风景园林专业英语教学探讨_肖慧玲
课程教育研究 Course Education Ressearch 2016年3月 下旬刊 外语?外文
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? ?风景园林专业英语教学探讨
肖慧玲 宋 阳 吴银玲 宋建成
（湖北工程学院 城市建设学院 湖北 孝感 432000）
【摘要】本文首先指出高校风景园林专业英语教学过程中现存的主要问题，然后针对这些问题提出丰富教学内容、转变教学方式、提高教师素质等改革措施。
【关键词】风景园林 专业英语 教学改革
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0089-02一、引言
2011年教育部、国务院学位委员会将风景园林新增为一级学科，越来越多的高校增设风景园林专业，新形势要求该学科建
设要不断完善。风景园林专业英语作为该学科的一门专业基础课，其教学目标是培养学生运用英语这个语言工具来学习风景园林专业知识和处理本专业相关业务，了解和学习风景园林专业相关
初中英语课堂教学中的情感教育研究
邓芳媛
（吉林省四平市第二中学 吉林 四平 136001）
【摘要】在初中英语课堂教学中，合理运用情感教育不但可以活跃课堂气氛，还能够拉近教师和学生的距离，最重要的是可以通过情感教育，培养学生的英语学习兴趣，缓解学生的学习压力，让学生对英语课堂和英语学习产生浓厚的兴趣，达到提高课堂教学质量的目的。因此，我们应要认识到情感教育的重要性，并根据初中英语课堂教学需要，采取必要的情感教育措施，保证情感教育得到有效开展，为初中英语课堂教学提供有力的支持，推动初中英语课堂教学发展，提高初中英语课堂教学水平。
【关键词】初中英语 课堂教学 情感教育
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0089-01一、前言
对于初中英语课堂教学而言，情感教育是提高课堂教学效果的重要手段。基于初中英语课堂教学实际，要想做好情感教育，保证情感教育的有效开展，除了要对情感教育引起足够的认识之外，还要从用积极的态度感染学生、激发学生学习兴趣，培养学生学习英语的情感以及建立融洽的师生关系入手，保证初中英语课堂教学的情感教育能够达到预期目标，提高初中英语课堂情感教育的实施效果。因此，正确开展情感教育，并赋予情感教育特殊的教育地位，对初中英语课堂教学的开展具有重要意义。
二、初中英语课堂教学在情感教育中，教师要用积极的态度去感染学生
在初中英语课堂教学中，教师的态度是决定课堂教学效果的关键。基于教师在课堂教学中的重要作用，以及教师在情感教育中的特殊地位，教师只有用积极的态度去感染学生，才能提高课堂教学的整体效果。具体应从以下几个方面入手：
1.教师应拉近与学生的距离
为了消除师生间的陌生感，在英语课堂教学中，教师应通过英语对话以及提问和互动的方式，拉近与学生的距离，增强学生的参与感，让学生体会到教师的用心。
2.教师应用积极的态度感染学生
教师作为英语课堂教学的主导力量，除了要做好教学准备之外，还要用积极的态度感染学生，让学生跟上教师节奏，积极主动的参与课堂活动，提高课堂教学质量。
3.教师应尊重学生并鼓励学生
鉴于学生的主体地位，在课堂教学中，教师应充分尊重学生的特点，并结合英语教学需要以及英语教学内容，鼓励学生参与课堂教学，让学生树立自信心。
三、初中英语课堂教学在情感教育中，应激发学生学习兴趣，培养学生学习英语的情感
从目前初中英语课堂的情感教育开展来看，在情感教育中激发学生的学习兴趣是十分必要的。通过培养学生学习英语的情感，使学生能够对英语产生浓厚的兴趣，为提高课堂教学质量提供有力的支持。为此，情感教育应从以下几个方面入手：
1.选择学生感兴趣的教学内容，激发学生学习兴趣
为了达到激发学生学习兴趣的目的，在英语课堂教学中，可以选择学生感兴趣的内容进行教学，并合理选择课外读物，拓展学生视野，让学生对英语产生良好的印象。
2.根据学生特点，培养学生学习英语的情感
结合初中英语课堂教学实际，考虑到学生的英语基础和个性特点，教师应根据学生的特点重点培养学生学习英语的情感，使学生对英语知识能够有正确的认识。
3.在学生和英语之间建立良好的纽带，活跃课堂气氛
教师作为课堂教学的主导者，应在学生和英语之间建立良好的纽带，既培养学生的学习兴趣，又能够活跃课堂气氛，保证课堂教学能够得到有效开展。
四、初中英语课堂教学在情感教育中，应建立融洽的师生关系每个孩子都是有血有肉有感情的人，每个学生都期望得到老师的关注和爱，老师如果能热爱自己的职业，尊重自己的学生，就能刺激学生健康的情绪，容易使学生产生学习英语的积极动机。所以，关爱学生，尊重学生的情感需求非常重要。例如可以在班级设计英语展示角，定期展示英语书法、英语小短文，激发孩子良好的课外英语学习习惯，培养孩子们积极健康的生活态度，建立融洽的师生关系。
五、结论
通过本文的分析可知，情感教育是初中英语课堂教学的重要内容，基于初中英语课堂教学实际，要想做好情感教育，保证情感教育的有效开展，除了要对情感教育引起足够的认识之外，还要从用积极的态度感染学生、激发学生学习兴趣，培养学生学习英语的情感以及建立融洽的师生关系入手，保证初中英语课堂教学的情感教育能够达到预期目标，提高初中英语课堂情感教育的实施效果。因此，正确开展情感教育，并赋予情感教育特殊的教育地位，是初中英语课堂教学的重要措施。
参考文献：
[1] 李雪梅.英语教学中开展情感教育的途径[J].吉林教育，2014年09期.
[2] 曹玲林.浅谈在英语教学中实施情感教育的途径[J].华章，2014年28期.
[3] 么晓宁.英语教学中的情感教育初探[J].中小学教学研究，2014年12期.
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[5] 董英.浅谈初中英语教学中的情感教育[J].科学大众，2014年10期.
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外语?外文 课程教育研究 Course Education Ressearch 2016年3月 下旬刊
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? ?领域内的新成果和新趋势，提高学生对所学知识的实际应用能力。本文分析了目前风景园林专业英语教学中存在的主要问题，并提出相应的改革措施。
二、高校风景园林专业英语教学存在的问题1.学生学习兴趣不浓
通常情况下专业英语在大三或大四开课，大一大二会持续性的进行大学英语的学习，再加上学生对专业英语的教学目的存在错误认识，觉得上专业英语课程仅仅是学习专业词汇和专业术语表达，因此学生普遍重视大学基础英语的学习忽视专业英语的学习，在专业英语学习上投入的时间和精力也很少。此外目前高校专业英语授课内容单调，一般一学期教师主要围绕几篇专业文献进行讲解，面对生涩难懂的专业文献学生提不起兴趣。种种因素导致学生学习专业英语的兴趣不浓，不能认识到专业英语的学习也是提高自身英语水平综合能力的重要环节。
2.教学方法陈旧
目前大部分高校选用的专业英语教材一般来都自外文刊物的全文选用或者是部分章节节选，教材内容随意性强、文体单一，并且很多文献材料出版时间年代久远内容也脱离实际需要，因此这样的教材是不利于当今时代的课堂教学[1]。采用的教学方式也比较单一，一般是学生先阅读并翻译原文，然后教师讲解专业概念和复杂语句，这样一来专业英语课程就变成了课文翻译课，课堂参与度低缺少师生互动，同时也浪费了多媒体资源。
3.教师自身能力欠缺
教师在人才培养过程中起着重要作用，而教师自身素质的高低决定了专业英语教学的质量。专业英语教师的教学水平与其自身的教学水平、英语水平和专业知识相关。而专业英语课与公共英语课又有所不同，当学生遇到不懂的专业英语知识时，需要专业英语教师尽量用学生容易理解的简单语句讲解。目前高校专业英语教学主要由本学科的专业教师担任，当然专业教师的教学水平和专业知识毋容置疑，但其由于缺乏专门的英语教学培训，再加上对英语教学的基本规律和教学方法的欠缺，必将影响其用英语授课的能力和整个专业英语的教学质量。
三、风景园林专业英语教学改革初探1.丰富教学内容提高学生学习兴趣
针对学生专业英语课程学习兴趣不浓的现象，建议通过丰富教学内容从而吸引学生的学习兴趣。学生一般对那些直观的事物（如声音、图片）更感兴趣，处于网络时代的我们要充分利用网络资源收集相关信息，结合多媒体教学，将声音、图像、文字、数据等有机地结合，各种不同的信息传达给学生给其带来多重感
官刺激。比如进行风景园林专业词汇认知时可以结合图片进行学习；课堂上不要一味的讲解枯涩难懂的专业文献，可以用双语介绍最新的国际景观案例；此外课堂上可以播放与风景园林专业相关的带有英语讲解的视频，从而吸引学生的注意力，提高学习兴趣。
2.转变教学方式
传统的教学方式是教师讲学生听，而对于风景园林专业英语课程来说这种方式显然不符合教学目标要求。专业英语课程教学侧重于培养学生“用”英语的能力，希望学生通过学习能够掌握更多的专业知识，通过听、说、读、写的训练提高自身的综合素质。IFLA-UNESCO 风景园林教育宪章中提到的风景园林教育标准要求：教师指导、师生互动及讨论式教学在学习阶段应占各课程体系内容的50%左右[2]。在专业英语授课过程中笔者尝试打破传统的教学方式，让学生成为课堂的主体，鼓励学生大胆开口说英语，比如部分授课环节教师先用双语进行国际优秀案例介绍，然后要求学生课下查阅相关资料收集典型案例在课堂上用英语进行汇报，从而将学生学习的积极主动性调动起来。
3.教师自身素质的提高
与大学英语课相比风景园林专业英语课有其特殊性，同时兼具语言课和专业课的特点。目前担任专业英语教学工作的教师普遍缺乏专业的英语教学培训，因此要想达到较好的课堂教学效果，专业英语任课教师需要不断加强英语方面的学习，扩充词汇量提高阅读翻译能力；还要勤加练习提高英语口语表达能力；此外，还要加强专业知识的学习，只有专业理论达到一定深度，才能在授课的过程中透过英语表面理解深层含义。专业英语教师除了要提高英语水平和专业水平之外，还要了解行业发展现状，避免教学与社会实际的脱节。
四、结语
由于风景园林专业英语教学内容与普通基础英语的差别，这就决定了任课老师在熟练掌握本专业知识之余还要练就扎实的英语基本功，此外还要紧跟时代步伐，掌握现代教育理念，传播前沿知识，密切关注行业发展动态，在教育教学过程中注重培养学生的创新意识、创新能力。只有教师的思想意识与社会发展高度一致，教师不断更新知识，并随着行业的发展调整教学手段、改革授课方法，这样才能培养出符合社会需要的高素质人才。
参考文献：[1]解茜草，仵杰.专业英语课程教学方法探讨[J].陕西教育（高教），2008（7）.
[2]高翅，译.国际风景园林师联合会：联合国教科文组织风景园林教育宪章[J].中国园林，2008（1）：29．
试论高中英语教学现状和改进策略
蔚 新
（吉林省白城市实验高级中学 137000）
【摘要】本文通过对高中英语教学现状进行分析研究，结合实际，提出高中英语教学的可行性改进策略，以期提高高中英语教学质量，帮助高中学生提高英语语言综合学习能力。
【关键词】高中英语 英语教学 教学现状 改进策略
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0090-02随着高中新课改的进一步实施，传统的高中英语教学观念和教学模式已不能适应新时期的英语教学要求。所以，在高中英语教学中，学校需要根据自身发展需要，对英语教学进行创新改革。在高中英语教学过程中，丰富的教学内容和正确合理的教学策略影响着英语教学质量。高中新课改要求英语教学要以学生为主体，重点培养学生的独立自主学习能力，教师在教学中需要加强与学生的交流，创设一个轻松愉快的英语教学课堂，提高高中英语教学质量。然而，由于受到传统教育观念的影响，高中英语教学在教学内容、教学模式等方面依然存在问题，为全面提高英语教学质量，学校和教师需要根据自身实际与学生的发展要求进行教学理念、模式、内容的转变改革，达到高中英语教学的预期目标。
一、高中英语教学现状1.教学理念滞后
由于受到应试教育的影响，高中英语教师在教学中往往将书本知识的灌输作为教学目标，而忽略了对学生英语语言综合能力的培养。学生与教师在题海战术中进行英语学习，也许通过一段
时间的努力学生成绩会有所提高，但是运用英语综合语言的能力却没有得到提升，导致学生英语语言实践能力薄弱。
2.教学模式略显单一
目前，在高中英语教学中，教师的教学模式略显单一。“一教一学”最为常见，教师过度依赖教材进行教学，一味地对学生进行知识灌输。这样不仅不能提高学生的学习积极性，还会影响学生自主能动性的发挥，同时对培养学生的英语语言综合能力产生消极影响。
3.课程内容有待优化
高中英语教师在进行教学时通常以英语课本和教辅资料为参考，然而许多课本上的知识点过于陈旧，已不能适应当下教学需要。教师教学内容枯燥、单一，很难调动学生学习积极性。同时由于许多学校对课程资源资金的投入不够，缺少对英语课程资源的进一步开发，课程内容更新缓慢，英语教学质量不高。
二、高中英语教学的改进策略1.改进教学模式
土木工程专业英语结课论文
2012级土木工程（本）专业《土木工程英语》课程论文 论文题目：高层建筑防火的研究 Research of high-rise building fire prevention 专业班级： 学生姓名： 学号： 论文成绩： 评阅教师： 2015年11 月14 日
（一） 基于性能化防火设计方法的商业综合体典型空间防火优化设计研究 正文：改革开放以来，我国市场经济蓬勃发展，各种类型的商业建筑如雨后春笋般涌现。然而人们在享受高效便捷的购物消费和休闲娱乐的同时，商业综合体及其建筑群的巨大规模、多样功能、众多人数、复杂流线、与城市多层面多点衔接等特点，极大程度地增大了灾害风险，特别是城市和建筑中最易发生的灾种——火灾的风险。传统的建筑防火设计以“条文式”的防火规范为依据，无法满足部分现代商业综合体迅速发展的设计需要，当因结构、功能、造型等方面的特殊要求，出现现行国家消防技术规范中未明确规定的、现行国家消防技术规范规定的条件不适用的、依照国家消防技术规范进行设计确有困难的情况时，将采取针对性更强、更加先进、经济、合理、有效的性能化防火措施进行建筑和规划设计。与此同时，性能化防火设计方法以其在火灾场景和人员疏散模拟等方面的突出优势，也将被更多地运用于优化“条文式”防火设计规范框架内的规划与建筑方案设计。可见研究大型商业综合体的性能化防火设计措施，并利用性能化防火设计的方法调整优化规划与建筑设计以避免和减轻火灾危害是亟待解决的重要课题。本论文共分为十章，分别介绍了课题的研究背景与意义，国内外商业综合体性能化防火的研究现状，要素构成及火灾危险性，建筑的火灾机理与性能化防火设计参数，五大类商业综合体典型空间的防火优化措施，最后提出结论与展望。本文的核心研究内容是结合商业综合体空间要素构成特征的火灾特点以及建筑防火设计中的三个重要指标（防火分区、疏散距离、疏散宽度），提炼五大类商业综合体的典型空间，即密集空间、竖向贯通空间、超大水平开敞空间、狭长通道空间和地下空间，以建筑学和城市规划学的视角，一方面运用计算机技术，对“超规范”的设计方案进行性能化防火设计安全评价，另一方面对条文式规范框架内的设计方法进行优化。性能化防火策略作为消防设计乃至贯穿整个建筑、规划设计全过程的设计思路，已初步为我们展现出应用领域的美好前景，本文旨在进一步完善和发展以数字技术为基础的性能化防火设计方法，为建筑和城市减灾防灾目标的实现提供更有力的保障。
风景园林专业英语(第一二课翻译)
The practice and theory of Landscape Architecture 景观规划设计理论 【1】Landscape Architecture involves the five major components:They are natural process，human factors，methodology，technology，and values，whatever the scale or emphasis of operation，these five components are consistently relevant.Social and nature factors clearly permeate every facet of a profession that is concerned with people and land. Problem solving，planning，and design methods apply at all scales.Good judgment is consistently required. 风景园林设计包含五个主要方面:自然进程、社会进程、方法论、技术、价值观,无论规模尺度或运作的重点各不相同,这五个要素一贯是相关的。社会因素和自然因素的因子充斥着这个关系到人与土地的领域的方方面面。解决问题,规划、设计方法都会用到所有的尺度。正确的判断判断是一贯必须的。 【2】Consider how natural factors data are relevant to both planning and design.At the regional scale，the impact of development or change in use on a landscape must be known and evaluated before a policy to allow such action is set.An inventory of the natural factors，including geology，soils，hydrology，topography，climate，vegetation and wildlife，and the ecological relationships between them is fundamental to and understanding of the ecosystem to which change is contemplated.Equally important is an analysis of visual quality .Land use policy can thus be made on the basis of the known vulnerability of resistance of the landscape.In other circumstances the natural processes which add up to a given landscape at a give moment in its evolution may，as at Grand Canyon and other unique places，be considered a resource to be preserved，protected，and managed as a public trust.On a smaller scale，soil and geological conditions may be critical in the determination of the cost and the form of building foundations: where it is most suitable to build and where it is not.Sun，wind，and rain are important factors of design where the development of comfort zones for human activity or the growth of plants is a primary objective.Thus，in many ways natural factors influence land use，site planning，and detailer design. 自然因素的考虑与规划和设计都有关系。在区域尺度上，关于利用方面的开发变化的影响，在政策制定之前，必须了解和评估景观的脆弱性和敏感性。详细的自然因素,包括地质的、土壤的、水文的、地形地貌的、气候的、植被的和野生动物的、以及它们之间的生态关系是理解它将要改变的生态系统的基础。同样重要的是视觉质量的分析。土地利用政策的基础是由于了解到景观的脆弱性和抗损性的基础上建立的。在某些发展进化的过程中，一些在特定的时刻作用到特定的景观的自然进程会产生一些公共资源,比如科罗拉多大峡谷，让我们后人去保护它和管理它。在小尺度上，土壤和地质条件是决定建筑的成本和建筑基础形态的关键要素——哪里适宜建立以及哪里不适宜。设计是为人类发展活动找到适宜的空间或者以植物的生长为主要目标，因此，阳光,风和雨是设计最重要的要素。因此,场地和区域的自然要素在景观规划和设计的许多过程当中相互作用。 【3】The social factors apply equally at various scales.In site planning and landscape design，cultural variation in the use and appreciation of open space and parks and the physical and social needs of the young and old are some of the many variables to be considered in a design process that aims to be responsive to social values and human needs.In decisions relates to appropriation of landscape for recreation and aesthetic value people’s perception of t he environment and the
英语专业大四课程论文格式
青岛农业大学 （宋体二号） 本科生课程论文 （宋体一号加粗） 论文题目多媒体辅助英语教学研究 （宋体3号） 学生专业班级英语2007级3班 学生姓名（学号）李XX 20073171 指导教师潘桂荣 完成时间2009. 12. 8 二OO九年十二月八日
外国语学院英语专业课程论文格式要求 题目字居中On Wordsworth and Emerson’s Conception of Nature （加粗Times New Roman小三空一行) Y u Lianjun（Times New Roman加粗四号） Class 2, 2007, Foreign Languages School, Qingdao Agricultural University （加粗Times New Roman小四号空一行) Abstract:（加粗Times New Roman小四号）The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.（Times New Roman小四号） Key words（加粗Times New Roman小四号）:Changes; Progresses; Study；Language（Times New Roman小四号空一行) 华兹华斯和爱默生对大自然的不同理解（宋体四号空一行) 摘要（加粗宋体小四号）：本文旨在通过对华兹华斯和爱默生诗歌的比较和分析来理解两人对于自然不同的把握。（宋体小四号行距20磅） 关键词（加粗宋体小四号）：自然；超验主义之自然；消极心态；个人主义（宋体小四号空一行) 1. Introduction（加粗Times New Roman四号，不用单独一页，接在关键词后） The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.（Times New Roman小四号行距20磅） 2. Wordsworth’s Conception of Nature（Times New Roman四号） 2.1 Wordsworth’s Living Backgrounds(Times New Roman四号） The mid-20th century has brought with it many significant changes and progresses in the study of language.（Times New Roman小四号行距20磅） 2.2 Instruments(Times New Roman四号） In the 19th century, romanticism prevailed as the literary mainstream throughout the European continent. William Wordsworth (1770-1850) was one of the pioneers in the romanticist movement.（Times New Roman小四号行距20磅） 3. Conclusion （Times New Roman四号） （参考文献和上文之间空一行）
化学专业英语结课论文
化学专业英语结课论文 摘要;化学科学技术发展战略更加贴近社会和经济需求, 生态环境恶化严重干扰可持续发展。化学科学技术活动总目标是:提供安全的能量、化学品和制造品, 既不会不可逆转地消耗地球上的稀有原料, 也不会产生有害物质污染地球;发现和创新新物质, 研究物质的化学和物理转化, 检测鉴定各种尺度物质的结构和性质;理论化学、计算化学和过程系统工程的创新应用, 及其与生物学、医药、电子学、信息学协同并在材料、医药、能源、信息、环境以及国家安全领域激励人心的应用。科学研究和人才培养都充满学科交叉。 关键词:化学科学技术;人与自然协调;可持续发展;创新 Chemical Science and Technology and Sustainable Development Abstract:Development strategy of chemical science and technology depends more and more on the demand of society and economic development nowadays, while the environment deterioration seriously interferes the sustainable development.So the chief objectives of chemical science and technology are:to provide safe energy, chemicals and products;not to consume the rare materials on earth irreversibly;not to produce harmful wastes to pollute the environment;to discover and innovate new compounds;to make research on the chemical and physical transformation of substances;to detect and determine the structures and the properties of materials of various sizes;and to make the innovative application of theoretical chemistry, computer chemistry and processing systematic engineering and their synergies with biology, pharmaceutics, electronic sand informatics for the application in the fields of materials, pharmaceutics, energy resources, information, environment and national security .Subject intersection always penetrates in scientific research and talent cultivation. Key words:chemical science and technology;harmony of human and nature;sustainable development; discover and innovate[1]
园林英语词汇
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信息工程专业英语课程论文
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专业英语总结及论文
经济管理学院专业英语结课论文
一学习总结 1理论课程学习总结 人说，“走进大学就一只脚踏进了社会”，这句话没说错。上大学之前，我们有三分之二的时间在学校认真学习科学知识，缺乏自理能力，不懂人情世故。而上了大学之后，不仅要学习，还要管理好自己的生活、处理好与同学、老师的关系。所有这些都不是老师和爸妈能教会的，要靠自己在日常生活中不断的学习和总结经验教训。 在大学里，有些人刻苦专研专业知识，希望将来在专业方面有所突破或能继续深造；有些人则在学好功课的基础上，发现了自己某方面的潜力，比如：较强的社交能力、体育比较好等。而大学这样一个宽松的环境正为他们提供了一个实现自我的舞台。因此，在大学里，我们不仅可以更深入的学习科学知识，还可以在业余时间挖掘自身的潜力和增强自身的特长。但不管将来你从事什么工作，首先要学好英语和用好计算机，这是形势所迫，也是现实。随着现代化步伐的加快，计算机已经成为我们进行各项工作的主要工具，而学好英语是用好计算机的基础，以后走上工作岗位，不会英语和计算机，我们将寸步难行。 但有很多同学说，英语很难学，就是学不好。其实并不是不能学好，我认为没有学不会的东西，除非你不去努力或方法不对。说句实在话，学语言确实是一件比较困难的事，尤其是在一个没有相关语言环境的情况下去学。因为学语言包括听，说，读，写四个方面，要想做到这四个方面都强确实不容易。但我们可以先掌握好基础知识，再根据自己以后的发展方向决定在哪个方面进行提高。比如，你决定以后从事软件开发的工作，那你可以多看看这方面的英文版的书籍。 可是，尽管英语是如此的难学，很多同学还是不以为然。许多同学进入大学后就想着如何去玩，觉得初中、高中这六年憋得实在不行了。可是放松也要有限度，不能荒废了学业，难道辛辛苦苦考上大学就是来玩的吗？因此，当我们在享受大学生活给我们带来新鲜和刺激时，不要忘了花点时间去读读单词，看看英语文章。把英语学习当成一种乐趣，而不仅仅是应付学校的考试和通过四六级。 其次，就要说到计算机知识的学习了，对于我们信息管理专业来说，计算机就是我们谋生的工具。首先，我们应学会最基本的使用电脑的操作，如开机、关机、软件的安装、office的使用、电脑的日常维护等。此外，随着科学技术的日新月异的发展，网络在人们的生活中起着越来越重要的作用，不管是日常生活、交友、娱乐还是工作，人们越来越依赖于网络。因此我们还要学会上网，学会利
园林专业英语词汇
园林学landscape architecture, garden architecture 园林garden and park 绿化greening, planting 城市绿化urban green, urban planting 城市绿地urban green space 公园绿地public park 公园park 儿童公园children park 动物园zoo 植物园botanical garden 墓园cemetery garden 盆景园penjing garden, miniature landscape 盲人公园park for the blind 花园garden 历史名园historical garden and park 风景名胜公园famous scenic park 纪念公园memorial park 街旁绿地roadside green space 带状公园linear park 专类公园theme park 岩石园rock garden 社区公园community park 生产绿地productive plantation area 防护绿地green buffer, green area for environmental protection 附属绿地attached green space 居住绿地green space attachéd to housing estate, residential green space 道路绿地green space attached to urban road and square 屋顶花园roof garden 立体绿化vertical planting 风景林地scenic forest land 城市绿地系统urban green space system 城市绿地系统规划urban green space system planning 绿地覆盖面积green coverage 绿地覆盖率percentage of greenery coverage 绿地率greening rate, ratio of green space 绿带green belt 楔形绿地green wedge 城市绿地boundary line of urban green space 园林史landscape history, garden history 古典园林classical garden 囿hunting park 苑imperial park 皇家园林royal garden 私家园林private garden 寺庙园林monastery garden
电气工程及其自动化专业英语课程论文完整版
电气工程及其自动化专业英语课程论文 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
重庆邮电大学移通学院 《电气工程及其自动化专业英语》课程论 文 年级 2012 专业电气工程与自动化 姓名孙猜胜 学号 Three-phase asynchronous motor Abstract: The three-phase asynchronous motor is motor's one with single phase asynchronous motor, three-phase asynchronous motor operating performance is good, and can save various the structure to be simple, the manufacture is easy, firm durable, the service is convenient, cost inexpensive ,drag the ability is good,and so on a series of merits. thus becomes in each kind of electrical machinery the output to be biggest utilizes the broadest one kind of electric motor. Key words: Moror Motor starting Star delta Starting Three-phase asynchronous motor principle: When the stator winding through into the three-phase ac three-phase symmetric arises when a synchronous speed n1 along the stator and rotor round for space in a clockwise rotation magnetic field. Because of a rotating magnetic field rotating speed to n1, rotor conductor of the static beginning, so the rotor conductor will cut the stator and produce a rotating magnetic field induction emf (induction emf direction DingZe judge with the right hand). Because the child is short circuit loop ends conductor short meet, in the role of the induced emf, will produce the rotor conductor with induction emf direction basic consistent induced current. The rotor current-carrying conductor at stator magnetic field is the role of the electromagnetic force (the direction of the force with the left hand DingZe judge). The electromagnetic force of the rotor axis electromagnetic torque, drive along the rotor rotating magnetic field rotation direction.[1]Through the above analysis can be summed up the motor principle: when the three-phase motor stator winding (each differ 120 KWH Angle), ventilation with three-phase ac, will produce a rotating magnetic field, the rotating magnetic field cutting rotor winding, and thus to the rotor winding induced current (rotor winding
园林景观专业英语词汇
园林景观专业英语词汇 园林景观专业英语词汇 规划planning 草图sketch；rough map 平面plan 剖面section 立面elevation 透视perspective 示意图diagram 容积率coverage 城市设计urban design; civic design 区域规划regional planning 步行轴ped axis 总体规划general planning; master planning 分区规划district planning 近期建设规划immediate plan 城市详细规划detailed planning 控制性详细规划control detailed planning 修建性详细规划site plan 居住区规划residential district planning 城市化urbanization
城市生态urban ecology 可持续发展sustainable development 历史文化名城保护规划Plan of Preservation of Historic Cities 旧城改建urban redevelopment 开发区development area 城市化水平urbanization level 城市群agglomeration 城镇体系urban system 卫星城satellite town 城市基础设施urban infrastructure 居民点settlement 市municipality; city 生态基础设施ecological infrastructure 牧场pasture 市域administrative region of a city 商业区commercial district 行政中心administration center 商业街commercial street 科技园technological region 校园规划campus planning 城市中心区urban center district
商务英语导论结课论文1
Business English and Its Learning Strategies What is business English Business English is English language especially related to international trade. It is a part of English for Specific Purposes and can be considered a specialism within English language learning and teaching. According to Tan Wenru , business English is based on the adaptation to the languages in business life. It contains all aspects that concern business events. It also teaches how to communicate and cooperate with foreigners and studies their lifestyles. Much of the English communication that takes place within business circles all over the world occurs between non-native speakers. Business English means different things to different people. For some, it focuses on vocabulary and topics used in the worlds of business, trade, finance, and international relations. For others, it refers to the communication skills used in the workplace, and focuses on the language and skills needed for typical business communication such as presentations, negotiations, meetings, small talk, socializing, correspondence, report writing, and so on. In both of these cases it can be taught to native speakers of English.
风景园林专业英语试题
1 Why Pagodas Don't Fall Down In a land swept by typhoons and shaken by earthquakes, how have Japan's tallest and seemingly flimsiest old buildings - 500 or so wooden pagodas - remained standing for centuries? Records show that only two have collapsed during the past 1400 years. Those that have disappeared were destroyed by fire as a result of lightning or civil war. The disastrous Hanshin earthquake in 1995 killed 6,400 people, toppled elevated highways, flattened office blocks and devastated the port area of Kobe. Yet it left the magnificent five-storey pagoda at the Toji temple in nearby Kyoto unscathed, though it levelled a number of buildings in the neighbourhood. Japanese scholars have been mystified for ages about why these tall, slender buildings are so stable. It was only thirty years ago that the building industry felt confident enough to erect office blocks of steel and reinforced concrete that had more than a dozen floors. With its special shock absorbers to dampen the effect of sudden sideways movements from an earthquake, the thirty-six-storey Kasumigaseki building in central Tokyo - Japan's first skyscraper - was considered a masterpiece of modern engineering when it was built in 1968. Yet in 826, with only pegs and wedges to keep his wooden structure upright, the master builder Kobodaishi had no hesitation in sending his majestic Toji pagoda soaring fifty-five metres into the sky - nearly half as high as the Kasumigaseki skyscraper built some eleven centuries later. Clearly, Japanese carpenters of the day knew a few tricks about allowing a building to sway and settle itself rather than fight nature's forces. But what sort of tricks? The multi-storey pagoda came to Japan from China in the sixth century. As in China, they were first introduced with Buddhism and were attached to important temples. The Chinese built their pagodas in brick or stone, with inner staircases, and used them in later centuries mainly as watchtowers. When the pagoda reached Japan, however, its architecture was freely adapted to local conditions - they were built less high, typically five rather than nine storeys, made mainly of wood and the staircase was dispensed with because the Japanese pagoda did not have any practical use but became more of an art object. Because of the typhoons that batter Japan in the summer, Japanese builders learned to extend the eaves of buildings further beyond the walls. This prevents rainwater gushing down the walls. Pagodas in China and Korea have nothing like the overhang that is found on pagodas in Japan. 为什么宝塔不会倒塌 在这片被台风席卷、地震撼动的土地上，日本最高、看起来最脆弱的老建筑——500多座木制宝塔——是如何屹立了几个世纪的?记录显示，在过去的1400年里，只有两处坍塌。那些失踪的人由于闪电或内战而被大火烧毁。1995年灾难性的阪神大地震造成6400人死亡，高架路倒塌，办公大楼夷为平地，神户港口地区被毁。然而，尽管它夷平了附近的一些建筑，但却毫发未损。 多年来，日本学者一直对这些细长的建筑为何如此稳定感到困惑。直到30年前，建筑行业才有足够的信心，用钢铁和钢筋混凝土建造超过12层的办公大楼。位于东京市中心的36层楼高的霞关大厦(Kasumigaseki)是日本第一座摩天大楼，1968年建成时，人们认为它是 现代工程学的杰作。 然而，在826年，建筑大师Kobodaishi只用木栓和楔子来保持木结构的直立，毫不犹豫地将他宏伟的东寺宝塔高耸入云，高达55米——几乎是1100年后建成的霞关摩天大楼的一半高。显然，当时的日本木匠知道一些让建筑摇摆和稳定的技巧，而不是对抗自然的力量。但是什么样的技巧呢?