道德讲堂(学雷锋)
学习雷锋助人为乐精神
学习雷锋助人为乐精神篇一：弘扬雷锋精神,做助人为乐的好少年弘扬雷锋精神做助人为乐的好孩子―――七（10）班道德讲堂一、活动目的：1、通过本活动让学生了解雷锋的生平事迹，弘扬“雷锋精神”。
2.通过认真学习和参与相关帮扶活动，构建“良好的班风和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，做助人为乐的好少年。
二、活动准备：搜集雷锋的生平事迹、日记、故事、视频、格言等。
三、活动过程导入：学生齐唱《学习雷锋好榜样》。
过渡：你认识雷锋吗？我们为什么要向雷锋学习？现在让我们看电影剪辑“雷锋的故事”，了解雷锋的人和事。
活动一：观看电影片段《雷锋的故事》1.学生观看电影剪辑《雷锋的故事》。
2、学生谈观后感。
（我眼中的雷锋叔叔是个怎样的人？）转变：的确，正如大家所说，雷锋叔叔是一个敬业的人。
雷锋精神的本质是全心全意为人民服务。
雷锋为人民的事业做出了无私的贡献，把帮助他人视为人生最大的幸福和幸福。
这种为人民服务、助人为乐的精神，是为人民服务的人生观的重要体现。
其实，在我们的身边向雷锋式的人物有很多。
接下来，就让我们一起寻找我们身边的“雷锋“活动二。
你对身边的“雷锋”了解多少1、多媒体播放当代雷锋郭明义的故事。
2.学生们畅所欲言，讲述身边雷锋的故事。
过渡：谁说雷锋不见了，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。
活动三：全班唱“拿雷锋的枪”活动四：现场采访――谈感悟1.随机采访几个学生。
通过这门课的学习，他们是怎么想的。
以下问题可以采访：(1)雷锋是怎样一个人呢？你对他有多少了解？（2）你如何理解雷锋的“钉子”精神？(3)你觉得努力学习的动力是什么？活动五：帮助他人，让自己快乐1、班主任总结归纳：这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋。
《道德讲堂》
《道德讲堂》一、“学校道德讲堂”工作目标1.倡导“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现“教育一代人，引导两代人，影响三代人”以及“学校道德讲堂”建设覆盖的目标。
2.在实践及活动层面扎实推进师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的“学校道德讲堂”工作机制。
3.增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进青少年全面健康成长。
二、活动目的围绕“四德”：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德1.社会公德建设主要包括。
文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括。
诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括。
夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括。
友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、活动安排，以班级为单位，利用班会课开展“道德讲堂活动”。
1.每月统一安排一次班会课开展活动，以“让普通人成为主角，让身边人成为典型”为主题，班主任根据本班情况上一节“道德讲堂”的主题班会。
2.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动。
（1）唱一首歌曲：每次道德讲堂开讲前或结束时，要唱一首道德讲堂主题歌曲。
（2）看一部短片。
围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。
（3）讲一个故事。
讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。
（4）诵一段经典。
组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
（5）作一点点评，写一点感想。
评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，将自己的感想可作为日记写下来，升华自身境界。
让学生说一说自己的感受，并写下来，可以是一句话，一段话或者一篇日记、一篇作文的形式。
学雷锋树立正确的人生观与价值观
学雷锋树立正确的人生观与价值观雷锋同志是中国人民的英雄，他的一生都以帮助他人为己任，无私奉献，无私奉献的精神影响了一代又一代人。
学习雷锋，树立正确的人生观与价值观，对于我们每个人来说都具有重要意义。
本文将围绕这一主题，探讨如何学雷锋并树立正确的人生观与价值观。
一、了解雷锋精神雷锋精神的核心是为人民服务。
雷锋同志生前经常帮助他人，乐于坚持艰苦奋斗，充满爱心和耐心地解决他人的困难。
他坚信每一个人都有责任和义务去关心他人，帮助他人。
这种无私奉献的精神是我们学习雷锋的基础。
二、关注身边的小事学习雷锋，我们首先要关注身边的小事。
在日常生活中，我们时常会遇到一些小困难或小问题，虽然它们似乎微不足道，但正是这些小事，通过我们的努力去解决，可以积累起改变世界的力量。
帮助身边的人，体现出我们自己对他人付出的关心，同时也是对雷锋精神的传承与发扬。
三、关心社会公益事业雷锋同志一生致力于帮助他人，特别是关注弱势群体。
学习雷锋，我们要关心社会公益事业，积极参与其中。
可以通过参与志愿活动、捐款捐物等方式，为社会做出自己的贡献。
这种参与和付出不仅能够改变他人的生活，也会让我们在无私奉献中收获成长与感悟。
四、崇尚勤劳与奋斗雷锋同志始终坚持艰苦奋斗的精神。
他在生活中工作勤奋，努力提高自己的技能，为建设社会做出了辛勤努力。
学习雷锋，我们要崇尚勤劳与奋斗，只有通过自己的努力才能够实现自己的价值。
无论是学业、工作还是社会活动，只有不断努力，才能取得成就。
五、培养积极乐观的心态雷锋同志一直以积极乐观的态度面对生活中的困难。
学习雷锋，我们要培养积极乐观的心态，遇到挫折时不气馁，而是要坚持下去。
相信自己的能力，相信困难只是暂时的，只要我们坚持，就一定能够克服困难，取得成功。
六、追求高尚的品德与道德学雷锋，更要注重培养自己的高尚品德与道德修养。
作为雷锋精神的传承者，我们应当时刻保持良好的行为习惯和道德观念。
要尊敬他人，诚实守信，正直善良，以自己的行动影响和帮助他人，为社会树立正能量。
2023学习雷锋道德讲堂主持词
2023学习雷锋道德讲堂主持词2023学习雷锋道德讲堂主持词 1尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，这些身边人，身边事能洗涤心灵，感悟道德，实践道德，从而营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气,这也是我们开设道德讲堂的宗旨。
道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持。
真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人都能成为道德的传播者，实践者和受益者。
做一个有道德的人!今天我们道德讲堂的主题是：“学雷锋，做一个有道德的人”。
雷锋，对于大家来说都不陌生。
请看。
(课件显示雷锋的生平介绍，再让学生也介绍。
)今天道德讲堂有“诵经典、学模范、做反省、唱歌曲、发善心、做承诺、”六个环节。
下面，我们进入道德讲堂的第一个环节，诵一段经典《道德经》，一起诵读。
(并解释意思)接下来，我们进入第二个环节，学模范——身边的活雷锋——郭明义的事迹。
(先播放课件让学生了解，再播放视频)其实学雷锋并不是一定要做一些轰轰轰烈烈的大事，在平常的日常生活中，都可以把雷锋的精神发扬。
下面进入第三个环节，请同学们以雷锋精神对照自己的日常生活，进行反思吧。
下面进行第四个环节——让我们一起用激荡的歌声、澎湃的热情和积极的行动，唱响我们心中的歌。
-------《学习雷锋好榜样》激烈高昂的歌曲，唱响了我们心中的激情，让我们知道学雷锋就要从我做起、从现在做起、从身边小事做起，时刻学习雷锋精神，自觉地将雷锋内化为自己的道德标杆，将雷锋精神内化为自己的行为准则，向道德模范学习。
相信这时大家肯定有许多话想说，下面进入第五个环节——发善心，听听现场的同学对雷锋精神的感悟吧!也可以说说今后自己应该如何践行雷锋精神?(指名交流) 最后进入第六个环节——全体起立：做承诺!请大声跟念：“做一个勤劳的人，做一个善良的人”。
老师们，同学们，古人说：“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。
有因必有果，好人必有好报，今天的道德讲堂衷心祝福大家厚德善行，吉祥相伴。
道德讲堂心得体会500字大全_道德讲堂观后感优秀范文
道德讲堂心得体会500字大全_道德讲堂观后感优秀范文今天是星期五，下午我们来到阿罗海城市广场举行道德讲堂学雷锋、诵经典活动，听玩了这场活动我们都深受感悟。
听了同学讲真实事例那个拾金不昧的身影让我明白了：捡到钱等物品应该还给失主，而不是放进自己的口袋;因为那东西不是自己的，因为我们要学习雷锋做好事，因为做好事可以让自己很快乐。
我的疑问是为什么一个小学生都能做到的一件小事情有些大人们却做不到?为什么人们知道要学雷锋，可是行动却不一样接着周老师抛出了一个问题：你作为海沧的小主人，你会用怎样的方法让海沧变得更美丽我听了同学们的回到我也深受感悟。
是呀，我们不能浪费海沧的每一滴资源，不光这样我们应该要宣传保护环境，多种树木;爱护海沧从小事做起正如经典里讲的：积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。
故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
学习雷锋很简单，美化环境更简单，让我们一起学雷锋，树新风!篇二道德是发展先进文化，构成人类文明，特别是精神文明的重要内容。
道德总是扬善抑恶的。
道德与法律不同，它是依据社会舆论、传统文化和生活习惯来判断一个人的品质，主要依靠人们自觉的内心观念来维持。
虽然当今社会关于道德沦丧人情冷漠的言论此起彼伏，但听过报告后，我还是坚信，社会中向善的力量是占绝大多数的。
其实道德就是流传在我们心中，环绕在我们周围激励人心的正能量。
见义勇为的任凤祥，将救人的信念记心中，不求回报的精神，不就是我们工作在第一线上的员工所最应遵守的准则吗?而同样，助人为乐的李学明，孝老爱亲的葛丽，敬业奉献的呼秀珍，等等等等，这些人，都是燥热天气的一泓清泉，在冷漠的社会温暖人心。
我始终相信，道德在社会主义市场经济中的主流与约束作用。
道德作为一种至柔至刚的力量，必然可以化解所有猜疑与矛盾，融合冷漠的坚冰，成为指导人们行为与行动准则的心中的标尺。
(主持词)践行社会主义核心价值观,学习雷锋志愿服务我先行道德讲堂
（主持词）践行社会主义核心价值观，学习雷锋志愿服务我先行道德讲堂（主持词）践行社会主义核心价值观，学习雷锋志愿服务我先行道德讲堂“践行社会主义核心价值观，学习雷锋志愿服务我先行”道德讲堂主持词各位居民朋友们，大家早上好！欢迎来到宝晶里社区20XX年首期道德讲堂活动现场，我是主持人王亚娟。
道德讲堂通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学的到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。
这些身边好人的道德故事，从群众中来，又到群众中去，所以更加可亲、可敬、可信、可学。
让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。
人间三月芳菲尽，志愿服务情更浓。
在全市志愿者都在如火如荼开展学雷锋志愿服务活动的当下，我社区举办“践行社会主义核心价值观，学习雷锋志愿服务我先行”为主题的道德讲堂活动，旨在弘扬与人为善的传统道德精神，倡导践行乐于助人的道德观念。
按照“自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”的流程，首先让我们进入今天道德讲堂的第一个环节【自我反省】。
20XX年春晚的小品《扶不扶》想必大家依旧印象深刻，男主角郝建由于多管闲事，让一位自己摔倒的老太太误认为是郝建撞倒了她，由此展开了一场嬉闹但不失温情的故事，结尾最后那句“人倒了可以扶起来，而人心倒了可就再也扶不起来了”更是发人深思。
我们从小接受的中华传统美德教育告诉我们，看到有困难的人就应本能地去帮助，而不是因为各种顾虑就对他人的困难不闻不问。
“扶不扶”这一问不仅引发了社会对公民素质和道德良知的思考，我们每一个公民也应当对自我进行反思。
此刻我们静默一分钟，在心中问问自己：“面对有困难的人自己会不会去帮助他们？自己曾经有没有帮助他人的经历？当自己帮助过他人之后内心是怎样的感受？” 带着这三个问题，我们进入下面的环节【唱歌曲】。
龙津小学道德讲堂--雷锋
运输间隙， 雷锋为战友 们读毛泽东 著作。
雷锋经常利用节假 日帮助 生产队积肥或到部 队驻地 附近工地参加义务 劳动。
雷锋对工作认 真负责，一丝 不苟。这是他 在聚精会神地 检修车辆。
雷锋精神的内涵
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雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服务”。 雷锋精神在一代又一代人的诠释下不断升华，它 代表着先进的人生观：“做一个对人民有用的人 ”；高尚的道德观：“活着就是为了使别人生活 的更美好”；正确的价值观：“在平凡细小的工 作中，干出不平凡的业绩”。它是一股源远流长 的精神力量，早已跨越了时代的界限，超越了自 身所原有的历史局限，成为了先进思想文化的重 要组成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一 颗璀璨的明星，尽管有时也会有薄雾笼罩，但决 不会陨落 。
人中文名：雷锋 别名：雷正兴 国籍：中国 民族：汉 出生地：湖南省望城县 出生日期：1940年12月18日 逝世日期：1962年8月15日 职业：中国人民解放军战士 信仰：共产主义 主要成就：二等功一次 三等功三次 抚顺市人大代表
在运输连“忆 苦大会”上雷 锋向战友们诉 说他苦难的家 史。
雷锋指着手上的 伤疤，告诫战友 不要忘记过去， 激发战友们的革 命精神。
引起社会极大关注的被碾女孩小悦悦（王悦）最终还是没能战胜无情的伤痛，在 碾压悲剧发生八天之后再也不用忍受伤痛的折磨了，于2011年10月21日零时32分离 开了人世。令人心寒的冷漠如同三九天的冰水一样刺骨，可是温暖人心的故事每天 也在上演：与小悦悦命运极为相似的一位南昌女孩却因为20多位农民工的及时救助 使幸存。 10月19日下午3时，南昌市广场东路上发生一起交通事故，一名女孩被一辆蓝色 别克轿车压在车底，情况十分危急。此时，20多个正在附近等活的外来务工人员闻 讯立即冲上来抬车救人，由于救援及时，受伤女孩得到及时救治。此事经网民发帖 传播后，迅速在网络上引发强烈反响，不少网民对这种人间真情所温暖和感动。 因为冷漠，一条幼小而又充满朝气的生命就此离我们远去；因为拒绝冷漠，生 命危在旦夕的南昌女孩却摆脱了残酷的厄运。死去的人已经远去，活着的人很快就 会开始自己正常的生活。正所谓“亲戚或余悲，他人亦已歌”，只有死者的家人亲 属会长久的沉浸在悲伤之中。可是生命的意义令我们不能漠视，尤其是一条宝贵的 生命因为一个莫须有的理由而丧失，这里边的原因不由得我们不去追问。 有些人或许很富裕，比如开车撞到小悦悦的那位司机，再比如那十八位路过却 漠视不理的路人，他们作为正儿八经的“城里人”平时甚至都不拿正眼看待这些捡 垃圾的阿姨；有些人看起来很贫穷，比如义无反顾救起小悦悦的那位捡垃圾的阿姨 ，再比如这20多为等活的农民工，他们活在城市的边缘，不被所在的这个城市容纳 ，可是在生命面前挺身而出的却也是他们。
《道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料》
《道德讲堂——学习雷锋好榜样宣讲材料》1.可敬的"傻子"一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险命令。
雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，被记了一次二等功.。
望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱（存折上203元）跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自已的全部积蓄，却舍不得喝一瓶汽水.2.团结友爱雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为‚小小的雷锋图书馆‚。
他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。
同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。
战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤了，轻轻地盖在他身上。
知道这个情况的乔安山说：‚为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡。
‛3.人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
4.助人为乐一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他：‛同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧。
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第二部分
第三部分
第五部分
第六部分
做一个有道德的人！
讲道德故事
评道德事理
学道德模范
树道德新风
讲道德故事
评道德事理
学道德模范
树道德新风
大力弘扬雷锋精神
一、
唱歌曲
四、
讲故事
目录
二、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
诵经典 学模范
五、
谈感悟 送吉祥
三、
六、
第一部分
【学习雷锋好榜样】
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本， 立场坚定斗志强，立场坚定斗志强。 学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝 钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。 学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为 人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚。 学习雷锋好榜样，毛泽东思想来武装，保卫祖国握紧 枪，继续革命当闯将，继续革命当闯将。