五年级下册的发言稿
五年级学生代表发言稿（精选6篇）
五年级学生代表发言稿（精选6篇）五年级学生代表发言稿（精选6篇）在生活中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的五年级学生代表发言稿（精选6篇），希望能够帮助到大家。
五年级学生代表发言稿1尊敬的各位老师，辛勤的各位叔叔、阿姨，亲爱的同学们：大家晚上好！我叫xxx。
首先感谢老师给我这次代表学生发言的机会，想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧！“望子成龙，望女成凤”是每个父母所盼望的。
我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心呵护，家庭是我们的第一教室，父母是我们的启蒙老师。
有您这无私的大爱，我们才会健康的成长。
为了让我们得到真正的、全面的教育，请让我在此代表我班同学向各位家长爸爸妈妈们提几点建议：1、要以身作则，以身试教，做我们生活的榜样，学习的楷模，您的一言一行都对我们至关重要，俗话说：“家长是孩子最好的老师”。
2、要注重我们的学习过程，别只注重结果，要时刻提醒我们上课认真听讲，端正学习态度，了解孩子在学习上的态度，随时帮助孩子解决学习上的困难。
3、支持我们的课外阅读需求，读好书培养我们的情操，让我们在书籍中找到梦想和真理，找到您的希望和价值。
4、我希望每天晚上在座的各位叔叔、阿姨都能抽出一点时间检查我们的作业，从检查作业中帮我们查缺补漏，了解我们的学习情况。
5、经常和我们交流，谈心，我们永远是您的儿女，在进步时需要您们的鼓励，在受委屈时需要您们的安慰。
以上五点是我对各位叔叔、阿姨的建议，也许班门弄斧了，但我希望从你们身上得到更多的关心与关爱，所以在此让我代表501班的同学们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了！”辛勤的老师，您无私的奉献，给了我们学习上的培养和鼓励，我们的学习有了很大的进步。
但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”。
五年级语文教学经验发言稿范文（精选10篇）
五年级语文教学经验发言稿范文（精选10篇）五年级语文教学经验发言稿1尊敬的领导、亲爱的老师们：大家好！说实话，让我做语文教学经验交流发言，我有些诚惶诚恐，战战兢兢。
在座的老师都是语文教学的行家里手，对于小学毕业班的语文教学，我很没有发言权，所以，在此不存在经验介绍，只是我的一些不成熟的做法而已，希望能起到抛砖引玉的作用，真诚的希望在座的各位帮助我把毕业班的语文教学做得更好我是在四年级接任这个班的语文课，并兼任该班班主任，刚接手这个班时，发现班上留守子女多，学生纪律差，语文基础薄弱，我心理压力特别大，也很着急。
但我不埋怨、不气馁，认真分析班情和每个学生的性格特征，有针对性地开展工作，从一点一滴抓起，通过一段时间的努力，班级工作开展的有声有色，教学工作也逐步走上正轨，学生纪律明显好转，学习成绩快速提升。
下面我就自己在工作中的一些具体做法向与会的各位领导和同事们作以交流，有不妥之处，敬请批评指正。
一、找准切入点，从班风转变着手我认为要提高教学质量，良好的班风学风是保证。
因为教学质量的提高与每一个学生息息相关，学生是学习的主体，只有学生有文明礼貌的言谈举止、有活跃热情的课堂气氛、有安静有序的课堂纪律，才能提高教学效率。
为此，我利用班会、晨会对班上出现的好人好事进行表扬，对违纪学生进行批评教育，经常在课间开展师生对话，通过说理教育，不但让学生知道自己做错了，而且明白错在了哪里。
这样，天长日久，在学生中形成了良好的行为习惯、积极向上的班风，学习风气浓了，教学成绩提升了。
二、找准出发点，在培优转差上下功夫要提高教学质量，既要重视优秀生的培养，还要注意学困生的转化。
对于优秀学生，我向他们提出了更高的要求。
他们不但要做好自身的学习任务，还要帮助学困生提高学习成绩，在完成一般的学习任务的基础上，还要求他们多读课外书，常写读后感，以便积累更多的好词佳句和片段，对新课中的生字新词，要求优秀生自主学习掌握。
在初接这个班时，发现部分学困生书写潦草，不能按时完成作业，课堂上爱搞小动作，不主动回答问题，对学习没有兴趣，不遵守纪律。
五年级小学生发言稿范文（精选5篇）
五年级小学生发言稿范文（精选5篇）五年级小学生发言稿范文（精选5篇）随着社会不断地进步，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家整理的五年级小学生发言稿范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
五年级小学生发言稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是骆贝宁，今天我想从长满桃子的树上摘一个甜甜的桃子——语文组长。
在过去的四年时间里，我曾多次担任过组长这个职务，积累了一定的经验，比如：要及时督促本组同学们交作业，要耐心，态度要和蔼等等。
如果我当上了语文组长，一定会尽心尽力地完成工作任务，一定会和同学们友善相处，一定会尽我所能帮助需要帮助的同学。
在严格要求自己的同时，认真负责地督促其他同学及时上交作业。
俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，我一定会做好这个小火车头。
对于那些不及时上交作业的同学，我一定会及时报告给老师，努力做到公平公正。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功道路上的鲜花。
如果我有幸当选的话，一定会言必行、行必果。
同学们的眼睛是雪亮的，请各位同学投我一票，给我一个展示才华的机会。
五年级小学生发言稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：在这个秋高气爽的日子，我们迎来了这个激动人心的时刻。
今天我们就要成为一名光荣的少先队员了。
从小妈妈就跟我说，等到上小学了，你就能和大哥哥大姐姐们一样带上鲜艳的红领巾了，那时候我就无限向往着这一时刻。
老师告诉我们，红领巾是红旗的一角，是无数革命先烈用自己的鲜血染红的，是他们用自己的宝贵生命换来了我们今天幸福的生活。
共和国不会忘记，人民不会忘记，我们更不会忘记！我们是祖国的花朵，是祖国的未来。
我们胸前飘扬的红领巾已经郑重地告诉我们———新的征程已经开始，美好的明天等待着我们共同去开拓、去拼搏！让我们一起努力吧！让我们时刻准备着！我们是共产主义接班人！我认真，我能行！谢谢大家！五年级小学生发言稿3大家好，我是五（1）班的卢荟。
五年级下学期学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是五年级（）班的学生（），很荣幸能在这个庄严的时刻，站在这里发表我的发言。
今天，我想和大家分享一下我五年级下学期的心得体会。
首先，我要感谢我们的学校和老师们。
在过去的一个学期里，老师们用他们的辛勤付出，为我们创造了良好的学习环境，让我们在知识的海洋里畅游。
同时，学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，让我们在紧张的学习之余，能够充分发展自己的兴趣爱好。
五年级下学期，我感受到了许多变化。
以下是我的一些心得体会：一、学习上的变化1. 学科知识的增加：五年级下学期，我们学习了更多的学科知识，如数学、语文、英语、科学等。
这些知识为我们打开了更广阔的视野，让我们对世界有了更深入的了解。
2. 学习方法的改进：在这个学期里，我学会了如何高效地学习。
比如，利用零碎时间进行复习，合理安排学习计划，以及与同学们互相讨论、交流等。
3. 学习态度的转变：五年级下学期，我逐渐明白了学习的重要性。
我开始珍惜每一分每一秒，努力提高自己的学习成绩，为实现自己的人生目标而努力。
二、生活上的变化1. 自理能力的提升：五年级下学期，我学会了独立完成一些日常生活中的事情，如整理房间、洗衣服、做饭等。
这让我更加自信，也减轻了家长和老师的负担。
2. 社交能力的提高：在这个学期里，我参加了许多班级活动，与同学们建立了深厚的友谊。
同时，我也学会了如何与陌生人交往，提高了自己的社交能力。
3. 兴趣爱好的培养：五年级下学期，我发现了自己的兴趣爱好，并努力去发展。
这让我在紧张的学习之余，能够享受到生活的乐趣。
三、思想上的变化1. 理解父母：五年级下学期，我逐渐理解了父母对我们的期望和关爱。
我开始学会关心家人，主动承担家庭责任。
2. 热爱祖国：在这个学期里，我学习了更多关于祖国的知识，更加热爱我们的祖国。
我立志要为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
3. 价值观的形成：五年级下学期，我在老师的引导下，逐渐形成了正确的价值观。
我明白了诚信、勤奋、团结、友爱等品质的重要性，并努力去践行。
小学五年级学生代表的发言稿5篇
小学五年级学生代表的发言稿5篇在不断进步的社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编收集整理的小学五年级学生代表的发言稿，欢迎大家阅读。
小学五年级学生代表的发言稿篇1尊敬的各位家长、老师、亲爱的五年级的大哥哥大姐姐们：你们好!今天，我们欢聚一堂，每个人的心里都装满依依惜别的深情。
五年级的同学在这里举行隆重的毕业典礼，你们就要离开母校，踏进新学校的门槛!在这里我要代表1-4年级的全体同学向大哥哥大姐姐们和老师们致以最热烈的祝贺，祝贺大哥哥大姐姐们顺利完成学业，祝贺你们走过了小学时期这段不平凡的日子。
亲爱的大哥哥大姐姐们，你们给学校带来了生机和活力，带来了多彩的记忆!在教室里、在运动场、在舞台上、到处都有你们为学校争光的身影，到处都有你们取得的辉煌!亲爱的大哥哥大姐姐们，你们就要离开母校了，就在你们离开的今天，我想对你们说：五年的学习生活，你们为我们树立了榜样，我们要学习你们刻苦学习的精神，学习你们尊老爱幼，团结同学，奋发向上，乐于助人的优良品德。
你们走后，我们就要像你们一样，成为低年级同学的大哥哥大姐姐了，我们会像你们一样，用自己的实际行动，为低年级的同学做出榜样。
在这里，我还有一些话，和亲爱的大哥哥大姐姐们共勉：希望你们在今后的日子里，更加刻苦学习，不要忘记小学阶段老师对我们的谆谆教导。
把我们刻苦学习的精神和我们的好品德带到新的学校。
希望你们在今后的日子里，不要害怕学习和生活中出现的每一个困难、不要害怕每一次的挫折，生活不会是永远一帆风顺的，困难和挫折总是和成功与胜利相伴的，要永远的相信自己，相信生活中总是充满着美好的希望!你们就要离开母校，我们低年级的同学不会忘记你们的!希望你们在今后的日子里，也记住母校、记住老师，在这里你们有快乐，也可能有伤心的时候，但记住吧：过去的一切，都将成为美好的回忆!不论你以后是成功的、还是普通的甚至是失败的，相信吧，母校都在关注着我们，我们永远都是母校历史中最美丽的花朵，都是宁阳县第三小学最特别的一员!最后，衷心地祝愿你们在新学校里取得更好的成绩!谢谢大家!小学五年级学生代表的发言稿篇2敬爱的评委老师和各位参赛选手们：大家好！我是本次“机器人足球大赛”的获胜者郭晋源。
五年级3到5分钟发言稿
五年级3到5分钟发言稿各位老师、亲爱的同学们：大家好！很荣幸今天有机会在这个舞台上与大家分享我的心声和体会。
我是五年级X班的学生XXX。
首先，我想谈谈对于学习的一些感悟和认识。
在过去的五年级学习中，我遇到了许多困难和挑战，但我始终相信“勤能补拙”。
只要我付出足够的努力，没有什么是不能克服的。
每天的课堂作业和学习任务可能有时候会令人疲惫和沮丧，但我坚信只要我坚持下去，一定能够取得好的成绩。
其次，我想谈谈对于友情的理解和体会。
在学校里，我交到了许多好朋友。
朋友就像一面镜子，他们会反映出我们的优点和不足。
有时候，我会感到心情低落，但是朋友们总是鼓励我、帮助我。
我们相互扶持、相互支持，一同度过难关，这让我觉得很幸福。
此外，我想和大家分享一下对于团结的见解。
在班级里，团结合作是非常重要的。
我们班开展了很多集体活动，每次都需要大家的团结一致才能更好地完成任务。
团结不仅可以让我们事半功倍，还可以培养我们的协作能力和集体观念。
我相信，只要大家心往一处想，劲往一处使，我们的班级定能更加团结、蓬勃发展！最后，我想运用这个机会表达我对家庭的感激之情。
家是我成长的港湾，爸爸妈妈是我坚实的后盾。
在家里，他们不仅给予我温暖的关怀，还教会我如何正确面对人生的挑战。
感谢他们的无私付出和陪伴，让我能够茁壮成长。
在今天的发言中，我分享了一些对于学习、友情、团结和家庭的认识和体会。
我相信，在未来的学习生活中，我会更加努力学习，更加珍惜和朋友们的友谊，更加积极参与班级活动，更加珍惜和家人的时光。
谢谢大家！。
五年级国旗下学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是五年级XX班的XX，今天我国旗下讲话的题目是《热爱祖国，从我做起》。
首先，我要向大家问好！在这阳光明媚的早晨，我们全体师生聚集在国旗下，共同参加庄严的升旗仪式。
此刻，我们心中充满了对祖国的热爱之情，对美好未来的憧憬。
同学们，我们的祖国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。
在漫长的历史长河中，我们的祖先创造了辉煌的文明，为世界所瞩目。
从夏商西周，到春秋战国，从秦汉三国，到隋唐宋元，从明清两代，再到近现代，我们的祖国历经沧桑，顽强拼搏，终于实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
如今，我们的祖国已经步入了一个崭新的时代。
在党的领导下，我们取得了举世瞩目的伟大成就。
经济实力大幅提升，科技创新能力不断增强，国际地位日益提高。
然而，我们也要清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展不平衡、不充分的问题仍然突出。
作为新时代的青少年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
那么，如何才能做到热爱祖国呢？首先，我们要树立正确的价值观。
我们要树立远大理想，将个人理想融入到国家和民族的伟大事业中。
我们要牢记社会主义核心价值观，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感和自信心。
其次，我们要努力学习，掌握科学文化知识。
知识是力量，知识改变命运。
我们要珍惜在校学习的机会，刻苦钻研，努力提高自己的综合素质。
只有具备丰富的知识，我们才能更好地为祖国的发展贡献力量。
再次，我们要锻炼身体，增强体质。
健康是革命的本钱。
我们要积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，为将来更好地投身祖国建设打下坚实基础。
此外，我们还要关心社会，关注民生。
我们要关心国家大事，关注身边的人和事，关心弱势群体，学会关爱他人，传递正能量。
同学们，热爱祖国，从我做起，就是要从以下几个方面做起：一、热爱学校，尊敬师长。
我们要珍惜在校学习的机会，尊敬师长，团结同学，营造良好的学习氛围。
二、遵守纪律，诚实守信。
五年级学生发言稿简短3分钟
五年级学生发言稿简短3分钟
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是[姓名]，今天能在这里发言我感到非常荣幸。
一、学习方面。
在学习上，五年级的我们面临着更多的挑战，但也有着更多的收获。
我们开始接触更复杂的数学知识，像小数乘法和除法，有时候那些小数点真像调皮的小精灵，稍不注意就会让答案出错。
但当我们认真听讲，仔细计算，解出一道难题的时候，那种成就感是无法言喻的。
语文呢，我们不仅要读更多的书来提高阅读理解能力，还要把作文写得更生动。
我就发现多读课外书是个很好的办法，书中那些优美的句子就像宝藏，我会把它们记下来，用到自己的作文里，作文就变得丰富起来了。
英语也越来越有趣，我们学会了更多的单词和语法，还能试着用英语对话，感觉自己像个小小的国际友人。
二、校园生活。
我们的校园生活也是丰富多彩的。
课间休息时，我们不再像低年级的小朋友那样只是追逐打闹，我们会讨论刚刚课上没听懂的问题，或者聊聊最近读的一本好书。
学校组织的活动也特别多，像科技节，我们可以发挥自己的想象力，制作各种小发明；还有运动会，大家在赛场上奋力拼搏，为班级争光，那一声声加油呐喊，让整个校园都充满了活力。
三、成长与进步。
五年级的我们，在不断成长。
我们学会了自己管理时间，不再需要老师和家长时刻提醒。
我们也懂得了要互相帮助，当同学生病落下功课时，大家都会主动帮忙讲解。
我觉得这就是成长的力量，让我们变得更加懂事、更加有责任感。
我想说，五年级是一个充满希望和挑战的年级，我们会继续努力，在学习中成长，在成长中进步。
谢谢大家！。
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五年级下册语文作文发言稿敬爱的老师，亲爱的同学：你们好！今天我们相聚一堂，欢庆“六一”儿童节！光阴似箭，弹指之间，一切都化为遥远的往昔。
还记得，初入小学，老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。
那一刻，我们便在心底默默告诫自己：我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！我们需认认真真学习、踏踏实实做人，好好学习，天天向上！无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。
不要过分地追忆过去，不要太多地憧憬未来，踏踏实实、无怨无悔地过好现在。
只有把握现在，忘却过去，才能创造出辉煌的未来。
那么，就让我们一起学习吧！学习知识、学习合作、学习创造、学习生存，德智体美劳等方面全面发展，提高素质。
大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登。
人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退缩。
只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
今天，新的校园，新的书籍，新的同伴，新的师长，新的要求，新的步伐。
在这万象更新的生机盎然的春日，让我们以崭新的姿态迎接新的挑战，踏上新的征程，拥抱硕果累累的风和日丽的夏天！半学期的学习既将转逝而去，留给我们的是的紧张而激烈的学习。
学习并非达到目的的手段，它本身就是一个目的，是对知识的渴求。
人生处万类，知识最为贤。
知识就是力量，就是财富。
知识愈多，就愈有价值，知识愈广，就愈臻完善。
古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
求知的道路是艰辛的，坎坷的，崎岖的。
生活的长河困难重重，我们会正确掌舵，到达理想的彼岸。
求知不也是如此？扬起生命的风帆，无怨无悔。
我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！人生的一瞬，就在这一瞬，我们所付出的，必将收获源源不断的学识。
是金子，总有放光的时候；是玫瑰，总有盛开的是子。
知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。
沿着夸父的脚步追逐太阳；循着精卫的身影修补蓝天。
趁着火红的青春，抓住希望的机遇，撑起命运之舟，托起明天之阳，为少先队的未来而努力！让明天为我们骄傲！同学们，21世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌！最后祝同学们节日快乐！谢谢大家！篇二：五年级下发言稿五年级班会发言稿今天，因为孩子们的缘分，我们走进了桑塔木小学小学，走进了五年级的教室，欢迎各位！感谢大家！我是这个班的班主任，也是这个班的数学老师。
开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。
当然，我们班还存在一些问题，比如上课时总有学生管不住自己，做小动作或者说话；有学生会在课后打架骂人??为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。
下面我分几点来说一说。
一、成绩这是家长最敏感的字眼，我不是拿分数来衡量学生，但也比较重视分数。
而这就得从平时一点一滴抓起。
所以我们有家校联系本，每天将学生的作业记录在上面。
并不是非让家长来督促每个学生来完成作业，比如自觉性强的家长就不用管，有些孩子学习差自觉性就差，就希望家长能严格督促学生完成作业，有困难的学习问题，家长有能力就帮助孩子理解。
平时的作业我都会要求家长签名，在此我向在座的家长先说声谢谢，希望你们能配合老师积极作好签名工作。
考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬，关键是怎样去正视这分数，怎样才能在本学期将成绩赶上去，还需鼓励，一直处于最后的几位，就得寻找原因，这是我们共同的责任。
二、全面发展现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。
认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。
未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。
因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
最后，我给大家提几个简单的建议：1、让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
2、让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
3、现在是五年级了，多看一些课外书，增长一些课外知识。
4、密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校或打电话了解子女的学习、思想状况。
五年级家长会总结为了以便家长能全方位了解孩子在校学习和生活情况，同时也让家长能科学地进行家庭教育，及时调整教育方法，进一步提高学生的全面素质。
6月28日我校召开了一年级到五年级的以“家校携手、共话成长”为主题的家长会。
一、学生的不足。
开学以来，大部分同学已经进入了学习状态，学习气氛良好，但还有存在部分不足： 1、安全卫生意识不强。
早上或中午早到校的学生有追赶、拍门、打架、爬栏杆等现象，班级、走廊卫生比较差，学生随地扔垃圾的现象比较严重。
学生个人卫生也做得不够好。
例如指甲没剪，衣着不整洁，文具和书本随处丢等。
2、学习积极性不高。
由于大多数孩子整个寒假都沉浸在春节的喜庆中，所以大部分学生还没有收拾心情投入到学习中，作业有很多漏交、缺交现象。
学习态度也比较散漫，积极性不高。
3、学习方法不科学。
例如说，有的孩子很努力读书，但是总是考不好，总是死记硬背。
4、学习主动性还存在一些问题。
一部分同学觉得读书就是为了爸爸妈妈而读，是为了老师而读，觉得读书是被逼的。
因此处于被动的状态。
5、自信心严重不足。
特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上，对学习失去兴趣，其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视，希望家长配合教育。
6、孩子的一些良好习惯没有形成。
个别孩子，考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，改正作业，更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式相当于与老师玩猫捉老鼠的游戏。
二、对家长的建议。
1、对孩子应该严格教育和管理。
如果您不放弃教育，每个孩子都是可造之才。
许多孩子由于迷恋玩电脑网络游戏，看不健康的影视、漫画、小说等，都可以使他们的学习成绩一落千丈。
所以，家长对孩子严格管理，孩子的学习成绩就会优异。
2、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。
注意督促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。
3、请关注孩子的学习过程。
考试分数只是衡量孩子学习的一个指标，而不是唯一指标。
考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，您可以问问孩子这段时间是不是有不开心的事？还是这个单元的知识比较难等。
希望您能帮助孩子一起分析错误原因，找到下一步努力的目标。
4、创设良好的家庭育人环境。
尽量抽时间与孩子们在一起，例如：您可以问问孩子今天在学校有什么开心的事情要告诉爸爸妈妈分享一下吗？在学习上有什么需要帮忙的吗？等。
本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系与交流，学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法。
家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，无论多忙也抽出时间来陪陪孩子，让孩子养成一个好习惯，并要学习先进的家庭教育方法，加强和老师之间的联系，共同配合，抓好孩子的养成教育，让孩子有一个好的人生好的未来。
对于未参加会议的家长，会后我让各班主任逐个打电话，传达会议的要求和内容，保证家长会的实效！篇三：五年级下册习作三——发言稿习作三——发言稿教材分析本次习作是写常用应用文——发言稿。
发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。
五年级的学生间接地已经接触过发言稿了，比如班干部竞选、周一国旗下讲话等，作为听众已聆听过很多次，但究竟如何写，估计还是有一定的难度的。
因此，选择与学生实际生活叫贴近的发言稿内容，会对学生学写发言稿比较有帮助。
教学目标1.了解发言稿的格式：称呼、问好、致谢，体会发言稿的作用。
2. 初步明了在不同场合、不同情境和不同听众时，发言稿的基本中心内容。
3学会写发言稿，继续引导学生把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。
教学重点难点根据不同情境如何遴选发言内容、组织语句。
教学准备教师事先撰写或搜集一份范例。
教学课时：2课时第一课时一、引题同学们，我们平时是通过说话来表达自己的想法，意见等。
一般比较随意、自由，想到什么就说什么。
但在某些比较正式、隆重的场合，比如：“六一”表彰会、运动会开幕式、国旗下、烈士墓前等场合作为代表去发言，参加学校大队委员、班级各委员的竞选。
在这样的场合下，就得有所准备了，把自己要表达的想法和意见应事先写在稿纸上，这就是，我们今天要认识和学习的一种常用的应用文——发言稿。
（板书）二、了解不同场合、听众和情境下发言稿的内容。
学习和生活中有很多需要发言的时候，比如：(幻灯片中同时出现这四种情景的图片及文字)虚拟情景一：运动会开幕式，你代表运动员去发言……虚拟情景二：毕业典礼上，你作为学生代表发言……虚拟情景三：周一国旗下讲话，请你代表少先队员发言……虚拟情景四：新学期班干部改选，你去参加竞选……1、请学生选择一种情景来试说要点。
想一想：在这四种情景中，你的听众分别是谁？此刻你的身份是什么？你想告诉那些听众的主要想法或意见是什么？请你选择你最喜欢的发言台，说说你想表达的话吧！2、总结：不管是哪一种情景下的发言稿，都不能跳出“主题”——竞选类的就要突出竞选，运动会的就要围绕运动。
也就是——主题鲜明。
而且要正确认识自己的要面对的听众，力求符合当时的身份和气氛。
（板书：运动会、竞选、感谢、号召）三、了解发言稿的格式和写作要点（12分钟）我们每学期都要进行班干部竞选，在期间就要进行竞选发言，现在咱们就来重点认识一下这种经常会应用到的竞选类发言稿吧！1、请将老师发给同学们的这份《竞选发言稿》，快速地浏览一遍，然后说说你发现了在格式上，发言稿与一般课文的不同之处了吗？发言稿的格式：称呼、问候、致谢2、再自由地读一读，想想这篇发言稿写了些什么内容？（根据学生回答，随机概括：竞选原因、有何优势、怎样服务。
）为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务。
3、再次细细地读，现在你是在座的听众，听了这样的竞选发言稿，你会支持他，并为他投票吗？为什么？（概括：诚恳、坦率、感情真实、内容很具体。
）象这类竞选类的发言稿，就是围绕着“竞选”这个主题展开发言的。
（板书：真诚）四、试着学写发言稿现在你就根据自己的意愿，选择一种情景，展开想象，写一篇发言稿。
（幻灯）（要求：内容要具体、感情要真实、语句要通顺。
）课堂交流，师生共同评议：在做到前三点的同时，是否突出了主题、符合当时的身份和气氛。
五、根据这些依据，请同桌互相读一读，评一评，改一改吧！1、以学生互相点评为主，教师随机点评穿插。
2、根据点评，修改发言稿。
六、课堂小结今天，我们认识并试着学写了发言稿，老师真诚地希望，在不久的将来，我们在座的每一位同学都能有机会用上你所写的发言稿，站上无比荣耀的发言台！七、板书设计发言稿运动会竞选感谢号召态度真诚第二课时一、创设情境，进行优秀习作交流1、小组交流修改后的发言稿，各组推选一篇优秀习作准备上台交流。