高一数学必修三知识点总结

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高中数学(高一至高三)知识点汇总

高中数学(高一至高三)知识点汇总

高中数学第一部分必备知识点第二部分学习难点必修1知识点重难点高考考点第一章:集合与函数1.1.1、集合1.1.2、集合间的基本关系1.1.3、集合间的基本运算1.2.1、函数的概念1.2.2、函数的表示法1.3.1、单调性与最大(小)值1.3.2、奇偶性重点:1、集合的交、并、补等运算。

2、函数定义域的求法3、函数性质难点:函数的性质1、集合的交、并、补等运算。

2、集合间的基本关系3、函数的概念、三要素及表示方法4、分段函数5、奇偶性、单调性和周期性第二章:基本初等函数(Ⅰ)2.1.1、指数与指数幂的运算2.1.2、指数函数及其性质2.2.1、对数与对数运算2..2.2、对数函数及其性质2.3、幂函数重点:1、指数函数的图像与性质2、对数函数的图像与性质3、特殊的幂函数的图像与性质4、指数、对数的运算难点:1、指数函数与对数函数相结合2、指数对数与不等式、导数、三角函数等结合1、指数函数的图像与性质2、对数函数的图像与性质3、特殊的幂函数的图像与性质4、指数、对数的运算5、数值大小的比较6、习惯与不等式、导数、三角函数等结合,难度较大第三章:函数的应用3.1.1、方程的根与函数的零点3.1.2、用二分法求方程的近似解3.2.1、几类不同增长的函数模型3.2.2、函数模型的应用举例重点:1、零点的概念2、二分法求方程近似解的方法难点:1、函数模型2、函数零点与导数,含有字母的参数相结合1、零点的概念2、二分法必修2知识点重难点高考考点第一章:空间几何体1、空间几何体的结构2、空间几何体的三视图和直观图3、空间几何体的表面积与体积重点:1、认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征2、几何体的三视图和直观图3、会利用公式求一些简单几何体的表面积和体积难点:空间想象能力1、几何体的三视图和直观图2、空间几何体的表面积与体积第二章:点、直线、平面之间的位置关系(重点)1、空间点、直线、平面之间的位置关系2、直线、平面平行的判定及其性质3、直线、平面垂直的判定及其性质重点:1、线面平行、面面平行的有关性质和判定定理2、证明线面垂直3、点到平面的距离难点:1、线面垂直2、点到平面的距离1、以选择填空的形式考查线与面、面与面的平行关系,考查线面位置的关系2、以解答的形式考查线与面、面与面的位置3、证明线面垂直4、点到平面的距离第三章:直线与方程1、直线的倾斜角与斜率2、直线方程3、直线的交点坐标与距离公式重点:1、初步建立代数方法解决几何问题的观念2、正确将几何条件与代数表示进行转化3、掌握直线方程并会用于定理地研究点与直线、直线与直线的位置关系。

人教版高一数学必修三知识点

人教版高一数学必修三知识点

人教版高一数学必修三知识点人教版高一数学必修三知识点(1)指数函数的定义域为所有实数的集合,这里的前提是a大于0,对于a不大于0的情况,则必然使得函数的定义域不存在连续的区间,因此我们不予考虑。

(2)指数函数的值域为大于0的实数集合。

(3)函数图形都是下凹的。

(4)a大于1,则指数函数单调递增;a小于1大于0,则为单调递减的。

(5)可以看到一个显然的规律,就是当a从0趋向于无穷大的过程中(当然不能等于0),函数的曲线从分别接近于Y轴与X 轴的正半轴的单调递减函数的位置,趋向分别接近于Y轴的正半轴与X轴的负半轴的单调递增函数的位置。

其中水平直线y=1是从递减到递增的一个过渡位置。

(6)函数总是在某一个方向上无限趋向于X轴,永不相交。

(7)函数总是通过(0,1)这点。

(8)显然指数函数无界。

奇偶性定义一般地,对于函数f(x)(1)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数。

(2)如果对于函数定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数。

(3)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)同时成立,那么函数f(x)既是奇函数又是偶函数,称为既奇又偶函数。

(4)如果对于函数定义域内的任意一个x,f(-x)=-f(x)与f(-x)=f(x)都不能成立,那么函数f(x)既不是奇函数又不是偶函数,称为非奇非偶函数。

人教版高一数学必修三知识点一、函数的单调性1、函数单调性的定义2、函数单调性的判断和证明:(1)定义法 (2)复合函数分析法(3)导数证明法 (4)图象法二、函数的奇偶性和周期性1、函数的奇偶性和周期性的定义2、函数的奇偶性的判定和证明方法3、函数的周期性的判定方法三、函数的图象1、函数图象的作法 (1)描点法 (2)图象变换法2、图象变换包括图象:平移变换、伸缩变换、对称变换、翻折变换。

天津市高一数学必修三知识点总结最新

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以下是天津市高一数学必修三的知识点总结:
1. 向量的基本概念和表示方法:向量的模、方向角、方向余弦、平行和共线、向量的加法和减法、数量积和向量积等。

2. 平面向量的基本性质:平面向量的运算性质、平面向量的线性相关性、平面向量的投影公式等。

3. 数量积的运算和性质:数量积的定义、数量积的运算性质、数量积的几何意义、数量积的坐标表示等。

4. 向量积的运算和性质:向量积的定义、向量积的运算性质、向量积的几何意义、向量积的坐标表示等。

5. 向量积的运用:向量积的坐标表示、向量积的几何应用、向量积的物理应用等。

6. 空间直线和平面的交角和距离:空间直线的方向向量、空间直线的位置关系、空间直线与平面的位置关系、两直线交角的计算、直线与平面的距离的计算等。

7. 空间直线的方程和距离:点到直线的距离公式、平面的一般式方程和点法式方程、直线的对称式方程和参数式方程等。

8. 空间直线与平面的位置关系:直线与平面的位置关系判定、直线与平面的方程联立解题等。

9. 空间曲线的方程和位置关系:参数方程和参数关系式、点到曲线的距离的计算、切
线和法平面等。

10. 空间曲线平面图形的方程和性质:求空间曲线与平面的交点、曲线在平面上的投影、曲线在空间的投影等。

11. 空间中直线和平面的距离:直线之间的距离、两平面之间的距离等。

12. 空间中曲线和曲面的距离:曲线之间的距离、曲面之间的距离等。

希望以上总结对你有帮助!。

高一数学必修三知识点重点

高一数学必修三知识点重点

高一数学必修三知识点重点(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年高一数学必修三知识点总结(三篇)

2024年高一数学必修三知识点总结(三篇)

2024年高一数学必修三知识点总结一、函数与方程1. 函数的概念与性质- 函数的定义与表示- 函数的自变量和因变量- 函数的定义域和值域- 函数图像与坐标系上的点的对应关系2. 一元一次方程与一元一次不等式- 一元一次方程的定义和解的方法- 一元一次不等式的定义和解的方法- 一元一次方程与一元一次不等式的应用3. 一元二次方程与二次函数- 一元二次方程的定义和解的方法- 二次函数的定义和性质- 一元二次方程与二次函数的关系- 一元二次方程与二次函数的应用4. 分式方程与分式不等式- 分式方程的定义和解的方法- 分式不等式的定义和解的方法- 分式方程与分式不等式的应用5. 指数与对数- 指数的定义和性质- 指数与幂运算的关系- 对数的定义和性质- 对数与指数运算的关系- 指数与对数的应用二、三角函数1. 弧度制与角度制- 弧度制与角度制的定义和换算关系2. 常用三角函数- 正弦函数、余弦函数、正切函数的定义和性质- 正弦函数、余弦函数、正切函数在坐标系上的图像- 正弦函数、余弦函数周期性的特点3. 三角函数的基本关系- 三角函数之间的基本关系式- 三角函数的奇偶性4. 三角函数的图像与性质- 正弦函数、余弦函数的图像特点- 正切函数的图像特点5. 三角函数的应用- 广义正弦定理和广义余弦定理- 三角函数在几何问题中的应用- 三角函数在物理问题中的应用三、数列与数列的和1. 数列的概念与性质- 数列的定义和表示- 数列的有限项和无限项- 数列的公式与递推关系- 数列的等差和等比2. 等差数列与等比数列- 等差数列的定义和性质- 等差数列的通项公式和前n项和公式- 等比数列的定义和性质- 等比数列的通项公式和前n项和公式3. 数列的应用- 数列在数学游戏中的应用- 数列在数学推理中的应用- 数列在等分数列和等比数列中的应用4. 常用数列公式与技巧- 数列求和公式的推导与运用- 常用数列的特殊性质和技巧总结:____年高一数学必修三主要涉及函数与方程、三角函数、数列与数列的和等知识点。

高一数学必修三知识点梳理

高一数学必修三知识点梳理

高一数学必修三知识点梳理在高中一年级的数学学习中,必修三是一个重要的学习内容。

这个学期的数学知识点既包括继续深化和巩固必修一、必修二的知识,同时也引入了一些新的概念和方法。

下面将对高一数学必修三的主要知识点进行梳理和总结。

一、函数与导数函数与导数是高一数学必修三的核心内容。

一元函数和二元函数的概念在必修一中有所涉及,而在这个学期,学生将进一步学习函数的性质与图像、函数的运算、反函数的概念及相关性质等。

这些知识点的学习将有助于学生更好地理解函数的基本概念和运算规则。

导数的概念是本学期数学学习的重点和难点之一。

学生需要掌握导数的定义、导数的计算公式和导数的几何意义。

此外,导数与函数图像的关系,如导数的增减性、极值与最值等知识也需要学生掌握。

理解导数概念的同时,学生还需要通过实际问题的解答,培养对导数的应用能力。

二、三角函数高一必修三的数学学习中,三角函数是另一个重要的内容。

在这个学期,学生将学习到正弦、余弦、正切函数的定义、性质和图像。

同时,学生还需要掌握三角函数的诱导公式、复合角公式以及对应的逆三角函数的概念和性质。

三角函数的学习对解决与角度有关的实际问题具有重要意义。

三、解析几何解析几何也是高一必修三中的一项重要内容。

学生需要掌握平面直角坐标系和空间直角坐标系的性质与应用,理解直线和圆的方程和性质。

需要特别注意的是,对于椭圆、抛物线、双曲线这类曲线的性质,学生需要通过图像和公式掌握其基本特点和方程求解的方法。

四、数列与数学归纳法高一必修三中还涉及到数列与数学归纳法的学习。

数列的概念、等差数列、等比数列及其求和公式是学生需要掌握的基本知识。

此外,学生还需要学习数列极限的定义和性质,以及利用数学归纳法证明数学命题的方法。

五、概率与统计高一必修三中的概率与统计是数学学科的一项重要内容。

学生需要掌握基本的概率和统计概念,例如事件与样本空间、频率与概率的关系等。

在概率部分,学生需要熟练掌握计算概率的方法以及应用概率解决实际问题。

河南高一数学必修三知识点

河南高一数学必修三知识点

河南高一数学必修三知识点数学作为一门科学与文化之间的桥梁,扮演着教育的基石。

而在河南高一数学必修三中,有许多重要的知识点需要我们理解和掌握。

本文将以讨论的形式,深入探讨这些知识点,助你对数学有更为全面的认识。

一、平面向量平面向量是数学中的重要工具,它在几何、物理等领域都有着广泛的应用。

在高一数学必修三中,我们将深入了解平面向量的一些基本性质和运算规则。

1. 平面向量的定义和表示平面向量可以用有序数对表示,其中第一个数是向量在x轴上的分量,第二个数是向量在y轴上的分量。

例如,向量AB可以表示为(x1,y1)。

2. 平面向量的加法与减法平面向量的加法可以通过三角形法则来理解,即将两个向量首尾相接。

减法则可以用加法和负向量的概念来表示。

3. 平面向量的数量积和向量积数量积也称为点积,表示两个向量的乘积与夹角的余弦值的乘积。

向量积则表示两个向量的乘积与夹角的正弦值的乘积。

这两个概念在解决几何问题和求解物理力学中的力矩都起着重要作用。

二、数列与数学归纳法数列是数学中重要的概念之一,它有着广泛的应用。

在高一数学必修三中,我们将学习数列的定义、性质以及递推公式的推导。

1. 数列的定义和性质数列可以看作是按照一定规律排列的一系列数的集合。

它有着许多重要性质,如公差、首项、末项等等。

我们可以通过确定这些性质来计算数列的求和或前n项和。

2. 等差数列与等比数列等差数列指的是数列中相邻两项之差都相等,而等比数列则指的是相邻两项之比都相等。

通过这两个特殊的数列,我们能够更好地理解数列的性质以及推导递推公式。

3. 数列的递推公式与通项公式递推公式是通过前一项和公差(或公比)来计算下一项的公式。

而通项公式则是能够通过项数n来计算第n项的公式。

这两个公式的掌握对于解决数列中的问题至关重要。

三、平面解析几何平面解析几何是代数与几何相结合的一门学科,它通过引入坐标系的概念,将几何问题转化为代数问题。

在高一数学必修三中,我们将学习直线与圆的方程、相交性质以及解析几何在实际问题中的应用。

高一数学知识点总结归纳

高一数学知识点总结归纳

高一数学知识点总结归纳高一数学学科是学生进入高中阶段后必修的一门学科,它涵盖了多个重要的数学知识点。

本文将对高一数学的主要知识点进行总结和归纳,帮助同学们更好地学习和理解数学。

一、函数与方程1. 一次函数与二次函数一次函数的标准式为y = kx + b,其中k是直线的斜率,b是直线与y轴的截距;二次函数的标准式为y = ax^2 + bx + c,其中a、b、c分别代表三个系数,a决定了抛物线的开口方向。

2. 指数函数与对数函数指数函数的形式为y = a^x,其中a为底数,x为指数;对数函数则与指数函数相反,形式为y = loga x。

两者是互为逆运算的函数。

3. 线性方程与二元一次方程组线性方程的一般形式为ax + by = c,其中a、b、c为已知数;二元一次方程组则包含两个线性方程,形式为{ax + by = c,dx + ey = f}。

二、平面几何1. 直线与曲线直线是平面上最简单的几何图形,由无数相连的点组成;曲线则是线段连续延伸而成的图形,包括圆、椭圆、双曲线等。

2. 三角形与多边形三角形是由三条边和三个角组成的图形,根据边长和角度可以分为等边三角形、等腰三角形等;多边形则是由多个边和角组成的图形,如四边形、五边形等。

3. 相似与全等相似指两个图形具有相同的形状但大小可能不同,可以通过比例关系来描述;全等指两个图形既具有相同的形状也具有相同的大小。

三、数列与数学归纳法1. 等差数列与等比数列等差数列的通项公式为an = a1 + (n-1)d,其中a1为首项,d为公差;等比数列的通项公式为an = a1 * q^(n-1),其中a1为首项,q为公比。

2. 数列的求和与通项数列的求和公式分别为等差数列的Sn = (n/2)(a1 + an),等比数列的Sn = a1(1-q^n)/(1-q)。

通项公式则是求解数列中的第n项的公式。

3. 数学归纳法数学归纳法是一种证明数学命题的常用方法,分为基础步和归纳步,通过已知命题的真伪来推导出下一个命题的真伪。

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高一数学必修三知识点总结
【篇一】高一数学必修三知识点总结
1.一些基本概念:
(1)向量:既有大小,又有方向的量.
(2)数量:只有大小,没有方向的量.
(3)有向线段的三要素:起点、方向、长度.
(4)零向量:长度为0的向量.
(5)单位向量:长度等于1个单位的向量.
(6)平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量.
※零向量与任一向量平行.
(7)相等向量:长度相等且方向相同的向量.
2.向量加法运算:
⑴三角形法则的特点:首尾相连.
⑵平行四边形法则的特点:共起点【篇二】高一数学必修三知识点总结
一、集合有关概念
1、集合的含义:某些指定的对象集在一起就成为一个集合,其中每一个对象叫元素。

2、集合的中元素的三个特性:
1.元素的确定性;
2.元素的互异性;
3.元素的无序性
说明:
(1)对于一个给定的集合,集合中的元素是确定的,任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。

(2)任何一个给定的集合中,任何两个元素都是不同的对象,相同的对象归入一个集合时,仅算一个元素。

(3)集合中的元素是平等的,没有先后顺序,因此判定两个集合是否一样,仅需比较它们的元素是否一样,不需考查排列顺序是否一样。

(4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。

3、集合的表示:{…}如{我校的篮球队员},{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
1.用拉丁字母表示集合:A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
2.集合的表示方法:列举法与描述法。

注意啊:常用数集及其记法:
非负整数集(即自然数集)记作:N
正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R
关于“属于”的概念
集合的元素通常用小写的拉丁字母表示,如:a是集合A的元素,就说a属于集合A记作a∈A,相反,a不属于集合A记作a?A
列举法:把集合中的元素一一列举出来,然后用一个大括号括上。

描述法:将集合中的元素的公共属性描述出来,写在大
括号内表示集合的方法。

用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法。

①语言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}
②数学式子描述法:例:不等式x-3>2的’解集是{x?Rx-3>2}或{xx-3>2}
4、集合的分类:
1.有限集含有有限个元素的集合
2.无限集含有无限个元素的集合
3.空集不含任何元素的集合例:{xx2=-5}
二、集合间的基本关系
1.“包含”关系—子集
注意:有两种可能(1)A是B的一部分,;(2)A与B是同一集合。

反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作AB或BA
2.“相等”关系(5≥5,且5≤5,则5=5)
实例:设A={xx2-1=0}B={-1,1}“元素相同”
结论:对于两个集合A与B,如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,同时,集合B的任何一个元素都是集合A的元素,我们就说集合A等于集合B,即:A=B
①任何一个集合是它本身的子集。

AíA
②真子集:如果AíB,且A1B那就说集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA)
③如果AíB,BíC,那么AíC
④如果AíB同时BíA那么A=B
3.不含任何元素的集合叫做空集,记为Φ
规定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集【篇三】高一数学必修三知识点总结
一、高中数学函数的有关概念
1.高中数学函数函数的概念:设A、B是非空的数集,如果按照某个确定的对应关系f,使对于函数A中的任意一个数x,在函数B中都有确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A→B为从函数A到函数B的一个函数.记作:y=f(x),x ∈A.其中,x叫做自变量,x的取值范围A叫做函数的定义域;与x的值相对应的y值叫做函数值,函数值的函数{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.
注意:
函数定义域:能使函数式有意义的实数x的函数称为函数的定义域。

求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:
(1)分式的分母不等于零;
(2)偶次方根的被开方数不小于零;
(3)对数式的真数必须大于零;
(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.
(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的函数.
(6)指数为零底不可以等于零,
(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义.
相同函数的判断方法:①表达式相同(与表示自变量和函数值的字母无关);②定义域一致(两点必须同时具备)
2.高中数学函数值域:先考虑其定义域
(1)观察法
(2)配方法
(3)代换法
3.函数图象知识归纳
(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x),(x∈A)中的x为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x,y)的函数C,叫做函数y=f(x),(x∈A)的图象.C上每一点的坐标(x,y)均满足函数关系y=f(x),反过来,以满足y=f(x)的每一组有序实数对x、y为坐标的点(x,y),均在C上.
(2)画法
A、描点法:
B、图象变换法
常用变换方法有三种
1)平移变换
2)伸缩变换
3)对称变换
4.高中数学函数区间的概念
(1)函数区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间
(2)无穷区间
5.映射
一般地,设A、B是两个非空的函数,如果按某一个确定的对应法则f,使对于函数A中的任意一个元素x,在函数B中都有确定的元素y与之对应,那么就称对应f:AB为从函数A到函数B的一个映射。

记作“f(对应关系):A(原象)B(象)”
对于映射f:A→B来说,则应满足:
(1)函数A中的每一个元素,在函数B中都有象,并且象是的;
(2)函数A中不同的元素,在函数B中对应的象可以是同一个;
(3)不要求函数B中的每一个元素在函数A中都有原象。

6.高中数学函数之分段函数
(1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。

(2)各部分的自变量的取值情况.
(3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集.
补充:复合函数
如果y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x)(x∈A)称为f、g的复合函数。

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