《我国的个人收入分配与社会保障》经济发展与社会进步(第二课时我国的社会保障)PPT教学课件

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高中政治人教版我国的个人收入分配与社会保障+综合探究 践行社会责任 促进社会进步必背知识点整理

高中政治人教版我国的个人收入分配与社会保障+综合探究 践行社会责任 促进社会进步必背知识点整理

第四课我国的个人收入分配与社会保障一、我国的个人收入分配(一)按劳分配为主体多种分配方式并存1、我国的分配制度内容、所有制基础(1)内容:按劳分配为主体、多种分配方式并存(2)所有制基础:公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度2、按劳分配(1)地位:按劳分配是社会主义的分配原则,是由生产资料公有制所决定的。

(2)基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在做了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人收入,实行多劳多得、少劳少得。

(3)意义:①实行按劳分配,劳动者的个人收人与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起,有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。

②实行按劳分配是对人类以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

(实行按劳分配,是由一定的经济条件决定的。

生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下的生产力发展水平,是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。

)3、按生产要素分配(1)内容:知识、技术、管理、资本、土地、数据等。

(2)意义:实行按要素分配,有利于让各种要素的活力竞相迸发,让一切创造财富的源泉充分涌流,推动资源优化配置,促进经济发展。

4、居民收入的来源:劳动性收入、财产性收入、经营性收入、转移性5、劳动的重要性、要求劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入都是来自人们的劳动创造。

要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动、守法劳动致富。

(二)完善个人收入分配1、收入分配的重要性收入分配是民生之源,是改善民生,实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。

2、完善个人收入分配的措施:(1)理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。

4.2 我国的社会保障 教案 高中政治统编版必修二经济与社会

4.2 我国的社会保障 教案 高中政治统编版必修二经济与社会

4.2 我国的社会保障教案高中政治统编版必修二经济与社会【教学目标】1、了解我国社会保障体系发挥的作用;2、阐释国社会保障的主要形式及其含义;3、阐释我国完善社会保障体系的要求,明确我国建设社会保障体系的目标,理解以人民为中心的思想。

【核心素养】1.政治认同:了解社会保障的主要形式和作用,感悟我国经济社会的发展的成就,体会生活中的获得感、幸福感、安全感,培养学生的家国情怀,坚定中国特色社会主义制度自信和中国特色社会主义理想信念。

2.科学精神: 探究经济发展水平与社会保障水平的关系,理解我国社会保障水平要坚持量力而行、尽力而为的原则,培养学生分析经济现象的能力,增强辩证思维能力。

3.法治意识:分析社会保障的权利与责任的关系,理解基本养老保险具有互助性、强制性,强调权利与义务的统一,增强法治观念。

【教学内容】我国的社会保障【教学重点】1.社会保障具有稳定器功能、调节功能、互助功能、促进发发展的功能。

2. 完善社会保障,既要尽力而为,又要量力而行。

【教学难点】社会保障的公平性特征。

【教学过程】导入新课:党的二十大报告提出,社会保障体系是人民生活的安全网和社会运行的稳定器。

要完善基本养老保险全国统筹制度,发展多支柱养老保险体系。

为此,须尽快补齐短板,夯实养老保险可持续发展的基础,织为实现广大民众“老有所依、老有所养”提供更坚实可靠的制度保障。

织牢社会保障“安全网”,努力推进社会保障事业高质量可持续发展。

新课课题: 我国的社会保障一、多种多样的社会保障体系情境一观看视频,结合结合现实生活说一说“我国多种多样的社会保障形式有哪些”?学生:观看视频回答:我国的社会保障体系是什么?及其主要形式有哪些?教师:展示“社会保障的含义”和社会保障体系的主要形式1、含义:社会保障是指国家通过立法,积极动员社会各方面资源,保证无收入、低收入以及遭受各种意外灾害的公民能够维持生存,保障劳动者在年老、失业、患病、工伤、生育时的基本生活不受影响,同时根据经济和社会发展状况,逐步增进公共福利水平,提高国民生活质量。

政治必修二第三课背诵知识清单 经济发展与社会进步

政治必修二第三课背诵知识清单 经济发展与社会进步

第二单元经济发展与社会进步第四课我国的个人收入分配与社会保障一、我国的个人收入分配1.按劳分配为主体多种分配方式并存⑴我国的分配制度的分配制度及其决定因素①我国的分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存②决定因素:生产资料所有制决定分配方式。

在社会主义初级阶段,实行公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,决定了我国现阶段必须实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

⑵按劳分配①性质:是社会主义的分配原则。

②决定因素:生产资料公有制③基本内容和要求:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得、少劳少得。

【特别提醒】△对象:个人消费品。

△尺度:劳动者提供的劳动(数量和质量)。

△实现形式(了解):①工资、奖金、津贴(国家机关、公有事业单位、公有或公有控股企业中);②联产计酬(农业集体经济中)。

④实行按劳分配的意义:有助于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术、提高劳动技能,促进社会生产的发展。

实行按劳分配体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。

⑤存在的范围:社会主义公有制经济中。

①重要性:劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自劳动创造。

②要求:要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。

要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。

2.完善个人收入分配⑴为什么要完善个人收入分配?收入分配是民生之源,是改善民生,实现发展成果由人民共享最重要、最直接的方式。

⑵如何完善个人收入分配?(如何促进社会收入分配公平?)①根本途径:实现全体人民共同富裕,归根结底要大力发展社会生产力,坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度,建设体现效率、促进公平的收入分配体系。

理顺国家、企业和个人三者的收入分配关系。

②要坚持在经济增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。

《我国的个人收入分配与社会保障》经济发展与社会进步公开课件(第二课时我国的社会保障) 图文

《我国的个人收入分配与社会保障》经济发展与社会进步公开课件(第二课时我国的社会保障) 图文

政策范围内个人自付住院医疗费用救助比例不低于70%, 对特殊困难的进一步加大倾斜救助力度;减轻农村贫困 人口目录外个人费用负担;全面推进贫困人口医疗费用 直接结算等[救助倾斜!]。
【探究·讨论】 (1)查阅相关资料,了解我国医疗保障的完善过程。(公 共参与) (2)请你指出我国实施农村贫困人口医保制度全覆盖的 重要意义。(科学精神)
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
第二框 我国的社会保障
一、多种多样的社会保障 1.“安全网”: (1)建立:国家依法建立起由政府和社会承担主要责任 的社会保障“安全网”。
(2)作用:社会保障作为精巧的“_社__会__减__震__器__”,通过
防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的基本生 活权利,能够有效维护_社__会__生__活__秩序的稳定。
业保险、生育 低生活水平的公
保险
民给予无偿帮助
社会化的服 务、实物供 给、福利津 贴
优待抚恤的 特殊社会保 障
区 别
社会保险
社会救助
社会福利
社会优抚
地 位
核心
最先形成的、历史最悠久的 社会保障形式
最高层次保障
特殊的社会保障方式
2.社会保障制度涉及每个劳动者的切身利益: (1)社会保障制度是国家根据一定的法律法规,以社会 保障基金为依托,为社会成员的基本生活权利提供保障 的一种制度。它主要包括社会保险、社会救助、社会 福利、社会优抚等基本内容。
正选:我国新型社会保障体系的建立有利于保障民权、关注民生、解除 民忧,促进社会公平,实现社会安定,①②④正确
【解析】选D。①②④体现了我国新型社会保障体系的 意义;③不是我国新型社会保障体系建立的意义,排除。
【素养·提能】 一年领14个月的工资,还有6周假期;生一个孩子可

高中政治第2单元 第4课我国的个人收入分配与社会保障第2框我国的社会保障课件部编版必修2

高中政治第2单元 第4课我国的个人收入分配与社会保障第2框我国的社会保障课件部编版必修2

(B)
A.社会保险、社会福利
B.社会救助、社会保险
C.社会优抚、社会保险
D.社会福利、社会救助
思维·建模
变式训练
1.2021年11月1日,《上海市慈善条例》正式施行,聚焦放大“社 区慈善”是一大亮点。条例部分内容节选如下:
第五章 社区慈善 第三十七条 本市建立社区与社会组织、社会工作者、社区志愿者、 社会慈善资源的联动机制,通过发展慈善超市、社区基金,培育社区 慈善类社会组织,开展群众性互助互济活动等形式,推动社区慈善发 展,促进基层社会治理。
(2)2019年政府工作报告指出,下调城镇职工基本养老保险单位缴费 比例……各地在征收体制改革过程中不得采取增加小微企业实际缴费负 担的做法,不得自行对历史欠费进行集中清缴。加快推进养老保险省级 统筹改革,继续提高企业职工基本养老保险基金中央调剂比例、划转部 分国有资本充实社保基金。社保参数的调整已成为宏观经济调控和确保 经济运行的一个手段,社保政策的变化对实体经济运行将产生巨大影 响。
业保险、生育保险等。
(2)社会救助 ①特点:是最先形成的、__历__史__最__悠__久__的社会保障形式。 ②方式:政府通过国民收入再分配,对因自然灾害或其他经济社会 原因而无法维持最低生活水平的公民给予_无__偿__帮__助___。 ③目的:保障其_最__低__生__活__水__平___。 ④作用:是保障社会成员生活安全与生存权利的“最后一道防 线”。
知识点二 完善社会保障体系 1.全覆盖:要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权
益。为此,要建立起___覆__盖__全__民_、城乡统筹的社会保障体系,形成没有 漏洞的“安全网”。同时,完善社会保障体系要更多地维护好弱势群体 的利益,缩小贫富差距,促进社会和谐发展。

高中政治第二单元经济发展与社会进步第4课我国的个人收入分配与社会保障第2框我国的社会保障部编版必修2

高中政治第二单元经济发展与社会进步第4课我国的个人收入分配与社会保障第2框我国的社会保障部编版必修2

归纳总结
1.完善社会保障体系的目的
维护社会公平是社会保障的基本出发点和归宿。
精神抚慰的褒扬性、补偿 光荣院,安置复员 障
性、优待性、综合性的特 退伍军人等
殊社会保障
典例剖析 越是特殊时期,越要加大民生领域投入力度,强化对困难群 体救助措施,做好困难群众的兜底保障,近年来中央出台一系 列救助扶持政策,为保障退休职工、低收入和困难群体基本 生活提供了有力支撑。对此认识正确的有( ) ①社会保障能有效稳定社会生活秩序 ②搞好社会保障,能够更好地满足城乡居民较高层次的生活 需求 ③通过完善社会保障体系维护弱势群体的利益,促进社会公 平正义
③社会福利
地位
最高 层次的社会保障
责任主体 政府和社会 保障对象 老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员
保障方式 提供社会化 服务 、实物供给或者福利津贴
保障目标
满足社会成员的生活需要并促使其 得到改善和提高
生活质量
不断
④社会优抚
地位 责任主体 保障对象 保障方式 特点
特殊社会保障 国家和社会 现役军人、复员退伍军人以及军烈属等 物质照顾、生活和 工作安置 、精神抚慰
保障方式 物质帮助
保障目标 最低生活水平
组成
灾害救助、 最低生活保障 等
微点拨 灾害救助是社会救助体系中不可缺少的组成部分, 其主要目的是使陷入困境的灾民获得衣、食、住、医疗等基 本生活保障,帮助其摆脱生存危机,同时使灾区经济社会发展 尽快恢复正常。
最低生活保障是社会救助的主要内容之一,是国家对家庭人 均收入低于当地政府划定的最低生活标准,且符合当地最低 生活保障家庭财产状况规定的家庭,给予一定现金和物资资 助,以保证该家庭成员基本生活所需。
保障方式 物质帮助

2020年高中政治第2单元经济发展与社会进步第4课我国的个人收入分配与社会保障第2框我国的社会保障教学案

2020年高中政治第2单元经济发展与社会进步第4课我国的个人收入分配与社会保障第2框我国的社会保障教学案

第二框我国的社会保障学习任务核心素养1.描述与分类:社会保障的功能和内容。

2.解释与论证:加强社会保障的原因。

3.预测与选择:完善社会保障。

4.辨析与评价:发展社会保障要量力而为、权责统一。

1.政治认同:支持我国社会保障事业发展。

2.科学精神:理解健全社会保障制度的原因、功能、内容。

3.法治意识:依法监管社会保障事业。

4.公共参与:树立参与社会保障的权利和义务意识。

一、多种多样的社会保障1.原因(1)面对现实生活中人们可能遇到的疾病、失业、养老、灾害、生活贫困等各种问题,国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障“安全网”。

(2)在我国经济社会发展过程中,形式日益多样的社会保障发挥着越来越广泛的作用。

2.功能手段作用通过防范和化解社会成员的生存危机保障他们的基本生活权利,能够有效维护社会生活秩序的稳定通过国民收入再分配能够调节不同社会群体之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平正义通过风险分摊与责任共担充分发挥社会互助功能,同时通过社会成员的自助与他助,推动社会持续健康发展提示:社会保障往往具有公益性和非营利性,一般不靠市场机制来实现。

3.内容(1)社会保险①地位:我国社会保障体系的核心。

②方式:政府、单位、个人三方共同筹集资金。

③作用:保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得物质帮助。

④内容:主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险等。

(2)社会救助①特点:是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式。

②方式:政府通过国民收入再分配,对因自然灾害或其他经济社会原因而无法维持最低生活水平的公民给予无偿帮助。

③目的:保障其最低生活水平。

④作用:是保障社会成员生活安全与生存权利的“最后一道防线”。

(3)社会福利①方式:政府和社会向老年人、残疾人、妇女、儿童和其他社会成员提供的社会化服务、实物供给或者福利津贴。

②目的:满足社会成员的生活需要并促使其生活质量不断得到改善和提高。

第四课 我国的个人收入分配和社会保障 课件-高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

第四课 我国的个人收入分配和社会保障 课件-高考政治一轮复习统编版必修二经济与社会

入和财富分配结构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
4.(2023·浙江·高考真题)2022年11月1日起施行的《促进个体工商
户发展条例》,进一步明确了个体工商户的法律地位,明确了各部门、
各地区在促进个体工商户发展方面的职责任务,并提出帮扶的各种具体
措施。这将有助于( )
A.贯彻按劳分配的社会主义分配原则 B.创造财富的源泉充分涌流 C.我国居民收入来源多样化
(2)坚持居民收入增长和经济增长基本同步、 劳动报酬提高和劳动生产率提高基本同步。
2.完善个人收入分配的措施?
(3)在初次分配方面,要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高
劳动报酬在初次分配中的比重;坚持多劳多得,鼓励勤劳致富,促进机会公平, 增加低收入者收入,扩大中等收入群体;完善按要素分配政策制度,探索多种渠 道增加中低收入群众要素收入,多渠道增加城乡居民财产性收入。
第一单元 生产资料所有制与经济体制
第一课 我国的生产资料所有制
公有制为主体 多种所有制经济共同发展 坚持“两个毫不动摇”
第二课 我国的社会主义市场经济体制
使市场在资源配置中起决定性作用 更好发挥政府作用 综合探究 完善社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展
坚持新发展理念 建设现代化经济体系
力在外务工多,农村缺少劳动力的现实情况,推出了半托管、全托管、订单
式作业等多种经营服务模式,托管土地近2000亩。通过农资和生产各环节的
统一管理,有效解决了农村“谁来种地”、“如何种地”的问题,助力乡村
振兴。由此可见,该专业合作社( )
①增加了农民的转移性收入,实现共同富裕 ②提升了农业社会化服务水平,优化资源配置
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议题诱思:杨小霞是山东省一名普通的农村姑娘。6年
前,她得了一种罕见的肢体坏死“怪病”,前往北京就
医。这位没有医疗保险的女孩,最后是在媒体的呼吁下,
依靠社会捐款,得到了救治,并上了大学。但是,在实际
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生活中,并不是每个人都像她这样幸运的。更多的“杨 小霞”不可能在生命垂危时还等待着媒体发起的捐助。
第四课 我国的个人收入分配与社会保障
第二框 我国的社会保障
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一、多种多样的社会保障 1.“安全网”: (1)建立:国家依法建立起由政府和社会承担主要责任 的社会保障“安全网”。
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(2)作用:社会保障作为精巧的“_社__会__减__震__器__”,通过
贫困地区和居民
活无保障人员
伤残军人
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区 别
社会保险
社会救助
方 式
通过法律强制 实施
政府实施
社会福利 社会优抚 政府实施 政府实施
内 容
基本养老保险、对因自然灾害或
基本医疗保险、其他经济社会原
工伤保险、失 因而无法维持最
业保险、生育 低生活水平的公
保险
民给予无偿帮助
社会化的服 务、实物供 给、福利津 贴
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2.全面建成多层次社会保障体系:加强我国社会保障体
系建设,要按照兜底线、织密网、建机制的要求,全面 建成_覆__盖__全__民__、城乡统筹、权责清晰、_保__障__适__度__、 可持续 _______的多层次社会保障体系。
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议题一 多种多样的社会保障
配?为什么? 2020/11/08
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提示:再分配是以税收、社会保障、转移支付等为主要 手段的调节机制。由此可见,社会保障属于再分配。
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2.功能: (1)社会保障通过收入_再__分__配__,能够调节不同社会群体
之间的利益关系,化解社会矛盾和冲突,促进社会公平
正义。 责任共担
(2)社会保障通过风险分摊与_________,充分发挥社会
优待抚恤的 特殊社会保 障
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区 别
社会保险
社会救助
社会福利
社会优抚
地 位
核心
最先形成的、历史最悠久的 社会保障形式
最高层次保障
特殊的社会保障方式
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2.社会保障制度涉及每个劳动者的切身利益: (1)社会保障制度是国家根据一定的法律法规,以社会 保障基金为依托,为社会成员的基本生活权利提供保障 的一种制度。它主要包括社会保险、社会救助、社会 福利、社会优抚等基本内容。
方的权利与责任,严格依法监管。
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【观点辨析】 有人认为,我国应建立如欧洲国家的高福利保障制度, 才能够显示社会主义制度的优越性。你是如何看待这 一观点的?
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提示:完善社会保障,既要尽力而为,又要量力而行,要 坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。由此,必须 结合我国的国情。
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(2)实行社会保障制度,社会成员在生、老、病、伤、 残、死,暂时或永久失去工作能力、工作机会或收入不 能维持必要生活水平时,就能从政府或社会获得基本生 活保障。
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(3)社会保障是民安所在。建立健全社会保障制度,为 广大人民群众提供更全面、更可靠的保障,既是社会主 义市场经济体制的重要支柱,也是保Leabharlann 社会稳定、促进 社会和谐的重要条件。
防范和化解社会成员的生存危机,保障他们的基本生 活权利,能够有效维护_社__会__生__活__秩序的稳定。
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【情景在线】
2019年2月26日,广州市人力资源和社会保障局召开
2019年全市人力资源和社会保障工作会议。会议强调
要加快构建普惠共享型社保体系,全面提升人民群众的
获得感。政府建立的社会保障属于初次分配还是再分
受相应的_________权益。同时,完善社会保障要更多
地维护好弱势群体的利益,缩小贫富差距,促进社会和
谐发展。 2020/11/08
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(2)完善社会保障体系,既要尽力而为,又要_量__力__而__行__, 要坚持社会保障水平与_经__济__社__会__发展相适应。 (3)完善社会保障体系要做到_权__责__清__晰__。必须明确各
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(4)我国社会保障制度建设已取得的重要进展有:养老 保险制度改革取得重大进展;医疗保险制度改革全面启 动;失业保险制度改革迈出重要步伐;城市居民最低生 活保障制度全面建立。
生育保险等。
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(2)社会救助是最先形成的、历史_最__悠__久__的社会保障
形式,是保障社会成员生活安全与生存权利的“最后一
道防线”。 最高层次
(3)社会福利是_________的社会保障。
(4)社会优抚是国家和社会依法对现特役殊军社人会、复员退伍
军人以及军烈属等优抚对象实行的_________保障。
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【思考小测】
写出下列对应的社会保障内容。
A.政府足额发放基本养老金( 社会保险 )
社会优抚
B.消防战士家属获得抚恤(
)
社会福利
C.困难职工获得取暖补贴( 社会救助 )
D.对2020/11城/08 市流浪人员给予救助(
)
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二、完善社会保障体系
1.要求:
(1)完善社会保障体系,要公平对待每个公民并确保享 社会保障
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探究:(1)在你身边是否也遇到过类似杨小霞这样的群 体,请列举几个事例并说明具体情况。 (2)小组讨论社会提倡捐助活动的原因。
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【归纳·释疑】 1.社会保障制度的内容:
区 别
社会保险
社会救助
社会福利
社会优抚
对 象
工薪劳动者
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生活在社会基本水平以下的 社会成员各类残疾人生 军属烈属、复员退伍军人、
互助功能,同时通过社会成员的自助与他助,推动社会
2020/11/08
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3.内容:社会保障主要由社会保险、_社__会__救__助__、社会 福利、_社__会__优__抚__组成,还包括其他社会保障形式,它们
共同构成了我国的社会保障体系。
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(1)社会保险是我国社会保障体系的_核__心__。它通过政 府、单位、个人三方共同筹集资金。主要包括_基__本__ _养__老__保__险__、基本医疗保险、_工__伤__保__险__、失业保险、
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