高中英语必修三知识点总结
英语必修3知识点总结
英语必修3知识点总结一、词汇1.时态和语态–时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
–语态包括主动语态和被动语态。
2.固定短语–一些常用的固定短语包括: in the meantime（与此同时）、take place（发生）、get along（相处）、carry out（执行）等。
3.词根词缀–一些常见的词根词缀可以帮助我们理解词汇的含义，如：bio-（生命）、-logy（学科）、tele-（远程）、-ist（专家）等。
二、语法1.句子结构–英语句子的基本结构为主语 + 谓语 + 宾语，但也有其他句子结构如：倒装句、疑问句等。
2.名词–可数名词和不可数名词的用法和区别。
–名词所有格的形式，如：’s 形式和 of 结构。
3.形容词和副词–形容词和副词的比较等级，如：原级、比较级和最高级。
–形容词和副词的用法，如：修饰名词或动词。
4.代词–人称代词、指示代词、反身代词等。
–所有格代词和不定代词的用法。
5.动词–动词的时态和语态，如：一般现在时、一般过去时、一般将来时、一般现在进行时、一般过去进行时等。
–动词的被动语态的构成。
6.介词和介词短语–常用的介词，如：in（在…里面）、on（在…上面）、at （在…处）等。
–介词短语用于表示地点、时间、原因等。
三、阅读理解1.阅读技巧–了解不同类型的阅读题目，如：细节理解题、推理判断题等。
–通过阅读标题、段落开头和结尾等来帮助理解文章。
2.主题和要点–通过阅读理解文章找出文章的主题和主旨。
–了解如何从文章中找出重要的信息和细节。
3.推理判断–根据文章内容进行推理判断，如：推测作者的观点、推断故事的发展等。
4.词汇理解–根据上下文推测词汇的含义。
四、写作技巧1.写作的基本要求–语法正确、逻辑清晰、表达准确等。
2.写作的步骤–阅读题目，明确写作目的和要求。
–做好写作的提纲，列出要点和观点。
–进行语言组织，将提纲中的要点和观点转化为完整的句子和段落。
–最后进行修改和润色，确保写作的质量。
高中英语必修三知识点
高中英语必修三知识点高中英语必修三的知识点涵盖了丰富的内容，包括词汇、语法、阅读、写作等多个方面。
以下将为大家详细梳理这些重要的知识点，帮助同学们更好地掌握和运用。
一、词汇1、重点单词adventure ：冒险；奇遇starvation ：饥饿；挨饿cruelty ：残忍；残酷welfare ：福利；福利事业occupation ：工作；职业；占领respect ：尊敬；尊重inspire ：鼓舞；激励support ：支持；拥护deliver ：递送；生（小孩儿）；接生；发表（演说等）2、单词拓展starve （动词）挨饿；饿死 starvation （名词）饥饿；挨饿cruel （形容词）残忍的；残酷的 cruelty （名词）残忍；残酷occupy （动词）占领；占据 occupation （名词）工作；职业；占领respect （动词/名词）尊敬；尊重 respectful （形容词）恭敬的；有礼貌的 respectable （形容词）值得尊敬的；体面的3、短语搭配in search of 寻找be concerned about 关心；挂念put up 举起；张贴；搭建stand for 代表；象征set up 建立；设立belong to 属于in memory of 纪念come into being 形成；产生二、语法1、宾语从句宾语从句在句中作宾语，一般位于及物动词或介词之后。
宾语从句要用陈述句语序。
例如：I wonder if he will come （if 引导宾语从句）We are interested in what he said （what 引导宾语从句）2、表语从句表语从句在句中作表语，位于系动词之后。
常见的系动词有：be, look, seem, sound, feel 等。
例如：The problem is that we don't have enough money （that 引导表语从句）3、主语从句主语从句在句中作主语，通常位于句首。
高中英语必修三知识点总结(详细版)
必修三各单元知识点总结第一单元1）starvevi.“饿死，挨饿”。
starve for …，表示“渴望获得，迫切得到”。
starve to death 饿死2）plenty3）satisfy作及物动词，表示“满意，使满足”，直接跟宾语。
be satisfied with对……满足be satisfied to do sth满足于做某事4）harm作名词，意为“损害”，常与do，come，mean等动词搭配。
do more harm than good弊大于利There’s no harm in doing sth= It does no harm for sb to do sth做某事无害处5）lead作及物动词，表示“领导，引导”。
表示“影响，致使”时，后接介词to，也可以接不定式。
lead sb into使某人陷入某种不良的状态。
lead sb by the nose牵着某人的鼻子，完全操纵某人lead a dog’s life过困难的生活lead the way带路，带头lead to 导致，致使6）origin是名词，表示“起源，起因，出身”。
be of origin起源于，出身于7）event是名词，表示“事变，事件”，既可以指历史上的，国际上的，国内的大事件，也可以指日常事件,复数形式还可以指事态的发展和结局。
也可以指体育比赛中的“项目”。
常见词组：at all events/in every event总之，无论如何，不管怎样in the event结果，终于in the event of万一，如果，倘若in that event若果那样的话8）dress作及物动词，表示“给……穿衣”，后接人作宾语，也可以做不及物动词，表示“穿上衣服，穿着衣服”。
dress up穿上盛装，打扮dress作不可数名词，表示“衣服”；作可数名词，表示“妇女及儿童的衣服”。
dress sth up修饰，掩饰9）trickplay a trick on sb=play sb a trick开某人的玩笑，诈骗某人do/turn the trick达到（预期的）目的，获得成功。
英语必修3知识点总结
英语必修3知识点总结必修3知识点总结英语必修三是高中英语的一本教材，包括了不少重要的知识点。
下面是对这些知识点的总结：Unit 1. Teenage life- Vocabulary: words and phrases related to teenage life, such as adolescence, peer pressure, rebellion, etc.- Grammar: present tense, past tense, and future tense; adjective clauses, adverbial clauses of concession, etc.- Reading skill: understanding the main idea, supporting details,and inferences in a text.Unit 2. Growing pains- Vocabulary: words and phrases related to growing up, such as puberty, hormone, etc.- Grammar: passive voice, reported speech, conditional sentences, etc.- Writing skill: writing a narrative or a description with proper organization and coherence.Unit 3. Ways of socializing- Vocabulary: words and phrases related to socializing, such as etiquette, interaction, etc.- Grammar: infinitives and -ing forms, relative clauses, participle phrases, etc.- Listening skill: understanding conversations and interviews; note-taking and summarizing skills.Unit 4. School life around the world- Vocabulary: words and phrases related to school life, such as curriculum, uniform, tuition, etc.- Grammar: compound nouns, prepositional phrases, inversion, etc. - Speaking skill: expressing opinions and giving reasons; participating in discussions and debates.Unit 5. Food and restaurants- Vocabulary: words and phrases related to food, such as cuisine, ingredients, spices, etc.- Grammar: countable and uncountable nouns, quantifiers, comparatives and superlatives, etc.- Reading skill: analyzing text structures, identifying main ideas and supporting details.Unit 6. How nature works- Vocabulary: words and phrases related to nature and natural phenomena, such as ecosystem, habitat, etc.- Grammar: adverbials of time, cause, and manner; parallel structure, etc.- Writing skill: writing a formal letter, an exposition, or an argumentative essay.Unit 7. Amazing world of animals- Vocabulary: words and phrases related to animals and animal behaviors, such as instinct, habitat, etc.- Grammar: adverbial clauses of time, result, purpose, etc.- Listening skill: understanding lectures and speeches; identifying key points and supporting details.Unit 8. Sports around the world- Vocabulary: words and phrases related to sports, such as tournament, strategy, coach, etc.- Grammar: modal verbs, inversion in conditional sentences, etc. - Speaking skill: describing sports and sporting events; giving opinions and making recommendations.Unit 9. Under the sea- Vocabulary: words and phrases related to the sea and marine life, such as coral reef, ecosystem, etc.- Grammar: conditional sentences, complex sentences with subordinating conjunctions, etc.- Reading skill: understanding scientific texts, identifying cause and effect relationships, etc.Unit 10. Saving the earth- Vocabulary: words and phrases related to environment and environmental issues, such as pollution, deforestation, etc.- Grammar: passive voice, compound adjectives, adverbial clauses of purpose, etc.- Writing skill: writing an article or an essay with logical organization and persuasive language.以上，就是我对英语必修三知识点的大致总结。
高中英语新人教版必修三知识点汇总(分单元编排)
高中英语必修三知识点Unit 1 Festivals and Celebrations 【单词变形】1.congratulate (v.祝贺)→congratulation (n.祝贺)2.religion (n.宗教)→religious (adj.宗教的）3.joy (n.高兴)→joyful (adj.高兴的)4.agriculture (n.农业)→agricultural (adj.农业的)5.decorate (v.装饰)→decoration (n.装饰)6.significant (adj.重要的)→significance (n.重要性)7.medium (n.媒介;手段;方法)→media (pl.媒介;手段;方法)8.reflect (v.显示;反映;反射)→reflection (n.反射;沉思;映像) 9.typical (adj.典型的)→typically (adv.典型地)→type (n.类型）10.wrestle (v.摔跤；奋力对付) →wrestling (n.摔跤运动)→ wrestler (n.摔跤运动员）11.origin (n.起源)→original (adj.原来的；首创的）12.belief (n.信心；信仰）→believe（v.相信)13.faith (n.宗教信仰；相信)→faithful (adj.忠诚的)14.horror (n.惊恐)→horrible (adj.惊恐的）15.grateful (adj.感激的)→gratitude (n.感激）【重点单词】1.congratulate vt.向某人道贺；（因某事）为自己感到自豪congratulate sb.on ...因某事祝贺某人。
I come here to congratulate you on your promotion.我来这儿是来祝贺您升职的。
→ congratulations n.祝贺；贺喜(1)向某人祝贺: congratulations to sb(2)为某事（向某人）表示祝贺congratulations to sb on sth(3)（因某事）向某人致以祝贺: offer/ send one’s congratulations to sb on sth祝贺你通过了考试。
高二英语必修三知识点总结
高二英语必修三知识点总结高中英语必修三是高中阶段的一门重要课程，包含了许多重要的知识点。
本文将对这些知识点进行总结，帮助同学们更好地复习和掌握这门课程。
一、词汇和短语必修三中涉及了许多重要的词汇和短语，如environment，pollution，global warming等。
这些词汇和短语在日常生活和学习中都非常常见，掌握它们的意思和用法对于理解和运用相关内容至关重要。
二、语法知识1.时态：必修三中出现了许多时态，如一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
了解这些时态的用法和句式结构，能够帮助我们正确地表达过去、现在和将来的事件和状态。
2.被动语态：被动语态在必修三中也经常出现。
了解被动语态的构成和用法，能够帮助我们准确表达被动动作或状态。
3.倒装句：在文章中，我们也可以看到一些倒装句的用法。
了解倒装句的结构和用法，能够帮助我们在写作和阅读中准确运用这种句式。
三、阅读理解必修三中的阅读理解部分涉及了各种文体和题型，如记叙文、说明文、议论文等。
通过阅读和分析这些篇章，我们能够提高阅读理解能力，掌握阅读技巧，提高对文章主题和细节的把握能力。
四、写作技巧1.写作结构：在必修三中，我们学习了很多不同类型的写作，如图表作文、书信、演讲稿等。
了解不同写作类型的结构和特点，能够帮助我们进行思路的整理和写作内容的组织。
2.连词和过渡词：在写作中，使用合适的连词和过渡词能够使文章更加连贯和流畅。
必修三中涉及了许多连词和过渡词，如however，therefore，in addition等。
掌握这些词语的用法和搭配能够帮助我们提升写作技巧。
五、口语表达必修三中的口语表达部分提供了许多日常会话和交流的情景，如问路、购物、旅游等。
通过学习这些口语表达，我们能够提高口语交流的能力，增加词汇量和语言表达的流利性。
这些是必修三中的一些重要知识点的总结。
通过理解和掌握这些知识点，我们能够更好地应对学习和考试中的各种问题，提高英语水平和能力。
高中英语必修3知识点总结
高中英语必修3知识点总结高中英语必修三涵盖了诸多语言知识和文化背景。
下面是对高中英语必修三相关知识点的总结：一、词汇与语法：1. 动词时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时等时态的用法，以及被动语态的构成和用法。
2. 名词：包括可数名词和不可数名词的区别，以及名词的复数形式和所有格的构成。
3. 代词：包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词和不定代词的用法与形式。
4. 形容词和副词：包括形容词和副词的比较级和最高级、形容词的位置等。
5. 连词：包括关系词的用法、并列连词的用法等。
二、阅读理解：1. 主旨理解：能够通过阅读短文理解文章的主旨和中心思想。
2. 推理判断：能够根据文章内容推断出作者的意图和观点。
3. 句子理解：能够理解并翻译句子中的关键词和句子结构。
4. 阅读技巧：能够利用上下文推断词义、根据关键词找出答案、略读和精读等阅读技巧。
三、写作技巧：1. 基本句型：能够使用简单句、并列句、复合句等不同的句式来表达自己的意思。
2. 文章结构：能够根据写作要求组织文章的结构，包括引言、正文和结论。
3. 语言表达：能够使用适当的词汇和句子结构来表达自己的观点和想法。
4. 文章连贯：能够使用适当的过渡词和句子连接词来使文章更加连贯。
四、听力技巧：1. 听力材料：能够听懂各种语速和不同口音的英文材料，包括对话、短文等。
2. 听力策略：能够运用听力策略，如留意关键词、注意听力材料的结构、预测答案等，提高听力效果。
3. 听力题型：能够听懂并回答听力材料中的多种题型，如选择题、填空题、判断题等。
五、口语表达：1. 日常口语：能够运用相关的口语表达来进行日常对话，包括问候、介绍、购物、旅行等。
2. 主题演讲：能够准备并进行与特定主题相关的演讲，包括自我介绍、学校经历、环境保护等。
六、文化背景：1. 文学和艺术：了解英语国家的文学和艺术，如莎士比亚、达·芬奇等。
2. 地理和历史：了解英语国家的地理和历史，如伦敦、美国独立战争等。
高中必修三英语的知识点
高中必修三英语的知识点高中必修三英语知识点1Unit1 Festivals around the world【重点词汇、短语】1. take place 发生2. religious 宗教的3. in memory of 纪念4. belief 信任，信心，信仰5. dress up 盛装，打扮6. trick 诡计，窍门7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗8. gain 获得9. gather 搜集，集合10. award 奖品，授予11. admire 赞美，钦佩12. look forward to 期望，盼望13. day and night 日夜14. as though 好像15. have fun with 玩的开心16. permission 许可，允许17. turn up 出现，到场18. keep one’s word 守信用19. hold one’s breath 屏息20. apologize道歉21. obvious 显然的22. set off 出发，动身，使爆炸【重点句型】1. Please make sure when and where the accident took place.请查清楚事故是何时何地发生的。
2. Some festival are held to honour the dead, or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to do harm.还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。
3. In Japan the festival is called Obon，when people should go to clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句)在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。
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必修三unit11.take place / happen / break out 无被动2.starve to death 饿死starve to do 渴望做 .. starve for 渴望得到 ..3.in memory of 纪念4.dress up 穿上盛装，打扮5.p lay a trick / trickson play a joke /jokes on6.a ward sb. sth.=award sth. to sb.授予某人某物 reward sb. for sth. 因 ... 而报答，奖赏某人 reward sb. with sth. 用 ...报答，酬谢某人7.look forward to doing*以介词 to 结尾的短语pay attention to (doing)devote⋯ to (doing)attach⋯ to (doing)attach great importance to... 认为 ...很重要8. withoutpermission.未经许可permit doing sth.permit sb.to dosb be permitted to do9. turn up 出现 ,调高turn down 拒绝，调低turn out (to be ) 结果是turn to sb (for help) 求助10 keep one ’ s word守信用；履行诺言holdone’ s breath屏息；屏气11.apologize to sb for sthmake an apology to sb for sth11. set off （ for...)= set out（ for...)动身，出发12. remind sb. of sth. /sb.使某人想起⋯remind sb. to dosth.提醒某人做某事14.mean to do 打算做mean doing 意味着15 be satisfied with 对⋯感到满意satisfying 令人满意的16 lead to 导致；通向，通往17.It is/was obvious that。
很明显⋯⋯18.get/be married toU21.h ave / keep a healthydiet have / keep a balanced diet be / go ona diet 节食2.show curiosity about sthdo sth out of curiositysatisfy one’s curiositybe curious about3. get away with cheating / lying 作弊/ 撒谎做而不受惩罚4. lie to sb / tell a lie to sb原形过去式过去分词现在分词撒谎lie lied lied lying 躺，位于lie lay lain lying放置，铺设；下蛋lay laid laid layin g5． at a discount6.win ⋯ back 赢回；重新获得7.strengths and weaknesses8.e arn one’s living / make a living by9.be (heavily) in debt10.glare at 怒视stare at 凝视，盯着glance at 匆匆看一眼11. limit...to... 把 ...限制在 ...范围内The doctor limited the patient to two meals a day.All speeches are limited to 10 minutes.8. be of benefit to = be beneficial to 对 ...有好处for the benefit of 为了 ...的好处get much benefit from 。
= benefit a lot from... 从 ....获得好处benefit sb /sth 使 ...受益13. cut down the costcut down on smoking14.before long 不久以后long before 很久以前15.We went home, (feeling) frustrated .伴随状语16.Nothing could be better.否定词 +形容词或副词比较级，表达最高级的含义。
17. have sb. doing sth.（与 can’ t/won ’ t 连用）容忍某人做某事 have sb. / sth. doing sth. 使某人或某物一直做某事have sb. do sth. 使某人做 ...have sb. / sth. done18.only to do 出乎意料的结果U31． bring up 抚养 ;2． scenery 是总称提出, 指大范围的自然风光scene 指人的活动场面view 是指人以一定的角度(或从远处或从高处等)所看到的景色,还有“观点” ,“看法”的意思。
3． permit doing sth.permit sb. to do sth. → sb.be permitted to do sth.如: We don’ t permit smoking in the office.We aren ’ t permitted to smoke in the office.*Weather permitting, we’ ll have a picnic.with sb ’ s permission 在⋯的允许下ask sb for permission 征求某人的许可4.go ahead*( 用于祈使句 )可以，做吧5.s tare at 盯着 glareat 怒视 glance at匆匆看一眼6.account for 是⋯的原因，解释；导致；占了7.o n the contrary8. a (large) amount of money9.a s for 关于，至于10.take a chance11.in rags12.be about to do⋯ when ⋯正要做某事突然⋯U41.in time 及时，最终on time 准时；按时at a time 一次at one time 曾经2.be fundamental to 对⋯是基本的3.b e harmful to4.give birth to 产生；分娩5 .in one’ s turn 轮到某人take turns to do sth / do sth by turns 轮流做某事in turn 转而，因而6. prevent/stop sb (from) doing keep sb from doing 阻止某人做某事7.block out 挡住光线8.cheer up9.now that 既然，由于10.break out ( 战争，火灾，争吵，疾病)爆发break up 打碎，解散，关系破裂break down 机器坏了，（人）身体垮了break into 闯入，打断11 watch out for12. as + adj. + a/an + 单数可数名词+ as如： She is as good a teacher as her mother.倍数表达法1） A + be + 倍数 + as + adj 原级+ as + B如： This tree is three times as tall as that one.2） A + be + 倍数 + adj 比较级+ than + BThis River is twice longer than that River.3) A + be + 倍数 + the + n.+ of + n. (这样的名词主要有 length, size, height, weight, depth 等）The building is four times the height of that one.U51.rather than 而不是（连接两个平行结构）rather than 位于句首时，则后接动词原形。
more than 不仅仅；超过；非常other than 除了⋯⋯would rather do...than do... 宁愿⋯⋯而不愿⋯⋯would do...rather than do... 宁愿⋯⋯而不愿⋯⋯prefer to do... rather than do... 宁愿⋯⋯而不愿⋯⋯2.be surrounded by 被⋯⋯包围，围住surroundings n. 环境3.动词主动形式表被动意义The room measures ten meters long.）*take measures 采取措施4. settle down5.caught sight of 看见at the sight of 一看到6. have a gift for 对 ...有天赋7. in the distance 在远处at a distance of ten meters 在⋯远的地方8.be impressed by 对...印象深刻impress sb with sth impress sth on sb 使铭记impression n. 印象sth leave / make a deep impression on sb 给⋯留下深刻印象。