外研版七年级英语下册Module1_语法专项课件(物主代词)(共13张PPT)
外研版英语(新标准)七年级下册Module 1 Lost and found教学设计
Module1 Lost and found
一、 教学内容：Unit 1 Whose bag is this?
二、 课型：Listening and speaking
三、 教学目标：
1、能够正确使用下列单词和词组： crayon, eraser, glove, wallet, watch, whose, first
of all, lose and found box, mine, yours tape, purple, hers, be careful with, from now
on.
2、能够听懂有关失物招领的简短对话;
3、能用名词性物主代词来谈论、寻找失物主人。
4、学习英语文明礼貌的询问和回答方式，拾金不昧的做人原则和助人为乐的优良品质。
四、 教学重难点：
1、能够听懂有关失物招领的简短对话。
2、能够正确使用特殊疑问句“Whose…is this/that? 对物品的所属进行提问及其回答。
五、 教学准备：
本课指导学生通过听力获取信息，培养学生听力技能。课堂上采用多媒体手段辅助教学，在轻松愉快的氛围中，在较真实的语境下，并联系学生生活实际，结合已有的知识和经验，运用所学的语言基础知识自我学习、互相学习，让学生在语言实践中相互启发、生成，体验成功。培养学生的合作精神,发展其思维和想象等能力。在教学过程中，采用多媒体手段辅助教学，利用各种图片和习题任务贯穿整个教学过程。因此，本节课需准备：PPT课件、挂图、录音机、课堂练习表格、奖品。
六、 预习要求：
1、 根据音标自学本课新单词；
2、 查找相关资料，找出你认为本课较重要的语言点和短语。
七、 教学过程：
教学
步骤 教师活动 学生活动 设计意图
Step One
Warming-up (3’)
Lead in
anize the Ss to enjoy and
sing the song “Whose pen is it?”
Module 1-2 易错词汇-2022-2023学年七年级英语下学期同步语法应用与实践(外研版)
七年级英语下学期 月考易错知识专项练习
Module 1-2 词汇
一、单项选择
1．I can’t find my keys. I might _________ them at home this morning.
A．leave B．forget C．lose D．want
2．Don’t ________ your toys on the table, or I will throw them away.
A．make B．leave C．forget D．clean
3．Mr Green looks ________ and he is quite a good teacher.
A．rude B．nervous C．strict D．friendly
4．My brother does not do well in English. So he is ______ of speaking in class.
A．angry B．excited
C．afraid D．happy
5．The song Take Me to Your Heart sounds ________. I enjoy it a lot.
A．well B．sadly
C．nice D．bad
6．The meat smells ________.You mustn’t eat it.
A．badly B．nice
C．delicious D．bad
7．—Before big exams, I always feel very________.
—Take it easy.
A．happy B．nervous C．excited D．quiet
8．I bought a new bike yesterday. Let’s __________.
A．have a walk B．have a swim C．have a drink D．have a try
外研版七年级下册Module 1 词汇和语法知识点归纳及练习题(附答案)
外研版七年级下册Module 1 词汇和语法知识点归纳
词汇知识点
1. 辨析 every day 和 everyday
every day 是副词词组，在句子中间做状语，表示“每天，天天”。
e.g.: We speak English every day.
everyday是形容词，在句子中只做定语，表示“日常的，每天的”。
e.g.: Let’s learn some everyday English.
2. People often lose things when they’re traveling or when they’re in a hurry.
人们在旅行中或匆忙时常丢东西。
in a hurry的意思是“匆匆忙忙地”，是一个介词短语，hurry动词短语用“hurry up”来表示“赶快，赶紧”，还有“(there’s) no hurry”,意思是“不忙，不必着急，有充裕时间……”。
例:We must hurry up if we want to be there on time.
如果想准时到那里的话，我们就必须动作快点。
There is no hurry, so do it slowly and carefully.
不必赶时间，要慢慢地，认真地完成任务。
in a hurry 匆忙 = hurriedly
hurry to + 地点 匆忙去……
hurry to do sth. 匆忙去做……
Hurry up! 快点
3.a lot of 许多 （后跟可数名词复数或不可数名词）
a lot of =lots of
many 后跟可数名词复数
much 后跟不可数名词
4. find 过去式是 found
look for 强调寻找的过程 I am looking for your gloves.我正在找你的手套。 find 强调寻找的结果 I find your gloves.我找到你的手套。
2020七年级英语下册 知识导学 Module 1 Lost and found词句精讲精练 (新版)外研版
1 Module 1 Lost and found
精讲精练
词汇精讲
1. welcome
welcome是动词，意为“欢迎”，后面可以直接跟表示人的名词。例如：
Let’s welcome the visitor. 让我们欢迎来宾。
【拓展】
1) welcome sb. to sp. 欢迎某人到某地 例如：
Welcome our friends to Beijing. 欢迎我们的朋友到北京来。
2) You are welcome.意为“不用谢。” 例如：
— Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
— You’re welcome. 不用谢。
2. mine
mine是名词性物主代词，相当于my + 名词。例如：
The coat is mine. 这件上衣是我的。
【拓展】
(1) 名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复，相当于（形容词性物主代词+名词）。其分类形式如下：
形式 人称 名词性物主代词
单数 第一人称 mine
第二人称 yours
第三人称 his
hers
its
复数 第一人称 ours
第二人称 yours
第三人称 theirs
(2) 名词性物主代词的用法：
I. 名词性物主代词可用作主语、宾语和表语，可单独使用，其后不再跟名词。
1) 用作主语。例如：
That isn’t my car. Mine is at home. 那不是我的汽车。我的汽车在家里。
2) 用作宾语。例如：
I have broken my pen. May I use yours? 我折断了我的钢笔。我可以用一下你的吗？
(作动词的宾语)
He wasn’t in my room. He might be in his. 他不在我的房间。他可能在自己的房间。
七年级英语下册 module1专项语法 人称代词 物主代词和反身代词 外研版
人称代词、物主代词和反身代词
一、人称代词
1、人称代词的用法
（1）通常主格作主语（在句首，动词前）。
例如：I like table tennis.（作主语）
（2）宾格作宾语（在动词或介词后）或作表语（在be动词后）。
例如：Do you know him?（作宾语）
---Who is knocking at the door?
---It’s me.（作表语）
（3）人称代词在than之后与其他人或事物进行比较时，用主格和宾格都可以。
例如：He is older than I/me.
（4）单独使用的人称代词通常用宾格，即使它代表主语时也是如此。
例如：---I like English. 我喜欢英语。
---Me too. 我也喜欢。
2、人称代词并列时的排列顺序
（1）单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称→第三人称→第一人称，即you,
he/she/it and I（若错误责任，第一人称应当先）。
例如：It was I and John that made her angry.
2）复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称→第二人称→第三人称，即we, you and they
二、物主代词
表示所有关系的代词叫物主代词。物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
1、形容词性物主代词的作用相当于形容词，在名词前作定语，不能单独使用。
例如：Our teacher is coming to see us.
This is her pencil-box.
2、名词性物主代词的作用相当于名词。为了避免重复使用名词，我们经常用名词性物主代词来代替“形容词性物主代词+名词”的形式， 在句中可用作主语、宾语和表语，只能能单独使用。
例如：Our school is here, and theirs is there.（theirs = their school,作主语）
外研版七年级英语下册(Module1-6)期末复习知识点整理汇集
1/9外研版七年级英语下册（Module1-6）期末复习知识点整理汇集MODULE1LostandFound1.lostandfoundbox失物招领箱2.welcomeback欢迎回来3.firstofall首先4.hereis/are...这有...5.fromnowon从现在开始6.becarefulwith小心保管7.whosebag谁的包8.talktosb.与某人交谈9.mobilephone移动电话，手机10.geton上车(getoff下车)11.twothousand两千(thousandsof数以千计的...)12.lookfor寻找13.atthemoment现在14.inahurry匆忙地15.alotof许多，大量alotofthings许多东西.alotofanimals许多动物16.onthetrain在火车上17.everyday每天18.suchas例如forexample19.makealistof列一张...的清单20.ask/answerquestions问/回答问题21.apurplewallet一个紫色的钱包22.you’rewelcome不用客气23letmesee让我看看letsb.dosth.让某人做某事24somenicegloves一些好的手套25.losethings丢失东西26.atairports在机场27.manyotherthings许多其他的东西28.twothousandmobilephones两千部手机29.somestrangethings一些奇怪的东西30.fifteenkilosofsausages十五公斤香肠31.alargeboat一艘大船32ahundred一百twohundred两百hundredsof数以百计的重点句子：1.Welcomebacktoschool!欢迎回到学校。2.Whosebagisthis?这是谁的书包？3.It’ｓmine.它是我的。4.Arethesecrayonsyours?这些是你的蜡笔吗？5.Whosetapesarethese?这些是谁的磁带？6.Here’ｓapurplewallet!这儿有个紫色钱包。7.Ithinkit’ｓBetty’s.Lingling.我认为它是玲玲的。8.Everyone,pleasebecarefulwithyourthingsfromnowon.请大家从今以后仔细对待你们的东西。9.Peopleoftenlosethingswhenthey’retravellingorwhenthey’reinahurry.当人们旅行或在匆忙中时，他们经常丢东西。10.Theyleavethingsonplanes,ontrains,onbusesandintaxis.他们把东西落在飞机上，火车上，公交车上或者出租车上。11.That’ｓwhy…．那就是……的原因。2/912.Hundredsofpeoplecomehereeveryday.每天数百人来这儿。13.Whosearethey?Aretheyyours?它们是谁的？是你的吗？14.Areyoulookingforfifteenkilosofsausages?你在找15公斤香肠吗？MODULE2WhatCanYouDo?1.wouldliketodosth.想要做某事2.playthepiano弹钢琴3.playtabletennis打乒乓球4.rideabike骑自行车5.speakChinese说汉语6.that’ｓall仅此而已7.worryabout担心Don’ｔworry.不必担心8.playfootball踢足球9.theMusicClub音乐俱乐部10.getonwellwithsb.与某人相处融洽11.intheschoolteam在校队12.workveryhard学习非常努力13.besure确信的14.bereadytodosth.准备做某事15.makeourclassroombeautiful使我们的教室漂亮16.begoodatsth.擅长做某事17.flyakite放风筝18.swimwell游泳游的好19.makeaposter制作海报20.ontheboard在布告板上21.theMusicClub音乐俱乐部22．dancereallywell跳舞跳得好23.teachsb.sth.教某人某物24.yourfavouriteclub你最喜欢的社团25.whatabout=howabout（Ving形式）怎么样26.choosingnewmonitor选取新的班委成员27.theclassmonitor班长28.promisetodosth.承诺做某事29.enjoysport喜欢运动enjoydoingsth.喜欢做某事30.runfast跑得快31.getthebestscore得到最好的分数32.thecleaningmonitor卫生委员33.justlike就像重点句子：1．Thenewclubsforthistermareontheboard.本学期新的俱乐部已经在布告板上.。2．I’ｄliketojointheMusicClub.我想加入音乐俱乐部。3.Canyoucook,Daming?大明，你会做饭吗？4.Icancookeggs,butthat’ｓall.我会炒鸡蛋，但是仅此而已。5.Whichclubcanshejoin?她能加入哪个俱乐部？6.Ithinkshe’ｄliketojointheDancingClubbecauseshecandancereallywell.我认为他愿意加入舞蹈俱乐部因为她跳舞跳得真的很好。7.Howaboutyou?你呢?3/98.Ican’ｔspeakChineseverywell.我说汉语说得不好。9.Don’ｔworryaboutChinese.不要担心汉语。10.WecanteachyouChinese!我能教你汉语。11.It’ｓthestartofthenewtermandwe’rechoosingournewmonitors.现在是新学期的开端，我们正在选心得班干部。12.I’ｄliketobetheclassmonitor.我想成为班长。13.Igetonwellwitheveryone,classmatesandteachers.我与每个人，老师和同学们相处的好。14..I’ｍkindandI’ｍalwaysreadytohelpothers.我很友好并且我总是乐于帮助别人。15.ChoosemeasyourclassmonitorandIpromisetohelpYOU!选我做班长，我保证帮助你们!16.IwanttobethePEmonitor.我想成为体育委员。17.Icanrunreallyfast.I’ｍreallyfitandhealthy.我能跑得很快。我很健康。18.Iusuallygetthebestscoreineverymatch.每次比赛我通常都得最高分。19.ChoosemeforthePEmonitorandyoucangetthebestscoretoo!选我做体育委员，你们也能得最高分。20.Ioftenhelpmymotherdocleaningathome.我经常在家帮我妈妈打扫卫生。21.I’ｍsureeverybodywouldlikeacleanclassroom,justlikehome.我确信每个人都想要一个像家一样干净的教室。22.Choosemeandwecanmakeourclassroombeautiful.选我吧，我们能使我们的教室变得漂亮。MODULE3MakingPlans1.goover复习2.seeamovie看电影3.helpwiththehousework帮忙做家务4.haveapianolesson上钢琴课5.attheweekend在周末6.haveapicnic野餐7.onSaturdaymorning在周六上午8.joinus加入到我们中来9.inthepark在公园10.doone’shomework做（某人的）家庭作业11.stayathomealone独自待在家里12.lookforwardtodoingsth.盼望13.getuplate起床晚14.enjoyoneself过得愉快15.readabook读书16.MayDay(LaborDay)五一劳动节17.on2ndMay在五月二日18.goswimming去游泳19.takeawalk散步20.collectlitterinthepark在公园里收集垃圾
【外研版】七年级英语下册Module1Lostandfound语法篇试题含答案
1Module1语法篇
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________理解物主代词的用法，并能灵活运用。
代词包括人称代词、物主代词、不定代词、指示代词、疑问代词、反身代词、it用法。其中人称代词的用法是重中之重，它包括主格和宾格，人称代词主格在句子充当主语；人称代词的宾格在句中充当动词、介词的宾语或表语。第一人称第二人称第三人称主格Iweyouyouheshethey宾格meusyouyouhimherthem
如：--Whoisthatboy?--HeisTom.
物主代词的用法(表示所属关系，包括形容词性物主代词的用法和名词性物主代词的用法)：1.形容词性物主代词在句子中作定语修饰名词，不单独使用。
22.名词性物主代词常用来代替前面已提及的名词，相当于“形容词性物主代词+名词”。3.名词性物主代词可用在of后面作宾语，相当于“of+名词所有格”，表示带有部分概念或者有一定的感情色彩。物主代词第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myouryouryourherhisitstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshershisitstheirs
如：--Whosebagisthat?--Itismine.
1.--Excuseme,canIuseyourbike?_____isbroken.--Certainly.Butremembertoreturnitbeforelunch.A.IB.MeC.MyselfD.Mine解析：本题考查名词性物主代词的用法，名词性物主代词做主语。2.--Mike,isthatnewbike_____?--Yes.Mymotherboughtitformeyesterday.A.youB.yourC.yoursD.yourself解析：本题考查名词性物主代词的用法，名词性物主代词做表语。3.ThelovelygirlisfromAmerica._____nameisLucy.A.HerB.HisC.YourD.My解析：本题考查形容词性物主代词的用法，形容词性物主代词后加名词一起做主语。4.Mypendoesn’tworkwell.CouldIborrow_____,John?A.YouB.herC.yoursD.hers解析：我能借下你的钢笔吗？Yours相当于Yourpen。
新外研版七年级英语下册module1导学案及练习题
新外研版七年级英语下册module1导学案及练习题
新外研版七年级英语下册module1导学案及练习题
1. 词组在线
(1)in the lost and found bo_ 在失物招领厨里面
(2)welcome back (to) 欢迎回到
(3)first of all 首先（常用于句首）
(4)here’s…= here is… （后跟可数名词单数形式或不可数名词）
(5)be careful with… 小心，照顾
(6)from now on 从现在开始
(7)here are… （后跟可数名词复数）
2. 核心语法：学习名词性物主代词的用法。
3. 交际功能：能够恰当的运用形容词性和名词性物主代词来准确表述自己和他人的物
品，做到拾金不昧
开心自主预习，轻松搞定基础。
一、英汉互译
1.欢迎回到学校___________ 2. 首先____________
3. 在失物招领厨里面_________ 4. 一个紫色的钱包____________
5. Betty的蜡笔 ___________ 6. Ms Li的手套_____________
7.小心照顾好你们的物品___________________________________
8.从现在起__________
二、用所给单词的适当形式填空
1.There ____（be）a purple wallet in the lost and found bo_..
2.Here ____(be ) some nice gloves.
3.______(who) bag is this?
4.This eraser is _____( you ).
5. These are ______( I ) crayons. 6.These crayons are _____ (Lingling).