录课注意事项

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视频课录制教师注意事项

视频课录制教师注意事项

视频课录制教师注意事项视频课录制课注意事项【老师版】一、教师形象1) 着装应当得体。

男老师:白衬衫配西裤或西装西裤;女老师:白衬衫配西裤、裙子或西装西裤。

2)全程不戴帽子,拍摄现场灯光比较多,戴眼镜的老师尽量戴隐形眼镜或取下眼镜,避免发生反光。

男老师:注意发型和胡须;女老师:注意化淡妆、头发尽量盘起。

3)教师在讲课过程中一定要看镜头,眼睛不能四处看,有必要往PPT的方向看(老师右侧),看的同时可以加入小幅度上半身肢体动作和手式。

二、设备调试1)教师在讲课过程中不操作设备,有突发情况可以直接找对应摄像老师解决,上课前应配合录课老师检查设备电池是否有电,运行是否正常。

三、资料准备1)教师上课内容以PPT的方式呈现,在讲课前应提前准备PPT等上课需要的课件等资料,提前交美化修整。

PPT每页内容尽量简洁,可适当增加页数,确保实际讲解内容与提交课件内容一致。

2)知识点内需穿插题进行讲解,一并穿插到每个知识点内。

章节结束后的章节练习题,不要用文档讲题,一并穿插到PPT内部。

3)内容呈现课件内容:美观清晰教学课件格式、字体、色调保持统一,在PPT中尽量不出现大幅度模糊图片或者去下载的一些模糊公式、资料、树状图等。

切忌文字堆叠,图片模糊。

字体图片:注意课件中字体和图片大小,字体全部用微软雅黑,标题18号字体,内容13 号字体,行间距为1.5倍。

四、教师语言1)语言得体,声音洪亮,风趣且有感染力,在讲课过程中应多与学生沟通(可单向提问,不需要回答)。

2)全程应运用标准普通话,语速均匀,避免忽快忽慢,影响学生观看体验。

3)减少机械重复内容,在不影响教学质量的情况下适当加快讲课节奏。

4)减少口头语,不讲段子,不谈敏感话题和不雅内容。

5)不提及具体的时间、地点、院校名和当时的社会事件。

五、其他注意事项:1)录制中出现口误或其他错误,或需要状态调整,可以自然地从前一个节点开始重讲,后期可做剪切处理。

2)当次视频录制完毕后,视频会由录制人员上传,链接会及时发给录课老师审阅。

录像课教师注意事项

录像课教师注意事项

录像课教师注意事项
1.教师使用的课件背景不要为纯白色,摄像机录到课件会逆光,造成画面变暗。

2.着装要得体,不要穿细条纹和纯色的衣服,比如:纯黑、白、红、黄。

3.教师在提问学生时候,应注意教师自身、回答问题学生、前后摄像机不要形成三点在一条线上,避免老师遮挡住回答问题学生,也要避免回答问题学生遮挡住老师。

教师调整自己站位。

4.教师大部分时间应当在讲台位置进行讲授,与学生互动时候,避免大范围的的快速走动。

避免无故乱走动,走动要有规律,要有一定的节奏感。

5.学生回答问题的时候要站好后再说话,姿态端正,目视前方,声音清楚,洪亮。

6.教师不要提问摄像机附近的学生,避免穿帮。

7.上课开始时候,应注视学生,稳定三秒钟后,再喊“上课”。

注意预备铃,上课铃,上课铃响后再上课。

下课打铃时如果没讲完,应等铃响过之后,再继续从铃声打断前一句话讲起。

注意此时教师站位不要改变。

录像课教师注意事项

录像课教师注意事项

录像课教师注意事项 work Information Technology Company.2020YEAR
录像课教师注意事项
1.教师使用的课件背景不要为纯白色,摄像机录到课件会逆光,造成画面变暗。

2.着装要得体,不要穿细条纹和纯色的衣服,比如:纯黑、白、红、黄。

3.教师在提问学生时候,应注意教师自身、回答问题学生、前后摄像机不要形成三点在一条线上,避免老师遮挡住回答问题学生,也要避免回答问题学生遮挡住老师。

教师调整自己站位。

4.教师大部分时间应当在讲台位置进行讲授,与学生互动时候,避免大范围的的快速走动。

避免无故乱走动,走动要有规律,要有一定的节奏感。

5.学生回答问题的时候要站好后再说话,姿态端正,目视前方,声音清楚,洪亮。

6.教师不要提问摄像机附近的学生,避免穿帮。

7.上课开始时候,应注视学生,稳定三秒钟后,再喊“上课”。

注意预备铃,上课铃,上课铃响后再上课。

下课打铃时如果没讲完,应等铃响过之后,再继续从铃声打断前一句话讲起。

注意此时教师站位不要改变。

2。

教师在视频课程录制中应注意的几个问题

教师在视频课程录制中应注意的几个问题

教师在视频课程录制中应注意的几个问题随着网络技术的迅猛发展,视频课程逐渐成为教育教学的重要形式之一。

教师在录制视频课程时,需要注意的一些问题如下:一、准备工作要充分。

在录制视频课程前,教师需要对自己的授课内容进行仔细准备和规划,确定每个知识点的核心要点和重点难点,以便在视频中清晰明了地讲解。

教师还需要准备好教学用具、PPT或其他辅助教材,确保在录制过程中能够顺利地展示和使用。

二、语言表达要准确规范。

教师在录制视频课程时,应尽量避免使用随意、口头化的语言表达方式,而应采用准确规范的教学用语。

教师应注意控制语速和语调,讲解语言要简洁明了,尽量避免生僻词汇和复杂句式的使用,以便学生能够更好地理解和消化教学内容。

三、授课方式要多样化。

在视频课程录制中,教师应尽可能采用多样化的授课方式,以激发学生的学习兴趣和提高学习效果。

可以通过讲解、示范、演示、案例分析等方式进行教学,使学生在视频中能够感受到课堂氛围和学习的乐趣。

四、注意视频课程的时长。

在录制视频课程时,教师应注意控制每个知识点的讲解时长,以免过长导致学生失去耐心,或者过短导致学生消化不了教学内容。

一般来说,每个知识点的讲解时长应控制在10-15分钟之间,以便学生能够集中注意力并理解掌握知识。

五、视频课程要具备良好的音视频效果。

在录制视频课程时,教师应确保视频画面清晰、音频清晰可听,以便学生能够清楚地看到和听到教学内容。

教师可以选择适合的录制设备和软件,调整好光线和声音的环境,确保视频课程的质量。

六、录制过程中要注意自然流畅。

在录制视频课程时,教师应保持自然流畅的表达,避免出现口误和错误的语法用法。

可以提前准备好讲稿或脚本,熟悉其中的内容,以提高自己的表达流畅度和自信心。

教师还可以多次进行试录和修改,以达到较好的效果。

七、关注学生的反馈和评价。

录制视频课程后,教师应关注学生的反馈和评价,了解学生对课程的理解和接受程度。

可以通过在线问卷、讨论区或个别交流等方式收集学生的意见和建议,以便更好地优化和改进自己的视频课程。

录课注意事项

录课注意事项

录课注意事项
以下是录课的注意事项:
1. 准备录音设备和其他必要的设备:确保录音设备的电池有足够的电量,存储空间足够大,并确保设备能够正常录音。

如果需要,还可以准备其他设备,如耳机或话筒等。

2. 选择适当的录音环境:选择一个安静的地方进行录音,以避免背景噪音干扰。

关闭窗户和门,尽量减少外界噪音的干扰。

3. 确保讲话清晰:讲话者应该清晰地表达自己的观点,避免口音过重或说话太快而导致录音质量不佳。

使用适当的麦克风或话筒可帮助提高录音的清晰度。

4. 注意录音的音量和音质:调整录音设备的音量,使录音的声音既不会太大(导致失真),也不会太小(导致听不清楚)。

选择合适的音质设置,以获得最佳的录音效果。

5. 留下适当的间隔时间:录音时,应给讲话者留下一些间隔时间,以便让他们有时间思考和回答问题。

这样可以帮助保持录音的连贯性和流畅性。

6. 确保许可和保密:在进行录音之前,确保已经获得了相关人员的许可。

如果有需要,可以签署相关的保密协议,确保录音内容的保密。

7. 进行后期编辑和存储:录音完成后,可以使用后期编辑软件对录音进行处理和编辑。

选择合适的格式和存储方式,确保录音的保存和传输安全可靠。

8. 注意法律法规要求:在录制课程或会议时,要遵守相关法律法规的要求,尊重个人隐私和知识产权等权益。

总之,录课时要确保设备正常运行、讲话清晰、音量适当,并遵守法律法规要求。

这些注意事项可以帮助您获得高质量的录音结果。

录播注意事项

录播注意事项

精品课程录播---讲课老师注意事项课堂教学录像是视频公开课、精品课程、网络课程和课程建设立项申报等材料的重要组成部分。

为了达到更好地授课录像效果,请参加拍摄的师生注意以下事项:
1.课程正式录像之前,主讲教师应至少提前一天自带授课课件到录制教室熟悉环境,并就有关录像注意事项和授课课件与制作人员进行交流。

2.主讲教师衣着整洁大方,建议穿浅颜色的衣服。

3.授课课件页面设置为16:9,首页必须注明课程名称、讲授内容标题以及主讲人姓名等必要信息。

授课课件要求格式规范、内容清晰、界面美观、风格统一, 确保内容正确、无错别字。

建议背景使用深色(黑、深蓝),标题及内容字体颜色和大小符合视觉习惯(建议使用24号以上字号),文字和背景对比明显。

4.建议讲课内容控制在35分钟-50分钟左右。

授课教师熟练授课内容,授课过程中尽量避免照念授课课件,尽量减少低头看授课课件的次数。

5.教师讲课时无需佩戴话筒,声音洪亮、清晰。

讲课开始前须向录制人员示意讲课开始。

开始后半分钟内不能移动,授课过程中如需走动,尽量平缓自然。

6.在授课中若有师生互动环节,请务必在录课前与制作人员沟通。

建议提前和学生进行沟通。

学生回答问题声音洪亮、清晰。

7.学生座次集中,前面几排不宜出现空位。

学生在听课过程中保持良好的精神状态和课堂纪律,互动积极,不能出现玩手机、打瞌睡等现象。

8.使用较为规范的开场及结束语。

如开场语:“同学们好,现在我们开始上课,结束语: “今天就讲到这里,下课”等。

9.注意走位:授课过程中教师走动均匀,不要急停急走。

学校录播教室上课须知

学校录播教室上课须知

学校录播教室上课须知
为确保录播教室录课工作的顺利进行,提高录课视频的效果和录课质量。

现对在录播教室录课的教师有以下几点要求:
一、课前准备
1、上课认真备课,精心制作课件,按课表依次上课。

2、PPT首页要求:左上角添加阳光中学校徽,首页出现课题内容,教材版本,年级,主讲人。

首页要求蓝底白字。

整个PPT背景颜色尽量用深一点的色,录制效果更好。

二、录课注意事项
1、在录播教室上课的教师请不要穿白色,条纹或格子上衣。

2、拍照教师请勿走到教室前五排,以免影响录课效果。

3、讲台上和讲台下左右角均为摄像死角,教师在上课时请不要站在死角位置,不要在教室过道随意走动。

三、录课结束
1、提醒上课学生不要随意变动桌椅位置。

2、下课后,要求学生将白板擦干净,将桌椅摆正,椅子放在课桌下面,保持教室整洁,请学生自觉带走垃圾。

3、爱护录播教室设施,不得破坏公物,违者加倍赔偿。

四、温馨提示
1、如遇学校工作安排及个人原因未能如期录课,录播室不再另
行安排。

2、视频由教师用U盘拷贝自行保存,录课完成一周内请各位教师拷贝视频,逾期系统将自动删除。

3、尽量不要剪裁视频,因为剪裁后视频和声音不同步。

录课须知

录课须知

录课须知一、教师在录课前需准备的工作1、教师的穿着要得体、大方,服饰搭配协调,避免穿着奇装异服及过于显眼的首饰、配物。

2、授课教师使用的课件最迟要在录课前20分钟调试结束,学生须在录课前10分钟进入录制现场。

3、为保证录制现场的音频效果,现场人员须关闭手机等通讯器材。

4、教师无须自带话筒和遥控笔。

按照晒课要求做好ppt片头,片头包括课程名称、年级、上/下册、版本、学校、主讲教师。

上课时间30至45分钟。

过长文件太大无法上传。

二、录制中教师注意事项1、教师讲授过程或叫学生回答问题时,不要随意走到学生中间。

2、学生在讨论、合作学习、实验过程中,教师可巡视,但巡视中不得站在机位(前机位)前。

3、对于学生回答问题,学生位置跨度不宜过大,以免影响镜头选择。

学生上讲台写板书时,老师走下讲台拉开与学生的距离,以避免视频跟踪时镜头在两人之间来回切换。

4、在录制过程中,如果教师出现语病,应站在原位不动,略停几秒后校正,如需重新组织语言,可示意暂停。

5、授课老师应在讲台指定的教学区域内开展教学(尽量不要在讲台和第一排课桌前来回逗留),以免影响老师影像的录制效果。

以学生定位器为基准,分为学生区和讲台区,讲台区为老师活动区域。

6、授课老师在不使用PPT或电脑时,不要移动或点击鼠标,否则容易导致录播切换到电脑PPT画面;PPT课件中尽量避免动态图片,以免在自动跟踪导播时,导播输出画面一直是课件PPT,如果有动态图片尽量不要在动态图片时讲课练习,或切换到静态PPT页。

三、录制中学生注意事项1、学生要统一服装。

2、学生在录制现场要遵守纪律,不得大声喧哗,要端正坐姿。

进入教室后不能随意乱动窗帘、和定位器(教室两侧墙上黑色半圆型的东西)3、学生回答问题时应做到如下几点:(1)要主动回答问题。

(2)要先站好再回答。

(3)回答问题声音要响亮。

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• 5、一定要提前调适好所有设备,尤其是教师手中
的手写笔,调至书写状态,告知如何使用(垂直书 写、黑板切换、取消痕迹),如中途重录或下讲开
始前,再次调适; • 6、教师录课时,多用手中的手写笔进行操作,标 注重点等;
• 7、教师要注意走位问题,最好圈定走动范围,不
要走出镜头外;
• 8、公开课、讲座录制时,小话筒(麦克风)别在 教师左侧衣领处,当教师向右侧转头看屏幕时,也 可以完全收声;讲课时大多时间是面向摄像机,在 左侧可以完全收声,避免声音时断时续,忽高忽低 不稳定。
• 9、教师录课时不要出现时间(白天下午晚上之 类)、日期(某月某日)以及学府、网校等字眼;
• 10、教师每讲时间控制在40-45分钟之间,最长不 要超过50分钟,教师录课时可在前方放置一个钟表, 方便教师注意时间; • 11、录课期间,所有人员手机调至静音状态,最好 是关机,以免来电或短信,信号辐射影响拍摄画面 及声音; • 12、教师的仪容仪表要避免出现:飞发、飘发、蓬
1、PPT一般要求:
• 每张PPT右侧部分留1/4左右空白,留给教师站位; • 每张PPT底部留1/5左右空白,这样效果好,教师也 不会弯腰书写; • PPT底色为黑色,正文字体一般选白色或暗黄色; • PPT内容文字不宜太紧,间距可调至1.1或1.2左右; • 每张PPT文字不宜过多,字体大小约在25-30号之间 注重排版的美观性、标题与内容的颜色区分。
• 3、教师录课时,身体不要靠在椅背上,尽量保持
身体前倾,也不要身体左右摆动,保持坐姿端正;
• 4、在书本入镜的时候,如教师需要用笔在教材上 勾画标注,使用铅笔,方便后期清理。 • 5、教师尽量多用板书手写,不要长时间保持书本 入镜,一直照本宣科;
录课前:检查讲义、整理仪表、检查设备、 熟悉设备、调试设备。 录课中发、衣领外翻、衣领歪斜等情况发生。
二、展台书写形式
• 1、教师在书写过程中,书写白纸或书本尽量放平
整,即在镜头里不歪,教师可注意前方电脑显示器, 查看是否平整;
• 2、讲课过程中,如需要书本入镜头,放书时不要 放一半,即在镜头里一半是书本,一半是书写白纸,
保持用书时镜头里就是书,用白纸写字时镜头里就 是白纸;
• 2、录课教师最好穿正装,不要太休闲,保证上
镜效果;
• 3、录课之前,教师一定要先熟悉讲义内容,自 己先过一遍,保证录制过程顺利,每张PPT的过 度自然,熟悉内容后就能减少口头禅、停顿想词、 眼睛不集中等一系列问题;
• 4、录课时,教师眼睛不要左顾右看,尽量在镜
头和屏幕之间停留,尤其跟镜头要有互动;
录课后:及时整理、现场检查视频。
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