八年级地理下册第八章第三节 香港、澳门
地理人教版八年级下册《“东方明珠”──香港和澳门》教学设计
师：是啊，香港和澳门位于东亚国家到南亚、中东、非洲和欧洲西部的航路要冲，地理位置十分优越。现在，我们把香港和澳门区域图放大一下，据图说一说香港和澳门的位置差异和组成。
生：读图，填表。
三、“地狭人稠”“上天”“下海”
师：畅畅随父母动身赴香港和澳门旅游了，为节省时间，他们决定用一种最快的运输方式，你能替他选择一下吗？
生：坐飞机去，用航空运输。
师：很好，就用航空运输。 2014年9月25日 ，烟台开通了直航香港的往返航班，非常方便。飞机起飞后，仅用了3个多小时，就平稳降落在香港国际机场。刚下飞机，他就感觉到香港比山东烟台的气温们前面学到的知识掌握得很好，还能用来解决生活中的问题。受纬度位置和冬季风的影响，我国冬季南北气温相差很大。畅畅听说，香港国际机场是填海造陆修建的，他乘车离开国际机场后，满眼都是下面的景象：
教学目标
【知识与技能】
1．运用地图说出香港和澳门的位置及组成。
2．运用地图和其他资料归纳香港和澳门地形和人口分布的特点，以及经济水平发展现状。
3．举例说明祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。
【过程与方法】
通过丰富的图文资料，以及层层递进、互为关联的体验游戏活动，说出香港和澳门的位置及组成；归纳香港和澳门地形和人口分布的特点，以及经济水平发展现状；理解祖国内地与香港澳门经济发展的相互促进作用。将教与学的内容通过顺次开展的、体验式、生成性、多样化的成块活动来实施和完成。让学生在各项活动的积极参与中体验、探索、求知、收获。
你能计算出香港和澳门的人口密度吗？
生：香港6 521.7人/ km2，澳门20 202人/ km2。
师：从这儿可以看出，香港和澳门的人口密度远远超过了上海这个大都市，的确是个地狭人稠的地方。畅畅刚刚给我们展示的一组照片，就是香港拓展用地的方式之一：建设高层建筑，俗称“上天”。你知道香港、澳门还有哪些拓展城市用地的方式吗？
八年级地理香港和澳门PPT优秀课件
——香港和澳门
一、地理位置及其优越性
（一）地理位置及其优越性：
香港
澳门
纬度位置 在23°N,114°E 在23°N,114°E
附近
附近
海陆位置 位于珠江口东侧
位于珠江口西侧
相对位置 在中国大陆的东南 在中国大陆的东南
端,背靠中国内地 端,背靠中国内地
重要组成 香港岛、九龙、新界 澳门半岛、凼仔
及其周围200多个岛屿 岛和路环岛
（二）港澳历史的“一国两制”
香港和澳门长期被英国和葡 萄牙控制，实行资本主义制度， 当地人民在思想文化、价值观念 等方面与大陆有不少差异，强行 在香港和澳门实行社会主义制度， 会影响香港和澳门的顺利回归。 实行“一国两制”，即在中华人 民共和国境内，大陆实行社会主 义制度，香港和澳门实行资本主 义制度，是解决香港和澳门问题 的最佳方案。
祖国内地自然资源、劳动力资源丰 富且低廉；
香港则拥有丰富的资金、技术、人 才和管理经验
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
上海 新加坡
2325 3800
解决方法：
“上天”—— 建设高层建
筑 “下海”—— 填海造地
二、港澳与祖国内地的密 切联系
（一）香港澳门的产业构成： 香港： 是国际贸易中心、运输中心、金融
中心、信息服务中心和旅游中心。 澳门：
博彩业、旅游业
（二）港澳与祖国内地的优势
1、经济联系 （1）香港和祖国内地的优势：
香港特别行政区区旗的寓意：
ห้องสมุดไป่ตู้
香港特别行政区区旗 香港特别行政区区徽
香港特别行政区的区旗所 使用的红旗代表祖国，白 色紫荆花代表香港，紫荆 花红旗寓意香港是祖国不 可分离的一部分，并将在 祖国怀抱中兴旺发达。花 蕊上的五星象征香港同胞 热爱祖国，旗、花分别采 用红、白不同颜色，象征 “一国两制”
八年级地理香港澳门知识点
八年级地理香港澳门知识点八年级地理：香港澳门知识点香港澳门，是中国的两个特别行政区，位于南海东岸。
这两个地方都以独特的历史和文化吸引着游客。
下面我们来了解一下八年级地理香港澳门知识点。
一、香港知识点1. 香港位于中国南部海岸，面积为1104平方公里。
2. 香港是一个国际化的城市，有着繁华的商业街道和高楼大厦。
3. 香港有深水港，是一个重要的港口，而且拥有发达的金融业和服务业。
4. 香港因为历史原因，有着独特的文化体验和食品文化，如品尝港式茶餐厅的饮品和美食。
5. 香港还有历史名胜，如大屿山宝莲禅寺、黄大仙祠和海洋公园等。
6. 香港居民以广东话、英语和普通话为主要语言。
二、澳门知识点1. 澳门是中国南部一个小城市，面积为32.9平方公里。
2. 澳门长期以来是一个重要的海港和贸易口岸，因此有着独特的历史和文化。
3. 澳门有多个世界遗产，如澳门历史中心区、大三巴牌坊等。
4. 澳门有大量的赌场和娱乐场所，也因此成为很多旅游者的目的地。
5. 澳门居民以广东话和葡萄牙语为主要语言。
6. 在澳门可以品尝到豆腐花、葡式蛋挞等特色美食。
三、香港和澳门的异同1. 香港和澳门都是中国的特别行政区，有着独特的历史和文化。
2. 香港和澳门都有着发达的旅游业和服务业，吸引了大量的游客。
3. 香港和澳门都有着独特的美食文化和历史名胜。
4. 香港和澳门虽然有很多相似之处，但是在语言、文化、历史流变等方面也有明显区别。
总之，香港和澳门都是中国南部海岸的两个特别行政区，拥有着独特的文化和历史。
在这里，游客可以感受到多元文化和美食文化带来的独特魅力。
了解这些八年级地理香港澳门知识点，对于学习和了解中国南部重要城市有着很大的帮助。
人教版八年级地理下册第三节《 “东方明珠”——香港和澳门》教学设计1
人教版八年级地理下册第三节《“东方明珠”——香港和澳门》教学设计1一. 教材分析《人教版八年级地理下册》第三节“东方明珠”——香港和澳门”主要介绍了香港和澳门的地理位置、经济发展、特色文化等内容。
通过本节课的学习，使学生了解香港和澳门的地理特点，掌握其经济发展状况，以及了解香港和澳门的文化特色，提高学生的地理素养。
二. 学情分析学生在学习本节课之前，已经掌握了我国省级行政区划的基本知识，对我国地理有一定的了解。
但学生对香港和澳门的特殊地位、经济发展和文化特色认识不足。
因此，在教学过程中，需要引导学生从多角度、多层次了解香港和澳门，提高学生的地理素养。
三. 教学目标1.知识与技能：了解香港和澳门的地理位置、经济发展和文化特色，提高学生的地理素养。
2.过程与方法：通过地图观察、案例分析等方法，培养学生读图析图的能力和地理思维。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而自豪的情感。
四. 教学重难点1.教学重点：香港和澳门的地理位置、经济发展和文化特色。
2.教学难点：香港和澳门的特殊地位及其对经济发展的影响。
五. 教学方法1.情境教学法：通过图片、视频等素材，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2.案例分析法：选取具有代表性的案例，引导学生深入分析香港和澳门的特点。
3.读图析图法：引导学生观察地图，分析香港和澳门的地理位置、经济发展等情况。
4.讨论法：学生分组讨论，培养学生的合作意识和地理思维。
六. 教学准备1.课件：制作包含图片、视频、地图等素材的课件，直观展示香港和澳门的特点。
2.案例资料：收集香港和澳门的经济发展、特色文化等案例，用于课堂分析。
3.地图：准备香港和澳门的地图，方便学生观察和学习。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和视频素材，展示香港和澳门的美丽景色，引导学生关注这两个城市，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）通过课件呈现香港和澳门的地理位置、经济发展和文化特色等内容，引导学生初步了解这两个城市。
人教版地理八年级下册第三节《东方明珠──香港和澳门》说课稿1
人教版地理八年级下册第三节《东方明珠──香港和澳门》说课稿1一. 教材分析《东方明珠──香港和澳门》是人教版地理八年级下册第三节的内容。
这一节课主要介绍了香港和澳门两个特别行政区的地理位置、地形、气候、经济、文化等方面的知识。
教材通过生动的图片、地图和文字，让学生了解这两个城市的历史背景和现状，以及它们在我国经济发展中的重要地位。
二. 学情分析根据我对学生的了解，他们已经具备了一定的地理知识，对于我国的其他地区有一定的认识。
但是，对于香港和澳门这两个地方，他们可能只知道是一些基本的概况，对于更深入的了解还不够。
因此，在教学过程中，我需要引导学生通过地图、图片等资料，深入了解香港和澳门的特点。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生了解香港和澳门的地理位置、地形、气候等自然特点，以及经济、文化等方面的知识。
2.过程与方法：培养学生通过地图、图片等资料，自主学习地理知识的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对我国两个特别行政区的认识，增强他们的国家观念。
四. 说教学重难点1.教学重点：香港和澳门的地理位置、地形、气候等自然特点；经济、文化等方面的知识。
2.教学难点：引导学生理解“一国两制”政策，以及香港和澳门在国家经济发展中的作用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，引导学生主动参与课堂学习。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等，直观地展示香港和澳门的自然、经济、文化等特点。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示香港和澳门的美丽图片，激发学生的学习兴趣，然后简要介绍香港和澳门的地理位置，引出本节课的主题。
2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解香港和澳门的地形、气候等自然特点，以及经济、文化等方面的知识。
3.课堂讲解：针对学生在自主学习过程中遇到的问题，进行讲解，重点阐述香港和澳门的自然、经济、文化等特点。
4.案例分析：通过分析香港和澳门的实际情况，使学生更好地理解“一国两制”政策，以及香港和澳门在国家经济发展中的作用。
粤人版地理八年级下册《第三节 香港、澳门》教学设计3
粤人版地理八年级下册《第三节香港、澳门》教学设计3一. 教材分析粤人版地理八年级下册《第三节香港、澳门》介绍了香港和澳门的地理位置、自然资源、经济发展、社会文化等方面的知识。
本节内容是对我国两个特别行政区的详细介绍，旨在让学生了解和认识这两个地区，培养他们的爱国情怀。
教材通过生动的图片、地图和文字，为学生展示了香港和澳门的独特魅力。
二. 学情分析学生在学习本节内容前，已经掌握了我国省区的地理位置、自然资源和经济发展等知识。
他们对香港和澳门有一定的了解，但可能局限于表面现象，对两个地区的深入了解还不够。
因此，在教学过程中，需要引导学生从多角度、多层次去认识和理解香港和澳门。
三. 教学目标1.知识与技能：了解香港和澳门的地理位置、自然资源、经济发展、社会文化等方面的知识。
2.过程与方法：通过地图、图片和文字等资料，培养学生的观察、分析、比较能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对我国两个特别行政区的认识，增强他们的爱国情怀。
四. 教学重难点1.重点：香港和澳门的地理位置、自然资源、经济发展、社会文化等方面的知识。
2.难点：香港和澳门的独特魅力及其在祖国的重要性。
五. 教学方法1.情境教学法：通过展示香港和澳门的图片、地图和视频等资料，营造生动的学习氛围。
2.案例分析法：以香港和澳门为例，引导学生从多角度、多层次去认识和理解两个地区。
3.小组讨论法：分组讨论香港和澳门的自然资源、经济发展等方面的特点，培养学生的合作精神。
六. 教学准备1.准备香港和澳门的图片、地图、视频等教学资料。
2.准备相关知识点的提问和讨论题目。
3.准备板书设计，突出本节课的重点和难点。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用图片和视频资料，引导学生了解香港和澳门的地理位置，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）通过地图、图片和文字等资料，展示香港和澳门的自然资源、经济发展、社会文化等方面的知识。
让学生在观察和分析的基础上，对两个地区有更深入的了解。
香港、澳门+课件2022-2023学年粤人版地理八年级下册
01 位置和范围
新知讲解
香港、澳门的位置
读图描述香港、澳门的地理位置。
-01
香港地处珠江口以东，北接广 东省深圳市，南临南海。
香港、澳门在珠江三角洲的位置
澳门地处珠江口西岸，北连广 东省珠海市，南临南海。
新知讲解
香港、澳门的位置
请从海陆位置和纬度位置分析香 港、澳门地理位置的优越性。
-01
从海陆位置看，香港面海
易中心、金融中心等
祖
国
澳门：自由港、旅游名城、 四大支柱产业
内 地
中西文化合璧之地。
祖国内地与英语国家、拉丁语国家交流合作的纽带
资金、技术、人才、经营管理经验
能源、水源、生活消费品、劳动力、广阔市场
课堂练习
1.与香港和澳门相邻的省区的简称是( A )
A.粤 B.桂 C.云 D闽
2.香港和澳门地处祖国大陆的（ B ）
背陆，海陆兼备，海运便利， 香港和澳门扼守着珠江与南海 交通的咽喉要道；
从纬度位置看，气候优越，
宜于居住。
香港、澳门在珠江三角洲的位置
新知讲解
香港、澳门的范围
-01
[2]
香港由香港岛、九龙、新界和262个
澳门由澳门半岛、氹（dang
大小岛屿组成。
）仔岛和路环岛组成。
新知讲解
红旗代表祖国，白色紫荆花代表香港-，01
新知讲解
特别行政区
特别行政区是指根据宪法规定，在中华人民共和国行政区域范围内设立的享 有特殊法律地位、实行资本主义制度和生活方式的地方行政区域。
我国政府制定了“一国两制”政策，祖国内地实行社会主义制度，香港和 澳门实行资本主义制度。
新知讲解
根据下表，用一个词语概括港澳地区的人地特征。
粤人版地理八年级下册：8.3 香港、澳门 课件(共18张PPT)
发
大
达
屿 山
的
天
旅
坛 大
游
佛
迪斯尼主题公园
业
跑马场
海洋公园
香港仔渔港
旅
黄大仙祠
游
资
源
海上皇宫
逸园赛狗场 葡京娱乐城
3.澳门的经济支柱
（1）旅游博彩业 （2）出口加工业 （3）金融保险业 （4）房地产建筑业
港澳与祖国内地的经济联系
1.香港的优势是什么？资金、技术、人才、管理经验 2.祖国内地的优势是什么? 自然资源、劳动力资源
组成 （范围）
由 香港 岛、 岛、 新界 近的岛屿组成
九龙 半 由 澳门
及其附
氹仔
路环
半岛、 岛和
岛组成
面积(km2) 人口(万) 回归时间
1104.32 710.8
1997年7月1日
29.7 55.25 1999年12月20日
澳氹大桥
港澳都是人多地少的地方，他们怎样才能容下这么多的人呢？
国际金融中心
2.香港与纽约、伦敦、苏黎世一起被誉为世界四 大金市，黄金年进口量超300吨。
3.香港外汇市场日平均成交额超过910亿美元， 仅次于伦敦、纽约、东京和新加坡，位居世界第五； 外汇总储备4600多亿港元，居世界第七，人均外汇储 备居世界第二。
4.香港股市为世界第八大股票交易市场。1995年 总市值为23480亿港元。
88层420米田
西九龙填海区
一国两制 港人治港
驻澳部队进入澳门市区
澳门，欢迎你回家
经济发展
1.香港在世界经济中的地位
国际航运中心、国际贸易中心、 国际金融中心、国际旅游中心、国际 新机场
信息中心。
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八年级地理下册第八章第三节香港、澳门
一、教学目标
1、知识与能力：了解香港澳门的地理位置与范围，经济发展与文化，理解一国两制的含义；
2、过程与方法：培养学生读图能力、综合分析和归纳总结的能力；
3、情感态度价值观：通过学习了解，认识香港澳门的历史、了解国家的“一国两制”政策的必要性，进行爱国教育。
二、教学重点、难点
1、重点：了解香港澳门的地理位置与范围，经济发展与文化；
2、难点：理解一国两制的含义和必要性，港澳经济和文化与我国大陆的联系；
三、教学过程
（一）新课引入
多媒体播放歌曲《东方之珠》，让同学们听听歌词，并了解歌曲的创作背景。
歌词：月儿弯弯入海港，夜色深深，灯火闪亮，东方之珠，整夜未眠，守着沧海桑田变幻的诺言……（是1997年香港回归之际，由刘德华和那英合唱的一首歌曲，词曲创作者为罗大佑）
（二）新课讲解：
1、位置与范围
（1）位置：香港地处珠江入海口以东，北接广东省深圳市，南临南海。
澳门位于珠江口的西岸，北接广东省珠海市；
位置优势：从海陆位置看，香港面海背陆，海陆兼备，海运便利，香港和澳门扼守着珠江与南海交通的咽喉要道；从纬度位置看，气候优越，宜于居住。
（2）范围
香港：新界、大屿山、九龙；
澳门：澳门特别行政区包括澳门半岛、氹（dàng）仔岛和路环岛
（3）填海造陆：人稠地稀促使进行填海造陆。
一定程度上能够缓解人多地少的矛盾，但造价和成本高，影响近海海洋环境；
2、经济发展
（1）香港经济发展
A、国际航空中心、国际航运中心、国际贸易中心、国际金融中心。
B、香港是内地最大的外来直接投资来源地和内地企业最大的境外融资中心。
C、祖国内地是香港最大的贸易伙伴。
祖国内地为其提供大量的商品和广阔的消费市场。
（2）澳门经济发展
澳门是传统的国际自由港和旅游名城。
澳门的四大支柱产业：旅游休闲、出口加工、金融保险、房地产建筑
小结：祖国内地为香港、澳门提供能源、水源、生活消费品及劳动力和广阔市场。
港澳地区为祖国内地提供发展需要的资金、技术、人才和经营管理经验。
成为祖国内地与英语国家、拉丁语国家国际交流合作的纽带
3、文化交融
中西文化合璧之地，祖国内地与英语国家、拉丁语国家交流合作的纽带；
四、小结：
五、板书
第三节香港、澳门
1、位置与范围
（1）位置
（2）范围
（3）填海造陆
2、经济发展
（1）香港经济发展
（2）澳门经济发展
3、文化交融。