语文版七年级语文下册课文全解-《包拯》

语文版七年级语文下册课文全解:《包拯》27.《包拯》【第一部分：背景知识及相关背景】一、字音及词义：字：古人在年满二十时取表字。

一般说来，古人的的名和字之间存在某种联系。

徙：从一处到另一处。

课文指改换任职地点。

迁：迁移职位，课文里指升官。

刺疆事：刺探边疆的（军事）情况。

无以对：没有什么话说了。

敛手：指收敛行为，不敢胡作非为。

陈曲直：陈说是非。

恶：憎恶、讨厌。

苛刻：过于严厉苛求。

推以忠恕：对人忠厚宽恕。

伪辞色悦人：假装出一副说话、做事的神态讨好别人。

仕宦：做官。

犯赃：犯法贪赃。

大茔：指家族暮地。

不从吾志，非吾子孙：不遵从我的心意，就不是我的儿子及孙子。

二、相关背景：1、关于《宋史》《宋史》，元脱脱（托克托）等主持修撰。

四百九十六卷。

包括本纪47卷、志162卷、表32卷、列传255卷，字数多达500多万。

元至正三年，设局重修《宋》、《辽》、《金》三史，以丞相脱脱为都总裁，五年四月《宋史》告成。

于北宋及南宋高孝光宁四朝，据宋王朝国史旧本，比较详赡；于理宗、度宗两朝，缺了漏很多。

成书时间不及三年，纪志表传间时有矛盾；至有一人两传、一事数见等毛病。

全书篇幅浩大，所收列传人物多至二千人，诸志保存了不少原始资料。

2、关于作者脱脱，字大用，1313年生于蒙古贵族之家。

脱脱自幼时拜浦江名儒吴直方为师，十六岁即精通经史，且武功超群，膂力过人，被任为内宰司丞兼成制提举司达鲁花赤。

史载脱脱施政期间，革除旧政，减免赋税，选儒臣以劝谏。

内外皆称其为贤相。

1348年，脱脱升为太傅，几乎集朝政于一身。

他力排众议，坚持主张“开渠修河，利农通运”。

当时黄河决口，使山东境内的州县皆遭水灾，方圆几千里内的人民饱尝水患之苦。

而朝中主管官员，置若罔闻。

脱脱任命贾鲁为工部尚书，专督治河。

在元王朝走向衰落时，他主持修纂三史，即辽、金、宋三史。

并将其列为中国的二十四史内。

由于脱脱的励精图治，锐意改革，才使顺治统治的前期社会略趋安定。

1355年12月，脱脱受人诬陷，削去官职，流放云南，行至大理腾冲，被哈麻假借皇帝旨意，用药酒毒死，死时42岁。

脱脱死后十余年，元朝即告覆亡。

3、关于包拯包拯（包青天）（999-1062）自希仁，芦洲合肥人（安徽合肥），北宋天圣五年（1027）进士。

中进士后，因父母年事已高，不忍远去为官，直到双亲相继去世，守孝完毕，才在亲友的劝说下为官，期间长达十年之久，故以孝闻于乡里。

宋景佑四年（1037），任天长（安徽天长）知县，颇有政绩。

任满后，调任知端州（广东肇庆）。

回京任监察御史里行，又改监察御史，为“言事官”，对处事不当，行事不法的官僚，都可以进行弹劾。

为惩治贪官，自庆历四年（1044）廿八月，他向仁宗上疏《乞不用赃吏》，认为清廉是人们的表率，而天赃则是“民贼”。

包拯七次上书弹奏江西转运使王逵，揭露他“心同蛇蝎”，残害百姓。

并严厉批评宋廷的任官制度。

皇佑二年（1050）至三年间，包拯知谏院，曾三次弹劾外戚张尧佐，审清妖人冷青冒充皇子的特大诈骗案，震动朝野。

包拯在历官三司户部判官及三司副使期间，先后出任京东，陜西，河北等路转运使，每至一地，都以减轻民间负担、改革弊政、发展生产为己任，提出了「宽民利国」的经济思想。

多次为了国家大事，说了皇帝不爱听的话，论斥权幸大臣，请求罢去皇帝赐给亲信官僚们的恩宠，一切改由主管机构正常渠道进行。

他将唐朝魏征给唐太宗的三道奏章写出来，呈给宋仁宗为座右铭，时刻警惕，以国家大事为重。

请求仁宗虚心纳谏，分辨是非，不要搞“先入为主”，偏听偏信，而要爱惜人才，除去苛刻，严正刑禁，禁止妖言邪说，不随意大兴土木，如此等等，朝廷多采纳施行。

嘉佑元年（1056）年十二月，朝廷任包拯权知开封府，他于次年三月正式上任，至三年六月离任，前后只有一年有余。

但在这短短的时间内，把号称难治的开封府，治理得井井有条。

敢于惩治权贵们的不法行为，坚决抑制开封府吏的骄横之势，并能够及时惩办诬赖刁民。

由于包拯在开封府执法严明，铁面无私，敢于碰硬，贵戚宦官也不得不有所收敛，听到包拯的名字就感到害怕。

儿童妇孺们都知道包拯之名，亲切称呼他为“包待制”。

开封府广泛流传着这样的话“关节不到，有阎罗包老”。

用阎罗比喻包拯的铁面无私。

宋嘉佑六年（1061），他官至枢密副使，次年五月病逝，“京师吏民，莫不感伤，叹息之声，大街小巷都可听得到。

”朝廷赠官吏部上书，有“奏仪”十五卷传于世。

【第二部分：整体感悟】一、谋篇立意本文通过对包拯的几件事的叙述，突出了包拯的机智、廉洁、巧言善辨、为官刚正、执法严峻、克已奉公的性格。

二、文章脉络课文分五段，每段重点写了包拯的一个特点。

第一段，通过具体记叙包拯智破割人牛舌案，突出了他的为官机智。

第二段，写包拯和先前的知府的不同，从正面突出了他的为官清廉。

第三段，写包拯出使契丹，机智地驳倒契丹，不辱使命，突出了他的巧言善辨。

第四段，写别人对包拯的态度和看法，间接地表现了他为官刚正，执法严峻。

第五段，记叙了包拯的日常生活及他的为人清廉，特别是从他对后世子孙的要求，从中突出了他的克已奉公。

三、写作方法⑴行文生动，活灵活现地展现人物风貌。

本文虽选自正史，但不失生动活泼，记叙时具体、概括互相配合，使行文生动活泼，富于变化。

比如第一、三段分别用百十来字，把包拯智服盗贼、驳倒契丹、不辱使命刻画得淋漓尽致。

⑵正面描写与侧面描写相结合。

本文第一、二、三、五段主要用了正面描写，第四段则穿插了侧面描写，从别人对包拯的看法和称呼中更突出他的为官刚正、执法严峻。

⑶关键句子的揣摩：后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔。

不从吾志，非吾子若孙也。

这段话突出了包拯的克已奉公的精神。

包拯为官刚正，执法严峻，这段话就是其中很好的表现之一。

从这段话中，我们不仅看到了包拯的刚正不阿的性格，而且看到他对后世子孙的要求，不愧为封建清官的典型，不愧为“包青天”的称号。

四、参考译文包拯，字希仁，是庐州合肥人氏。

……（在他）做天长县知县（的时候），有人偷割了别人牛的舌头，牛的主人来向包拯上诉。

包拯说：“（你）只管回家，杀掉这头牛，然后把它卖了。

”不久又有人上告包拯说有人私自宰杀耕牛，包拯说：“为什么割了别人耕牛的舌头而又来上告别人呢？”（那个）盗贼非常吃惊，也很信服。

（后来）迁任端州，任殿中丞。

端州这个地方盛产砚台，以前的郡守（总是）趁着上贡的机会大多收敛贡数几十倍的砚台来赠送给当朝权贵。

包拯命令制砚台的人刚好满足贡数，只到他任期满也没有拿一块砚台回家。

包拯出使契丹，契丹派典客对包拯说：“雄州最近大开方便之门，就是想引诱我方叛国的人，来刺探边疆的军情是吗？”包拯说：“涿州也曾开了门，刺探边疆的军情何必开方便之门呢？”契丹人便不知怎样回答了。

在他暂时代理开封府府尹时，包拯任右司郎中。

包拯在朝廷刚正果断，当朝权贵都因为他而有所收敛，闻说过他的人都很畏惧他。

人们笑着把包拯比作黄河清。

妇女儿童也都知道他的名声，称之为“包待制”。

京师里也因此说：“包拯像阎罗一样，为官清正，暗中行贿串通关系的事没法进行。

”按以前的规矩，凡诉讼不能直接到官署（递交状子），包拯则大开正门，使上诉的人直接到跟前陈述是非，官吏都不敢欺骗他。

包拯性格严峻刚直，憎恶酷吏，追求诚恳宽厚，虽然他痛恨坏人坏事，但对人也很忠厚宽恕。

（包拯）不随意同意支持别人，也不假装出一副说话、做事的神态讨好别人，平时没有什么家信，亲朋好友都与他断了来往。

虽然身居官宦，（但）衣服、用具、饮食都像平民一样。

他曾说：“（我的）后世子孙做官，若有贪赃枉法的，不能放归本家，死后不能葬于家族墓地。

不遵从我的心意，就不是我的儿子及孙子。

”【第三部分：类文品读】狄梁公①与娄师德②同为相。

狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎?”对曰：“臣以文章直道③进身④，非碌碌国人成事。

”则天久之曰：“朕比⑤不知卿，卿之遭遇，实师德之力。

”因命左右取筐箧④，得十许通荐表⑦，以赐狄公。

狄公阅之，恐惧引咎，则天不责。

由于外阅：“吾不意为娄公所涵。

”而娄公未尝有衿色。

注：①狄梁公：唐武则天时有名的大臣狄仁杰，宇怀英。

②娄师德：唐有名的大臣，为将相三十年，以能容人著名。

③直道：品行端正。

④进身：受任用。

⑤比：过去，原来。

⑥箧：小箱子。

⑦荐表：推荐的奏本。

1．下面句子中加点的词解释有错的一项是（）A．朕大用卿（重用）B．卿之遭遇（遇合，这里指做大官）C．恐惧引咎（认错）D．而娄公未尝有衿色（难过的表现）2．下面句子加点的字意思相同的一项是（）A．①臣以文章直道进身②以残年余力B．①得十许通荐表②杂然相许C．①非碌碌因人成事②因命左右取筐箧D．①吾不意为娄公所涵②世之为欺者不寡矣，而独我也乎3．解释下面句子的意思①卿之遭遇，实师德之力。

②吾不意为娄公所涵。

4．唐朝娄师德尽管狄梁公一再排斥他，仍坚持推荐狄公，说明娄公是怎样的一个人?（参考答案：1．D（骄傲的样子）2．A（B约；C靠、于是；D 被；进行）3．①你能做官，实在是靠师德的力量。

②我没想到被娄公所容纳。

4．以国事为重，不计个人恩怨，惟才是举。

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