我是环保小卫士教案

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环保小卫士教案15篇

环保小卫士教案15篇

环保小卫士教案15篇环保小卫士教案15篇环保小卫士教案1 设计意图:最近我们开展了《我们的城市》的大主题,恰逢松江区被评为“国际花园城市”,在与幼儿谈话时,我发现幼儿对于生活在这样一个城市里感到非常自豪,但同时也有一局部幼儿认为我们的周围仍然有一些不漂亮的地方,例如有一些垃圾等。

所以我就围绕“垃圾”这一话题生成了一系列的活动,幼儿通过自己的调查,发现了幼儿园周围的垃圾的主要类型和分布情况,并通过各种途径进一步理解了乱扔垃圾的危害。

在此根底上,我设计了本次活动,引导幼儿在知道垃圾对人的危害的根底上萌发保护周围环境的意识,积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法,并用自己的方法表达出来。

萌发幼儿保护周围环境的意识是本次活动的重点,运用集体活动和分散活动相结合的形式,采用情景法、提问法、探究法、操作法进展打破。

活动的难点是启发幼儿积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法,并用自己的方式表达出来。

一、活动目的1、理解垃圾的危害,萌发幼儿保护周围环境的意识。

2、启发幼儿积极考虑解决幼儿园及周围环境卫生的方法,并用自己的方法表达出来。

大班科学活动教案《环保小卫士》二、活动准备1、课前请幼儿调查并记录周围环境垃圾分布的情况。

2、幼儿自己拍摄的照片。

3、彩色纸、笔、吸管等。

三、活动过程〔一〕组织幼儿交流调查周围环境的情况1、我们的幼儿园美不美?〔放映幼儿园美丽的环境的镜头〕2、但是呢,我们小朋友也发现了幼儿园有不美的地方〔放映幼儿自己用相机捕捉的幼儿园及周围环境中的垃圾的镜头〕3、〔展示幼儿调查表的展示版面〕另外呢,我们还有一些小朋友用笔记录了幼儿园及周围环境中的垃圾分布情况,如今请我们的小朋友介绍一下调查的情况。

〔请3-5个幼儿介绍〕〔二〕谈谈垃圾的危害1、有垃圾的这些地方给人什么感觉?对环境有什么影响?2、假如我们的周围都是垃圾,生活会变得怎么样?〔三〕怎样保护环境分组讨论:知道了垃圾有这么多害处,那么如今和好朋友一起想一想,怎样才能保护我们幼儿园的环境,让我们的幼儿园变得更美呢?等会儿把你的好方法告诉大家,好吗?〔四〕我是环保小卫士1、请幼儿说一说自己想到了什么保护幼儿园及周围环境的好方法。

环保小卫士教案及反思5篇

环保小卫士教案及反思5篇

环保小卫士教案及反思5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!环保小卫士教案及反思5篇实用的教案是要能在实际的教学中实施的,教案的编写要注重培养学生的信息技术和媒体素养,以下是本店铺精心为您推荐的环保小卫士教案及反思5篇,供大家参考。

环保小卫士教案及反思5篇

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环保小卫士教案及反思5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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环保小卫士的教案(精选5篇

环保小卫士的教案(精选5篇

环保小卫士的教案(精选5篇一、教学内容本节课选自《环保小卫士》教材的第三章“我们的地球”,详细内容包括:地球的基本构成、生态环境的概念、人类活动对生态环境的影响、环保小卫士的责任与义务。

二、教学目标1. 让学生了解地球的基本构成,认识生态环境的重要性。

2. 使学生认识到人类活动对生态环境的影响,培养环保意识。

3. 让学生明确环保小卫士的责任与义务,积极参与环保行动。

三、教学难点与重点教学难点:人类活动对生态环境的影响及其解决方法。

教学重点:地球的基本构成、生态环境的重要性、环保小卫士的责任与义务。

四、教具与学具准备教具:地球仪、环保宣传片、环保手册、挂图。

学具:笔记本、笔、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:展示地球仪,引导学生观察地球的美丽,引入本节课的主题。

2. 第一环节:认识地球(1)讲解地球的基本构成,让学生了解地球的构成和特点。

(2)展示地球的生态环境,让学生认识到生态环境的重要性。

3. 第二环节:人类活动对生态环境的影响(1)播放环保宣传片,让学生了解人类活动对生态环境的破坏。

(2)讨论环保问题,引导学生思考解决方法。

4. 第三环节:环保小卫士的责任与义务(1)讲解环保小卫士的定义,让学生明确自己的责任与义务。

(2)分享环保小卫士的故事,激发学生积极参与环保行动的意愿。

5. 第四环节:实践操作(1)分组讨论,设计环保标语和宣传画。

(2)进行环保实践活动,如垃圾分类、植树造林等。

六、板书设计1. 地球的构成2. 生态环境的重要性3. 人类活动对生态环境的影响4. 环保小卫士的责任与义务七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,写一篇关于环保小卫士的作文。

答案:略。

2. 作业题目:设计一幅环保宣传画,体现环保小卫士的责任与义务。

答案:略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过讲解、观看视频、讨论等形式,使学生认识到环保的重要性,培养了学生的环保意识。

2. 拓展延伸:鼓励学生参加环保社会实践活动,将环保理念付诸实践,为保护地球家园贡献自己的力量。

学校二年级劳动教育项目实践活动课《我是环保小卫士》教学设计(优秀教案)

学校二年级劳动教育项目实践活动课《我是环保小卫士》教学设计(优秀教案)

学校二年级劳动教育项目实践活动课《我是环保小卫士》教学设计【课程说明】共3课时环境,则是我们赖以生存的重要条件。

环境优美,人们生活起来就会心旷神怡;环境和谐,人们生活起来就会精神舒畅;环境高雅,人们生活起来就会心胸开阔。

二年级的学生年龄较小,动手能力欠缺,而且大部分学生是独生子女,自私,责任感差,因此,为了让小学生能形成爱护自然环境的意识,需要我们从小培养学生乐于为他人服务的合作意识,培养他们动手操作能力。

【活动目标】1.劳动观念:引导学生从生活的细微之处入手,形成爱护周围自然环境的意识。

2.劳动能力:通过主动帮助清扫落叶等活动,提高动手操作能力,保护环境。

3.劳动精神:激发学生参与综合实践活动的兴趣。

【活动重难点】引导学生从生活的细微之处入手,提高动手操作能力,保护环境。

【活动准备】场地:公园内分组:分6个小组材料:塑料袋、扫把、铁簸萁等【活动过程】第一课时劳动认知讲解说明一、导入1.播放一组春天时优美环境的公园的图片。

2.再对比播放秋天时满地落叶的公园的图片。

3.让学生观看后说说他们的感受。

(课件展示)二、想一想。

提问:这满地的落叶不仅影响了周围的环境,也给打扫卫生的清洁工人带来很大的工作量,大家能帮助他吗?三、看一看。

教师引导学生观察发现公园哪些角落落叶会比较多。

四、做一做。

引导学生分好小组,商量约定好具体的时间、地点,带好清扫的工具,去公园清扫落叶。

五、说一说。

学生通过清扫落叶,说一说自己的实践感受。

第二课时淬炼操作动手实践一、说一说。

学生通过清扫落叶,说一说自己的实践感受。

如:清洁工人劳动的辛苦,环境干净优美的重要性。

二、做一做:带好清扫落叶的工具,去公园清扫落叶,保护环境。

三、讨论交流作为小学生,生活中还有哪些保护环境的好做法?学生分组进行,通过交流使学生初步形成爱护周围自然环境的意识。

四、做一做。

小组内成员互帮互助,相互合作,把落叶清除放进垃圾桶,让公园内恢复优美的环境。

第三课时交流反思展示评价一、学生通过清扫落叶的活动,交流自己的想法和感受。

幼儿园大班教案《我是环保小卫士》及教学反思

幼儿园大班教案《我是环保小卫士》及教学反思

幼儿园大班教案《我是环保小卫士》及教学反思幼儿园环保小卫士活动方案。

阅历告知我们,胜利是留给有预备的人。

在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做预备。

大部分老师为了让同学学的更好都会事先预备好教案,教案有利于老师在课堂上与同学更好的沟通。

你知道怎么写详细的幼儿园教案内容吗?下面是我为大家整理的“幼儿园大班教案《我是环保小卫士》及教学反思”,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班教案《我是环保小卫士》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿在制作宣扬牌的过程中树立自信念,培育合作意识,培育幼儿的责任感,使幼儿知道爱护环境就是爱护自己,每个人都应当为爱护环境尽自己的一份力气,考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量,快来看看幼儿园大班《我是环保小卫士》含反思教案吧。

活动目标:1.培育幼儿的责任感,使幼儿知道爱护环境就是爱护自己,每个人都应当为爱护环境尽自己的一份力气。

2.在制作宣扬牌的过程中树立幼儿的自信念,培育幼儿的合作意识。

3.考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。

4.培育幼儿养成良好生活习惯的意识。

活动预备:1.带领幼儿观赏幼儿园的漂亮景象。

2.老师和幼儿一起搜集各种图片(河流被污染、森林被砍伐、土地沙化等等大自然被破坏的图片;祖国各地自然风光的图片)。

3.木牌、彩色卡纸若干张、剪刀、胶水、彩笔、白纸。

4.布置一个植树的主题墙饰:在延长活动中中让幼儿在活动区画、剪、折、粘一些花草树木和图上的孩子一起绿化环境。

活动过程:一、布置参观环保图片展1.“小伴侣们从家里带来了好多的图片,让我们一起办一个图片展吧。

”老师和幼儿一起把画贴在班里的墙上。

2.一边布置一边让幼儿相互沟通、争论,让幼儿自己介绍图片上有什么?这些地方美吗?为什么?为什么会这样?引导幼儿喜爱漂亮的大自然,增加幼儿爱护环境的意识。

二、争论1.“小伴侣我们的幼儿园多么美丽,我们应当怎么爱护幼儿园的环境?让它变的更漂亮?”引导幼儿说出爱护环境的方法。

幼儿园小班主题教案《我是环保小卫士》含反思

幼儿园小班主题教案《我是环保小卫士》含反思

幼儿园小班主题教案《我是环保小卫士》含反思一、教学目标1.让幼儿认识环保的重要性,培养他们的环保意识。

2.培养幼儿关爱环境、保护环境的良好行为习惯。

3.提高幼儿的观察力、表达力和动手能力。

二、教学重点与难点1.教学重点:培养幼儿的环保意识和行为习惯。

2.教学难点:让幼儿理解环保的内涵,并付诸实践。

三、教学准备1.PPT课件:地球图片、环保标志、环保行为图片等。

2.环保道具:环保袋、垃圾分类桶、废旧物品等。

3.环保歌曲:《环保小卫士》。

四、教学过程1.导入(1)播放环保歌曲《环保小卫士》,引导幼儿关注环保。

(2)教师与幼儿互动,讨论歌曲中的环保内容。

2.新课导入(1)展示地球图片,引导幼儿观察地球的变化。

(2)讨论地球变化的原因,让幼儿认识到环保的重要性。

3.环保知识讲解(1)讲解环保标志,让幼儿了解环保标志的含义。

(2)讲解垃圾分类,让幼儿学会正确分类垃圾。

(3)讲解环保行为,让幼儿了解如何保护环境。

4.实践活动(1)分组讨论:每组设计一个环保活动,如捡拾垃圾、绿化校园等。

(2)实施环保活动:各小组按照设计方案进行实践。

5.游戏环节(1)游戏一:环保接力赛。

幼儿分成两队,分别完成垃圾分类、捡拾垃圾等任务,看哪队完成得快。

(2)游戏二:环保知识问答。

教师提问,幼儿回答,回答正确的奖励环保小礼品。

(2)幼儿分享自己的收获和感受。

(3)教师针对幼儿的表现进行反思,提出改进措施。

五、教学反思1.本节课通过讲解环保知识、实践活动和游戏环节,让幼儿充分认识到环保的重要性,培养了他们的环保意识。

2.在实践环节,幼儿参与度较高,积极性较好,但部分幼儿对垃圾分类的认识还不够深入,需要在今后的教学中加强引导。

3.游戏环节的设计激发了幼儿的参与热情,但也存在部分幼儿过于兴奋,导致课堂纪律稍显混乱。

今后需加强对幼儿的管理,保证课堂秩序。

5.今后的教学中,要关注每个幼儿的学习进度,针对不同幼儿的特点进行有针对性的教学,提高教学效果。

我是环保小卫士教案5篇

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《我是环保小卫士专》教教案
龙街小学李明
谈话:
同学们好,老师今天见到你们很高兴,看你们个个聪明,可爱,希望咱们能够一起快乐的度过这一节课……
一、导入
1、我想请大家看这样的几张图片(出示图片:①垃圾②空气污浊
③图中的小鸟为什么找不到家了?)
看到这些,你想说什么?
你觉得我们应该怎么做?
二、绿色使者
2、是啊,环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。

在我们身边,也有很多人在默默地保护我们生存的环境,(出示环保人士张侯拉老爷爷及资料。

徐州矿务局的环境小记者团)
师:这些人后来被人们称为绿色使者
1、他们为什么被人们称为绿色使者?
2、生活中,你们有没有见过像他们这样的人?(环保工人、植树等)
三、做宣传卡
1、教师:保护环境是所有公民的义务!让我们用自己的行动唤醒家乡的人们,共同携手,创建美好家园吧!为了唤醒家乡的人们同我们一起行动,有两个小朋友还制作了许多环保宣传卡。

(投影出示由废卡纸做的环保卡)
(有花边)提醒学生这些环保宣传卡是由废纸做的。

师:告诉人们什么?
2、环保宣传卡,我们应该写上什么话?学生讨论
学生制作宣传卡(教师巡视指导要参入其中)
选取几组上台展示,师生共同评议。

3、怎样让宣传卡发挥它的作用?学生讨论汇报
四、我为环保做广告
1、教师:刚才我们制作的环保宣传卡,是宣传环保事业的一种形式。

为了唤起更多人的环境意识,我们还可以为环保做广告。

写广告词要注意什么?
2、还可以用宣传画(出示)。

画宣传画时要注意主题要鲜明。

3、思考:你喜欢用哪种方式向大家宣传呢?
4、看课本51页。

学生做广告。

(学生用自己喜欢的方式,写一句广告词或画一幅宣传画。

完成后,在全班交流、评价。

组织学生挑选有创意的广告词和宣传画,课后重新放大制作,在校园或社区张贴。


5、展示
6、除了写广告词、画宣传画以外,还可以用什么方式宣传环保?(如现场演讲、小品、歌舞表演、作文、摄影等)
7、教师:只要我们做环保事业的有心人,还会找到很多为环保做广告的方法。

五、环保节日
1、为了树立人们的环保意识,引起人们对环保事业的重视,我国还确定了许多以环保为主题的纪念日。

你们知道有哪些吗?(学生回答后,教师出示资料)
六、身边的垃圾
1、环保现在成为大家所关注的话题,那么在这其中,垃圾处理是我们生活中的难题,水、空气的污染,甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关。

保护环境,就要从垃圾处理入手。

你留心过自己身边的垃圾吗?你是怎样做的?
2、在你们村里,大人们制造的垃圾,他们是怎么处理的?你认为这些处理垃圾的方式合理吗?还可以怎样改进?提出你们的建议吧!讨论后把你的好建议记下来。

3.学生讨论,提出合理化建议。

如:建议政府部门多建垃圾回收站;垃圾分类回收
;对于那些乱丢垃圾的人,给予重罚,等等。

4、刚才有同学提出来要对垃圾进行分类回收,那么回收的有哪些?应该怎么做?不能回收的有哪些?又应该怎么做?
3、针对这些垃圾,我们可怎样设计垃圾桶?(出示小丽图片)可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾
4、作为少年儿童,环保为生,我们应该做些什么呢?不应该做些什
么?(讨论)
三、绿色行动:
1、同学们,保护环境人人有责。

我们除了尽我们的力量去宣传环保事业以及提出我们的建议之外,保护环境还应该从我做起,从小事做起。

让我们一起来听听袁大妈是怎样做的。

(播放视频)
2.小组交流、讨论:保护环境,我们少年儿童能做些什么呢?应该做些什么呢?(生:不随地扔纸,制作鸟巢、制作废电池回收箱、拒绝使用一次性用品等)
3、这节课,你做了哪些有利环保的事情?你做到了几项,就在教科书第53页画上一棵小小的绿树。

希望你拥有一片翠绿的小树林。

4、同学们环保事业贵在落实,贵在坚持!从现在起,我们开展一个长期活动——“栽”棵绿绿的树。

让我们积极行动起来,做一名真正的“环保小卫士”。

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