《计算机网络技术及应用》电子教案(第3章)

合集下载

《计算机网络技术及应用》电子教案

《计算机网络技术及应用》电子教案
《计算机网络技术及应 用》电子教案
2020/8/20
第10章 网络规划与设计及集成
10.1 网络规划的策略与方法 10.2 网络设计的策略与方法 10.3 网络系统集成策略与方法
2020/8/20
2
10.1 网络规划的策略与方法
没有一个高水平的网络规划,就谈不上多快好省 地建立一个功能完善、安全可靠、性能先进的网络系 统。现实里由于网络规划不善,导致多年建立的网络 多年迟迟不能正常运作,轻者网络发挥不了作用,重 者完全不能用,给国家和单位造成了极大的损失。
10.1.1 网络规划的任务与意义
一个10.好1.2的网网络规络划规的基划本是策略您赢的开始!
10.1.3 网络规划的基本方法 10.1.4 网络规划的技术文档
3
10.1.1 网络规划的任务与意义
网络规划的任务就是为即将建立的网络系统提出 一套完整的设想和方案,就网络的体系、规模、功能 、设备做出全面科学的论证,并对建立网络系统所需 的人力、财力和物力投入等做出一个总体的计划。经 验表明,一个好的网络规划的意义在于:
5
10.1.3 网络规划的基本方法 网络规划的任1务. 扎实扎际实上实பைடு நூலகம்做是好为用解户决需用求户调的查实际问
题,建立一个怎样2的. 对计用算户机提网出络的进问行题一进个行总技体术的化策分划析 。这个策划如何能3对. 充随分后调的研网做络好设三计个有考一察个明确的指 导作用,在网络规4划. 把所总遵体循设的想基具本体原化则前提下,使将 要架构的网络系统5能. 估够算很网好络地的完负成荷用和户容对量网络应用的 需求。因此,制定6一. 网个络优经秀费的概网算络规划,需要经历以 下几个过程: 7. 编写网络规划技术文档
且范网有保而要训可围络足且的持与不不使。系够也基最提不不但但网统的是础长高但但可 可络 具 扩 杜 ,的 提可 是 为保 保系 有 充 绝 而周 供保 保 一证 证统 较 能 浪 且证 期 质 个 了网 网发 高 力 费 为网保高。足络 络络量质挥的和、未够系系系按量出可灵减来的统统统时、更靠活少网活能具具完高大性的失络动解有有成水的和升误空决完先系平潜安级的管间所善进统的力全能第理。需的的建网,性力一与要功技立络能。,道维解 能术 的 系扩 使 屏 护决 ,支 直 统大 其 障 、的 而持 接 奠新 先 。 人问 且, 保 定的 进 员题 还并 证 了应 性 的, 保具 , 重用 能 培而 证

《网络技术应用》教案

《网络技术应用》教案

《网络技术应用》全套教案第一章:网络基础知识1.1 教学目标了解计算机网络的定义、功能和分类掌握计算机网络的基本组成和拓扑结构理解网络协议和分层模型的概念1.2 教学内容计算机网络的定义和功能计算机网络的分类计算机网络的基本组成网络拓扑结构网络协议和分层模型1.3 教学方法讲授法案例分析法小组讨论法1.4 教学资源PPT课件网络技术应用案例网络拓扑结构图1.5 教学评价课堂问答小组讨论报告课后作业第二章:网络设备与网络介质2.1 教学目标掌握常见网络设备的功能和作用了解网络介质的类型和特点学会使用网络设备搭建简单网络2.2 教学内容常见网络设备:交换机、路由器、网关、防火墙等网络介质:双绞线、同轴电缆、光纤、无线电波等网络设备搭建简单网络2.3 教学方法讲授法实操演示法小组实践法2.4 教学资源PPT课件网络设备实物网络搭建实操环境2.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第三章:TCP/IP协议栈3.1 教学目标理解TCP/IP协议栈的组成和作用掌握IP地址、子网掩码、网关的概念和计算方法学会使用网络诊断工具3.2 教学内容TCP/IP协议栈的组成:IP协议、TCP协议、UDP协议、ICMP协议等IP地址、子网掩码、网关的概念和计算方法网络诊断工具的使用:ping、tracert、netstat等3.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法3.4 教学资源PPT课件网络诊断工具软件网络搭建实操环境3.5 教学评价实操考试小组讨论报告课后作业第四章:局域网技术4.1 教学目标掌握局域网的基本技术和应用了解局域网的组网方法和拓扑结构学会局域网的规划与设计4.2 教学内容局域网的基本技术:共享式局域网、交换式局域网、无线局域网等局域网的拓扑结构:总线型、环型、星型、树型等局域网的规划与设计4.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法4.4 教学资源PPT课件网络设备实物网络搭建实操环境4.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第五章:网络互联设备与技术5.1 教学目标理解网络互联设备的作用和功能掌握网络互联技术的基本原理学会使用网络互联设备搭建互联网络5.2 教学内容网络互联设备:路由器、交换机、网关、防火墙等网络互联技术:静态路由、动态路由、VLAN、NAT等网络互联设备搭建互联网络5.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法5.4 教学资源PPT课件网络设备实物网络搭建实操环境5.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第六章:互联网应用6.1 教学目标了解互联网的基本服务与应用掌握常见的互联网应用协议学会使用互联网进行信息检索与交流6.2 教学内容互联网的基本服务:电子邮件、文件传输、远程登录等常见的互联网应用协议:、FTP、SMTP、POP3等互联网信息检索与交流工具:搜索引擎、在线交流工具、社交网络等6.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法6.4 教学资源PPT课件互联网应用软件网络搭建实操环境6.5 教学评价实操考试小组讨论报告课后作业第七章:网络安全与管理7.1 教学目标理解网络安全的重要性掌握网络安全的基本原理与技术学会网络管理与维护的基本方法7.2 教学内容网络安全概述:安全威胁、安全策略等网络安全技术:防火墙、入侵检测、加密算法等网络管理:网络监控、故障排查、性能优化等7.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法7.4 教学资源PPT课件网络安全与管理软件网络搭建实操环境7.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第八章:网络编程与应用开发8.1 教学目标理解网络编程的基本概念掌握网络应用开发的流程与方法学会使用网络编程接口8.2 教学内容网络编程基础:套接字编程、多线程编程等网络应用开发:客户端/服务器模型、Web应用开发等网络编程接口:Socket API、协议等8.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法8.4 教学资源PPT课件网络编程与开发软件网络搭建实操环境8.5 教学评价实操考试小组讨论报告课后作业第九章:云计算与大数据技术9.1 教学目标了解云计算与大数据的基本概念掌握云计算与大数据的基本技术了解云计算与大数据的应用场景9.2 教学内容云计算基本概念:IaaS、PaaS、SaaS等大数据技术:数据采集、数据存储、数据分析等云计算与大数据应用场景:在线教育、智能医疗、智慧城市等9.3 教学方法讲授法实操演示法小组讨论法9.4 教学资源PPT课件云计算与大数据软件网络搭建实操环境9.5 教学评价实操考试小组实践报告课后作业第十章:网络技术发展趋势10.1 教学目标了解网络技术的发展历程掌握当前网络技术的发展趋势展望未来网络技术的应用前景10.2 教学内容网络技术的发展历程:从ARPANET到互联网当前网络技术的发展趋势:5G、物联网、边缘计算等未来网络技术的应用前景:虚拟现实、增强现实、无人驾驶等10.3 教学方法讲授法小组讨论法案例分析法10.4 教学资源PPT课件网络技术发展案例网络搭建实操环境10.5 教学评价小组讨论报告课后作业课堂问答重点和难点解析1. 网络基础知识:理解计算机网络的定义、功能和分类,掌握计算机网络的基本组成和拓扑结构,理解网络协议和分层模型的概念。

电子教案 《计算机网络技术及应用(第二版)》-刘永华

电子教案 《计算机网络技术及应用(第二版)》-刘永华

• (4)ADSL可以与普通电话共存于一条电话线上,在一条普通电 话线上接听、拨打电话的同时进行ADSL传输而又互不影响。研究 人员建议使用防护频带把音频和宽带信号隔离开,这样就提高了 铜线回路固有的带宽。
• (5)用户通过ADSL接入宽带多媒体信息网和因特网,同时可以 收看电视节目,举行一个视频会议,以很高的速率下载文件,还 可以在这同一条电话线上使用电话而又不影响以上所说的其他活 动。
2.RADSL
• RADSL技术允许服务提供者调整xDSL连接的带宽以适应实际需要 并且通过牺牲线长的方法来解决存在的ADSL的质量问题。RADSL 的主要特点在于:
• (1)利用一对双绞线传输; • (2)支持同步和非同步传输方式; • (3)速率自适应,下行速率从640kbit/s一12Mbit/s,上行速率从
4.HDSL
• (1)利用两对双绞线传输; • (2)支持NX6此bit/s各种速率,最高可达E1速率: • (3)HDSL主要用于数字交换机的连接、高带宽视频会议、远程教学、
蜂窝电话基站连接、专用网络建立等。
5.SDSL
• SDSL可以在一对双绞线上提供双向高速可变比特率连接,速率范 围从160kbit/s到2.084Mbit/s。SDSL的主要特点是:
• 既然是采用无线电波,那当然要提到所使用的频带。因为各国对 无线电频率的规定各有不同,因此GSM可以应用在3个频带上: 900MHZ、1800MHZ及1900MHZ。
• 在GSM系统中,信号的传送方式和传统有线电话的方式相同,都采用电路交 换的信息传输技术。电路交换技术是让通话的两端独占一条线路,在未结束 通话时,该线路将一直被占用。
• 总之,xDSL技术利用现有的电信基础设施实现宽带接入的要求, 可以最大限度地保护网络服务商现有的网络投资并且满足用户的 需求,所以xDSL技术已经成为“下一代数字接入网络”的重要组 成部分。

计算机网络技术及应用教案

计算机网络技术及应用教案

计算机网络技术及应用教案一、教学目标1. 了解计算机网络的基本概念、历史和发展趋势。

2. 掌握计算机网络的体系结构、协议和标准。

3. 理解网络互联设备的工作原理和应用场景。

4. 学会使用网络工具和软件进行网络配置与维护。

5. 培养学生的网络应用能力和解决问题的能力。

二、教学内容1. 计算机网络的基本概念和历史发展2. 计算机网络的体系结构:OSI七层模型和TCP/IP四层模型3. 网络协议和标准:、FTP、TCP/IP、DNS等4. 网络互联设备:交换机、路由器、网关、防火墙等5. 网络工具和软件:命令行工具(如ping、traceroute)、网络诊断工具、网络监控工具等三、教学方法1. 讲授法:讲解基本概念、原理和协议。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生了解网络应用场景。

3. 实验法:让学生动手操作,掌握网络工具和软件的使用。

4. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的合作能力和解决问题的能力。

四、教学环境1. 教室环境:投影仪、计算机、网络设备等。

2. 实验室环境:交换机、路由器、网关、防火墙等网络设备。

五、教学评价1. 平时成绩:课堂表现、作业、实验报告等。

2. 考试成绩:期末考试,包括选择题、填空题、简答题和案例分析题。

六、教学资源1. 教材:《计算机网络技术及应用》。

2. 课件:教师自制的PPT课件。

3. 网络设备:交换机、路由器、网关、防火墙等。

4. 网络工具软件:Wireshark、PingTest、Speedtest等。

5. 在线资源:网络技术相关文章、视频教程、在线课程等。

七、教学安排1. 课时:共计48课时,每课时45分钟。

2. 课程安排:第1-8课时:计算机网络基本概念和历史发展。

第9-16课时:计算机网络体系结构OSI七层模型和TCP/IP四层模型。

第17-24课时:网络协议和标准。

第25-32课时:网络互联设备及工作原理。

第33-40课时:网络工具和软件的使用。

第41-48课时:网络应用案例分析与实践。

《计算机网络基础与应用》教案 第3章 网络体系结构

《计算机网络基础与应用》教案 第3章 网络体系结构

图3-1 网络分层结构示意图3.2 OSI参考模型开放系统互联参考模型(OSI/RM)。

这是一个标准化开放式计算机网络层次结构模型,只要遵循OSI标准,世界上任何地方的两个系统都能够互相连接通信。

3.2.1 OSI/RM结构图3-2 OSI七层参考模型3.2.2 OSI/RM各层功能简介OSI参考模型将计算机网络分为7层,从底层开始各层所要完成的功能,如下所述。

1.物理层(1)机械特性(2)电气特性(3)功能特性。

(4)规程特性。

物理层协议标准中规定的机械特征,如图3-3所示。

图3-3 物理层协议标准2.数据链路层在物理层提供比特流传输服务的基础之上,数据链路层通过在通信的实体之间建立数据链路连接传输称为“帧”(Frame)的数据单元,图3-4 一般的帧格式数据链路层主要完成数据链路的建立、维持和释放、流量控制、差错控制等功能,在局域网的标准中,数据链路层分成两个子层:逻辑链路控制子层(Logic Link Control,LLC)和介质访问控制子层(Media Access Control,MAC )。

3.网络层网络层是OSI参考模型的第三层,传输的数据单元是数据包(Packet)也叫分组。

网络层要涉及不同网络之间的数据传送,网络地址(IP地址)也是网络层协议的重要内容。

(1)IP地址寻址。

(2)路由选择(3)流量和拥塞控制4.传输层传输层传输的信息单位被称为报文(Message),其功能是提供无差错的可靠的端到端的服务,提供端到端的差错控制和流量控制。

5.会话层会话层的作用是建立、维护、和释放面向用户的连接,并且对会话质量进行管理和控制,保证会话数据可靠传输。

6.表示层表示层的作用是处理传输信息的语法和语义,就是从一个系统应用层发出的信息能被另一个系统的应用层所识别。

这就要涉及到数据的编码和译码、数据的加密和解密、认证和数据压缩与解压等问题。

表示层的工作,如图3-5所示。

图3-5 表示层的工作过程7.应用层应用层是距离用户最近的一层,是我们用户能直接使用相关服务的一层,是用户与网络系统之间的接口和界面。

计算机网络技术与应用教案

计算机网络技术与应用教案

《计算机网络技术与应用》教案第一章计算机网络概论一、教学目的:1.掌握计算机网络的概念2了解计算机网络的诞生及发展历程二、教学重点:计算机网络的基本功能;三、教学难点:计算机网络中相对抽象的概念的理解,如通信子网、资源子网等四、课时分配:讲授8学时、实验12学时五、教学方法:讲授六、教学过程:第一讲【引入】教师根据情况做自我介绍,并讲解课堂要求及考核要求【新授】教师提问:大家谈谈对于计算机网络的认识和理解;教师总结引出:一、计算机网络概念1.计算机网络就是用通信线路和通信设备将分布在不同地点的具有独立功能的多个计算机系统互相连接起来,在网络操作系统和通信协议及网络管理软件的管理协调下,实现资源共享、信息传递的系统。

简单的说:网络就是自治的相互连接的计算机的集合;2.网络定义的理解:①计算机系统;理解:计算机网络是多个计算机集合的系统,计算机是组成网络的基本元素;②通讯设备和线路;理解:网络中各计算机进行通信,需要一条通道,即网络传输介质。

通信设备是计算机与通信线路之间按照一定协议传输数据的设备。

③软件;理解:网络中各计算机之间的信息交换和资源共享,必须在完善的网络协议和软件的支持下才能实现。

④数据通信和资源共享;理解:网络的基本功能二、计算机网络的组成1.硬件组成分为:(1)计算机系统:网络中的最基本模块,主要完成数据信息的收集、存储、处理和输出作用,并提供各种网络资源;网络中的计算机又分为主机和终端;主机:负责数据处理和网络控制,构成网络的主要资源;终端:用户进行网络操作,实现人机对话;(2)通讯设备和线路:连接网络中基本模块的桥梁,它提供各种连接技术和交换技术。

●网络互连设备:网络之间的互连以及网络中计算机互连的设备;●传输介质:传输数据的物理通道,连接各种网络设备;(3)软件:对网络中的工作管理和控制。

资源子网:完成数据处理和提供共享资源的任务。

通信子网:完成计算机之间数据的传输和通信任务。

计算机网络技术及应用教案

计算机网络技术及应用教案

计算机网络技术及应用教案一、教学目标1. 了解计算机网络的基本概念、历史和发展趋势。

2. 掌握计算机网络的体系结构,包括OSI七层模型和TCP/IP四层模型。

3. 熟悉常用的网络协议和网络设备。

4. 学会使用网络工具进行网络配置和故障排除。

5. 了解计算机网络在现代社会中的应用和重要性。

二、教学内容1. 计算机网络的定义、历史和发展趋势。

2. OSI七层模型和TCP/IP四层模型的体系结构及各自的作用。

3. 常用的网络协议,如、FTP、TCP/IP、DNS等。

4. 网络设备的基本功能和使用方法,如路由器、交换机、网关等。

5. 网络配置和故障排除的基本方法。

三、教学方法1. 采用讲授法,讲解计算机网络的基本概念、协议和设备。

2. 使用案例分析法,分析实际网络应用场景和问题。

3. 使用实验法,让学生动手进行网络配置和故障排除。

4. 使用讨论法,引导学生思考和探讨计算机网络的发展趋势和应用前景。

四、教学准备1. 准备相关的教学PPT和教材。

2. 准备网络实验环境,包括路由器、交换机等设备。

3. 准备案例分析和讨论题目。

五、教学评价1. 课堂参与度,包括提问、回答问题、讨论等。

2. 课后作业,包括相关练习题和实验报告。

3. 实验操作能力,包括网络设备的配置和故障排除。

4. 期末考试,包括选择题、填空题、简答题和案例分析题。

六、教学安排1. 第1-2周:计算机网络的基本概念、历史和发展趋势。

2. 第3-4周:OSI七层模型和TCP/IP四层模型的体系结构及各自的作用。

3. 第5-6周:常用的网络协议,如、FTP、TCP/IP、DNS等。

4. 第7-8周:网络设备的基本功能和使用方法,如路由器、交换机、网关等。

5. 第9-10周:网络配置和故障排除的基本方法。

6. 第11-12周:计算机网络在现代社会中的应用和重要性。

七、教学注意事项1. 确保学生掌握基本概念和理论知识,以便能正确进行实验操作。

2. 在讲解网络协议时,举例说明其应用场景,以便学生更好地理解。

计算机网络技术及应用全套教案

计算机网络技术及应用全套教案

计算机网络技术及应用全套教案教案:计算机网络技术及应用教学内容:本节课的主要内容是介绍计算机网络技术及应用。

我们将学习计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络协议以及常见的网络应用。

教学目标:1. 了解计算机网络的基本概念和组成部分。

2. 掌握计算机网络的拓扑结构和通信协议。

3. 了解常见的网络应用及其特点。

教学难点与重点:1. 计算机网络的基本概念和组成部分。

2. 网络拓扑结构的理解和应用。

3. 网络协议的原理和常见协议的使用。

教具与学具准备:1. 计算机网络图示PPT。

2. 网络拓扑结构图。

3. 网络协议表格。

教学过程:一、实践情景引入(5分钟)1. 让学生回忆一下日常生活中接触到的网络应用,如、淘宝、在线电影等。

2. 提问:这些网络应用是如何实现的呢?它们背后有什么样的技术支持呢?二、教材内容讲解(15分钟)1. 计算机网络的基本概念:介绍计算机网络的定义、功能和目标。

2. 网络拓扑结构:介绍常见的网络拓扑结构,如星形拓扑、总线拓扑、环形拓扑等,并通过图示进行展示。

3. 网络协议:介绍计算机网络协议的概念,讲解常见的网络协议,如TCP/IP、HTTP、FTP等,并通过表格形式展示它们的原理和应用。

三、例题讲解(15分钟)1. 举例说明星形拓扑结构的网络搭建和通信过程。

2. 讲解TCP/IP协议的工作原理和分层模型。

四、随堂练习(10分钟)1. 根据所学的网络拓扑结构,让学生画出一种自己设计的网络拓扑图,并解释其优点和缺点。

2. 根据所学的网络协议,让学生回答一些关于协议的问题,如HTTP协议的作用、FTP协议的通信过程等。

五、课堂小结(5分钟)1. 回顾本节课所学的计算机网络的基本概念、网络拓扑结构和网络协议。

2. 强调网络应用在日常生活中的重要性。

板书设计:1. 计算机网络的基本概念。

2. 网络拓扑结构图。

3. 网络协议表格。

作业设计:1. 简述计算机网络的基本概念及其组成部分。

答案:计算机网络是由多台计算机及其附属设备通过通信线路连接起来,实现数据传输和资源共享的系统。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第3章 网络传输媒介与综合布线系统
B.屏蔽双绞线电缆(STP) 一般认为,屏蔽双绞线主要应用于安全性、抗干 屏蔽双绞线(STP)是一种屏蔽电缆,它内部与 扰和传输性要求较高的网络系统中。如智能大厦的楼 UTP一样是双绞线,外面由铝箔包裹,最外层再用塑 宇自控系统的信号传输线、保安电视监控系统的信号 应当说,UTP的安装相对STP的安装要简单一些, 料套保护,其结构见图: 传输线等均要求必须使用屏蔽双绞线STP,而在计算 成本也相对较低。在我们这样的发展中国家采用UTP 屏蔽超6类双绞线 屏蔽超7类双绞线 机网络中均使用非屏蔽双绞线UTP。其实不然,我国 是适合我国国情的。据有关研究表明,UTP的安全性 有关计算机网络的技术标准是参照北美及美国的标准 制定的,美国的标准要求普通的计算机网络均采用非 和抗干扰性能是完全可以信赖,它向外辐射的电磁波 屏蔽双绞线UTP,而不是STP。但欧洲有关标准则要求 远远比键盘和显示器的辐射造成的安全性危险小。 计算机网络应采用屏蔽双绞线STP。而不是UTP。并且 欧洲标准双绞线与北美标准(我国同北美标准基本一 屏蔽层 每对屏蔽层 致)的双绞线内部的导线数量也不一样。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
价格:媒介的价格包括媒介的传输介质以及媒 介的连接器件和设备。有线媒介的价格不仅包含电缆, 还有电缆的连接器;而无线电缆一般认为没有传输介 质费用,仅包含信号的发射和接收设备的费用。但无 线媒介并不绝对没有介质方面的费用,当进行远程专 用无线计算机网络通信时,申请专用“频点”是需要 费用的。在很多情况下价格决定一切,但对于计算机 网络,价格因素应退让于网络的整体性能和可靠性, 因为传输媒介的费用在整个网络的建设中所占比例是 很小的一部分,价格不应作为影响选用传输媒介的主 要因素。
第3章用中,50Ω同轴电缆仅仅用于数字传输,并使
用曼彻斯特编码。数据的传输率可达10Mbps。计算机 75Ω同轴电缆(通常所称的“粗缆”),既可用于 网络使用的同轴电缆均为50Ω同轴电缆。 模拟信号的发送,又可用于数字信号的发送。对于模 拟信号,频率可达300~400MHz,即在该类型的同轴 电缆上,可以用于无线电和电视广播相同的方法,传 输模拟信号数据。使用分频多路复用FDM技术,该电 缆可以支持大量的通道。这种技术已经用于智能小区 的有线电视、电话和计算机网络的“三网合一”项目 中。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
3)安装难易程度 (3)选用利弊 同轴电缆的初始安装相对比较简单,使用专用工 根据传输媒介的选用原则,同轴电缆在价格、安 由此可见,在计算机网络中采用同轴电缆有利的 2)容量 具时尤其方便。 装、容量、衰减和抗电磁干扰能力方面具有以下特点: 方面: 同轴电缆的传输速率目前看较低,用于连接总线型 4)衰减 1)价格 (1)安装相对比较简单。 在计算机网络采用同轴电缆不利的方面: 以太网时为10Mbps,若用于连接环行令牌网时,可 同轴电缆也存在很高的衰减。但要比双绞线小得 同轴电缆的价格随直径以及导体的不同而变化。 (2)有成熟的标准支持较高的速率(10M或16M)。 以达到16Mbps。然而,在现代计算机网络中,由于5 (1)一些安装技术使同轴电缆不便管理和再配臵。 多。在当前LAN技术条件下,同轴电缆的有效距离在 同轴细缆相对便宜一些,而同轴粗缆相对贵一些。一 (3)抗电磁干扰能力优于双绞线。 几千米范围内。 类UTP所支持的100M以太网技术的快速发展,大大 (2)衰减较大,但比双绞线要小。 般来讲,同轴细缆的价格略高于3类UTP(非屏蔽双绞 (4)连接比较坚固。 5)抗电磁干扰性 减少了对同轴电缆的使用。有必要说明一下,同轴电 线),却低于5类UTP;而同轴粗缆略高于5类UTP, (3)对极端状态下的电磁干扰及窃听有中等程度 同轴电缆的屏蔽层不仅大大地减轻了电磁波的对 缆的带宽随着它内部导线直径的增加有变宽的可能性。 却低于STP(屏蔽双绞线)。 的敏感。 外辐射,同时也增强了同轴电缆系统抗外接电磁干扰 的能力,但并没有完全隔离外界的干扰。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
容量:以(频)带宽(度)表示。带宽定义为频率范 围,用赫兹(Hz)表示。传输媒介的容量是其物理上的 容纳量。媒介带宽的大小是一个相对参照值,因为媒 介的容量随着传输距离以及采用的信号技术不同是变 化的。媒介容量实际的意义在于,在媒介有效的带宽 中有多少二进制数据(位)被可靠地传输。因此,在 比较媒介的带宽时,应该强调在什么技术条件下以及 多大的传输距离的限制下,比较媒介每秒中传输位的 个数。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
(2)特性---跨度特性
典型的基带同轴电缆有效传输信号的最大距离限 制在几公里之内,而宽带的同轴电缆可以达到几十公 里。宽带电缆的传输距离取决于传输的是数字信号还 是模拟信号。高速数字信号传输或模拟信号的传输 (50Mbps),传输距离限制在约1公里之内。 注:网络中相临两站点之间的最大距离由网络的 (2)特性---综合特性 拓扑结构、网卡和网络传输协议共同决定,如总线型 一般说来,对于频率较高的数据传输,同轴电缆 以太网的两相邻主机的最大距离不能超过185 m。 比双绞线的抗干扰能力强。
此外,通过截取辐射电磁波很容易地对电子信号 进行窃听。因此,抗电磁干扰以及抗信号被截获的能 力成为比较各种传输媒介性能的重要特性之一。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
3.1.2 网络有线传输媒介
计算机网络有线传输媒介主要包括两类有媒介: 电缆和光缆。用于计算机网络的有线电缆现只有两种, 它们是同轴电缆和双绞线。同轴电缆已经基本退出计
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
安装:指媒介的安装难易程度,直接影响了施工 的质量和可维护性,从而影响网络的性能。 衰减:在位传输过程中信号被削弱的趋势或失真 的程度。当信号从媒介上通过时,它的一部分能量由 于媒介的物理特征被吸收或被扩散掉,造成了信号的
减弱和失真。传输媒介的衰减是可以被非常准确地描
算机网络历史舞台,双绞线是计算机网络传输媒介的
主流,光缆则是未来计算机网络传输媒介技术的发展
方向。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
1.同轴电缆 同轴电缆由绕同一轴线的两个导体组成。内部导 同轴电缆是局域网中曾是被广泛采用传输媒介 体可以是单股的实心导线,也可以是多股的绞合线; 之一,以至于早期许多人把同轴电缆看作是局域网 外部导体可以是单股线,也可以是编制的网状线。内 网状屏蔽 塑料保护层 绝缘层 导体 铜芯导体 络系统唯一的传输介质,而忽略了其他传输介质的 部导体用固体绝缘材料固定;外部导体用一个罩或者 使用。虽然现在同轴电缆的使用已经很少,但作为 屏蔽层覆盖。单根同轴电缆的直径约为1.02~2.54cm。 网络传输媒介中非常重要的一种类型,仍然需要对 同轴电缆的这个结构特点,允许在较宽的频率范围内 其技术特性有比较全面的认识。 工作。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
在一个计算机网络网络采用有线媒介还是无线 其实,计算机网络媒介的选用,并没有一个绝对 而简单的原则可依,需要与其运行的环境加以通盘 媒介的一个基本原则是:实用与可靠。如果所架构的 考虑。究竟决定选用哪一种媒介,需要考虑的因素 网络为一个局域网,则有线媒介是最适合的传输媒介; 很多,其中最重要的几个因素有: 若所架构的网络是一个把多个远程的站点连接起来, ① 价格 则采用无线电缆也不失是一个明智的选择。其实在实 ② 安装 际的网络工程实践中,常把有线和无线媒介组合应用。 ③ 容量 特别是对于具有移动站点的网络,采用无线媒介常常 ④ 衰减 必不可少。 ⑤ 抗电磁干扰能力(EMI)
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
(1)规格:双绞线(TP)有两种类型:非屏蔽双 绞线(UTP)和屏蔽双绞线(STP)。 A.非屏蔽双绞线电缆(UTP) 非屏蔽超6类双绞线 非屏蔽超5类双绞线 非屏蔽双绞线电缆(UTP)由多股双绞线和一个塑料 护套构成。除了电话系统中普遍采用UTP外,在其他许 多场合UTP也得到广泛应用。电气工业协会(EIA)为双绞 线电缆五种不同的质量推行了一个分类方案。其中3类 UTP和5类UTP被广泛使用在计算机连网中。3类UTP适 合于目前大部分低速计算机网络(10M),而5类UTP则用 于较高速的计算机网络(100M)
第3章 网络传输媒介与综合布线系统 2、双绞线
双绞线是现代网络系统中使用最多的一种传输 介质。无论是传输模拟数据,还是传输数字数据,均 可以使用双绞线作为传输介质。双绞线由两根螺旋结 构排列的绝缘线组成。
双绞线中的导线可以是铜质的,也可以是钢质的。 铜线可以提供良好的传导率,而钢线可保证有足够的 强度。一对双绞线构成一条通信链路。把每对线扭在 一起可使线间的电磁干扰最小。成对双绞线的直径约 为0.038~0.142cm。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
(2)特性---连接特性 同轴电缆适用于点到点连接或多点连接。基带50Ω 同轴电缆,每段可以支持几百台设备,在大型网络系 统中,还可以利用中继器把各网段连接起来构成更大
的网络系统。
宽带75Ω同轴电缆每段可以支持数千台设备,而在 高速数据传输率下(50Mbps),使用该类型同轴电缆时, 可连接的设备数目限制在20~30台。
第3章 网络传输媒介与综合布线系统
(1)规格 计算机网络连接中常用的同轴电缆类型如下: 50Ω粗缆:RG-8 及 RG-11 同轴电缆大部分用于设备与设备之间的连接。在 为保证同轴电缆正确的电气特性,同轴电缆必须 50Ω细缆:RG-58 每一个用户位置都装有一个连接器来提供用户接口。 接地,以构成一个必要的回路。同时,在同轴电缆的 75Ω粗缆:RG—59(用于CATV电缆) 接口安装方法可以是把电缆切断,然后接在T型连接 75Ω同轴电缆是公用天线电视CATV系统中使用的标 两端分别安装一个终端匹配负载——终端匹配器(俗 器两端;也可以是采用一种类似于夹板的装置,称作 准,而50Ω同轴电缆只用于数字信号的传输,故而又 称“堵头”),其目的是为了起到减弱反射信号的作 称为基带传输电缆。75Ω同轴电缆不但可用于分频多路 Tap进行安装。不过,前一种方法在现代计算机网络 用,并与网卡进行阻抗匹配。 复用(FDM)的模拟信号的传输,还可用于高速数据信号 中应用的更为普遍。 的发送和模拟信号的发送,一般将75Ω同轴电缆的传输 称为多通道宽带传输。
相关文档
最新文档