个人义教的心得体会
义教感想心得
义教感想心得•相关推荐义教感想心得（通用8篇）我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样可以记录我们的思想活动。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编精心整理的义教感想心得（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
义教感想心得1我怀着高兴的心情怀着爱心去参加为期7天的义教活动，亲自拿起教案当起老师来了。
做了学生那么多年了,只有真正角色对换的时候,我才清楚的发现,原来老师不易做。
一支笔、两颗糖，放在我角度决不希罕，甚至是放在路上，恐怕亦不会有谁将其据为己有。
可是，当你看到，一双双孜孜不倦的小手们纷纷举起向你索要你不会动情的东西的时候，你会为此情此景而动容。
当你手拿粉笔，向他们解说历史趣事的时候，你会被这么多双迷惘的眼睛而困惑，迫使你不得不为他们切身处境地想问题。
当你听到，一双双圆碌碌的眼睛看着你，你无法任性地拒绝他们的邀请，还疯狂地加入整人的行列。
这是中学和大学所感受不到的纯真和热情。
我自己也当过小孩，我和他们同龄的时候也享受过这种快乐。
当然，在那个时候，我认为这种无忧无虑是理所当然一生一世的。
后来，才发现原来世界和他们想像中的童话国度相隔得有宇宙那么远。
这种发现，至今仍一直持续着。
他们都有纯朴天真的本质。
他们把自己的心里话都和老师说，喜欢某某人，讨厌某某人……直率地表达他们自己心中的所想。
而我，作为老师，最为快乐的就是得到了他们的肯定和信任。
从相互不认识到相互帮助相互加油；从2天前的安静害羞，到逐渐的活泼开朗，直到今天的积极主动；从第一天的腼腆到今天的大胆走上舞台，我从他们的排练和表演中看见了他们的可塑性。
他们点子多，兴趣广，好奇心强，吸收能力强，集体荣誉感强。
这是一群让老师骄傲的学生。
这次义教最大的收获就是博取了他们的童心。
亲手栽培学生，把自己学到的东西教授给他人，看见自己的劳动果实茁壮成长，体会到“青出于蓝而胜于蓝”“长江后浪推前浪”的真谛，真的甜在心里。
我也明白短暂的7天无法将自己想要教的东西全部详细地教授给他们，确实，授人以鱼不如授人以渔。
关于义教工作的社会实践心得体会11篇
关于义教工作的社会实践心得体会11篇关于义教工作的社会实践心得体会1这学期的寒假放的有些早，待在家有些无聊，所以就找了离家最近的一家敬老院去进行社会实践了。
不过时间是真的过得飞快，两周的实践一下就过去了。
在敬老院里的实践让我有很多的感触。
敬老院里大多都是子女没有时间陪在身边照顾的一些老人，他们大多都很孤单，因为都是些陌生人，没有能够说得上话的人。
所以当我了解了这些情况时，就觉定跟着爱心志愿者们去进行两周的实践活动，照顾这些儿女不能够陪伴在身边的爷爷奶奶。
初时进去的时候，看到的就是很多都已经没有自理能力的老人了，那一瞬间我的内心真的超级心酸难受，他们用一辈子的时间抚养儿女长大，但是最后却没有一个人愿意照顾他们的。
这之后，我更加珍惜两周的志愿服务时间了。
有些爷爷奶奶不能自己吃饭或者洗澡等活动，我都会积极帮他们，到了饭点给他们送饭和喂饭，陪他们在里面散步，推着轮椅带他们看风景，多一些时间陪他们说说话，听听他们的心声。
每次陪伴他们的时间都感觉好短，一天一下子就过去了。
在陪他们说话时，总能听到他们说想念儿女们来看他们的话语，那会的心情莫名就很沉重，但是不能一直让他们勾起伤心的回忆，就会给他们讲笑话，让他们开心。
当然也有些不怎么配合的老人，在为他们服务的时候，总会有些艰难，但是志愿哥哥姐姐就会在旁边教我怎么平下他们的心，让他们能够同意靠近他们，在这个过程，也学会到很多与老人相处的方法。
感谢志愿者们带我尝试这个实践，让我了解到这些情况。
两周的社会实践过得真是快呢，还没有跟爷爷奶奶们相处够，就到了要离开的时候了。
但是从这次实践中，我收获很多，有很多的感受。
看到他们，就想起我的父母和爷爷奶奶，这让我现在知道他们的辛苦，更加珍惜跟他们在一起的时光了。
感谢父母的培养让我有现在的生活，我在心里也下了一个决定，趁着现在是大二，还有充足的时间，我一定要努力学习专业，在未来毕业以后，找一份好的工作，有多余的时间的工作，赚钱养他们，空出时间多陪陪他们。
义教活动心得体会4篇
义教活动心得体会义教活动心得体会精选4篇（一）在参加义教活动的过程中，我深刻地体会到了教育的重要性和乐趣。
首先，在与孩子们的互动中，我意识到教育真的能够改变一个人的命运。
很多孩子出生在条件艰苦的家庭，但通过接受良好的教育，他们有机会改变自己的未来，打破贫困的循环。
这让我明白了为什么教育被称为最有力的武器，它可以改变一个人的思想、态度和行为。
其次，在与孩子们的互动中，我感受到了教育的乐趣。
和孩子们一起学习、玩耍，看到他们的笑容和进步，我感到无比的快乐和满足。
教育不仅是知识的传递，更是培养孩子的兴趣、激发他们的潜能。
在与孩子们共同探索学习的过程中，我发现了很多新的教育方法和技巧，这让我对教育充满了热情。
此外，在义教活动中，我还学会了更好地与孩子们沟通和理解。
孩子们的思维方式和需求与成年人完全不同，所以我们需要用他们能够理解和接受的语言和方式与他们交流。
通过与孩子们的交流，我学到了更加细心地倾听，更加灵活地思考问题，以及更加耐心地引导他们。
这不仅在教育上对我有所帮助，同时也提高了我的人际沟通能力。
总结起来，参加义教活动让我深刻地认识到教育的力量和乐趣。
我会继续参加这样的活动，为更多的孩子带去知识和关爱，同时也不断提升自己的教育水平和能力。
义教活动心得体会精选4篇（二）义教活动是一种有意义且值得参与的社会公益活动，通过为贫困地区的孩子提供教育支持和关爱，帮助他们改善生活条件和增加学习机会。
在参与了义教活动后，我得到了以下几点体会和总结。
首先，义教活动是一次让我意识到贫困地区孩子所面临的困境和挑战的机会。
很多孩子生长在贫困的环境中，缺乏基本的教育资源和机会。
他们的学校设备简陋，师资力量不足，课程内容有限。
由于经济条件限制，他们可能无法得到良好的教育。
通过义教活动，我亲眼见到了这些问题，深刻认识到了贫困地区孩子面临的教育困境。
其次，义教活动让我意识到自己的行动能够对他人产生积极的影响。
作为义教志愿者，我能够通过为孩子们提供教育支持和陪伴，使他们拥有更好的学习机会和成长环境。
教师义教的心得体会 (2)
教师义教的心得体会
作为一名教师参与义教活动，我有了以下的心得体会：
首先，义教活动给我提供了一个与学生互动交流的机会。
在义教活动中，我与学生们
没有学科上的隔阂，可以更加自由和轻松地与他们沟通。
这让我更好地了解学生们的
需求和问题，在授课中提供更加贴合他们的教学内容，帮助他们更好地学习。
其次，义教活动让我更加深刻地认识到教育的价值和意义。
在与学生们交流的过程中，我看到了他们的渴望学习的眼神和努力奋斗的态度。
这让我意识到，教育对于每个人
来说都是重要而珍贵的，它可以为他们的未来带来更多的可能性和机会。
因此，我更
加珍惜我作为一名教师的角色和责任，努力将知识和智慧传递给每个学生，帮助他们
成长和发展。
最后，义教活动也让我得到了成就感和满足感。
当看到学生们在我的帮助下进步和取
得成绩时，我感到非常欣慰和开心。
这种成就感远超过了任何奖励和荣誉，它让我觉
得自己的付出是有价值的，我对教育事业的热情和信心也得到了进一步的提升。
总之，义教活动不仅仅是一种奉献和帮助他人的行为，它也是一种自我成长和精神满
足的过程。
通过参与义教活动，我不仅对教育的重要性有了更深刻的认识，也对自己
的教学能力和影响力有了更多的自信。
我相信，通过不断地参与义教活动，我将能够
成为一个更好的教师，并帮助更多的学生实现他们的梦想。
个人义教心得体会模板
个人义教心得体会模板一、前言个人义教经历是一次难忘的旅程，让我深刻认识到义教的重要性和价值，也让我在其中体会到了很多东西。
通过参与个人义教活动，我逐渐明白了教育不仅仅是传递知识，更是培养学生综合素质的过程。
在此，我将结合我的个人义教经验，总结出一些心得体会，与大家分享。
二、个人义教心得体会（一）感受到教育的力量通过个人义教活动，我深刻体会到了教育的力量。
在和学生们接触的过程中，我看到了他们的成长和进步，也看到了他们从迷茫到自信的转变。
这让我明白了，作为一名教育者，我们的责任是不仅仅是传授知识，更是培养学生的自信心和综合素质。
只有给予学生足够的关爱和鼓励，他们才能真正地从教育中受益。
刘老师给了我一次机会，让我去给贫困山区的孩子们进行义教活动。
在第一次去的时候，我看到了山区的条件非常艰苦，孩子们的学习环境十分有限。
但是，我也看到了他们对学习的热情和努力，这让我对教育的重要性有了更加深刻的认识。
通过和他们的交流和互动，我给他们讲解了一些生活中的常识和学习方法，帮助他们提高了学习效果。
这让我体会到了教育的力量，它能够改变一个人的命运。
（二）培养学生的综合素质在个人义教活动中，我不仅仅关注学生的学习成绩，更注重培养他们的综合素质。
在和孩子们的交流中，我发现他们对于待人接物和社交能力有所欠缺，因此，我在教学的同时，也注重培养他们的交流能力和团队合作精神。
我通过组织一些小组活动来培养学生的团队合作意识，让他们学会与他人合作、相互协调。
通过这些团队活动，学生们对于团队合作的重要性有了更加深入的理解。
同时，我也鼓励学生主动参与课堂互动，提高他们的交流能力和表达能力。
通过这些活动，我发现学生们的综合素质得到了提高，他们更加自信和乐观，对于未来充满了希望。
（三）倾听和关爱是最重要的在个人义教活动中，我深刻认识到倾听和关爱的重要性。
孩子们在成长过程中，会面临各种各样的困难和问题，这时候他们最需要的是一双耐心的眼睛和一颗温暖的心。
关于义教工作的社会实践心得体会6篇
关于义教工作的社会实践心得体会6篇关于义教工作的社会实践心得体会 (1) 这次义教(包括前期准备工作)的时间约持续了两个月，我担任七年级级长助理参与了有关义教的大部分工作，与整个义教部团队成员分工合作，愉快协调，为着共同的目标—搞好义教而奋斗。
在广州的前期准备：义教活动的高校宣传：整个高校宣传方案比较到位，就是实际宣传操作的时间比较紧，还没覆盖到很多高校就已经招收教员截止了，导致后来报名义教的教员大部分只是几所高校的学生，如果宣传时间再充裕一点，我相信可以招到更多其他高校的优秀的教员，达到教员质量锦上添花的效果。
部门例会：每周开一次部门例会，总结前一周的工作并讨论下一周的工作具体事宜;总结时，每个年级轮流发言汇报工作情况，并收集各个年级出现的各种问题大家一起来讨论解决。
比如，鉴于四年级学生比较小，讨论四年级分班的数目，*终除了正部长一人，大家意见达成一致：四个大班。
讨论下一周的工作时，每个人都尽量多的发表自己的想法，热烈的讨论，才迸出更好的意见。
比如在这次新开的选修课问题上，由于对于前几届义教活动来说是个新的突破，这个问题必须做到足够的重视，各个年级很有想法，众说纷纭;再者，开办选修课需要的教员能力也比较高，每个年级都花了很大的心思在面试教员时物色优秀的选修课老师，还有就是开设什么样的课程，这方面真是花费了很大的精力。
面试：这一届的面试不同往常，特别是七年级很严格，从报名表分类筛选，到面试流程，评分，评价，筛选，加上一些例外的因素，花费的时间甚多，当然这也是我们*重要的环节。
每个教员都通过我们认真面试，然后交给我们一份教学计划或教案(一两个课时)。
在这过程中，有些教员可能因为彼此不熟悉或者第一次网上面试等一些原因，显露出胆怯，不自信，对面试所问的问题把握不透，回答速度较慢，普遍较字面化，很少体现出自己的想法或建议。
当然也不乏表现比较优秀的，我指的是大多数，而我们有时候提出的问题也比较犀利，为的是挑出表现优秀者。
2024年个人义教心得体会样本(3篇)
2024年个人义教心得体会样本作为一名义教者，在2024年这一年里，我有幸参与了许多义教活动，与众多学生一同成长，也收获了许多宝贵的体会和感悟。
下面我将结合这一年的经历，详细阐述我的个人义教心得体会。
首先，我认为作为一名义教者，最重要的是要有爱心和耐心。
每个学生都是有着自己独特性格和特点的个体，并且每个学生的学习能力和适应能力也不尽相同。
作为义教者，我们要秉持着对学生的爱和关心，用耐心和耐心耐性地对待每个学生，帮助他们克服困难，找到适合自己的学习方法。
有时候，我们需要花费更多的时间和精力，但是只要能够看到学生们取得进步和成长，就觉得一切都是值得的。
其次，为了更好地开展义教活动，我们需要不断的提升自己的能力和素质。
无论是专业知识还是教学方法，作为一名义教者我们都需要不断地学习和进步。
只有不断地提升自己，我们才能更好地指导学生，达到更好的教育效果。
在这一年里，我参加了许多关于教育教学的研讨会和培训班，通过与其他教育工作者的交流和学习，我对教育教学有了更深入的认识，并且运用到了我的义教实践中。
这使得我的义教工作更加有效和丰富。
另外，为了提高义教的效果，我们还需要与学生建立良好的师生关系。
只有建立了良好的师生关系，学生才会更加愿意听取我们的建议和指导。
在这一年里，我尽量与学生打成一片，与他们建立起信任和亲近的关系。
我注重与他们的沟通，了解他们的需求和困难，帮助他们积极地面对困难和挫折。
通过与学生的交流，我发现他们的学习热情和兴趣逐渐提高，学习成绩也有了明显的提高。
这给我带来了很大的鼓舞和满足感。
最后，作为一名义教者，我们需要时刻保持对教育事业的热情和坚持。
义教工作是一项艰苦而充满挑战的工作，但是只要我们时刻保持对教育事业的热情和坚持，我们就能够战胜困难，取得良好的效果。
在这一年里，我遇到了许多挫折和困难，有时候甚至会感到压力很大。
但是正是对教育事业的热情，让我坚持下来，克服了一个又一个困难，取得了一次又一次的胜利。
关于义教工作的社会实践心得体会五篇
关于义教工作的社会实践心得体会五篇时间如白驹过隙，短短十五天的时间稍纵即逝，下面就是小编给大家带来的关于义教工作的社会实践心得体会，希望能帮助到大家!关于义教工作的社会实践心得体会一时间如白驹过隙，短短十五天的时间稍纵即逝，不想道别离，却无奈要别离，第一次站上讲台的激动，那一声亲切的“陈老师”，那一张张执着的面容带着渴求知识的眼神，而今回首内心的那份悸动和感动仍记忆犹新。
一直认为就算我们不能改变世界，哪怕能给世界带来一丝新鲜的空气我们也是快乐的!我的专业是物理学，专业前景也是教育方向，我心里也一直有个梦想我也能去支教，想用我自己的故事告诉那些孩子们，我们都是好样的，只要我们相信自己我们也有美好的明天。
一直都觉得“支教”是一件非常神圣、离自己非常遥远的事情，没想到今年的暑期社会实践活动，却圆了我的支教梦!7月9日至2011年7月24日，这便是我的xx-xx村支教生涯!8号，我们怀着急切地心情出发了，经过公路耐心的引导我们，7月9日上午10点左右终于到来xx-xxx村小学——我们要住十多天的地方。
三尺讲台讲述梦想，一支粉笔书写希望!这里有着这样一群可爱的孩子：他们家庭贫穷，所以他们要不懈努力渴望通过知识改变家庭的境遇。
有的学生父母在外务工，小小年纪就得生活自理，幼小的肩膀就要肩负起生活的担子。
他们尊敬师长，他们吃苦耐劳，他们任职做事。
他们坚持梦想，他们憨厚可爱，我们从他们身上看到很多朴实纯真，看到了很多我们身边人早已丧失的品质!其实我们在影响他们的同时，他们又何尝没影响我们呢?在支教过程中，我上的是四年级和五年级的数学，老实说我备课是非常地认真，也重新做完了两本辅导资料，我想让他们都有收获!每次上课前我要求同学们喊的“老师好”都是激-情四射的，我每次数学课都会在黑板左上角写上一句我自己欣赏的名言，用来激励大家。
在我心里我常想，他们既然来了，我就必须让他们收获东西，无论是课本知识还是课外知识，很感谢我那些可爱的孩子们每节课都很配合和支持我，他们的热情让我也很感动，他们的认可也让我很有成就感，让我很快乐。
大学生义教心得体会范文（二篇）
大学生义教心得体会范文作为大学生义教的一员，我深深体会到了义教活动的重要性和意义。
通过参与义教活动，我不仅帮助了贫困地区的孩子，也收获了很多对生活和教育的思考。
在这篇心得体会中，我将分享我在义教活动中的所见所闻和所思所感。
在义教活动的开始，我首先要感受到的是这些孩子对知识的渴望和对学习的热情。
他们每天早早起床，背着沉重的书包，走很长的路上学。
他们认真听课，积极回答问题，希望能够通过努力学习改变自己的命运。
这种敬业精神深深地触动了我，让我意识到自己作为一个大学生的责任和担当。
我决定要尽我所能地帮助他们，让他们有更好的学习环境和机会。
在教学过程中，我发现孩子们对知识的理解能力和学习方法有很大的差距。
有些孩子从小就没有受到良好的教育，基础知识欠缺严重；有些孩子在学校生活中遭遇各种困难和挫折，导致学习能力下降。
面对这些问题，我采取了不同的教学方法和策略，因人而异地帮助他们。
对于基础薄弱的学生，我更加注重巩固基本知识点，逐步提高他们的学习能力；对于遭遇困难的学生，我更加关注他们的心理健康，给予他们鼓励和支持。
通过这些努力，我看到了他们的进步和成长，这让我感到非常满足和骄傲。
在与孩子们相处的过程中，我也发现了他们的困惑和问题。
有些孩子总是对自己没有自信，认为自己没有能力学好；有些孩子对未来没有明确的规划和目标，迷茫不知道该往哪个方向努力。
我认为这是因为他们缺乏正确的引导和教育。
因此，在义教活动中，我不仅仅是教他们知识，更重要的是教他们如何学习和面对困难的态度。
我告诉他们只要有耐心和坚持，每个人都可以取得好的成绩；我鼓励他们树立远大的目标，相信自己能够通过努力实现。
这些正能量的话语和教育让他们重新燃起了希望，让他们对未来充满了信心。
除了教学之外，我还参与了一些额外的活动，如组织运动会、举办手工课等。
这些活动不仅增强了孩子们的体质和动手能力，也让他们感受到了团队合作和集体荣誉的重要性。
通过这些活动，我看到了孩子们的笑脸和快乐。
义教心得体会7篇
义教心得体会7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三一文库（）/总结报告/心得体会
个人义教的心得体会
因为团评要求要收集好几份心得体会之类的资料,我打开“我的文档”,找了许久也只看到上一学年写的《义教心得》,仔细看了一遍,发觉那依然还是我的心声啊,感觉还是那么真实!
——写在前面
天空依旧那么晴朗,白云悠悠飘荡,然而我的心,却因着这第一次义教而百感交集。
上课前,我已经仔细地把备课本看了不下五遍。
就要面对一群活泼聪明而又有所叛逆的小学生,我真担心自己会过于紧张,讲解得不够清晰,或者课堂上会有什么突发事件令自己束手无策。
而刚走进东联小学校门的时候,几个小男生便在校园里大喊起来:“老师们来啦!”那一刻,我似乎觉得自己已然是一名老师,手上的书也猛地变沉了许多。
有人说:每个人都希望自己在所置身的那个圈子里有威信。
而当我走上教师讲台,轻轻擦去桌面上的灰尘,并微微颤抖着在黑板上写下自己要讲的课题时,我却深深地体味到要在一群十一二岁的学生面前树立威信的艰难。
它需要适当的微笑,适当的严
肃,适当的自信,适当的谦卑,适当的宽容……在适当的种种中还要掺入饱满的热情和足够的耐心。
虽然课已经结束了,但回味起当时自己的无所适从,心里依然有些酸楚。
我发现如今的小学生真的和以前的我们大不一样。
他们更喜欢个性张扬,更喜欢尝试挑战,同时,少了一份安静,一份理解和
尊重,以及一颗懂得聆听的心。
由此,不禁感慨万分。
一堂课下来,我详细地讲解了三组例题,也让学生们到黑板
上做了几道练习题。
四年级奥数,大概该这样吧,先讲解后做相关练习,效果会比较好,我想。
课后我尝试着与学生们交流,七八岁的年龄差距,在他们身上我仍能找到久违的童真。
他们表露给我的,一张张都是真实的面孔,没有伪善,也没有隐瞒。
这让我感受到初为人师的快乐和真味。
渐渐地,也因着这第一次义教,我发现自己依然毫无怨言地
愿意承受口干舌燥呼吸粉笔灰的艰难,依然憧憬儿时梦的伟大与美好……也许是爱上了每一次和童真的触碰。
但我不得不这样想,这义教只是一个尝试而已,路漫漫实难
求索,更何况尚未明确自己的方向。
四年后的人生征程是否要扛着责任和博爱一成不变地付出自己不求任何回报的善良和耐心,做一名品德高尚的人民教师?实难明确地答复自己。
人生的十字路口何其之多,而许多方向都有实在的意义,要走哪一条,也许会随着自身的思量而有所侧重。
但目前,我还是青睐教师这条路的。
我明白,作为教师,艰辛有时非言语能表达,一路上会喝上苦
水,洒下青春热汗,但最终所有的付出都会因为内心至深的欣慰和感动而变得无价。
是的,稳定的环境并不代表平庸。
每一个受尊敬的老师,他的生活总能过得充实而有价值……发自内心的,我喜爱这新一代的孩子们。
这第一次义教,的确令我百感交集。
有沉重,有心酸,有惊讶,有快乐,有深思,有启迪,有许多许多无以言说的收获……。