保持团 结和互助的精神,共同进步。
。
主动承担班级工作
我主动承担班级的职责和任务 ,为班级的发展贡献自己的力
量。
关心同学
我关心同学的学习和生活,帮 助他们解决问题,增进彼此之
间的友谊。
发挥个人特长
我发挥自己的特长和优势,为 班级的各项活动提供支持和帮
助。
班级未来的发展与期望
共同成长与进步
将成为我们宝贵的回忆。
班级活动
在班级活动中,我们共同度过了 许多欢乐时光,如运动会、文艺 比赛、春游等,这些活动不仅锻 炼了我们的能力,也增进了同学
之间的友谊。
共同的回忆
在班级中,我们共同创造了许多 美好的回忆,如一起庆祝节日、 组织生日会等,这些回忆将伴随
我们一生。
班级的成长与进步
个人的成长
在班级中,每个同学都有所成长和进 步,无论是学习上还是个人素质方面 。我们应该珍惜自己的成长历程,努 力提高自己的能力和素质。
简要回顾班级发展历程和取得的成就,激发同学们的自豪感 和归属感。
班会目标与期望
明确班会的目标,如增强班级凝聚力 、解决存在的问题、共同制定班级规 则等。
对同学们的期望,如积极参与、坦诚 交流、提出建设性意见等,鼓励大家 共同为班级发展贡献力量。
02
我爱我班的理由
班级的团结与合作
班级凝聚力
一个团结的班级能够形成强大的 凝聚力,使同学们更加紧密地联 系在一起,共同面对挑战和困难
班会的收获与感悟
通过班会活动,我深刻认识到班级的重要性,学会了珍惜 和感恩。
在互动交流中,我收获了友谊和成长,明白了团结合作的 力量。
对未来的展望与期待
希望班级在未来的日子里继续保持团 结和互助的精神,共同进步。
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《做新时代的环保小卫士》 是谁把你打扮得如此美丽 是我、是你、是他 用我们洁净的双手 来打扮那洁净的世界 涓涓细流汇入大海奔腾
啊!北京你是那样古老而年轻 古老的五千年的文明 年轻的朝气蒸腾 我为你自豪! 我愿献出稚嫩的小手 把你整理得更加洁净!
我们要做新时代的环保小卫士!
环保拍手儿歌 你拍一,我拍一,不要随意扔垃圾; 你拍二,我拍二,节约用水洗手绢; 你拍三,我拍三,烟囱别再冒黑烟; 你拍四,我拍四,野生动物不能刺; 你拍五,我拍五,植树种草保水土; 你拍六,我拍六,不让清水变黑臭; 你拍七,我拍七,地球妈妈穿花衣; 你拍八,我拍八,珍惜我们唯一“家”; 你拍九,我拍九,保护环境齐动手; 你拍十,我拍十,美丽“家园”永保持。
为了我们有一个美丽的校园,我愿意用汗水清 理发臭的垃圾;
为了我们的绿色校园,我愿意多一点麻烦,少 一点方便;
从身边做起,从小事做起,为创建绿色校园贡 献出自己的一份力量!
班会小结: 同学们,你们知道绿色象征着什么吗?绿色 是生命的象征,绿色代表了希望。经过全体同 学的共同努力,今天“爱我校园”环保主题班 会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解 到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重 要性。同学们,你们知道吗?创建绿色校园, 这需要我们一起努力,人人争做环保卫士:从 我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事 情做起。让我们携起手来,共创美好的校园。
这不是画纸,也不是枪靶,是 守卫教室的那扇门
讲卫生 我们都是好儿童,大家都要讲卫生。 果皮纸屑不乱扔,不喝生水少零食。 每天刷牙是早晚,勤换衣服常洗澡。 饭前便后洗手脸,特别冬天是关键。 身体健康人人盼,爱护校园你最棒。 个人物品摆整齐,保护公物全靠你。做个卫
生好少年,老师家长都喜欢。 学好本领为祖国,长大要把重任担,重任担!
判断题
• 有一位同学看见地上有垃圾准备捡起来时, 另一位同学说:“别捡,这不是我们的班 干去。”他这么说对不对?( ×)
• 学校教学楼重新粉刷后,小明在洁白的墙 壁印上自己的脏手印( × )
• 校园里的花开了,小婷看四周无人,便偷 偷折了几 枝带回家。( )×
• 放学后,乐乐看见班级的窗户没关好,她 顺手把窗户关好。(√ )
校园多美好啊处处有芳草 待到明朝果实累累风光更妖娆
校园多美好啊处处有芳草 待到明朝果实累累风光更妖娆
风光更妖娆
主题班会到此结束
到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜 的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校 园.但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板 和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸 屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的 同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上,地上,墙上 乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁, 舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的 环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时 一点一滴地养成.在此,我们向全体同学发出如 下倡议:
爱我校园 爱我班级
——二(2)班主题班会
班会目标: 结合环保主题,激发
我们爱校园、讲卫生的情 感,并要求我们从我做起, 从小做起,增强集体意识, 养成良好的卫生习惯。
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方 水 在 滴 , 资 源 正 流 走
为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”
• A、什么也不说就走开 B、把同学扶起并道 歉• 看见同学架时你应该怎么做( C、D )
• A、观看打架 C、 上前劝架
B、走开,不管 D、快速叫老师
• 看见学校的水龙头没有关,你该怎么做(B) • A、不理它 • B、把它关好
"清洁环境 美化校园"倡议书
• 亲爱的同学们: • 走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受
湖边的柳梢把信寄 春天归来了
鱼儿摇尾划破湖面 云儿在浪里摇
密林深处书声朗朗 鸟儿都醉了
淘气的画眉跃上枝头 眨着眼睛偷偷地瞧校园多美好 呵
处处有芳草 待到明朝百花吐艳风光更妖娆
校园多美好呵 处处有芳草
待到明朝百花吐艳风光更妖娆 屋檐下面筑新巢燕子飞来了
鱼儿摆尾划破湖面 鱼儿在浪里摇
满园桃李万紫千红蜂儿嗡嗡叫哟 滴滴雨露珠映出霞光放出彩虹千万条
一、不乱丢果皮纸屑及废弃物,建议在各班教室 设立一个废纸回收箱。 二、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清 理地面和墙壁上的污垢。 三、不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需 要你我的共同呵护”,"让我们大家一起来欣赏美 丽"。 四、主动捡拾别人丢在地上的垃圾.养成"文明清 洁"的良好习惯,共同创建一个美丽的校园.
• 小丁经常用涂改液在班级的桌子上写字画 画。(×)
选择题
• 六一儿童节各班要表演节目,同学们应该
怎么做( B )
• A、不参加
B、积极参加
• 学校要求星期一至五要穿校服佩戴红领巾、 同学们应该怎么做( ) A
• A、按要求做好 B、记得就做,不记得就 算了
在与同学玩耍时,假如你不小心碰倒了别人, 你应该怎么做( )B
同学们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、 美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
• 同学们,古语说:“勿以善小而不为,勿 以恶小而为之,”让我们行动起来,一起 保护校园环境,让我们一起讲文明,讲卫 生,共建绿色校园而努力。
宣誓 为了我们有一个优美舒适的学习环境,我愿意用 双手捡起散落的纸屑;