文明班级评比条例及考核细则(新)
中学文明班级评比细则（三篇）
中学文明班级评比细则一、评比目的中学文明班级评比的目的在于鼓励学生良好的行为习惯、培养良好的道德品质，提高班级整体素质，培养学生的团队合作精神和社会责任感，构建和谐的班级氛围。
二、参评条件1.班级学生人数达到30人以上。
2.班级成员无重大违纪记录，不在校级和以上层次的出事数据中。
三、评比包括以下方面1.班级精神面貌评比（1）班级精神面貌评比分为五个等级，分别是优秀、良好、一般、较差、差。
（2）评比指标：- 风貌仪态：学生整洁干净的形象、衣着得体、举止文明的表现。
- 党风廉政：班级党员廉洁自律，带头诚信，无不正之风。
- 爱岗敬业：班级看护人员认真负责，充满热情，亲和力强。
- 志愿服务：学生热心参与社区志愿活动，无偿服务他人。
- 集体荣誉感：班级集体荣誉感强，尊重他人劳动成果。
2.班级学风评比（1）班级学风评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 学习态度：学生对学习具有积极的态度，主动参与课堂讨论。
- 学业成绩：班级整体学习成绩稳步上升，全员及格率达到90%以上。
- 学习方法：班级探索出一套适合自己的高效学习方法。
- 作业完成：班级学生按时完成作业，作业质量高。
3.班级公共空间卫生评比（1）班级公共空间卫生评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 教室卫生：班级学生能够主动参与到教室卫生保洁工作中，保持教室整洁。
- 操场卫生：班级学生能够主动参与到操场卫生保洁工作中，保持操场整洁。
- 四点两线卫生：班级学生能够保持四点（鼻子、腋窝、小便、大便）两线（洗手、刷牙）的卫生习惯。
- 公共区域卫生：班级学生能够保持公共区域的整洁，不乱丢垃圾。
4.班级文化活动评比（1）班级文化活动评比分为四个等级，即优秀、良好、一般、较差。
（2）评比指标：- 组织活动：班级能够有条不紊地组织各种形式的文化活动，积极提供文化资源。
- 参与积极性：班级学生参与文化活动的积极性高，表现出热情与激情。
小学文明班级评比条
小学文明班级评比条一、文明行为方面1. 尊师重道：平时对老师要尊重，上课认真听讲，不搬弄是非，不扰乱课堂秩序。
2. 同学之间友爱互助：对待同学要友善，团结互助，不欺负弱小，不在背后议论同学。
3. 遵守纪律：遵守校纪校规，不在校园内奔跑、喧哗，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。
4. 文明用语：言谈举止文明，不说脏话，不互相蔑视、攻击，争论时遵循礼貌原则。
二、文明礼仪方面1. 敬拜国旗：认真参加升旗仪式，向国旗鞠躬，保持肃静。
2. 过马路礼让行人：在校门口、过马路时礼让车辆和行人，不在马路上嬉戏、追逐。
3. 礼貌用语：见到老师、同学和家长时，要用文明礼貌的语言交流，不说粗口，不使用脏话。
4. 餐桌礼仪：吃饭时懂得拿筷子、使用餐具，不大声喧哗，不乱扔食物渣滓，不吃嘴里发出声响。
三、环境卫生方面1. 维护卫生：保持教室、操场、食堂等公共场所的清洁，不乱扔纸屑、食物残渣，不随地吐痰或乱丢垃圾。
2. 爱护花草树木：不随意摘折花卉，不踩踏绿化带，爱护树木，不刻意破坏校园植被。
3. 节约资源：珍惜食物，不浪费水、电、纸张等资源，提倡绿色环保的生活方式。
4. 分类垃圾：垃圾分类投放，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。
四、文明出行方面1. 安全出行：学生外出时，要遵守交通规则，遵循红绿灯，走人行道，不闯红灯、不逆行、不往车道上跑。
2. 给座让行：见到老人、孕妇、残疾人等特殊群体时，主动让座，让行，展现出关爱之心。
3. 守序排队：在校门口、食堂等需要排队的地方，要按照秩序排队，不插队，不推搡、争抢。
4. 遵守交通规则：骑车时佩戴安全帽，遵守道路交通规则，不骑车打闹、绕桩奔驰，不搞危险动作。
五、班级管理方面1. 班长示范：班长同学要起到模范带头作用，遵守学校规定，引领同学建立正确的价值观。
2. 团队协作：班级成员之间要相互支持、合作，共同完成班级任务，不互相攀比、拉帮结派。
3. 班级活动参与：积极参加班级活动，主动参与组织和准备工作，共同营造和谐活跃的班级氛围。
“文明班级”评比细则
“文明班级”评比细则一、背景与目的为促进学校文明建设，培养和践行良好的道德品质，营造良好的班级氛围，增强学生的责任意识和集体荣誉感，学校特设立“文明班级”评比活动。
本细则旨在明确评比的标准和方法，便于全体师生了解，参与和推动文明班级的建设。
二、评比标准1.学风规范：班级成员能积极参与课堂，遵守课堂纪律，不迟到早退，不携带手机或其他电子设备上课。
利用课余时间及时完成作业，高质量完成学习任务，帮助他人解决学习问题。
2.行为规范：班级成员能遵守学校的各项规章制度，着装整洁、干净，不穿着非法便服，不随地乱扔垃圾，不在教室内食用零食或乱丢果皮等垃圾。
尊重他人，礼貌待人，乐于助人，不欺凌同学，与同学和谐相处。
3.诚信守约：班级成员能遵守课堂纪律，不作弊，不抄袭他人作业，认真对待学术活动。
坚持诚实守信的原则，不谎言、不夸张、不虚假宣传等行为，主动履行承诺，遵守班级规定，不迟到早退。
4.集体荣誉感：班级成员认识到自己的行为会影响整个班级的形象，以班级利益为重，注重集体荣誉，乐于参与班级活动，积极参与集体奖励评比活动，为班级争取荣誉。
5.班级凝聚力：班级成员有良好的团结合作精神，能充分发挥个人特长，与同学互相学习，互相尊重。
有较好的班委会组织和班级活动的开展，班级成员之间有着良好的合作关系。
三、评比流程和方法1.提名阶段：每学期初，班级展开提名投票，每班级学生可以提名两名同学作为评选对象，提名原则为个人自愿参与，无任何限制。
2.考察与评估阶段：评选对象需要接受老师的日常考察和评估，并填写个人自评表。
参考评选标准，老师将从以下角度进行考察评估：-学风规范：课堂参与度、课堂纪律等-行为规范：学校规章制度的遵守情况-诚信守约：作业完成情况、诚信守诺-集体荣誉感：班级活动参与度、集体奖励评比活动参与度等-班级凝聚力：合作关系、班委会组织等3.评选与公示阶段：评估完成后，学校将按得票数及考察评估结果，评选出“文明班级”的结果，并进行公示。
“文明班级”评比细则
“文明班级”评比细则一、背景介绍随着社会的发展和教育的进步，培养学生良好的行为习惯和优秀的素质已经成为当前教育的重要任务之一、为了加强学生的道德修养和文明意识，提高班级的文明程度，许多学校都开展了“文明班级”评比活动。
下面是对“文明班级”评比的细则进行详细说明。
二、评比要求1.学生日常行为规范：学生应遵守班级和学校的规章制度，不打闹、不乱扔垃圾、不背后议论同学等。
2.文明礼貌用语：学生应使用礼貌的用语，如道谢、请多指教等。
不使用粗俗、不文明的语言。
3.积极参与公益活动：班级应组织或参与一些公益活动，如植树、义务劳动等。
4.关心他人、乐于助人：学生应尊重他人的感受，关心同学，乐于帮助他人，形成团结友爱的班集体。
5.爱护环境、提倡文明：学生应保持教室、操场等环境的整洁，不乱涂乱画，不乱扔垃圾，共同营造文明整洁的校园环境。
三、评比内容1.学生自评：每位学生可以自由发表对自己的评价，并提出改进的方案。
2.班级评议：班级可组织班会，对每位同学进行评议，评选出有突出贡献和有进步的同学。
3.班主任评定：班主任根据学生的表现、自评和班级评议的结果，进行综合评定。
4.校领导评审：学校领导对各个班级的评定结果进行最终评审。
四、评比流程1.征集材料：学生填写自评表格，班会记录班级评议的情况。
2.初评：班主任根据材料对各个班级进行初步评分。
3.决赛：评选出几个优秀的候选班级，进行决赛。
决赛内容包括展示自评材料和班级评议的情况，举办相关活动等。
4.颁奖典礼：在学校举行“文明班级”评比颁奖典礼，表彰获奖班级和个人，并对评比活动进行总结和回顾。
五、奖励措施1.荣誉称号：获得“文明班级”荣誉称号的班级会被学校表彰，并在校园内张贴荣誉牌匾。
2.奖杯奖章：获得“文明班级”的班级和个人将被颁发奖杯和奖章，作为对他们努力和表现的肯定。
3.奖学金：校方可以根据班级评比的结果，对表现优秀的学生进行奖学金的奖励。
六、意义和影响开展“文明班级”评比活动可以促进学生的道德品质和文明素养的培养，提升班级的整体素质和凝聚力，推动学校营造更加文明、和谐的氛围。
文明班级评比细则
太和县第八中学文明班级评比细则（2011年1月修正版）为了确保文明班级评比的公正性和真实性, 使文明班级评比真正起到监督学生和营造和谐、进取的良好校风, 特制定该评比细则:一、总则评比内容包括班级出勤、课堂纪律、教室卫生、包干区卫生、十不准执行情况及违纪情况六项内容, 由值班领导、学生会及物业公司进行评分, 打分表在周六上午汇总到办公室。
二、班级出勤（10分）1.班级实际人数以班主任上报给学校的学生数为标准, 出现流生及新报到学生的班级经核实后, 在核实的第二周计算新的班级人数。
2.按照学生实际人数计算分值, 早读课检查卫生的人员按照排定的值班表名单予以扣除；3、出勤分为旷课、迟到、早退、请假四项, 请假－0.5分/人, （请假条须经班主任批准后出示给值周领导作为凭证, 无假条的视为旷课）迟到－1分/人, 早退－1分/人, 旷课－2分/人, 上课铃响后仍滞留操场或走廊的以迟到计。
课堂上睡觉等同于旷课。
4.每周一的升旗仪式出勤情况纳入早读课考核。
三、课堂纪律（20分）1.课堂纪律是教师上好一堂课的良好前提, 课堂纪律的好坏直接影响到教师的授课情况和学生接受知识的程度。
2、课堂纪律由值周领导视课堂实际情况按纪律良好程度计算分值, 优秀为18～20分（课堂无吵闹现象, 未影响教师正常授课）, 良好为14～16分（仅有极个别同学扰乱课堂, 程度较轻, 经批评警告后能及时改正）, 一般为10～16分（有部分学生扰乱课堂, 影响任课教师正常授课, 经批评警告后能够端正态度）, 差为0～8分（学生严重扰乱课堂, 经批评警告后仍不能改正）。
3.每周一的升旗仪式纪律情况纳入早读课考核。
四、室内卫生（40分）按照每天卫生检查情况, 换算成相应分数。
五、包干区卫生（30分）按照每天卫生检查情况, 换算成相应分数。
六、十不准执行情况（单独扣分）违反《校规校纪“十不准”》的, -1分/人次/项。
七、凡在一周内发生违纪事件（打架斗殴、破坏公物、偷窃、赌博、吸烟喝酒、敲诈勒索、私自外出、夜不归宿等）, 一经发现取消所在班级本周评比资格。
文明班级评比检查评分细则
文明班级评比检查评分细则每周各个班级的基础分为100分，以扣分的情况和加分的情况，每周进行总结，按分数排名评选文明班级。
每月根据文明班级“金豆豆班级”次数评选月文明班级。
一、文明礼仪1.少先队员每天佩戴红领巾，入校时由礼仪队员检查，在提醒下佩戴者不予扣分，未戴红领巾者、不配合礼仪队员检查者扣班级分1分/人。
（注：周一升旗仪式上会进行检查、周二至周五跑操时间不定期抽查）2.每星期一升旗仪式按要求统一穿礼服，佩戴红领巾，未按要求着装者扣班级分1分/人。
3.带零食到校一经发现，所在班级每人每次扣1分。
4.说脏话、粗话、打架、故意吵闹者所在班级每人每次扣0.5分。
（每天随机3个课间时段巡查）5.课间玩饮水机、玩危险游戏，发现一例所在班级扣0.5分。
（每天随机3个课间时段巡查）6.有高空抛物行为、乱丢垃圾行为、恶劣打闹情节的班级取消当周文明班级评选资格。
7.若有学生拾金不昧者，所在班级＋0.5—2分。
收到校外居民点赞表扬＋4分。
8.若在上学时段发现学生携带电话手表，未上交“养机场”，所在班级每人每次扣0.5分，若一周发现3例取消当周文明班级评选资格。
二、眼保健操1.眼保健操：睁眼、静止不做、写作业、看书、聊天每人每次扣0.5分，最多扣5分。
2.做操期间班内秩序混乱，包括离开座位、大声喧哗现象扣3-5分。
提前跑出教室扣3-5分。
三、班容班貌、公共区域卫生（每天午间阅读时间巡查）1.讲台桌面不整洁，物品摆放杂乱无序，粉笔没有放到指定位置，扣2分。
2.卫生角的卫生工具摆放不整齐，扣2分。
3.饮水机有灰尘，扣2分。
4.公共卫生区域有垃圾纸屑，扣2分。
5.教室地面有垃圾，扣2分。
6.课桌摆放不整齐，扣2分。
7.窗台有灰尘、杂物、水杯等，扣2分。
四、少先队小骨干注意事项1.少先队小骨干轮值当天按时持证上岗，不迟到、不早退，遇特殊情况，及时向组长请假。
2.少先队小骨干的言语行为要文明，起到示范监督的作用，有问题不能私自解决，要及时报告老师。
2023年学校文明班级评比细则
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文简学校文明班级评比细则一、出勤1，迟到每人每次扣0.5分，无故旷课每人每次扣0.5分。
2，未经老师同意早退者每人每次0.5分。
二、纪律1、课间追逐、打闹、大声喧哗、吹口哨、制造噪音者扣0.5分/人；2、随便折树枝花草、攀爬树木、不在规定范围内玩耍的每人每次扣0.5分3、说脏话，打骂他人、污辱他人人格者扣0.5分/人4、学校大门、宿舍楼锁门后，未经老师允许或未到规定时间擅自外出者扣1分/人；5、顶撞老师扣2分/人，并赐予纪律处分；6、早自习不仔细晨读，例如讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分7、午睡时间讲话、下位、外出者每人每次扣0.5分三、体育1、课间操1）无故不参与每人每次扣0.5分；2）做操时打闹、说话、不仔细扣0.5分/项/人；3）升旗仪式要求全员参与，无故不参与的同学扣0.5分；升旗仪式纪律不好的班级扣2分。
2、眼保操一人不做或不仔细做扣0.5分，五人以上不做扣2分；3、*1）坐姿不端正扣0.5分/人；2）随便走动、谈笑、起哄、做小动作扣0.5分/人。
3）班级纪律差被点名批判的每班扣2分。
四、卫生公共卫生1、桌椅摆放不整齐扣1分；2、扫除用具（拖布、笤帚、撮子、水桶等）摆放不整齐扣0.5分；3、地面上有纸屑、食品袋等垃圾或污迹扣0.5分／次/处；4、窗台上摆放物品扣0.5分；5、垃圾桶杂物超过三分之一未倒扣0.5分，水桶内脏水未倒扣0.5分；6、不按时搞卫生扣1分／次；不搞卫生扣2分／次；7、在墙、桌椅、门窗等处乱贴乱画扣0.5分/处，并责令整改恢复原样。
8、公区卫生不彻底，有纸屑、大量树叶等扣0.5分/处9，卫生保持不佳班级扣1分个人卫生（着装卫生、心理卫生）1、指甲过长每人每次扣0.5分；染指甲每人每次扣0.5分；2、染发扣1分；存在问题的同学当天必需整改,未改正者通知家长领回。
文明班级评分细则
为加强学生遵纪守法教育，培养学生养成良好的行为习惯，提高学生素质，创建良好的班风、校风和学风，特制定本细则用于文明班级考核评比。
一、评分细则减分类（共115分）（一）考勤（10分）——值周班每天记录1、学生要按时到校，早上7:20、中午1：30前应到校上课。
( 违者每人次扣0.5分)2、学生上课不得无故缺课，上课铃响后应立即回教室上课。
（迟到、旷课者每人次扣0.5-1分）（二）仪表（10分）——值周班每天记录1、周一或大型活动按要求穿校服，服装干净整齐。
（每人次扣0.5分）2、要佩戴好校徽和团徽，戴在上衣左侧胸口。
（每人次扣0.5分）3、不得留长发和染发，不留长指甲和涂指甲，不准佩戴饰物、耳环。
（每人次扣0.5分）（三）早操（10分）——值周班每天记录1、下课铃响后，立即整队跑步进入操场。
（迟到2分钟扣2分，队伍不整齐，速度较慢均扣1—2分）2、早操队列横竖对齐，列队要迅速、安静。
（每人次扣0.5分）3、早操过程不讲话，动作规范，舒展有力整齐。
( 每人扣0.5分)4、除有特殊原因的同学（如已请假或值勤同学）外，其他同学都要参加早操，不得缺席。
（缺一人扣0.5分）（四）课间活动（10分）——值周班每天记录1、下课不得追逐、打闹，不做不文明、不安全的活动。
（每人次扣0.5分）2、教室内保持安静，不随便起哄、喧哗。
（每人次扣0.5分）3、不得随便进入其他班的课室，不准坐上桌面。
（每人次扣0.5分）4、不得将球类带入教学楼，或在走廊上打球。
（每人次扣1分）（五）卫生（15分）——值周班每天记录，学管部抽查一次1、教室内要保持清洁，桌椅摆放整齐。
（每排扣0.5分）2、教室内外地面上没有任何纸屑和垃圾。
（扣0.5-2分）3、讲台台面放粉笔、粉刷、并保持清洁。
（扣0.5-1分）4、教具放进抽屉内，清洁用具摆放整齐。
（每项扣0.5分）5、各班教室内外的墙壁上不应有脚印和球印。
（不按时完成，扣1-2分）6、教室外的花坛内不应有任何垃圾存在。
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新海实验中学苍梧校区先进班集体评选条例（2010新修订稿）一、评比办法1、每个月评定一次常规管理先进班级，每学期评定一次文明班级。
2处根据平时量化考核结果，集中各处室、各年级的考核成绩，确定每个月常规管理先进班级的名单。
3、根据学期量化考核情况，加上班级学习成绩发展情况和师生文章发表情况（按学期计算）确定学期文明班级名单，征求年级主任和任课教师的意见，然后报校长室审批。
4、被评为先进班集体的班级，学校发给奖状；该班主任被评为优秀级班主任，学校给予奖励，并记入业务档案，作为评优评先晋级的条件之一。
二、评比条件1、班风正，学风浓，学生精神面貌好，凝聚力强，成绩优良或成绩进步大，各方面为任课教师所公认。
2、常规管理措施得力，养成教育成效明显，在平时的常规检查评比中始终居名列年级上游。
3、很好地执行学校遵守各项规章制度，无打架斗殴事件，无违法犯罪。
4、各项活动组织得力，效果显著。
积极参加学校及各部门组织的德育活动、知识竞赛、文体活动等，并取得好成绩。
5、认真完成学校和年级布置或临时安排各项任务，工作积极主动，保质保量，且能及时上交有关记录和总结材料。
6、爱护班级和学校公物，无故意损害公物现象。
新海实验中学苍梧校区常规管理先进班级（文明班级）评比标准和量化细则（讨论稿）为使常规管理先进班级和文明班级的评估工作更加公平、公正、公开和规范，苍梧校区综合处将更根据学校的特殊情况拟定出新的评比标准，本学期作为试行，今后通过实践不断改进、完善。
分值分配：新的评比标准总分为100分，由常规检查（50）、学情检查（30）、活动竞赛（10）、公物检查（10）四大块组成。
调整另设减分项与加分项。
减分项：1、一个月内班级发生恶性事件，每例扣班级5分；2、校园值班（校领导值班和门卫值班）发现违规行为，每例扣班级3分；3、学生会及校文明督察队对学生的服装、发型、校卡、自行车牌、乱丢乱抛现象等进行常规检查扣分。
加分项：1、为学校争得荣誉的班级，视其影响力加3～5分；2、受到学校及校外机构表扬，视其影响力加3～5分；3、能够主动承担学校安排的其他工作或任务，视其效果加3～5分。
月考核总分为基本分与加减分相加。
总分居年级前二分之一的班级当选为月常规管理先进班级。
学期月考核平均成绩加上学期班级学习成绩发展情况（基准分20分）和师生德育文章发表情况、获奖情况（按学期计算，发表每篇3分，获奖按等次分每篇3，2，1分）确定学期文明班级名单和优秀班主任名单。
考核项目：根据苍梧校区本学期的特殊情况，综合处将对班级管理从四个方面进行评估：（一）常规检查（分六项）：学生常规检查、文明督察，大型活动检查，班会课检查，黑板报检查，材料收缴，突击检查；（二）学情检查（分两部分）：由学期成绩考核、自主学习、上课纪律、作业抽查、问卷调查等部分组成；由校本课程的选报、上课检查、成果展示等方面组成；（三）活动竞赛：从各级各类活动的组织安排和获奖情况方面评估；（四）公物检查：从节约水电、门窗关锁、桌椅等公物保护几方面。
具体评分细则：（一）常规检查1.学生常规检查、文明督察：以常规检查和文明督察值周班级学生的评分为依据，以总分20分折算记入。
2.班会：各班按照要求定时召开班会，班会内容充实、主题突出、形式多样，并有记录，班会时学生坐姿端正，不做与班会无关的事。
（每次5分）3.大型活动：大型活动和集会由值班领导和教师从集队速度、精神面貌、会场纪律、服装、卫生等方面综合打分。
（每次10分）4.黑板报：综合处对每次布置的主题黑板报从主题、内容、美工等方面进行检查评分。
（满分10分）5.材料收缴及完成情况：按时上交德研处要求的工作计划、总结、家访、家长会、后进生转化、班会课、专项活动、常规检查、文明督察、升旗、德育故事等方面的材料或总结。
（不能按时完成的按每项每迟交一天扣1分计算，扣完5分为止）6. 突击检查扣分：细则见《新海实验中学关于进一步加强学生管理的几条规定》。
附：《新海实验中学关于进一步加强学生管理的几条规定》1.学生只能在教室里吃东西，不得在校园里流动吃零食，不得在操场上吃零食，每发现一人次扣班级当月常规管理2分；2.学生上学期间（夏秋季节）一律穿校服，穿校服时不必戴校徽，每发现一人次不穿校服或不戴校徽扣班级当月常规管理1分；3.学生不能随手乱丢杂物，发现地上有杂物应主动捡起，每发现一人次乱扔杂物扣班级当月常规管理5分，且全校通报批评；4.学生应举止文明，在校期间一律讲普通话，不能说脏话、起绰号、吹口哨，课间时不能追打皮闹、大声喧哗，上课期间不准戴有帽沿的帽子，每发现一例违规者扣班级当月常规管理2分；5.学生不得戴任何装饰物，不准染发、烫发，男生不得留长发，不戴手机、小灵通、MP3进校园，每发现一例违规者扣班级当月常规管理分2分；6.中午和下午放学后不许在操场上打球，发现者作扣球处理，并按每人次扣1分处理；7.突击检查和学生违纪。
班级发生重大恶性事件或造成恶劣影响的，每件扣10分，并实行一票否决。
8.各班教室和清洁区应保持随时清洁，做到无杂物、无污迹，拖把随时摆放上钩，教室张贴规范美观。
每发现一处杂物或一次张贴摆放不规范扣班级当月常规管理分2分。
（该项由年级实施检查打分）（二）学情检查（30）1.学生自主学习的习惯养成及自主学习秩序（早上自主预习和下午自习课情况，每次扣1分）。
2.平时上课的纪律状况（每次扣1分）。
3.外出上课（体育、实验、阅读、音乐、信息等）的来回秩序、是否按时到达（每次扣1分）。
4.完成综合处布置的其它工作情况（根据具体情况酌情扣分）。
5．期中期末考试成绩：以期中、期末考试的优秀率、良好率、及格率、得奖率、参考率五顶指标进行考核。
此项作为学期文明班级评比得分项。
（具体办法： 1.总分计算：总分=优秀率×200+良好率×110+及格率×70+得奖率×50+参考率×50 。
2.设奖办法：以年级的班级数的四分之一的班数分设一、二、三、四等。
3.得分办法：一等班级得分20分，二等班级得分18分，三等班级得分15分，四等班级得分12分。
4.班级期末综合成绩比上学期期末综合成绩进步年级班级总数的四分之一个名次加5分，（此项分数最高满20分为止）。
期末综合成绩为年级第一的班级加3分，稳定在年级前四分之一名次且没有退步的班级加2分）6.校本课程选报，班级少1人选报扣1分，直到扣完为止；校本课程上课检查，发现学生逃课1人次或在上课期间有意损坏教室公物扣1分，直到扣完为止；师生在市级以上报刊发表文章每1篇记1分，最高得5分，月底评分前由班主任到综合处登记的内容为准。
（三）活动竞赛（10）以一等奖10分，二等奖8分，三等奖6分进行打分，每次活动竞赛的得分总和除以活动竞赛的得分为最终得分。
（四）爱护公物(10)1.全体学生离开教室后未关锁门窗一次扣1分。
2.损坏门玻璃、轻微损坏桌椅等校产扣1分。
（非故意损坏且主动赔偿不扣分）3.损坏窗玻璃，严重损坏桌椅、黑板等校产扣2分。
（主动赔偿者酌情扣分）4.故意损坏公物，情节、态度恶劣扣2—5分。
5、饮水机、投影仪、空调等没有及时关闭电源的，一次扣1分。
附：常规检查、文明督查检查内容及时间卫生检查项目：室外卫生区的地面、扶手、花坛、墙面室内的地面、墙面、桌椅摆放及打扫工具的摆放是否整齐注意：任何班主任不得干预检查班级打分，否则，将该天该班主任所干预的项目的分扣光。
如果班主任对打分有疑问，需由班长以书面形式向德研处反映，德研处再向检查班级核实。
一、文明督查检查内容及时间迟到、佩戴校徽、校内骑车、乱抛杂物、追打皮闹、静校情况早上 7：35 早上 7：35 计迟到时间：（冬季）（夏季）下午 2：10 下午 2：30 佩戴校徽：每天上、放学及不定时抽查校内骑车：每天上、放学时乱抛杂物、追打皮闹：全天检查静校情况：每天中、下午放学后30分钟后开始查注：以上所有文明督查检查的项目查到一个扣1分。
计入每天的常规考核分中。
三、常规检查工作人数：20名同学检查排车及停车区卫生2人*3个年级=6人；检查早读、教室内及走廊、楼梯卫生2人*4个楼=8人；检查室外卫生2人*2个年级=4人；登分：2人四、文明督查工作人数：20名同学。
负责同学1名，负责督促其它同学工作；门卫6人；食堂门前、垃圾箱旁各一人；教师车辆排放4人；教学区督查7人。
五、常规检查班级工作情况量化细则总分为10分，采用扣分制。
分数将在常规公布栏上每周公布并计入学期末的文明班级评比中。
1.工作开始前一周的周四下午第四节课，没有按时到德研处开会 -0.5分2.工作期间未将牌子挂在胸前的 -0.5分/人次3.工作期间没有按时到岗进行检查 -0.5分/人次4.绝不允许出现不检查就打分的情况，若出现 -2分/次5.打分不公正或打分极为相近（如均为满分），不能真实体现各班工作情况的 -1分/次6.在上午课间操前，没有登分完毕的 -0.5分/次7.没有特殊原因，有一个项目未检查 -0.5分/项目8.工作结束未按时上交牌子、检查表、白板笔 -0.5分9.检查的牌子丢失 -1分/个检查表或白板笔丢失 -1分六、文明督查班级工作情况量化细则总分为10分，采用扣分制。
分数将在常规公布栏上每周公布并计入学期末的文明班级评比中。
1.工作开始前一周的周四下午第四节课，没有按时到德研处开会的 -0.5分2.工作期间未将牌子挂在胸前的 -0.5分/人次3.工作期间不能按时到岗的 -0.5分/人次4.未及时将各班扣分情况反馈常规检查班级，从而影响登分的或未按时张贴各班扣分情况的 -0.5分/次5.在记下违纪同学的班级、姓名时，因没有按要求查看其书本并对照”名条”，从而发生错记班级、姓名的 0.5分/人次6.教师车棚车辆排放不到位 -0.5分/次7.工作结束未按时上交牌子、检查表、名条、果皮箱钥匙 -0.5分8.检查的牌子丢失 -1分/个检查表或名条或果皮箱钥匙丢失 -1分请各班主任务必重视常规检查和文明督查工作，提前安排2名同学按时到年级主任处参加培训，按照要求给20名同学分配任务，并督促其认真做好一周的工作。
新海实验中学苍梧校区2010年9月28日。